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大學(xué)主題班會策劃書模板

時(shí)間: 思欣20 分享

班會是向?qū)W生進(jìn)行思想品德教育的一種有效形式和重要陣地。一個(gè)完整的主題活動,必然離不開一份完整的策劃書。以下是小編精心收集整理的大學(xué)班會策劃書模板,希望對你有所幫助,如果喜歡可以分享給身邊的朋友喔!

大學(xué)班會策劃書模板1

班會主題:大學(xué)生戀愛心理

班會目的:加強(qiáng)大學(xué)生在戀愛過程中得認(rèn)識度,正確對待大學(xué)中的戀愛

班會時(shí)間:__年_月_日

班會對象:10會計(jì)六班

班會地點(diǎn):多媒體教室2325

班會主持:袁_蕾

班會嘉賓:朱_武老師

班會攝影:黃_翔

具體事項(xiàng):

1.講述大學(xué)生戀愛的特點(diǎn)

2.小游戲

請班上的兩對情侶上臺做代表,女生在前男生在后,相隔一段距離,女生往后倒,男生接住女生。由此游戲得出結(jié)論,情侶之間信任是非常重要的。

3.大學(xué)生戀愛存在的問題

4.情同學(xué)唱出最能打動自己的歌曲(一小段即可)

5.以“不求天長地久只求曾經(jīng)擁有”和“不求曾經(jīng)擁有只求天長地久”為話題展開一個(gè)小型的辯論

①.給出辯論主題,讓同學(xué)們思考3到5分鐘

②.時(shí)間到后讓大家選擇自己支持的一方,并開始換位

會議流程:

一、大學(xué)生戀愛的特點(diǎn)

1、普及化,大眾化

2、理智與非理智化

理智的都是遇到了心儀的對象才選擇戀愛的,這證明他們雖戀愛有了個(gè)比較清醒的認(rèn)識,但不可以否認(rèn),對于心儀對象有的人認(rèn)識還不是很清楚,往往通過好感而選擇在一起,真正戀愛后才發(fā)現(xiàn)一切沒有預(yù)想的那么美好,間而自我懊惱,和情侶吵架,乃至分手的不在少數(shù)。同樣,還有一批人則并沒有真正意義上的了解愛情,總是對愛情抱有一種游戲的態(tài)度,可想而知,這樣的感情是不會長久的

3、對未來不確定性

雖然很多情侶天天黏在一起,但是他們卻是十分害怕的,他們不知道他們未來的結(jié)果是怎樣,甚至導(dǎo)致了情侶之間的忽冷忽熱,時(shí)好時(shí)壞

二、小游戲

請班上的兩對情侶上臺做代表,女生在前男生在后,相隔一段距離,女生往后倒,男生接住女生。由此游戲得出結(jié)論,情侶之間信任是非常重要的。

三、大學(xué)生戀愛存在的問題

在個(gè)人的花費(fèi)上從自己的生活費(fèi)里抽出一部分作為戀愛的經(jīng)費(fèi),這對于低收入的家庭來說無疑是一筆負(fù)擔(dān),不理性的小費(fèi)造成了自己經(jīng)濟(jì)上的負(fù)擔(dān),有人甚至因此外借,影響了自己的生活,甚至因?yàn)榻桢X影響了家人,朋友之間的關(guān)系,得不償失。

戀愛處理不當(dāng),不少同學(xué)是異地戀,生活中把不少的時(shí)間花費(fèi)在對男女朋友的思念上,整天與異地的男女朋友聊天,通訊,影響到了學(xué)業(yè),有的甚至聊天到深夜,影響到了他人的休息,有的更是因此和身邊的人摩擦,影響了正常的人際交往

對于失戀的問題上,大多數(shù)人選擇自己解決,可也有一些人失戀后一蹶不振,甚至以淚洗面,常對別人發(fā)脾氣,有的更會做出一些偏激的行為

四、請同學(xué)唱出最能打動自己的歌曲(一小段即可)

五、以“不求天長地久只求曾經(jīng)擁有”和“不求曾經(jīng)擁有只求天長地久”為話題展開一個(gè)小型的辯論

會議總結(jié)

大學(xué)班會策劃書模板2

一、班會思想:為提高我班學(xué)生學(xué)習(xí)氛圍,結(jié)合我班的實(shí)際情況,召開本次學(xué)風(fēng)建設(shè)主題班會。

