2022學(xué)習(xí)雷鋒個人體會心得五篇
全面建設(shè)小康社會，建設(shè)和諧社會需要發(fā)揚雷鋒精神，需要學(xué)習(xí)雷鋒這種樂觀向上，積極作為的人生姿態(tài)。下面是小編為大家整理的2022學(xué)習(xí)雷鋒個人體會心得，喜歡可以收藏分享一下喲!
2022學(xué)習(xí)雷鋒個人體會心得1
當(dāng)三月的春風(fēng)吹遍大地的時候，我們總會想起一個不朽的名字——雷鋒。在我們耳邊會想起一句偉大的號召“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”。為了進一步學(xué)習(xí)和弘揚雷鋒精神，我在班級召開了“學(xué)習(xí)雷鋒精神”的主題班會。
由于當(dāng)代的小學(xué)生對雷鋒的了解比較少，所以通過視頻、圖片向?qū)W生多講述一些雷鋒事跡，讓平時自己的所作所為與雷鋒進行對比。雷鋒雖然與我們生活在不同的時代，難道對集體的那種火熱的熱衷，對他人春天般的溫暖，不值得我們當(dāng)代小學(xué)生學(xué)習(xí)嗎?因此，要鼓勵學(xué)生從身邊的每一件平凡的小事做起，學(xué)習(xí)雷鋒精神，遵守校規(guī)校紀(jì)。
學(xué)習(xí)上發(fā)揚雷鋒“釘子”精神，努力拼搏，互相競爭，爭取上進;生活上粗糧細糧一樣吃，不浪費一粒米，穿衣服干凈整潔即可;積極參加義務(wù)勞動，隨手撿起一片廢紙，凈化校園;關(guān)心集體，關(guān)愛他人，團結(jié)集體不說臟話。相信，只要我們學(xué)習(xí)雷鋒，共同努力，就肯定會留住“雷鋒”，留住文明，創(chuàng)造出和諧的校園。
通過此次班會，既達到了弘揚雷鋒精神的目的，也使他們明白了學(xué)雷鋒要落實到行動中去，要從身邊小事做起的道理，從而進一步加深了助人為樂、服務(wù)他人的意識。
三月，讓我們走近雷鋒，解讀雷鋒，用我們的心，用我們的思想，用我們的行動，去助人。 讓我們以實際行動向雷鋒學(xué)習(xí)，做一個新時代的“雷鋒”!使新時期雷鋒精神之花開放得更加絢麗多彩。
2022學(xué)習(xí)雷鋒個人體會心得2
雷鋒曾經(jīng)說過的一句膾炙人口的話：“做一件好事并不難，難的是一輩子做好事?！睒闼氐脑捳Z也向我們提出了這樣一個問題：雷鋒不會疲倦和懈怠么?以前人們常說“舍己為人”，雷鋒做了那么多好事，那他本人舍棄了多少所得，吃了多少虧，受了多少苦?
