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朗誦大賽活動(dòng)策劃書(shū)精選方案集錦

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  開(kāi)展朗誦大賽活動(dòng)可以豐富校園文化生活,促進(jìn)學(xué)校精神文明建設(shè),以下是小編精心收集整理的朗誦大賽活動(dòng)策劃書(shū),下面小編就和大家分享,來(lái)欣賞一下吧。

  朗誦大賽活動(dòng)策劃書(shū)1

  農(nóng)歷五月初五是中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日------端午節(jié)。過(guò)端午節(jié)是我國(guó)兩千多年來(lái)的習(xí)慣。端午節(jié)同時(shí)是一個(gè)可以和親友團(tuán)聚一起度過(guò)的節(jié)日,端午節(jié)也可以舉行許多活動(dòng),時(shí)至今日,端午節(jié)仍是一個(gè)十分盛行的節(jié)日。今天我們就來(lái)過(guò)一個(gè)特別的有意義的端午節(jié)。

  活動(dòng)日期:端午節(jié),也就是農(nóng)歷五月初五。

  活動(dòng)地點(diǎn):__花園項(xiàng)目部

  活動(dòng)目的:端午節(jié)是中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日,通過(guò)端午節(jié)來(lái)進(jìn)一步了解中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日,用心去體驗(yàn)我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日中蘊(yùn)涵的意義。

  端午節(jié)的來(lái)源之一是紀(jì)念屈原,我們也要通過(guò)端午節(jié)來(lái)懷念屈原--這位可歌可敬的愛(ài)國(guó)詩(shī)人。經(jīng)研究決定,在傳統(tǒng)節(jié)日端午節(jié)來(lái)臨之際,在__花園項(xiàng)目部開(kāi)展古詩(shī)文朗誦比賽活動(dòng),具體事宜安排如下:

  一、活動(dòng)內(nèi)容:圍繞"我們的節(jié)日·端午節(jié)"為主要內(nèi)容的古詩(shī)文朗誦比賽活動(dòng)。

  二、活動(dòng)主題:傳承文化、熱愛(ài)祖國(guó)、謳歌生活、贊美和諧、擁抱親情。

  三、活動(dòng)時(shí)間:20__年6月23日上午

  四、活動(dòng)地點(diǎn):__花園項(xiàng)目部

  五、參賽對(duì)象:全體工作人員

  六、評(píng)獎(jiǎng)辦法

  1、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)立

  集體獎(jiǎng)4個(gè)。一等獎(jiǎng)1個(gè)(獎(jiǎng)勵(lì)啤酒一箱),二等獎(jiǎng)1個(gè)(獎(jiǎng)勵(lì)),三等獎(jiǎng)1個(gè)(獎(jiǎng)勵(lì)),優(yōu)秀1個(gè)(獎(jiǎng)勵(lì))。

  個(gè)人獎(jiǎng)個(gè)。一等獎(jiǎng)個(gè),二等獎(jiǎng)個(gè),三等獎(jiǎng)個(gè)(物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì))。

  2、評(píng)委組成及評(píng)分辦法

  評(píng)委由__3人組成。

  評(píng)分方法

  ①采用100分制評(píng)分。

 ?、谠u(píng)委打分匯總后去掉一個(gè)分和一個(gè)最低分后,求取平均分平均分精確到小數(shù)點(diǎn)后兩位,若出現(xiàn)同分,則精確到后三位,依此類(lèi)推。

  3、評(píng)分項(xiàng)目及標(biāo)準(zhǔn)

  (1)進(jìn)出場(chǎng)(10分):進(jìn)出場(chǎng)隊(duì)形整齊,安靜有序,能使用禮貌用語(yǔ)。

  (2)精神面貌(10分):參賽人員服裝統(tǒng)一整潔,儀表大方,舉止得體,精神飽滿。

  (3)朗誦技巧(60分):普通話標(biāo)準(zhǔn),吐字清楚,語(yǔ)速恰當(dāng),聲音洪亮;作品感情理解準(zhǔn)確,表達(dá)自然流暢;節(jié)奏張弛符合思想感情的起伏變化,具有感染力;表情與動(dòng)作的運(yùn)用恰當(dāng)。

