環(huán)保實踐活動策劃書參考實施方案集錦

環(huán)保主題活動向廣大群眾廣泛宣傳節(jié)能減排、生態(tài)環(huán)保理念和知識，引導(dǎo)人們叢小事做起、從自身做起，以下是小編精心收集整理的環(huán)保主題活動方案，下面小編就和大家分享，來欣賞一下吧。

環(huán)保主題活動方案1

一，活動背景：環(huán)境保護(hù)部新聞發(fā)言人陶德田4月20日向媒體通報2010年“六·五”世界環(huán)境日中國主題：“低碳減排·綠色生活”，號召公眾從我做起，推進(jìn)污染減排，踐行綠色生活，為建設(shè)生態(tài)文明、構(gòu)建環(huán)境友好型社會貢獻(xiàn)力量。

二，主題：“低碳減排·綠色生活”

三，活動目的：提倡環(huán)保，提高人們環(huán)保意識，減少對地球的污染。

四，活動時間：2020年6月5日早九點30分開始至十點30分。(義工九點整在防洪紀(jì)念塔集體集合，總指揮說明本次活動的相關(guān)事項后才開始活動)

五，活動內(nèi)容：義工分小組沿松花江及斯大林公園內(nèi)進(jìn)行減(撿)垃圾的活動，收集廢品。整理好撿來的垃圾，分類回收，可回收的賣掉用來作為義工活動經(jīng)費。不可回收的送到附近的垃圾箱。

六，活動準(zhǔn)備

1.做好宣傳和報名

2.確認(rèn)參加人數(shù)

3帶好相機(jī)方便進(jìn)行拍攝

4.義工聯(lián)旗幟

5.義工自備裝垃圾的塑料袋

七，活動人員安排

總指揮1名，組長5名(每組10人)

參加總?cè)藬?shù)53人

附注意事項：

1.每個義工要聽從總指揮及組長的安排，有意外情況要上報在場的總指揮。在沒有通知負(fù)責(zé)人的情況下不允許私自離開隊伍。

2.注意沿江環(huán)境保護(hù)，不要向水里亂扔果皮紙屑。保護(hù)生態(tài)環(huán)境。

3.各自做好防曬，防中暑工作。

4..全體義工穿義工服。

5.注意安全問題，活動開始前要傳達(dá)好安全意識，活動中出現(xiàn)安全問題由本人負(fù)責(zé)。

環(huán)保主題活動方案2

一、活動主題：熱愛我們的大自然

二、本班學(xué)生現(xiàn)狀分析：

由于學(xué)校已開展了一系列的環(huán)保教育，學(xué)生已初步認(rèn)識到了環(huán)保的重要性，也初步了解到了環(huán)境破壞對人類的影響。但是，這種認(rèn)識還不夠深刻，保護(hù)環(huán)境的意識還不強，因此也時常出現(xiàn)破壞環(huán)境的現(xiàn)象，如“隨意踐踏草坪，不保護(hù)小動物”等。

三、活動的目的及意義：

環(huán)境是社會最為關(guān)注的問題之一，現(xiàn)在的環(huán)境面臨著嚴(yán)重的破壞。小河污染，大氣污染，越來越嚴(yán)重，森林被亂砍亂伐，動物遭到傷害。而人類也正遭到大自然的懲罰，洪水泛濫使多少人失去了家園，沙塵暴、溫室效應(yīng)使人叫苦不迭。因此有必要讓學(xué)生更加深刻的認(rèn)識到破壞環(huán)境的危害，提高保護(hù)環(huán)境的意識，而且，我國正在申辦2008年奧運會，口號就是“綠色奧運”，結(jié)合實際使學(xué)生受到一次環(huán)保教育。

四、活動準(zhǔn)備：

1、自學(xué)《德育》課本“熱愛大自然”

2、查找破壞環(huán)境的資料

3、編排小品相聲等節(jié)目

五、活動過程：

師：今天秋游，咱們一起去叁觀自然保護(hù)區(qū)怎么樣?

生：(歡呼雀躍)好啊!

師：咱們請研究員張伯伯做咱們的講解員，好嗎?

