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2024年校園藝術(shù)節(jié)活動(dòng)策劃方案

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為了確保事情或工作扎實(shí)開(kāi)展,往往需要預(yù)先進(jìn)行方案制定工作,那么關(guān)于校園藝術(shù)節(jié)活動(dòng)策劃方案怎么寫(xiě)呢?以下是小編準(zhǔn)備的一些校園藝術(shù)節(jié)活動(dòng)方案,僅供參考。

2024年校園藝術(shù)節(jié)活動(dòng)策劃方案

2024年校園藝術(shù)節(jié)活動(dòng)策劃方案【篇1】

一、活動(dòng)宗旨:

為了全方位展示我校素質(zhì)教育成果和教師風(fēng)采,擴(kuò)展參與面,提高知名度,使藝術(shù)周成為全校師生熱情參與、佳作迭出、校內(nèi)外共享的一個(gè)精品、一張名片、一道風(fēng)景。各項(xiàng)活動(dòng)充分體現(xiàn)參與性、開(kāi)放性和互動(dòng)性,不僅讓師生在充滿藝術(shù)和歡樂(lè)的氛圍中,充分展示自己的才華,也讓家長(zhǎng)、師生盡情享受家校交流的快樂(lè)。

二、活動(dòng)口號(hào):

讓藝術(shù)在校園里流淌

三、活動(dòng)時(shí)間:

12月12號(hào)到12月30

四、活動(dòng)安排及相關(guān)負(fù)責(zé)人安排:

總策劃:

(一)校級(jí)活動(dòng)

1、作品展覽

A.師生書(shū)畫(huà)作品展

請(qǐng)__老師,擇優(yōu)上送書(shū)畫(huà)作品參展。12月20日前將作品交與__老師。

B.迎新主題黑板報(bào)評(píng)比

各班做好準(zhǔn)備,高段負(fù)責(zé)出好操場(chǎng)邊黑板報(bào)

2、乒乓韻律操、廣播操比賽、家校乒乓球賽(體育組)

乒乓韻律操、廣播操3-6年級(jí)參加。乒乓球賽2-6年級(jí)參加。

3、“迎新“文明辦公室評(píng)比(__校長(zhǎng))

4、工會(huì)組織爬山活動(dòng)(__)

(二)年段活動(dòng)

1、組織開(kāi)展:第七屆“紅領(lǐng)巾跳蚤市場(chǎng)”(__及各年段副主任)

大隊(duì)部擬定方案,各年段組織活動(dòng)開(kāi)展,將本年段以中隊(duì)為單位分成組,放置拍賣(mài)物品。(主要場(chǎng)地建議設(shè)在各年段做操場(chǎng)地)。拍賣(mài)的物品以價(jià)廉物美、富有價(jià)值、健康實(shí)用為佳。

2、各年段確定一個(gè)主題,制定一個(gè)活動(dòng)方案。(年段副主任負(fù)責(zé))

低段墊球比賽(1、2年級(jí))中段趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)高段十佳歌手比賽

五、活動(dòng)思路

1、活動(dòng)面向每位師生,屆時(shí)師生可自由選擇觀賞場(chǎng)地。

2、各類(lèi)展覽能提前進(jìn)行評(píng)比,并在藝術(shù)周的第一天與全校師生見(jiàn)面,要求精心規(guī)劃展覽區(qū)域,布置精美、活潑,有參觀價(jià)值。

3、家校乒乓球賽既豐富了師生的業(yè)余生活,也增進(jìn)了家校聯(lián)系,讓家校的'關(guān)系變得更加融洽、和諧。

4、各欄目盡量發(fā)揮最大參與面,活動(dòng)前做好發(fā)動(dòng)宣傳。

六、活動(dòng)要求

1、各負(fù)責(zé)人全面實(shí)施所負(fù)責(zé)的該項(xiàng)子活動(dòng),包括擬定通知、下發(fā)報(bào)名單、安排評(píng)獎(jiǎng),以及展出、撰稿、攝影等事項(xiàng)?;顒?dòng)負(fù)責(zé)人通知擬好請(qǐng)?jiān)?2月10號(hào)前發(fā)送一份至__

2、活動(dòng)以“全面參與、全面開(kāi)放、全面互動(dòng)”為宗旨,期間必將出現(xiàn)秩序、紀(jì)律等問(wèn)題,希望各班主任能做好學(xué)生的思想教育,確?;顒?dòng)順利進(jìn)行。

2024年校園藝術(shù)節(jié)活動(dòng)策劃方案【篇2】

一、指導(dǎo)思想

根據(jù)《學(xué)校藝術(shù)教育工作規(guī)程》要求,面向全體學(xué)生,以育人為宗旨,重在普及,激發(fā)學(xué)生對(duì)藝術(shù)的興趣和愛(ài)好,培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣和良好的藝術(shù)修養(yǎng),引導(dǎo)他們向真、向善、向美,體現(xiàn)學(xué)生朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌,豐富校園文化生活,推動(dòng)學(xué)校藝術(shù)教育的健康發(fā)展。

二、活動(dòng)主題

和諧·創(chuàng)新

三、內(nèi)容要求

本屆藝術(shù)節(jié)要以上海世博會(huì)為契機(jī),著重展現(xiàn)中小學(xué)生熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)人民、熱愛(ài)生活的精神風(fēng)貌和努力學(xué)習(xí)、勤于探索、敢于創(chuàng)新的青春風(fēng)采。內(nèi)容上要緊扣時(shí)代脈搏,弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀文化,形式上要突顯校園特色,符合學(xué)生特點(diǎn)。

四、活動(dòng)項(xiàng)目

共7個(gè)項(xiàng)目,分藝術(shù)表演節(jié)目(音樂(lè))類(lèi)和藝術(shù)作品(美術(shù))類(lèi)兩類(lèi)進(jìn)行。藝術(shù)表演節(jié)目類(lèi)有獨(dú)唱、獨(dú)奏、獨(dú)舞3個(gè)項(xiàng)目;藝術(shù)作品類(lèi)有美術(shù)、書(shū)法、攝影、剪紙4個(gè)項(xiàng)目。

五、參加對(duì)象:全體學(xué)生。

六、比賽形式

以現(xiàn)場(chǎng)比賽形式進(jìn)行。

七、注意事項(xiàng)

各班級(jí)要加強(qiáng)宣傳,廣泛發(fā)動(dòng),做到班班開(kāi)展、人人參與。要強(qiáng)化育人宗旨,堅(jiān)持面向全體和正確的.審美導(dǎo)向,在班級(jí)評(píng)比的基礎(chǔ)上,推薦選拔優(yōu)秀選手參加校級(jí)比賽。為確保藝術(shù)節(jié)活動(dòng)順利開(kāi)展,請(qǐng)各班務(wù)必按文件要求,在規(guī)定時(shí)間內(nèi)報(bào)送有關(guān)表格。

未盡事宜,另行通知。

2024年校園藝術(shù)節(jié)活動(dòng)策劃方案【篇3】

一、指導(dǎo)思想:

藝術(shù)讓夢(mèng)想更美麗。健康的藝術(shù)能陶冶人的情操,提高人的道德修養(yǎng);能激勵(lì)學(xué)生們愛(ài)祖國(guó),愛(ài)學(xué)校的思想情感。開(kāi)展豐富多彩的藝術(shù)活動(dòng),有助于學(xué)生人文素養(yǎng)、藝術(shù)修養(yǎng)的提高,培養(yǎng)審美情趣,激發(fā)學(xué)生主動(dòng)發(fā)展意識(shí)。學(xué)校以迎接“六一”兒童節(jié)為契機(jī),舉辦第十四屆藝術(shù)節(jié)活動(dòng),為學(xué)生提供展示藝術(shù)才能的平臺(tái),激發(fā)學(xué)生的興趣,培養(yǎng)學(xué)生藝術(shù)情感,豐富學(xué)生的校園生活,讓學(xué)生真正享受到節(jié)日的快樂(lè)。

二、領(lǐng)導(dǎo)小組:

組長(zhǎng):__

顧問(wèn):__

副組長(zhǎng):__

成員:__

三、活動(dòng)主題:

“藝術(shù)讓夢(mèng)想更美麗”

四、活動(dòng)時(shí)間:

20__年5月

五、活動(dòng)對(duì)象:

淮師一附小全體師生

六、活動(dòng)目標(biāo):

展示鸞娃風(fēng)采提升藝術(shù)素養(yǎng)凸顯藝術(shù)特色享受節(jié)日快樂(lè)

七、活動(dòng)內(nèi)容

1.“快樂(lè)成長(zhǎng)”藝術(shù)節(jié)廣場(chǎng)匯演

2.“快樂(lè)童年”音樂(lè)會(huì)

3.“夢(mèng)想飛翔”書(shū)畫(huà)展

4.“鸞娃好聲音”校園歌謠大賽

5.“藝術(shù)夢(mèng)想”劇場(chǎng)專(zhuān)場(chǎng)演出。(歌唱、器樂(lè)、曲藝、演講)

6.“快樂(lè)六一”游藝活動(dòng)

7.年級(jí)活動(dòng)

八、具體要求和安排

1.“快樂(lè)成長(zhǎng)”藝術(shù)節(jié)廣場(chǎng)匯演

負(fù)責(zé)部門(mén):學(xué)生發(fā)展部責(zé)任人:__

一個(gè)年級(jí)兩個(gè)節(jié)目(藝術(shù)進(jìn)課堂器樂(lè)一個(gè),年級(jí)排練一個(gè)),加上學(xué)校金娃娃藝術(shù)團(tuán)與小熒星興趣班的節(jié)目。年級(jí)節(jié)目強(qiáng)調(diào)學(xué)生參與率。

2.“快樂(lè)童年”鸞娃音樂(lè)會(huì)

負(fù)責(zé)部門(mén):學(xué)生發(fā)展部、音樂(lè)組責(zé)任人:__

音樂(lè)會(huì)主要由聲樂(lè)、器樂(lè)兩類(lèi)組成,器樂(lè)有音樂(lè)組在比賽中選撥產(chǎn)生,充分注意器樂(lè)種類(lèi)的齊全,保證演奏的實(shí)際水平較高。器樂(lè)主要是古箏、琵琶、揚(yáng)琴、二胡、竹笛、葫蘆絲、鋼琴、小提琴、手風(fēng)琴等演奏。聲樂(lè)節(jié)目主要從校園歌謠比賽中選拔產(chǎn)生。按慣例,在全校中選擇最優(yōu)秀的器樂(lè)演奏者與聲樂(lè)演唱者,實(shí)現(xiàn)用高雅音樂(lè)陶冶孩子的目標(biāo)。在階梯教室進(jìn)行匯演,兩邊校區(qū)資源優(yōu)化,一場(chǎng)音樂(lè)會(huì)。大合唱占一定比例。

3.“夢(mèng)想飛翔”書(shū)畫(huà)展

負(fù)責(zé)部門(mén):學(xué)生發(fā)展部課程教學(xué)部美術(shù)組

責(zé)任人:__

參加對(duì)象:有書(shū)畫(huà)特長(zhǎng)學(xué)生

a聯(lián)合畫(huà)展形式,每名學(xué)生一塊或半塊展板,宣傳個(gè)人,展示整體。B.年級(jí)為單位分類(lèi)特色展。

4.“鸞娃好聲音”校園歌謠大賽

負(fù)責(zé)部門(mén):學(xué)生發(fā)展部、音樂(lè)組

責(zé)任人:__

歌謠大賽東西校區(qū)各一場(chǎng)。比賽規(guī)程,報(bào)名與推薦相結(jié)合,有音樂(lè)老師進(jìn)行初步選拔,然后音樂(lè)老師會(huì)同年級(jí)選拔參加學(xué)校比賽的選手,這些選手代表年級(jí)參加學(xué)校的“鸞娃好聲音”比賽。

5.“鸞娃夢(mèng)想舞臺(tái)”劇場(chǎng)專(zhuān)場(chǎng)演出。(歌唱、器樂(lè)、曲藝、演講)

