2020清明節(jié)網(wǎng)上祭掃烈士墓活動(dòng)方案3篇
近年來(lái)，各地開始流行網(wǎng)上祭掃，那么，下面給大家分享2020清明節(jié)網(wǎng)上祭掃烈士墓活動(dòng)方案.歡迎閱讀!
清明節(jié)網(wǎng)上活動(dòng)方案1
為深入弘揚(yáng)中華文化，推動(dòng)中華民族共有精神家園建設(shè)，根據(jù)淄川區(qū)教育體育局辦公室《關(guān)于在清明節(jié)期間廣泛開展緬懷英烈文明祭掃》主題活動(dòng)的通知精神今年清明節(jié)期間，我校舉行”緬懷英烈文明祭掃”清明節(jié)系列主題活動(dòng)，活動(dòng)總體方案如下：
一、參加對(duì)象:_中心小學(xué)全體學(xué)生。
二、活動(dòng)時(shí)間：3月30日至4月15日。
三、活動(dòng)主題?。骸熬拺延⒘椅拿骷罀摺?。
四、活動(dòng)內(nèi)容：
1、組織學(xué)生召開一次主題班會(huì)。各班召開一次以緬懷革命先烈為主要內(nèi)容的主題班會(huì)，通過(guò)追憶先烈足跡，深切緬懷烈士的遺志，教育全校學(xué)生要以烈士們的優(yōu)秀品格和高尚情操為榜樣和動(dòng)力，珍惜現(xiàn)在的幸福生活，發(fā)奮學(xué)習(xí)，報(bào)效祖國(guó)。
2、祭掃一次革命烈士。高年級(jí)的學(xué)生在班主任的帶領(lǐng)下到南寨山上為革命烈士掃墓，教師適時(shí)給學(xué)生補(bǔ)充革命先烈的英雄事跡，學(xué)生掌握了關(guān)于革命的知識(shí)，明白今天的幸福生活來(lái)之不易，達(dá)到了預(yù)期的教育效果。
3、為社會(huì)做一件文明事。各班班主任布置學(xué)生做一件文明事，從為別人服務(wù)中體會(huì)到自己的價(jià)值，明白只有人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)力，社會(huì)才會(huì)變得更好。
4、學(xué)唱 “四德歌”。學(xué)生在上學(xué)期就已經(jīng)學(xué)會(huì)了《四德歌》，所以這次學(xué)起來(lái)比較簡(jiǎn)單，我們以音樂(lè)課為平臺(tái)，讓每個(gè)班的學(xué)生用自已喜歡的方式演繹“四德歌”，展示各班的風(fēng)采。
5、制作“清明”節(jié)日小報(bào)。三到五年級(jí)學(xué)生合作制作一份“清明”節(jié)日小報(bào)，每班選出優(yōu)秀的手抄報(bào)進(jìn)行評(píng)比。這樣可以讓學(xué)生進(jìn)一步了解清明，掌握更多清明的知識(shí)。以此活動(dòng)為契機(jī)也能提高學(xué)生的審美能力。
6、開設(shè)活動(dòng)欄目。在學(xué)校網(wǎng)站上設(shè)立專門頁(yè)面，在首頁(yè)顯著位置開設(shè)“網(wǎng)上祭英烈”欄目，開展先烈事跡宣傳，組織廣大中小學(xué)生踴躍參加祭拜先烈活動(dòng)，教育他們牢記歷史，熱愛(ài)黨，熱愛(ài)祖國(guó)，熱愛(ài)家鄉(xiāng)，激發(fā)廣大未成年人的愛(ài)國(guó)主義熱情，引導(dǎo)學(xué)生增強(qiáng)愛(ài)國(guó)之情，樹立愛(ài)國(guó)之志。
7、組織簽名寄語(yǔ)。網(wǎng)上祭奠方便、快捷、綠色、低碳、文明、和諧，為了讓學(xué)生感受網(wǎng)上祭奠的優(yōu)勢(shì)，清明節(jié)期間組織學(xué)生在中國(guó)文明網(wǎng)“網(wǎng)上祭英烈”欄目進(jìn)行網(wǎng)上祭奠。
8、開展以歌頌、描繪和放飛“中國(guó)夢(mèng)”為主題的主題班隊(duì)會(huì)活動(dòng)，各班以“我的夢(mèng)”為平臺(tái)，寫出自己的夢(mèng)想，在本班展示臺(tái)上貼出自己喜歡的圖形。
五、活動(dòng)要求
