最有創(chuàng)意的生日方案
最有創(chuàng)意的生日方案篇1
為進(jìn)一步加強道路交通安全管理，改善道路交通安全狀況，預(yù)防和減少道路交通安全事故，保障人民群眾生命財產(chǎn)安全，提高師生文明交通安全意識，提升城市形象，推動文明城市創(chuàng)建活動深入開展，我區(qū)各校結(jié)合實際，制訂了《__區(qū)校園交通安全工作方案》，具體方案如下：
一、指導(dǎo)思想
堅持“預(yù)防為主、防治結(jié)合、各負(fù)其責(zé)、綜合治理”的原則，督促學(xué)校廣泛開展交通安全和交通法規(guī)宣傳，提高廣大師生的交通安全意識。
二、工作目標(biāo)
通過學(xué)校道路交通安全整治，使學(xué)校周邊交通安全事故明顯下降，學(xué)校校園及周邊事故多發(fā)點段和安全隱患點段得到有效治理，學(xué)校道路交通秩序和行車條件明顯改善，學(xué)校交通安全宣傳工作顯著加強，廣大師生交通安全意識普遍增強。
三、組織領(lǐng)導(dǎo)
__區(qū)“道路交通安全整治工作”領(lǐng)導(dǎo)小組
組長：___
副組長：__、__
成員：___、各小學(xué)校長
領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室在區(qū)教育局辦公室。
四、工作范圍
學(xué)校道路交通安全整治工作主要范圍為：校門口及周邊道路。
五、整治工作的步驟和措施
各校采取自查與依法整治相結(jié)合的工作方法，按照組織部署、治理整改、督查驗收3個步驟進(jìn)行。
(一)組織部署階段：深入排查學(xué)校及周邊道路交通安全存在的問題，認(rèn)真制定整治工作實施方案，部署學(xué)校及周邊道路安全整治工作。
(二)治理整改階段：開展交通安全知識講座、圖片展覽等多種形式，向廣大師生開展交通安全宣傳教育活動。同時進(jìn)行自查自改，消除學(xué)校門前及周邊交通安全隱患，治理校園門前及周邊地區(qū)事故多發(fā)點段和安全隱患點段。
(三)督查驗收階段：領(lǐng)導(dǎo)小組對整治工作情況進(jìn)行檢查，對成績突出給予通報表揚，對工作不力、安全問題突出的給予通報批評。
六、治理的要求
(一)提高認(rèn)識，加強領(lǐng)導(dǎo)。學(xué)校要充分了解交通安全整治工作的重要性、必要性，把這次治理作為需要迫切解決的突出問題納入重要工作日程，采取一切必要措施，保障治理工作落到實處。
(二)部門聯(lián)動，形成合力。各校要積極配合公安、建設(shè)、交通、等部門，消除校園周邊存在的各種道路交通安全隱患，確保廣大師生交通安全。
(三)加強宣傳教育，建立長效機制，鞏固整治成果。在整治工作中，學(xué)校要把學(xué)生交通安全教育納入日常工作，當(dāng)作一項重要工作來抓，通過廣泛號召、典型引導(dǎo)、學(xué)習(xí)培訓(xùn)、檢查評價、總結(jié)表彰等方式，組織推動這項工作的開展。
最有創(chuàng)意的生日方案篇2
一、活動時間:20__年12月--20__年12月(每月一次)
第一次活動時間:20__年12月19日(暫定)
二、活動地點:陽山縣陽城鎮(zhèn)_小學(xué)(1-2間小學(xué))
三、活動主題:“藍(lán)天下，多彩的童年”留守兒童生日會
四、活動目的:為了讓留守兒童度過一個有意義、難忘、不一般的生日。雖然父母不在身旁，但是他們的生日并不孤單，因為有大家的愛，社會的愛。借此拉近志愿者們與小朋友之間、與社區(qū)群眾之間的距離，為創(chuàng)建“和諧社區(qū)”添光添彩。
五、主辦單位:__志愿者協(xié)會
六、活動內(nèi)容:
(一)活動前準(zhǔn)備:
1、蛋糕、餅干、糖果。
2、小禮物。
3、游戲需用品。
4、橫額。
(二)活動流程:
1、統(tǒng)一時間、地點集合，9:00到達(dá)學(xué)校。(具體時間地點根據(jù)活動情況再作安排)
2、志愿者與留守兒童一起玩游戲。
3、志愿者和留守兒童共同點燃了生日蠟燭，集體唱生日歌;讓壽星許愿、吹蠟燭;志愿者們?yōu)榱羰貎和械案?，將切好的蛋親自送到每一位留守兒童手上。
4、派發(fā)小禮物。
5、與留守兒童合影。
6、搞好清潔衛(wèi)生。
7、返程。
最有創(chuàng)意的生日方案篇3
一、活動設(shè)想：
交通工具是現(xiàn)代人社會生活中不可缺少的一個部分，這些交通工具給我們的生活帶來了便利，也會給我們?nèi)松戆踩珟砦：?。于是對幼兒進(jìn)行交通安全教育，成了一種必要的活動。為了讓幼兒懂得遵守交通規(guī)則的重要性，增強自我保護意識，所以我選擇孩子們生活中最常見和親身體驗過的交通工具“公交車”來設(shè)計本次活動，讓幼兒了解交通工具與我們每一個人生活的關(guān)系，懂得乘車時應(yīng)遵守交通規(guī)則。
二、活動目標(biāo)：
1、通過學(xué)習(xí)乘車小常識，增強幼兒的交通安全意識。
2、激發(fā)幼兒主動關(guān)心別人，愿意做一名文明小乘客。
3、游戲活動中體驗交通安全的重要性，從而自覺地遵守交通規(guī)則。結(jié)合轄區(qū)內(nèi)的實際情況，選擇乘坐安全性的車。
三、活動準(zhǔn)備：
教學(xué)圖片、音樂《汽車》
四、活動過程：
(一)、放音樂帶領(lǐng)幼兒玩“開汽車”的游戲，引出課題?！谝魳仿曋?，幼兒與教師一起開汽車進(jìn)入游戲場地。
——“小朋友，剛才我們一起開著我們的小汽車來到了我們的活動室，那你們有沒有和爸爸、媽媽乘坐過公交車?”