負(fù)責(zé)部門(mén):學(xué)生發(fā)展部

負(fù)責(zé)人:__

根據(jù)學(xué)生特長(zhǎng),搭建舞臺(tái),讓孩子得到充分展示。計(jì)劃安排好聲音聯(lián)合演唱會(huì),曲藝相聲專(zhuān)場(chǎng),六年級(jí)放飛夢(mèng)想演講比賽。

6.“六一”游藝活動(dòng)

負(fù)責(zé)部門(mén):教師發(fā)展部、課程教學(xué)部

負(fù)責(zé)人:__

獎(jiǎng)品購(gòu)買(mǎi)、獎(jiǎng)券兌換:英語(yǔ)部負(fù)責(zé)人:__

1、2、3、4年級(jí)以游藝活動(dòng)為主,突出中低年段特征。

5、6年級(jí),班級(jí)通過(guò)六一聯(lián)歡活動(dòng),以才藝展示為主。

7.“翔宇鸞娃杯”級(jí)部藝術(shù)風(fēng)采比賽

參考:一年級(jí):想唱就唱(班歌)

二年級(jí):舞動(dòng)夢(mèng)想

三年級(jí):唱響明天(大合唱)

四年級(jí):繽紛社團(tuán)

五年級(jí):笑口常開(kāi)

六年級(jí):放飛夢(mèng)想

參考:一年級(jí):想唱就唱(班歌)

A.參賽要求:

(1)各班必須按全班實(shí)際人數(shù)參加;

(2)每班在推薦曲目中自選一首歌,內(nèi)容要求健康、積極、向上,統(tǒng)一使用伴奏帶;

(3)參賽的表演形式可多樣化,以演唱為主;

(4)服裝根據(jù)演唱需要盡量統(tǒng)一;

(5)每班演唱時(shí)間不超過(guò)5分鐘,超時(shí)作降等處理。

B.評(píng)獎(jiǎng)辦法

(1)評(píng)分細(xì)則:

①節(jié)奏整齊,音準(zhǔn)正確,音色統(tǒng)一,具有一定的'合唱藝術(shù)效果(3分);

②舞臺(tái)表演準(zhǔn)確、恰當(dāng),表演形式富有創(chuàng)意(3分);

③精神飽滿,富有朝氣,臺(tái)風(fēng)好,上下臺(tái)紀(jì)律良好,服裝整齊統(tǒng)一(2分);

④歌曲內(nèi)容積極向上,適合學(xué)生演唱(2分)。

二年級(jí):想跳就跳集體舞比賽

三年級(jí):班級(jí)合唱比賽(三年級(jí))

四年級(jí):鸞娃社團(tuán)才藝展示賽

以班級(jí)為單位組織,以藝術(shù)的方式展示社團(tuán)建設(shè)的豐富多彩。展示形式多樣,可以是評(píng)書(shū),可以是相聲,可以是歌謠,可以是繪畫(huà),可以是舞蹈,也可以是快板。形式上不做過(guò)多的限定。

五年級(jí):校園課本劇比賽

A.參賽要求:

(1)在語(yǔ)文課本、課外閱讀或英語(yǔ)課本中選取表演素材進(jìn)行表演,忠實(shí)于課本,可以在原文上進(jìn)行創(chuàng)新,但要能較好地反應(yīng)原作的神韻;

2024年校園藝術(shù)節(jié)活動(dòng)策劃方案【篇4】

一、指導(dǎo)思想:

為進(jìn)一步豐富學(xué)生的校園文化生活,深化學(xué)校的藝術(shù)教育工作,為學(xué)生提供更多展現(xiàn)自我才華和提高自身素質(zhì)的`空間,促進(jìn)學(xué)風(fēng)建設(shè),推動(dòng)和加強(qiáng)校園精神文明建設(shè),促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。經(jīng)研究決定,我校將面向全體學(xué)生開(kāi)展藝術(shù)節(jié),要求班班開(kāi)展,人人參與,讓每個(gè)孩子的藝術(shù)才能都得到展示。

二、組委會(huì)成員:

組長(zhǎng)

副組長(zhǎng)

成員

三、活動(dòng)時(shí)間:

__年3月4日至6月1日

四、參加對(duì)象:

全校教師和學(xué)生

五、活動(dòng)主題:

優(yōu)美校園?青春風(fēng)采

六、活動(dòng)項(xiàng)目

1、藝術(shù)表演類(lèi):

①集體項(xiàng)目:群體朗誦/合唱(全校匯演)

②個(gè)體項(xiàng)目:小合唱、重唱、獨(dú)唱、獨(dú)舞、雙人舞、三人舞、獨(dú)奏、小合奏或重奏。

2、藝術(shù)作品類(lèi):繪畫(huà)、書(shū)法、篆刻、攝影、剪紙。

七、活動(dòng)的要求

各班要重視藝術(shù)節(jié),要發(fā)動(dòng)全體學(xué)生參與,達(dá)到每個(gè)學(xué)生至少參加一項(xiàng)藝術(shù)活動(dòng)的要求,讓更多的學(xué)生有展示的機(jī)會(huì)。

2024年校園藝術(shù)節(jié)活動(dòng)策劃方案【篇5】

一、指導(dǎo)思想

本屆藝術(shù)節(jié)以《學(xué)校藝術(shù)教育工作規(guī)程》為指導(dǎo),以育人為宗旨、以學(xué)校為基礎(chǔ),面向全體學(xué)生。通過(guò)開(kāi)展豐富多彩的藝術(shù)活動(dòng),激發(fā)學(xué)生對(duì)藝術(shù)的興趣和愛(ài)好,培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣和良好的藝術(shù)修養(yǎng),促進(jìn)學(xué)生德智體美和諧發(fā)展,引導(dǎo)他們向真、向善、向美,體現(xiàn)青少年學(xué)生朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌,豐富學(xué)校的校園文化生活,拖動(dòng)學(xué)校藝術(shù)教育健康發(fā)展。

二、組織領(lǐng)導(dǎo)

為加強(qiáng)對(duì)我校藝術(shù)節(jié)的領(lǐng)導(dǎo),切實(shí)做好藝術(shù)節(jié)的'各項(xiàng)組織工作,特成立校藝術(shù)節(jié)領(lǐng)導(dǎo)小組:

組長(zhǎng):x

副組長(zhǎng):x

組員:各班班主任、全體專(zhuān)、兼職音樂(lè)、美術(shù)、書(shū)法教師

三、具體目標(biāo)

1、本次藝術(shù)節(jié)活動(dòng)以重在學(xué)生參與的目的來(lái)推進(jìn)素質(zhì)教育,提倡形式多樣化。

2、通過(guò)本屆藝術(shù)節(jié)各項(xiàng)活動(dòng)的開(kāi)展,對(duì)學(xué)生進(jìn)行一次藝術(shù)的熏陶,來(lái)推進(jìn)學(xué)生素質(zhì)教育的深入,各班級(jí)要高度重視,人人參與、齊心協(xié)力辦好本屆藝術(shù)節(jié)。

3、藝術(shù)節(jié)各比賽組、指導(dǎo)師要有高度責(zé)任的精神,精心組織、周密安排。在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成各項(xiàng)比賽,保證藝術(shù)節(jié)各項(xiàng)活動(dòng)順利進(jìn)行。

4、各班主任須積極配合、認(rèn)真組織,指導(dǎo)好本班級(jí)參賽項(xiàng)目、節(jié)目的準(zhǔn)備與排練,積極參與各項(xiàng)比賽。

四、活動(dòng)主題

金色童年·陽(yáng)光校園

五、活動(dòng)要求

充分反映我校學(xué)生健康向上的精神風(fēng)貌,具有時(shí)代特征、校園特色、學(xué)生特點(diǎn);堅(jiān)持先進(jìn)文化的導(dǎo)向性,弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng),體現(xiàn)思想性和藝術(shù)性的統(tǒng)一。

六、比賽形式

項(xiàng)目以自薦、學(xué)校現(xiàn)場(chǎng)比賽、作品征集評(píng)比等形式進(jìn)行。

七、活動(dòng)時(shí)間

20__年3月至__年4月

八、活動(dòng)內(nèi)容及安排:

(一)橋雙小學(xué)第二屆“校園十佳歌手大賽“

一、工作人員安排:

總負(fù)責(zé)人:x

顧問(wèn):x

攝像、音響設(shè)備:x

評(píng)委:x

現(xiàn)場(chǎng)統(tǒng)分:x

二、活動(dòng)時(shí)間:3月28日下午2:15開(kāi)始

三、活動(dòng)地點(diǎn):四樓多媒體教室

四、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:現(xiàn)場(chǎng)打分,現(xiàn)場(chǎng)量分。以評(píng)委打分為基礎(chǔ),觀眾評(píng)委根據(jù)參賽選手的綜合表現(xiàn),投支持票和不支持票。支持率達(dá)到90%的加3分,達(dá)到75%加2分,支持率達(dá)到50%的加1分。支持率不到30%的扣1分。評(píng)出第二屆“校園十佳歌手”。并按得分進(jìn)行分等次:一等獎(jiǎng)2名,二等獎(jiǎng)3名,三等獎(jiǎng)5名。一等獎(jiǎng)獲得者不參加今后的校園十佳歌手比賽,只作為特邀嘉賓演出。

五、活動(dòng)要求:

(1)參賽選手:每班推選2名選手參賽,共24名。

(2)觀眾評(píng)委:3-4年級(jí)每班推選3名,5-6年級(jí)每班推選5名,共32名觀眾評(píng)委。

(3)曲目要求:校園歌曲,少兒歌曲。(內(nèi)容健康,積極向上。)每個(gè)節(jié)目表演時(shí)間最長(zhǎng)不能超過(guò)5分鐘。

(4)服裝、道具等要求自備。

六、前期準(zhǔn)備:

(1)各班在3月16日之前將參賽選手名單和參賽曲目上報(bào)大隊(duì)部。

(2)參賽選手在3月23日之前,將伴奏帶送到大隊(duì)部備份。

(3)音響設(shè)備3月23日之前進(jìn)行調(diào)試。

(4)舞臺(tái)布置3月23日完成。

(5)評(píng)委打分表、觀眾投票單3月23日之前準(zhǔn)備好。

(二)學(xué)生書(shū)法比賽

一、硬筆書(shū)法比賽

1、比賽形式:現(xiàn)場(chǎng)比賽

2、比賽要求及規(guī)則:

(1)1-2年級(jí)鉛筆字,3-6年級(jí)鋼筆字。

(2)比賽用紙現(xiàn)場(chǎng)提供。1-2年級(jí)鉛筆字提供田字格。3-6年級(jí)鋼筆字提供A4紅色方格練習(xí)用紙。

(3)落款要求:在作品背后右下角再用鉛筆屬上班級(jí)、姓名。

3、比賽時(shí)間:3月21日下午1:30——2:30

4、比賽地點(diǎn):四樓多媒體教室

5、比賽名額:每班先進(jìn)行班內(nèi)評(píng)選,再選送3名學(xué)生參賽。

(三)其他

一、剪紙、攝影、毛筆、繪畫(huà)

以班自薦、主任推薦的形式,經(jīng)過(guò)學(xué)校審核,直接選送到區(qū)里。

(四)音樂(lè)類(lèi)比賽(負(fù)責(zé)人:x)

一、獨(dú)唱、獨(dú)舞、器樂(lè)比賽

1、獨(dú)唱:基于“校園十佳歌手”活動(dòng)上,以音樂(lè)老師選拔為主,進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo),直接選送到區(qū)里。

2、獨(dú)舞:以音樂(lè)老師選拔為主,進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo),直接選送到區(qū)里。

3、以自薦、班主任推薦為主,直接選送到區(qū)里。

(五)課本劇

由校級(jí)排練一個(gè)節(jié)目直接選送到區(qū)里。

(六)朗誦

結(jié)合學(xué)校的古詩(shī)文誦讀,六一開(kāi)展活動(dòng)

2024年校園藝術(shù)節(jié)活動(dòng)策劃方案【篇6】

為了給學(xué)生提供更多的、良好的藝術(shù)實(shí)踐活動(dòng)機(jī)會(huì),全面展示學(xué)校藝術(shù)教育特色和青少年的藝術(shù)才華,我校將舉行以“星空下的旋律”為主題的.第十六屆校園藝術(shù)節(jié),現(xiàn)在將有關(guān)事宜通知如下:

