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學(xué)生植樹活動(dòng)策劃

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三月是生命的季節(jié),在3月里,我們迎來了植樹節(jié),讓我們一起參加校園植樹活動(dòng)吧。一起來看看學(xué)生植樹活動(dòng)策劃,以下是小編精心收集整理的學(xué)生植樹活動(dòng)策劃,希望對(duì)你有所幫助,如果喜歡可以分享給身邊的朋友喔!

學(xué)生植樹活動(dòng)策劃1

一、活動(dòng)背景:

早春三月,草長鷹飛間,冬天的寒意還未褪盡,春天帶著綠色的氣息向我們走來,春風(fēng)吹綠了枝頭上的嫩芽,吹綠了地上的小草,也吹動(dòng)了孩子們的熱情。3月12日是一年一度的植樹節(jié),為使孩子們能夠積極與社區(qū)環(huán)境“對(duì)話”,主動(dòng)參與植樹節(jié)的相關(guān)活動(dòng),親身體驗(yàn)勞動(dòng)的樂趣,感受美化環(huán)境的意義,激發(fā)愛學(xué)校、愛社區(qū)的情感,我們將在3月9日,組織孩子們開展“種一棵小樹,綠一方凈土”的植樹節(jié)愛樹護(hù)樹活動(dòng)。

二、活動(dòng)目標(biāo):

1.情感目標(biāo):在活動(dòng)中,發(fā)揮主人翁和團(tuán)隊(duì)合作精神。遇到挫折要相互體諒,相互幫助,能像一家人一樣相親相愛。

2.能力目標(biāo):在實(shí)踐過程中每名同學(xué)要體現(xiàn)出各自自信勇敢的一面,發(fā)揮出綠色學(xué)校成員的自豪與自律,從小鍛煉身體,向大家展示我們索普的風(fēng)采。

3.知識(shí)目標(biāo):了解“植樹節(jié)的來歷”、“植樹與環(huán)?!薄ⅰ坝嘘P(guān)植樹節(jié)的活動(dòng)”等資料,向大自然學(xué)習(xí),并去社區(qū)、街道向居民和行人宣傳。

三、活動(dòng)準(zhǔn)備:

1.每個(gè)年級(jí)制作活動(dòng)宣傳版面:如低年級(jí)“我和小樹同成長”;中年級(jí)“珍愛綠色,珍愛我們共同的家園”;高年級(jí)“學(xué)校社區(qū)齊攜手,多片綠葉多份溫馨”。

2.制作 “綠化環(huán)境,美化家園”宣傳旗。

3.高年級(jí)學(xué)生組建“學(xué)生護(hù)綠隊(duì)”

4.各班制作植樹節(jié)版宣傳報(bào)(關(guān)于“植樹節(jié)的來歷”、“植樹與環(huán)?!薄ⅰ坝嘘P(guān)植樹節(jié)的活動(dòng)”等資料)

5.澆樹種樹用的水桶鐵鍬等植樹工具。

6.樹苗若干。

四、活動(dòng)過程:

(一) “種一棵小樹,綠一方凈土”植樹節(jié)活動(dòng)開始儀式

1.講解植樹節(jié)的來歷,宣布活動(dòng)開始。

2.園林處工程師講解種樹所需要的工具、如何種樹。

3.社區(qū)居委會(huì)工作人員向小朋友介紹種樹的意義,講解護(hù)綠愛樹的重要性。

4.為“學(xué)生護(hù)綠隊(duì)”揭牌,隊(duì)員從校長手中接過“綠化環(huán)境,美化家園”宣傳旗幟,提出口號(hào)“你來,我來,大家來,共創(chuàng)綠色幼兒園”,并向大家倡議:“讓我們的世界變成青青世界,從我做起,從現(xiàn)在做起……”。

(二)分年級(jí)開展不同主題的植樹節(jié)活動(dòng)

1.低年級(jí)題“我和小樹同成長”

流程:給校園內(nèi)的樹澆水、松土、修枝——給樹掛牌,與小樹合影,小樹比比高——和“樹姐姐”(扮演)做游戲。

2.中年級(jí)活動(dòng)主題“珍愛綠色,珍愛我們共同的家園”

