畢業(yè)生就業(yè)協議書借鑒最新2020

時間：2020-10-22 16:34:38 周國0由分享

大學生畢業(yè)以后就要面臨就業(yè)的問題了，就業(yè)是離不開就業(yè)協議書的。下面是小編給大家整理的畢業(yè)生就業(yè)協議書，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

畢業(yè)生就業(yè)協議書1

甲方：中等專業(yè)學校

乙方： (學生)

為響應國家關于大力發(fā)展中等職業(yè)教育的政策，本著對學生認真負責，讓家長放心，使學生滿意的宗旨，做好學生入學后在校管理和畢業(yè)后就業(yè)安置工作。本著相互信任和自愿的原則，現就學生在校外見習和頂崗實習及畢業(yè)后就業(yè)安置事宜達成如下協議：

一、甲方的責任和義務

1、按照教學大綱和實訓大綱規(guī)定完成教學任務，培養(yǎng)學生實際操作技能，并組織學生進行實地訓練。

2、乙方在甲方學習期間，甲方組織乙方參加勞動部門統(tǒng)一組織的職業(yè) 資格證書的考試，合格后頒發(fā)職業(yè)資格證書;乙方學習期滿達到畢業(yè)要求后，甲方為乙方頒發(fā)國家統(tǒng)一承認的中專畢業(yè)證書。

3、甲方根據用人單位需求結合學生所學專業(yè)知識，充分考慮學生的意向，負責學生實習和就業(yè);同時，對畢業(yè)生跟蹤服務3年。若因用人單位原因造成學生待業(yè)或乙方通過正常途徑離開就業(yè)單位，并提前一個月向甲方提出申請備案的，甲方負責其再次就業(yè)，直至其滿意為止中職畢業(yè)生就業(yè)協議書樣本中職畢業(yè)生就業(yè)協議書樣本。

二、乙方的責任和義務

1、對于符合各項條件的學生，甲方特實行“兩免一補”政策：

(1)、農村戶口的學生或持有城鎮(zhèn)低保特困證明的學生在校期間均可享受國家助學補助金3000元/人，由教育局統(tǒng)一發(fā)放。

(2)、乙方被確認為農村特困家庭者，上報市教育局申請批準后可減免學費2300元/年，由教育局統(tǒng)一發(fā)放

(3)、乙方被確認為農村特困家庭者，本款第(2)條未批準者，報名入學時可以申請減免第三學年一學期的學費(以學校審批結果為準)。

2、乙方必須按甲方規(guī)定的標準和時間交費，否則取消學習或安置就業(yè)資格，所需費用新生報到時應及時交清，第三年只繳納學費

3、在校期間遵守學校各項規(guī)章制度，服從學校管理，無違規(guī)記錄，誠信檔案記錄良好。

三、違約責任

1、乙方需服從甲方就業(yè)安置，才可享受甲方提供的就業(yè)服務，若甲方未能將乙方安排實習就業(yè)，甲方可向乙方退還三年全部學費中職畢業(yè)生就業(yè)協議書樣本合同范本。

2、學習期間乙方如有下列情況之一的，甲方不再為乙方多次安排見習、實習和就業(yè)。

(1)、就業(yè)時提供虛假個人信息者;

(2)、未完成學業(yè)，且自簽訂本協議后，自愿退學者;

(3)、學生申請自謀職業(yè)者;

(4)、學期末結束未交清費用者;

(5)、不服從學校管理，違反校規(guī)校紀，受到紀律處分情節(jié)嚴重或被開除者;

(6)、乙方觸犯刑法受到司法部門懲治者;

(7)、身體有殘疾或因健康狀況不能適應工作崗位者。

四、本協議一式兩份，自學生報名入學時雙方簽字蓋章生效，未盡事宜，雙方另行商定，商定不成者交由市仲裁委員會仲裁解決。

甲方：乙方(學生)：乙方家長：

(學校公章) 身份證號：聯系電話：

年月日年月日

畢業(yè)生就業(yè)協議書2

甲方：楊凌職業(yè)技術學院書

(生物工程系)

乙方：陜西省天裕農業(yè)高新技術有限公司

校企合作協議書

楊凌職業(yè)技術學院(以下簡稱甲方)

陜西省天裕農業(yè)高新技術有限公司 (以下簡稱乙方) 經甲、乙雙方友好協商，就加強學校與企業(yè)之間的合作，建立“楊凌職業(yè)技術學院生物工程系實習實訓基地”事宜，達成如下合作意向：校企合作協議書一、合作總則

為進一步落實《國務關于大力發(fā)展職業(yè)教育的決定》、教育部《關于全面提高高等職業(yè)教育教學質量的若干意見》等知識精神，大力推行工學結合、突出實踐能力培養(yǎng)，改革人才培養(yǎng)模式，為企業(yè)培養(yǎng)高素質技能型專門人才。雙方本著資源共享、互相支持、互惠互利的原則，同意建立校企合

作關系。甲方在乙方掛牌建立“楊凌職業(yè)技術學院生物工程系實習實訓基地”。甲方根據教學計劃和課程大綱的要求，在不影響正常生產的前提下，派遣學生到乙方實習，乙方根據學生實習的內容、項目給予適當的安排，并排專業(yè)技術人員進行教學指導，以保證學生能順利完成實習任務，為畢業(yè)后服務與企業(yè)奠定良好的基礎。甲、乙雙方組成實習領導小組，對實習學生進行教學和管理。

二、甲方責任和義務

1、確定基地名稱，負責牌匾的制作，并在有關方面及媒體上宣傳報道，擴大企業(yè)知名度。

2、根據乙方的實際情況和要求，提供信息服務，技術援助和項目合作研究。

3、聘請乙方擔任主管以上的專業(yè)技術人員，參加系(部)專業(yè)建設委員會或擔任兼職教師，參與教學改革、教學計劃和大綱的修訂、教材編寫等工作，并承擔一定的教學任務。根據聘請人員完成的具體工作，付給相應報酬。

4、根據專業(yè)教學計劃和課程大綱要求，初步擬定每次實習的時間、內容、人數和要求，提前一個月與乙方聯系，與乙方共同制定具體實施計劃和安排。

5、派出教師負責實習指導和學生管理工作。

6、負責實習學生的往返交通和其他實習費用。

7、加強對師生的教育與管理，自覺遵守乙方的一切章制度，防止不安全事故發(fā)生，并注意技術保密。如實習學生違反勞動紀律、安全操作、質量控制、技術保密等方面有關規(guī)定，甲方應及時召回違紀學生。

8、與乙方開展文體聯誼的精神文明共建活動。

9、校內實訓基地對乙方實行開放式管理，在不影響正常教學任務的情況下，優(yōu)先安排乙方產品研發(fā)、技術攻關等試驗項目，無償提供試驗場地和設施。

10、根據乙方需要，優(yōu)先安排技術培訓任務。

11、每年推薦優(yōu)秀畢業(yè)生，供乙方選擇錄用。