生：歡迎張伯伯。老師咱們快走吧。

(來到森林保護(hù)區(qū))

生：(驚喜地)老師快看，那里有許多小動物。

(戴頭飾的小動物們上)

小白鵝：祖國有清請的小河;

小山羊：祖國有長滿青草的山坡;

小燕子：祖國有溫暖的泥窩;

小蜜蜂：祖國有甜甜的花朵。

動物合：我們都生活在這美麗的大森林里。

小松鼠：這里有最茂盛的樹林;

梅花鹿：這里有吃不完的綠葉;

小山羊：這里有最鮮嫩的青草;

小蜜蜂：這里有最甜美的花朵。

動物合：這里是我們生活的樂園。小朋友們，歡迎你們來大森林做客。

生：這里的景色好美啊!

張伯伯：是啊，這里的確很美。假如世界到處都這么美就好了!大自然是我們綠色的家園，她贈與我們賴以生存的各種資源，她就像一位仁慈無私的母親?？墒侨祟悈s傷害了這位“母親”啊!你們看，法庭對白開始了，咱們一起去聽聽。

小品《法庭對白》

張伯伯：這里還有一些圖片展覽，咱們請業(yè)余講解員給同學(xué)們講解一下。

(“講解員”講解有關(guān)大氣、森林、水等遭到破壞的資料)

生1：(發(fā)出感嘆)真是觸目驚心呀!

師：同學(xué)們慢著點兒別踩著草坪。張伯伯：這里還有一些圖片展覽，咱們請業(yè)余講解員給同學(xué)們講解一下

生2：小草有什么了不起呀，到處不都是嗎?

同學(xué)1：你可不能這么說。同學(xué)們你們知道嗎，小草可有很大的做用呢。首先，小草可以保持水土使土地不至于沙化，第二，小草可以有效的控制揚沙，另外小草還可以凈化空氣，美化我們的環(huán)境。所以我們不能隨意踐踏草坪。

師：同學(xué)們，現(xiàn)在你們知道為什么帶大家到這里來參觀了吧!大自然和我們每個人的生活都密切相關(guān)。人類只有一個地球，地球上的資源是有限的。假如地球資源枯竭了，后果將不堪設(shè)想!保護(hù)大自然就是保護(hù)人類自己。那么，我們現(xiàn)在該做點兒什么呢?

(學(xué)生自由發(fā)言)

同學(xué)2：同學(xué)們你們知道嗎，在保護(hù)土地方面屎殼郎可是一把好手，我們也應(yīng)保護(hù)它，看完相聲你們就知道了。

相聲《屎殼郎坐飛機(jī)》

生2：這小小的屎殼郎居然還有這么大的作用，我以前還真不知道

(學(xué)生接著發(fā)言)

同學(xué)3：老師，我在電視上曾看到一則公益廣告(手拿圖片示意)由樹木組成的森林不斷被人砍伐，原有的大森林變成了住宅區(qū)，結(jié)果河流沙化，造成洪災(zāi)。而且據(jù)我們了解，假如世界上沒有森林，其后果將是很嚴(yán)重的。

你們看：

同學(xué)4：陸地上生物產(chǎn)量的90%將消失，450萬個生物物種將滅絕。

同學(xué)5：全世界70%的淡水將會白白流入大海，人類將會出現(xiàn)用水危機(jī)。

同學(xué)6：陸地上90%的動植物因沒有森林蓄水，將面臨干旱威脅。

同學(xué)7：生活用炭減少70%，地球上碳氧化合物將大量增加。

同學(xué)8：生物放氧將減少67%，地球?qū)郎亍?/p>

同學(xué)9：許多地區(qū)風(fēng)速將增加60%~80%，億萬人民將因風(fēng)災(zāi)喪命。

同學(xué)3：人類得不到建材，林副產(chǎn)品，經(jīng)濟(jì)生活將遇到巨大困難。許多地區(qū)將發(fā)生水災(zāi)。大批農(nóng)田、城市被水淹沒，空氣污染、噪音污染、太陽輻射增強，人類將無法生活。所以，我們要保護(hù)大森林，不亂砍濫伐，我們利用節(jié)假日參加義務(wù)植樹勞動，這也是我們?yōu)樯贽k“綠色奧運”做的一份貢獻(xiàn)呀。