流程:在學(xué)校種植園地,和家長一起種植小樹 ——掛牌合影(寫上種植人及名稱如“愛心樹”“心愿樹”“成長樹”等)。

3.高年級(jí)題“學(xué)校社區(qū)齊攜手,多片綠葉多份溫馨”

流程:學(xué)生在家長護(hù)送下騎小自行車到金色新城公園給樹木掛牌——認(rèn)識(shí)各種樹木并做調(diào)查——繪畫樹木——把“小小綠意帶回家”開展家庭種植活動(dòng)。

學(xué)生植樹活動(dòng)策劃2

班會(huì)活動(dòng)目標(biāo):

重溫植樹節(jié)的來歷和意義,增強(qiáng)環(huán)保意識(shí),培養(yǎng)社會(huì)責(zé)任感,積極投身創(chuàng)建花香教室活動(dòng)。

班會(huì)活動(dòng)過程:

一、了解植樹節(jié)。 投影圖片或視頻片段。

近代植樹節(jié)最早是由美國的內(nèi)布拉斯加州發(fā)起的。19世紀(jì)以前,內(nèi)布拉斯加州是一片光禿禿的荒原,樹木稀少,土地干燥,大風(fēng)一起,黃沙漫天,人民深受其苦。1872年,美國農(nóng)學(xué)家朱利葉斯?斯特林?莫爾頓提議規(guī)定植樹節(jié),動(dòng)員人民有計(jì)劃地植樹造林。州長親自規(guī)定今后每年4月份的第三個(gè)星期三為植樹節(jié)。這一決定做出后,當(dāng)年就植樹上百萬棵。此后的16年間,又先后植樹6億棵,終于使內(nèi)布拉斯加州10萬公頃的荒野變成了茂密的森林。為了表彰莫爾頓的功績,1885年州議會(huì)正式規(guī)定以莫爾頓先生的生日4月22日為每年的植樹節(jié)

孫中山是中國近代最早意識(shí)到森林的重要意義和倡導(dǎo)植樹造林的人。中國的植樹節(jié)定于3月12日正是孫中山先生逝世紀(jì)念日。1979年,在_提議下,第五屆全國人大常委會(huì)第六次會(huì)議決定每年3月12日為我國的植樹節(jié)。1981年夏天,四川、陜西等地發(fā)生了歷史罕見的水災(zāi)。根據(jù)_同志的倡議,1981年12月五屆全國人大四次會(huì)議審議通過了《關(guān)于開展全民義務(wù)植樹運(yùn)動(dòng)的決議》。1990年3月12日,郵電部又發(fā)行了一套4枚“綠化祖國”郵票,第一枚為“全民義務(wù)植樹”。決議指出,凡是條件具備的地方,年滿11歲的中華人民共和國公民,除老弱病殘者外,因地制宜,每人每年義務(wù)植樹3棵至5 棵,或者完成相應(yīng)勞動(dòng)量的育苗、管護(hù)和其他綠化任務(wù)。決議號(hào)召全國各族人民“人人動(dòng)手,每年植樹,愚公移山,堅(jiān)持不懈”。1982年的植樹節(jié),_同志率先垂范,在北京玉泉山上種下了義務(wù)植樹運(yùn)動(dòng)的第一棵樹。

二、欣賞植樹節(jié)節(jié)徽。

1. 樹形,表示全民義務(wù)植樹3至5棵,人人動(dòng)手,綠化祖國大地。

2. “中國植樹節(jié)”和“3.12”,表示改造自然,造福人類,年年植樹,堅(jiān)韌不拔的決心。

3. 五棵樹可會(huì)意為“森林”,由此引伸連接著外圈,顯示著綠化祖國,實(shí)現(xiàn)以森林為主體的自然生態(tài)體系的良性循環(huán)。

三、小品表演:(1)植樹忙(2)植樹進(jìn)行曲。

四、暢想(科學(xué)幻想) 未來綠化家庭、校園、城市什么樣?

幻想1

幻想2

幻想3

五、詩朗誦《春天,我們?cè)韵乱豢脴洹?/p>

六、給世界添一份春意

初中部開展“做雷鋒傳人”月活動(dòng),其中有一項(xiàng)創(chuàng)建“花香教室”活動(dòng),初一2、3等班早已行動(dòng),一盆盆花卉給班級(jí)增添了無限生機(jī),使同學(xué)們終日沉浸在花香、書香之中。根據(jù)規(guī)定,如果在養(yǎng)花(植樹)的基礎(chǔ)上能舉辦花卉詩文演講比賽的班級(jí)可以榮膺這項(xiàng)殊榮。我們班怎樣爭取也能獲得這一稱號(hào)?