——“公交車是什么樣子的，和我們看到的摩托車、三輪車有哪些不一樣?——“公交車前排座位是留給誰做的?
——“我們在乘車時需要注意什么呢?
(二)、教師出示教學(xué)圖片，與幼兒一起討論圖片上的幼兒做得對不對?為什么?我們怎樣做才能成為一名文明小乘客呢?
(1)出示圖?！坝袀€小朋友在公交車上與其他小朋友大聲吵鬧，走來走去的?！睅焼枺哼@樣的小乘客能做文明小乘客嗎?為什么?他該怎么做?
(2)出示圖“有個小朋友把頭伸到窗外東張西望，而且把手伸出去。”師問：這樣的小乘客能做文明小乘客嗎?為什么?他該怎么做?
(3)出示圖“有個小朋友在公交車上吃東西，而且把垃圾亂扔。”師問：這樣的小乘客能做文明小乘客嗎?為什么?他該怎么做?
(三)、小結(jié)：
我們在乘坐公交車時都要做一個注意安全，講文明、講禮貌的小朋友，不能像圖中的小朋友那樣不注意乘車安全，不講文明禮貌。小朋友你下次乘車時，你會怎么做呢?請個別小朋友講述正確的乘車方法，除了做到正確乘車，還有，出門時不要坐三輪車和無照駕駛的私人車。這些車都會小朋友們帶來很多安全隱患，你們知道了嗎?然后讓全班小朋友用繪畫的形式，表現(xiàn)自己乘車的行為。
最有創(chuàng)意的生日方案篇4
【主題】生日——別致主題的party
【適合年齡】3歲
【參與人】母親、父親、孩子
【地點】戶內(nèi)/戶外
【生日導(dǎo)語】
小孩子一般對生日有許多期待，甚至?xí)Ω改柑嵋?，這個時候你可以開始嘗試更多有趣的生日party形式，各種主題式的生日party是這個階段的孩子最喜歡的選擇。
【party建議】
一般的主題party的`時間以2—2.5小時為合適，整個party由一個個獨立的小單元組成，游戲穿插其中。
party的小客人不需要邀請?zhí)啵奈鍌€就足夠了，太多孩子可能會讓一場興高采烈的party變成一出無法收拾的殘局。
party之前，如果有時間可以準(zhǔn)備一些主題請柬，印有孩子的照片、標(biāo)示主題小圖案的請柬會為你的party增色不少。
【主題建議】
★卡通生日party
1、戴上喜歡的卡通面具，和喜歡的卡通形象一起游戲。
2、看卡通現(xiàn)場表演，三歲的孩子可以參與到表演中并會有你意想不到的表現(xiàn)。
3、如果不想向?qū)ｉT的公司定制一臺party，那么也可以自己動手策劃，和孩子一起制作party所需要的面具，編造表演劇本故事，生日到來之前你就已經(jīng)享受到了濃濃的親子樂趣。
★魔術(shù)生日party
魔法、巫師……幾乎是每個孩子夢中永恒的旋律，如同蜜蜂無法抵擋鮮花的香氣，沒有哪個孩子可以抵擋魔術(shù)的魅力，近距離觀看魔術(shù)表演，跟魔術(shù)大師學(xué)招，這樣的生日party不僅能吸引孩子的眼球連大人也會看得津津有味。
具體建議：
1、魔術(shù)學(xué)習(xí)途徑有：魔術(shù)類光盤、書籍、電視節(jié)目、魔術(shù)師、親朋好友。
2、爸爸媽媽可以先選擇適合孩子學(xué)習(xí)能力的小小魔術(shù)悄悄學(xué)會，生日的前一天那天以禮物的形式送給寶寶。好奇心重的寶寶一定會很有興趣學(xué)習(xí)。這時再細(xì)心的教會寶寶。
3、寶寶生日當(dāng)天，鼓勵寶寶在party上大方的表演，大家的夸獎一定會讓寶寶興奮不已。
最有創(chuàng)意的生日方案篇5
為加強道路交通安全大宣傳工作，增強廣大師生的道路交通法制和交通安全知識，減少校道路交通事故，配合全市道路交通安全大宣傳大排查整頓開作順利開展，確保學(xué)生上下學(xué)秩序集中整中整治取得成效。根據(jù)林州市人民政府辦公室《關(guān)于印發(fā)林州市道路交通安全大宣傳大排查大整頓工作方案的通知》文件精神，以及全市教體系統(tǒng)開展的以“十個一”為主題的道路交通安全宣傳教育活動。特制定學(xué)校道路交通安全大宣傳工作方案。
一、指導(dǎo)思想
以“創(chuàng)建平安校園，交通整治先行”為主題，積極配合公安交通管理部門，深入學(xué)校、班級、家庭開展各種形式的交通安全宣傳教育活動。全面增強師生的道路交通法制意識和交通安全意識，為“平安校園”創(chuàng)建一個良好的交通安全環(huán)境。
二、工作目標(biāo)
使學(xué)校師生道路交通安全法律法規(guī)和安全知識抽查合格率逐步提高，農(nóng)村中小學(xué)合格率達(dá)100%
主題：以人為本、關(guān)愛生命、安全出行
1、全校開展“交通安全教育宣傳活動”覆蓋率達(dá)到100%
2、各班學(xué)生參與“交通安全教育宣傳活動”受教育率達(dá)到100%
3、各班學(xué)生交通安全法制常識知曉率達(dá)到100%
4、各班學(xué)生交通安全法制意識和自我防護能力明顯提高，交通安全法律法規(guī)遵守率達(dá)到100%
5、學(xué)校校園內(nèi)車輛停放有序
6、涉及小學(xué)生交通事故特別是死亡事故和死亡人數(shù)明顯減少，不發(fā)生小學(xué)生群死群傷惡性事故
三、活動內(nèi)容
學(xué)校要圍繞教體局道路交通安全大宣傳大排查大整頓工作方案總結(jié)，廣泛深入開展以“十個一”為主要內(nèi)容的交通安全大宣傳教育活動。具體內(nèi)容是：
1、配備一名道路交通安全宣傳員。召開交通安全教育宣傳動員會。利用早晨國旗下講話時間，對全校師生進(jìn)行交通安全教育宣傳動員，要求全體教師和學(xué)生必須高度重視交通安全，認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)交通安全知識與法規(guī)，嚴(yán)格遵守交通法規(guī)，努力避免交通安全事故的發(fā)生。時刻注意交通安全。