二、班會目的:通過主題班會,總結(jié)前期學(xué)風(fēng)建設(shè)中的實(shí)際不足,計(jì)劃提高后期班級學(xué)風(fēng)建設(shè),使班委及同學(xué)們明確自己的職責(zé),使每個(gè)同學(xué)都發(fā)揮主人翁的精神,共同為創(chuàng)建優(yōu)秀文明班級而奮斗。

三、班會主題:班級學(xué)風(fēng)建設(shè)(核心)

四、班會方案:

(一)班會時(shí)間:_年_月_日pm6:00

(二)班會地點(diǎn):1302教室

(三)班會人員:會計(jì)2班全體同學(xué)及輔導(dǎo)員

(四)班會主持:何_勇(班長)

(五)班會記錄:王_翠(副班長)

五、班會步驟:

1、班長發(fā)言:宣布班會正式開始

2、學(xué)習(xí)委員發(fā)言:敘述學(xué)生遲交作業(yè)等一些學(xué)習(xí)不足的地方,并提出合理解決的辦法以及自身后期努力的方向。

3、團(tuán)支部書記發(fā)言:主要圍繞人際關(guān)系問題的培養(yǎng),從人際關(guān)系的角度來闡述人際關(guān)系對學(xué)風(fēng)及學(xué)習(xí)的促進(jìn),對前段工作中的不足做出檢討以及明確自身后期努力的方向。

4、組織委員發(fā)言:(1)對以前工作作出檢討。(2)對前段時(shí)間組織活動不成功的原因探討。(3)對在學(xué)風(fēng)建設(shè)的后期規(guī)劃進(jìn)行說明以及明確自身后期努力的方向。

5、宣傳委員發(fā)言:對工作失職的檢討和今后將對宣傳活動進(jìn)行重視以及明確自身后期努力的方向。

6、生活委員:對全段工作的總結(jié),對本班寢室衛(wèi)生情況作出檢討,及對今后班委檢查衛(wèi)生人員進(jìn)行分組,宣布分組情況如下:

星期一______

星期二_______

星期三________

星期四_________

星期五_________

主要檢查早上內(nèi)務(wù)整理(主要是疊被子及拖地)和晚上就寢情況。

明確以后衛(wèi)生工作的有效進(jìn)行以及明確自身后期努力的方向。

7、安全委員:闡述對安全強(qiáng)調(diào)的不足以及明確自身后期努力的方向。

8、輔導(dǎo)員發(fā)言:(1)強(qiáng)調(diào)團(tuán)結(jié)在班級生活中的作用,強(qiáng)調(diào)課堂考勤的重要性,要全面注重課堂到課率,學(xué)風(fēng)建設(shè)從現(xiàn)在做起。(2)對我班某些優(yōu)點(diǎn)提出,并鼓勵(lì)大家走出自己的個(gè)性。

9、心理委員發(fā)言:(1)對“大一”學(xué)生可能出現(xiàn)心理問題做出說明:主要心理問題來自人際關(guān)系,更進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)人際關(guān)系對心理健康的重要性以及明確自身后期努力的方向。

10、文藝委員發(fā)言:對“學(xué)風(fēng)建設(shè)”精神進(jìn)行進(jìn)一步的闡述,提出自身前期工作的不足以及明確自身后期努力的方向。

11、體育委員發(fā)言:(1)對早操出勤中存在的問題任作出了比較詳細(xì)的敘述,主要為某些學(xué)生出勤不積極甚至不來。(2)班中的體育用品安全問題。(3)參加體育活動積極性的重要之處,鍛煉身體及培養(yǎng)集體榮譽(yù)感。

12、紀(jì)律委員發(fā)言:對班會中班干部發(fā)言的總結(jié)。

13、副班長發(fā)言:闡述自己前期的不足與改進(jìn)的方法以及后期應(yīng)該努力的方向。

14、班長發(fā)言:

(1)對本次班會進(jìn)行小結(jié)。

(2)強(qiáng)調(diào)同學(xué)們和班干部之間相互配合的重要性。

(3)強(qiáng)調(diào)借助本次班會進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè),爭創(chuàng)優(yōu)秀文明班級。

