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新憲法宣傳周活動(dòng)方案策劃

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新憲法宣傳周活動(dòng)方案策劃(通用8篇)

新憲法宣傳周活動(dòng)方案策劃要怎么寫,才更標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范?根據(jù)多年的文秘寫作經(jīng)驗(yàn),參考優(yōu)秀的新憲法宣傳周活動(dòng)方案策劃樣本能讓你事半功倍,下面分享【新憲法宣傳周活動(dòng)方案策劃(通用8篇)】,供你選擇借鑒。

新憲法宣傳周活動(dòng)方案策劃篇1

一、班會(huì)課設(shè)想:

由于學(xué)生法制觀念淡薄,法盲現(xiàn)象嚴(yán)重,而違反校規(guī)校紀(jì)的現(xiàn)象更是時(shí)有發(fā)生,經(jīng)常會(huì)在不知情的情況下違反了校規(guī)校紀(jì)。在交通安全方面的知識也很淡薄。由于缺少法律意識,在自身受到傷害時(shí)不知道用法律武器保護(hù)自己 。所以召開本次主題班會(huì),教育青少年要知法懂法,更要學(xué)會(huì)用法,爭做一個(gè)懂法守法的好學(xué)生。

二、教學(xué)目的

1、通過看視頻、演小品等形式引起同學(xué)們對一些法律常識了解、交通安全的重視。

2、通過本次班會(huì)活動(dòng),使同學(xué)們了解一些基本的交通規(guī)則及并逐步形成自覺遵守學(xué)校日常行為規(guī)范的良好的行為習(xí)慣。

三、重點(diǎn)內(nèi)容

1、加強(qiáng)交通安全知識的學(xué)習(xí),遵守交通法規(guī)。

2、組織各種違法行為的教育案例,增強(qiáng)遵守校規(guī)校紀(jì)的意識,加強(qiáng)自我保護(hù)意識。

四、教學(xué)方法

討論法 案例法 情景劇表演

五、課前準(zhǔn)備

1、讓同學(xué)們收集有關(guān)違法行為的法律知識、交通事故的新聞。組織學(xué)生排演小品、學(xué)唱歌曲、挖掘班級才藝展示的學(xué)生。

2、選好及訓(xùn)練班會(huì)主持。

3、制作ppt 課件。

六、教學(xué)過程

1、通過小品展示學(xué)習(xí)法律至少得重要性。

2、看交通安全的視頻進(jìn)行法律、安全常識問題搶答,班級學(xué)生展示小快板《做個(gè)守法的好少年》。

3、聯(lián)系實(shí)際,探討身邊違反校紀(jì)校規(guī)的行為,尋找解決的對策。

4、班級宣誓,爭做知法懂法合格中學(xué)生。

5、班主任寄語。

6、合唱班歌。

新憲法宣傳周活動(dòng)方案策劃篇2

加強(qiáng)法制教育宣傳,增強(qiáng)學(xué)生的自我保護(hù)意識,讓學(xué)生養(yǎng)成學(xué)法、懂法、依法辦事的好習(xí)慣,下面由小編為大家整理的主題班會(huì),歡迎大家閱讀與借鑒。希望能幫助到大家!

1、勤奮學(xué)習(xí),掌握必要的政治、文化、科學(xué)、法律知識和勞動(dòng)技能,提高辨別是非和抵制不良影響的能力。

2、遵守社會(huì)公德,愛祖國、愛人民、愛勞動(dòng)、愛科學(xué)、愛社會(huì)主義,敬愛父母、尊重老師、敬老愛幼,艱苦樸素,不做損害國家、社會(huì)、集體的事情,應(yīng)當(dāng)誠實(shí)謙虛,接受別人的幫助教育,克服缺點(diǎn),改正錯(cuò)誤。

教學(xué)目的:

1培養(yǎng)學(xué)生的基本法律意識,幫助學(xué)生樹立守法觀念。

2增強(qiáng)學(xué)生的自我保護(hù)意識讓學(xué)生了解并知道如何運(yùn)用法律的武器來保護(hù)自己。

3通過案例分析與學(xué)生的討論增強(qiáng)學(xué)生的法制觀念。

教學(xué)過程:

一、導(dǎo)入觸目驚心:

據(jù)統(tǒng)計(jì),在我國,25周歲以下的人犯罪占犯罪總數(shù)的70%以上,青少年犯罪日漸攀升,每年新產(chǎn)生的少年犯人數(shù)竟高達(dá)15萬。這些犯罪行為的形成,除了受某些外界因素影響外,青少年違法犯罪的自身原因很重要。那么怎樣才能預(yù)防未成年人犯罪呢?未成年中小學(xué)生應(yīng)認(rèn)真學(xué)習(xí)法律知識,依法自律,正確對待父母和學(xué)校的教育,運(yùn)用法律武器保護(hù)自己的合法權(quán)益則十分必要。

二、你對國家的相關(guān)法律知道多少?

1、說出你所知道的法律法規(guī)。

法律詞典:

違法--指違反法律規(guī)定,危害國家、社會(huì)和公民利益,依法應(yīng)當(dāng)承擔(dān)法律責(zé)任的行為。通常表現(xiàn)為對正常社會(huì)秩序的破壞,對公民人身權(quán)利和公私財(cái)產(chǎn)等合法權(quán)益的侵犯,

犯罪--指嚴(yán)重危害社會(huì),觸犯刑法,應(yīng)當(dāng)受到刑罰處罰的行為。

三、合作交流:

問題1哪些行為屬于不良行為?自己有沒有不良行為?

問題2、青少年違法犯罪的自身原因還有什么?

自我預(yù)防--

勿以惡小而為之, 勿以善小而不為

大量事實(shí)證明,不良行為習(xí)慣正是走向違法犯罪的開始。青少年要從小事和日常生活做起,堂堂正正走好人生每一步,堅(jiān)決摒棄不良行為。

攜帶管制刀具:

非法制造、販賣、攜帶匕首、三棱刀、強(qiáng)簧刀或其他管制刀具的,處十五日以下拘留,二百元以下罰款或警告。這些刀具之所以禁止攜帶,因其威脅著人的生命安全。攜帶管制刀具容易發(fā)生人身傷亡事件,特別是青少年正是身體發(fā)育階段,精力旺盛,但由于法制觀念和是非觀念淡薄,爭強(qiáng)好勝,行動(dòng)盲目而不計(jì)后果,攜帶管制刀具,極易一時(shí)沖動(dòng),釀成不該發(fā)生的悲劇。

打架斗毆,辱罵他人:

講文明禮貌,待人恭敬謙讓,已成為時(shí)代風(fēng)尚。要求我們從小養(yǎng)成好的行為習(xí)慣,拋棄動(dòng)輒動(dòng)手打人,出口罵人的不良行為。如果從小養(yǎng)成了這種不良行為,危害無窮。好多犯罪分子從小染著了打架、怒罵別人的不良行為。

強(qiáng)行向他人索要財(cái)物

偷竊、故意損壞財(cái)物

(一)偷竊

偷竊是以非法占有為目的,秘密竊取數(shù)量較少的財(cái)物的行為。青少年中有的不滿足自己生活的欲望,看到人家吃得好、穿得好,心里很羨慕,而當(dāng)欲望得不到滿足時(shí),就會(huì)非法去竊取公私財(cái)物。一些未成年人因缺少良好的教育環(huán)境,平常喜歡貪點(diǎn)小便宜,從拿人家一本書、一支筆、一塊橡皮開始,逐漸養(yǎng)成小偷小摸的習(xí)慣。任何事物總是有一個(gè)量變到質(zhì)變的過程,有句老話叫做賊偷菜起,任其發(fā)展就會(huì)演變成盜竊。