養(yǎng)花措施:

詩文演講比賽安排:

演講活動(dòng)記錄和材料須報(bào)送學(xué)工處。

七、每周紅歌欣賞歌曲《我們的田野》。

八、班主任寄語:通過今天的聯(lián)動(dòng)班會(huì),我們?cè)鰪?qiáng)了環(huán)保意識(shí)和社會(huì)責(zé)任感,希望大家積極投身創(chuàng)建花香教室活動(dòng),以實(shí)際行動(dòng)給民興、給世界增添融融春意!

學(xué)生植樹活動(dòng)策劃3

1.活動(dòng)目的植樹造林,防止亂砍亂伐,保護(hù)人類共同的家園——地球已刻不容緩。從小樹立環(huán)境保護(hù)意識(shí),爭當(dāng)綠色小衛(wèi)士,讓明天生活更美好。

2.活動(dòng)時(shí)間

3.活動(dòng)準(zhǔn)備情景劇頭飾故事大王、小詩組合、小博士胸章環(huán)境科教片配樂《我們的田野》

4.主題班會(huì)流程

主持人甲:敬愛的老師主持人乙:親愛的同學(xué)合:下午好!主持人甲:一?;ㄗ阎鞒秩艘遥阂粋€(gè)生命

主持人甲:一株樹苗主持人乙:一個(gè)使命

主持人甲:花籽是金色的希望。主持人乙:樹苗是綠色的心愿。植樹節(jié)主題班會(huì)教案合:黃崗鎮(zhèn)劉老家小學(xué)五一班“綠色讓明天更美好”主題班會(huì)現(xiàn)在開始!主持人甲:今天我們的教室里可真非同一般,連地球爺爺、大地叔叔、沙漠阿姨、森林伯伯、和海洋姐姐也都來湊熱鬧,瞧,他們來了······(情景劇)

(1)地球自述:我是地球,說圓不圓,說方不方。我身上有海洋、森林、河流、山川、平原。我的內(nèi)臟有煤炭、黃金等各種礦產(chǎn),我是一個(gè)生機(jī)勃勃,覆蓋著綠色植物的球體。我是你們?nèi)祟惖哪赣H,200萬年前,我為人類創(chuàng)造了充足的生存條件——陸地、海洋、森林和空氣。當(dāng)時(shí),我還年輕,被一層淡藍(lán)色大氣包圍著,晶瑩透亮,美麗壯觀。

(2)大地_:我是大地叔叔。隨著人口的增長、環(huán)境的污染,水土大量流失。雖然它不像洪水那樣兇猛,也不如地震那樣強(qiáng)烈,但它卻像癌細(xì)胞一樣損害人的身體,中華大地流失面積竟有50萬平方公里,哎,我病得不輕哪!

(3)沙漠:我是沙漠阿姨,我們出現(xiàn)在人類文明以后,人類是沙漠的制造者,對(duì)森林亂砍亂伐,是造成沙漠的主要原因?,F(xiàn)在的沙漠,曾經(jīng)是一片綠洲,由于破壞,才變成今天這種荒無人煙的情景。

(4)森林:大家好,我是森林伯伯。人類開始于我們森林,是我們養(yǎng)育了人類,我們?yōu)槿祟愄峁┝顺?、穿、住,沒有我們,也就沒有人類。然而人類掌握

了火以后,就向自己的老家進(jìn)攻了,一棵棵參天大樹倒下,動(dòng)物們被嚇跑了,鳥兒哀鳴,猴子嚎叫。

(5)海洋:同學(xué)們好,我是海洋姐姐,我們蔚藍(lán)色的海洋是人類的財(cái)富,但是今天的我們卻被污染了,人們把石油和垃圾都倒在了我們身上,給我們海洋帶來了難以愈合的創(chuàng)傷。

合:我們傷痕累累,誰傷害我們,我們就要給他送去災(zāi)害:土地沙化(大地)、森林銳減(森林)、物種滅絕(沙漠)、水源污染(海洋)、泥石流、干旱(地球)??