2、教授一堂道路交通安全法規(guī)課。開展2次交通安全教育知識講座。請交警隊的民警同志來校對學(xué)生進(jìn)行2次交通安全知識講座，使學(xué)生進(jìn)一步懂得更多的交通安全知識，在思想上觀念上引起高度重視，曉之以理，付之實踐。
3、建立一個交通安全陣地。開展一次安全教育圖片宣傳展覽活動。
4、發(fā)放一份道路交通安全宣傳資料。各班結(jié)合《小學(xué)生交通安全常識》宣傳卡片，充分利用課間活動課、班隊活動等時間對學(xué)生認(rèn)真進(jìn)行宣傳教育，有些知識要背熟，學(xué)以致用。
5、開展一次道路交通安全大排查。開展一次學(xué)生自行車安全檢查。要求自行車做到“三有”：有剎車、有車鎖、有車鈴;學(xué)生騎車必須填寫申請表并讓家長簽字同意。
6、懸掛,張貼一組道路交通安全標(biāo)語。各班出好一期交通安全知識黑板報和進(jìn)行1——2次交通安全教育宣傳主題班會。
7、召開一場道路交通安全講會。分期、分批組織全校學(xué)生觀看安全教育VCD。
8、開辟一個道路交通安全媒體宣傳欄目。在校園內(nèi)設(shè)立交通安全欄(櫥窗)，展示交通安全法制常識及相關(guān)信息。
9、簽訂一份道路交通安全責(zé)任書。學(xué)校與教師，教師與學(xué)生層層簽訂交通安全責(zé)任書。
10、學(xué)校積極參與一次道路交通安全宣傳志愿者活動。開展交通手勢指揮操訓(xùn)練活動。學(xué)校利用兩操、課余等時間，組織學(xué)生進(jìn)行交通手勢指揮操訓(xùn)練，通過練習(xí)交通手勢指揮操，加深對交通安全法律法規(guī)知識的理解和交通安全重要性的認(rèn)識。開展交通文明示范隊活動。學(xué)校建立校門口安全門崗制，由值班老師協(xié)助維護交通秩序。
四、工作要求
1、提高認(rèn)識，加強領(lǐng)導(dǎo)，精心組織。加強小學(xué)生交通安全教育工作，事關(guān)下一代的健康成長和千家萬戶的幸福安寧，各小學(xué)要高度重視，把開展宣傳月活動作為當(dāng)前一項重要工作來抓。結(jié)合本校實際，認(rèn)真研究制定和落實具體的工作措施，在人力、物力和財力上予以保障。建立小學(xué)生安全教育的聯(lián)系協(xié)作制度，成立相應(yīng)的工作班子，加強對活動的組織領(lǐng)導(dǎo)。
2、健全長效機制，鞏固成效。一是建立學(xué)校交通安全宣傳隊伍。加強宣傳，嚴(yán)格檢查。要充分利用黑板報、紅領(lǐng)巾廣播和宣傳櫥窗等陣地，加強對宣傳月活動的宣傳報道和道路交通安全知識方面的宣傳。二是建立道路交通安全宣傳工作制度。三是建立違章違規(guī)幫教工作制度。密切聯(lián)系，相互配合。各部門既要按照分工抓好工作落實，又要協(xié)調(diào)好與其它部門之間的關(guān)系，做到相互理解、相互支持，相互配合。公安、學(xué)校要積極會同其他有關(guān)部門，加強對宣傳月活動的指導(dǎo)，認(rèn)真組織開展各項活動。四是提高和鞏固“十個一”宣傳活動成果。加強對小學(xué)生交通安全宣傳教育是一項長期的任務(wù)，要以此次活動為契機，建立起小學(xué)生宣傳教育長效機制，學(xué)校要定期開展宣傳教育活動，通過各種形式交通安全宣傳教育，不斷提高中小學(xué)生交通法制意識和交通安全意識。
3、加強督查，嚴(yán)格考核。
最有創(chuàng)意的生日方案篇6
設(shè)計意圖：
新聞報道中的兒童走失事件越來越多，一張張尋找孩子的焦急面面孔告訴我們，不僅要叮囑孩子安全乘車還要下車后知道趕快回家能夠通過乘公交的方式回家。
活動目標(biāo)：
1、能夠較準(zhǔn)確的說出自己家的大體方位及周圍的明顯建筑
2、認(rèn)識基本的交通標(biāo)志和交通設(shè)施。
3、會看公交站牌，能夠通過乘公交的方式回家。
活動準(zhǔn)備：
1、物質(zhì)準(zhǔn)備：教學(xué)課件、交通標(biāo)志若干。
2、知識準(zhǔn)備：幼兒認(rèn)識基本的交通標(biāo)志，初步了解一些交通規(guī)則。
活動過程：
(一)談話、觀看課件導(dǎo)入活動
提問：①小朋友，我們每天回家都要過馬路，過馬路時要注意什么呢?(幼兒根據(jù)生活經(jīng)驗回答問題)
②我們一起來看看馬路上發(fā)生了什么事情?(引導(dǎo)幼兒觀看課件：十字路口上，汽車、自行車川流不息，一個小朋友不看紅綠燈、不走斑馬線橫穿馬路，差點被汽車撞倒。)
③剛才你們看到了什么?這個小朋友這樣做對不對?為什么?(展示紅綠燈、斑馬線課件教育幼兒掌握交通常識。)
學(xué)習(xí)兒歌：小朋友，過馬路，
一定要看紅綠燈，
紅燈停，綠燈行，
看見黃燈停一停。
教師溫馨提示：斑馬線是人行橫道，小朋友過馬路時一定要走斑馬線，可別亂走。
教師小結(jié)：小朋友，過馬路時一定要看紅綠燈、走斑馬線才能安全回家。
(二)再次認(rèn)識學(xué)習(xí)過的交通標(biāo)志。
師：”馬路上除了紅綠燈和斑馬線，我們還認(rèn)識哪些交通標(biāo)志呢?”引導(dǎo)幼兒交流：將自己收集到的交通標(biāo)志與同伴分享，請個別的幼兒將自己畫好的安全標(biāo)志用展示臺展示給其他小朋友看并說說它的作用。
