優(yōu)秀干部培訓(xùn)心得體會10篇
培訓(xùn)是給新員工或現(xiàn)有員工傳授其完成本職工作所必需的正確思維認知、基本知識和技能的過程。下面小編為大家?guī)韮?yōu)秀干部培訓(xùn)心得體會，希望大家喜歡!
優(yōu)秀干部培訓(xùn)心得體會1
本人非常榮幸參加了學(xué)校組織的20_年干部能力提升培訓(xùn)，本次培訓(xùn)班通過九個專題的介紹，以“缺什么補什么”為原則，充分解答了干部工作的重點和難點。首先對“深入學(xué)習(xí)貫徹全國教育大會精神”進行多層次的深入解讀，其次對“干部的格局和情緒調(diào)節(jié)”進行多角度的深入探討，再次對“調(diào)查研究與人文社科課題申報”進行多方位的深入思考，最后對“干部的公文寫作及安全管理處置”進行多維度的深入學(xué)習(xí)。兩個月的干部能力提升培訓(xùn)對于我這樣一位基層黨支部書記來說，是一次系統(tǒng)的學(xué)習(xí)過程，讓我從中獲益良多，不僅提高了理論水平和綜合素養(yǎng)，也讓我對支部工作有了新的思考和認識。
一、繼續(xù)深化思想引領(lǐng)，堅持立德樹人
立德樹人是高校教師的核心使命。立德是核心，樹人是根本。高校教工黨支部書記既是一名黨員，也是一名教師，更是一名支部書記。作為一名支部書記，既要使黨支部完成基本任務(wù)，又要結(jié)合實際，完成高校中黨支部的重點任務(wù)，需要思考和探索“為誰培養(yǎng)人，培養(yǎng)什么人，如何培養(yǎng)人”，落實立德樹人根本任務(wù)，激勵教師嚴于律己、踐行師德，教育學(xué)生尊重生命、德才兼修，切實培養(yǎng)“以德載醫(yī)”的優(yōu)秀醫(yī)學(xué)生。
二、繼續(xù)加強黨性修養(yǎng)，把握根本任務(wù)
在學(xué)校事業(yè)快速發(fā)展的今天，我們每個黨員和干部的黨性修養(yǎng)體現(xiàn)在如何把握根本任務(wù)，體現(xiàn)在如何更好地培養(yǎng)社會主義建設(shè)者和接班人，體現(xiàn)在如何提升育人的質(zhì)量和效果。這是教育工作的根本任務(wù)，也是教育現(xiàn)代化的方向目標。在教書育人過程中積極落實“六個下功夫”，教育引導(dǎo)學(xué)生自覺肩負起傳播知識、傳播思想、傳播真理，塑造靈魂、塑造生命、塑造新人的時代重任。
三、繼續(xù)強化支部建設(shè)，打造堅強堡壘
進一步完善標準化支部的建設(shè)。學(xué)習(xí)貫徹《中國共產(chǎn)黨支部工作條例(試行)》，堅持“三會一課”。作為一名基層黨支部書記要充分認識到黨支部是黨建設(shè)的基層組織，是教育、引領(lǐng)黨員開拓進取的戰(zhàn)斗堡壘。而標準化黨支部建設(shè)是進一步規(guī)范落實黨的組織生活制度，健全黨員日常教育管理機制，推進“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化，充分發(fā)揮黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用。
四、繼續(xù)完善課程思政，培養(yǎng)核心素養(yǎng)
作為一名基層黨支部書記，帶領(lǐng)支部黨員教師創(chuàng)新“三段三抓”工作做法，牢固樹立“醫(yī)道人文，教師為先，言傳身教，傳承大愛”的教育理念，不斷提高每位黨員教師的思想認識，加強對動物實驗課程的設(shè)計與引導(dǎo)，讓實驗課程體現(xiàn)課程思政的要求，引領(lǐng)學(xué)生強化社會主義核心價值觀，樹立正確的“三觀”，倡導(dǎo)學(xué)生積極學(xué)習(xí)、健康生活。把握整個支部黨員教師的核心使命。支部要求黨員教師要全面學(xué)習(xí)領(lǐng)會黨的十九大精神，貫徹落實全國高校思想政治工作會議和全國教育大會精神，充分發(fā)揮專業(yè)實驗課程思政育人元素，并將其貫穿于教學(xué)實踐之中。教師黨員將價值引領(lǐng)、理論傳授、技能訓(xùn)練有機結(jié)合起來，成為學(xué)生健康成長的指導(dǎo)者和引路人。
總之，通過這次培訓(xùn)，作為基層黨支部書記，加深了對理論知識的理解，學(xué)習(xí)了對先進方法的解析，進一步開闊了支部建設(shè)新思路。我要在今后工作中不斷加強政治理論和業(yè)務(wù)技能的學(xué)習(xí)，不斷樹立“四個意識”，堅定“四個自信”，提高自身素質(zhì)，做好支部工作，為徐州醫(yī)科大學(xué)的建設(shè)做出自己應(yīng)有的貢獻。
優(yōu)秀干部培訓(xùn)心得體會2
徐州醫(yī)科大學(xué)自20_年10起定期組織干部能力提升培訓(xùn)，我有幸進行了學(xué)習(xí)，收獲頗多，現(xiàn)將心得體會匯報如下：
一、通過學(xué)習(xí)，使我深刻的認識到，學(xué)習(xí)是全面提高自身綜合素質(zhì)的有效手段之一。古人云，求木之長者，必固其根本;欲流之遠者，必浚其泉源。我要用發(fā)展的眼光看待學(xué)習(xí)，解放思想、更新觀念不是輕而易舉的事情，需要摒棄過時的思維模式，改變落后的習(xí)慣做法;需要克服安于現(xiàn)狀、不求進取的思想，強化敢為人先、開拓創(chuàng)新的意識;需要打開眼界，拓寬視野，切實感受到如果不把握機會努力學(xué)習(xí)提高素質(zhì)，就有被高速發(fā)展的時代所淘汰的危機，自覺地將勤奮學(xué)習(xí)的思想化作深入持久的行動。
二、努力做到全面系統(tǒng)持之以恒地學(xué)習(xí)，緊緊圍繞本職工作理論聯(lián)系實際地學(xué)習(xí)。緊密結(jié)合個人思想實際和工作實際深入學(xué)習(xí)，邊學(xué)習(xí)、邊思考、邊實踐。要多參加此類培訓(xùn)，不斷加強理論知識學(xué)習(xí)，提高理論水平，掌握工作規(guī)律同時更要注重工作實踐。三人行，必有我?guī)熞?，在日常的工作中我要保持謙虛謹慎的工作態(tài)度，互幫互學(xué)，取長補短，在實踐中獲取真知，增長才干，使學(xué)到的知識轉(zhuǎn)化為實際本領(lǐng)，真正做到學(xué)以致用、以用促學(xué)、學(xué)用相長，從而不斷提高業(yè)務(wù)水平和工作能力，全面提高自身整體素質(zhì)。