  (4)脫稿(10分):熟習(xí)朗誦內(nèi)容,能脫稿朗誦。

  (5)觀眾效應(yīng)(10分)

  七、工作人員安排

  領(lǐng)導(dǎo)組:(組長(zhǎng))

  評(píng)委組:

  秘書(shū)組:

  場(chǎng)地組:布置主席臺(tái),劃分學(xué)生場(chǎng)地。)

  安全保衛(wèi)組:(組織安排各校學(xué)生就坐,負(fù)責(zé)安全保護(hù)工作。)

  后勤組:

  攝影:

  學(xué)生管理:各校安排人員

  八、活動(dòng)要求

  1、各校按要求加緊排練,保證朗誦節(jié)目的質(zhì)量。

  2、凡要背景音樂(lè)應(yīng)提前告知中心學(xué)校,參賽學(xué)生服裝統(tǒng)一。

  3、參加比賽時(shí),各校要安排專(zhuān)人負(fù)責(zé)學(xué)生路上及場(chǎng)地的安全。到達(dá)活動(dòng)地點(diǎn)按指定位置就坐,組織好學(xué)生的賽場(chǎng)紀(jì)律,確保比賽順利進(jìn)行。

  4、準(zhǔn)時(shí)上交參賽名單、內(nèi)容,遲交按棄權(quán)處理。

  朗誦大賽活動(dòng)策劃書(shū)2

  在中華民族傳統(tǒng)節(jié)日——端午節(jié)來(lái)臨之際,為引導(dǎo)廣大干部職工繼承和發(fā)揚(yáng)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng),弘揚(yáng)以愛(ài)國(guó)主義為核心的民族精神,進(jìn)一步深化全國(guó)文明單位創(chuàng)建活動(dòng),加強(qiáng)書(shū)香型機(jī)關(guān)、學(xué)習(xí)型單位建設(shè)。經(jīng)研究,在全局開(kāi)展“寄情端午誦讀經(jīng)典”活動(dòng)?;顒?dòng)方案如下:

  一、活動(dòng)時(shí)間

  20__年5月下旬至6月中旬

  二、活動(dòng)范圍

  機(jī)關(guān)各部門(mén)、局屬各單位全體干部職工,尤其是近年來(lái)(20__年)以來(lái)入職的大學(xué)生,如無(wú)特殊情況,都要參加。

  三、活動(dòng)安排

  1.“我們的節(jié)日·端午”宣傳活動(dòng)。

  結(jié)合端午節(jié)特點(diǎn)和內(nèi)涵,利用電子政務(wù)網(wǎng)、微信公眾號(hào)、QQ群等媒體推送端午節(jié)相關(guān)知識(shí)、詩(shī)文等使廣大干部職工進(jìn)一步了解端午節(jié)的來(lái)歷和節(jié)日內(nèi)涵,感受節(jié)日氛圍。

  2.誦讀經(jīng)典。

  倡導(dǎo)廣大干部職工利用工作閑暇之余、休息時(shí)間認(rèn)真學(xué)習(xí)、誦讀耳熟能詳、滿蘊(yùn)深情的名篇佳作和優(yōu)秀詩(shī)文,包括以端午民俗詩(shī)歌、屈原的詩(shī)辭和歷代經(jīng)典愛(ài)國(guó)主義詩(shī)文(具體內(nèi)容見(jiàn)附件)。通過(guò)誦讀經(jīng)典,充分挖掘我國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日深厚的文化內(nèi)涵,感受傳統(tǒng)文化魅力。視情組織誦讀經(jīng)典比賽。

  3.主題征文。

  結(jié)合自身思想、工作實(shí)際,圍繞活動(dòng)主題,聯(lián)系所讀書(shū)籍、詩(shī)文立意成文,抒發(fā)愛(ài)國(guó)愛(ài)黨愛(ài)家情懷,緬懷偉大的愛(ài)國(guó)詩(shī)人屈原等。文章要求主題鮮明突出、基調(diào)積極向上,題目自擬,須為原創(chuàng)作品,體裁不限。字?jǐn)?shù)控制在3000字以?xún)?nèi)。市局將對(duì)收到的征文組織評(píng)選,頒發(fā)優(yōu)秀征文證書(shū),并在辦公自動(dòng)化系統(tǒng)予以登載宣傳