一、主辦單位

藝體處,初、高中教育處。

二、承辦單位

初一、初二、高一、高二年級(jí)。

三、協(xié)辦單位

校社團(tuán)聯(lián)合會(huì),初、高中學(xué)生會(huì)團(tuán)委會(huì)。

四、活動(dòng)時(shí)間

20__年11月8日——20__年12月15日。

四、活動(dòng)地點(diǎn)

音樂(lè)教室、形體房、學(xué)校階梯教室、學(xué)校音樂(lè)廳。

五、活動(dòng)形式

1、個(gè)人才藝比賽:聲樂(lè)、器樂(lè)、舞蹈、美術(shù)四大類(lèi)(藝術(shù)節(jié)期間,藝術(shù)老師在每天17:30—18:30對(duì)學(xué)生進(jìn)行藝術(shù)指導(dǎo))。

2、年級(jí)匯演:舞蹈、表演(話劇,課本劇,音樂(lè)劇,心理劇,相聲,小品)、表演唱、器樂(lè)等。

六、個(gè)人才藝比賽

1、聲樂(lè):所選曲目健康,適合校園演唱(請(qǐng)已準(zhǔn)備伴奏的同學(xué)將音樂(lè)伴奏用U盤(pán)提前轉(zhuǎn)交音樂(lè)老師)。

初賽地點(diǎn):音樂(lè)教室。

初賽時(shí)間:(高中組)11月8日(周二)18:00—19:30。

(初中組)11月9日(周三)18:00—19:30。

決賽地點(diǎn):學(xué)校音樂(lè)廳。

決賽時(shí)間:11月15日(周三)18:10—20:10。

2、器樂(lè):器樂(lè)考級(jí)8級(jí)以上者(大提琴、大管、圓號(hào)、長(zhǎng)號(hào)以及低音薩克斯等低音樂(lè)器可適當(dāng)降低要求)。

初賽地點(diǎn):音樂(lè)教室。

初賽時(shí)間:11月10日(周四)18:00—19:30。

決賽地點(diǎn):學(xué)校音樂(lè)廳。

決賽時(shí)間:11月17日(周四)18:10—20:10。

3、舞蹈:有良好的舞蹈基礎(chǔ),善于表現(xiàn),充滿朝氣和青春活力。

初賽地點(diǎn):藝體館形體房。

初賽時(shí)間:11月10日(周四)18:00—19:30。

決賽地點(diǎn):學(xué)校音樂(lè)廳。

決賽時(shí)間:11月17日(周四)18:10—20:10。

4、美術(shù)類(lèi):書(shū)法、攝影、繪畫(huà);每班至少推薦書(shū)法、攝影、繪畫(huà)類(lèi)、班徽設(shè)計(jì)作品各1件上交,內(nèi)容健康,題材不限。請(qǐng)于12月2日前將作品交美術(shù)老師處,12月5—8日評(píng)審,12月9日通報(bào)獲獎(jiǎng)名單。獲一等獎(jiǎng)作品將在教育研討會(huì)上展出;各班設(shè)計(jì)的班徽將在__年春季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕式使用。

注意:硬筆書(shū)法、繪畫(huà)類(lèi)、班徽作品大小不小于8開(kāi);毛筆書(shū)法不小于4尺3開(kāi);攝影作品不小于7寸。

七、個(gè)人才藝注意事項(xiàng)

A、本次個(gè)人才藝(聲樂(lè)專(zhuān)場(chǎng))決賽觀眾憑票入場(chǎng),組織票務(wù)工作由學(xué)校初、高中校團(tuán)委學(xué)生會(huì)承擔(dān);個(gè)人才藝(器樂(lè)、舞蹈專(zhuān)場(chǎng))決賽觀眾憑票入場(chǎng),組織票務(wù)工作由學(xué)校社團(tuán)聯(lián)合會(huì)承擔(dān)。

B、請(qǐng)各班文藝委員11月6日(周日)前將聲樂(lè)、器樂(lè)、舞蹈?jìng)€(gè)人比賽報(bào)名表交藝體處(劉俊杰老師)。

C、凡參加器樂(lè)比賽的學(xué)生需自帶樂(lè)器(鋼琴除外)。

D、凡聲樂(lè)、器樂(lè)、舞蹈、美術(shù)類(lèi)個(gè)人比賽進(jìn)入決賽的同學(xué),根據(jù)獲獎(jiǎng)名次進(jìn)入班級(jí)團(tuán)體總分,請(qǐng)積極準(zhǔn)備并請(qǐng)藝術(shù)老師進(jìn)行指導(dǎo),該班級(jí)也應(yīng)給予大力支持,班主任積極組織本班同學(xué)在決賽現(xiàn)場(chǎng)為該生加油喝彩,并確保會(huì)場(chǎng)紀(jì)律

八、年級(jí)比賽

1、年級(jí)比賽時(shí)間:

初一年級(jí):__年12月6日(周二)18:30—20:30;

初二年級(jí):__年12月7日(周三)18:30—20:30;

高一年級(jí):__年12月8日(周四)18:30—20:30;

高二年級(jí):__年12月11日(周日)18:30—20:30。

2、__年11月27日前請(qǐng)各年級(jí)組長(zhǎng)將比賽節(jié)目單交藝體處;

3、藝體處將選派藝術(shù)老師作為評(píng)委;

4、比賽場(chǎng)地由年級(jí)向?qū)W校辦公室遞交申請(qǐng);

5、年級(jí)從比賽中推選2—3個(gè)優(yōu)秀節(jié)目參加學(xué)校“春之韻”藝術(shù)節(jié)。

九、年級(jí)比賽注意事項(xiàng)

1、舞蹈:必須三人及三人以上,內(nèi)容健康,具有感染力和欣賞性,時(shí)間控制在5分鐘以內(nèi)。

2、話劇、課本劇、音樂(lè)劇、心理劇、相聲、小品:表演者人數(shù)不限,內(nèi)容積極、健康且適合學(xué)生校園表演,參賽時(shí)間控制在8分鐘以內(nèi)。

3、表演唱:三人以上,歌曲積極、健康、充滿活力,時(shí)間控制在5分鐘以內(nèi)。

4、器樂(lè)表演:三人及三人以上,具有較好演奏技巧,曲目有感染力,和聲、配器合理,時(shí)間控制在5分鐘以內(nèi)。

5、請(qǐng)嚴(yán)格遵守節(jié)目時(shí)間規(guī)定,切勿超時(shí),否則作扣分處理。

6、各年級(jí)節(jié)目不能超過(guò)14個(gè)。

十、比賽計(jì)分方法

1、聲樂(lè)、器樂(lè)、舞蹈?jìng)€(gè)人才藝決賽取前9名,一等獎(jiǎng)2名,二等獎(jiǎng)3名,三等獎(jiǎng)4名(一等獎(jiǎng)計(jì)3分,二等獎(jiǎng)計(jì)2分,三等獎(jiǎng)計(jì)1分),進(jìn)入決賽未取得名次得0.5分。

2、美術(shù)類(lèi)分年級(jí)設(shè)立個(gè)人獎(jiǎng)項(xiàng),根據(jù)參賽作品質(zhì)量取得名次,各單項(xiàng)初一年級(jí)取前7名(前兩名計(jì)3分,3、4、5名計(jì)2分,6、7名計(jì)1分)。初二年級(jí)取前8名(前兩名計(jì)3分,3、4、5名計(jì)2分,6、7、8名計(jì)1分)。高一、高二年級(jí)分別取前4名(第1名計(jì)3分,2、3名計(jì)2分,4名計(jì)1分)。

3、年級(jí)匯演

初一年級(jí)設(shè)一等獎(jiǎng)2名、二等獎(jiǎng)3名、三等獎(jiǎng)4名、優(yōu)秀獎(jiǎng)5名;

初二年級(jí)設(shè)一等獎(jiǎng)2名、二等獎(jiǎng)3名、三等獎(jiǎng)3名、優(yōu)秀獎(jiǎng)4名;

高一年級(jí)設(shè)一等獎(jiǎng)2名、二等獎(jiǎng)2名、三等獎(jiǎng)3名、優(yōu)秀獎(jiǎng)4名(含高一國(guó)際部);

高二年級(jí)設(shè)一等獎(jiǎng)2名、二等獎(jiǎng)2名、三等獎(jiǎng)3名、優(yōu)秀獎(jiǎng)3名(含高二國(guó)際部)。

4、年級(jí)團(tuán)體總分:

初一年級(jí)設(shè)一等獎(jiǎng)2名、二等獎(jiǎng)5名、三等獎(jiǎng)7名;

初二年級(jí)設(shè)一等獎(jiǎng)2名、二等獎(jiǎng)4名、三等獎(jiǎng)6名;

高一年級(jí)設(shè)一等獎(jiǎng)2名、二等獎(jiǎng)3名、三等獎(jiǎng)6名(含高一國(guó)際部);

2024年校園藝術(shù)節(jié)活動(dòng)策劃方案【篇7】

為進(jìn)一步豐富校園文化生活,讓藝術(shù)走進(jìn)校園,讓校園充滿藝術(shù)。為學(xué)生提供更多展現(xiàn)自我才華和提高自身的藝術(shù)修養(yǎng),培養(yǎng)學(xué)生感受美、表現(xiàn)美、鑒賞美、創(chuàng)造美的能力,促進(jìn)學(xué)風(fēng)建設(shè),培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,推動(dòng)和加強(qiáng)校園文化建設(shè)全面促進(jìn)學(xué)生成長(zhǎng)、成才。學(xué)校將開(kāi)展第x屆“校園文化藝術(shù)節(jié)”活動(dòng)。具體方案如下:

一、活動(dòng)目標(biāo):

通過(guò)開(kāi)展豐富多彩的藝術(shù)活動(dòng),充分發(fā)揮學(xué)生的主動(dòng)性和創(chuàng)新精神,努力提高學(xué)生的審美能力和審美格調(diào),發(fā)展學(xué)生的藝術(shù)特長(zhǎng),發(fā)現(xiàn)人才,培養(yǎng)人才。以生動(dòng)活潑和學(xué)生喜聞樂(lè)見(jiàn)的形式激發(fā)學(xué)生對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài),對(duì)學(xué)校的熱愛(ài),以藝載德、以藝促智,充分發(fā)揮藝術(shù)教育的'育人功能,使學(xué)生生動(dòng)活潑地發(fā)展。

二、活動(dòng)主題:

金色童年,幸福成長(zhǎng)

三、活動(dòng)時(shí)間:

20__年5月

四、階段安排:

第一階段:宣傳發(fā)動(dòng)階段(5月3日——5月6日)

第二階段:組織實(shí)施階段(5月9日——5月27日)

第三階段:總結(jié)表彰階段(5月30日——5月31日)

五、具體活動(dòng):

合唱要求:

1、演唱形式各年段自行設(shè)計(jì)(如領(lǐng)唱、領(lǐng)頌、隊(duì)形變化、舞臺(tái)表現(xiàn)形式等),鼓勵(lì)創(chuàng)新;要求有一名指揮;

2、自備mp3伴奏,以班級(jí)+歌曲名的形式5月13日前發(fā)給劉蓉老師

(例:一(1)快樂(lè)的節(jié)日);

3、服裝統(tǒng)一整齊、干凈、大方、得體,歌曲內(nèi)容健康、積極向上。

聲樂(lè)比賽要求:少年兒童歌曲

①服裝整潔大方

②咬字準(zhǔn)確,吐字清楚

③伴奏演唱配合默契

④歌曲表達(dá)情感豐富,聲音甜美,有一定藝術(shù)表現(xiàn)力

才藝大比拼要求:(有器樂(lè)、舞蹈等特殊技能的皆可,樂(lè)器自備。)

①器樂(lè):節(jié)奏、音高準(zhǔn)確

②舞蹈:動(dòng)作舒展、優(yōu)美和音樂(lè)協(xié)調(diào),有藝術(shù)表現(xiàn)力

繪畫(huà)要求:

作品要求主題明確、內(nèi)容健康、構(gòu)思新穎、反映當(dāng)代青少年生活情趣和精神風(fēng)貌。繪畫(huà)工具自備,紙張美術(shù)組提供。