生1：對，請看錄象。

(放錄像)

同學(xué)10：老師，鳥類在大自然中也起著很重要的作用。種類繁多的鳥類，大部分是消滅農(nóng)林害蟲的益鳥，在維持自然界的生態(tài)平衡方面有十分重要的作用。例如啄木鳥被人類公認(rèn)為林中的“醫(yī)生”，一對啄木鳥可以保護(hù)500畝的樹林免遭蟲害。一只貓頭鷹一年可以消滅1000只老鼠，相當(dāng)于保護(hù)1噸的糧食。鳥類是我們的朋友，人類無法想象沒有了鳥類，世界將是什么樣。我們應(yīng)當(dāng)保護(hù)鳥類，你們看小貝蒂就做得不錯。

故事《燕子專列》

生1：這個故事真感人啊!我們也應(yīng)向小貝蒂學(xué)習(xí)，愛護(hù)每一只小鳥，我們可以做些什么呢?

(學(xué)生發(fā)言)

師：相信經(jīng)過同學(xué)們的努力，我們的祖國會越來越美的。

舞蹈《我們的祖國是花園》

六、活動效果：

本節(jié)活動課力圖給學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個情境，通過每一個小節(jié)目使學(xué)生自己感悟出保護(hù)環(huán)境應(yīng)該怎樣做，避免了給學(xué)生講大道理。活動課后，學(xué)生的環(huán)保意識有了一定的提高。而且通過自己編排各個節(jié)目，學(xué)生在口頭表達(dá)能力、表演能力等方面都有了提高。

環(huán)保主題活動方案3

一、 活動背景

現(xiàn)如今,環(huán)保意識越來越深入人心,越來越多的人關(guān)注環(huán)保、認(rèn)識環(huán)保、如何使環(huán)境保護(hù)從意識形態(tài)發(fā)展到實際行動,使員工在日常生活中能夠自覺的保護(hù)環(huán)境和節(jié)約能源,是我們舉辦這次活動的中心思想。

二、活動目的

1.通過發(fā)放宣傳資料,張貼宣傳標(biāo)語,大力普及環(huán)保知識,提高職工的環(huán)保意識,培養(yǎng)職工關(guān)注社會發(fā)展的責(zé)任感,熱愛社會公益事業(yè)的品質(zhì)。

2.學(xué)習(xí)掌握世界性及中國的環(huán)保日名稱、口號、由來、時間等知識,了解保護(hù)環(huán)境隨手可做的身邊事。

3.在宣傳教育別人的同時,不斷提高自己的環(huán)保意識水平和知識水平,讓我們彼此教育,負(fù)起環(huán)保責(zé)任,全面提高環(huán)境與發(fā)展意識,樹立正確的環(huán)境價值觀和環(huán)境道德風(fēng)尚,從身邊點滴做起。

三、 活動時間: ____年_月

四、 活動地點: ____

五、 活動準(zhǔn)備

1. 學(xué)習(xí)掌握世界性及中國的環(huán)保日名稱、口號、由來、時間等知識;

2.環(huán)保知識宣傳資料若干份;

3.環(huán)保宣傳廣告牌

六、活動內(nèi)容:

1.由總經(jīng)理室、總務(wù)課共同發(fā)出通告,呼吁全廠員工保護(hù)環(huán)境、節(jié)約能源,增強員工環(huán)保意識,并做好全廠5S工作。

2.總室請購或制作環(huán)保宣傳標(biāo)語,發(fā)給各單位,由各單位張貼

3.各單位主管召開環(huán)保宣傳會議,倡導(dǎo)本課員工保護(hù)環(huán)境、節(jié)約能源,并做好課內(nèi)5S工作。

4.各單位在自己管轄區(qū)域設(shè)置環(huán)保留言板

5.組織環(huán)保宣傳小組開展知識問答比賽和交流實際生活中的小竅門。

6.倡導(dǎo)環(huán)保型的生活和工作方式

7.發(fā)放環(huán)保知識宣傳資料,節(jié)約水電,自學(xué)維護(hù)生活環(huán)境,廢舊電池回收,垃圾分類放置 ;