四、殷切的希望

1、勤奮學(xué)習(xí),掌握必要的政治、文化、科學(xué)、法律知識和勞動(dòng)技能,提高辨別是非和抵制不良影響的能力。

2、遵守社會(huì)公德,愛祖國、愛人民、愛勞動(dòng)、愛科學(xué)、愛社會(huì)主義,敬愛父母、尊重老師、敬老愛幼,艱苦樸素,不做損害國家、社會(huì)、集體的事情,應(yīng)當(dāng)誠實(shí)謙虛,接受別人的幫助教育,克服缺點(diǎn),改正錯(cuò)誤。

3、遵紀(jì)守法,不吸煙、不飲酒、不打架罵人、不賭博、不早戀、不逃夜逃學(xué)、不參加封建迷信活動(dòng)、不進(jìn)入僅向成年人開放的娛樂場所、不觀看不良的影視讀物、不做其它危害自身和他人身心健康的事。

4、努力鍛煉身體,講究衛(wèi)生,增強(qiáng)體質(zhì)。

新憲法宣傳周活動(dòng)方案策劃篇3

一、指導(dǎo)思想:

全面踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,按照“六五”普法規(guī)劃提出的各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù),開展好以憲法為核心的法律法規(guī)宣傳教育活動(dòng),進(jìn)一步提高全體師生的憲法意識和法治觀念,為促進(jìn)全社會(huì)法治化管理水平的提高,推進(jìn)依法治國方略的實(shí)施和構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)營造良好的社會(huì)環(huán)境和法治氛圍。

二、活動(dòng)主題:

20__年“12.4”國家憲法日宣傳活動(dòng)的主題為:憲法是國家根本法.

三、活動(dòng)內(nèi)容:

1、利用校園網(wǎng)(班級網(wǎng)站)、班級板報(bào)、宣傳欄等媒體進(jìn)行法制宣傳,營造良好的氛圍。

2、各班組織學(xué)生開展法制教育的主題班會(huì)。

3、請相關(guān)人員對學(xué)生進(jìn)行法制講座。

4、利用教職工政治學(xué)習(xí)的時(shí)間,組織全體教職工深入學(xué)習(xí)《憲法》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》、《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》,提高依法治校和實(shí)施素質(zhì)教育的水平。

5、利用升旗時(shí)間,開展“12.4”國家憲法日升旗儀式活動(dòng)。

6、12月4日組織憲法晨讀活動(dòng),利用晨讀時(shí)間,選擇憲法序言及正文中的適當(dāng)章節(jié)、條款,組織學(xué)生集體朗讀。

7、 圍繞國家憲法日主題,利用校園廣播、宣傳欄等形式,營造憲法教育氛圍。

8、全校范圍開展征文比賽活動(dòng)。

在“12·4”國家憲法日活動(dòng)結(jié)束后,學(xué)校將2014年“12·4”國家憲法日活動(dòng)情況及時(shí)上報(bào)上級主管部門。因此,請各班對照本實(shí)施方案,認(rèn)真組織落實(shí)有關(guān)法制宣傳教育活動(dòng)。

新憲法宣傳周活動(dòng)方案策劃篇4

橫河初中開展“12·4”全國法制宣傳日宣傳教育活動(dòng)

為進(jìn)一步提高學(xué)生的法律意識和法制觀念,有效地預(yù)防和減少在校學(xué)生違法犯罪行為的發(fā)生,橫河初中根據(jù)《市教育局關(guān)于開展20__年“12·4”全國法制宣傳日宣傳活動(dòng)》的安排,緊密聯(lián)系學(xué)校實(shí)際,認(rèn)真組織開展了以“大力弘揚(yáng)法治精神,共筑偉大中國夢”為主題的“12·4”全國法制宣傳日系列宣傳活動(dòng)。

