作文大賽策劃方案

為了確保活動(dòng)有序有力開展，往往需要預(yù)先進(jìn)行活動(dòng)方案制定工作，活動(dòng)方案是為某一活動(dòng)所制定的，包括具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則，步驟等。以下是小編整理的作文大賽策劃方案，歡迎閱讀!

作文大賽策劃方案（精選篇1）

一、活動(dòng)宗旨

為了進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生的讀書熱情，提高學(xué)生寫作水平，在學(xué)校營(yíng)造出更為濃郁的讀書學(xué)習(xí)氛圍，從而促進(jìn)學(xué)生健康、快樂地和諧成長(zhǎng)。結(jié)合深圳市讀書月活動(dòng)安排，舉行本次學(xué)生現(xiàn)場(chǎng)作文大賽活動(dòng)。

二、校內(nèi)預(yù)賽

為了讓每一位學(xué)生都有顯露才華、脫穎而出的機(jī)會(huì)，要求各班語文老師自行組織一次班級(jí)限時(shí)現(xiàn)場(chǎng)作文（題目各班語文老師自定），語文老師要精選出寫作能力強(qiáng)的學(xué)生參加校內(nèi)預(yù)賽。各班預(yù)賽名額分配如下：初一年級(jí)每班1人，初二初三年級(jí)每班3人。

三、校級(jí)比賽

時(shí)間：20__年10月29日16：20—18：00

地點(diǎn)：綜合樓學(xué)生閱覽室

題目來源：語文科組

監(jiān)考：

具體要求：

1、 作文必須由學(xué)生在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)，在現(xiàn)場(chǎng)獨(dú)立完成（教師不能在現(xiàn)場(chǎng)內(nèi)進(jìn)行指導(dǎo)）

2、字跡清楚，卷面整潔，字?jǐn)?shù)700以上。

3、將自己的姓名寫在密封線內(nèi)，作文中出現(xiàn)參賽本人的真實(shí)姓名一律用__代替。

四、評(píng)卷安排

（一）、評(píng)卷時(shí)間：

20__年10月29日晚上19：30開始

（二）、評(píng)卷教師：

分?jǐn)?shù)統(tǒng)計(jì)：

（三）、評(píng)卷要求：

1、總分為100分。請(qǐng)各評(píng)卷教師根據(jù)寫作基本要求靈活把握打分。（基本要求：1、語句通順。2、內(nèi)容具體。3、書寫工整、規(guī)范。4、真情實(shí)感。5、語言生動(dòng)。）

2、各評(píng)卷教師將選手的分?jǐn)?shù)打在作文評(píng)分表上，不得打在試卷卷面上，以免干擾其他評(píng)委打分，力求公正。

3、各評(píng)卷教師評(píng)完全部試卷后，進(jìn)行分?jǐn)?shù)匯總，按總分排好名次。

五、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

1、本次比賽設(shè)特等獎(jiǎng)3人，一等獎(jiǎng)7人，二等獎(jiǎng)14人，三等獎(jiǎng)22人。

2、本次比賽特等獎(jiǎng)3人將參加鹽田區(qū)讀書月現(xiàn)場(chǎng)作文比賽選拔賽。

作文大賽策劃方案（精選篇2）

一．活動(dòng)主題：

“水·靈動(dòng)”作文大賽。

副標(biāo)：“抒我南工情，保護(hù)水資源?！?/p>

二．活動(dòng)內(nèi)容：

我們?cè)盒Ｊ侨珖?guó)第三所水利水電院校，是一所全日制本科院校，發(fā)展我校水利精神，倡導(dǎo)我校水文化知識(shí)已經(jīng)是義不容辭的事情，我們慶幸的是在我校的爭(zhēng)取下，本屆大學(xué)生“挑戰(zhàn)杯”江西賽區(qū)賽點(diǎn)既是我們學(xué)校，這是多么值得高興的一件事啊！這對(duì)于我們?nèi)魏我粋€(gè)南工學(xué)子來說不能不說是一個(gè)契機(jī)，借著這個(gè)機(jī)會(huì)我們水文化研究社團(tuán)本著發(fā)揚(yáng)我院水利精神，倡導(dǎo)水文化，特此在全校范圍內(nèi)舉行一次作文比賽。

三．活動(dòng)目的：

展現(xiàn)我院水利特色，倡導(dǎo)水文化，使大家對(duì)水的知識(shí)有更深的認(rèn)識(shí)。讓大家積極參加到這次活動(dòng)中來，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)我社團(tuán)的宗旨，那就是讓大家在學(xué)習(xí)，生活的同時(shí)可以明白自己身邊的水資源現(xiàn)狀，并積極參加到保護(hù)身邊的水資源中來，做到愛水，惜水，節(jié)水。從我做起，帶領(lǐng)身邊的同學(xué)還有朋友也參加愛進(jìn)來，人人愛護(hù)一點(diǎn)水，便可節(jié)約更多的水資源。

四．主辦單位：

社團(tuán)聯(lián)合會(huì)

五．承辦單位：

大學(xué)生水文化研究社團(tuán)

六．活動(dòng)時(shí)間安排：

1.作品征集：20__年3月20日——4月10日

2.評(píng)審時(shí)間：20__年4月11日——4月15日

3.結(jié)果通知：4月16日

七．參賽對(duì)象：

全日制本專科在校生

八．活動(dòng)總負(fù)責(zé)人：

__

九．投稿要求：

1.要求寫出有關(guān)水的相關(guān)文字，不分散文，詩(shī)歌，小小說（散文，小說等字?jǐn)?shù)在15000-3000字，詩(shī)歌在300字以內(nèi)）

2.扣緊主題，不冗余，極力表現(xiàn)主題所要表現(xiàn)的宗旨

3.不得抄襲

4.文章要求：標(biāo)題，小三，黑體，局中,正文，小四，行距20磅，宋體,最后注明個(gè)人信息，電話，郵箱等。

5.凡交上作品一律需要電子稿及打印稿一份。

十．投稿方式

請(qǐng)參加作文比賽的同學(xué)務(wù)必在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)將作品發(fā)送至郵箱：并交打印稿一份，打印稿交至社聯(lián)內(nèi)聯(lián)部處。

十一．獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：

一等獎(jiǎng)一名

二等獎(jiǎng)三名

三等獎(jiǎng)五名

優(yōu)秀獎(jiǎng)若十名

（注：所有獲獎(jiǎng)?wù)呔k法榮譽(yù)證書，并有一定的物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)）

十二．宣傳方式

1.校園廣播

2.新老食堂及各個(gè)點(diǎn)的海報(bào)