合:看,我們正在被破壞??(環(huán)境科教片:正在毀滅的地球??)

主持人甲:地球的危機(jī),就是人類的危機(jī)。為了人類的生存,請(qǐng)拯救地球吧!

主持人乙:科學(xué)家提出讓森林來拯救地球。請(qǐng)聽故事《森林與風(fēng)沙》。很久很在久以前,有一個(gè)強(qiáng)大的國家,國土上有大片的草原和森林。人們生活在地肥水美、鳥語花香的環(huán)境中,過著幸福的生活。國王下令:每砍一棵樹,都要栽下新的樹苗!有一天,王子在樹林里玩耍,不小心損壞了一株小樹苗。國王知道后,狠狠地處罰了王子,王子很不服氣。王子當(dāng)上國王后,下令砍下所有的樹木,為他建造高大華麗的宮殿,讓全世界都知道他至高無上的尊嚴(yán)!于是一片片森林被毀壞,國王的宮殿建成了。那宏大的規(guī)模,華麗的裝飾在當(dāng)時(shí)是獨(dú)一無二的,他陶醉在豪華的生活中??扇f萬沒想到,由于森林被破壞,引來了風(fēng)沙,造成了大量的水土流失。這片美麗的土地,終于被風(fēng)沙吞沒,變成了一片大沙漠,這個(gè)強(qiáng)大的國家從地球上永遠(yuǎn)地消失了。

主持人甲:故事聽完,大家想想森林對(duì)保護(hù)地球到底有哪些好

處?······

主持人乙:大家發(fā)言很好,我們來請(qǐng)教一下小博士。

小博士:森林被稱為“綠色的金子”,有凈化空氣的作用;是“大自然的總調(diào)溫室”,有調(diào)節(jié)氣候、殺菌抗病的作用;是“人類環(huán)境安全的堡壘”,有保持水土、防風(fēng)固沙的作用。如果森林遭到破壞,會(huì)導(dǎo)致許多自然災(zāi)害的發(fā)生。1998年我國發(fā)生的特大洪災(zāi)就與亂砍森林有關(guān)。以前山上多是郁郁蔥蔥的大樹,很少發(fā)生泥石流,由于亂砍亂伐,周圍的山體幾乎全變成了光禿禿的荒山,植被嚴(yán)重破壞,水土嚴(yán)重流失,突然遇上強(qiáng)降雨,就發(fā)生了泥石流。

主持人甲:呼喚明天的綠色,我們必須植樹造林。

主持人乙:是啊,地球需要樹。植樹是每個(gè)公民的義務(wù)。

主持人甲:植樹造林,才能保護(hù)好地球,保護(hù)好地球,才有我們美好的家園。

主持人乙:讓我們?cè)韵乱豢脴?,用自己的雙手和汗水去培育,和小樹一起成長。請(qǐng)聽詩歌朗誦:《走,我們一起去植樹》。

(合)全體起立,今天我們宣誓:“我是綠色小衛(wèi)士,決不傷害一草和一木,保護(hù)森林,保護(hù)環(huán)境,從我做起!”(配樂《我們的田野》)

主持人甲:我們呼喚明天的綠色。主持人乙:讓我們的地球永遠(yuǎn)美麗。(合)今天的主題班會(huì)到此結(jié)束,謝謝大家!(音樂聲中結(jié)束)

學(xué)生植樹活動(dòng)策劃4

為了保護(hù)我國的林業(yè)資源,美化環(huán)境,持續(xù)生態(tài)平衡;1979年2月,中國五屆人大常委會(huì)第六次會(huì)議決定,將每年的3月12日定為中國的植樹節(jié),為提高大家義務(wù)植樹的意識(shí),提高大家愛護(hù)花木,珍惜綠色的職責(zé)心,我校少先隊(duì)大隊(duì)組織師生們開展了形式多樣的護(hù)綠行動(dòng)和植物種植實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng),做到人人參與,宣傳與實(shí)際行動(dòng)相結(jié)合,從而令孩子們?cè)诨顒?dòng)中體驗(yàn)成功的喜悅,增加對(duì)植物生長的了解,增強(qiáng)環(huán)保意識(shí),生態(tài)意識(shí),以到達(dá)為班級(jí)、學(xué)校、社會(huì)增添綠色,凈化、美化環(huán)境的目的。