在12月2日上午舉行的升旗儀式中,校德育副校長作了題為《學(xué)法、知法、守法》的國旗下講話,形成宣傳聲勢,布置有關(guān)活動(dòng);通過大屏幕反復(fù)播放 “大力弘揚(yáng)法治精神,共筑偉大中國夢”為主題的宣傳標(biāo)語標(biāo)語,營造濃厚的普法氛圍;開展一次法制主題班會(huì)。以學(xué)習(xí)《未成年人保護(hù)法》《預(yù)防未成年人犯罪法》《道路交通安全法》《中小學(xué)生人身傷害事故預(yù)防與處理?xiàng)l例》等為重點(diǎn),增強(qiáng)學(xué)生自我保護(hù)意識,政教處老師進(jìn)行檢查落實(shí);出一期普法知識黑板報(bào)。通過網(wǎng)絡(luò)等各種途徑,收集法律法規(guī)知識資料,讓學(xué)生在參與黑板報(bào)設(shè)計(jì)的過程中,學(xué)習(xí)法律法規(guī)知識資料,由團(tuán)總支檢查打分;利用家長會(huì)、告家長書等開展普法宣傳,讓學(xué)生與家長共同學(xué)法,實(shí)現(xiàn)學(xué)校普法、家庭普法共同發(fā)展。

通過開展豐富多彩的法制宣傳教育活動(dòng),讓學(xué)生明白應(yīng)該怎樣規(guī)范自己的言行,明白在生活中如何做一個(gè)知法、懂法、守法的小公民。( 橫河初中 肖羽佳 )

龍山鎮(zhèn)三北希望小學(xué)開展“法與我同行”法制教育主題班會(huì)

為加強(qiáng)法制教育,增強(qiáng)學(xué)生的自我保護(hù)意識,讓學(xué)生養(yǎng)成學(xué)法、懂法、依法辦事的好習(xí)慣,龍山鎮(zhèn)三北希望小學(xué)以“12.4”法制宣傳日為契機(jī),開展以“法與我同行”為主題的法制教育主題班會(huì)。

班會(huì)課上,有的班級開展《憲法》、《預(yù)防未成年犯罪法》、《未成年人保護(hù)法》的宣傳教育;有的班級組織同學(xué)們觀看法制教育視頻,辨別身邊常發(fā)生的行為,通過案例分析、討論,讓學(xué)生明白知法、守法的重要性,增強(qiáng)學(xué)生的法制觀念。

這次班會(huì)使同學(xué)們掌握了一定的法律知識,提高了自身法律意識,學(xué)會(huì)拿起法律武器進(jìn)行正當(dāng)防衛(wèi),也幫助同學(xué)們樹立了正確的人生觀、價(jià)值觀。(龍山鎮(zhèn)三北希望小學(xué))

橫河雨露學(xué)校彭橋教學(xué)點(diǎn)開展法制宣傳日活動(dòng)

在“12.4”全國法制宣傳日期間,為深入開展法制宣傳教育,進(jìn)一步增強(qiáng)廣大師生的法制觀念。近日,橫河鎮(zhèn)雨露學(xué)校彭橋教學(xué)點(diǎn)積極開展法制宣傳日活動(dòng)。

一是緊緊圍繞“大力弘揚(yáng)法治精神,共筑偉大中國夢”的宣傳日主題,利用黑板報(bào)、紅領(lǐng)巾廣播站、校宣傳欄、國旗下講話、教師集會(huì)等形式在校園內(nèi)開展法制宣傳活動(dòng),增強(qiáng)法制宣傳的感染力和吸引力,營造濃厚的輿論氛圍,擴(kuò)大法制宣傳教育的影響;二是每班利用班隊(duì)課,加強(qiáng)安全及相關(guān)法律教育,舉行以“知法、學(xué)法、做守法小公民”為主題的班隊(duì)活動(dòng),讓學(xué)生了解什么是未成年人的權(quán)利、什么是未成年人的義務(wù)、未成年人如何加強(qiáng)自我防范意識等一系列日常必需的法律知識。三是每班出一期法制宣傳板報(bào),向?qū)W生宣傳法律法規(guī)和法律常識。四是開展一次“小手拉大手 法律進(jìn)萬家”活動(dòng)。通過印發(fā)《致家長的一封信》,讓學(xué)生帶法回家,與家長共同學(xué)法,一起實(shí)踐。五是全體教師在會(huì)議室集中學(xué)習(xí)了《未成人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》和《教師職業(yè)道德行為規(guī)范》等法律法規(guī)的相關(guān)條款,使全體教師增強(qiáng)依法執(zhí)教,依法治教的自覺性,杜絕了體罰、變相體罰學(xué)生等違反師德行為的現(xiàn)象,明確學(xué)校在未成年人保護(hù)及預(yù)防未成年人犯罪的要求與法律責(zé)任。