  四、相關(guān)要求

  1.征文文稿請(qǐng)注明作者姓名、工作單位、聯(lián)系電話(手機(jī)),并在文本頁(yè)眉注明“情寄端午誦讀經(jīng)典主題征文”字樣。征文分配:近年來(lái)參加工作的大學(xué)生每人一篇。請(qǐng)直接將征文紙質(zhì)版及電子版于6月15日前報(bào)送機(jī)關(guān)黨委。

  2.“我們的節(jié)日·端午”主題活動(dòng),是省級(jí)文明單位復(fù)查和創(chuàng)建全國(guó)文明單位的重要內(nèi)容之一,各局屬單位要高度重視,把“我們的節(jié)日·端午節(jié)”主題活動(dòng)作為推進(jìn)精神文明建設(shè)的有力抓手,結(jié)合各自實(shí)際,廣泛發(fā)動(dòng),精心組織,并將開(kāi)展活動(dòng)的情況和圖片資料及時(shí)報(bào)送至市局文明辦。

  朗誦大賽活動(dòng)策劃書(shū)3

  活動(dòng)目的:培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)國(guó)學(xué)經(jīng)典的興趣;弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化,學(xué)習(xí)文明禮貌,進(jìn)一步推動(dòng)學(xué)校的優(yōu)良學(xué)風(fēng)建設(shè)。

  活動(dòng)形式:表演,誦讀,讀書(shū)交流會(huì)

  活動(dòng)流程:

  一、主持人(班長(zhǎng))講話親愛(ài)的同學(xué)們:

  ......今天,我們班會(huì)的主題是“誦國(guó)學(xué)經(jīng)典,做文明學(xué)生”。我們的華夏民族是禮儀之邦,我們祖輩世世代代傳承下來(lái)的文明禮儀是我們的驕傲和財(cái)富。“講文明懂禮貌”是我們從小受到的教育。

  ......但環(huán)顧我們的身邊,一些不文明的現(xiàn)象仍然頻繁地出現(xiàn):課間,一些同學(xué)大聲喧鬧,不時(shí)還夾帶著難聽(tīng)的臟話甚至做著不雅觀的動(dòng)作;下課后有的同學(xué)在走廊上、教室里追逐打鬧;教室內(nèi)同學(xué)間不是輕聲地交流,而是聲嘶力竭地叫喊;地面上經(jīng)??梢钥吹诫S手丟棄的垃圾和垃圾的污跡;課堂上,老師講課或同學(xué)發(fā)言時(shí),有的同學(xué)卻低著頭竊竊私語(yǔ)……

  ......這些現(xiàn)象的存在與文明校園極不協(xié)調(diào),應(yīng)引起我們的高度重視,更需要大家的共同努力,從我做起,來(lái)改變這一現(xiàn)狀。那么,現(xiàn)在,讓我們從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起,改掉那些不文明的言行舉止,養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,做一個(gè)儒雅、文明的學(xué)生吧!讓我們共同營(yíng)造一個(gè)幽雅、舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境吧!讓云浮市第一小學(xué)成為文明之花遍地盛開(kāi)的花園吧!

  二、同學(xué)展示——誦讀、表演國(guó)學(xué)經(jīng)典

  ……我們啟動(dòng)的“國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀工程”,正是要從現(xiàn)在開(kāi)始,讓文化經(jīng)典進(jìn)入我們的視野,滋潤(rùn)我們的心田。