1、認(rèn)真組織，積極引導(dǎo)。根據(jù)《方案》安排，緊密聯(lián)系實(shí)際，積極引導(dǎo)學(xué)生通過(guò)傳統(tǒng)的祭祖、踏青以及鮮花祭祀、網(wǎng)上祭祀等方式，進(jìn)行文明祭祀活動(dòng)，形成保護(hù)環(huán)境，親近自然的良好氛圍。
2、深化宣傳、營(yíng)造氛圍。全方位宣傳“緬懷革命先烈，感恩幸福生活”主題系列文化活動(dòng)。要充分利用晨會(huì)、黑板報(bào)、手抄報(bào)等，開展“緬懷革命先烈，感恩幸福生活”主題系列活動(dòng)。
清明節(jié)網(wǎng)上活動(dòng)方案2
一、活動(dòng)主題
緬懷先烈、展望未來(lái)、弘揚(yáng)中國(guó)傳統(tǒng)文化
二、活動(dòng)時(shí)間
3月29日至4月15日
三、活動(dòng)內(nèi)容
1、開展一次主題講話
學(xué)校星期一(4月1日)的升國(guó)旗儀式上，全校師生聆聽主題講話《感恩清明》，通過(guò)講話讓學(xué)生對(duì)清明節(jié)的來(lái)歷有所了解，知道革命先烈的感人事跡，讓學(xué)生知恩圖報(bào)，不忘國(guó)之恩，黨之恩，老師之恩，養(yǎng)育之恩……使“滴水之恩當(dāng)報(bào)涌泉”之情感生根、開花.感恩!
2、舉行“緬懷先烈、展望未來(lái)弘揚(yáng)中國(guó)傳統(tǒng)文化”主題班會(huì)
各班利用4月1日至4月5日一周內(nèi)的班會(huì)時(shí)間開展“緬懷先烈、展望未來(lái)弘揚(yáng)中國(guó)傳統(tǒng)文化”的主題班會(huì)。通過(guò)班會(huì)開展各種形式的活動(dòng)讓學(xué)生逐步了解清明的文化習(xí)俗，從中感受到中華民族文化的魅力與豐富內(nèi)涵，增加學(xué)生的文化知識(shí)和對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)之情。同時(shí)加強(qiáng)愛(ài)國(guó)主義教育，引導(dǎo)廣大青少年樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。
3、廣播宣傳
學(xué)校校園廣播利用一個(gè)星期中午的時(shí)間給全體學(xué)生介紹清明節(jié)來(lái)歷、各種習(xí)俗，誦讀清明詩(shī)詞，從古人的詩(shī)韻中感受清明的含義，共同追憶先人。校團(tuán)委負(fù)責(zé)更換一期宣傳欄。
4、組織學(xué)生“網(wǎng)上祭英烈”
利用4月1日至4月14日兩周的時(shí)間組織全校學(xué)生利用信息課時(shí)間登陸中國(guó)文明網(wǎng)“網(wǎng)上祭英烈”平臺(tái)，參加“網(wǎng)上祭英烈”活動(dòng)。并組織參加“清明節(jié)祭英烈網(wǎng)上征文活動(dòng)”，組織學(xué)生攥寫心得體會(huì)。
5、組織學(xué)生到附近革命烈士墓進(jìn)行掃墓活動(dòng)。
6、開展文明祭祀活動(dòng)，開展“小手拉大手活動(dòng)”，通過(guò)致家長(zhǎng)的一封信的形式，向全體家長(zhǎng)積極倡導(dǎo)文明、低碳、環(huán)保的綠色祭奠理念，引導(dǎo)人們?cè)诩漓牖顒?dòng)中移風(fēng)易俗、樹立健康文明的祭祀新風(fēng)，在追思緬懷匯總完成心靈的洗滌與凈化，反思生命的意義，樹立正確的生命價(jià)值觀。
7、開展“清明節(jié).節(jié)日小報(bào)”展評(píng)活動(dòng)。全體學(xué)生圍繞“我們的節(jié)日.清明節(jié)”這一主題，挖掘清明節(jié)文化內(nèi)涵，辦一期節(jié)日小報(bào)，體驗(yàn)節(jié)日習(xí)俗，感受傳統(tǒng)文化的魅力。
四、活動(dòng)要求
1.提高認(rèn)識(shí)，廣泛發(fā)動(dòng)。