一、活動(dòng)時(shí)間

3月12日下午

一至三年級(jí)星期一下午第二節(jié)。

四至六年級(jí)星期一下午第三節(jié)。

二、活動(dòng)地點(diǎn)

學(xué)校的后山坡上指定的位置。

三、活動(dòng)要求

1、每班派6名學(xué)生參加本次植樹活動(dòng),其余學(xué)生分工安排到日后照顧小樹苗(澆水、除草等)。

2、參加植樹活動(dòng)的同學(xué)以班為單位各帶兩個(gè)水桶(澆水器)。其它工具(鐵鏟、鐵鍬等)由學(xué)校帶給。

3、種植桉樹步驟:

(1)各班到指定位置每間隔2米的地方挖一個(gè)大約深20cm、寬20cm左右的土坑;

(2)把小樹苗包裹根部泥土的塑料薄膜留意除去;

(3)把小樹苗放到坑里,然后覆蓋泥土;(4)澆適量的水。

4、師生與小樹苗合影留念。

5、周密部署,確保安全。植樹活動(dòng)規(guī)模大、人數(shù)多,組織工作難度大,要切實(shí)做好安全保衛(wèi)工作,教育和引導(dǎo)參加學(xué)生提高安全意識(shí),確保植樹工作順利進(jìn)行。

學(xué)生植樹活動(dòng)策劃5

一、時(shí)間

2021年3月12日上午10:00

二、地點(diǎn)

學(xué)校附近的郊區(qū)或林區(qū)

三、活動(dòng)目的

1、情感目的:

在活動(dòng)中,培養(yǎng)學(xué)生主人翁和團(tuán)隊(duì)合作精神。遇到挫折要相互體諒,相互幫助,能像一家人一樣相親相愛;增強(qiáng)師生之間的情感交流;獲得社會(huì)和學(xué)生家長的好感和認(rèn)可。

2、能力目的:

在實(shí)踐過程中每名同學(xué)要體現(xiàn)各自的才能,發(fā)揮出學(xué)生的自覺與自律,向社會(huì)展示學(xué)校的風(fēng)采;提高學(xué)生實(shí)際動(dòng)手操作能力與相互協(xié)作的能力。

3、知識(shí)目的:

了解“植樹節(jié)的來歷”、“植樹與環(huán)?!?、“有關(guān)植樹節(jié)的活動(dòng)”等資料,向大自然學(xué)習(xí),回去后向同學(xué)和父母宣傳。

四、有關(guān)事項(xiàng)

1、集合

3月12日12:00全體師生在校門口集中。帶隊(duì)提前10分鐘到場(chǎng),清點(diǎn)人數(shù)以及簽到。

2、出發(fā)

12:30由學(xué)校出發(fā)前往目的地。實(shí)踐組成員提前過去,劃分好場(chǎng)地,分好工具。沿途舉黃岡數(shù)學(xué)公益宣傳旗幟,要求學(xué)生著統(tǒng)一服裝,注意言行,文明禮貌。帶隊(duì)老師負(fù)責(zé)學(xué)生安全,嚴(yán)禁在路上嬉戲打鬧。

3、到達(dá)場(chǎng)地

13:00預(yù)計(jì)到達(dá)場(chǎng)地,清點(diǎn)人數(shù),并向?qū)W生說明相關(guān)事項(xiàng),要注意安全。并邀請(qǐng)?jiān)搱?chǎng)地的林地工作人員講述植樹的要領(lǐng)和日常維護(hù)樹木的知識(shí)。

4、開始植樹

14:00各小組各自拿分好的工具,前往植樹地點(diǎn),對(duì)劃分好的場(chǎng)地,分小組植樹。

5、植樹評(píng)比

15:00對(duì)各小組植樹成果進(jìn)行評(píng)比,為優(yōu)秀的小組發(fā)放_(tái)_數(shù)學(xué)優(yōu)惠券或小禮品。

“我和小樹同生長”

6、15:30宣傳組發(fā)放卡片、筆和繩子給學(xué)生,學(xué)生寫下自己的愿望、想說的話、署名、標(biāo)注日期,用繩子將卡片掛在自己植的樹上,并與小樹合影留念。

7、16:00全體師生在橫幅下集合,照相留念,并交回工具等。


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