硬筆書(shū)法要求:(各年級(jí)所學(xué)內(nèi)容)

書(shū)寫(xiě)格式:用正楷書(shū)寫(xiě)。

1、低年級(jí)組用鉛筆寫(xiě);中、高年級(jí)組用鋼筆寫(xiě)(不得使用簽字筆,否則視為無(wú)效)。

2、學(xué)生在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成規(guī)定的內(nèi)容;比賽用紙統(tǒng)一提供;

3、注意字要寫(xiě)得工整、勻稱(chēng)、大小適中,不要寫(xiě)錯(cuò)別字。

六、評(píng)比方案:

1、按年級(jí)組評(píng),根據(jù)報(bào)名情況,各年級(jí)組取前10%為一等獎(jiǎng),前10%~25%為二等獎(jiǎng),前25%~50%為三等獎(jiǎng)。

2、團(tuán)體總分計(jì)算按照:一等獎(jiǎng)5分,二等獎(jiǎng)3分,三等獎(jiǎng)2分,參與但未獲獎(jiǎng)的按1分計(jì)算。團(tuán)體總分前六名的獲優(yōu)秀團(tuán)體獎(jiǎng)。學(xué)校德育處將選擇各項(xiàng)比賽中的優(yōu)秀節(jié)目參加學(xué)?!傲弧蔽乃噮R演。

七、報(bào)名辦法:

請(qǐng)于5月11日前將報(bào)名表交至德育處。

八、活動(dòng)要求:

1、各位班主任老師要認(rèn)真的向?qū)W生進(jìn)行宣傳動(dòng)員,使學(xué)生明確藝術(shù)節(jié)的主題、內(nèi)容。組織好報(bào)名和準(zhǔn)備工作,在班級(jí)里做好初選,選出成績(jī)優(yōu)異者,按照指定時(shí)間、地點(diǎn)組織參賽。

2、各負(fù)責(zé)人要做好相關(guān)的組織活動(dòng),落實(shí)好比賽地點(diǎn)、時(shí)間、參賽人員、并要求到位。使比賽順利進(jìn)行,做到公正、公平。

3、比賽時(shí)間將不占用上課時(shí)間,可利用午休、下午第七節(jié)課和放學(xué)后時(shí)間進(jìn)行。如果時(shí)間上需要調(diào)整,要及時(shí)通知德育主任后再改動(dòng)。

2024年校園藝術(shù)節(jié)活動(dòng)策劃方案【篇8】

一、冠名:

石嘴山市第十七中學(xué)20__校園文化藝術(shù)節(jié)

二、主題:

青春流韻,繽紛校園

三、口號(hào):

我挑戰(zhàn),我參與,我成功

四、目的意義:

豐富校園的文化生活,營(yíng)造積極向上、清新高雅、健康文明的校園文化氛圍。全面展現(xiàn)我校學(xué)生青春風(fēng)采的精神面貌,匯報(bào)藝術(shù)教育教學(xué)的成果,增強(qiáng)全體學(xué)生的自我鍛煉和創(chuàng)新意識(shí),為張揚(yáng)師生個(gè)性構(gòu)建平臺(tái)。增強(qiáng)校內(nèi)各部門(mén),各班級(jí)的集體榮譽(yù)感,全面構(gòu)建和諧校園,達(dá)到藝術(shù)和諧與人際和諧的高度統(tǒng)一。

五、組織工作:

(一)校園文化藝術(shù)節(jié)組委會(huì)

主任:__

副主任:__

委員:__

(二)組織分工

1、辦公室負(fù)責(zé)整個(gè)活動(dòng)的'宣傳標(biāo)語(yǔ),開(kāi)幕詞的審定及外請(qǐng)工作,并做好記錄工作;

2、教導(dǎo)處負(fù)責(zé)制定方案,聯(lián)系各部門(mén)報(bào)送的方案,籌備開(kāi)幕式活動(dòng),文藝匯演工作;

3、教導(dǎo)處負(fù)責(zé)各項(xiàng)文字編輯工作,各項(xiàng)活動(dòng)評(píng)分表,講座安排等;

4、總務(wù)處負(fù)責(zé)保障文化藝術(shù)節(jié)所需全部物品及時(shí)到位,各種臨時(shí)性的安裝,搭建維修工作,確保供電暢通,獎(jiǎng)品的確定;負(fù)責(zé)整個(gè)活動(dòng)的安全、秩序,確?;顒?dòng)的正常進(jìn)行;

5、德育辦、團(tuán)委負(fù)責(zé)整個(gè)活動(dòng)的文化宣傳,開(kāi)幕式及文藝匯演主持人選拔,節(jié)目單,音響攝影,現(xiàn)場(chǎng)布置等籌備工作及校園氛圍的營(yíng)造;負(fù)責(zé)整個(gè)活動(dòng)的藝展場(chǎng)景設(shè)計(jì),包括文化藝術(shù)節(jié)標(biāo)志,舞臺(tái)的設(shè)計(jì),各類(lèi)展出的材料收集及藝術(shù)設(shè)計(jì);開(kāi)幕式的節(jié)目計(jì)劃、審定、彩排、演出等籌備工作;

(三)活動(dòng)要求:

1.各部門(mén)要高度重視這次活動(dòng),積極籌備,開(kāi)好20__年校園文化藝術(shù)節(jié)?;顒?dòng)開(kāi)展要體現(xiàn)時(shí)代性、思想性、藝術(shù)性;要結(jié)合學(xué)生年齡特點(diǎn),靈活、創(chuàng)新地開(kāi)展活動(dòng),形式多樣、百花齊放,讓每個(gè)學(xué)生都能展示自己的特長(zhǎng)。

2.各相關(guān)部門(mén)年級(jí)組要積極配合,緊密合作,確保各項(xiàng)工作有序展開(kāi)。

3.各類(lèi)活動(dòng)要積極籌劃和準(zhǔn)備,分工明確,責(zé)任清晰。組委會(huì)將進(jìn)行檢查,評(píng)價(jià)。

4.正確處理好學(xué)習(xí)、工作與開(kāi)展活動(dòng)的關(guān)系,保障正常的教學(xué)秩序。

六、活動(dòng)時(shí)間:

6月1日—6月5日

七、活動(dòng)內(nèi)容

活動(dòng)內(nèi)容包括:競(jìng)賽類(lèi)和展示類(lèi)。競(jìng)賽類(lèi)主要主題繪畫(huà)比賽、手抄報(bào)制作比賽、班級(jí)板報(bào)比賽、英語(yǔ)演講比賽、班級(jí)節(jié)目表演比賽。展示類(lèi)包括:??l(fā)行、籃球比賽、排球比賽展示。

八、評(píng)獎(jiǎng)方法

1、各項(xiàng)競(jìng)賽以班級(jí)為單位按年級(jí)分設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)若干名。本屆藝術(shù)節(jié)參賽成績(jī),還將計(jì)入文明班級(jí)的評(píng)比中。班級(jí)獲獎(jiǎng)并按一等獎(jiǎng)得20分、二等獎(jiǎng)14分、三等獎(jiǎng)10分記分。

2、展示類(lèi)活動(dòng)不記分。

2024年校園藝術(shù)節(jié)活動(dòng)策劃方案【篇9】

一、指導(dǎo)思想:

健康的藝術(shù)能陶冶人的情操,提高人的道德修養(yǎng);能激勵(lì)學(xué)生們愛(ài)祖國(guó),愛(ài)人民的思想情感。開(kāi)展豐富多彩的藝術(shù)活動(dòng),有助于學(xué)生人文素養(yǎng)、藝術(shù)修養(yǎng)的提高,培養(yǎng)審美情趣,激發(fā)學(xué)生主體創(chuàng)新意識(shí),開(kāi)發(fā)潛能,挖掘能力。

舉辦本次藝術(shù)節(jié)活動(dòng),為學(xué)生提供自由展示才能的平臺(tái),激發(fā)學(xué)生的興趣,培養(yǎng)學(xué)生藝術(shù)情感,豐富學(xué)生的校園生活,讓學(xué)生真正享受童年的'天真與快樂(lè)。

二、活動(dòng)主題:

弘揚(yáng)民族文化 營(yíng)造藝術(shù)氛圍 提升藝術(shù)素養(yǎng)

三、活動(dòng)總指揮:章小蕙

活動(dòng)協(xié)調(diào):__

四、活動(dòng)時(shí)間:

20__年4月中旬——5月下旬

五、活動(dòng)對(duì)象:

一至六年級(jí)全體學(xué)生。

六、活動(dòng)內(nèi)容及具體安排:

(一)四個(gè)“一”活動(dòng)

1、第一個(gè)“一” 設(shè)計(jì)藝術(shù)節(jié)節(jié)徽或藝術(shù)節(jié)海報(bào)

要求:(1)根據(jù)自己的喜好,選擇其中一個(gè)進(jìn)行節(jié)徽制作或藝術(shù)節(jié)海報(bào)設(shè)計(jì);

(2)小報(bào)的版面設(shè)計(jì)合理,彩色和黑白均可;節(jié)徽設(shè)計(jì)在16K或A4紙上,并附上簡(jiǎn)要的說(shuō)明。(如節(jié)徽的寓意等)

形式:個(gè)人或小組同學(xué)合作完成,利用班隊(duì)課、綜合實(shí)踐活動(dòng)課等進(jìn)行全班交流。(“六一”時(shí)集體展出)

負(fù)責(zé)人:美術(shù)教師

完成時(shí)間:三月——五月

2、第二個(gè)“一” 了解一件樂(lè)器的產(chǎn)生和使用

要求:老師根據(jù)各年齡段學(xué)生的特點(diǎn)和愛(ài)好,利用音樂(lè)課,向?qū)W生介紹一件樂(lè)器的產(chǎn)生和使用,增加學(xué)生的音樂(lè)素養(yǎng)。

負(fù)責(zé)人:音樂(lè)老師

完成時(shí)間:四月——五月

3、第三個(gè)“一” 自我歌唱展示

要求:學(xué)生根據(jù)自己的愛(ài)好和同伴的需求選擇合適的歌唱展示活動(dòng),老師根據(jù)各年級(jí)學(xué)生的選擇,適當(dāng)進(jìn)行引導(dǎo)。

負(fù)責(zé)人:音樂(lè)老師

完成時(shí)間:四月——五月

4、第四個(gè)“一” 學(xué)唱一支歌

要求:根據(jù)各學(xué)生年齡段特點(diǎn),音樂(lè)老師教學(xué)生唱一首歌。

負(fù)責(zé)人:音樂(lè)老師

完成時(shí)間:四月——五月

(二)學(xué)生專(zhuān)場(chǎng)演出

利用每周中午的時(shí)間,開(kāi)設(shè)低、中、高三個(gè)專(zhuān)場(chǎng),為歌手在操場(chǎng)搭建的舞臺(tái)上進(jìn)行全校性的展示、選拔,準(zhǔn)備“六一”節(jié)的展示。

負(fù)責(zé)人:章小蕙 許嫣娜 張麗東

時(shí)間:五月下旬

(三)“六一”匯演

要求:

1、選拔優(yōu)秀學(xué)生進(jìn)行表演展示;

2、六一文藝匯演,邀請(qǐng)音樂(lè)行家與學(xué)生同臺(tái)演出。

負(fù)責(zé)人:章小蕙 許嫣娜 張麗東

時(shí)間:6月1日

七、藝術(shù)節(jié)有關(guān)事項(xiàng)說(shuō)明:

由學(xué)生投票產(chǎn)生得獎(jiǎng)名次,凡參與歌唱展示的同學(xué)都評(píng)為參與獎(jiǎng)。

2024年校園藝術(shù)節(jié)活動(dòng)策劃方案【篇10】

一、活動(dòng)主題:

快樂(lè)藝術(shù),展我風(fēng)采

二、時(shí)間:

5月16日——20日為藝術(shù)周

三、藝術(shù)節(jié)節(jié)徽

延用五(4)班陸渲怡設(shè)計(jì)的杭州市中小學(xué)藝術(shù)節(jié)作品

四、前期準(zhǔn)備:

四月份啟動(dòng),利用小燕子電視平臺(tái)進(jìn)行宣傳,營(yíng)造氛圍。

(1)廣播學(xué)唱藝術(shù)節(jié)節(jié)歌

(2)欣賞、觀摩我校歷年來(lái)藝術(shù)節(jié)合唱、舞蹈、集體舞、器樂(lè)等錄像

(3)4月初通過(guò)小燕子廣播、校園網(wǎng)上消息發(fā)布動(dòng)員全體學(xué)生進(jìn)行校園歌曲、歌詞創(chuàng)作。

(4)4月26日小主持人通過(guò)廣播向全校介紹活動(dòng)安排,各班在春假期間準(zhǔn)備。

五、活動(dòng)內(nèi)容:

第三屆“雛燕杯”校園歌曲、歌詞創(chuàng)作大賽

1、5月10日左右各班收齊,經(jīng)班主任挑選,最終上交5份作品。

2、校園歌曲、歌詞創(chuàng)作內(nèi)容要求健康地、積極上進(jìn)地、有童趣地。

3、所有上交作品將評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)。

4、優(yōu)秀作品將送區(qū)級(jí)以上參評(píng)。

5、以歌曲《春華秋實(shí)》為曲,選中的'同學(xué)創(chuàng)作的歌詞為本屆藝術(shù)節(jié)節(jié)歌。

首屆“雛燕杯”舞蹈大賽

時(shí)間:5月19日

地點(diǎn):藝術(shù)樓禮堂、音樂(lè)教室2

負(fù)責(zé)人:__

活動(dòng)操作細(xì)則:

1、每班限報(bào)2個(gè)節(jié)目(獨(dú)舞、群舞、集體舞不限),時(shí)間每個(gè)節(jié)目限定在3分鐘內(nèi)。

2、學(xué)生可以自編的形式、也可以模仿成品舞蹈表演。

3、評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)。并設(shè)最佳編導(dǎo)、最佳服裝、最佳表演獎(jiǎng)等獎(jiǎng)項(xiàng)。

附節(jié)目表:

首屆“雛燕杯”校園舞蹈大賽報(bào)名表

班級(jí)節(jié)目形式舞蹈名稱(chēng)姓名

注明:

1、表演時(shí)用磁帶還是光盤(pán),請(qǐng)打勾。磁帶()光盤(pán)()

2、是否自編節(jié)目,請(qǐng)打勾。是()否()

備注:

1、每班限報(bào)2個(gè)節(jié)目(節(jié)目形式:獨(dú)舞、群舞、集體舞不限),

2、時(shí)間每個(gè)節(jié)目限定在3分鐘內(nèi)。

3、比賽時(shí)間:5月19日(周四上午8:30——11:30)

4、參賽選手準(zhǔn)備:

5、報(bào)名表于5月10日前經(jīng)班級(jí)選拔上傳到ftp音樂(lè)組的文件夾里。(自編和學(xué)習(xí)節(jié)目請(qǐng)打勾注明。)

第八屆“雛燕杯”卡拉OK大賽

時(shí)間:初定5月17日12:30——4:30

地點(diǎn):藝術(shù)樓禮堂、音樂(lè)教室1

負(fù)責(zé)人:x

活動(dòng)操作細(xì)則:

1、在班級(jí)開(kāi)展小小演唱會(huì)的基礎(chǔ)上,各班限報(bào)3個(gè)節(jié)目。

2、比賽分2個(gè)場(chǎng)地同時(shí)進(jìn)行。

3、參加藝校獨(dú)唱班的同學(xué)不占班級(jí)名額,可直接申報(bào)獨(dú)唱。

4、設(shè)獎(jiǎng):以高、中、低年級(jí)為單位,評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)。獲得一等獎(jiǎng)的歌手,利用校園小燕子電視臺(tái)和展板展示小歌手風(fēng)采,評(píng)選“我最喜愛(ài)的小歌手”;

第八屆“小百靈”校園卡拉OK大賽報(bào)名表

05-5-10

班級(jí)姓名歌曲名稱(chēng)節(jié)目形式磁帶光盤(pán)

注明:

表演時(shí)用磁帶還是光盤(pán),請(qǐng)打勾。要求必須是伴奏帶。

備注:

1、每班限報(bào)2個(gè)節(jié)目(節(jié)目形式:獨(dú)唱、重唱、小組唱、合唱不限)

2、參賽選手準(zhǔn)備:倒好磁帶、準(zhǔn)備好光盤(pán),注明第幾首。

3、報(bào)名表于5月10日前以班級(jí)為單位上傳到ftp音樂(lè)組的文件夾里。

2024年校園藝術(shù)節(jié)活動(dòng)策劃方案【篇11】

為 進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)校藝術(shù)教育的深入開(kāi)展,提升我校文化、藝術(shù)教育品味,體現(xiàn)向真、向善、向美、向上的校園文化特質(zhì),學(xué)校定于5 月開(kāi)展首屆"紅五月"藝術(shù)節(jié)活動(dòng)。

一、指導(dǎo)思想:

進(jìn)一步豐富我校校園文化生活,營(yíng)造積極向上,清新高雅,健康文明的校園文化氛圍,打造和諧校園,展現(xiàn)我校學(xué)生的青春風(fēng)采和精神風(fēng)貌,激發(fā)學(xué)生對(duì)藝術(shù)的興趣和愛(ài)好,培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣、良好的藝術(shù)修養(yǎng)和追求真理的'科學(xué)精神,從而推進(jìn)校園精神文明建設(shè),提高學(xué)校的辦學(xué)品位。

二、活動(dòng)主題:

多彩碧小激揚(yáng)生命放飛夢(mèng)想

三、活動(dòng)時(shí)間:

20__ 年5 月(為期一個(gè)月:20__年5月6日上午舉辦藝術(shù)節(jié)開(kāi)幕儀式)

四、具體活動(dòng)內(nèi)容和要求

(一)校歌比賽。(負(fù)責(zé):江曉俏、胡小甦)

音樂(lè)教育起一種特殊的美感教育,它把旋律、節(jié)奏、形體等音樂(lè)藝術(shù)要素有機(jī)地組合起來(lái),將美好的情感付諸聲音、形體的表達(dá)中,能撥動(dòng)學(xué)生心靈,促進(jìn)人的溝通,使他們產(chǎn)生強(qiáng)烈的"愛(ài)我碧小,愛(ài)我黟縣"的情感體驗(yàn)。

1. 比賽內(nèi)容:以班級(jí)為單位參賽,《碧陽(yáng)小學(xué)校歌》為必唱歌曲,另自選一首歌曲。歌曲內(nèi)容應(yīng)該積極向上,適合小學(xué)生合演唱。

2. 比賽時(shí)間:5 月31 日。

3. 比賽地點(diǎn):紅領(lǐng)巾廣場(chǎng)

4. 詳細(xì)比賽規(guī)則和要求由少先總隊(duì)另發(fā)通知。

(二)書(shū)畫(huà)展評(píng)。(負(fù)責(zé):__)

書(shū)畫(huà)可以增進(jìn)學(xué)生人格健全及和諧發(fā)展,使孩子的潛能和思緒得以表現(xiàn),陶冶人的感性,培養(yǎng)合作精神,真正充實(shí)了精神世界,豐富了生活積累,提高了文化水平和審美修養(yǎng),完善其品性人格。

1. 展評(píng)內(nèi)容及形式:展現(xiàn)古黟風(fēng)采,體現(xiàn)豐富校園生活,內(nèi)容積極向上,形式多樣(書(shū)法包括硬筆、軟筆;美術(shù)包括中國(guó)畫(huà)、素描速寫(xiě)、油彩畫(huà)、蠟筆畫(huà)等),作品尺寸不限。

2. 交送作品時(shí)間:5 月20 日前截止

3. 評(píng)比時(shí)間:5 月21 日-5月24 日

4. 展覽時(shí)間:5 月25 日-6月7 日

5. 展覽地點(diǎn):學(xué)校一樓連廊

(三)經(jīng)典吟誦。(負(fù)責(zé):__)

培養(yǎng)學(xué)生的閱讀習(xí)慣,營(yíng)造讀書(shū)氛圍,進(jìn)一步擴(kuò)展知識(shí)結(jié)構(gòu),提高文化修養(yǎng),創(chuàng)建"書(shū)香校園",進(jìn)一步深入開(kāi)展中華經(jīng)典吟誦活動(dòng)。

1. 吟誦內(nèi)容:要以歌頌祖國(guó)、歌頌黨、歌頌家鄉(xiāng) 、熱愛(ài)校園、熱愛(ài)生活 的詩(shī)歌 或 散文詩(shī)及古今詩(shī)詞均可 ,倡導(dǎo)結(jié)合實(shí)際的創(chuàng)作。

2. 吟誦 形式 : 可以是獨(dú)誦、雙人朗誦或小組朗誦 、 集體朗誦, 并進(jìn)行 適當(dāng)配 樂(lè)和 表演, 形式 盡量多樣化,但要突出朗誦 .每班可以在選取兩類(lèi)形式報(bào)送兩個(gè)節(jié)目,每個(gè)節(jié)目的 時(shí)間不超過(guò) 6 分鐘。

3. 詳細(xì)活動(dòng)內(nèi)容和要求由教導(dǎo)處另發(fā)通知。

(四)攝影大賽。(負(fù)責(zé):余建紅、湯國(guó)英)

號(hào)召對(duì)攝影感興趣的同學(xué),拿起相機(jī),盡情地發(fā)揮自己的想象力和創(chuàng)作力,把大美黟縣和校園生活中值得回憶的瞬間,用獨(dú)特的視角,把學(xué)生認(rèn)為美麗的畫(huà)面記錄下來(lái),讓自己的童年生活留下美好的回憶。

1. 展評(píng)內(nèi)容及形式:展現(xiàn)古黟風(fēng)采,體現(xiàn)豐富校園生活,內(nèi)容積極向上。攝影作品彩色、黑白不限,尺寸不小于7 寸。

2. 交送作品時(shí)間:5 月20 日前截止

3. 評(píng)比時(shí)間:5 月21 日-5月24 日

4. 展覽時(shí)間:5 月25 日-6月7 日

5. 展覽地點(diǎn):學(xué)校一樓連廊

五、活動(dòng)組織及參賽要求

1. 確保安全,各班級(jí)自接到通知后積極準(zhǔn)備,嚴(yán)格按照學(xué)校安排的時(shí)間地點(diǎn)進(jìn)行演出和展示活動(dòng)。

2. 各班要積極參與,認(rèn)真組織做好本班各個(gè)比賽項(xiàng)目的選拔和排練。

3. 比賽和演出需要的物品一律自備。比賽作品按規(guī)定時(shí)間及要求上報(bào)給各項(xiàng)活動(dòng)的負(fù)責(zé)人。

4. 正確處理開(kāi)展活動(dòng)與學(xué)習(xí)的關(guān)系,保障正常的教學(xué)秩序。

六、獎(jiǎng)勵(lì)及計(jì)分辦法

1. 各項(xiàng)活動(dòng)由負(fù)責(zé)人擬定詳細(xì)方案確定獎(jiǎng)勵(lì)辦法。

2. 各項(xiàng)比賽的獲獎(jiǎng)人數(shù)以分值的形式計(jì)入班級(jí)總分,最后統(tǒng)計(jì)評(píng)比,評(píng)選出本次藝術(shù)節(jié)班級(jí)團(tuán)體總分。

2024年校園藝術(shù)節(jié)活動(dòng)策劃方案【篇12】

一、指導(dǎo)思想

我們秉承“養(yǎng)正氣、強(qiáng)素質(zhì)、育真人”辦學(xué)理念,積極傳播先進(jìn)文化,進(jìn)一步豐富廣大師生的課余生活,發(fā)揮廣大師生的個(gè)性特長(zhǎng),展示我校師生良好的精神風(fēng)貌,為學(xué)生的成長(zhǎng)營(yíng)造良好的文化環(huán)境,提升校園文化藝術(shù)品位,樹(shù)立棠中品牌形象,從而為我校向內(nèi)涵發(fā)展注入精神元素。