三、一切從實際出發(fā)，實事求是，用聯(lián)系的、全面的、發(fā)展的觀點看問題，防止和克服工作的隨意性和盲目性。堅持在工作中思考，在思考中工作，努力解決工作中存在的問題和難題，不斷把工作中取得的新進展推上新臺階。堅持求真務(wù)實的工作作風，扎扎實實地做好自己的本職工作。敢于講真話、干實事，具有充足的鉆研勁。要堅持開拓進取、勇于創(chuàng)新，積極思考工作;不斷提高分析問題、解決問題的能力，不斷提高工作質(zhì)量和效率。
優(yōu)秀干部培訓(xùn)心得體會3
參加公司舉辦的這次“檸司”發(fā)展論壇干部管理能力提升培訓(xùn)班，雖然上課時間只有短短的一天半時間，但是從王志耘老師的授課當中讓我感觸到了很多東西，同時期待在今后的課堂上有很多的收獲。
王老師講到，“好的趨勢很重要，不是我們的能力有多大，也許我們就是風口上的豬”這句看似幽默的話語，告訴我們不是我們很重要，而是我們可能遇到了好的時機，從這句話我聯(lián)想到不是我們的能力很大，才到了今天的崗位上，可能是我們當時遇到了一個好的時機，把我們推到了這個位置上，我們在這個位置上坐久了就感覺自己很優(yōu)秀，應(yīng)該在這個位置上。我記得賈書記在多次會議上強調(diào)過，我們有些干部在自己的崗位上，不知道前行，站在自己以往的成績上，沾沾自喜，原地踏步。我清醒的認識到了自己的不足，應(yīng)該在自己的崗位上不斷學(xué)習(xí)新的業(yè)務(wù)知識，不斷提高自己的情商水平，以便適應(yīng)公司快速發(fā)展的步伐。
同時也告訴我們要順勢而為，大風能讓豬飛起來了，在這股風向的指引下，大展拳腳，如果風力減弱又或者風停了，停留在半空中的豬該何去何從，這就像是在前幾年的經(jīng)濟發(fā)展趨勢下，煤炭市場一片好前景，只要有煤炭就不愁賣，也不會擔心賣不上個好價錢，在這種情況下，我們很少有人會去想，如果煤炭市場下滑那該咋么辦?只是一味的擴張自己的體積，當遇到了煤炭市場下滑，由于我們的企業(yè)太大，投資太多，固定資產(chǎn)太多，將會是我們的累贅、負擔。我們公司的領(lǐng)導(dǎo)班子的戰(zhàn)略眼光，看到了這一點，在煤炭市場在走下滑趨勢之前，就開始提高我們的產(chǎn)品質(zhì)量，打出了我們自己的品牌，為公司的轉(zhuǎn)型升級提前做好了準備，從而應(yīng)對即將會到來的寒冬，在寒冬中不斷前行，立于不敗之地，真正成為一頭會飛的豬，而不是一頭在風口上的豬。
通過在課堂上與老師互動，作了“三串鑰匙依次從四個人手中經(jīng)過，最后又回到第一個人手中”的游戲，開始我們組用時是7秒鐘，老師要在快點，我們通過調(diào)整位置，將時間控制在4秒，老師還讓在快點，最后我們通過努力最終突破到了1秒以內(nèi)，用了0.7秒，這個時間我一開始是不敢去想的，通過借鑒其它組的經(jīng)驗和我們自己的努力創(chuàng)造了奇跡。通過這個游戲是我感觸到了以下幾點：首先，克服以自我為中心的思想，齊聚大家的智慧;再次，要認清楚沒有永遠的敵人(競爭對手)，要善于觀察敵人的競爭優(yōu)勢，可能將為我所用或者可能就是我們的突破點;最后，要想突破一般的思維局限，要以目的為導(dǎo)向，不斷創(chuàng)新。
那么創(chuàng)新和創(chuàng)新思維到底是什么?我上網(wǎng)查了一下，創(chuàng)新是對當今世界，在我們國家出現(xiàn)頻率非常高的一個詞，企業(yè)家、政府官員，大學(xué)教授，學(xué)生，幾乎都念念有詞地創(chuàng)新，同時，創(chuàng)新它又是一個非常古老的詞。在英文中，這個創(chuàng)新Innovation，它這個詞起源于拉丁語。它原意有三層含義，一個，更新。第二，創(chuàng)造新的東西。第三，改變。那創(chuàng)新作為一種理論，它的形成是在_世紀的事情。由一個學(xué)經(jīng)濟學(xué)、學(xué)管理學(xué)，大家比較熟悉的一個人，美國哈佛大學(xué)教授熊彼特，他在1912年，第一次把創(chuàng)新引入了經(jīng)濟領(lǐng)域。我們說別人沒說過的話叫創(chuàng)新，做別人沒做過的事叫創(chuàng)新，想別人沒想的東西叫創(chuàng)新。我們有的東西之所以叫它創(chuàng)新，就是因為它改善了我們的工作質(zhì)量，改善了我們生活質(zhì)量，有的是因為它提高了我們的工作效率，有的是因為它鞏固了我們的競爭地位，有的是對我們經(jīng)濟，對社會、對技術(shù)產(chǎn)生了根本影響。所以我們叫它創(chuàng)新，但是創(chuàng)新不一定非得是全新的東西，我舊的東西以新的形式包裝一下，包裝舊的東西叫創(chuàng)新。我舊的東西以新的切入點叫創(chuàng)新，我總量不變改變結(jié)構(gòu)叫創(chuàng)新，結(jié)構(gòu)不變改變總量叫創(chuàng)新。
而創(chuàng)新思維是指以新穎獨創(chuàng)的方法解決問題的思維過程，通過這種思維能突破常規(guī)思維的界限，以超常規(guī)甚至反常規(guī)的方法、視角去思考問題，提出與眾不同的解決方案，從而產(chǎn)生新穎的、獨到的、有社會意義的思維成果。創(chuàng)新思維作為一種思維，從根本上說，還停留在認識的層面。如果沒有實踐，那么再好的思維也是空中樓閣。只有把創(chuàng)新思維與創(chuàng)新實踐緊密結(jié)合起來，才能不斷把工作推向一個新層次、新水平。在實際工作當中，能指出工作中弊端的人不少，但親自去付諸實踐的人卻不多，他們?nèi)狈嵺`的勇氣和對工作的使命感、責任感。思維作為意識的范疇，是從實踐中產(chǎn)生的，又反作用于實踐。我們有什么樣的思維方式，就會產(chǎn)生什么樣的工作效果，思維方式對了，即使工作遇到困難，往往也會“柳暗花明”;反之，機遇和條件再好，有時也會陷入“山重水復(fù)”。