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防溺水事故的心得體會(huì)

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防溺水事故的心得體會(huì)范文

從某件事情上得到收獲以后,應(yīng)該馬上記錄下來(lái),寫(xiě)一篇心得體會(huì),這樣可以幫助我們總結(jié)以往思想、工作和學(xué)習(xí)。你想好怎么寫(xiě)心得體會(huì)了嗎?下面是小編為大家?guī)?lái)的防溺水事故的心得體會(huì)范文,希望大家能夠喜歡!

防溺水事故的心得體會(huì)范文1

今天,老師帶領(lǐng)我們觀看關(guān)于安全的教育片,我們看得津津有味。我知道了許多關(guān)于安全的小常識(shí),也明白了生命可貴,我們應(yīng)當(dāng)好好呵護(hù)。

我們先觀看關(guān)于溺水的片段,讓我們受益匪淺。這個(gè)片段講的是兩個(gè)小女孩,她們?cè)诤吙吹搅擞幸粋€(gè)小男孩溺水了,她們用正確的方法救了小男孩??吹竭@里我心想:溺水現(xiàn)象的發(fā)生大多數(shù)都是因?yàn)榍嗌倌瓴恢纳顪\,直接跑去水庫(kù)或湖邊游泳,才造成的。所以我們千萬(wàn)不能去這種地方游泳。這樣是非常危險(xiǎn)的。

我還看到了一個(gè)鏡頭:一個(gè)男孩子準(zhǔn)備下水游泳,朋友奉勸他別下去,可他根本聽(tīng)不進(jìn)去,還自信滿(mǎn)滿(mǎn)地說(shuō)自己會(huì)游泳。于是就下去了,一開(kāi)始還游得挺成功,可到后來(lái),他到湖中心游泳,沒(méi)想到河中心水很深,他快沉入水中,他再水中掙扎著,那一刻,令人心驚膽寒,他真是拿生命開(kāi)玩笑!

看到這一刻,我真是為他捏了一把汗,好可怕!幸好他的朋友救了他,要不然他就會(huì)淹死的。“珍愛(ài)生命,謹(jǐn)防溺水?!边@一句話到處可見(jiàn),可又有哪個(gè)人把這句話牢牢記在心中。生命只有一次,生命是珍貴的,更是脆弱的!如果我們不好好愛(ài)惜,那就是浪費(fèi)生命。世界上有很多人因?yàn)橛斡灸缢麄冊(cè)谝ビ斡镜臅r(shí)候怎么不想想,這樣的區(qū)域游泳安全嗎?不要只顧著一時(shí)的痛快而忘乎所以,在炎熱的夏天,哪怕一分一秒,都要提高警惕!

同學(xué)們,珍愛(ài)生命吧!它只有一次,不要在危險(xiǎn)的地方游泳,隨時(shí)你都可能失去生命,安全小常識(shí)一定要牢記,這樣,我們每天才會(huì)過(guò)著安全、幸福、安康的生活!

防溺水事故的心得體會(huì)范文2

生命是頑強(qiáng)的,同時(shí),它也是脆弱的,水是生命的搖籃,也 是亡命的深淵。

夏天已經(jīng)來(lái)臨,炎熱的號(hào)角已經(jīng)吹響,水也開(kāi)始張牙舞爪了。每到這時(shí),教育局、學(xué)校總是告誡著我們學(xué)生,老師和家長(zhǎng)也一遍又一遍不耐煩地告訴我們要預(yù)防溺水??煽傆心敲磶讉€(gè)同學(xué)淘氣頑皮,沒(méi)有聽(tīng)勸告,而導(dǎo)致各種溺水事故的發(fā)生,每當(dāng)這些慘況在我們的耳邊循環(huán)時(shí),我們也應(yīng)該高度重視起來(lái),學(xué)會(huì)一些防溺水和急救知識(shí),這將是我們生命的保護(hù)傘:

1、不要私自一人外出游泳,更不要到摸不著底和不知水情或比較危險(xiǎn)且宜發(fā)生溺水傷亡事故的地方去游泳。

2、必須要有組織并在老師或熟悉水性的人的帶領(lǐng)下去游泳,以便互相照顧。

3、要清楚自己的身體健康狀況,平時(shí)四肢就容易抽筋者不宜參加游泳或不要到深水區(qū)游泳。要做好下水前的準(zhǔn)備,先活動(dòng)活動(dòng)身體,如水溫太低應(yīng)先在淺水處用水淋洗身體,待適應(yīng)水溫后再下水游泳。

4、對(duì)自己的水性要有自知之明,下水后不能逞能,不要貿(mào)然跳水和潛泳,更不能互相打鬧,以免喝水和溺水,不要在激流和漩渦處游泳,更不要酒后游泳。

5、在游泳中如果突然覺(jué)得身體不舒服要立即上岸休息或呼救,遇到溺水事故時(shí),現(xiàn)場(chǎng)急救不容緩,心肺復(fù)蘇最為重要。

我們要牢記以上的防溺水安全知識(shí),并且做到以下六不準(zhǔn):