教師：“今天老師也帶來了一些大家認(rèn)識的標(biāo)志，讓我們來認(rèn)識認(rèn)識吧?！?教師根據(jù)幼兒的回答依次展示交通標(biāo)志,并告訴幼兒此標(biāo)志的作用)，引導(dǎo)幼兒復(fù)習(xí)已經(jīng)認(rèn)識的交通安全標(biāo)志。
(三)競賽游戲交通安全問題判斷。請幼兒自由結(jié)伴分成四組，進(jìn)入問題搶答環(huán)節(jié)并告訴幼兒游戲規(guī)則，幼兒依次觀看圖片中小朋友的行為，四組幼兒觀看完進(jìn)行搶答，搶到了要說出做得對還是不對?應(yīng)該怎么做?答對的小組就能得到一朵小紅花，以得到小紅花最多的一組或勝。
四、活動結(jié)束
和孩子們再一起念兒歌，在輕松愉快的氛圍中結(jié)束活動。
兒歌：
小朋友，過馬路，
一定要看紅綠燈，
紅燈停，綠燈行，
看見黃燈停一停。
活動反思：
通過讓孩子們觀看課件，告訴幼兒在放學(xué)回家時要注意什么，我們在馬路上應(yīng)該怎樣做，并以兒歌的形式幫助幼兒加深印象，并可以帶孩子認(rèn)識各種交通標(biāo)志，并告知幼兒放學(xué)后腰抓緊時間回家。
最有創(chuàng)意的生日方案篇7
(一)學(xué)校交通安全教育
加強對中小學(xué)生的道路交通安全宣傳教育。要在校園設(shè)立交通安全標(biāo)語、宣傳欄，張貼宣傳掛圖，宣傳交通法律法規(guī)和安全知識。開展交通安全知識競賽、交通安全主題班會、法制教育課等活動，加強對在校師生的交通安全宣傳。
(二)家庭交通安全教育
以創(chuàng)建“交通安全學(xué)?！睘檩d體，通過道路交通安全宣傳進(jìn)校園、進(jìn)家庭，將發(fā)放的交通安全法律法規(guī)小冊子由學(xué)生帶回家，由各班家長委員帶動家長，充分發(fā)揮中小學(xué)生“小手拉大手”的帶動和輻射作用，促進(jìn)每一個家庭的道路交通安全意識的提高。
(三)校外交通安全教育
1、自覺遵守社會公德，講文明，懂禮貌，熱愛勞動，學(xué)習(xí)態(tài)度端正。
2、自覺遵守道路交通管理法律法規(guī)，交通安全意識和自我保護意識較強。
3、行路、騎車(學(xué)生不允許騎車)嚴(yán)格按照交通信號和標(biāo)志標(biāo)線文明通行;不攀爬、跨越交通護欄;不亂穿公路，不在車行道內(nèi)進(jìn)行妨礙交通安全的活動。
4、愛護公共交通設(shè)施，保護公共財產(chǎn)，不在交通標(biāo)志牌、標(biāo)志桿上亂貼、亂涂、亂畫。
5、積極倡導(dǎo)家長文明行車、文明走路，共同維護道路交通環(huán)境，抵制各類交通違法行為。
6、共同參與交通管理社會實踐活動。
最有創(chuàng)意的生日方案篇8
活動主題：慶生為你放飛心靈
活動目的及意義：為活躍班級氣氛，營造溫馨、團結(jié)的班級氛圍，為增強班級凝聚力，為提高同學(xué)的參與活動的積極性，利于以后良好的氛圍中，同學(xué)們能更有效地、更積極地學(xué)習(xí)與進(jìn)步，我們開展了此次活動。遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)和親人，但想讓大家感到的溫馨不變。今天，我們因緣分相聚于此，一起歡呼慶祝，放飛心靈，分享快樂，相信，在人生這條長路上，會留下一段難忘的一段美好回憶。相信以后，我們的心會更加團結(jié)，在團結(jié)互助中，一起進(jìn)步與成長。
活動開展：時間：20_年11月21日(星期五)下晚上6：30
地點：__x
布置：用彩色氣球裝飾
參與者：班級全體同學(xué)
負(fù)責(zé)人：文體委員、宣傳委員、組織委員
活動流程：1.開場白(祝福語、引出)
2.唱生日歌、吹蠟燭、吃蛋糕
3.抽祝福和小談(簡介：每個壽星抽7張祝福，并隨機挑一張念出，請兩位談?wù)劕F(xiàn)在的感受)
4.看看誰更敏捷(簡介：有主持人說出一個數(shù)，如5，從第一個人開始報數(shù)，當(dāng)有人報到5或5的倍數(shù)，那個人不能報數(shù)，只能拍下下一個人的肩，若失誤或動作不夠快，則被淘汰。繼續(xù)玩。約10人，被淘汰則需抽紙條，表演動作。勝者2名，有獎品)
5.談?wù)勛頮_的事(如從小到現(xiàn)在最感動的事啊，由2位壽星上來)
6.繼續(xù)4的懲罰
7.水杯運輸(簡介：2組人，每組4—5人，第一人把嘴里叼著的水杯里的水倒到第二人的水杯中，倒水過程中，只能用嘴運輸，不能用手腳等，可用的各種姿勢，勝的一組由獎)
8.扮時鐘(簡介：由主持人報出一個時間，3人分別表示時、分、秒針，2到3輪。無誤有獎，錯了表演才藝。)
9.談天說地或秀秀自己(最后2位壽星)
10.1真心話大冒險10.2小總結(jié)
11.兔子舞
資源需要：已有：水杯、糖果(部分)
需要：彩色氣球若干、蛋糕一個、水一瓶、小獎品(糖果，小本子等)、打火機一只
經(jīng)費預(yù)算：打火機1元+氣球10元+蛋糕125元+小獎品10元+水1.5元，約150元
注意事項：活動時秩序等
最有創(chuàng)意的生日方案篇9
一、開場白
同學(xué)們，今天我們來開一個班會，主題是“交通安全”
同學(xué)們都知道，安全在我們的學(xué)習(xí)生活里的重要性，沒有了安全，我們會每天人心惶惶，不懂得學(xué)習(xí)，沒有了安全，我們會每天提心吊膽，不曉得幸福與快樂為何物，總而言之，安全是我們生活中不可分割也不能分割的一部分。
今天，我們就來了解一下我們生活中該如何保證我們的安全!