  現(xiàn)在,請(qǐng)同學(xué)們來(lái)誦讀競(jìng)賽,請(qǐng)盧老師當(dāng)我們的評(píng)委。

  1、張玉婷領(lǐng)讀:《三字經(jīng)》

  同學(xué):表演誦讀。

  2、鄧百成領(lǐng)讀:《弟子規(guī)》

  同學(xué):表演誦讀。

  3、林嘉濤領(lǐng)讀:《千字文》

  同學(xué):表演誦讀。

  4、全班同學(xué)《千字文》誦讀接龍

  三、同學(xué)談收獲

  主持人:“誦國(guó)學(xué)經(jīng)典,做文明學(xué)生”的活動(dòng)讓我們受益匪淺!《弟子規(guī)》《三字經(jīng)》《百家姓》《千字文》瑯瑯上口,是指導(dǎo)我們行為的好書(shū)。我們每個(gè)同學(xué)不僅應(yīng)該熟讀能誦,更應(yīng)該處處按照書(shū)上的要求去做。

  現(xiàn)在,我們就來(lái)分享同學(xué)們的收獲吧!

  (同學(xué)談收獲……)

  四、老師總結(jié)、頒獎(jiǎng)

  同學(xué)們,看到你們誦讀國(guó)學(xué)經(jīng)典后有這么大的收獲,并且有了實(shí)際行動(dòng),老師真的感到很欣慰。老師希望你們繼續(xù)學(xué)習(xí),多誦讀國(guó)學(xué)經(jīng)典,做文明學(xué)生。做守信誠(chéng)實(shí)的人,做愛(ài)學(xué)習(xí)的人,做講禮貌的人,遠(yuǎn)離污言穢語(yǔ),做有良好衛(wèi)生習(xí)慣的人,做愛(ài)護(hù)公私財(cái)物的人,做遵守紀(jì)律的人,做有愛(ài)心和責(zé)任感的人,懂得尊敬師長(zhǎng),友愛(ài)同學(xué),關(guān)愛(ài)身邊的人和事……

  頒獎(jiǎng)……

  五、活動(dòng)結(jié)束,老師推薦國(guó)學(xué)經(jīng)典

  朗誦大賽活動(dòng)策劃書(shū)4

  一、活動(dòng)主題:記憶歷史,把握今天,規(guī)劃未來(lái)

  二、活動(dòng)目的:讓同學(xué)們重溫那段澎湃的歷史,珍惜今天幸福;陽(yáng)光燦爛的活著,認(rèn)真努力的學(xué)習(xí)做好身邊的每一件的事

  三、活動(dòng)背景:七十六年前的今天,一群血?dú)夥絼?,熱血沸騰的青年喊出了“停止內(nèi)戰(zhàn),一致對(duì)外”的呼聲,那金戈鐵馬的呼聲震蕩了整個(gè)山河,他們的激情在空中回蕩。而如今,我們似乎充滿著太多的迷茫與彷徨,不知自己的未來(lái)何去何從。80,90后的寫(xiě)手描寫(xiě)的青春都是灰暗與脆弱的。我們的陽(yáng)光燦爛的日子去哪了呢?讓我們呼喚他們的回來(lái)。

  四、活動(dòng)意義:只有了解歷史,才能懂得今天的不容易;只有記憶先輩的教誨,才能走好今天的路。今天我們不需要做出驚天動(dòng)地的事情來(lái),但我們必須要把我們手上的事情做好,把身邊的事情做好。我們今天是幸福的,但我們應(yīng)該時(shí)刻銘記這幸福是怎么來(lái)的,時(shí)刻記住歷史,把握自己的今天,規(guī)劃我們的未來(lái)。

  五、組織人員:土木分團(tuán)委組織部

  六、活動(dòng)時(shí)間:12月9日

  七、活動(dòng)地點(diǎn):第二報(bào)告

  八、前期策劃準(zhǔn)備:1.由組織部干事提前到場(chǎng)布置比賽場(chǎng)地,包括舞臺(tái),評(píng)委席及觀眾席的布置。

  2.由組織部部長(zhǎng)提前邀請(qǐng)比賽評(píng)委,并購(gòu)買(mǎi)礦泉水,紙巾等放置在評(píng)委席上

  3.由組織部部長(zhǎng)提前向辦公室借好比賽所用物品,包括音響,麥克風(fēng)等

  4.由組織部干事借女生宿舍的窗簾布置評(píng)委席

  九、活動(dòng)過(guò)程:1.由主持人宣布比賽開(kāi)始,并請(qǐng)相關(guān)評(píng)委做賽前講話

  2.由各位參賽選手一一上臺(tái)進(jìn)行愛(ài)國(guó)詩(shī)歌朗誦,由評(píng)委依次打分,并由組織部干事進(jìn)行分?jǐn)?shù)統(tǒng)計(jì)