8.請參加活動的主管和職工在環(huán)保留言板上留言,記錄下自己的環(huán)保心得體會;

七:活動總結(jié)

1. 呼吁全廠員工將環(huán)保工作進(jìn)行到底并長期維持。

環(huán)保主題活動方案4

__社區(qū)助理在彭山社區(qū)工作人員的指導(dǎo)下開展世界環(huán)境日活動，首先制定了活動策劃書，希望和社區(qū)工作人員一起努力下，將活動辦得更加出色。

一、活動主題:

20__年6月5號，以“共建生態(tài)文明，共享綠色未來”為口號的世界環(huán)境日活動。

二、活動目的:

面對日益惡化的環(huán)境問題，提高全民環(huán)保意識。圍繞20__年中國環(huán)保主題“共建生態(tài)文明，共享綠色未來”，世界環(huán)保主題“森林:大自然為您效勞”開展一系列活動，引導(dǎo)大家關(guān)注環(huán)境問題，了解環(huán)保知識，努力創(chuàng)建綠色和諧的文明社區(qū)。

三、活動時間:

20__年5月---6月

四、組織單位:

__社區(qū)__社區(qū)助理楊家山社區(qū)助理

五、活動對象:

__社區(qū)全體成員以及所有志愿者

六、活動內(nèi)容:

__社區(qū)助理和楊家山社區(qū)助理聯(lián)合，將在廣場處與小朋友一起，依照具體的環(huán)境，舉辦一系列與環(huán)保主題相關(guān)的活動，讓參與活動的小朋友和志愿者們一起體驗參與活動的樂趣，也希望這一理念滲透到每個人的生活中。

七、具體安排:

1、組織小朋友在草坪上，由志愿者像小朋友們講解一系列環(huán)境問題，以及介紹世界各地的現(xiàn)實環(huán)境情況，讓小朋友了解環(huán)境問題的嚴(yán)峻性。

2、理論來于實踐，所以，在理論結(jié)束之后，要讓小朋友和志愿者們一起參與實踐，分享保護(hù)環(huán)境的喜悅。給小朋友分組，分派不同的地方，讓小朋友們?yōu)榄h(huán)境獻(xiàn)一份力，更要重視參與保護(hù)環(huán)境的心情。

3、然后由志愿者帶領(lǐng)小朋友們游園活動，認(rèn)識園中的花花草草以及小生物。

4、最后和小朋友們一起游戲，結(jié)束今天的環(huán)境保護(hù)活動。

環(huán)保主題活動方案5

一、活動背景：

隨著世界各國經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展和生產(chǎn)力水平不斷提高，人類對環(huán)境的影響越來越大,環(huán)境問題已日益的尖銳化。嚴(yán)重的生態(tài)破壞和環(huán)境污染已成為當(dāng)代人類面臨的重大問題。作為當(dāng)代大學(xué)生我們應(yīng)該為環(huán)保做些實事，在志愿者服務(wù)活動周,我們更應(yīng)該做好綠色環(huán)保活動。

二、活動目的：

1、增強我校學(xué)生參與環(huán)保的意識

2、保護(hù)我們學(xué)校以及周邊的的環(huán)境

3、培養(yǎng)打?qū)W生養(yǎng)成愛護(hù)環(huán)境，保護(hù)環(huán)境的意識

4、增強全校師生的環(huán)保意識

三、活動意義：

通過這次活動提高我校學(xué)生的環(huán)保意識，把環(huán)境保護(hù)的理念貫徹到我們?nèi)粘Ｉ钪衼?，提高我校學(xué)生的綜合素質(zhì)，但是真正檢驗我們對環(huán)境的貢獻(xiàn)不是言辭，而是行動。”雖然我們現(xiàn)在做得只不過是一些微小的事，但是我堅信要是我們?nèi)巳硕加斜Ｗo(hù)環(huán)境的責(zé)任心，從自己做起，從小事做起，攜手保護(hù)我們的家園，大自然會給人類應(yīng)有的回報，讓人類能在溫暖的搖籃——草原上小憩;在慈祥的笑臉——天空下成長，在愛的源泉——河流中沐浴。

四、活動時間：__._