二、交通隱患
隨著社會的不斷進(jìn)步，科學(xué)技術(shù)的飛速發(fā)展，以及中國汽車行業(yè)的崛起，中國的汽車和其他車輛的不斷增加，給大家的日?；顒訋砹烁鞣N交通隱患，特別是校園周邊交通安全隱患。因此，著重介紹校園周邊交通安全隱患，隱患如下：■車速過快■非法攬客車輛過多
■接送車輛密集■占道經(jīng)營嚴(yán)重影響交通安全■交通標(biāo)識缺乏
三、交通安全知識
世界交通事故死亡人數(shù)每年達(dá)50多萬人，其中大中小學(xué)生占了10萬多，而我國公安部交通管理局發(fā)布的2009年全國道路交通事故情況顯示，2009年，全國共發(fā)生道路交通事故238351起，造成67759人死亡、275125人受傷，直接財產(chǎn)損失9.1億元，與去年同期相比，分別下降10.1%、7.8%、9.8%和10.7%。其中，發(fā)生一次死亡10人以上特大道路交通事故24起，同比減少5起。全國萬車死亡率為3.6，同比減少0.7。主要因為國人無證駕車、超載、超速行駛、疲勞駕車、酒后駕車、強行超車、行人不守交通規(guī)則等，交通事故死亡人數(shù)則無法謙虛地排在了世界第一，每年交通事故死亡人數(shù)都在10萬多人，平均每天死亡達(dá)300人，這真是一個比戰(zhàn)爭、瘟疫還要無情，還殘酷的數(shù)字，這些觸目驚心的數(shù)字背后，一起起慘烈的事故背后，有多少家庭失去了親人，有多少歡樂變成了悲劇，有多少幸?；癁闉跤?，在每一起交通事故背后，是一個個家庭失去了頂梁柱，是一個個白發(fā)人送黑發(fā)人，是一個個孩子與父母陰陽兩隔，所以大家要遵守交通法規(guī)、學(xué)院出入門制度，按規(guī)定出入校園;在校外要遵守各種交通規(guī)則，走路時，要走人行道或在路邊行走;過馬路時，左右看，紅燈停、綠燈行，不亂跑、不隨意橫穿，不在馬路上追逐打鬧、不攀爬欄桿，遵規(guī)矩、保生命;乘車時，等車停穩(wěn)先下后上;坐車時不要把身體的任何部分伸出窗外，也不要向車外亂扔?xùn)|西;遇到交通事故，撥打122或110報警電話，要記下肇事車輛的車牌號，車身顏色或其它特征;出行不要乘坐車況較差，有的已到報廢期“無牌、無證、無照”運營的“三無”車輛;出行時要加強貴重財物的保護;遇到不法侵害要懂得正當(dāng)防衛(wèi)及其它自防自救手段，如撥打110或和家長、老師、親屬聯(lián)系求助;出行時不要隨意與陌生人交往，不隨意接受陌生人送的食品、飲料，不見財起意，不貪圖小便宜，要提高警惕，謹(jǐn)防上當(dāng)受騙。
在道路上行走，要走人行道，沒有人行道的道路，要靠路邊行走。集體外出時，要有組織、有秩序地列隊行走。在沒有交通民警指揮的路段，要學(xué)會避讓機動車輛，不與機動車輛爭道搶行。穿越馬路時，要遵守交通規(guī)則，做到“綠燈行，紅燈?！?。騎自行車要在非機動車道上靠右邊行駛，不要騎車帶人或者過快地行駛，不在人行道上騎車，過馬路時，推車前進(jìn)。
道路交通安全法規(guī)定：
行人應(yīng)當(dāng)在人行道內(nèi)行走，沒有人行道的靠路邊行走;
行人通過路口或者橫過道路，應(yīng)當(dāng)走人行橫道或者過街設(shè)施;通過有交通信號燈的人行橫道，應(yīng)當(dāng)按照交通信號燈指示通行;通過沒有交通信號燈、人行橫道的路口，或者在沒有過街設(shè)施的路段橫過道路，應(yīng)當(dāng)在確認(rèn)安全后通過。
行人不得跨越、倚坐道路隔離設(shè)施，不得扒車、強行攔車或者實施妨礙道路交通安全的其他行為。
行人通過鐵路道口時，應(yīng)當(dāng)按照交通信號或者管理人員的指揮通行;沒有交通信號和管理人員的，應(yīng)當(dāng)在確認(rèn)無火車駛臨后，迅速通過。
乘車人不得攜帶易燃易爆等危險物品，不得向車外拋灑物品，不得有影響駕駛?cè)税踩{駛的行為。
四、全班互動
下面進(jìn)行的是全班互動環(huán)節(jié)——搶答
1.小張駕駛兩輪摩托車帶女友郊游，女友乘坐摩托車正確的方式是_A____。
A.戴好安全頭盔，正向騎坐
B.戴上安全頭盔，背向騎坐
C.側(cè)向騎坐，把頭盔拿在手里
D.以最舒適的姿勢騎坐
2.行人在路口應(yīng)當(dāng)按照信號燈的指示通行，當(dāng)遇到交通警察指揮手勢與信號燈指示不一致時，要按照__B__通行。
A.標(biāo)志、標(biāo)線
B.交通警察的指揮
C.信號燈的指示
D.道路交通情況