3.宣傳單

十三．社團(tuán)所提供物品

1.榮譽(yù)證書

2.展板活動(dòng)前，展板2塊

十四．經(jīng)費(fèi)預(yù)算：

1.榮譽(yù)證書：19本，共0元

2.獲獎(jiǎng)?wù)呶镔|(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)(所需物品金額)：一等獎(jiǎng)：10元，二等獎(jiǎng)：8元，三等獎(jiǎng)：5元

其中所需物品為價(jià)值不等的筆記本

合計(jì)：10+8×3+5×5=59元

總計(jì)：59元

作文大賽策劃方案（精選篇3）

根據(jù)佛文明辦發(fā)[__]11號(hào)文件，__市委宣傳部、__市教育局下發(fā)《關(guān)于印發(fā)20

1

5年“崇文__·全民閱讀”活動(dòng)方案》要求，結(jié)合我校實(shí)際情況，現(xiàn)制定本次“好書伴我行”征文比賽活動(dòng)的實(shí)施方案。

一、活動(dòng)目的`

積極建設(shè)社會(huì)主義和諧文化，提升公民文明素質(zhì)，培養(yǎng)全體公民崇尚讀書、自覺閱讀的良好習(xí)慣，培養(yǎng)和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，在校園中形成“愛讀書，讀好書”的文化氛圍。

二、活動(dòng)組織

主辦：__職校德育處，協(xié)辦：會(huì)計(jì)部、語政科組。

三、參賽對(duì)象

__職業(yè)技術(shù)學(xué)校

在校學(xué)生

四、征文內(nèi)容

以書評(píng)或讀后感的形式自我推薦一本好書，要求書的內(nèi)容健康，思想向上，具有一定的學(xué)習(xí)性和閱讀性。書評(píng)的題材不限，可寫議論文、詩(shī)歌、敘事文、散文等。作品必須是個(gè)人的獨(dú)立創(chuàng)作，言之有物，文風(fēng)樸實(shí)，有真情實(shí)感和個(gè)性化體驗(yàn)，杜絕抄襲。

五、比賽時(shí)間

__年5月13日——__年6月12日

六、參賽辦法

以班為單位，每班選送3-5篇征文，稿件紙質(zhì)版和電子版直接報(bào)送至各部部長(zhǎng)處匯總。

七、評(píng)獎(jiǎng)辦法

我校將組織專家評(píng)委，進(jìn)行綜合評(píng)議，評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)若干名，同時(shí)設(shè)優(yōu)秀指導(dǎo)教師獎(jiǎng)。

作文大賽策劃方案（精選篇4）

文學(xué)社團(tuán)本學(xué)期的活動(dòng)已經(jīng)完全結(jié)束了，本社團(tuán)的主要活動(dòng)就是大型征文比賽，__年__月__日至__月__日為征文比賽的征稿時(shí)間，期間共收征文作品82份，評(píng)出優(yōu)秀作品26份，其中有6份優(yōu)秀作品獲獎(jiǎng)，優(yōu)秀作品將陸續(xù)發(fā)到本社團(tuán)的博客上，敬請(qǐng)大家關(guān)注!

__年__月__日，在__學(xué)院廣場(chǎng)舉行了頒獎(jiǎng)典禮儀式，通過大家的積極投稿何我們工作人員的共同努力，本次的活動(dòng)非常圓滿。謝謝大家!

同時(shí)，也要感謝話劇社長(zhǎng)、素質(zhì)拓展社長(zhǎng)、向日葵負(fù)責(zé)人和吉他社長(zhǎng)，還有學(xué)社聯(lián)辦公室成員李春宇，在這次的活動(dòng)中幫了很多的忙，也要感謝各位學(xué)社聯(lián)成員與各位社團(tuán)社長(zhǎng)的參加，謝謝!

為進(jìn)一步增強(qiáng)我校師生人文底蘊(yùn)，培養(yǎng)師生“好讀書，讀好書”的習(xí)慣，推進(jìn)學(xué)校文化建設(shè),努力打造書香校園。我校舉行了第一屆師生讀書隨筆征文比賽暨小學(xué)生“我最喜愛的一本書”征文比賽。取得了良好的效果，現(xiàn)總結(jié)如下：

一、成立領(lǐng)導(dǎo)小組

為了確?；顒?dòng)的順利進(jìn)行，我校成立了以李校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，以教導(dǎo)處成員以及年級(jí)教研組長(zhǎng)為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組，保證了此次活動(dòng)有效、公平、公正進(jìn)行。

二、具體的`內(nèi)容及要求

全校師生積極參與，閱讀書目不限，內(nèi)容健康向上，師生任選了1x2本書籍閱讀后撰寫讀書心得、札記、隨筆、評(píng)論等。征文任選了以下某一方面內(nèi)容展開：閱讀引發(fā)的人生感悟;通過閱讀獲得的指導(dǎo)教育教學(xué)實(shí)踐的經(jīng)驗(yàn)、體會(huì)、案例等;指導(dǎo)、引領(lǐng)學(xué)生讀書的做法、效果及思考等。

征文要求

1、主題鮮明，內(nèi)容健康，文筆生動(dòng);

2、密切結(jié)合工作、學(xué)習(xí)實(shí)際，做到樸實(shí)真切，言之有物;

3、文體不限，題目自擬，教師作品字?jǐn)?shù)__字左右，學(xué)生作品字?jǐn)?shù)800字左右。

三、征文比賽作品上報(bào)要求

(一)學(xué)生作品評(píng)選流程：

1、__年__月__日前，各班完成了“讀書隨筆”評(píng)選活動(dòng)，每班編輯一本《__班讀書隨筆集》(所需a4紙張由學(xué)校提供)，__月__日各班將10篇優(yōu)秀作品的電子稿、打印稿和“各班優(yōu)秀作品登記表”報(bào)送給了教導(dǎo)處(王主任處)。打印稿不顯示班級(jí)、姓名。

2、__年__日—__日，評(píng)選了各年級(jí)一、二、三等獎(jiǎng)。評(píng)選方式：教導(dǎo)處將各年級(jí)上報(bào)作品密封，由各年級(jí)進(jìn)行了交換、推磨式評(píng)審(一年級(jí)評(píng)審二年級(jí)作品，二年級(jí)評(píng)審一年級(jí)作品，三年級(jí)評(píng)審四年級(jí)作品，四年級(jí)評(píng)審五年級(jí)作品，五年級(jí)評(píng)審六年級(jí)作品，六年級(jí)評(píng)審三年級(jí)作品)。__月__日前各評(píng)審組將評(píng)選結(jié)果發(fā)至了“上交”中“學(xué)生讀書隨筆”文件夾中。