各班級(jí)要把“我們的節(jié)日·清明”主題教育活動(dòng)作為學(xué)校學(xué)生德育教育的一項(xiàng)重要活動(dòng)內(nèi)容，周密組織、安全運(yùn)作，推動(dòng)活動(dòng)順利開展。
2.結(jié)合實(shí)際，注重實(shí)效。
各班級(jí)要積極拓展和延伸教育平臺(tái)和內(nèi)涵，充分利用現(xiàn)有各類資源，精心設(shè)計(jì)形式多樣的教育活動(dòng)，吸引全體學(xué)生自覺(jué)參與、樂(lè)于參與，大力倡導(dǎo)文明祭掃、綠色祭掃。
3.及時(shí)總結(jié)，按時(shí)報(bào)送。
各班級(jí)將活動(dòng)開展的情況與5月10日前進(jìn)行總結(jié)，上交政教處。
清明節(jié)網(wǎng)上活動(dòng)方案3
活動(dòng)目的：
1.使幼兒了解寒食節(jié)的來(lái)歷;感受寒食節(jié)與其它節(jié)日在氣氛上有何不同。
2.通過(guò)歷史事件、歷史人物，教育幼兒學(xué)習(xí)古人舍己為人、不爭(zhēng)功名的精神。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
不同節(jié)日的代表物品：月餅、新年樹、花燈、白花、紙盒。
活動(dòng)過(guò)程：
活動(dòng)一：聽故事
?、僬?qǐng)幼兒說(shuō)一說(shuō)：自己是怎樣過(guò)寒食節(jié)的?讓幼兒了解寒食節(jié)家家戶戶都吃涼雞蛋等冷食。
?、谥v介之推的故事：
遠(yuǎn)在兩、三千年以前的春秋時(shí)期，晉獻(xiàn)公的兒子重耳被驪姬陷害，長(zhǎng)期逃亡在外，一共過(guò)了19年，才回國(guó)當(dāng)上國(guó)君，這就是春秋五霸之一的晉文公。晉文公在外逃亡的這些年中，多虧了一些大臣輔保，所以他即位后，馬上對(duì)隨同他一起逃亡的大臣逐個(gè)論功行賞。介之推是一位十分忠誠(chéng)的有功之臣，他跟隨晉文公在外十九年，有一次，晉文公被困在魏國(guó)，吃不上飯，他就偷偷地從自己腿上割下一塊肉來(lái)給晉文公吃?？墒?，晉文公獎(jiǎng)賞大臣的時(shí)候卻把他忘了，他呢，也不爭(zhēng)功，背起母親到山西介休縣的綿山上去了。
晉文公想起了介之推，馬上派人去他家里找，沒(méi)找到。后又找到綿山腳下，晉文公知道介之推很孝順，想放火把山燒了，以為那樣介之推就會(huì)背著母親出來(lái)，可是呢，介之推和母親都寧可燒死也不下山，這樣，他母子就死在了山上。晉文公很難過(guò)，也很后悔，就規(guī)定每年介之推死的那一天(也就是清明前一天)，家家嚴(yán)禁煙火，吃寒食，即延續(xù)為寒食節(jié)。
2.討論。
①寒食節(jié)是怎樣來(lái)的?
?、诂F(xiàn)在人們?yōu)槭裁催^(guò)寒食節(jié)?為了紀(jì)念誰(shuí)?
3.詞語(yǔ)練習(xí)。
?、儆谩巴低档亍闭f(shuō)一句話。
?、谟谩昂蠡凇闭f(shuō)一句話。
③請(qǐng)解釋“寒食”的意思。
4.游戲。
?、倜洌簩⒉煌?jié)日的代表物品放入有蓋的紙盒里，請(qǐng)幼兒從中摸出一件，說(shuō)出名稱及屬于哪個(gè)節(jié)日。
?、谶B線：將節(jié)日及代表物品的字卡貼在黑板上，讓幼兒連線。
活動(dòng)二掃墓
活動(dòng)目的：
1.讓幼兒理解掃墓的意義，培養(yǎng)幼兒尊重烈士的情感。
2.教育幼兒更加熱愛(ài)我們的祖國(guó)，更加珍惜今天的幸福生活。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
白紙、線、彩筆。
活動(dòng)過(guò)程：
1.讓幼兒知道清明節(jié)是我國(guó)傳統(tǒng)的掃墓日子。
?、俳處煟好磕?月4，5或6日是清明，它是我國(guó)農(nóng)歷二十四個(gè)節(jié)氣中的一個(gè)，又是傳統(tǒng)的掃墓日子，為了紀(jì)念革命先烈和死去的親人，人們往往在這一天掃墓。
②討論：人們是怎樣過(guò)清明節(jié)的?