創(chuàng)新思維，對于基層行政管理人員來說頗為重要，它是一種要求，也是一種責任。在實現(xiàn)基層工作科學(xué)發(fā)展的進程中，我們要做創(chuàng)新思維的模范，結(jié)合工作實踐，以創(chuàng)新思維統(tǒng)籌兼顧加強管理，把單位各項工作可能遇到的矛盾和問題都想到，把解決矛盾和問題的辦法都想到。利用這種創(chuàng)新思維模式，我們可以解決一些難題，例如在檢修液壓管路時，液壓管路的卡子總是斷，總是換了又換，有人就提出可能是連接頭用的時間長了，存在磨損，磨損導(dǎo)致接頭插卡子的間隙過大，在高壓管路供液時，卡子容易竄動，造成卡子磨損受到剪切力過大，并不是卡子質(zhì)量問題，經(jīng)過更換連接頭后，問題解決了。這個問題給我的啟示是，有時看問題不要看表面的現(xiàn)象，要反過思考，工作中可能這樣的問題很多，值得我們?nèi)∷伎肌?/p>
通過這次授課，我的感悟頗深，對自己的認識更上了一個臺階，對工作中一些不理解，也變得透明了許多，對創(chuàng)新和床新思維有了一個更好的認識，為工區(qū)的下一步工作更好的開展有很大的幫助。
優(yōu)秀干部培訓(xùn)心得體會4
9月23日，根據(jù)縣委組織部和縣委黨校的組織安排，我們培訓(xùn)班一行參觀了照金紀念館、陳家坡舊址，攀登薛家寨、重走紅軍路，聆聽了省市縣委黨校各位老師的理論教學(xué)，一路下來，感觸頗深。最讓我印象深刻的，是當年在陳家坡會議上，包括時任陜甘邊軍委書記的習(xí)仲勛在內(nèi)的部分黨員同志，在革命斗爭連遭嚴重挫折的危急關(guān)頭，面臨各種不同聲音，仍然敢于擔當，堅持了“不盲動、不分散，集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)武裝力量”等正確思路，在關(guān)系西北革命前途的關(guān)鍵問題上做出了正確的決策，對保衛(wèi)照金蘇區(qū)起到了決定性作用。
縣委常委、組織部部長楊__同志在開班式上做的《做好四道考題，書寫精彩答卷》”的動員講話中談到，“要帶頭主動作為、擔當實干。要以高度負責的勇氣和魄力，面對矛盾問題迎難而上、面對挑戰(zhàn)危機挺身而出、面對錯誤失誤敢于擔責?！睂τ谥笇?dǎo)我們在工作中如何擔當作為具有極其重要的現(xiàn)實意義。結(jié)合自身工作實際，我就“守初心、勇?lián)敗闭務(wù)勛约旱拇譁\理解。
一、不忘初心，克難攻堅顯擔當。
面對矛盾問題敢不敢迎難而上?在基層工作，每天都會面臨各種各樣的矛盾問題，可能會面對錯綜復(fù)雜的選擇和判斷。這個時候，敢不敢迎難而上，有沒有解決矛盾問題的決心和辦法，是考驗一個黨員領(lǐng)導(dǎo)干部“克難攻堅”的擔當。當前，全縣上下正全力做好脫貧攻堅收官和疫情后的經(jīng)濟恢復(fù)工作，對標補短、搬遷后扶和“六穩(wěn)”“六?！背蔀殡y啃的硬骨頭，這些工作中的矛盾問題是最多的，這時，基層干部在面臨困難時的決心和斗志顯得尤為重要。
作為基層新聞工作者，做好弘揚主旋律、傳播正能量的報道，為干部群眾鼓勁加油，是我們新聞人的使命和擔當。應(yīng)該在工作中理直氣壯地弘揚正氣，同一些歪風邪氣、“酸葡萄”心理的人做堅決斗爭。我們要聚焦脫貧攻堅一線、疫情防控一線、防汛一線干部群眾良好的精神風貌，通過鏡頭和語言進行廣泛深入地宣傳報道，在全社會形成良好的輿論氛圍和人心思進的干事創(chuàng)業(yè)氛圍。
二、不忘初心，關(guān)鍵時刻看黨性。
面對挑戰(zhàn)危機敢不敢挺身而出?挑戰(zhàn)的時刻，也是最考驗一名共產(chǎn)黨員黨性的時刻。在當下的和平大環(huán)境中，一些黨員干部患有“軟骨病”，遇到矛盾驚慌失措，看到危機退避三舍，無黨性無擔當。
“人才自古要養(yǎng)成，放使干霄戰(zhàn)風雨?！标P(guān)鍵時刻，群眾都在看黨員。黨員干部要讓自己置身于危機治理的最前沿，在復(fù)雜局面中增強解決急難問題的能力，在風險與困境中形成果敢穩(wěn)健的決策風格，錘煉出風雨擊不垮、重擔壓不彎的戰(zhàn)斗意志。
新聞工作者在突發(fā)事件中，往往承擔著吹哨人的角色，需要出現(xiàn)在第一現(xiàn)場。比如汛期、疫情期間，誰第一個深入現(xiàn)場?當需要你站出來的時候，你是否還記得入黨時的錚錚誓言?敢不敢義無反顧地往前沖?能不能在復(fù)雜局面中冷靜周全地處置緊急情況、出色地完成任務(wù)?這也正是考驗我們新聞人黨性的時刻。
三、不忘初心，承擔責任再有為。
面對錯誤失誤敢不敢承擔責任?對黨員干部而言，勇于擔責，首先是勇于接收組織交給的任務(wù)，服從組織安排，遇事不推諉、不搪塞、不回避。
當然，在工作中，尤其是基層工作，出現(xiàn)錯誤失誤在所難免。在失誤面前敢于擔責，是檢驗領(lǐng)導(dǎo)干部斗爭精神的重要標尺。黨員干部首先要有“試錯”的勇氣，敢闖敢試、敢為人先，才是對工作負責的表現(xiàn)。而面對失誤，一些同志會選擇逃避、推諉，甚至一副“高高掛起”的態(tài)度，這些消極的做法，其實就是不敢擔當?shù)谋憩F(xiàn)。既然錯誤已出，應(yīng)該勇敢面對，勇于承擔責任，并且迅速分析出現(xiàn)問題的原因，找到彌補錯誤失誤的辦法，限度地挽回損失，才能有效避免今后再出現(xiàn)類似的問題。
優(yōu)秀干部培訓(xùn)心得體會5
為期兩天的領(lǐng)導(dǎo)干部培訓(xùn)結(jié)束了。這次培訓(xùn)課程設(shè)計合理，選題貼近實際，學(xué)習(xí)內(nèi)容科學(xué)，授課老師理論基礎(chǔ)扎實，實踐經(jīng)驗豐富，授課詼諧幽默，包括我在內(nèi)的參訓(xùn)干部普遍感覺收獲很大，意猶未盡。通過對授課內(nèi)容的反復(fù)琢磨，結(jié)合企業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀，我有以下幾點感悟：
一、打造品質(zhì)企業(yè)是誠合發(fā)展的必由之路