帶著這些問題，讀完《雷鋒》這本書，從雷鋒面帶微笑的照片中，從雷鋒日記里那火熱的語言中，從雷鋒充滿朝氣的行動中，我豁然找到了答案，雷鋒并不會覺得疲倦和懈怠，因為他有快樂;他也并不覺得苦情和吃虧，因為他有快樂。知之者不如好之者，好之者不如樂之者。雷鋒，以及許多像雷鋒一樣的人，他們懂得感恩，熱愛生活，樂觀開朗，在為社會、為他人做出貢獻的同時，也收獲了幸福和快樂，實現(xiàn)了社會價值體現(xiàn)與個人情感滿足的有機統(tǒng)一。
雷鋒的樂，樂在知足常樂。雷鋒經(jīng)歷了從舊社會到新中國的轉(zhuǎn)變，經(jīng)歷了那么多苦難到后來沐浴著黨的春風(fēng)，他能從靈魂深處感觸到了黨對他的恩情，使他非常滿足，對組織和社會有高度的認同感和歸屬感，這種感恩的情懷和強烈的歸屬感讓他覺得只要能為黨和社會做些什么，就像兒子孝順母親一樣，就會由衷地高興，把黨的利益與自己的幸福聯(lián)系在一起。就像雷鋒在日記中寫道“我渴望已久的參加中國人民解放軍的理想實現(xiàn)了，怎么叫我不高興呢!我恨不得把我的心掏出來獻給黨才好。晚上我怎么也睡不著，我的心就象大海的浪濤一樣，好久不能平靜?！? 這種滿足感，也讓雷鋒格外珍惜黨和組織給他的機會和榮譽，進而進一步升華為責(zé)任感，雷鋒決心要“做各項工作的紅旗手”。這種快樂，在平凡的生活工作崗位中都能找到。李素麗作為一名普通的售票員，正是有著“我屬于乘客”的信念，只要乘客滿意就是她的高興，才會發(fā)自內(nèi)心地洋溢著幸福的笑容。
知足常樂，對財政部門工作人員，特別是青年干部尤其重要。客觀地看，財政部門工作人員比較受人尊重，面臨的誘惑相對也很多，對于參加工作時間不長的年輕人來講，要珍惜工作學(xué)習(xí)環(huán)境和機會，不斷自省自警，矯正自己的行為，保持健康清新的精神面貌和艱苦奮斗的精神狀態(tài)?！俺捎汕趦€敗由奢”，話雖老，道理仍然深刻，它闡明了艱苦奮斗和事業(yè)發(fā)達、生活美滿的辯證關(guān)系。艱難困苦，玉汝于成，越是艱苦的條件，越能磨煉意志品質(zhì)，錘煉人格修養(yǎng);越是生活富足，環(huán)境優(yōu)越，越要保持樸素的作風(fēng)和奮斗的勁頭。崇尚艱苦奮斗還是迷戀驕奢淫逸，反映了一個人的生活態(tài)度、為人境界和發(fā)展?jié)摿?。一是要祛除“能吃苦但不能吃虧、任勞但不能任怨”的病毒，正確地認識自己。能到財政部門工作，在學(xué)校的時候普遍是比較優(yōu)秀的，使得參加工作后會在某種程度上對自身情況缺乏科學(xué)理性的判斷，容易眼高手低好高騖遠。這需要我們盡快擺脫華而不實的學(xué)生氣和少年老成的暮氣，學(xué)會平和的心態(tài)，聞過則喜，吶言敏行，用發(fā)展的眼光看人看事。二是要祛除“貪欲”的病毒，身在福中應(yīng)知福。財政部門是權(quán)力部門，權(quán)力是一把雙刃劍，正確地運用權(quán)力，可以做到理財為民;錯誤的濫用權(quán)力，會阻礙工作，并最終傷害自己。作為年輕干部，盡管手中的權(quán)力不大，但特別要慎始、慎微、慎獨，毋以惡小而為之，不貪小便宜，謹(jǐn)防小意思。隨時嚴(yán)格按照規(guī)定和紀(jì)律約束自己，這樣才能心中坦然、腳底踏實，活得自在安心、灑脫快活。