二、活動(dòng)主題

你我同參與,共享好時(shí)光

三、活動(dòng)宗旨

拓展視野,提升素質(zhì),展現(xiàn)棠中人的特有風(fēng)采

四、活動(dòng)時(shí)間

20__年12月1日—20__年12月31日

五、組織機(jī)構(gòu)

校園文化藝術(shù)節(jié)組委會(huì)

主任:x

副主任:x

委員:德育處、工會(huì)、團(tuán)委、各年級(jí)處相關(guān)人員

六、具體活動(dòng)安排

(一)開(kāi)幕式

x副校長(zhǎng)作動(dòng)員講話,x校長(zhǎng)宣布校園文化藝術(shù)節(jié)開(kāi)幕

活動(dòng)時(shí)間:12月1日周一升旗儀式

負(fù)責(zé)部門(mén):團(tuán)委、學(xué)生會(huì)

(二)唱響系列活動(dòng)

1、校園歌手大獎(jiǎng)賽

學(xué)生組:以班級(jí)為單位,人人參與第一輪選拔,年級(jí)處逐班督查,各班選出3名同學(xué)參加年級(jí)處的第二輪選拔,每個(gè)年級(jí)處選出10名選手參加學(xué)校十佳歌手總決賽。

教工組:各年級(jí)處選派4名、前后勤選派2名優(yōu)秀歌手參加學(xué)??倹Q賽。

學(xué)生十佳歌手、教師前3名參加元旦文藝匯演。

2、器樂(lè)比賽

學(xué)生志愿報(bào)名,班級(jí)、年級(jí)層層推薦,學(xué)校舉行選拔賽,前5名選手參加元旦文藝匯演。

3、合唱比賽

學(xué)生組:以班級(jí)為單位全部參加,各年級(jí)處分別組織合唱比賽并評(píng)出名次,各選出第一名的班級(jí)參加元旦文藝匯演。

教工組:以年級(jí)處和前后勤為單位,分四組參加元旦文藝匯演。

負(fù)責(zé)部門(mén):德育處、工會(huì)、團(tuán)委、音樂(lè)組

(三)創(chuàng)美系列活動(dòng)

1、迎新年師生書(shū)法大賽(名言警句、古詩(shī)詞、對(duì)聯(lián)、座右銘)

2、師生繪畫(huà)作品大賽(國(guó)畫(huà)、水粉、水彩、漫畫(huà)、卡通畫(huà)、版畫(huà)、篆刻、素描)

3、師生攝影比賽(主題:我的校園、我的班級(jí)、我的同學(xué)、我的生活。攝影作品統(tǒng)一將電子文件上交到團(tuán)委。)

評(píng)獎(jiǎng)事項(xiàng):視作品的數(shù)量與質(zhì)量,定出一、二、三等獎(jiǎng)。

負(fù)責(zé)部門(mén):工會(huì)、團(tuán)委、美術(shù)組

(四)活力青春系列活動(dòng)

1、“舞之星”大賽 (個(gè)人舞、團(tuán)體舞)

2、相聲、小品、課本劇大賽

每班要上報(bào)1-2個(gè)舞蹈參賽、1-2個(gè)相聲、課本劇參賽,鼓勵(lì)原創(chuàng),內(nèi)容健康向上。學(xué)校選拔優(yōu)秀節(jié)目參加元旦文藝匯演。

負(fù)責(zé)部門(mén):工會(huì)、團(tuán)委、音樂(lè)組

(五)伶牙俐齒系列活動(dòng)

1、主持人比賽(一分鐘有特色的自我介紹或者播讀新聞稿,抽簽選題再現(xiàn)主持現(xiàn)場(chǎng)。)

2、朗誦大賽(三到五分鐘聲情并茂朗誦)

3、演講比賽(三到五分鐘,主題突出、聲情并茂)

各班將參賽名單報(bào)送團(tuán)委、學(xué)生會(huì);各年級(jí)派三位選手參加朗誦或演講比賽;學(xué)校將選拔優(yōu)秀主持人主持元旦文藝匯演,選拔優(yōu)秀朗誦者參加元旦文藝匯演。

負(fù)責(zé)部門(mén):團(tuán)委、語(yǔ)文組、音樂(lè)組

(六) 校園文化藝術(shù)節(jié)閉幕式暨迎新年元旦文藝匯報(bào)演出

負(fù)責(zé)部門(mén):德育處、工會(huì)、團(tuán)委、音樂(lè)組、美術(shù)組、學(xué)生會(huì)

七、活動(dòng)要求

1、高度重視,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)

校園文化藝術(shù)節(jié)作為校園文化內(nèi)涵的一種外在表現(xiàn)形式,是展示我校師生良好精神風(fēng)貌的重要窗口,對(duì)于進(jìn)一步激發(fā)廣大師生工作學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性,對(duì)于創(chuàng)造和諧、求知、進(jìn)步的育人環(huán)境,具有十分重要的`意義。各職能處室、各年級(jí)處、各班級(jí)要高度重視,精心組織,周密安排,要按照學(xué)校的統(tǒng)一部署制定具體的活動(dòng)方案和工作措施,確保各項(xiàng)活動(dòng)順利進(jìn)行。

2、搞好宣傳發(fā)動(dòng)工作

工會(huì)、團(tuán)委、學(xué)生會(huì)以及社團(tuán)要發(fā)揮骨干作用,強(qiáng)化措施,組織得力,注重實(shí)效。在開(kāi)展活動(dòng)時(shí)要注意調(diào)動(dòng)教師和學(xué)生的積極性、創(chuàng)造性,增強(qiáng)活動(dòng)的實(shí)效性,擴(kuò)大教師和學(xué)生的參與面,爭(zhēng)取使每位同學(xué)都能參加一項(xiàng)活動(dòng),把本次文化藝術(shù)節(jié)辦成教師和學(xué)生參與面廣、活動(dòng)開(kāi)展質(zhì)量高的一屆盛會(huì),讓學(xué)生真正在活動(dòng)中施其所長(zhǎng),發(fā)展個(gè)性,受到到教育和熏陶,不斷擴(kuò)大校園主流文化的影響力。

3、 突出主題、多出精品

各項(xiàng)活動(dòng)要圍繞“你我同參與,共享好時(shí)光”的主題,抓住有利契機(jī),圍繞教師發(fā)展、學(xué)生成長(zhǎng)精心設(shè)計(jì),認(rèn)真組織落實(shí),力求精品。

八、評(píng)比表彰

校園文化藝術(shù)節(jié)將評(píng)選班級(jí)優(yōu)秀組織獎(jiǎng)和優(yōu)秀指導(dǎo)教師

班級(jí)獎(jiǎng)勵(lì):一等獎(jiǎng)每人次在該班加5分,二等獎(jiǎng)每人次在該班加3分,三等獎(jiǎng)每人次在該班加1分,累計(jì)總分,每年級(jí)評(píng)選出優(yōu)秀組織獎(jiǎng),一等獎(jiǎng)一名,二等獎(jiǎng)兩名,三等獎(jiǎng)三名。

教師獎(jiǎng)勵(lì):學(xué)校將對(duì)參與教師贈(zèng)與紀(jì)念品,對(duì)獲獎(jiǎng)教師給予一定的獎(jiǎng)勵(lì)。

各項(xiàng)活動(dòng)的具體時(shí)間、地點(diǎn)、詳細(xì)要求將由相關(guān)責(zé)任部門(mén)另下通知。

2024年校園藝術(shù)節(jié)活動(dòng)策劃方案【篇13】

為了進(jìn)一步豐富校園文化生活,營(yíng)造積極向上、健康文明的校園文化氛圍,展現(xiàn)我縣師生的良好精神風(fēng)貌,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情,培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣、良好的藝術(shù)修養(yǎng)和追求真理的科學(xué)精神,引導(dǎo)他們向真、向善、向美、向上,弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀,推進(jìn)校園精神文明建設(shè)。結(jié)合市教育局要求,現(xiàn)就我校20__年“校園藝術(shù)節(jié)”制定如下實(shí)施意見(jiàn)。

一、指導(dǎo)思想

以教育部《學(xué)校藝術(shù)教育工作規(guī)程》、《關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)中小學(xué)藝術(shù)教育活動(dòng)的意見(jiàn)》和《全國(guó)學(xué)校藝術(shù)教育發(fā)展規(guī)劃(20__—20__年)》為指導(dǎo),以“快樂(lè)暢想我的中國(guó)夢(mèng)”為主題,以促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展、特長(zhǎng)發(fā)展為目標(biāo),堅(jiān)持先進(jìn)文化引領(lǐng)人,健康情感塑造人,豐富活動(dòng)感染人的總體要求,充分展現(xiàn)全體師生熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)合陽(yáng)、朝氣蓬勃、奮發(fā)向上的精神風(fēng)貌。

一、 藝術(shù)節(jié)組織機(jī)構(gòu)

1、領(lǐng)導(dǎo)小組

組長(zhǎng):__

副組長(zhǎng):__

2、工作小組

組長(zhǎng):__

組員:全體班主任、體藝教研組、語(yǔ)文教研組

二、活動(dòng)對(duì)象:

初一至初三學(xué)生

三、藝術(shù)節(jié)主題:

快樂(lè)暢想我的中國(guó)夢(mèng)

目的:促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展、特長(zhǎng)發(fā)展

四、藝術(shù)節(jié)內(nèi)容:

1、舞臺(tái)音樂(lè)類(lèi)

(1)學(xué)校成立合唱團(tuán)

(2)歌詠比賽

(3)小品或校園劇

2、美術(shù)、書(shū)法、攝影、工藝類(lèi)

(1)班徽設(shè)計(jì)大賽

(2)書(shū)法、篆刻

(3)剪紙或中國(guó)結(jié)以及十字繡

(4)卡通衫繪制

(5)班級(jí)板報(bào)設(shè)計(jì)大賽

3、“說(shuō)好書(shū)、健品行”經(jīng)典誦讀

組織開(kāi)展以《弟子規(guī)》等中華經(jīng)典篇目,孝敬、友善、節(jié)約、誠(chéng)信為主要內(nèi)容的.誦讀活動(dòng)。

4、教師“陽(yáng)光早操、秀我風(fēng)采”活動(dòng)

內(nèi)容以師生籃球球、教職工乒乓球比賽、教職工羽毛球比賽、教職工象棋比賽、師生拔河比賽等。

五、具體實(shí)施細(xì)則及比賽規(guī)程

1、舞臺(tái)音樂(lè)類(lèi)

負(fù)責(zé)人:__

參賽原則:初一至初二各年級(jí)以班級(jí)為單位組織籌備參賽,參賽節(jié)目?jī)?nèi)容以通知為準(zhǔn)。

2、美術(shù)、書(shū)法、工藝比賽規(guī)程

負(fù)責(zé)人:__

比賽要求:比賽通知為準(zhǔn)。

3、“說(shuō)好書(shū)、健品行”經(jīng)典誦讀

負(fù)責(zé)組長(zhǎng):__

組員:__

語(yǔ)文教研組積極選好誦讀內(nèi)容、班主任,語(yǔ)文教師組織學(xué)生利用晨會(huì)、早讀、下午活動(dòng)等時(shí)間進(jìn)行中華經(jīng)典篇目誦讀。

4、教師“陽(yáng)光早操、秀我風(fēng)采”活動(dòng)

負(fù)責(zé)組長(zhǎng):__

組員:__

具體活動(dòng)內(nèi)容安體藝組通知為準(zhǔn),各教研組長(zhǎng)組織組員積極參與活動(dòng)。

六、活動(dòng)時(shí)間:

20__年5月1日——5月10日

七、獎(jiǎng)勵(lì)方法

按各活動(dòng)通知為準(zhǔn)。

八、總體要求:

1、為保證藝術(shù)節(jié)質(zhì)量,在不影響學(xué)習(xí)的情況下,各年級(jí)、各班積極組織學(xué)生參與藝術(shù)節(jié)的各項(xiàng)活動(dòng),各班要團(tuán)結(jié)協(xié)作、相互配合,在不影響學(xué)習(xí)任務(wù)的前提下,合理調(diào)控,認(rèn)真準(zhǔn)備,最大限度的發(fā)動(dòng)、