不準(zhǔn)私自下水游泳。

不準(zhǔn)擅自與他人結(jié)伴游泳。

不準(zhǔn)在無(wú)家長(zhǎng)或老師帶隊(duì)的.情況下游泳。

不準(zhǔn)到不熟悉的水域游泳。

不準(zhǔn)到無(wú)安全設(shè)施,無(wú)救護(hù)人員的水域游泳。

不準(zhǔn)不會(huì)水性的學(xué)生擅自下水施救。

作為我們青少年而言,健康安全尤為重要,讓我們預(yù)防溺水,提高安全意識(shí)。行動(dòng)起來(lái)吧!珍愛(ài)生命,預(yù)防溺水,安全為伴!

防溺水事故的心得體會(huì)范文3

水是天底下最溫柔的物體了,她也非常的聽(tīng)你的話。你把她裝進(jìn)圓的瓶子,她就變成圓的;你把她裝進(jìn)方的瓶子,她就變成方的;你把她裝進(jìn)長(zhǎng)的瓶子,她就變成長(zhǎng)的;你把她裝進(jìn)扁的瓶子,她就變成扁的了!可就是這樣一個(gè)讓人覺(jué)得溫柔無(wú)比的物體,卻也隱藏著無(wú)限的兇機(jī)。

河水是清冷的,讓人覺(jué)得舒服的,看起來(lái)又是那么的溫柔平靜。會(huì)使你覺(jué)得投入她的懷抱將是非常美好的事,你也經(jīng)不住她的,投入了她的懷抱,可有時(shí)她會(huì)抱著你不放。就像-月26日上午,我縣某一學(xué)校初一(1)班學(xué)生徐某,因天氣炎熱,想到歐江清冷一會(huì)兒,投入其懷抱,結(jié)果就再也回不來(lái)了。

河水是涼爽的,讓人覺(jué)得舒適的,玩起來(lái)又是那么的富有情趣。你想在她身邊多呆一會(huì)兒,也許你也只是想和她握握手,或者是踢踢腳,和她親近親近,可是她發(fā)起火來(lái)就不得了。記得20--年-月30日中午12時(shí)許,我縣某一小學(xué)四年級(jí)學(xué)生朱某與幾位同學(xué)在歐江邊玩,朱某不慎被發(fā)火的水帶走了,離開(kāi)了他的親戚朋友。

河水是無(wú)情的,讓人覺(jué)得恐怖的,做起來(lái)又是那么的難以防范。也許你覺(jué)得河水那么可怕,你就不去接觸她,那也就安全無(wú)事了,可她還是不一定放過(guò)你。比如-月29日下午2時(shí)許,遂昌縣湖山鄉(xiāng)一中心小學(xué)二年級(jí)學(xué)生羅某在自家門(mén)口步行時(shí),不慎滑倒掉進(jìn)小溪,就被她搶走了生命。

水是生活中最常見(jiàn)的,也是人所離不開(kāi)的。可是由于水所發(fā)生的悲劇又是不少的,僅我縣中小學(xué)生在一年時(shí)間里,就發(fā)生溺水事件十一例,死亡十二人。但我們也不能因?yàn)樗嬖诘奈C(jī)而就不去接觸她,要想不發(fā)生類(lèi)似的悲劇,我想關(guān)鍵在于防范。對(duì)水如此,對(duì)其他的亦應(yīng)是如此。

防溺水事故的心得體會(huì)范文4

水,是生命的源泉,可如果不懂得防護(hù)的話。它,就有可能讓人失去寶貴的生命!

曾經(jīng)有過(guò)這樣一個(gè)事例:一個(gè)天氣炎熱的下午,三個(gè)小朋友去池塘里游泳。這些沒(méi)腰的水對(duì)他們來(lái)說(shuō)根本不足為慮。其中,一位高個(gè)子指著更深的水域那邊,說(shuō):“我去那邊玩玩?!绷硗獾囊粋€(gè)胖胖的男生和一個(gè)矮個(gè)子都沒(méi)把這事放在心里,在他們看來(lái),高個(gè)子游泳技術(shù)高超,這些水絕對(duì)不可能淹住他的??墒牵褪沁@種信任,使他們最后后悔莫及……

高個(gè)子在沒(méi)到脖子的位置止了步,好像自言自語(yǔ)道:“就在這兒吧?!闭f(shuō)著,高個(gè)子像一只青蛙一樣在這周?chē)炀毜赜沃?/p>