雷鋒的樂，樂在助人為樂。奉獻社會與自我成就并不沖突，有意義的生活同樣也可以有滋有味。馬克思說：“人類的天性本身就是這樣的：人們只有為同時代的人的完美、為他們的幸福而工作，才能使自己也過得完美。”雷鋒的快樂，在于“快樂地助人，在助人中收獲快樂”。正如雷鋒寫道：“把別人的困難當(dāng)成自己的困難，把同志的愉快看成是自己的幸?！?、“對待同志要像春天般的溫暖，對待工作要像夏天一樣火熱”。在新時代弘揚雷鋒精神，號召向雷鋒學(xué)習(xí)，向新時代雷鋒郭明義、最美媽媽吳菊萍等模范學(xué)習(xí)，正是一種“送人玫瑰手有余香”的精神愉悅，一種超越了自私和功利而將他人幸福與自己相連所獲得的人格升華。
在工作生活中，我們像雷鋒那樣，為集體的和諧，為他人的快樂做出努力。一是愛他人。有一首歌唱得好：“愛是一道光，如此美妙”。如果能夠真心地去愛身邊的每一個人，自己就會覺得很輕松，別人也會覺得很溫暖。愛，從欣賞開始，需要多從領(lǐng)導(dǎo)和同事身上發(fā)現(xiàn)優(yōu)點，向他們學(xué)習(xí)，始終保持積極向上的心態(tài)。二是多參加集體活動和公益活動。財政部門的工作性質(zhì)，決定了機關(guān)工作是相對嚴(yán)肅的。通過參加這些集體活動和公益活動，一方面能增強同事之間的溝通和感情，另一方面還能培養(yǎng)出集體榮譽感，不僅形成了合力，自己也得到了享受。
雷鋒的樂，樂在自得其樂。雖然剛解放生活比較艱苦，但是雷鋒絲毫沒有任何怨言，反而能夠苦中作樂，自尋其樂。比如，在雷鋒看來，勤奮工作，努力學(xué)習(xí)，生活充實，不讓生命虛度就是快活的。當(dāng)雷鋒聽到有的同志說工作這樣忙，把抽時間學(xué)習(xí)當(dāng)做負擔(dān)時，他卻覺得能擠時間學(xué)習(xí)是一種習(xí)慣，甚至?xí)X得很有“成就感”，在日記中寫下了這樣一段話：“我認為問題不在工作忙，而在于你愿不愿意學(xué)習(xí)，會不會擠時間。要學(xué)習(xí)的時間是有的，問題是我們善不善于擠，愿不愿意鉆。一塊好好的木板，上面一個眼也沒有，但釘子為什么能釘進去呢?這就是靠壓力硬擠進去的，硬鉆進去的。由此看來，釘子有兩個好處：一個是擠勁，一個是鉆勁，我們在學(xué)習(xí)上，也要提倡這種‘釘子’精神，善于擠和善于鉆。”又比如，雷鋒愛照相，也有喜歡的女孩，有時還寫一些“疑似情書”，這并不妨礙他在我們心目中的高大形象，更使我們覺得雷鋒有血有肉，可親可愛，能夠在艱苦的生活中，尋找和發(fā)現(xiàn)生活中的美好，熱愛生活，同時也熱愛生活中的集體和他人。
燕美在飛翔中，花美在開放中，話美在道理中，人美在勞動中。工作著是美麗的，勞動著是快樂的，勤勞是高尚的。孔子說，發(fā)憤忘食，樂以忘憂，不知老之將至。作為年輕人，更應(yīng)該不知疲倦地工作和學(xué)習(xí)?！皯B(tài)度決定一切”，有一定的道理，只要對工作充滿激情，甚至為之廢寢忘食，以更加樂觀和積極的態(tài)度來對待，學(xué)會把壓力變?yōu)閯恿Γ瑥墓ぷ髦袑ふ覙啡?，就有可能在工作的領(lǐng)域發(fā)揮潛力，取得成績。同時，要培養(yǎng)健康的生活情趣和興趣愛好，保持健康向上的精神風(fēng)貌。
在美國的少兒讀物中，有一個很有意義的故事：小松鼠的媽媽讓它帶一袋種子到小熊家，到了小熊家才發(fā)現(xiàn)，袋子有個洞，種子都落在路上了，小松鼠急得哭了。故事最美麗的結(jié)局是什么?到了春天，從小松鼠家到小熊家變成了一條開滿鮮花的羊腸小道。故事告訴我們，只要是播撒過的美好種子，就一定會有一個快樂的等候。所以，今天提倡向雷鋒學(xué)習(xí)，就是為了找回那種讓我們充實、讓我們幸福、讓我們快樂的情感，做一個樂觀豁達的人。