目前，國際上貿(mào)易保護主義抬頭，海外市場環(huán)境有惡化的跡象;國內(nèi)經(jīng)濟下行壓力加大，經(jīng)濟形勢不確定性增加;包括保險業(yè)在內(nèi)的金融行業(yè)強調(diào)嚴監(jiān)管，對于展業(yè)的規(guī)范性要求越來越高;互聯(lián)網(wǎng)保險迅速崛起，競爭對手不斷成長，行業(yè)環(huán)境更加變幻莫測，這些給我們誠合的發(fā)展帶來了嚴峻的挑戰(zhàn)。同時，我國發(fā)展仍處于并將長期處于重要戰(zhàn)略機遇期;鐵路、地鐵建設(shè)，棚戶區(qū)改造，地方投資的公路、市政項目，環(huán)保、水保、水利建設(shè)，以及新農(nóng)村建設(shè)等方面都將有新的發(fā)展;股份公司領(lǐng)導(dǎo)在年初“四會”上強調(diào)了完善風險管理體系的重要意義，與我們未來要開展的業(yè)務(wù)密切相關(guān)，這些都給我們誠合的發(fā)展提供了難得的機遇。要想把握機遇、應(yīng)對挑戰(zhàn)，必須把“品質(zhì)”放到核心位置，形成具有誠合特色的“品質(zhì)企業(yè)”。
打造品質(zhì)企業(yè)就是要打造品質(zhì)的品牌。這就要求我們以“服務(wù)主業(yè)、行業(yè)、成就事業(yè)”的“三業(yè)理念”為引領(lǐng)，繼續(xù)圍繞“高增長、高質(zhì)量”工作主題，貫徹新發(fā)展理念，全面深化改革，推進轉(zhuǎn)型升級，夯實基礎(chǔ)，苦練內(nèi)功，精細管理，構(gòu)建智力型的“品質(zhì)誠合”。
二、和諧文化是品質(zhì)誠合的精神內(nèi)核
和諧文化是一種以實現(xiàn)人與人、人與社會、人與自然和諧相處及人的身心和諧為基本價值取向的文化。對于打造“品質(zhì)誠合”來說，加強企業(yè)和諧文化，能夠使我們堅持以人為本的原則，妥善處理企業(yè)內(nèi)外部各種利益關(guān)系，避免人為的短期經(jīng)濟和社會行為，積極尋求全面、協(xié)調(diào)和可持續(xù)的科學(xué)發(fā)展，從而限度地調(diào)動廣大員工的積極性、主動性和創(chuàng)造性，實現(xiàn)企業(yè)與人、與社會的和諧發(fā)展，激發(fā)全員活力，從而為構(gòu)建品質(zhì)企業(yè)打造堅定的精神內(nèi)核。
企業(yè)和諧文化建設(shè)能提高員工歸屬感。從制度建設(shè)層面上講，科學(xué)的薪資機制、合理的分配體制是調(diào)動員工工作積極性、創(chuàng)造性、主動性的必要手段。但是通過培育企業(yè)的和諧文化，才能真正讓員工自覺融入到企業(yè)中，認可自己是企業(yè)的主人，是誠合不可或缺的一員。企業(yè)通過培育和諧文化，能使員工樹立正確的人生觀、世界觀，找到自我實現(xiàn)的途徑。將個人的價值實現(xiàn)同公司的發(fā)展完美地結(jié)合起來，在誠合的大家庭中找到歸屬，形成與企業(yè)發(fā)展榮辱與共的愿望。
企業(yè)和諧文化能促進企業(yè)的協(xié)調(diào)穩(wěn)定可持續(xù)發(fā)展。一個企業(yè)能否協(xié)調(diào)穩(wěn)定持續(xù)發(fā)展的關(guān)鍵就在于這個企業(yè)是否具有可持續(xù)發(fā)展的能力，這就要求企業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)和員工用“發(fā)展”的眼光而不是短視來看待企業(yè)的問題。通過企業(yè)和諧文化的培育，能使公司的各級領(lǐng)導(dǎo)不斷地調(diào)整管理的思維和方式，引進先進的經(jīng)驗，集中精力解決企業(yè)的發(fā)展問題，提升誠合的核心競爭力。同時，也能使企業(yè)的各級領(lǐng)導(dǎo)公正地協(xié)調(diào)自己所管理的區(qū)域、部門、員工的利益，將大家的心智集中起來，更好地促進誠合的穩(wěn)定發(fā)展。而對于員工來說，能更好地、積極地調(diào)整自我，將自己人生價值的實現(xiàn)同企業(yè)的可持續(xù)發(fā)展聯(lián)系在一起，不必計較一些細微的得失，為公司的發(fā)展貢獻自己的力量。
三、構(gòu)建品質(zhì)誠合，發(fā)揚和諧文化，基礎(chǔ)在于打造高品質(zhì)的員工隊伍
要支撐起一個有品質(zhì)的品牌，需要有品質(zhì)的產(chǎn)品，需要有品質(zhì)的服務(wù)，更需要有品質(zhì)的員工。有品質(zhì)的員工是組成“品質(zhì)企業(yè)”的細胞。日本經(jīng)營之圣在《干法》一書里寫道：“那些驚人的偉業(yè)，實際上，幾乎都是極為普通的人兢兢業(yè)業(yè)、一步一步持續(xù)積累的結(jié)果?！睂W(xué)習(xí)型組織之父彼得圣吉也曾說過：“發(fā)展人，進而發(fā)展組織”。以人為本，擁有一支具有高品質(zhì)的員工隊伍，我們才能提供出高品質(zhì)的咨詢和保險經(jīng)紀服務(wù)，才能支撐起高品質(zhì)的誠合品牌。
打造高品質(zhì)的員工隊伍，首先要強化作風建設(shè)。要進一步按照公司黨委的要求，不斷踐行“六個誠合”“八字方針”，調(diào)動全體干部職工，進一步嚴格要求自己，勇于擔當、勇挑重擔。要不斷解放思想，限度發(fā)揮創(chuàng)造性，以超常規(guī)的手段、超常規(guī)的智慧、超常規(guī)的決心，應(yīng)對各種挑戰(zhàn)，實現(xiàn)開拓進取，推動公司“2+N”戰(zhàn)略與中國鐵建全產(chǎn)業(yè)鏈相融合。