3、__年__月__—__日，從獲得年級(jí)一等獎(jiǎng)的學(xué)生作品中評(píng)選學(xué)校一二三等獎(jiǎng)。

(二)教師作品評(píng)選流程：

1、__年__月__日前，每位教師將讀書隨筆電子稿發(fā)送“上交”中“教師隨筆”文件夾內(nèi)。各年級(jí)同時(shí)上報(bào)了“年級(jí)教師讀書隨筆登記表”

2、__年__月__—__日由學(xué)校評(píng)審小組進(jìn)行了評(píng)選，按照總數(shù)的20%、30%和50%評(píng)出一二三等獎(jiǎng)。(三)同時(shí)為了使老師們?cè)谧x書方面相互交流，共同提高，請(qǐng)大家利用這次征文比賽的契機(jī)推薦自己認(rèn)為值得閱讀的書目，以年級(jí)、段(學(xué)科)為單位自主推薦(各單位可推薦必讀書目5—10種，選讀書目15種左右)。

四、評(píng)選表彰

本次師生讀書征文活動(dòng)的開展和評(píng)選工作，由各年級(jí)和學(xué)校共同組織進(jìn)行，共設(shè)教師組和學(xué)生組兩個(gè)組別，分設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)，并頒發(fā)證書和獎(jiǎng)品。

學(xué)生作品每班上報(bào)了10篇參加年級(jí)評(píng)選，各年級(jí)按照一等獎(jiǎng)20%，二等獎(jiǎng)30%，三等獎(jiǎng)50%的比例評(píng)獎(jiǎng)。教師每人撰寫了一篇讀書隨筆，學(xué)校按照一等獎(jiǎng)20%，二等獎(jiǎng)30%，三等獎(jiǎng)50%的比例進(jìn)行了評(píng)獎(jiǎng)。

讀書活動(dòng)經(jīng)歷了近三個(gè)月，經(jīng)過層層篩選，共評(píng)出學(xué)生年級(jí)獲獎(jiǎng)作品各10篇，從年級(jí)獲獎(jiǎng)作品中按比例評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)，從中選出優(yōu)秀作品13篇，參加金南學(xué)區(qū)讀書隨筆征文評(píng)選;根據(jù)教師上交的作品，經(jīng)過領(lǐng)導(dǎo)小組的評(píng)選，按比例選出一、二、三等獎(jiǎng)，從一等獎(jiǎng)中選出優(yōu)秀作品參加金南學(xué)區(qū)優(yōu)秀教師隨筆征文評(píng)選。

此次師生讀書隨筆征文比賽暨小學(xué)生“我最喜愛的一本書”征文活動(dòng)，提高了全校師生閱讀的興趣，豐富了知識(shí)，增加的文化底蘊(yùn)，提高了書香校園的品味。

作文大賽策劃方案（精選篇5）

一、比賽目的：

通過比賽，激發(fā)學(xué)生讀書和寫作的興趣，養(yǎng)成學(xué)生愛讀、愛寫的習(xí)慣，促進(jìn)學(xué)生課外閱讀，提高他們的寫作能力；同時(shí)，促使我校把作文教學(xué)工作抓緊抓實(shí)，不斷提高作文教學(xué)效果，推進(jìn)我校作文教學(xué)工作發(fā)展。

二、參賽對(duì)象：

全校三至六年級(jí)學(xué)生

三、比賽時(shí)間：

20__年__月__日

四、比賽地點(diǎn)：

各班教室。

五、比賽規(guī)則：

1、比賽主題：“我們的學(xué)?！北敬巫魑谋荣悾浴拔覀兊膶W(xué)?！睘橹黝}，以親身經(jīng)歷的人和事兒為素材，再現(xiàn)學(xué)校的美麗時(shí)光，抒發(fā)自己的真情實(shí)感，也可以展開想象的'翅膀，表達(dá)自己對(duì)學(xué)校的美好期望。

2、比賽形式：

校內(nèi)一次性決賽：

全校三至六年級(jí)學(xué)生于20__年11月__日星期三下午第一節(jié)課在各班內(nèi)進(jìn)行比賽。

要求：

①學(xué)生按命題作文寫作。

②作文語句流暢、優(yōu)美，描寫生動(dòng)、形象。

③主題鮮明，感情真摯，內(nèi)容健康向上。

④字跡清楚，不寫錯(cuò)別字，卷面整潔。

⑤形式多樣，題材不限，可以選擇用記敘文、散文。

⑥字?jǐn)?shù)：三、四年級(jí)300字以上；五、六年級(jí)500字以上。

⑦作品必須為原創(chuàng)作品，不得抄襲、轉(zhuǎn)載他人的作品。

3、賽后由評(píng)委負(fù)責(zé)評(píng)分，統(tǒng)計(jì)好成績(jī)后公布獲獎(jiǎng)學(xué)生名單。全校精選1名優(yōu)秀學(xué)生參加教管中心的比賽。

六、評(píng)委：

學(xué)校行政及語文老師。

七、評(píng)卷要求：

1、語句流暢、優(yōu)美20分。

2、描寫生動(dòng)、形象20分。

3、結(jié)構(gòu)完整，層次清楚20分。

4、主題鮮明30分。

5、書寫工整，卷面整潔5分。

6、與眾不同，新穎，有特色5分。

7、錯(cuò)一個(gè)字扣1分（沒學(xué)過的字可用拼音代替）。

8、三至六年級(jí)作文字?jǐn)?shù)不合要求，每少50字扣5分。

八、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：

全校分中、高年段，按總分高低各評(píng)出一等獎(jiǎng)1名、二等獎(jiǎng)２名、三等獎(jiǎng)３名。所有獲獎(jiǎng)?wù)邔㈩C發(fā)榮譽(yù)證書及獎(jiǎng)品。

作文大賽策劃方案（精選篇6）

一、活動(dòng)宗旨：

作文是反映學(xué)生內(nèi)心世界，知識(shí)世界的一扇窗戶。為豐富學(xué)生的校園生活，使廣大學(xué)生在平日里多想多記，關(guān)注生活，做生活的有心人。力圖通過學(xué)生手中的筆，真實(shí)地記錄自己生活的感受和成長(zhǎng)過程的點(diǎn)滴，讓學(xué)生學(xué)會(huì)作文，學(xué)會(huì)做人。同時(shí)激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的熱情，從而提高學(xué)生對(duì)生活的觀察力，聯(lián)想力以及作文寫作的水平，特舉辦本次作文競(jìng)賽活動(dòng)。