2022學(xué)習(xí)雷鋒個人體會心得3
雷鋒，一個名字，更是一種精神。他的行為讓我們無時無刻都在緬懷他，他的奉獻更讓我們無時無刻都在學(xué)習(xí)他。
每一年的學(xué)雷鋒活動都會使我們對“雷鋒精神”有新一層的認識，今年也不例外。他說的每一句話做的每件事都被我們記住，因為那是每一個中國人的實踐準(zhǔn)則，使每一個中國人所崇尚的。
(一)釘子精神
做任何事情都要認真求實，敢于鉆研，敢于深入。只有深入進去才能看到實質(zhì)，才能有所收獲。雷鋒同志教我們做“釘子”，讓我們深入的去干每一件事，丟棄浮夸和浮躁，它使得干好每一件事。尤其是學(xué)習(xí)，更要有探索精神。對于我們，中考的腳步越來越近，復(fù)習(xí)中我們更要有不言放棄的“釘子”精神。在這一個月來，同學(xué)們充分弘揚雷鋒精神，釘子精神，在班級范圍內(nèi)營造了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和學(xué)習(xí)氣氛，制定學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)習(xí)計劃，勇于趕超，勇于拼比，不甘落后，積極向上。每次考試的優(yōu)異成績是對此最好的見證。
(二)一心為公
雷鋒同志敢于為集體為國家犧牲的精神讓我們每個人深感佩服。雷鋒不計較個人得失把個人的利益上升為國家的利益，把自己的前途和祖國緊緊聯(lián)系在了一起。作為中學(xué)生，我們更要學(xué)習(xí)他這種一心為公的精神。在學(xué)習(xí)雷鋒活動中，我們有了很大的收獲。
(三)團結(jié)一致雷鋒是一個團結(jié)集體，服從集體的人。我們在集體中生活學(xué)習(xí)的中學(xué)生，更要學(xué)習(xí)他這一點。同學(xué)們敢于為集體出力奉獻，培養(yǎng)自己的責(zé)任感，在班級建設(shè)和班級管理中都涌現(xiàn)了一大批敢于為集體奉獻的優(yōu)秀中學(xué)生。跑操時的整齊步伐，喊口號時的響亮聲音，，衛(wèi)生掃除時的積極踴躍，紀(jì)律嚴(yán)明衛(wèi)生清潔，每個同學(xué)都為集體作著貢獻，都深深融入到了集體中，在集體中感受快樂，在集體中享受知識的沐浴。
(四)全心全意為人民服務(wù)
雷鋒是這句話的履行者，他用年輕短暫的生命詮釋了這句話的含義。同時這句話，也給了雷鋒精神注入了新的活力。雷鋒堅守崗位，為人民服務(wù)，樂于助人，做好事不留名，是一個真正的黨員。哪里需要幫助那里就有他。我們在學(xué)雷鋒活動中更是弘揚了這種精神。同學(xué)民利用午休時間體老師打掃辦公室;課下彎腰撿臟，為學(xué)校環(huán)境出自己的一份微薄之力;互相幫助補習(xí)功課。相信將來在社會上，有困難的地方不僅有雷鋒，還有我們。
(五)正義的雷鋒
雷鋒精神，是全心全意為人民服務(wù)，是敢于鉆研探索，是不計較個人利益的精神。正義、勇敢、奉獻、節(jié)約，他的優(yōu)秀是多方面的，我們要學(xué)習(xí)他，也不僅是做一件或兩件好事，而是了解其內(nèi)涵，領(lǐng)會其精神實質(zhì)后，真正的一種體現(xiàn)在行為行動中的精神。今年的學(xué)雷鋒活動月即將結(jié)束，但是學(xué)雷鋒活動遠沒有停止，我們會把他作為生活和學(xué)習(xí)的榜樣，勇于奮斗，不停探索，積極進取。
