在畢業(yè)儀式上的講話稿
畢業(yè)儀式作為一種人生儀式，它既是學(xué)生們學(xué)業(yè)生涯的節(jié)點(diǎn)，也是其成長過程中的節(jié)點(diǎn)。下面是小編給大家整理的在畢業(yè)儀式上的講話稿，僅供參考。
在畢業(yè)儀式上的講話稿篇1
敬愛的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好!
春去秋來，花開花落，歲月匆匆。彈指間，小學(xué)六年的學(xué)習(xí)生涯 已走到了盡頭 。在這個(gè) 驕陽似火，赤日炎炎 的夏日里， 我就要離開了我整整生活了六年的母校了 , 六年的小學(xué)生活依然歷歷在目，母校里的每一棵樹，每一朵花，每一株草，每一磚一瓦，每一位老師，每一位同學(xué)都是那樣地熟悉，那樣地親切。
還記得去年的運(yùn)動(dòng)會(huì) ，我跑3000米，整整15圈，對(duì)于一個(gè)沒有運(yùn)動(dòng)細(xì)胞的我，那簡直是一個(gè)天文數(shù)字，根本堅(jiān)持不下來。但當(dāng)同學(xué)與老師在賽場上為我助威，吶喊時(shí)。不知從哪來了一股力量，讓我堅(jiān)持了下去，因?yàn)槲也荒茏屚瑢W(xué)們失望。最后雖然我為得到一個(gè)好名次，可那對(duì)我卻是一個(gè)突破。賽后同學(xué)們都夸贊了我 。在這里我贏得了友誼。
再回想那明亮教室，在這里老師曾在這教我們a o e，教我們寫字，讀書，教我們音樂，舞蹈。一切多么溫馨。
再看一眼那郁郁蔥蔥的花壇，在這里曾打過雪仗，捉過昆蟲，讀過書，現(xiàn)在在想一想，嘴角會(huì)不經(jīng)意的揚(yáng)起那一抹抹淡淡的微笑。
在離別之際，我要衷心的 感謝我周圍所有的同學(xué)和朋友。命運(yùn)讓我們走到同一天空下，一起追逐，一起成長，一起歡笑……無數(shù)個(gè)縱情歡樂的白天，無數(shù)個(gè) 精彩絕倫的課堂 ，無數(shù)個(gè)絢爛而單純的時(shí)刻……我們一起創(chuàng)造，一起經(jīng)歷，一起看著我們走過的一切……在熟悉的校園里，慢慢變成永遠(yuǎn)的回憶。 這是我們最后一次在校園中如此整齊的相聚，明天我們將要各奔東西 了 。
敬愛的老師，同學(xué)們，六年的光陰，轉(zhuǎn)瞬消逝，身邊的 楊 樹，依然枝繁葉茂，郁郁蔥蔥。我們 將 要告別多彩的童年，告別鮮艷的紅領(lǐng)巾，進(jìn)入多夢的少年時(shí)代，準(zhǔn)備到新的學(xué)校，去迎接團(tuán)徽的召喚?！ ∽詈螅?親愛的母校 我要跟您說：“ 今天，我為您而驕傲，明天，您一定因我而榮光 ”。
在畢業(yè)儀式上的講話稿篇2
老師們、同學(xué)們：
大家上午好!今天我們利用間操時(shí)間，在這里舉行一個(gè)簡短的初三畢業(yè)儀式，雖然時(shí)間短暫，但是方才兩名學(xué)生代表的發(fā)言卻表達(dá)了在校學(xué)生和畢業(yè)學(xué)生的共同心聲。五月本來是一個(gè)播種的季節(jié)，但是對(duì)于初三學(xué)生來說確是一個(gè)收獲的季節(jié)，在這里向圓滿完成學(xué)業(yè)的初三畢業(yè)生表示熱烈的祝賀，同時(shí)我也代表學(xué)校向三年來為同學(xué)們成長傾注了大量心血，辛勤培育你們的老師表示衷心的感謝。
三年前同學(xué)們帶著父母的希望，帶著對(duì)未來的憧憬步入175中學(xué)的校門，那時(shí)侯，中考距離我們還比較遙遠(yuǎn)。光陰似箭，歲月如梭，三年的時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝，畢業(yè)考試已經(jīng)結(jié)束了，我們又要帶著父母和老師的期盼，走進(jìn)中考的考場。它交織著理想、奮斗與堅(jiān)持，它將是你的人生歷程中永遠(yuǎn)無法抹去的記憶。我們常常說站在人生的十字路口，我覺得就同學(xué)們學(xué)習(xí)生活而言，現(xiàn)在才是你們?nèi)松牡谝粋€(gè)十字路口，你們讀小學(xué)，從小學(xué)升入初中都是很順利地走過來的，沒有經(jīng)過任何形式的選擇，現(xiàn)在從初中到高中必須經(jīng)過考試選拔，優(yōu)勝劣汰。所以我希望你們在人生的第一個(gè)十字路口，要找準(zhǔn)方向，明辨是非，嚴(yán)格律己，爭創(chuàng)佳績，在陽光明媚的春天里辛勤播撒希望的種子，讓自己的青春綻放幸福的花朵!