二、時(shí)間安排：

學(xué)生交稿時(shí)間為：10月25日—11月15日

作文評(píng)比時(shí)間為：11月16日—11月18日

三、參賽對(duì)象：

全校學(xué)生（要求每位學(xué)生都參與）

四、活動(dòng)內(nèi)容及要求：

一、學(xué)生可以自擬題目寫一篇作文。

二、也可以任意選擇下列其中一主題寫一篇作文。

寄情自然山水：《我愛大自然》《故鄉(xiāng)的秋天》《心中的美景》

放飛青春理想：《我有一個(gè)夢(mèng)想》《我想______》

點(diǎn)滴成長(zhǎng)記錄：《難忘的經(jīng)歷》《我在變》《假如再有一次機(jī)會(huì)》《心事》《美好的回憶》《______，觸動(dòng)了我的心靈》《好心情》《______，給我?guī)淼目鞓贰贰哆@件事真讓我_____》《成長(zhǎng)，需要______》

感悟人生哲理：《成功的秘訣》《學(xué)會(huì)放棄》《生命》《珍惜所擁有的_____》《感恩》《心靈的距離》《接受與付出》《信念與成功》《學(xué)會(huì)愛自己》《悔與悟》《真誠(chéng)》《承諾》《生活的美好在于與人相處》

要求：

①：統(tǒng)一使用信紙寫，字跡清楚，整潔。

②：緊扣主題，文章語句通順，內(nèi)容完整，思想感情積極向上。

③：提倡自己寫，抒發(fā)真情實(shí)感，嚴(yán)禁抄襲。

④：作文體裁不限，字?jǐn)?shù)不少于500字（詩(shī)歌不限）。

⑤：正確使用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，寫規(guī)范字。

五、獎(jiǎng)勵(lì)辦法：

設(shè)一等獎(jiǎng)：3名（每個(gè)年級(jí)組取1名）

二等獎(jiǎng)：6名（每個(gè)年級(jí)組取2名）

三等獎(jiǎng)：9名（每個(gè)年級(jí)組取3名）

鼓勵(lì)獎(jiǎng)：15名（每個(gè)年級(jí)組取5名）

作文大賽策劃方案（精選篇7）

一、活動(dòng)背景

本次活動(dòng)由宏光文學(xué)社主辦，面向全體師生為進(jìn)一步提高大學(xué)生的作文能力而辦。高校文學(xué)社凝聚著當(dāng)代當(dāng)代文學(xué)氣息；是大學(xué)創(chuàng)作的先鋒隊(duì)，折射出當(dāng)代文學(xué)的氣質(zhì)；是中國(guó)當(dāng)代文學(xué)復(fù)興的先鋒隊(duì)，展現(xiàn)現(xiàn)代文學(xué)的風(fēng)貌；是高校青年文學(xué)愛好者精神的象征與承載者。作文，是一片神奇的空間，是一方肥沃的土壤。這里海闊魚躍，天高鳥翔；這里百花盛開，鶯飛草長(zhǎng)。心靈之樹結(jié)出豐碩的果實(shí)，思維的觸角伸向了四面八方。大家共同期盼著，在作文的天地里能夠收獲那一輪鮮紅的太陽。為此舉辦此次活動(dòng)為愛好文學(xué)的人提供一方舞臺(tái)。

二、活動(dòng)目的：

通過本次活動(dòng)，促進(jìn)全校文學(xué)愛好者之間的交流，提高文學(xué)社的凝聚力，為我們的校園生活增光添彩，更是為了讓我們校園的原創(chuàng)文學(xué)作品有一個(gè)展示的舞臺(tái)，讓我們的理想、情感、信念有一個(gè)揮灑的空間，讓一股清新的文學(xué)風(fēng)，吹拂在我們的星空之下。

三、活動(dòng)名稱

日照職業(yè)技術(shù)學(xué)校宏光文學(xué)社現(xiàn)場(chǎng)作文大賽

四、主辦方：

宏光文學(xué)社

五、活動(dòng)宗旨：

增進(jìn)友誼，促進(jìn)團(tuán)結(jié)

六、活動(dòng)對(duì)象：

全體學(xué)生

七、活動(dòng)地點(diǎn)：

__教室

八、活動(dòng)口號(hào)：

打造校園文學(xué) 放飛青春夢(mèng)想

九、活動(dòng)時(shí)間：

20__年__月__日

十、具體實(shí)施方法：

1、充分發(fā)揮宣傳部的作用，利用海報(bào)為主要宣傳形式，在又新廣場(chǎng)對(duì)整個(gè)學(xué)院展開宣傳工作。

2、比賽只有一場(chǎng)比賽將在地滋樓教室進(jìn)行（自帶筆和紙）。

3、本次大賽將嚴(yán)格遵循公平、公正、公開原則進(jìn)行評(píng)定。

4、評(píng)定方法：由宏光文學(xué)社編輯部成員進(jìn)行初步審稿，然后由專業(yè)老師評(píng)分，評(píng)出獲獎(jiǎng)人員。

5、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：

大賽總冠軍（一等獎(jiǎng)） 一名

大賽亞冠軍（二等獎(jiǎng)） 二名

大賽季軍（三等獎(jiǎng)） 三名

最具潛力文學(xué)新人獎(jiǎng) 一名

最佳創(chuàng)意獎(jiǎng) 一名

優(yōu)秀作品獎(jiǎng) 六名

6、 獎(jiǎng)品設(shè)置：給每位選手頒發(fā)獲獎(jiǎng)證書及獎(jiǎng)品（另：大賽冠軍頒發(fā)獎(jiǎng)杯）。

7、 人員安排：

1）開考時(shí)安排人員監(jiān)考，或請(qǐng)專業(yè)老師監(jiān)考，其他人員協(xié)助管理。

2）請(qǐng)順便帶上貴社的刊物，做交流用哦，呵呵

十一、賽場(chǎng)守則

1、參賽選手與開賽前10分鐘進(jìn)入考場(chǎng)，我們將事先安排好座位，作為安排采用隨機(jī)安排。到點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)開考，遲到30分鐘者視為自動(dòng)棄權(quán)，以免影響到其他參賽選手。

2、比賽時(shí)間為兩個(gè)小時(shí)，中途不得離場(chǎng)，除非已完成作品。離場(chǎng)后不得在附近徘徊或逗留，以免影響到其他選手。

3、比賽是請(qǐng)各位參賽選手及相關(guān)人員關(guān)掉手機(jī)或調(diào)成振動(dòng)。

4、獲獎(jiǎng)選手我們將以電話形式告知，并以海報(bào)形式張貼出去，并舉行頒獎(jiǎng)儀式。

十二、參賽要求

圍繞主題，根據(jù)所給的話題或命題進(jìn)行創(chuàng)作，體裁不限，字?jǐn)?shù)800—2000字，詩(shī)歌15行。

作文大賽策劃方案（精選篇8）

一、活動(dòng)背景

為了激發(fā)學(xué)生的寫作興趣，提高學(xué)生的寫作水平，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維和表達(dá)能力，我們特舉辦“未來之夢(mèng)”作文比賽。