打造高品質(zhì)的員工隊伍，關(guān)鍵是提升員工的競爭能力。競爭能力的提升源自學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，誠合要加大創(chuàng)建學(xué)習(xí)型企業(yè)的力度，建立一個自給自足、自我控制、自我發(fā)展、自我完善的人才培養(yǎng)機制，滿足員工的教育培訓(xùn)需求。首先，要制定系統(tǒng)的培訓(xùn)計劃，以增強員工業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)能力、提高綜合素質(zhì)水平為中心，建立以崗位培訓(xùn)為基礎(chǔ)、目標培訓(xùn)為重點、自我學(xué)習(xí)為補充的培訓(xùn)機制。其次要“因材施訓(xùn)”，注意結(jié)合市場變化和競爭態(tài)勢，分層次有步驟抓好員工的基礎(chǔ)培訓(xùn)、專業(yè)培訓(xùn)和知識更新培訓(xùn)，使員工及時掌握新知識和管理方法，推動企業(yè)知識快速更新，使員工始終處于知識的最前沿。再次是通過堅持培訓(xùn)和考核相結(jié)合、培訓(xùn)與使用相結(jié)合，提高員工參與培訓(xùn)的主動性、積極性與實效性，讓員工自覺提高自身專業(yè)素質(zhì)和技能水平。要通過開展各種方式的培訓(xùn)、自學(xué)和工作實踐，營造和諧的學(xué)習(xí)氛圍，將員工和企業(yè)更好地融合在一起，以提高企業(yè)的整體素質(zhì)，實現(xiàn)企業(yè)和員工的共同持續(xù)發(fā)展，為打造“品質(zhì)誠合”提供堅強有力的人才支撐。
優(yōu)秀干部培訓(xùn)心得體會6
參加本次誠合領(lǐng)導(dǎo)干部培訓(xùn)班，聆聽四位領(lǐng)導(dǎo)和專家授課，學(xué)習(xí)兩個業(yè)務(wù)知識培訓(xùn)，可說是受益匪淺，感悟頗深，深受啟發(fā)。結(jié)合自身工作實際和公司現(xiàn)狀，將體會匯報如下。
一、學(xué)習(xí)理解企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)干部應(yīng)具備的素質(zhì)，爭做合格的企業(yè)帶頭人。
首先是要具備政治理論素質(zhì)，提高政治站位。縱觀歷史，橫看世界，任何情況下政治是第一位。當今中國，在中國共產(chǎn)黨為執(zhí)政黨的政治體制下，從中央到企業(yè)，必須把講政治放到首位。
二是要培養(yǎng)風險意識和擔當精神。當今國際國內(nèi)形勢風云突變，經(jīng)濟下行壓力巨大，現(xiàn)代企業(yè)改革和發(fā)展困難重重。結(jié)合誠合瑞正實際，創(chuàng)業(yè)發(fā)展面臨許多考驗，作為基層企業(yè)的帶頭人，必須對企業(yè)經(jīng)營發(fā)展的困難和存在的風險有一個充分、清醒的認識，同時在風險和困難面前具備擔當精神，樹立堅定信念和必勝的信心，才能有資格、有能力帶領(lǐng)干部職工走出困境，奔向光明。
三是強化領(lǐng)導(dǎo)干部的管理和業(yè)務(wù)能力。幾位領(lǐng)導(dǎo)專家在講課中都提到了企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)干部應(yīng)具備的素質(zhì)和能力，比如規(guī)劃策劃能力、市場營銷能力、風險控制能力、經(jīng)濟管理能力、干部和團隊建設(shè)能力、改革創(chuàng)新能力等。盧總講課還特別提到領(lǐng)導(dǎo)干部要具備“政治”、“語言”、“寫作”、“溝通”四種必備的基本素質(zhì)。
四是要研究領(lǐng)導(dǎo)工作內(nèi)容，講究工作方法。在確立企業(yè)發(fā)展目標、設(shè)計和組建組織機構(gòu)、明晰崗位職責、加強制度建設(shè)、強化制度管理等方面，尤其是對人的管理、對事的管理、對制度的管理等，都給出了具體的、藝術(shù)性的工作方法、經(jīng)驗指導(dǎo)。
五是要具備過硬的思想作風和工作作風。作風建設(shè)常抓不懈，面對困難、問題和不利因素，沒有過硬的作風就不可能打勝仗。誠合瑞正更需如此，在起步艱難、瓶頸制約的影響面前，瑞正人必須具備敢打敢沖、一往無前、永不言敗、永爭第一、我將無我的精神和作風，要深刻學(xué)習(xí)領(lǐng)會解放軍“三大條令”的形式和含義，貫策到瑞正經(jīng)營發(fā)展的具體工作當中。
六是抓好班子建設(shè)，做好正職副職，發(fā)揮團隊優(yōu)勢。抓班子建設(shè)是央企永恒的主題。做好班子分工，加強溝通協(xié)作、補位，落實“三重一大”會議、民主集中制等工作制度和日常交流溝通機制，促進班子團結(jié)，形成班子合力，營造積極工作氛圍，領(lǐng)導(dǎo)企業(yè)健康發(fā)展。
本次培訓(xùn)學(xué)習(xí)體會還有很多，在此不一一勝舉。
二、面對現(xiàn)實，認真梳理企業(yè)經(jīng)營管理存在的問題和不足。
宏觀來說，瑞正公司成立與發(fā)展缺少必要的培育或孵化期，存在先天不足的矛盾。具體表現(xiàn)在組織機構(gòu)不健全，兩個規(guī)劃、兩個策劃不夠清晰科學(xué)，市場開拓能力薄弱，人才缺乏制約瓶頸現(xiàn)象嚴重，等等，致使公司自我生存發(fā)展能力不足，對上級依賴程度高，“四自”方針難以實現(xiàn)，經(jīng)濟運行和公司生存發(fā)壓力大。通過本次培訓(xùn)學(xué)習(xí)，對照剖析主客觀深層次原因，主要還是主觀認識和領(lǐng)導(dǎo)理念能力問題，對瑞正公司快速做大做強、滿足體量、板塊的現(xiàn)實需求，以及解決公司生存發(fā)展問題的重大意義缺乏足夠的認識。
三、舉一反三，學(xué)以致用，努力將培訓(xùn)收獲啟發(fā)轉(zhuǎn)化為提高自身領(lǐng)導(dǎo)能力和改進公司經(jīng)營管理的實踐。
在認真消化吸收本次培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)專家授課的精華和營養(yǎng)，使自己作為基層領(lǐng)導(dǎo)干部的政治素質(zhì)、綜合素質(zhì)、領(lǐng)導(dǎo)能力得到充實、提高的同時，舉一反三，學(xué)以致用。結(jié)合個人和公司實際存在問題短板，尋醫(yī)問診，對癥下藥。特別是盧總的授課，指導(dǎo)性強，針對性強，就瑞正公司而言，對提高自己和班子成員素質(zhì)，加強班子建設(shè)，提高領(lǐng)導(dǎo)個體和班子團隊的工作能力，改進工作方法，深化對咨詢理論和工作套路的理解認識，梳理企業(yè)管理和工作思路，轉(zhuǎn)變和改進經(jīng)營理念，改善公司經(jīng)營管理，增強公司自我發(fā)展和生存能力等方面都具有重要的啟發(fā)和指導(dǎo)作用。