3.小李乘坐客車外出，客車意外失火，車門無法打開，小李應(yīng)__B___，盡快逃生。
A.砸碎前風(fēng)窗玻璃
B.砸碎側(cè)風(fēng)窗玻璃
C.撬開車門
D.先行滅火，再撬開車門
4.小麗搭乘朋友的轎車到單位上班，轎車在單位門前路邊停車后，她正確的下車方法應(yīng)該是_D____。
A.立即開門下車
B.觀察前方情況后下車
C.開車門觀察側(cè)后方情況
D.觀察側(cè)后方情況，緩開車門
5.老張騎電動自行車上下班，行駛在劃分車道的道路上，他應(yīng)當(dāng)在_B____行駛。
A.機動車道
B.非機動車道
C.人行道
D.隨便哪條車道
6.乘車時要系好安全帶，您認(rèn)為下面哪種說法是正確的___B__。
A.坐后排沒有必要系安全帶
B.前排乘車人必須系安全帶
C.車速低于每小時60公里時可以不系安全帶
D.在鄉(xiāng)村道路乘車時可以不系安全帶
7.周雨天騎自行車去看足球比賽，他穿__C___的雨衣是最安全的。
A.灰色
B.黑色
C.黃色
D.綠色
8.小蕾帶著還不會走路的女兒乘丈夫駕駛的小轎車回娘家，請您告訴她最安全的乘車方法是____C_。
A.抱著女兒坐前排座椅
B.讓女兒坐后排座座椅
C.讓女兒坐后排的專用座椅
D.讓女兒坐前排座椅
9.李某駕駛汽車行駛至一路口欲直行，綠色信號燈已亮，但路口執(zhí)勤交通警察對其打出左轉(zhuǎn)彎手勢，李某應(yīng)該_B____。
A.停在停止線以外
B.立即左轉(zhuǎn)彎
C.繼續(xù)直行
D.下車詢問警察
10.王某夜間駕駛車輛去送貨，途中遇對面來車未關(guān)閉遠(yuǎn)光燈，他變換遠(yuǎn)近光燈示意，對方仍不關(guān)閉遠(yuǎn)光燈，此時王某應(yīng)當(dāng)B。
A.靠左停車
B.減速靠右或停車讓行
C.向左行駛
D.開啟遠(yuǎn)光燈
五、談?wù)勍瑢W(xué)們對安全知識的了解
1.你認(rèn)為咱們學(xué)校及周邊有哪些交通隱患?——胡奇，鄧普華，
2.大家對交通法規(guī)有什么了解，請談?wù)勛约旱囊庖?——楊海軍，平寶俊
六、結(jié)束語
生命是的，是寶貴的，世界因為有了生命而變得精彩。您的生命，您珍惜嗎?我想如果人人都遵守交通規(guī)則，擁擠的馬路會變得井井有條，不會有那么多的交通事故發(fā)生，而多少家庭不再忍受失去親人的痛苦，人們之間少了許多怨恨，多了幾分溫馨，那時的天空會那么的藍(lán)，陽光是那么多燦爛，走在路上的人們都帶著幸福的微笑，孩子們歌唱者他們快樂的童年。
同學(xué)們!讓我們高高興興的來上學(xué)，平平安安的回家去。讓我們時刻把安全記在心中，讓安全辦我們快樂成長。
最有創(chuàng)意的生日方案篇10
一、教學(xué)目的：
1、通過讀新聞、看圖片、討論等形式引起同學(xué)們對交通安全的重視。
2、通過本次班會活動，使同學(xué)們了解一些基本的交通規(guī)則及交通標(biāo)志，并逐步形成自覺遵守交通規(guī)則的良好的行為習(xí)慣。
二、活動過程：
(一)教師講新聞以引入主題
1講新聞，介紹1個小學(xué)生交通事故的案例以及每年交通事故發(fā)生的情況：
①據(jù)報道，我國每年死于交通事故的中小學(xué)生約有2萬人，據(jù)國家兒童少年公布的數(shù)據(jù)顯示，我國中小學(xué)生因交通事故等非正常死亡，平均每天有40多人，相當(dāng)于每天有一個班在消失。
②今年4月份，在一所小學(xué)門前，一位小學(xué)生在過馬路時被迎面駛來的出租車撞傷,被撞的是河北小學(xué)的學(xué)生，這名學(xué)生下公交車后直接從兩輛公交車中間穿過，想要翻越護欄去對面的學(xué)校，這時出租車迎面駛來，由于出租車駕駛?cè)吮还卉嚀踝∫暰€，來不及躲閃將她撞倒在地。
2.聽了這則新聞，你有什么感想呢?同學(xué)們討論交流，各抒己見。
3.教師小結(jié)：生命就在我們每個人的手中，交通安全不容我們忽視。今天我們就一起來學(xué)一學(xué)交通安全的相關(guān)知識，養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)則的好習(xí)慣。(轉(zhuǎn)
(二)安全知識問答
1.交通信號燈有幾種顏色?(紅黃綠)這三種顏色的燈都有些什么作用你們知道嗎?請兩個學(xué)生上臺演一演，看看你會不會過馬路(讓兩位學(xué)生站在門口，教師站在多媒體課件旁邊，出示相應(yīng)的課件讓學(xué)生過馬路)：
①紅燈亮?xí)r該怎樣?