二、活動(dòng)目標(biāo)

1、激發(fā)學(xué)生的寫作興趣和創(chuàng)作熱情，培養(yǎng)學(xué)生的.創(chuàng)新思維和表達(dá)能力。

2、提高學(xué)生的文學(xué)素養(yǎng)和審美能力，豐富校園文化生活。

3、發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)優(yōu)秀寫作人才，為學(xué)校的文學(xué)社團(tuán)和校報(bào)等提供后備力量。

三、活動(dòng)對(duì)象

全校在校學(xué)生均可報(bào)名參加。

四、活動(dòng)時(shí)間

20__年__月__日至20__年__月__日

五、活動(dòng)內(nèi)容

1、參賽作品要求：

（1）主題圍繞“未來之夢(mèng)”，可以是未來世界的描繪、對(duì)未來的設(shè)想和展望、對(duì)未來的期望和夢(mèng)想等。

（2）作品應(yīng)為原創(chuàng)，不得抄襲或借鑒他人作品。

（3）字?jǐn)?shù)要求：小學(xué)組不超過600字，初中組不超過800字，高中組不超過1000字。

2、報(bào)名方式：

（1）學(xué)生可在各班級(jí)語文老師處報(bào)名，填寫報(bào)名表并上交作品。

（2）也可通過學(xué)校官方網(wǎng)站或微信公眾號(hào)進(jìn)行在線報(bào)名。

3、作品評(píng)選：

（1）由學(xué)校組織評(píng)委團(tuán)對(duì)參賽作品進(jìn)行評(píng)選，評(píng)選出各年級(jí)組的優(yōu)秀作品。

（2）評(píng)委團(tuán)將根據(jù)作品的主題思想、文筆水平、創(chuàng)新性和結(jié)構(gòu)邏輯等方面進(jìn)行綜合評(píng)定。

4、獎(jiǎng)勵(lì)設(shè)置：

（1）各年級(jí)組設(shè)立一、二、三等獎(jiǎng)及優(yōu)秀獎(jiǎng)若干名，頒發(fā)證書和獎(jiǎng)品。

（2）優(yōu)秀作品將在學(xué)校官方網(wǎng)站、微信公眾號(hào)和校報(bào)上進(jìn)行展示。

六、活動(dòng)宣傳

1制作活動(dòng)海報(bào)，張貼在學(xué)校各個(gè)顯眼位置。

2、利用學(xué)校廣播站、官方網(wǎng)站和微信公眾號(hào)等平臺(tái)進(jìn)行活動(dòng)宣傳。

3、各班級(jí)語文老師可在課堂上進(jìn)行宣傳，鼓勵(lì)學(xué)生積極參與。

七、活動(dòng)預(yù)算

根據(jù)活動(dòng)規(guī)模和獎(jiǎng)勵(lì)設(shè)置，制定詳細(xì)的預(yù)算方案，包括獎(jiǎng)品購(gòu)置、宣傳費(fèi)用、評(píng)委團(tuán)勞務(wù)費(fèi)等。

通過此次“未來之夢(mèng)”作文比賽活動(dòng)，我們期待能夠激發(fā)學(xué)生的寫作熱情，挖掘他們的創(chuàng)新潛力，同時(shí)也為校園文化的繁榮和發(fā)展注入新的活力。

作文大賽策劃方案（精選篇9）

一、作文題目的確定

由教導(dǎo)處統(tǒng)一命題，制卷.作文題目是我通過上網(wǎng)查找借鑒兄弟學(xué)校經(jīng)驗(yàn)，及標(biāo)準(zhǔn)而出的基本上符合小學(xué)生作文特點(diǎn)，具有梯度性和層次性。盡量讓學(xué)生做到有話可說，有感而發(fā)，有趣可寫。

二、作文的.評(píng)閱

作文評(píng)閱由一人來評(píng)閱，這樣標(biāo)準(zhǔn)統(tǒng)一，尺子一樣，全校分中、高年段，按總分高低各評(píng)出一等獎(jiǎng)1名、二等獎(jiǎng)2名、三等獎(jiǎng)3名。所有獲獎(jiǎng)?wù)邔㈩C發(fā)榮譽(yù)證書及獎(jiǎng)品。

三、總體分析

1、大部分學(xué)生卷面干凈，字體工整.字?jǐn)?shù)都達(dá)到了要求，說明同學(xué)們有話可說。

2、大多數(shù)學(xué)生對(duì)作文競(jìng)賽較陌生，時(shí)間觀念不是太強(qiáng)，不能按時(shí)寫完，高年級(jí)比低年級(jí)時(shí)間觀念強(qiáng)。

3、內(nèi)容上不能用鮮活生動(dòng)的具體事例反映豐富多彩的生活和思想，語言不夠簡(jiǎn)潔.廢話偏多，亮點(diǎn)較少。

4、文章的常規(guī)格式要求，有些學(xué)生不太懂.寫作方法指導(dǎo)的不到位。

四、年級(jí)分析

1、三年級(jí)作文分析

優(yōu)點(diǎn)：語言平實(shí)，條理清晰，能用上積累的好詞好句，圍繞一個(gè)主題寫。大部分同學(xué)書寫整潔、規(guī)范。

不足：選材不夠新穎，內(nèi)容空泛，詞句個(gè)別不通順，有錯(cuò)別字。

2、四年級(jí)作文分析

優(yōu)點(diǎn)：

(1)學(xué)生能結(jié)合自己的切身體會(huì)去選材，寫的比較真實(shí)。

(2)學(xué)生的書面較整潔，錯(cuò)別字較少，語句通順。

不足：內(nèi)容空洞，言之無物，不會(huì)用典型事例來體現(xiàn)自己的觀點(diǎn)、表達(dá)自己的思想。語言不新鮮，列舉事例太單一。

3、五年級(jí)作文分析

優(yōu)點(diǎn)：卷面整潔，能按時(shí)寫完。

不足：

(1)大部分學(xué)生審題不夠細(xì)心、到位，抓不住題眼，抓不住關(guān)鍵。

(2)內(nèi)容不夠具體.構(gòu)思不嚴(yán)謹(jǐn)。

(3)語言平淡、不生動(dòng)，結(jié)構(gòu)不清晰，層次感不強(qiáng)。

4、六年級(jí)的作文

優(yōu)點(diǎn)：

1、書寫工整、仔細(xì)。結(jié)構(gòu)合理，層次感很好.