一是推進兩個規(guī)劃、兩個策劃工作，提高公司規(guī)劃、策劃水平。根據(jù)誠合公司對瑞正和咨詢板塊的戰(zhàn)略定位，結(jié)合公司發(fā)展現(xiàn)狀，對現(xiàn)有的組織規(guī)劃、業(yè)務(wù)規(guī)劃進行進一步優(yōu)化改進，突出“保險+咨詢”和“2+N”、“3+1”等戰(zhàn)略，瞄準鐵建“智庫”和“咨詢集團”目標。
二是根據(jù)組織策劃完善機構(gòu)設(shè)置和人員配置，抓緊解決人才瓶頸短板。針對公司機關(guān)業(yè)務(wù)部門和項目人才現(xiàn)實需求和人才儲備需要，廣開渠道，爭取政策支持，大膽引進高精尖咨詢?nèi)瞬?。同時加強對人的管理，研究學(xué)習(xí)管理政策、方法、藝術(shù)，限度發(fā)揮釋放個體和團隊的主觀能動性、工作積極性。
三是加強管理體系建設(shè)，從組織體系、業(yè)務(wù)體系、規(guī)范化管理制度體系、財務(wù)體系、風控內(nèi)控體系、生產(chǎn)組織體系、營銷體系、資本運營體系、企業(yè)文化體系等各方面，建立健全制度辦法，落實督導(dǎo)、檢查、考核機制，規(guī)范公司管理和業(yè)務(wù)、經(jīng)濟運行活動的開展。
四是加強兩個團隊建設(shè)，提高咨詢服務(wù)成果質(zhì)量。咨詢活動的開展主要靠專家和業(yè)務(wù)兩個團隊。按業(yè)務(wù)板塊組建咨詢師業(yè)務(wù)團隊和專家團隊，做好知識結(jié)構(gòu)、年齡結(jié)構(gòu)設(shè)計和培訓(xùn)工作，做好咨詢師和專家素描、畫像，分等、分級設(shè)定標準，對號入座、入庫。同時積極推進項目和課題雙帶動理念，確保咨詢業(yè)務(wù)有條不紊，層次分明，提供高質(zhì)量咨詢成果。
五是學(xué)習(xí)提高經(jīng)營開發(fā)和經(jīng)濟運行能力，改善公司經(jīng)營和經(jīng)濟運行質(zhì)量效果。緊盯系統(tǒng)內(nèi)外市場，提高全員經(jīng)營意識，充分發(fā)揮經(jīng)營資源和信息資源優(yōu)勢，采取有效經(jīng)營公關(guān)手段方法，重視“四量一率”，努力實現(xiàn)新簽和收入。重視預(yù)算管理和成本控制，重視收入、催收回款，開源節(jié)流，做好量本利分析，確保公司經(jīng)濟和財務(wù)運行質(zhì)量，促進公司良性發(fā)展。
六是加強誠合瑞正企業(yè)文化建設(shè)，強化反腐廉政工作，確保企業(yè)健康發(fā)展。創(chuàng)業(yè)初期的瑞正，人員來源和組成復(fù)雜，企業(yè)文化交融，觀念、理念、文化不僅需要先進，更需統(tǒng)一，做為企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)干部必須對此給予高度重視。在“三業(yè)理念”、“六個誠合”等誠合宗旨文化引領(lǐng)下，瑞正公司的艱苦創(chuàng)業(yè)、勇于擔當、公而忘私、我將無我、甘于奉獻等作風已經(jīng)形成瑞正極具特色、充滿正能量的企業(yè)文化，值得推崇、發(fā)揚。
前途是光明的，道路是曲折的，發(fā)展是硬道理，這是任何事物發(fā)展的辯證客觀規(guī)律，瑞正公司的發(fā)展注定要經(jīng)歷一個痛并快樂的過程。通過本次培培訓(xùn)，結(jié)合盧董事長在226、315、331、416等幾次會議對瑞正組織體系、經(jīng)營體系、業(yè)務(wù)體系以及公司綜合管理的講話和指示精神，我本人和瑞正班子全體，都必將提升認識，統(tǒng)一思想，指引個人和公司經(jīng)營管理的工作方向，拓展思路，開闊視野，推動并促進自己的工作和公司的發(fā)展。
優(yōu)秀干部培訓(xùn)心得體會7
轉(zhuǎn)眼間培訓(xùn)班的課程已經(jīng)接近結(jié)束,經(jīng)過十一天的學(xué)習(xí),我想我們每一位學(xué)員都有不同的但很大的收獲。對于我個人，我認為這次培訓(xùn)班舉辦的非常有意義，非常有必要，因為它不僅讓我充實了更多的理論知識，更讓我開闊了視野，解放了思想，打動了內(nèi)心。無論是從黨校到復(fù)旦，從聽課到交談，還是從所聽到所聞，每時每刻、每一堂課，都讓我有所感動和收獲，許多不可言語表達的收獲。加之與來自不同縣市區(qū)、不同工作崗位的同學(xué)們聚集一堂，相互交流借鑒工作經(jīng)驗、思路方法，較全面的提高了自己的理論水平和工作能力。以下是這些天的幾點體會：
一、多種形式的學(xué)習(xí)，提高了理論水平
作為一名年輕的基層干部，我有了一定的理論知識和工作經(jīng)驗，但既不夠系統(tǒng)也不夠豐富。通過老師深入淺出的講授，感覺豁然開朗，許多問題從理論上找到了依據(jù)，對原來在工作實踐中覺得不好解決的棘手問題找到了切入點,感覺收獲很大。通過系統(tǒng)地學(xué)習(xí)十七大精神，讓我強化了服務(wù)大局的意識，同時讓我更清晰更全面地看到了加快鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府職能有管理型向服務(wù)型轉(zhuǎn)變的意義。
總的來說，各位老師們以樸實無華的語言為我們授課解惑，對我們來說是一次難得的學(xué)習(xí)機會，更是一次書本知識與具體工作相結(jié)合的鍛煉機會。
二、不同地域的學(xué)習(xí)，開闊了視野
這一次培訓(xùn)給了我們接受高端教育的機會，讓我們開闊了眼界，豐富了知識，打開了思路，不僅對本地本土有了更加深入的認識，也對開放先進的城市、理念有了進一步的了解。
復(fù)旦、同濟大學(xué)教授的五堂課，讓我們站在了更高的臺階上重新地認識、學(xué)習(xí)各方面的理論知識，這樣讓我們站在更高的層次上看待我們的工作，看待我們的缺點和不足。