  3.所有選手朗誦完畢后,由主持人宣布比賽結(jié)果

  4.請(qǐng)相關(guān)評(píng)委或領(lǐng)導(dǎo)為獲獎(jiǎng)同學(xué)頒獎(jiǎng)

  5.請(qǐng)相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)做總結(jié)性講話

  十、后期安排:1.比賽結(jié)束后,由組織部部長(zhǎng)安排評(píng)委及領(lǐng)導(dǎo)退場(chǎng)

  2.組織部干事打掃會(huì)場(chǎng)并歸還所借物品

  十一、應(yīng)急方案:1.若比賽中選手出現(xiàn)忘詞,麥克風(fēng)不響等突發(fā)狀況,由主持人谷冰睿安撫觀眾,維護(hù)會(huì)場(chǎng)秩序,其他組織部干事迅速找出解決方案

  2.若比賽選手臨時(shí)有事退賽,由主持人向大家說(shuō)明情況,取得大家的理解后方可退賽.

  朗誦大賽活動(dòng)策劃書(shū)5

  項(xiàng)目名稱(chēng):“我以我詩(shī)誦祖國(guó)”

  ——__師范大學(xué)“五四”青年節(jié)原創(chuàng)愛(ài)國(guó)詩(shī)歌朗誦賽

  起止時(shí)間:__年5月

  實(shí)施單位:__師范大學(xué)學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)

  __師范大學(xué)學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)朗誦協(xié)會(huì)

  項(xiàng)目支持媒體:__日?qǐng)?bào)……

  一、項(xiàng)目背景及現(xiàn)狀

  五四愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng)是在新文化運(yùn)動(dòng)背景下所爆發(fā)的一場(chǎng)學(xué)生愛(ài)國(guó)主義運(yùn)動(dòng),在中國(guó)革命具有重要意義,其不朽的精神更是直接影響著我們當(dāng)代青年大學(xué)生。在這一日子里,讓我們一起用詩(shī)歌這一種特殊的文化載體,抒發(fā)對(duì),淋漓盡致地表達(dá)出我們對(duì)偉大祖國(guó)的熱愛(ài)之情。

  二、項(xiàng)目對(duì)象

  __師范大學(xué)全體在校學(xué)生

  三、項(xiàng)目目的和目標(biāo)

  弘揚(yáng)民族精粹,繁榮校園文化,提高大學(xué)生綜合素質(zhì)與道德修養(yǎng),進(jìn)一步加強(qiáng)與改進(jìn)當(dāng)代青年學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義教育,營(yíng)造活躍、濃郁的校園文化氛圍。

  四、項(xiàng)目策劃

  利用海報(bào)、報(bào)紙、網(wǎng)站等方式對(duì)本次大賽在全校范圍內(nèi)作前期宣傳,在全校范圍內(nèi)形成一定的影響力。

  五、項(xiàng)目主體

  1、張貼大賽宣傳海報(bào)、在校內(nèi)報(bào)紙和社聯(lián)網(wǎng)站上登刊相關(guān)的賽前報(bào)道;

  2、進(jìn)行書(shū)面和網(wǎng)上報(bào)名;

  3、初賽、復(fù)賽、決賽。

  六、項(xiàng)目評(píng)估

  在該項(xiàng)目的計(jì)劃、準(zhǔn)備、執(zhí)行過(guò)程中對(duì)該項(xiàng)目進(jìn)行充分的評(píng)估,分階段包括項(xiàng)目的準(zhǔn)備工作、組織進(jìn)展、目標(biāo)人群參與狀況、媒體報(bào)道情況及社會(huì)影響力等進(jìn)行考察,收集意見(jiàn)建議、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),完善機(jī)制運(yùn)作,爭(zhēng)取更新的突破,更好的發(fā)展。

  七、項(xiàng)目經(jīng)費(fèi)預(yù)算

  四千元人民幣

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