②黃燈亮?xí)r還可以過馬路嗎?
③什么燈亮?xí)r才可以走?
師總結(jié)：紅燈是停車信號，黃燈是緩行信號，綠燈是通行信號，口訣：紅燈停，綠燈行，黃燈亮了等一等，請學(xué)生讀一讀。
2.選一選(看圖選擇正確的做法)：
①乘車安全：乘車時哪種行為是安全的?
A、在車內(nèi)玩耍。B、車輛行駛時頭伸出窗外。
C、系好安全帶。
小結(jié)：乘車時要系好安全帶，頭、手不伸出窗外
②過馬路安全：過馬路時哪種行為是正確的?
A、跨越欄桿橫穿馬路B、在車輛靠近時過馬路C、走斑馬線
小結(jié)：過馬路要走斑馬線，沒有斑馬線時要在兩側(cè)沒有來車的情況下過馬路。
③道路安全：在道路上時，哪種行為是安全的?
A、走人行橫道。
B、行走時邊走邊看書。
C、在馬路上踢足球。
小結(jié):走路要走人行橫道，要專心走路，不要邊走邊看書或做其他事情，更不要在馬路上玩耍。
3.考考你!
①小明從公共汽車上下來要過馬路怎樣走才安全?(從車后面走過去，不能從車前面跑過去)
②在沒有人行橫道信號燈的人行橫道應(yīng)如何過馬路?(在兩面沒有來車時從人行橫道通過)
③在沒有人行道的馬路上怎樣行走?(靠道路右側(cè)路邊行走)
④下雨天穿什么顏色的衣服好，鮮亮的還是暗淡的?(鮮亮的，更容易讓別人注意到你)
⑤全國統(tǒng)一規(guī)定的交通事故報警電話?(122)
(三)和交通標(biāo)志交朋友
小朋友們在平時上下學(xué)的路上有沒有發(fā)現(xiàn)，道路上有很多標(biāo)志，你們知道這些標(biāo)志都代表什么意思嗎?今天就讓我們和道路交通標(biāo)志做個朋友。
1.小朋友們，你們在生活中見過哪些交通標(biāo)志?自由交流。
2.老師這里也有一些交通標(biāo)志，要請同學(xué)們來幫幫忙!出示第一行交通標(biāo)志名稱的卡紙貼在黑板上，將標(biāo)志圖案發(fā)給五位學(xué)生，請學(xué)生上黑板來貼一貼。
①禁止鳴喇叭禁止非機動車進(jìn)入禁止行人進(jìn)入禁止機動車駛?cè)?/p>
②注意危險注意兒童事故易發(fā)路段慢行
③人行橫道停車非機動車道機動車道
3.區(qū)分三種交通標(biāo)志
①禁令標(biāo)志：表示禁止做某些事情，請學(xué)生觀察這一類標(biāo)志特點。(形狀為圓形，白底、紅邊、黑圖案，上面都有一個斜線)
②警告標(biāo)志：提醒人注意，觀察特點。(形狀為三角形，黃底、黑邊、黑色圖案)
③指示標(biāo)志：為人們指導(dǎo)方向、線路，形狀為圓形或方形，藍(lán)底、白色圖案。
4.用一用交通標(biāo)志
小朋友們，你們已經(jīng)知道了這些交通標(biāo)志，老師這里有幾個生活場景，你能找到合適的地方用上他們嗎?
場景一：斑馬線旁(人行橫道標(biāo)志)
場景二：觀前街(步行街)前(禁止機動車駛?cè)牒徒狗菣C動車進(jìn)入標(biāo)志)
場景三：學(xué)校門口(注意兒童標(biāo)志)
場景四：馬路上，隔開的兩條道路(機動車道和非機動車道)
(四)我做小交警
1.指導(dǎo)學(xué)生學(xué)做交警的幾個手勢
①停止：左臂向前上方直伸，掌心向前，不準(zhǔn)前方車輛通行。
②直行：左臂向左平伸，掌心向前;右臂向右平伸，掌心向前，向左擺動，準(zhǔn)許右方直行的車輛通行。
③左轉(zhuǎn)：右臂向前平伸，掌心向前;左臂平直向右前方擺動，左臂表示左轉(zhuǎn)。
2.請一個學(xué)生上臺做一回交警，教師發(fā)號口令：紅燈亮了(停止)，直行綠燈亮了(直行)，左轉(zhuǎn)綠燈亮了(左轉(zhuǎn))。
(五)做個交通督導(dǎo)員
同學(xué)們知道的交通安全知識可真不少，老師現(xiàn)在要請你做個交通督導(dǎo)員，帶領(lǐng)低年級的弟弟妹妹遵守好交通規(guī)則。
出示圖片為學(xué)生提供生活場景，說說該怎么做?
1.放學(xué)出校門時，很多汽車、電動車，你會怎么告訴她什么?(靠道路兩邊，不走道路中間)
2.過馬路的時候要注意些什么?(一停二看三通過，紅燈停綠燈行，走人行橫道)
(六)小結(jié)：
1、同學(xué)們小結(jié)：通過這次活動，你懂得了什么?