2、題材新穎，合乎情理。

3、篇幅較長(zhǎng)，字?jǐn)?shù)符合要求。

4、審題準(zhǔn)確，能抓住題眼。

不足：

1、前后內(nèi)容有時(shí)沖突。

2、內(nèi)容上還是不夠具體，只是一個(gè)大體的輪廓，讓人看起來模模糊糊、似是而非。

作文大賽策劃方案（精選篇10）

廣西工學(xué)院

演 講 比 賽

二〇一一年十一月十三日

廣西工學(xué)院“讀書·勵(lì)志·成才”征文演講比賽策劃書

一、活動(dòng)主題讀書·勵(lì)志·成才

二、主辦單位

1．廣西工學(xué)院圖書館、讀書協(xié)會(huì)、大學(xué)生勵(lì)志協(xié)會(huì)、晨光文學(xué)社。

2．成立征文演講比賽組委會(huì)

主任：林芳福 15007728735

副主任：秘書處：李寶興 18677202582

新聞部：

項(xiàng)目部：馬宗鵬 15077220363

宣傳部：

三、活動(dòng)背景

近年來，在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)及社會(huì)各界人士的關(guān)懷和幫助下，廣工師生凝心聚力，共同促進(jìn)學(xué)校實(shí)現(xiàn)科學(xué)發(fā)展，各項(xiàng)事業(yè)取得喜人成績(jī)。今年是學(xué)?！案贝髮W(xué)的沖刺之年，在這個(gè)關(guān)鍵時(shí)期，每個(gè)廣工人都應(yīng)該積極投入到“更名”大學(xué)的活動(dòng)之中。為此，我們特舉辦這次“讀書〃勵(lì)志〃成才”征文演講比賽，以鼓舞志氣，為廣工更名大學(xué)盡一份力量。

四、活動(dòng)目的及意義

本次活動(dòng)旨在提高學(xué)生的演講水平，豐富校園文化生活，推動(dòng)校園文化建設(shè)，提高學(xué)生綜合素質(zhì)，促進(jìn)廣工更名大學(xué)，展現(xiàn)當(dāng)代廣工學(xué)子風(fēng)采。

五、征文演講內(nèi)容及要求

1.征文內(nèi)容緊扣“讀書·勵(lì)志·成才”演講主題。

2.演講文稿即為征文內(nèi)容。

3.征文內(nèi)容要健康向上。

4.征文必須是原創(chuàng)作品。

5．征文字?jǐn)?shù)要求1000字以上，參加演講的要求1500字以上。 6、征文和演講可兩項(xiàng)都參加，但要求每一項(xiàng)都要有文章。.

六、活動(dòng)安排

1．選定參賽作品

征文上交時(shí)間截至12月5日，參加演講比賽的名單于12月6日張榜公布。

2．初賽

時(shí)間：20__年12月10日晚上7：30，地點(diǎn)：第五教學(xué)樓。

3．決賽

時(shí)間：20__年12月23日晚上7:30， 地點(diǎn)：圖書館報(bào)告廳。

七、活動(dòng)對(duì)象

全院學(xué)生

八、前期準(zhǔn)備工作

1．宣傳動(dòng)員

（1）召集所有大一各班級(jí)學(xué)習(xí)委員進(jìn)行通知； 20__年11月24日由勵(lì)志、讀書、晨光三個(gè)協(xié)會(huì)的會(huì)員部各出4人到學(xué)生宿舍（大一的除外）發(fā)傳單。

（2）在校園內(nèi)張掛橫幅6條，張貼海報(bào)7張進(jìn)行宣傳（其中一張用紅紙寫，相當(dāng)通知之類的）。在25日前橫幅由三個(gè)協(xié)會(huì)的新聞部掛出來，海報(bào)由宣傳部張貼。

2．報(bào)名工作

（1）11月26—29日中午、下午到南北區(qū)食堂前擺點(diǎn)填表收表；三個(gè)協(xié)會(huì)的秘書處各出2個(gè)人。每天晚上向主任匯報(bào)當(dāng)天報(bào)名情況。另外，在圖書館一樓服務(wù)總臺(tái)設(shè)立報(bào)名點(diǎn)，主要由老師負(fù)責(zé)，學(xué)生協(xié)助。

（2）12月5日將參賽名單整理好，編好序號(hào)。本項(xiàng)工作由秘書處負(fù)責(zé)，并統(tǒng)一將名單報(bào)給勵(lì)志協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng)處。

3．場(chǎng)地申請(qǐng)

由晨光文學(xué)社的秘書處申請(qǐng)，在12月5日前確定。

4．主持人

比賽主持人2名，由讀書協(xié)會(huì)秘書長(zhǎng)尋找，在11月28日前報(bào)給讀書協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng)。

5．經(jīng)費(fèi)來源

由三個(gè)協(xié)會(huì)外聯(lián)部成員出去拉贊助，贊助情況在20__年12月6號(hào)前確定；協(xié)會(huì)會(huì)員繳納的經(jīng)費(fèi)；向圖書館申請(qǐng)部分經(jīng)費(fèi)。

6．拱門的租用

由讀書協(xié)會(huì)策劃部負(fù)責(zé)，在決賽當(dāng)天中午在圖書館門前撐起拱門。

7．邀請(qǐng)?jiān)u委

提前邀請(qǐng)?jiān)u委，初賽邀請(qǐng)的評(píng)委有：辯協(xié)會(huì)長(zhǎng)，三個(gè)協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng)，管理系和職教院辯論隊(duì)前任隊(duì)長(zhǎng)；決賽邀請(qǐng)?jiān)u委有：圖書館館長(zhǎng)、三個(gè)協(xié)會(huì)的指導(dǎo)老師、社聯(lián)主席、辯協(xié)會(huì)長(zhǎng)。由會(huì)員部負(fù)責(zé)。

8．評(píng)委邀請(qǐng)函的發(fā)放

初賽的要在20__年12月5日前將邀請(qǐng)函發(fā)放到評(píng)委手上，決賽的可在初賽結(jié)束后發(fā)放。由晨光文學(xué)社秘書處負(fù)責(zé)。

9、獎(jiǎng)禮品的購(gòu)買及證書的打印

獎(jiǎng)禮品要在12月20日前全部購(gòu)買完畢并分好類，證書的打印及蓋章在12月22日弄好，12月23日中午前將以上東西交給秘書處。由鄧建勇負(fù)責(zé)。