昆山一天的考察讓我有很大的感觸——一個地方的發(fā)展如此驚人。當我們感嘆她現(xiàn)在的發(fā)展成果時，我們更應(yīng)想到當初為了現(xiàn)在的成果有多少人付出了多少的努力。我們不認同“人有多大膽，有多大產(chǎn)”，但一味的甘于落后、甘于現(xiàn)狀是絕不能有現(xiàn)在全新的現(xiàn)代化的昆山。
對寶鋼的參觀，讓我們感受了世界五百強企業(yè)的生命力和自身文化。更認識到一個企業(yè)并非一開始就是大企業(yè)、強企業(yè)，而都是要從小從弱做起來的，堅強的毅力、創(chuàng)新的思維和團結(jié)的合作是每個企業(yè)做強作大的前提。通過對一個企業(yè)的發(fā)展過程的了解，讓我們看到了自己的影子，我們不能一直夢想著晉升、提拔，而是要在精神上更高。每個人的人生都不是一帆風順或布滿荊棘的，所以我們要一顆健康、樂觀的心來看待人生路上所有的酸甜苦辣，只有這樣才能贏來美好的明天和輝煌的未來。
三、案例的分析，警惕了自我
培訓(xùn)第二天陳淑英老師給了我們一個具體的吻合我們當前身份的虛擬人物——章明，通過“?夾縫?中的年輕副鎮(zhèn)長”這個故事，讓我們認識了公章明，并為他惋惜，同時更提醒了我們自己。章明本身業(yè)務(wù)素質(zhì)、政治素質(zhì)有很高，但是缺乏組織協(xié)調(diào)能力，有沒有很好的心理素質(zhì)，這樣兩個致命的缺點讓他在工作上寸步難行。
通過對案例的分析，讓我們以旁觀者的身份認清問題的本質(zhì)所在，也讓我們看到章明的同時看看自己。給別人找問題的時候比較容易，但給自己找問題的時候往往比較難，所以老師讓我們通過查找別人問題的方式來提醒自己不要犯類似的錯誤。正確處理各種關(guān)系是干好工作的前提之一。事例也告訴我們沒有好的上下級關(guān)系、群眾關(guān)系，最終會導(dǎo)致工作無法開展，所以我們要著重注意自己的言行舉止，處理好各種關(guān)系，在陽光心態(tài)下工作。
四、前輩的座談，找準了差距
在諸城市的考察，讓我學(xué)到了很多，無論是城市的變化、社區(qū)的建設(shè)還是兩位鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委書記的講話，都讓我受益匪淺。
在與兩位鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委書記的座談過程中，我們學(xué)到了作為一名年輕的基層領(lǐng)導(dǎo)干部如何把所學(xué)的理論知識應(yīng)用于實際工作中去，如何在平日的工作和生活中積累自己的工作經(jīng)驗和理論知識，如何處理工作中棘手的復(fù)雜的問題等等。同時也讓我們看到了相比之下自己的不足和差距。當然找出差距并非要生搬硬套別人工作的方式方法，而是借鑒別人的方法來完善自己的方法。
結(jié)合這幾天老師所講的內(nèi)容，總結(jié)出了干好工作應(yīng)具備的六種能力：一是科學(xué)決策能力，就是面對錯綜復(fù)雜的局面和瞬間變化的形勢要有善于做出正確抉擇的能力;二是貫徹執(zhí)行能力，就是面對問題能拿出行之有效的方案與計劃，貫徹下去并做到全面準確、得當有力;三是綜合協(xié)調(diào)能力，就是在工作中能把握大局、權(quán)衡協(xié)調(diào)、統(tǒng)籌兼顧;四是組織管理能力，就是善于社會交往，有較高的管理水平，組織得當;五是開拓創(chuàng)新能力，就是要以大無畏的精神，在舊有的經(jīng)驗基礎(chǔ)上大膽嘗試，做到與時俱進、科學(xué)合理;六是學(xué)習(xí)實踐能力，就是每個人要把學(xué)習(xí)當成是畢生的任務(wù)。要想把工作干得有聲有色那么必須具備這六個能力，因為作為新世紀的干部人才就要順應(yīng)時代的發(fā)展、跟上時代的步伐，只有這樣社會才能科學(xué)的進步。這次培訓(xùn)無論是課堂學(xué)習(xí)還是參觀考察，使師生互動還是所見所聞，都讓我從沒個角度獲得了知識，感謝組織部給了我們年輕干部這次學(xué)習(xí)的機會、鍛煉的機會。今后，我將盡自己所能把所學(xué)到的知識用于實際工作中，保證在政治上、思想上、組織紀律上、工作責任上始終保持一個共產(chǎn)黨員的先進性，用一份做人的真誠和愛心、一份政治責任完成好組織交給的每一項工作。如上是我對這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)的己點膚淺的心得，如有不當請領(lǐng)導(dǎo)批評指正。
優(yōu)秀干部培訓(xùn)心得體會8
10月31日，作為剛剛新任的基層醫(yī)院團支部書記，我有幸參加了秀洲區(qū)基層干部培訓(xùn)班。簡短的開班儀式過后，由李益模老師就關(guān)于“黨的十九大精神與青年工作”開展講課，他指出，十九大報告中提及頻率的一個詞就是“青年”，詳細講解了青年工作發(fā)展的重要性，青年強則國強，青年是未來的和建設(shè)者，世界的未來屬于年輕的一代，黨中央將大力扶持青年創(chuàng)新工作，就在座的基層干部都是共產(chǎn)黨的后備軍，大家需要多多開展社區(qū)、街道、鄉(xiāng)鎮(zhèn)活動，為民族復(fù)興貢獻一份力量。隨后，由杭州市團校于倩芳老師主講關(guān)于“基層團務(wù)實務(wù)工作”，于老師強調(diào)：作為基層干部，帶領(lǐng)團結(jié)共青團員，展開一系列愛國青年文明活動，提高基層團員的凝聚力，如志愿者、義診、為弱勢群體獻愛心捐款捐物等，眾人拾柴火焰高，不積跬步無以至千里，腳踏實地的為人民做實事。
培訓(xùn)結(jié)束后，田凱書記用自己的親身經(jīng)歷告誡，人不能得失心太重，往往越是吃虧、越是無償奉獻，機遇才會降臨在你身上。最后給全體基層干部提出了兩點要求：一、每個人要有夢想，或者說人要有目標，3年一個小目標，5年一個大目標，給自己定個位，這樣的人生才會有進步，靈魂才不會空洞。二、新一代的基層干部，空閑時間多讀些有歷史厚重感的書籍，開拓視野，凈化心靈，感受我國千年文明的厚重感和世界歷史之林的精彩。