2.教師解釋：掃墓為什么選擇清明呢?原因之一，清明時(shí)節(jié)氣候轉(zhuǎn)暖，雨水增多，草木蔓生，陵園墓地不免要荒蕪，需要整理;之二，清明前后，山青水秀，桃紅柳綠，人們借此大好春光，出去郊游;之三，為懷念古人介之推，而現(xiàn)在已將清明節(jié)掃墓作為緬懷革命先烈的主要活動(dòng)了。
3.集體制作花圈。教師：無(wú)數(shù)革命先烈為了人們的解放事業(yè)，為了使小朋友都能過(guò)上今天的幸福生活，在戰(zhàn)爭(zhēng)中光榮犧牲了。為了紀(jì)念他們，今天我們將組織為烈士掃墓活動(dòng)，現(xiàn)在，先請(qǐng)小朋友和老師一起制作一個(gè) 花圈。動(dòng)手制作，教師扎竹圈，寫挽聯(lián)，然后把幼兒做好的小花繞在花圈上，再貼上挽聯(lián)。
4.掃墓。教師講解掃墓活動(dòng)應(yīng)注意的事項(xiàng)(要嚴(yán)肅，不亂講話，表示對(duì)先烈的尊重)，然后由二位幼兒抬 著花圈，其余幼兒排好隊(duì)出發(fā)。
活動(dòng)三踏青
活動(dòng)目的：
1.讓幼兒理解踏青的意義。
2.學(xué)會(huì)古詩(shī)《蘇堤清明即即事》，并知道意思。
3.學(xué)會(huì)觀察和總結(jié)春天的景色。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
幻燈機(jī)、幻燈片等。
活動(dòng)過(guò)程：
借助幼燈，進(jìn)行下列活動(dòng)：
1.回憶春游的情景，讓幼兒自己總結(jié)初春的景色，并用“有……有……還有……”的句式來(lái)簡(jiǎn)單描繪，如：春天里，有花、有草還有小鳥。春天里，有小河流水、有小蝌蚪還有小蜜蜂采花蜜等。
2.給幼兒介紹今昔踏青、春游故事。
(1)杜甫踏青，吟詩(shī)“江邊踏青罷，回首見旌旗。”
(2)李白春游，吟詩(shī)《春夜宴桃李園序》。
(3)現(xiàn)代博興縣一帶吃巧巧飯。
每逢清明，一大早，姑娘們便三個(gè)一伙，五個(gè)一群，湊了掛面、雞蛋，帶上炊具來(lái)到村外，有的砌灶，有的拾柴，然后燒火煮面條。做好后，再往鍋里仍些用秫秸制作的女工用品、然后分碗用餐。在吃飯時(shí)，誰(shuí)若吃到女工用品，誰(shuí)就會(huì)心靈手巧，這就是吃“巧巧飯”。吃完“巧巧飯”，就去看柏樹開花，誰(shuí)看了柏樹開花，誰(shuí)就會(huì)交上好運(yùn)氣。待旭日東升，她們就到麥田里“踏青”，據(jù)說(shuō)：“清明踏了青，不患腳疼病?！?/p>
3.學(xué)習(xí)古詩(shī)《蘇堤清明即事》。
這首古詩(shī)是宋代詩(shī)人吳惟信描寫春天春游景象的：“梨花風(fēng)起正清明，游子尋春半出城。日暮笙歌收拾去，萬(wàn)株楊柳屬流鶯?！苯o幼兒講解古詩(shī)的意思，啟發(fā)幼兒想象古人春游時(shí)的熱鬧景象。
4.仿編兒歌：“春天來(lái)”。指導(dǎo)幼兒用簡(jiǎn)煉的語(yǔ)句總結(jié)描繪春天的景色，如：春天到，春天到，小河流水 嘩嘩笑，小魚小蝦戲耍鬧。
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