通過一系列的普法宣傳活動(dòng),使全體師生的法律意識不斷加強(qiáng),全校形成了知法、懂法、守法的良好氛圍。

新憲法宣傳周活動(dòng)方案策劃篇5

一、活動(dòng)主題

20_年全國教育系統(tǒng)憲法學(xué)習(xí)日的主題是:憲法是國家根本大法。

二、指導(dǎo)思想

以《中共中央關(guān)于全面推進(jìn)依法治國若干重大問題的決定》為指導(dǎo),開展憲法宣傳教育活動(dòng),培養(yǎng)干部師生尊重憲法、維護(hù)憲法的法治認(rèn)識,推進(jìn)教育行政部門和各級各類學(xué)校重視和加強(qiáng)憲法教育。按照《決定》提出的“推動(dòng)中國特色社會(huì)主義法治理論進(jìn)教材進(jìn)教室進(jìn)頭腦”的要求,創(chuàng)新憲法教育的內(nèi)容方法,探索建立憲法教育的長效機(jī)制,增強(qiáng)憲法教育的針對性實(shí)效性,推進(jìn)校園法治文化建設(shè),為依法治教、依法管理學(xué)校營造優(yōu)良的法治環(huán)境。

三、 時(shí)間安排

在20_年國家憲法日當(dāng)天,以弘揚(yáng)憲法精神為宗旨,以宣講憲法基本原則和基本知識為重點(diǎn),全面開展憲法學(xué)習(xí)教育活動(dòng)。

四、活動(dòng)安排

在小學(xué)中學(xué)組織開展“六個(gè)一”活動(dòng):

(一)開展一次憲法晨讀活動(dòng)。利用晨讀時(shí)間,選擇憲法序言及正文中的適當(dāng)章節(jié)、條款,組織學(xué)生集體朗讀;

(二)舉行一次特別升國旗儀式,了解憲法關(guān)于國旗的規(guī)定;

(三)上一節(jié)憲法教育課,圍繞憲法學(xué)習(xí)日主題,以專題教育、學(xué)科滲透、社會(huì)實(shí)踐、班隊(duì)活動(dòng)、遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)等形式組織師生集體學(xué)習(xí)憲法知識;

(四)開展一次以憲法宣傳為主題的校園文化展示活動(dòng)。圍繞國家憲法日主題,利用校園廣播、宣傳欄、手抄報(bào)、書畫展等形式,營造憲法教育氛圍;

(五)由校長或者邀請法律學(xué)者為教職工和學(xué)生講授一次憲法教育課。

(六)在干部教師學(xué)生中開展一次憲法知識測試活動(dòng)。

五、活動(dòng)要求

(一)提高認(rèn)識、全員參與。各單位要切實(shí)增強(qiáng)開展憲法教育的責(zé)任認(rèn)識與使命認(rèn)識,將開展憲法宣傳教育活動(dòng)作為落實(shí)依法治國方略的重要舉措,制定活動(dòng)方案,明確活動(dòng)的具體內(nèi)容和安排。要做到領(lǐng)導(dǎo)教師學(xué)生的全員參與。

(二)整合資源、形成合力。要主動(dòng)邀請法律學(xué)者、專業(yè)法律工作者、法制副校長為小學(xué)中學(xué)講授憲法知識,并發(fā)揮父母委員會(huì)作用,協(xié)助學(xué)校開展學(xué)習(xí)宣傳教育活動(dòng)。

(三)領(lǐng)導(dǎo)帶頭、做好表率。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要主動(dòng)參加憲法學(xué)習(xí)。