作為老師，最大的心愿是看著學(xué)生順順利利地走過中考，走過這一段青春歲月。在歷經(jīng)了風(fēng)雨的洗禮之后，少一些后悔、無奈和感傷，多一些喜悅、欣慰和滿足。
同學(xué)們，一個(gè)月的時(shí)間，在人的一生中是短暫的，但是在決定命運(yùn)的緊要關(guān)頭是非常寶貴的，希望全體初三同學(xué)，要充滿信心，自信是駕馭理想的風(fēng)帆，沒有比腳更長的路，沒有比人更高的山。你們已經(jīng)積淀了一定的知識(shí)和能力，只要勇敢沖刺，你們就能贏得勝利，贏得未來。希望你們要保持對(duì)學(xué)習(xí)的滿腔熱情，知識(shí)改變命運(yùn)，知識(shí)是走向人生成功的通行證。你們要持之以恒，奮發(fā)向前。在老師的耐心輔導(dǎo)下，經(jīng)過自己的努力，更規(guī)范、更嚴(yán)謹(jǐn)、更刻苦，對(duì)照每次考試的成績，分析你的位置，認(rèn)真總結(jié)、思考你要應(yīng)考的各門學(xué)科成績現(xiàn)狀，哪門學(xué)科的部分知識(shí)體系掌握得比較好，哪些地方應(yīng)該重點(diǎn)下功夫，學(xué)會(huì)查缺補(bǔ)漏，采用科學(xué)的復(fù)習(xí)方法，提高綜合復(fù)習(xí)的能力，提高應(yīng)對(duì)考試的能力，調(diào)整心態(tài)把壓力變成動(dòng)力，有了這種自信心和良好的心態(tài)，你們就一定會(huì)向著自己的理想邁進(jìn)!。
借此之機(jī)，我也想對(duì)初一和初二的同學(xué)提出希望，我們距離期末考試還有兩個(gè)月的時(shí)間，希望你們堅(jiān)定信念、遵規(guī)守紀(jì)，刻苦學(xué)習(xí)、努力拼搏、不斷進(jìn)取，以更加優(yōu)異的成績，回報(bào)父母、回報(bào)老師、回報(bào)學(xué)校。
老師們、同學(xué)們有了辛勤的耕耘，就一定能有喜悅的收獲，我相信在全校師生的共同努力下，175的校園會(huì)綻放出更加炫麗的花朵。會(huì)創(chuàng)造出更加燦爛的輝煌。
謝謝大家!
在畢業(yè)儀式上的講話稿篇3
在我開始正式講話之前，我倡議，所有的同學(xué)關(guān)掉手機(jī)、CD機(jī)、MP3，還有個(gè)別翹著二郎腿的同學(xué)把腳收收好。還有幾位拿著鏡子在研究自己面部特征的女同學(xué)，把鏡子放回包里去。謝謝!
首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表專業(yè)科和文化科兩套領(lǐng)導(dǎo)班子的全體常務(wù)委員向你們能順利地完成三年的學(xué)業(yè)表示熱烈地祝賀!(停頓、鼓掌)。
其次，我受市區(qū)各網(wǎng)吧、臺(tái)球廳、電子游戲機(jī)室、香煙店、快餐店、電信公司的負(fù)責(zé)人的委托，向你們這三年來對(duì)他們雷打不動(dòng)，風(fēng)雨無阻的支持和關(guān)心表示衷心的感謝!(停頓、鼓掌)。
同學(xué)們，時(shí)間有如白色的馬過一條縫，三年一晃就過去了?；仡欉@三年時(shí)光，我有很多的感慨?？梢哉f，這三年是我不斷學(xué)習(xí)的三年，是我智力不斷成長的三年，是我不斷減肥的三年，雖然我的體重沒有明顯的下降，但是有誰敢保證如果沒有你們，我還是只有165斤呢?所以，我要感謝你們，你們所創(chuàng)造的一項(xiàng)項(xiàng)記錄將永遠(yuǎn)的記錄在在本校的發(fā)展史上。(手勢：高舉右手，緊握拳頭)(鼓掌?)