參與活動(dòng),為班級(jí)爭(zhēng)光。

2、各參賽節(jié)目要貼近主題,反映學(xué)生的真實(shí)藝術(shù)水準(zhǔn)和技術(shù)才能。

3、各項(xiàng)活動(dòng)要嚴(yán)格按照通知安排進(jìn)行,按時(shí)報(bào)名、準(zhǔn)時(shí)比賽。如有特殊情況,以臨時(shí)通知的時(shí)間為準(zhǔn)。活動(dòng)的評(píng)比項(xiàng)目保證公開(kāi)、公平、公正,評(píng)選結(jié)果及總成績(jī)將張榜公示,獲獎(jiǎng)將計(jì)入班級(jí)考核。

4、藝術(shù)節(jié)期間,全校師生要增強(qiáng)組織紀(jì)律性,保證教學(xué)秩序,聽(tīng)從老師和學(xué)生干部的調(diào)遣,確?;顒?dòng)能順利進(jìn)行

5、相關(guān)部門(mén)、責(zé)任教師要根據(jù)工作計(jì)劃有關(guān)精神和活動(dòng)安排,認(rèn)真組織,扎實(shí)實(shí)施,力求實(shí)效,保證各項(xiàng)活動(dòng)有序?qū)嵤?,各?xiàng)工作無(wú)特殊情況不得延誤,并保證開(kāi)出質(zhì)量。

注意事項(xiàng):

參賽選手嚴(yán)格遵守比賽時(shí)間,逾時(shí)不到按棄權(quán)處理,不遵守賽場(chǎng)內(nèi)外紀(jì)律的取消比賽資格。

2024年校園藝術(shù)節(jié)活動(dòng)策劃方案【篇14】

讓音樂(lè)成就夢(mèng)想,為豐富校園文化生活,增添校園藝術(shù)氛圍。給熱愛(ài)音樂(lè)的同學(xué)營(yíng)造一個(gè)積極向上、百花齊放、格調(diào)高雅、健康文明的校園環(huán)境,豐富我校同學(xué)的業(yè)余文化生活,加強(qiáng)校園精神文明建設(shè),在展示我校全體同學(xué)團(tuán)結(jié)創(chuàng)新、銳意進(jìn)取、蓬勃向上的精神風(fēng)貌的同時(shí)也給大家提供一個(gè)鍛煉自己、展示自己的`機(jī)會(huì)。激發(fā)廣大學(xué)生熱愛(ài)學(xué)校和熱愛(ài)藝術(shù)、勤奮學(xué)習(xí)、努力成才的熱情與動(dòng)力,不斷提高自身全面素質(zhì),推動(dòng)校園精神文明建設(shè),傳遞正能量。

一、活動(dòng)主題

舞動(dòng)旋律,唱響青春。

二、主辦

學(xué)校藝體部。

三、主要負(fù)責(zé)人

王峰山、賀錫瑩、徐曉亮。

四、參加人員

七、八年級(jí)各班,九年級(jí)自愿參加,名額不限。

五、比賽時(shí)間

1、報(bào)名時(shí)間:截止到20__年4月20日。各班報(bào)名到音樂(lè)組。

2、比賽時(shí)間:20__年4月下旬。

六、參賽要求

1、內(nèi)容健康向上,格調(diào)高雅,能反映當(dāng)代中學(xué)生積極向上的精神風(fēng)貌。

2、每位(每組)選手唱一首歌曲,每首歌曲演唱時(shí)間原則上限制在5分鐘以內(nèi),并自備伴奏(也可清唱)。

3、演唱形式可以是獨(dú)唱,也可以是重唱,也可是合唱,演唱方法不限,美聲、民族、通俗均可。

4、鼓勵(lì)中學(xué)生自主創(chuàng)作校園歌曲,對(duì)于演唱原創(chuàng)歌曲的選手將酌情加分。

七、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):

總分10分,選手最后得分為去掉最高分和最低分后的平均得分。

1.形象分(2分):要求著裝整潔大方,得體;演唱姿勢(shì)優(yōu)雅;表情自然;富有美感。

2.基礎(chǔ)分(3分):歌曲總體上連貫、自如、完整。歌曲內(nèi)容健康向上、積極樂(lè)觀。

3.技術(shù)分(5分):音高、節(jié)奏旋律準(zhǔn)確,咬字、吐字準(zhǔn)確、清晰,能正確表達(dá)歌曲的思想感情,準(zhǔn)確掌握歌曲的風(fēng)格、特點(diǎn),有較強(qiáng)的表現(xiàn)力;能做到聲情并茂。兩人以上的演唱形式,配合要默契、和諧。

八、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

根據(jù)比賽成績(jī)?cè)O(shè)單項(xiàng)獎(jiǎng)和優(yōu)秀組織獎(jiǎng)。

2024年校園藝術(shù)節(jié)活動(dòng)策劃方案【篇15】

一、校園文化藝術(shù)節(jié)主題

奏響青春旋律,打造魅力育才

二、活動(dòng)意義:

為努力營(yíng)造蓬勃向上、格調(diào)高雅、健康文明的校園文化氛圍,繁榮校園文化,豐富校園文化內(nèi)涵,促進(jìn)學(xué)生主動(dòng)和諧發(fā)展,提升學(xué)校的辦學(xué)品味,豐富與充實(shí)校園文化生活,激發(fā)廣大同學(xué)熱愛(ài)藝術(shù)、勤奮學(xué)習(xí)、努力成才的熱情和動(dòng)力,培養(yǎng)感受美、表現(xiàn)美、鑒賞美、創(chuàng)造美的能力;樹(shù)立正確的審美觀念;陶冶情操,發(fā)展個(gè)性,啟迪智慧,激發(fā)創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)造能力; 學(xué)校決定舉辦20__年校園文化藝術(shù)節(jié),為同學(xué)們搭建一個(gè)展示才華的平臺(tái),讓同學(xué) 們學(xué)習(xí)更充實(shí),生活更多彩,用最快樂(lè)的曲目奏響青春旋律,打造魅力育才 。

三、組織機(jī)構(gòu)和職能分工:

( 一)組織機(jī)構(gòu):

1、組委會(huì)主任: __

常務(wù)副主任:__

委 員:__

組員:各年級(jí)組長(zhǎng)、藝術(shù)組老師、學(xué)生處干事

2、學(xué)生籌備委員會(huì)主任: (學(xué)生會(huì)主席)

常務(wù)副主任: 文娛部部長(zhǎng)、學(xué)習(xí)部部長(zhǎng)、社團(tuán)部部長(zhǎng)、紀(jì)檢部部長(zhǎng)

委 員:文娛部、 社團(tuán)部、學(xué)習(xí)部、紀(jì)檢部干事

(二)職能分工:

組委會(huì)下設(shè)宣傳協(xié)調(diào)組、活動(dòng)技術(shù)組、競(jìng)賽活動(dòng)組、對(duì)外聯(lián)絡(luò)組、后勤保障組、安全保衛(wèi)組負(fù)責(zé)日常事務(wù)和具體工作。

1、宣傳協(xié)調(diào)組:負(fù)責(zé)人__

①職責(zé):策劃、協(xié)調(diào)全校活動(dòng),協(xié)調(diào)時(shí)間安排和場(chǎng)地使用,準(zhǔn)備徽標(biāo)、橫幅、旗幟、海報(bào);準(zhǔn)備開(kāi)幕式、閉幕式;安排議程;

②成員:學(xué)生處。

2、活動(dòng)技術(shù)組:負(fù)責(zé)人__

①職責(zé):負(fù)責(zé)場(chǎng)地?zé)艄?、音響、攝影、攝像、通訊報(bào)道等。

②成員:信息中心。

3、競(jìng)賽活動(dòng)組:負(fù)責(zé)人__

①職責(zé):具體安排、布置全?;顒?dòng),負(fù)責(zé)人員調(diào)配、活動(dòng)組織指導(dǎo)、場(chǎng)地建設(shè)指導(dǎo)和競(jìng)賽結(jié)果統(tǒng)計(jì),保障各項(xiàng)活動(dòng)和賽事順利進(jìn)行。

②成員:學(xué)生處、藝術(shù)組。

4、對(duì)外聯(lián)絡(luò)組:負(fù)責(zé)人__

①職責(zé):負(fù)責(zé)活動(dòng)內(nèi)容上網(wǎng)上傳LED,媒體報(bào)道的聯(lián)絡(luò)。

②成員:辦公室。

5、后勤保障組:負(fù)責(zé)人__

①職責(zé):負(fù)責(zé)校園環(huán)境、物品的供應(yīng)與購(gòu)置;活動(dòng)場(chǎng)地整理、活動(dòng)器材準(zhǔn)備及其它后勤服務(wù)。

②成員:總務(wù)處

6、安全保衛(wèi)組__

①職責(zé):負(fù)責(zé)維護(hù)校園秩序和治安保衛(wèi)。

②成員:保衛(wèi)處、__

四、活動(dòng)時(shí)間:

20__年11月—12月29日。

(一)第一階段:(11月21日—12月12日)宣傳發(fā)動(dòng)。

1、制定藝術(shù)節(jié)活動(dòng)方案,做好人事安排和活動(dòng)安排。

2、召開(kāi)班主任、班干、團(tuán)干、學(xué)生會(huì)會(huì)議,全面布置籌備工作。

3、學(xué)生處召開(kāi)專(zhuān)門(mén)會(huì)議,研究本次活動(dòng)的實(shí)施細(xì)則并公布。

(二)第二階段:(12月13日—12月18日)活動(dòng)準(zhǔn)備。

1、開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)的指導(dǎo)和前期競(jìng)賽的輔導(dǎo)。

2、分別進(jìn)行各項(xiàng)比賽活動(dòng)的通知,各班確定比賽人選。

(三)第三階段:(12月19日—12月30日)活動(dòng)開(kāi)展。

1、分組落實(shí)各項(xiàng)活動(dòng)及賽事的比賽。

2、組委會(huì)全面檢查與指導(dǎo)文化藝術(shù)節(jié)開(kāi)展情況。

(四)第四階段:(20__年12月23日——29日)總結(jié)表彰

1、全面總結(jié)、評(píng)估各項(xiàng)活動(dòng)開(kāi)展情況。

2、閉幕式上對(duì)獲獎(jiǎng)班級(jí)、個(gè)人進(jìn)行表彰。

五、活動(dòng)內(nèi)容:

1、校園文化藝術(shù)節(jié)開(kāi)幕式暨校園歌手總決賽。

2、校園文化藝術(shù)節(jié)徽標(biāo)、主題歌征集創(chuàng)意設(shè)計(jì)大賽。

3、師生書(shū)畫(huà)攝影展。

4、“我愛(ài)我家”寢室文化藝術(shù)節(jié)。

5、優(yōu)秀電影展播。

6、舞林”大會(huì)。(古典舞、民舞、現(xiàn)代舞、芭蕾舞、拉丁舞、摩登舞、爵士舞、踢踏舞、街舞等)

7、音樂(lè)欣賞知識(shí)講座、美術(shù)欣賞知識(shí)講座、相關(guān)展板、led展示

8、邀請(qǐng)社會(huì)團(tuán)體演出(或:民樂(lè)、器樂(lè)專(zhuān)場(chǎng))

9、校園文化藝術(shù)節(jié)閉幕式暨迎元旦文藝匯演

10、編一期校園文化藝術(shù)節(jié)專(zhuān)刊。

備注:每天,學(xué)校廣播站、網(wǎng)站與led大屏幕即時(shí)報(bào)道活動(dòng)開(kāi)展情況,并將有價(jià)值稿件推薦到電視臺(tái)、育才報(bào),上傳德育網(wǎng)站,所有活動(dòng)均安排攝影、錄像和文字報(bào)道,活動(dòng)結(jié)束學(xué)校編輯一期校園文化藝術(shù)節(jié)專(zhuān)刊。

六、活動(dòng)要求

1、人人參與,班級(jí)為主。各職能組和分項(xiàng)活動(dòng)組,明確分工,周密籌劃,各負(fù)其責(zé)。

2、充分挖掘?qū)W校的現(xiàn)有環(huán)境資源,積極營(yíng)造校園文化藝術(shù)節(jié)的氛圍(包括班級(jí)黑板報(bào)、學(xué)校宣傳櫥窗、廣播、宣傳橫幅等)。