(四)加強(qiáng)宣傳、營造氛圍。各校要制作憲法教育的展板、宣傳資料,通過廣播電視、報(bào)紙、網(wǎng)絡(luò)等新聞媒體不遺余力的宣傳國家憲法日活動(dòng),突出亮點(diǎn)、突出教育特色。

(五)認(rèn)真總結(jié),及時(shí)反饋。各單位于12月5日前將本次系列宣傳活動(dòng)開展情況(總結(jié)、六個(gè)一活動(dòng)圖片、媒體報(bào)道等)以及法律法規(guī)(政策)和考試情況(領(lǐng)導(dǎo)試卷、成績單、參考情況表、考試現(xiàn)場照片)報(bào)政策法規(guī)科,紙質(zhì)、電子版同時(shí)上報(bào)。

新憲法宣傳周活動(dòng)方案策劃篇6

今年是“六五”普法法治建設(shè)工作全面實(shí)施階段的關(guān)鍵之年,為了營造更加濃厚的法制宣傳氛圍,不斷擴(kuò)大法制宣傳教育和法治建設(shè)工作的覆蓋面和影響力。根據(jù)省市統(tǒng)一安排,在20__年“12·4”全國法制宣傳日來臨之際。要以“12·4”全國法制宣傳日為契機(jī),開展法制宣傳,弘揚(yáng)法治精神,推進(jìn)“六五”普法和法治鄖西建設(shè)工作深入開展。為做好20__年“12·4”全國法制宣傳日活動(dòng),現(xiàn)將活動(dòng)方案通知如下:

一、活動(dòng)主題

20__年“12·4”全國法制宣傳日宣傳活動(dòng)的主題是:“大力弘揚(yáng)法治精神,服務(wù)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展,共筑偉大的中國夢”。

二、時(shí)間安排

從11月下旬開始到12月中旬結(jié)束。

三、宣傳內(nèi)容

結(jié)合鄖西實(shí)際,宣傳我縣民主法制建設(shè)的經(jīng)驗(yàn)、作法;宣傳我縣全面落實(shí)依法治國基本方略,推進(jìn)法治政府建設(shè)的舉措和成就;宣傳我縣在嚴(yán)格執(zhí)法、公正司法、法律監(jiān)督和提高公民法律素質(zhì)、提高全社會(huì)法治化管理水平方面的重大發(fā)展;宣傳憲法和國家基本法律制度、基本經(jīng)濟(jì)制度、根本政治制度,宣傳依法實(shí)行民主選舉、民主決策、民主管理、民主監(jiān)督的人民民主制度;宣傳經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展密切相關(guān)法律法規(guī);宣傳維護(hù)社會(huì)和諧穩(wěn)定、促進(jìn)社會(huì)公平正義相關(guān)法律法規(guī),宣傳基層民主自治、依法維權(quán)、依法表達(dá)利益訴求等法律法規(guī)。

四、工作重點(diǎn)

今年“12·4”法制宣傳日活動(dòng),縣鄉(xiāng)聯(lián)動(dòng),主要做好以下幾項(xiàng)工作:

1.各鄉(xiāng)鎮(zhèn)(場、區(qū))于12月1日至4日在鄉(xiāng)鎮(zhèn)所在地街道設(shè)點(diǎn)進(jìn)行法制宣傳,充分利用廣播、電視、網(wǎng)絡(luò)、標(biāo)語、發(fā)放宣傳資料,開展法律咨詢等形式宣傳“六五”普法法治建設(shè)工作。同時(shí)要把“六五”普法法治建設(shè)工作好的典型和經(jīng)驗(yàn)作法以新聞和信息形式做好上報(bào),要借這次“12.4”法制宣傳日活動(dòng),組織鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部、群眾、學(xué)生參與普法,認(rèn)真學(xué)法,嚴(yán)格遵法,文明守法。