2、班主任小結(jié)：生命只有一次，幸福快樂掌握在你的手里，希望同學(xué)們通過這次班會活動，學(xué)會珍惜生命，養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)則的好習(xí)慣。
(七)播放歌曲《祝你平安》，插入小學(xué)生交通安全的相關(guān)圖片。
最有創(chuàng)意的生日方案篇11
活動目標(biāo)：
1、讓學(xué)生在交流中認(rèn)識一些常見的交通標(biāo)志、交警動作，學(xué)習(xí)掌握一些交通安全常識。
2、讓學(xué)生在活動中體驗交通規(guī)則的重要性，從而自覺地遵守交通規(guī)則。
3、讓學(xué)生在合作中增強交通安全意識，推進(jìn)交通文明行為，珍愛生命，快樂成長。
活動過程：
一、導(dǎo)入：
同學(xué)們，我們生活在幸福、溫暖的家庭里，在家里受到父母的愛護，在學(xué)校受到老師的關(guān)心，似乎并不存在什么危險。但是，生活中仍然有許多事情需要備加注意和小心對待，否則很容易發(fā)生危險，釀成事故。我們應(yīng)時時刻刻注意安全，如飲食安全、外出安全、用電安全、交通安全等，今天我們就來談?wù)劷煌ò踩?/p>
二、認(rèn)識交通事故的危害：
我們先來看這樣幾則案例：
1、2013年4月3日下午，南方某市區(qū)發(fā)生了一起交通事故，因為學(xué)校校車下午送學(xué)生孩子，在小同學(xué)過馬路途中，一個小孩子不幸被馬路中過往的車輛撞在了馬路中間后又被車帶起摔在馬路崖上，這個孩子至今生死未卜。
2、2013年4月22日，__市某鎮(zhèn)發(fā)生一起嚴(yán)重交通事故--一輛校車與停在路邊的集裝箱車架發(fā)生碰撞，校車嚴(yán)重?fù)p毀，事發(fā)時校車內(nèi)約有12、13名學(xué)生，事故造成校車上學(xué)生一人死亡，三人受傷較重。
這些觸目驚心的交通事故告訴我們，如果不注意遵守交通規(guī)則、保護自身安全，就會給生命帶來危險。同學(xué)們，一切事故的發(fā)生都不是偶然的，有的時候危險就潛伏在我們身邊。
交通安全手抄報資料小學(xué)生交通安全教育交通安全教育講話稿
三、尋找身邊的交通安全隱患：
下面讓我們想一想，一起來找一找在我們身邊，在我們每天上學(xué)放學(xué)路上，在我們每天生活的區(qū)域內(nèi)，都有哪些交通安全隱患呢?
交流、回答
(上學(xué)要遲到了橫穿馬路、放學(xué)門口擁堵、過路口不看信號燈、下雨天雨傘遮擋視線、沒有及時到達(dá)校車上在車下逗留玩耍、在馬路上追逐打鬧做游戲……)
同學(xué)們，有這么多危險因素潛伏在我們身邊，我們應(yīng)該如何做才能保護好自己呢?
(遵守交通規(guī)則)
四、學(xué)習(xí)交通安全知識，提高自我保護能力
同學(xué)們說的很對，遵守交通規(guī)則是保護自己的好方法。下面我們進(jìn)行一個交通知識搶答競賽，老師出一個問題，會的同學(xué)快速舉手，老師選舉手最快的同學(xué)來回答。
1、交通信號燈有哪些顏色?都有些什么作用?
2、黃燈亮?xí)r還可以過馬路嗎?
3、行車、行人應(yīng)靠哪邊走?
4、你認(rèn)識下面的交通標(biāo)志嗎?
通過剛才的搶答，相信同學(xué)們對基本的交通規(guī)則都熟記于心。下面老師送給同學(xué)們幾條溫馨提示：
●行走時怎樣注意交通安全?
1.在道路上行走，要走人行道;沒有人行道的路，要靠路邊行走。
2.結(jié)伴外出時，不要相互追逐、打鬧、嬉戲;行走時要專心，注意周圍情況，不要東張西望、邊走邊看書報或做其他事情。
3.在沒有交通民警指揮的路段，要學(xué)會避讓機動車輛，不與機動車輛爭道搶行。
4.遇到交通事故，可打122電話向警察求助。
●穿越馬路應(yīng)該注意什么?
l.穿越馬路，要聽從交通民警的指揮;要遵守交通規(guī)則，做到“綠燈行，紅燈?！?，走人行橫道。
2.在沒有人行橫道的路段，應(yīng)先看左邊，再看右邊，在確認(rèn)沒有車輛通過時才可以穿越馬路。
3.不要翻越道路中央的安全護欄和隔離墩。
4.不要突然橫穿馬路，特別是馬路對面有熟人、朋友呼喚，或者自己要乘坐的公共汽車已經(jīng)進(jìn)站，千萬不能貿(mào)然行事，以免發(fā)生意外。
五、小結(jié)：
通過今天的學(xué)習(xí)，你有什么收獲?
同學(xué)們，希望我們大家認(rèn)真遵守交通規(guī)則，每天開開心心上學(xué)來，平平安安回家去。
今天的班會課到此結(jié)束。
最有創(chuàng)意的生日方案篇12
分析:員工生日是員工較為重視的個人生活，關(guān)心員工生日可以體現(xiàn)公司人性化的管理，體現(xiàn)公司對員工的尊重和關(guān)懷。由于不同的員工有不同的需求，所以建議用多種活動方式來體現(xiàn)公司尊重多元化發(fā)展的趨勢，以及公司“以人為本”的企業(yè)文化。
目的:體現(xiàn)公司“人本主義”，增加員工歸屬感;豐富員工思想及生活，增加交流、溝通及合作能力。方式:
1、員工生日當(dāng)天送出一份精美生日禮品及賀卡。
型號:HR-500DK-1品名:華亞無尾卡通吊帶杯
容量:480ML保溫效果:61度以上(時間為6個小時左右)
價格:28元(含發(fā)票)
2、每月底，在食堂聚餐并留影(可用作將來企業(yè)文化建設(shè));
3、每月5日前綜合管理部將在公司食堂公布當(dāng)月“壽星榜”(生日員工名單)。
具體方案:
每月最后一個周五將當(dāng)月生日員工集中在食堂貴賓室內(nèi)，買一個生日蛋糕，大概12寸左右，安排食堂為每位壽星做一碗長壽面并合影
參加人數(shù):10人左右
費用:28_10+150=430元/月;
總費用:全年5160元左右