10、比賽用水

比賽當(dāng)天解決，有鄧建勇負(fù)責(zé)。

九、初賽流程

1．12月9、10日這兩天晚上6點(diǎn)半由三個(gè)協(xié)會(huì)的宣傳部干事對(duì)初賽用教室進(jìn)行布置。

2．12月10日晚7:30在五教進(jìn)行初賽，由主持人宣布初賽開始，介紹參加評(píng)審的嘉賓，然后按照比賽序號(hào)依次請(qǐng)選手上臺(tái)演講。每名參賽者的演講時(shí)間為3—5分鐘，6名評(píng)委。評(píng)委分別對(duì)各選手進(jìn)行評(píng)分統(tǒng)計(jì)后，選出前16名，進(jìn)入決賽。

3．比賽結(jié)束后由評(píng)委點(diǎn)評(píng)。

4．12月12日中午前張榜公布進(jìn)入決賽選手名單，并電話通知到每個(gè)選手。由讀書協(xié)會(huì)的讀書部負(fù)責(zé)。

十、決賽流程

1．在12月23日上午由三個(gè)協(xié)會(huì)的宣傳部對(duì)圖書館報(bào)告廳進(jìn)行布置。

2．12月23日晚7:30在圖書館報(bào)告廳進(jìn)行決賽。由主持人宣布初賽開始，介紹參加評(píng)審的嘉賓，然后按照比賽序號(hào)依次請(qǐng)選手上臺(tái)演講。每名參賽者的演講時(shí)間為3—5分鐘。

3．每位選手演講后，評(píng)委對(duì)其進(jìn)行打分，打分實(shí)行100分制，除去最高分和最低分，剩余分?jǐn)?shù)取平均，保留三位小數(shù)，按平均分排名，每5個(gè)公布得分。

4．比賽結(jié)束后由評(píng)委代表點(diǎn)評(píng)，最后由主持人宣布比賽結(jié)果。

5、頒獎(jiǎng) 由評(píng)為嘉賓為在演講與征文比賽中獲獎(jiǎng)的同學(xué)頒獎(jiǎng)。 6、12月24日宣傳部將征文與演講獲獎(jiǎng)名單張榜公布。

十一、征文比賽流程

1、12月6日匯總好參加征文比賽的文章，然后交給讀書協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng)。

2、12月7日，讀書協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng)講征文比賽作品交給圖書館負(fù)責(zé)人，然后由圖書館成立評(píng)委團(tuán)評(píng)選

3、12月23日中午前由讀書協(xié)會(huì)讀書部電話通知獲獎(jiǎng)同學(xué)于當(dāng)天晚上到演講決賽現(xiàn)場(chǎng)領(lǐng)獎(jiǎng)。

4、12月24日宣傳部將征文與演講獲獎(jiǎng)名單張榜公布。

十二、補(bǔ)充事項(xiàng)

1．新聞部：負(fù)責(zé)比賽過程的.相片拍攝、采集和賽后宣傳（在學(xué)校的BBS上發(fā)稿、制作活動(dòng)展板）。

2．項(xiàng)目部：作為機(jī)動(dòng)組聽從工作安排。

3．秘書處：負(fù)責(zé)場(chǎng)地的清理，確保衛(wèi)生清潔。

4．宣傳部：初賽時(shí)黑板的布置，決賽時(shí)主席臺(tái)等場(chǎng)地的布置。

5、會(huì)員部：初、決賽期間把參賽人員安排在統(tǒng)一座位；決賽的時(shí)候把在征文比賽中獲獎(jiǎng)的同學(xué)也安排在統(tǒng)一座位。

6、沒有提到的各協(xié)會(huì)的部門統(tǒng)一歸屬于機(jī)動(dòng)組，由盧龍昌負(fù)責(zé)。

7、秘書處分配的任務(wù)比較多，到時(shí)候秘書處這邊可以聯(lián)系機(jī)動(dòng)組進(jìn)行協(xié)助。

十三、演講評(píng)分細(xì)則

1．演講材料（35分）

思想內(nèi)容能緊緊圍繞的主題，觀點(diǎn)正確、鮮明，見解獨(dú)到。內(nèi)容充實(shí)具體，生動(dòng)感人；

材料真實(shí)、典型、新穎，事跡感人、實(shí)例生動(dòng)，反映客觀事實(shí)、具有普遍意義，體現(xiàn)時(shí)代精神； 講稿結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，構(gòu)思巧妙，引人入勝；

文字簡(jiǎn)練流暢，具有較強(qiáng)的思想性。

2．語言表達(dá)（35分）

演講者語音規(guī)范，吐字清晰，聲音洪亮圓潤(rùn)。演講表達(dá)準(zhǔn)確、流暢、自然。語言技巧處理得當(dāng)，語速恰當(dāng)，語氣、語調(diào)、音量、節(jié)奏張弛符合思想感情的起伏變化，能熟練表達(dá)所演講的內(nèi)容。

3．形體語言（15分）

演講者精神飽滿，能較好地運(yùn)用姿態(tài)、動(dòng)作、手勢(shì)、表情，表達(dá)對(duì)演講稿的理解。

4．主體形象（5分）

演講者著裝樸素端莊大方，舉止自然得體，有風(fēng)度，富有藝術(shù)感染力。

5．會(huì)場(chǎng)效果（10分）

演講具有較強(qiáng)的吸引力、感染力和號(hào)召力，能較好地與聽眾感情融合在一起，營(yíng)造良好的演講效果。

十二、各部門的具體分工（見附表一）

十三、獎(jiǎng)項(xiàng)及獎(jiǎng)品

1． 獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：一等獎(jiǎng)1名、二等獎(jiǎng)2名、三等獎(jiǎng)3名、優(yōu)勝獎(jiǎng)10名。

2． 獎(jiǎng)品：發(fā)給證書和圖書獎(jiǎng)品

十四、經(jīng)費(fèi)預(yù)算

1．傳單及報(bào)名表500份傳單+100張報(bào)名表（可復(fù)制使用），共80元。

2．橫幅2 條可能少些，需要5-6條，約250元

3．海報(bào)7__30=210元

4．圖書800元

5．證書100元

6．評(píng)委用水以及評(píng)委請(qǐng)?zhí)?30元，評(píng)委紀(jì)念品200元

7．租用拱門100元

8．賽場(chǎng)布置100元

共計(jì)： 1370元

征文演講組委會(huì)