通過培訓(xùn)，使我明白，無論在哪個崗位，趁年輕、能吃苦的時間，努力學(xué)習(xí)、鍛煉，使自己成長、進步，我也相信，在康安醫(yī)院的團支部書記的位置上我能成為團員心中的好書記，醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)的好幫手，病人心中的好醫(yī)生。
優(yōu)秀干部培訓(xùn)心得體會9
非常感謝中心黨委和中心人力資源部為我們提供這次寶貴的學(xué)習(xí)機會。我想，培訓(xùn)中的每一位都和我一樣，從本次為期三天，內(nèi)容豐富的培訓(xùn)當中受益良多。
本次培訓(xùn)學(xué)習(xí)內(nèi)容的多樣性，課堂形式的活躍性，學(xué)員參與的互動性，出乎我的意料，在集團領(lǐng)導(dǎo)及各位老師幽默風趣的授課中，在輕松的學(xué)習(xí)氛圍里，我們學(xué)習(xí)了的時事政治精神，學(xué)習(xí)了如何控制情緒，做情緒的主人，學(xué)習(xí)了如何在新收費模式下做好廉政風險防控，學(xué)習(xí)了做好一名基層管理人員要具備哪些領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)，學(xué)習(xí)了中國文學(xué)經(jīng)典《論語》的精彩解讀，還學(xué)習(xí)了在我們的日常交際中如何運用禮儀拉近人與人之間的關(guān)系。這幾天所學(xué)到的知識將成為我今后工作和生活的知識儲備，并轉(zhuǎn)化為實際行動。
寄言燕雀莫相啅，自有云霄萬里高，學(xué)海無涯學(xué)無止境，我們要抱著活到老學(xué)到老的心態(tài)，用心用禮用情，努力做好一名合格的基層管理人員。
優(yōu)秀干部培訓(xùn)心得體會10
按照縣委組織部的統(tǒng)一部署，我參加了五寨縣縣__年干部在線學(xué)習(xí)。時間雖然很短，但感覺培訓(xùn)內(nèi)容非常及時有效，針對性很強，對自己進一步服務(wù)科學(xué)發(fā)展、提升工作能力水平很有幫助。
相對于傳統(tǒng)面對面式學(xué)習(xí)，“黨員干部在線學(xué)習(xí)的平臺”依托網(wǎng)絡(luò)，不受時間、空間限制，這種全新方式和大量新的內(nèi)容給黨員干部教育注入了新的生命力。當前，全省、全市大力推進轉(zhuǎn)型跨越發(fā)展，陽曲縣作為“太原都市圈”的“核心區(qū)”，將進入經(jīng)濟持續(xù)快速的增長期、新型城鎮(zhèn)化的快速發(fā)展期和發(fā)展要素的集聚期。面對發(fā)展機遇，作為一名領(lǐng)導(dǎo)干部必須具備鮮活的理論知識，才能高屋建瓴，與時俱進，把握大局，為服務(wù)全縣科學(xué)發(fā)展，促進全縣轉(zhuǎn)型跨越做出更大的貢獻。
一、充分認識到新時期學(xué)習(xí)的重要性，增強學(xué)習(xí)的自覺性
學(xué)習(xí)是黨組織對黨員干部提出的基本要求，是牢固樹立和落實科學(xué)發(fā)展觀的客觀需要，是提高黨的執(zhí)政能力的有力武器，是新的形勢下做好基層領(lǐng)導(dǎo)工作的重要法寶。學(xué)習(xí)可以促進思維創(chuàng)新，思維創(chuàng)新可以促進工作能力的提高和管理水平的發(fā)展。在三天的時間里，我認真學(xué)習(xí)了十七屆六中全會精神、領(lǐng)導(dǎo)干部黨性教育、加強和創(chuàng)新社會管理、“十二五”規(guī)劃政策與解讀、廉政知識教育、新時期人口計生工作政策等內(nèi)容，覺得受益匪淺，感受至深。
二、以“改革創(chuàng)新、時不我待、敢于爭先”的時代精神
投入到領(lǐng)導(dǎo)崗位之中，推動各項工作科學(xué)發(fā)展“改革創(chuàng)新是當代中國最鮮明的時代特征，最能激勵中華兒女銳意進取。”要以十七屆六中全會精神為指導(dǎo)，培育昂揚向上的工作精神。徹底改變精神懈怠、思想消沉的工作現(xiàn)狀，切實增強危機意識、責任意識、能力意識、效能意識。要樹立“要干就干、要做就做第一”的思想，明確努力方向，把差距當作潛力，把壓力變?yōu)閯恿?，以時不我待、只爭朝夕的精神，用先進的文化和正確的價值觀武裝思想，以嶄新的精神風貌和昂揚的斗志投入到自己從事的工作中，盡快達到一流水平。
三、自覺踐行社會主義核心價值體系，樹立新時代人民公仆形象
領(lǐng)導(dǎo)干部必須加強自身修養(yǎng)，做道德品行和人格操守的示范者。要自覺踐行社會主義核心價值體系，增強社會責任感，弘揚科學(xué)精神和職業(yè)道德，發(fā)揚嚴謹篤學(xué)、潛心鉆研、淡泊名利、自尊自律的風尚，加強黨性鍛煉，提高政治理論水平;樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，做到嚴以律已，寬以待人，防微杜漸，見微知著;要增強群眾觀念，牢固樹立全心全意為人民服務(wù)的宗旨意識，努力踐行科學(xué)發(fā)展觀，充分相信和依靠群眾，為民造福，勤政為民;始終保持與時俱進、開拓創(chuàng)新的精神狀態(tài)，自重、自省、自警、自勵;要經(jīng)常深入基層調(diào)查研究，了解真實情況，反映客觀實際，科學(xué)決策，努力促進我縣黨風、政風的根本好轉(zhuǎn)和經(jīng)濟建設(shè)等各項工作再上新臺階。
總之，我認為“黨員干部在線學(xué)習(xí)的平臺”以生動的形式、豐富的內(nèi)容和靈活的方式，進一步拓展了黨員干部的學(xué)習(xí)內(nèi)容和學(xué)習(xí)途徑，調(diào)動了黨員干部的學(xué)習(xí)積極性，讓學(xué)習(xí)滲透到了每個人工作和生活之中，為我們每名黨員干部搭建起了一個“學(xué)得快、記得牢、用得好”的現(xiàn)代化學(xué)習(xí)的平臺。
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