2.組織縣直相關(guān)單位在縣文體廣場與市民開展大型法律咨詢、解答法律問題活動(dòng)(參加單位:縣檢察院、法院、公安局、司法局、工會(huì)、青團(tuán)、婦聯(lián)、610辦、人社局、環(huán)保局、交通局、計(jì)生局、住建局、審計(jì)局、城管局、工商局、國土資源局、衛(wèi)生局、國稅局、地稅局,林業(yè)局、農(nóng)業(yè)局、人防辦、檔案局)。參加單位要根據(jù)12.4活動(dòng)主題結(jié)合各自相關(guān)的法律法規(guī),制定宣傳計(jì)劃和方案:①抽出3人組成一個(gè)宣傳小組,明確一人負(fù)責(zé);②印發(fā)宣傳資料500份;③辦一塊法制專欄;④制作1—2塊反映“六五”普法依法治建設(shè)工作的宣傳展板;⑤大型法制宣傳日活動(dòng)定在12月4日上午9點(diǎn)到11點(diǎn)。(參入單位自帶桌椅展板于上午9時(shí)前到縣文體廣場開展宣傳活動(dòng))

3.組織“六五”普法講師團(tuán)開展“送法進(jìn)社區(qū)”、“送法進(jìn)鄉(xiāng)村”、“送法進(jìn)校園”、“送法進(jìn)廠區(qū)”等宣傳活動(dòng)。

4.由縣依法治縣辦公室編法制宣傳信息,通過移動(dòng)、聯(lián)通發(fā)給全縣公民。

5.加大督辦檢查力度。12月4日,縣領(lǐng)導(dǎo)將對“12.4”宣傳日活動(dòng)進(jìn)行巡視,縣依法治縣工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室將與新聞媒體,組織兩個(gè)檢查組深入到各鄉(xiāng)鎮(zhèn)(場、區(qū))對本次活動(dòng)開展情況進(jìn)行報(bào)道,活動(dòng)結(jié)束后,各鄉(xiāng)鎮(zhèn)(場、區(qū))于6日以前將活動(dòng)具體情況以文字加圖片形式報(bào)縣依法治縣辦公室,對本次活動(dòng)開展情況予以通報(bào),并將本次活動(dòng)開展情況作為今年普法法治鄖西建設(shè)工作考核的重要指標(biāo)。

五、工作要求

1、要圍繞主題,突出重點(diǎn),增強(qiáng)宣傳活動(dòng)的針對性、實(shí)效性;突出憲法學(xué)習(xí)宣傳,突出領(lǐng)導(dǎo)干部、公務(wù)員、青少年等重點(diǎn)對象學(xué)法用法。

2、要堅(jiān)持圍繞中心、服務(wù)大局,堅(jiān)持面向基層、服務(wù)群眾。要把“12·4”法制宣傳與“法律六進(jìn)”活動(dòng)緊密結(jié)合,深入基層社區(qū)、農(nóng)村和單位,把法律知識和法治精神送進(jìn)千家萬戶,要通過法律咨詢、法律援助、庭審進(jìn)鄉(xiāng)村、進(jìn)校園,送法進(jìn)村入戶等活動(dòng),幫助廣大群眾解決身邊的法律問題,依法維護(hù)自身合法權(quán)益。

3、要充分發(fā)揮好大眾傳媒的優(yōu)勢和作用,充分利用廣播、電視、報(bào)刊等媒體開展宣傳,提高活動(dòng)的公眾參與度,擴(kuò)大活動(dòng)覆蓋面和影響力。

新憲法宣傳周活動(dòng)方案策劃篇7

一、活動(dòng)主題

20__年全國教育系統(tǒng)憲法學(xué)習(xí)日的主題是:憲法是國家根本大法。

二、指導(dǎo)思想

以《中共中央關(guān)于全面推進(jìn)依法治國若干重大問題的決定》為指導(dǎo),開展憲法宣傳教育活動(dòng),培養(yǎng)干部師生尊重憲法、維護(hù)憲法的法治認(rèn)識,推進(jìn)教育行政部門和各級各類學(xué)校重視和加強(qiáng)憲法教育。按照《決定》提出的“推動(dòng)中國特色社會(huì)主義法治理論進(jìn)教材進(jìn)教室進(jìn)頭腦”的要求,創(chuàng)新憲法教育的內(nèi)容方法,探索建立憲法教育的長效機(jī)制,增強(qiáng)憲法教育的針對性實(shí)效性,推進(jìn)校園法治文化建設(shè),為依法治教、依法管理學(xué)校營造優(yōu)良的法治環(huán)境。