15、班長宣布班會結(jié)束。

大學(xué)班會策劃書模板3

一、主題班會名稱:青春飛揚(yáng)、我的未來不是夢。

二、策劃主辦單位:21級物理與電子工程學(xué)院5班班委會

活動對象:21級物理與電子工程學(xué)院5班全體同學(xué)。

三、活動形式:班會。

四、活動目的:

1.作為21世紀(jì)的大學(xué)生,我們必須認(rèn)清自己,在這個(gè)競爭相當(dāng)激烈的社會,具有一定的語言表達(dá)能力是相當(dāng)重要的。通過此次班會就是想要提高同學(xué)們的語言表達(dá)能力。

2.認(rèn)清現(xiàn)實(shí)社會,認(rèn)清自己的處境。弄清順境與逆境對人生的重大意義。

3.提高同學(xué)們對學(xué)習(xí)的熱情,使用知識武裝自己的觀念深入人心。

4.增進(jìn)同學(xué)之間的認(rèn)識與了解;讓同學(xué)認(rèn)識到團(tuán)結(jié)就是力量,一個(gè)班集體就必須團(tuán)結(jié);而配合是建立在團(tuán)結(jié)之上。

五、主要內(nèi)容:

第一環(huán)節(jié):

活動前奏:全體起立唱班歌,主持人對活動進(jìn)行介紹。

第二環(huán)節(jié):

活動高潮:同學(xué)們的才藝展示。

第三環(huán)節(jié):

活動最后:請班主任做出最后的總結(jié)。

六、具體安排:

第一環(huán)節(jié):

1、由主持人對主題班會進(jìn)行相關(guān)介紹,以及現(xiàn)場的具體情況。

2、由班主任宣布主題班會正式開始。

由文藝委員指揮

現(xiàn)在請全體同學(xué)齊唱班歌《我的未來不是夢》(響師配樂,全體起立)

3、主持人甲:要燃燒瞬時(shí)的煙花不難,難得是要將那燦爛永恒定格在夜空,要鼓起一時(shí)的勇氣并不難,難得是將那不滅的斗志維持一生一世;要獲得片刻的歡愉并不難,難的是笑到最后。我們正值青春年少,我們膽大心細(xì),我們要成功,我們也一定會成功。

主持人乙:風(fēng)從水中越過粼粼波紋,陽光從云中穿過,留下絲絲溫暖;歲月從樹林中走過,留下圈圈年輪···那么同學(xué)們,我們從時(shí)代的大舞臺走,又該留下什么?我們應(yīng)該留下青春的驕傲、尋夢的足跡,我們應(yīng)該留下自我的風(fēng)采與個(gè)性的張揚(yáng)。今天我們邁好青春的第一步對年輕一代的影響這一話題開一個(gè)全體班會,相信同學(xué)們都比較關(guān)心班內(nèi)建設(shè)的問題,那么我們現(xiàn)在就對班上的建設(shè)各抒己見吧!請班長和團(tuán)支書給我們開個(gè)頭吧!

主持人甲:既然同學(xué)們都發(fā)表了自己的意見,下面有情曾老師談一下他的想法吧(掌聲)

相信有全班同學(xué)的支持及曾老師的關(guān)心我們10物電5班一定會花——“芝麻開花——節(jié)節(jié)高”

第二環(huán)節(jié):

主持人乙:下面開始活動第二項(xiàng):文藝表演

①、主持人甲:我曾現(xiàn)在一本書上看過這樣一句話:堅(jiān)強(qiáng)是藝術(shù)生命之花,我很喜歡。就是環(huán)境再怎么惡劣,生活再怎么艱難,人生再怎么不幸,我們都不應(yīng)該抱怨,都不應(yīng)該哭泣,都不應(yīng)該放棄,而是堅(jiān)強(qiáng)地面對。這世界不喜歡抱怨,哭泣,唯有堅(jiān)強(qiáng)才能讓生命更動人。下面請欣賞由___帶來的朗誦《風(fēng)景這邊如畫》

②、主持人乙:古往今來,人們對順境與逆境對于人的成功有著很大的分歧,有人說:“人才是指出類拔萃德才兼?zhèn)涞娜耍樉尘褪菫檫@樣的人才的發(fā)展提供好的條件。”而又有人說:“古人云‘生于憂患,死于安樂’,只有在人才能把壓力變成動力,推動事業(yè)的成功。”下面請欣賞小小辯論賽《逆境順境于我們同行》。