3、充分發(fā)揮班主任和學(xué)生干部的工作積極性,以校園文化藝術(shù)節(jié)為契機(jī),提高學(xué)生會(huì)和各班級(jí)的管理水平。

4、充分發(fā)揮學(xué)生特長(zhǎng),提倡以個(gè)人的才能為校園文化藝術(shù)節(jié)增添光彩。

5、嚴(yán)格按照學(xué)校安排的.時(shí)間地點(diǎn),進(jìn)行準(zhǔn)備、演出活動(dòng)。

6、各班級(jí)要積極支持和推薦學(xué)生參加各項(xiàng)活動(dòng)(包括輔導(dǎo)和排練),服從學(xué)校的整體安排。

7、加強(qiáng)環(huán)境衛(wèi)生及校園秩序的管理和整治,以清新和諧、文明向上的校園風(fēng)貌迎接文化藝術(shù)節(jié)的召開(kāi)。

8、正確處理學(xué)習(xí)與開(kāi)展活動(dòng)的關(guān)系,保障正常的教學(xué)秩序。

七、評(píng)比獎(jiǎng)勵(lì)

1、評(píng)比工作按各個(gè)項(xiàng)目的比賽細(xì)則執(zhí)行。評(píng)委由學(xué)生處統(tǒng)一聘請(qǐng)。

2、獎(jiǎng)勵(lì)按各個(gè)項(xiàng)目的比賽細(xì)則所規(guī)定的獎(jiǎng)勵(lì)辦法執(zhí)行,分別給予獲獎(jiǎng)?wù)攉@獎(jiǎng)證書(shū)、紀(jì)念品等。

3、設(shè):班級(jí)優(yōu)秀組織獎(jiǎng)。優(yōu)秀組織獎(jiǎng)評(píng)分說(shuō)明:

(1)各比賽項(xiàng)目按一等獎(jiǎng)5分、二等獎(jiǎng)3分、三等獎(jiǎng)1分計(jì)分

(2)年級(jí)節(jié)目按2、3、5的比例設(shè)獎(jiǎng)。

2024年校園藝術(shù)節(jié)活動(dòng)策劃方案【篇16】

一、指導(dǎo)思想

堅(jiān)持以人為本,面向全體學(xué)生,充分發(fā)揮體育、藝術(shù)教育的育人功能,培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣和拼搏進(jìn)取、積極向上的優(yōu)良品質(zhì),豐富校園生活。

二、活動(dòng)主題:

陽(yáng)光、健康、快樂(lè)、文明

三、活動(dòng)對(duì)象和時(shí)間安排

對(duì)象:高一、高二、初一、初二師生

時(shí)間:20__年11月16日——12月30日

四、組織機(jī)構(gòu)

1、主辦:德育處

2、承辦:體育組、美術(shù)組、音樂(lè)組、團(tuán)委學(xué)生會(huì)

3、協(xié)辦:各年級(jí)組、教學(xué)組、教務(wù)處、總務(wù)處、宣教處、保衛(wèi)科

4、為加強(qiáng)對(duì)本次學(xué)校體育藝術(shù)節(jié)活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo),成立“興農(nóng)中學(xué)第二屆體育藝術(shù)節(jié)”組委會(huì):

總督導(dǎo):胡文濤

主任:李傳智

副主任:__

委員:音體美教師、各班班主任、各年級(jí)德育組長(zhǎng)、各部門(mén)負(fù)責(zé)人、團(tuán)委學(xué)生會(huì)成員

下設(shè)辦公室:

主任:譚志維副主任:__

成員:團(tuán)委學(xué)生會(huì)成員、德育處辦公室人員

五、活動(dòng)實(shí)施步驟

1、11月1日前成立組織領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu),擬定體育藝術(shù)節(jié)活動(dòng)總方案。

2、11月1日——11月10日,進(jìn)行宣傳動(dòng)員、組織報(bào)名,擬定各類(lèi)活動(dòng)方案。

3、11月16日——12月30日,開(kāi)幕式、組織開(kāi)展形式多樣的體育競(jìng)技和藝術(shù)展演(賽)活動(dòng)。

4、12月30日,閉幕式暨匯報(bào)演出。

六、活動(dòng)內(nèi)容及分工

1、開(kāi)幕式

時(shí)間:20__年11月16日19:00——21:00

地點(diǎn):大操場(chǎng)

承辦單位:團(tuán)委學(xué)生會(huì)

負(fù)責(zé)人:__

2、體育競(jìng)賽、表演類(lèi)項(xiàng)目

時(shí)間:20__年11月16日——20__年12月30日

承辦單位:體育組

負(fù)責(zé)人:何用晏、王洪星、韋飛飛

活動(dòng)項(xiàng)目:

(1)學(xué)生田徑比賽

(2)教師、學(xué)生籃球比賽

(3)教師、學(xué)生乒乓球比賽

(4)教師、學(xué)生羽毛球比賽

(5)學(xué)生跳繩比賽

(6)學(xué)生拔河比賽

(7)足球、排球技能比賽

(8)教師、學(xué)生棋類(lèi)比賽

(9)師生趣味運(yùn)動(dòng)

(10)廣播體操比賽

3、藝術(shù)競(jìng)賽、表演類(lèi)項(xiàng)目

時(shí)間:20__年11月16日——20__年12月30日

承辦單位:美術(shù)組、音樂(lè)組

負(fù)責(zé)人:__

活動(dòng)項(xiàng)目:

(1)繪畫(huà)、剪紙、攝影、設(shè)計(jì)

具體負(fù)責(zé)人:__

(2)書(shū)法

具體負(fù)責(zé)人:__

(3)聲樂(lè)、器樂(lè)

具體負(fù)責(zé)人:__

(4)合唱比賽

具體負(fù)責(zé)人:__

(5)舞蹈

具體負(fù)責(zé)人:__

4、閉幕式暨匯報(bào)演出

時(shí)間:20__年12月30日

地點(diǎn):大操場(chǎng)

承辦單位:團(tuán)委學(xué)生會(huì)

負(fù)責(zé)人:__

5、其他分工

(1)宣傳工作:宣教處呂__

(2)紀(jì)律管理:德育處__

(3)后勤保障:總務(wù)處王__

(4)設(shè)備功能:總務(wù)處陳__

(5)安全保衛(wèi):保衛(wèi)科周__

(6)環(huán)境衛(wèi)生:總務(wù)處德育處趙__

(7)攝像、照相:信息中心趙__

七、要求

1、各處室、年級(jí)組要做好宣傳、動(dòng)員工作,提高對(duì)舉辦體育藝術(shù)節(jié)的認(rèn)識(shí),充分做好組織和動(dòng)員工作,認(rèn)真組隊(duì)、積極準(zhǔn)備,踴躍參加各項(xiàng)活動(dòng)。

2、體育藝術(shù)節(jié)各項(xiàng)活動(dòng)采用項(xiàng)目化運(yùn)作方式,誰(shuí)承辦誰(shuí)負(fù)責(zé),要在藝術(shù)節(jié)組委會(huì)統(tǒng)一協(xié)調(diào)下,切實(shí)做到組織落實(shí)、措施落實(shí)。各承辦單位要進(jìn)一步對(duì)所承辦的活動(dòng)進(jìn)行周密策劃,認(rèn)真研究所承辦活動(dòng)內(nèi)容、程序和要求,指定詳細(xì)的`活動(dòng)細(xì)則,做好充分的前期準(zhǔn)備工作。各項(xiàng)活動(dòng)具體安排以電子稿形式于11月10日前交德育處辦公室。各協(xié)辦單位要積極配合、相互支持,不推諉、不扯皮,保障活動(dòng)順利、高效完成。

3、宣教處、團(tuán)委學(xué)生會(huì)、年級(jí)組做好宣傳工作,利用專(zhuān)欄、黑板報(bào)、海報(bào)、廣播等進(jìn)行宣傳,擴(kuò)大活動(dòng)影響。

4、在活動(dòng)中要確保安全,避免出現(xiàn)意外事故。

5、活動(dòng)結(jié)束后各承辦單位要及時(shí)認(rèn)真總結(jié),于活動(dòng)結(jié)束后一周內(nèi)將總結(jié)電子稿上報(bào)德育處。

八、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

1、優(yōu)秀組織獎(jiǎng)。獎(jiǎng)勵(lì)對(duì)象為年級(jí)組、班集體,年級(jí)優(yōu)秀組織獎(jiǎng)3名,班級(jí)優(yōu)秀組織獎(jiǎng)7名,由體育藝術(shù)節(jié)組委會(huì)根據(jù)各年級(jí)、班級(jí)參加活動(dòng)的組織情況和獲獎(jiǎng)情況進(jìn)行評(píng)選。

2、體育競(jìng)賽、藝術(shù)展演(賽)獎(jiǎng)若干名。各個(gè)項(xiàng)目按比賽規(guī)程和活動(dòng)要求分設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)。

3、班級(jí)量化積分評(píng)比。具體評(píng)比按各個(gè)項(xiàng)目活動(dòng)細(xì)則執(zhí)行。

4、各項(xiàng)目獲獎(jiǎng)的集體或個(gè)人,學(xué)校頒發(fā)一定的獎(jiǎng)品和獎(jiǎng)狀或榮譽(yù)證書(shū),以資鼓勵(lì)。

2024年校園藝術(shù)節(jié)活動(dòng)策劃方案【篇17】

一、活動(dòng)主題:

充滿兒童情趣、反映校園生活、富于時(shí)代氣息、弘揚(yáng)高尚情操的現(xiàn)代童謠和兒童詩(shī)歌。

二、活動(dòng)目的:

為“弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化、振奮民族精神”,培養(yǎng)學(xué)生讀書(shū)的樂(lè)趣,提高學(xué)生學(xué)習(xí)的能力,同時(shí)進(jìn)一步拓寬思想品德教育的渠道,通過(guò)開(kāi)展新童謠和兒童詩(shī)歌編創(chuàng)和詠?zhàn)x比賽這種貼近學(xué)生品德實(shí)際,貼近學(xué)生生活實(shí)際,貼近學(xué)生群體的活動(dòng),進(jìn)一步陶冶他們的情操,培養(yǎng)他們的情感、養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

三、活動(dòng)內(nèi)容:

主題征文、美術(shù)現(xiàn)場(chǎng)繪畫(huà)

四、活動(dòng)時(shí)間:

20__年5月、6月上旬

五、具體安排:

(一)、學(xué)習(xí)階段;

1、誦讀作品。每個(gè)年級(jí)篩選出100首優(yōu)秀作品,利用晨讀、班會(huì)課等時(shí)間誦讀,于吟唱中加深對(duì)童謠的`理解。

3、匯編材料。

要求:

1、請(qǐng)各班主任指導(dǎo)學(xué)生按以下分類(lèi)搜集材料:愛(ài)國(guó)守法篇、明禮誠(chéng)信篇、勤儉自強(qiáng)篇、勤奮學(xué)習(xí)篇、其它篇。

(二)創(chuàng)編階段;

老師指導(dǎo)孩子嘗試著創(chuàng)作充滿兒童情趣、反映校園生活、富于時(shí)代氣息、弘揚(yáng)高尚情操的現(xiàn)代童謠和兒童詩(shī)歌。

要求:班主任和語(yǔ)文老師合作指導(dǎo)學(xué)生創(chuàng)編,同時(shí)號(hào)召家長(zhǎng)共同參與活動(dòng)。

(三)成果展示階段

1、各年級(jí)篩選出學(xué)生優(yōu)秀作品100首

2、優(yōu)秀作品展演。每班準(zhǔn)備一個(gè)節(jié)目在慶“六一”聯(lián)歡活動(dòng)中展演,可以采用誦、唱、演、畫(huà)、書(shū)等形式展示作品。

3、表彰激勵(lì)。表彰鼓勵(lì)“小小作家”。

要求:

作品展演原則上由全班學(xué)生參加。班主任和配班老師在充分發(fā)揮學(xué)生積極性和主動(dòng)性的基礎(chǔ)上指導(dǎo)學(xué)生排練。

注:本方案未盡之處可作修改,解釋權(quán)屬校長(zhǎng)室。

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