2022學(xué)習(xí)雷鋒個人體會心得4
一天，我早早地背起書包去上學(xué)。
走到樓梯口，我看見一位身強力壯的年輕人背著一位年逾古稀的樓上阿婆。我隨口問道：“阿婆，你兒子這么早要背你哪里呀?”阿婆笑容滿面地回答道：“不，不是。我剛才摔倒在樓道，這位小伙子幫我背下樓呢!真是一個不錯的小伙子!”我心想：誰說老人摔倒了“扶不起”?好人還是很多的。
途徑十字路口，一位老爺爺拄著拐杖，慢吞吞地向?qū)γ孀呷?，我心里想：我也要像剛才的帥哥一樣做個好人。去扶老爺爺過馬路!正當(dāng)走向前去，一位“紅領(lǐng)巾”已經(jīng)來到老爺爺身邊，攙扶著他向馬路那邊走去。雷鋒真是無處不在，我想。
走到一個超市門口，許多人圍在一起，不知道在干什么。我走上前去，一探究竟。原來，這里在舉行一個“重建家園”的災(zāi)區(qū)捐款活動。我看見募捐牌子前面擺放著一個醒目的“捐款箱”，便毫不猶豫將口袋中的三元零花錢投進了箱子。我也是小雷鋒，我心中想道。
學(xué)習(xí)雷鋒，不一定要干什么驚天動地的大事，不管你做了什么好事，都是學(xué)雷鋒。雷鋒無處不在，你也來學(xué)雷鋒吧!
2022學(xué)習(xí)雷鋒個人體會心得5
天明了，仲春的暖陽從云層里鉆了出來。我和班上的幾位同學(xué)滿懷熱情與期待的從教室出發(fā)踏上了此次學(xué)雷鋒的路途。
當(dāng)我們離開學(xué)校的時候，是早晨十點左右。那久別的太陽正照在校車窗上，三十幾位附中學(xué)子迎著這燦爛的金光。經(jīng)過繁華的鬧市，馳向那屋舍漸稀的郊野去，漸漸看見陂陀起伏的山上，萬物復(fù)蘇，綠影婆娑。經(jīng)過幾十分鐘的車程，我們便到了此次學(xué)雷鋒的目地——__福利院。
車緩緩駛進福利院，我看到了散步的老人，悠閑自在。車一會兒后停在了孤兒居住的那棟樓前。同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)從車上下來，手上提著的是同學(xué)們滿滿的關(guān)心與關(guān)懷。不一會，剛剛還在二樓窗口的那些孩子們就已經(jīng)下了樓，和我們一起拍照留念。
盡管在我看到他們時，心中不免驚嘆，他們中有的穿單薄，有的只穿了一雙雨靴。讓人心中生滿憐惜。我想，我們送來的那些衣物應(yīng)該能讓他們溫暖的度過幾個寒冬。那些小孩雖然都可能有一些缺陷，但他們會因你的一個小小的鼓勵而興奮的沖上來抱住你，也會因為你給他們帶來的短暫節(jié)目而開懷大笑。他們活在自己的世界里，那里沒有傷害，沒有打罵，只有歡笑，永遠快樂下去。不管將來會是怎樣，但在那一刻，我是真的因他們的笑臉而開心的，這讓我體會到了幫助別人內(nèi)心由衷的快樂。
在這個呼喚雷鋒精神的時代，我真正體會到了雷鋒在對那么多人伸出援手后的心情。面對需要幫助的人，即使是多么微不足道的，也不能袖手旁觀，身為中學(xué)生的我們，更應(yīng)該從自己身邊做起，受雷鋒精神的召喚。在校園，在社會，都應(yīng)盡力所能及的幫助他人，盡管你只做一點，但也許那一點就是酷熱中的那點甘露，沁人心碑。
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