20__年11月13日

如果大家對(duì)本部門的分工有什么疑義的請(qǐng)聯(lián)系組委會(huì)主任及副主任，也可以聯(lián)系項(xiàng)目部這邊。謝謝！

作文大賽策劃方案（精選篇11）

一、指導(dǎo)思想：

為鞏固“教學(xué)效益年”活動(dòng)成果、促進(jìn)作文教學(xué)，形成作文有效教學(xué)的重要性和必要性的思想理念，激發(fā)學(xué)生作文興趣，培養(yǎng)良好的作文習(xí)慣，學(xué)校將組織參加第九屆“葉圣陶杯”全國(guó)中學(xué)生新作文大賽。

二、組織機(jī)構(gòu)：

組長(zhǎng)：陳緒海主任

成員：

七年級(jí)：汪紅英組長(zhǎng)

八年級(jí)：彭清芬組長(zhǎng)

九年級(jí)：柯前進(jìn)組長(zhǎng)

三、活動(dòng)方式：

1、主導(dǎo)思想：倡導(dǎo)在實(shí)際生活中體會(huì)和培養(yǎng)審美意識(shí)，把自然風(fēng)光、文物古跡、風(fēng)俗民情、國(guó)內(nèi)外大事以及日常生活等作為作文素材；鼓勵(lì)用自己的眼睛去看，用自己的思維去想，還原千姿百態(tài)的生活，還原與眾不同的夢(mèng)想；強(qiáng)調(diào)寫什么，關(guān)注什么，如何寫出新意，強(qiáng)調(diào)作文對(duì)生活、對(duì)生命、對(duì)人文素質(zhì)和健全人格培養(yǎng)的.意義。要求：文體不限，不少于600字。

2、組織方式：各年級(jí)組自行舉行作文預(yù)賽，題目見作文擬題，選拔5名選手，由學(xué)科組將優(yōu)秀作品于10月21日前上交陳緒海主任，在茗中校慶網(wǎng)站發(fā)表；10月23日（星期六）按七年級(jí)30名，八年級(jí)30名，九年級(jí)40名的選手名單參加決賽，題目由教導(dǎo)處擬定，優(yōu)秀選手將參加第九屆“葉圣陶杯”全國(guó)中學(xué)生新作文大賽。

四、獎(jiǎng)勵(lì)方式：

1、決賽選手由學(xué)校教導(dǎo)處進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)，學(xué)生設(shè)物質(zhì)獎(jiǎng)，指導(dǎo)教師設(shè)獎(jiǎng)金。

2、七年級(jí)、八年級(jí)、九年級(jí)各設(shè)5個(gè)一等獎(jiǎng)、8個(gè)二等獎(jiǎng)。

3、獎(jiǎng)勵(lì)金額：一等獎(jiǎng)20元，二等獎(jiǎng)10元。

五、監(jiān)考閱卷安排：

1、監(jiān)考：汪紅英、彭清芬、柯前進(jìn)

2、閱卷：

七、八年級(jí)：柯前進(jìn)

七、九年級(jí)：彭清芬

八、九年級(jí)：汪紅英

作文大賽策劃方案（精選篇12）

一、活動(dòng)背景與目的

為了提高同學(xué)們的寫作水平，激發(fā)同學(xué)們的創(chuàng)作熱情，培養(yǎng)同學(xué)們的文學(xué)素養(yǎng)，我們決定舉辦一場(chǎng)作文比賽。

二、活動(dòng)主題

本次作文比賽的主題為“夢(mèng)想與成長(zhǎng)”。同學(xué)們可以圍繞這一主題，結(jié)合自己的經(jīng)歷、感受和思考，創(chuàng)作一篇具有真情實(shí)感的作文。

三、參賽對(duì)象

全校在校學(xué)生均可報(bào)名參加。

四、比賽時(shí)間與地點(diǎn)

報(bào)名時(shí)間：20__年__月__日至20__年__月__日；

比賽時(shí)間：20__年__月__日；

比賽地點(diǎn)：學(xué)校多功能報(bào)告廳。

五、比賽規(guī)則

1、作文字?jǐn)?shù)要求：800-1000字；

2、作文需為原創(chuàng)，嚴(yán)禁抄襲、剽竊；

3、參賽者需在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成作文，超時(shí)者將視為棄權(quán)；

4、參賽作品需在比賽現(xiàn)場(chǎng)提交，不接受電子版提交；

5、比賽過程中，參賽者需保持安靜，不得交頭接耳、抄襲他人作品。

六、評(píng)獎(jiǎng)標(biāo)準(zhǔn)

1、內(nèi)容充實(shí)，主題鮮明，表達(dá)清晰；

2、語言優(yōu)美，富有文采，感染力強(qiáng)；

3、觀點(diǎn)獨(dú)到，見解深刻，有創(chuàng)新性；

4、結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，邏輯清晰，條理分明。

七、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

一等獎(jiǎng)：1名

二等獎(jiǎng)：2名

三等獎(jiǎng)：3名

優(yōu)秀獎(jiǎng)：若干名，榮譽(yù)證書。

八、活動(dòng)宣傳與報(bào)名

1、活動(dòng)宣傳：通過學(xué)校廣播、海報(bào)、班級(jí)微信群等方式進(jìn)行廣泛宣傳，吸引更多同學(xué)參與；

2、報(bào)名方式：同學(xué)們可前往各班級(jí)學(xué)習(xí)委員處報(bào)名，報(bào)名時(shí)需提供姓名、班級(jí)、聯(lián)系方式等基本信息。

九、活動(dòng)組織與實(shí)施

1、成立作文比賽組委會(huì)，負(fù)責(zé)比賽的組織與實(shí)施；

2、組委會(huì)成員需提前制定比賽規(guī)則、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)及獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置等方案；

3、比賽現(xiàn)場(chǎng)需設(shè)置評(píng)委席、參賽者座位及觀眾席，確保比賽秩序井然；

4、比賽結(jié)束后，組委會(huì)將組織評(píng)委進(jìn)行評(píng)分，并公布獲獎(jiǎng)名單。

十、活動(dòng)總結(jié)與反饋

1、比賽結(jié)束后，組委會(huì)將對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)，分析優(yōu)點(diǎn)與不足，為今后的活動(dòng)提供借鑒；

2、同學(xué)們可通過班級(jí)微信群等方式對(duì)本次活動(dòng)提出意見和建議，以便我們更好地改進(jìn)和完善。

希望本次作文比賽能夠激發(fā)同學(xué)們的創(chuàng)作熱情，提高同學(xué)們的.寫作水平，為學(xué)校的文化氛圍增添一抹亮色。我們期待同學(xué)們的積極參與，共同創(chuàng)造一場(chǎng)精彩的文學(xué)盛宴！