不久后,正當(dāng)高個(gè)子游得正歡時(shí),他突然發(fā)現(xiàn)腿部沒(méi)了知覺(jué),原來(lái)他抽筋了!高個(gè)子的身體緩緩沉了下去,“救命啊!”高個(gè)子意識(shí)到自己抽筋了,拼命地吶喊道。另外兩人聽(tīng)到喊聲,不約而同地望過(guò)去,正好看見(jiàn)高個(gè)子掙扎的模樣,心想:高個(gè)子水技這么好,應(yīng)該是惡作劇。他們這般想著,朝高個(gè)子做了個(gè)鬼臉,似乎在說(shuō):“別裝了,我們知道你在惡作劇?!?/p>

然而,事情并不是他們所想的那樣——他們看到高個(gè)子身處的水域上冒出一層又一層的水泡后,終于醒目過(guò)來(lái),心里想:我們可沒(méi)抽筋,絕對(duì)能把高個(gè)子救回來(lái)。說(shuō)去就去,他們以像風(fēng)一樣的速度向高個(gè)子那邊游去。他們二人到了高個(gè)子的旁邊,剛想把高個(gè)子推向岸邊。發(fā)現(xiàn)高個(gè)子拼了命般地拍打著水面,水花濺在了三人的眼睛里。三人在水中滾在一起,想拼命三郎似的,使勁亂蹬,不讓自己沉下水去。

這時(shí),岸邊的一位年輕人看見(jiàn)這一幕,立刻跳下水中,看他游泳的姿勢(shì),顯然也是個(gè)游泳高手,他沖上前去,抱住三人中的一個(gè),似乎是想一個(gè)一個(gè)救上去,可是,他卻小看了三人為保命的瘋狂——在眼睛進(jìn)水的情況下,拼命蹬,把年輕人的腿踢傷了。他想爬上岸去,可卻有些顯得力不從心,游不動(dòng)了,漸漸沉了下去。這時(shí),旁邊已站了許多人,可他們看了年輕人的下場(chǎng),卻無(wú)人再敢去救人,就這樣,四人都沉了下去......110趕來(lái)了,立刻下水撈人,可撈?俠吹模詞撬娜說(shuō)氖濉?

從這件事例中,大家一定有所感悟,我提醒大家:不要私自下水游泳,不要擅自與他人結(jié)伴游泳,不要在無(wú)家長(zhǎng)或老師的帶領(lǐng)下游泳,不要在無(wú)安全設(shè)施和救護(hù)人員的情況下游泳,不要到不熟悉的水域游泳,不要私自下水施救......別讓悲劇發(fā)生在自己或身邊的人身上!

防溺水事故的心得體會(huì)范文5

夏天的腳步逐漸走近了,游泳又成了我們喜歡的一件事,學(xué)生溺水傷亡的事故也明顯多了起來(lái)。據(jù)統(tǒng)計(jì),意外溺水是兒童意外傷害的首要死因,10個(gè)因意外傷害而死亡的兒童中,有近6個(gè)是因?yàn)槟缢硗龅?,中小學(xué)生平均每天約有40人因溺水死亡。

那一件件本不該發(fā)生的的事件,那一幕幕因小失大而釀成的悲劇,曾讓我們面對(duì)一道道刻骨的心痛。

記得__年臨海杜橋鎮(zhèn)一名12歲男孩在抓龍蝦時(shí),不慎溺水身亡;三門(mén)亭旁一個(gè)中學(xué)生在溪坑游泳,因抽筋溺亡;玉環(huán)雙龍水庫(kù)邊一男孩為救同伴,致兩人雙雙溺亡。

正值花季年華,這些血的慘劇令我們十分痛心。我們必須從事故中吸取教訓(xùn),做好安全防范工作,堅(jiān)決避免因擅自下水游泳玩耍和盲目施救等原因?qū)е碌哪缢硗觥?/p>

在此,提醒同學(xué)們做到“四不”:不擅自與他人結(jié)伴下水游泳;不在無(wú)家長(zhǎng)或老師帶領(lǐng)下游泳;不到無(wú)安全設(shè)施、無(wú)救援人員、不熟悉的水域游泳;不擅自下水施救。

另外,要清楚自己的身體健康狀況,平時(shí)四肢容易抽筋的不宜游泳;對(duì)自己的水性要有自知之明,不要貿(mào)然跳水和潛泳,更不能互相打鬧,以免嗆水和溺水;在 游泳中如果突然覺(jué)得身體不舒服,要立即上岸休息或呼救;當(dāng)發(fā)現(xiàn)有人落水時(shí)或遇到同伴溺水時(shí)避免手拉手盲目施救,應(yīng)立即大聲呼救,同時(shí)將救生圈、竹竿、木板等物拋給溺水者,再將他拖至岸邊。

同學(xué)們,溺水慘劇的發(fā)生為我們一次次地敲響了警鐘。在日常生活中要提高安全意識(shí),防患于未然。我們應(yīng)注意各種游水、戲水事項(xiàng),學(xué)會(huì)在遭遇溺水懂得如何自救和他人遭遇溺水時(shí)如何搶救。

生命是寶貴的,希望大家都能夠“珍愛(ài)生命,警防溺水”。

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