③、主持人甲、乙:(甲)辯論賽真的是很激烈啊!(乙)是啊,任何事都有利弊兩面,我們不可能永遠(yuǎn)處在順境,也不可能一直是逆境,我相信,只要我們能堅(jiān)強(qiáng)面對,我們一定會成功。(合)我們青春飛揚(yáng),我們堅(jiān)信我們的未來不是夢,我們邁著青春的步伐大步向前,讓我們的生命怒放開來,下面請欣賞由___全體室友帶來的《怒放的生命》

第三環(huán)節(jié):

班主任做出最后的總結(jié)。

大學(xué)班會策劃書模板4

一、班會背景

大學(xué)時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼間我們已經(jīng)進(jìn)入大三?;蛟S此時(shí)的我們?nèi)匀幌褚郧耙粯用悦?,甚至更加糾結(jié)?;蛟S經(jīng)歷大一大二沉淀的我們有了更明確的目標(biāo)和奮斗的方向,或許我們正在理想與現(xiàn)實(shí)中掙扎,拼命找到屬于自己的路以及路上的風(fēng)景。無論現(xiàn)在的我們有著怎樣的變化,我們始終大三了。大三,我們該學(xué)會成熟,我們該承擔(dān)責(zé)任,我們該學(xué)會珍惜,我們該面對生活。在這樣的過渡階段,我們該學(xué)會思考,于是我們召開本次主題班會,希望通過班會分享找到自己的定位,思考大三以后……同時(shí),班會是全班同學(xué)聚在一起的有效途徑。

二、班會主題

三、班會目的

1、通過策劃組織班會,讓同學(xué)們靜心思考自己在大三一年以及今后的方向。

2、通過團(tuán)隊(duì)游戲,讓平時(shí)交流很少的同學(xué)能夠有更多機(jī)會彼此交流,團(tuán)隊(duì)游戲可以培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神,有利于增強(qiáng)班級凝聚力。

3、游戲也富含人生哲理,通過游戲讓同學(xué)們感受到不一樣的快樂和智慧。

四、班會情況

對象:地科10師范3班全體成員

時(shí)間:__年9月8日(星期三)

晚上7:00——9:30

地點(diǎn):地理科學(xué)學(xué)院

五、班會流程

時(shí)間

事項(xiàng)

負(fù)責(zé)人

備注

17:00——18:40

會場布置,包括黑板、講臺、音樂

全體班委

需要有會寫pop字體的同學(xué)

18:40——19:00

最后的前期準(zhǔn)備檢查以及到會同學(xué)清點(diǎn)

蒙林熙

陳蓓

19:00——19:30

開場白、魏老師和陳老師講話

孫婷婷

時(shí)間隨情況而定

19:30——19:50

工作計(jì)劃

李丹妮

19:50——

玩游戲以及游戲分享等

詳見附件

21:30

整理會場以及小結(jié)

全體班委

六、班會形式及內(nèi)容(詳見附件)

形式:各種各樣的團(tuán)隊(duì)游戲

內(nèi)容:玩游戲

游戲感言分享

相關(guān)游戲懲罰或獎勵(lì)實(shí)施

七、前期準(zhǔn)備

1、籌備班會所需各種物資,包括布置會場所用的和玩游戲所需的。(蒙林熙張敏齊芳)

2、申請教室,聯(lián)系老師,做好前期的一切安排。(張強(qiáng))

3、游戲的選齲(李丹妮)

4、購買零食和小禮品(禮品視游戲而定)。(蒙林熙張敏齊芳)

5、照相機(jī)、電腦、相關(guān)音樂。(孫婷婷陳遠(yuǎn))

6、主持人寫開場白,要求圍繞主題。(暫定)

八、后期工作

1、寫新聞或是班會總結(jié)(附上圖片)或是感想,聯(lián)系學(xué)生會發(fā)到網(wǎng)上。(陳蓓)

2、整理圖片資料和文字資料發(fā)到我們班的博客上。(李丹妮陳蓓)

九、注意事項(xiàng)

1、上述分工只是將工作落實(shí)到主要負(fù)責(zé)人,工作時(shí)相互協(xié)作。

2、班會過程要維持一定的紀(jì)律。

附件:游戲方案

第一個(gè):釘子上架(李丹妮)