同學(xué)們，我要感謝你們，因?yàn)槟銈兘o學(xué)校帶來了無上的榮譽(yù)，極大地提高了我校在本市的知名度。你們?yōu)⒃诰毠Ψ坷锏暮顾阋孕纬梢粭l不小的小河，以至于你們彈在休息室里的煙灰都被沖得一干二凈，查無可查，省了我和政教處的同志很多體力和時(shí)間。(手勢：雙手朝前，掌心向上)
同學(xué)們，我要感謝你們，因?yàn)槟銈儫o時(shí)不刻地用自己的行動(dòng)去告訴世人什么才叫做人文關(guān)懷。為了減輕老師們的工作量，你們積極主動(dòng)的不做作業(yè)，不交作業(yè)。由于老師不理解你們的苦心，還一再的逼迫你們。幸運(yùn)的是，你們能堅(jiān)持己見，維護(hù)真理，表現(xiàn)出了“砍頭不要緊，作業(yè)就不交”的大無畏革命精神。更令人感動(dòng)的是，不少同學(xué)不僅能為老師設(shè)身處地的考慮，還能為其他同學(xué)創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。他們?yōu)榱瞬挥绊懲瑢W(xué)的聽課、學(xué)習(xí)，寧愿自己在課堂上耷拉著腦袋和周公約會(huì)。雖然偶爾也會(huì)發(fā)出一點(diǎn)鼾聲或兩句夢話，但我敢保證，他們絕對(duì)不會(huì)是故意的!有誰忍心去懷疑如此深厚的階級(jí)兄弟之情呢?!(手勢：雙手枹臂，臉上要有感動(dòng)之情流露)
同學(xué)們，我要感謝你們，因?yàn)槟銈兊恼\實(shí)已在我的腦海里深深地扎下了根，讓我感動(dòng)，讓我慚愧。每當(dāng)我問起“今天是誰值日?”時(shí)，總是有同學(xué)能自告奮勇的站出來，雖然他(她)一點(diǎn)也沒去做過;每當(dāng)我問起“是誰隨地亂扔垃圾?”時(shí)，總有同學(xué)能奮不顧身的承認(rèn)，雖然亂扔垃圾的不止這么幾個(gè);每當(dāng)我問起“后排那幾個(gè)多天沒清理而發(fā)出臭味的飯碗時(shí)是誰的?”的時(shí)候，總有一大片人回答：“不是我的!”(手勢：振臂高呼狀)
同學(xué)們，我要感謝你們，因?yàn)槟銈冏屛覍W(xué)會(huì)了很多新知識(shí)，讓我理解了“活到老，學(xué)到老”這一至理名言。是你們讓我明白了橡皮除了用來擦字之外，還可以把它削成正方體用作骰子做選擇題;是你們讓我知道了珍珠奶茶除了用來喝之外，還可以當(dāng)作裝飾品來美化我們教室的天花板;是你們讓我發(fā)現(xiàn)_江的窗外就是一個(gè)天然的垃圾場;是你們讓我意識(shí)到，在課堂上，我們的手指除了用來拿筆之外，還可以用來挖耳朵、掏鼻孔。(手勢：右手先按胸口，然后慢慢伸出)
同學(xué)們，我還要感謝你們，因?yàn)橛捎谀銈兊母咧?，我的知名度也得到了很大的提高。這不，有好幾次，快餐店的老板為我的晚餐打了九五折;理發(fā)店的小伙子也對(duì)我格外照顧;最絕的是，有一次一位不認(rèn)識(shí)的大哥，拉著我的手連說“謝謝支持!”剛開始時(shí)我想他是認(rèn)錯(cuò)人了，后來我才想起，為了找你們我去過他的網(wǎng)吧幾次。(臉部表情：欣慰狀)
同學(xué)們，我還有很多很多感謝沒說完，但是上面規(guī)定我的講話應(yīng)控制在10分鐘之內(nèi)，所以，我這里就不再一一累述了。我知道，作為你們的直接領(lǐng)導(dǎo)人，這是我最后一次在你們面前發(fā)表公開講話。你們今天就要遠(yuǎn)行了，我舍不得你們啊!有道是“留下的都是精英，濃縮的就是精華”，我們班由最初的六十八人到現(xiàn)在的三十一人，你們能堅(jiān)持到今天，就說明你們不簡單，我以你們?yōu)楹?(臉部表情：依依惜別狀)
最后，我代表兩套班子的所有成員，對(duì)你們提一點(diǎn)希望。出去之后，希望你們繼續(xù)團(tuán)結(jié)在不是以我為中心的班中央周圍，把電子表、機(jī)械表和手機(jī)這三塊表時(shí)刻帶在身邊，以便知道何時(shí)回家或與我保持不間斷的聯(lián)系。謝謝!(手勢：高舉雙拳，振臂高呼!)(長時(shí)間的鼓掌!)
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