對象:全體成員

規(guī)則:把10顆釘子放在木頭上的這個(gè)釘子上,且穩(wěn)定保持10秒

流程:分組:分成7組,每組6人

領(lǐng)道具(木頭、釘子)

組員合作完成游戲內(nèi)容

獎勵(lì):獲勝的小組每人得一個(gè)筆記本

意義:

1、釘子也有他們的剛?cè)岵⑦M(jìn),在一個(gè)團(tuán)隊(duì),每個(gè)人都有自己的優(yōu)缺點(diǎn),不過當(dāng)每個(gè)人都不斷吸收,相互學(xué)習(xí),也會有出人意料的成果,就如我們的釘子游戲

2、在游戲過程中,要有明智的決策,而這個(gè)決策是需要大家商討的,因而團(tuán)隊(duì)的交流和協(xié)調(diào)是不可或缺的。

第二個(gè):報(bào)紙游戲(陳蓓)

對象:全體成員

規(guī)則:選兩人站在報(bào)紙上開始回答問題,答錯(cuò)問題報(bào)紙折半繼續(xù),答對問題回答下一道,男女在回答問題是身體不能接觸報(bào)紙以外的事物。

流程:各小組選派人員2名,可男女搭配

主持人問問題,參賽選手回答,完成游戲

獎勵(lì):問題回答完,并且兩人仍能夠站在報(bào)紙上,則該小組每人獲得一根棒棒糖。

前期準(zhǔn)備:問題至少7組,每組10題

第三個(gè):成語接龍(張敏)

這個(gè)游戲的'名字只是用來迷惑大家,而并不是真的要接龍。每組派出一人,共7人,讓這7人先在紙上寫出5個(gè)成語,因?yàn)橛螒蝾}目叫成語接龍,所以大家會考慮的是成語如何接龍,最后一個(gè)字該容易還是簡單。等大家都寫好之后,讓大家都把自己的成語向臺下觀眾讀一遍。然后讓每個(gè)人在5個(gè)成語前加上“我初戀時(shí)、我結(jié)婚時(shí)、我洞房花燭夜時(shí)、我結(jié)婚后、我的婚外戀”,這樣連起來就變成“我初戀時(shí)(第一個(gè)成語)、我結(jié)婚時(shí)(第二個(gè)成語)、我洞房花燭夜時(shí)(第三個(gè)成語)、我結(jié)婚后(第四個(gè)成語)、我的婚外戀(第五個(gè)成語)”。有時(shí)效果會意想不到的搞笑。

參與獎:每人一根棒棒糖

前期準(zhǔn)備:白紙

第四個(gè):聽音樂猜歌名(陳遠(yuǎn))

主持人依次播放曲目組(一組5首歌),每首歌只播放前30秒,要求能夠在播放時(shí)間內(nèi)猜出,如果播放時(shí)間未到30秒歌曲被猜出,直接進(jìn)入下一曲,個(gè)人累積猜對3首或3首以上可獲得獎品,無懲罰措施。(共8組曲目,40首歌)

第五個(gè):合作猜物品(張強(qiáng))

由出題人在黑板上寫出一個(gè)常用物品的名字,每個(gè)小組出兩人進(jìn)行比賽,一個(gè)人比劃或者解釋,另一個(gè)人背對著黑板猜,解釋不能帶出物品名所包含的字,每組人員猜5個(gè)物品。

獎懲制度:猜對4個(gè)以上的2人每人可獲得筆記本一個(gè),小組其他成員可各獲得一根棒棒糖。猜對3個(gè)以下(包括3個(gè))的2人需上臺分享自己的學(xué)期計(jì)劃或者講解自己對當(dāng)好一個(gè)老師的看法。

前期準(zhǔn)備:常用物品名字(7組,每組5個(gè))

第六個(gè):合力吹汽球(孫婷婷)

目的:溝通配合能力,借著分工合作來完成任務(wù)

人數(shù):每組限六人

場地:不限

道具:主持人準(zhǔn)備每組各六張簽,上寫:嘴巴;手(二張);屁股;腳(二張)

汽球(每組一個(gè))

適合:全部的人

游戲方法:

1.分兩組,但每組必須要有六人。

2.主持人請每組每人抽簽。

3.首先,抽到嘴巴的必須借著抽到手的兩人幫助來把汽球給吹起(抽到嘴巴的人不能用手自已吹起汽球);然后二個(gè)抽到腳的人抬起抽到屁股的人去把汽球給坐破。

大學(xué)班會策劃書模板5

一、活動背景

青春,是一場華麗的盛宴。載著夢想,我們來到了夢寐以求的大學(xué),我們要以飽滿的熱情來度過大學(xué)。新學(xué)期,新氣象,為了豐富新生團(tuán)員的校園生活,增進(jìn)大一新生團(tuán)員之間的交流與了解,幫助其明確自己在大學(xué)期間的青春夢想,并引導(dǎo)大家盡快適應(yīng)大學(xué)生活,規(guī)劃自己的長遠(yuǎn)目標(biāo),與時(shí)俱進(jìn),努力奮斗,為未來打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。我院決定開展一次以“放飛青春夢,未來我做主”為主題的書畫征文攝影大賽。文字記錄每一個(gè)成長過程,攝影留下每一個(gè)精彩瞬間,繪畫描述了每一個(gè)臆想藍(lán)圖。

希望通過這次征文攝影書畫大賽能夠讓同學(xué)們展現(xiàn)自我魅力,規(guī)劃自我前景,讓自己擁有一個(gè)無悔的青春,美麗的未來;同時(shí),也加強(qiáng)對宣傳工作的認(rèn)同,增加活動的宣傳意識。

二、活動主題

放飛青春夢,未來我做主。

三、活動對象

經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院大一全體團(tuán)員青年

四、活動時(shí)間

征文攝影類(20__年9月6日-20__年9月14)

書法繪畫類(20__年9月14日)

五、活動地點(diǎn)

經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院

六、活動形式

向全院(主要指大一新生)學(xué)生征集作品,以攝影,書法,繪畫,征文為主,題材不限。

七、活動目的

1、展示經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院學(xué)生的想象能力,創(chuàng)新能力,動手能力及人文素質(zhì)。讓他們更加自信的面對未來,面對生活。使此次活動在其大學(xué)生活中留下精彩的篇章!

2、激發(fā)我們大學(xué)生的主人翁意識和責(zé)任感,宏揚(yáng)真,善,美。

八、活動流程

1、前期宣傳(展板,海報(bào))

2、作品的收集,整理(征文攝影類統(tǒng)一由宣傳委員上交到團(tuán)委辦公室,書法繪畫于9月14日在比賽現(xiàn)場收取)。

3、統(tǒng)計(jì),制作獲獎?wù)呙麊危⒐肌?/p>

4、展出優(yōu)秀作品,并發(fā)放證書。

九、作品形式及要求

1、手繪,尺寸大小為二開,并在其中出現(xiàn)宣傳語(圖畫與文字相結(jié)合的形式),體現(xiàn)宣傳內(nèi)容和構(gòu)思。以圖畫與文字相結(jié)合的形式來突出設(shè)計(jì)的主題和特點(diǎn),圖案簡潔,含義明確,色彩明快,并給自己設(shè)計(jì)賦予積極向上的象征意義。(書法,繪畫工具已備好)

2、征文用A4的紙打印(標(biāo)題2號加粗,正文4號)上交。征文題材不限,符合主題,內(nèi)容積極向上,嚴(yán)禁抄襲。

3、攝影類由畫面搭配文字。要求畫面清晰,符合主題,內(nèi)容積極健康。

4、在作品的右下角寫上自己的姓名,學(xué)號,及有效的聯(lián)系方式

十、評分細(xì)則

1、創(chuàng)意好,整體效果佳

2、美工好,色彩搭配合理,生動逼真

3、作品突出某個(gè)主題,能很好啟發(fā)觀眾,引起共鳴

4、有創(chuàng)新性,構(gòu)思新穎

十一、獎項(xiàng)設(shè)置

(書畫征文攝影各設(shè)獎項(xiàng))

一等獎1名二等獎2名三等獎3名優(yōu)秀獎4名

十二、參與方式

書法繪畫參賽者于現(xiàn)場完成上交,征文攝影作品于規(guī)定日期上交于經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院團(tuán)委宣傳部。

共青__學(xué)院團(tuán)經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院委員會宣傳部


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