三、 時(shí)間安排

在20__年國家憲法日當(dāng)天,以弘揚(yáng)憲法精神為宗旨,以宣講憲法基本原則和基本知識為重點(diǎn),全面開展憲法學(xué)習(xí)教育活動(dòng)。

四、活動(dòng)安排

在小學(xué)中學(xué)組織開展“六個(gè)一”活動(dòng):

(一)開展一次憲法晨讀活動(dòng)。利用晨讀時(shí)間,選擇憲法序言及正文中的適當(dāng)章節(jié)、條款,組織學(xué)生集體朗讀;

(二)舉行一次特別升國旗儀式,了解憲法關(guān)于國旗的規(guī)定;

(三)上一節(jié)憲法教育課,圍繞憲法學(xué)習(xí)日主題,以專題教育、學(xué)科滲透、社會(huì)實(shí)踐、班隊(duì)活動(dòng)、遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)等形式組織師生集體學(xué)習(xí)憲法知識;

(四)開展一次以憲法宣傳為主題的校園文化展示活動(dòng)。圍繞國家憲法日主題,利用校園廣播、宣傳欄、手抄報(bào)、書畫展等形式,營造憲法教育氛圍;

(五)由校長或者邀請法律學(xué)者為教職工和學(xué)生講授一次憲法教育課。

(六)在干部教師學(xué)生中開展一次憲法知識測試活動(dòng)。

五、活動(dòng)要求

(一)提高認(rèn)識、全員參與。各單位要切實(shí)增強(qiáng)開展憲法教育的責(zé)任認(rèn)識與使命認(rèn)識,將開展憲法宣傳教育活動(dòng)作為落實(shí)依法治國方略的重要舉措,制定活動(dòng)方案,明確活動(dòng)的具體內(nèi)容和安排。要做到領(lǐng)導(dǎo)教師學(xué)生的全員參與。

(二)整合資源、形成合力。要主動(dòng)邀請法律學(xué)者、專業(yè)法律工作者、法制副校長為小學(xué)中學(xué)講授憲法知識,并發(fā)揮父母委員會(huì)作用,協(xié)助學(xué)校開展學(xué)習(xí)宣傳教育活動(dòng)。

(三)領(lǐng)導(dǎo)帶頭、做好表率。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要主動(dòng)參加憲法學(xué)習(xí),結(jié)合四精神和本職工作帶頭談感想、談?wù)J識,有條件的學(xué)校要為師生講一堂憲法課。

(四)加強(qiáng)宣傳、營造氛圍。各校要制作憲法教育的展板、宣傳資料,通過廣播電視、報(bào)紙、網(wǎng)絡(luò)等新聞媒體不遺余力的宣傳國家憲法日活動(dòng),突出亮點(diǎn)、突出教育特色。

(五)認(rèn)真總結(jié),及時(shí)反饋。各單位于12月5日前將本次系列宣傳活動(dòng)開展情況(總結(jié)、六個(gè)一活動(dòng)圖片、媒體報(bào)道等)以及法律法規(guī)(政策)和考試情況(領(lǐng)導(dǎo)試卷、成績單、參考情況表、考試現(xiàn)場照片)報(bào)政策法規(guī)科,紙質(zhì)、電子版同時(shí)上報(bào)。

新憲法宣傳周活動(dòng)方案策劃篇8

為認(rèn)真貫徹依法治國方略,積極推進(jìn)依法治鎮(zhèn)進(jìn)程,進(jìn)一步加強(qiáng)青少年法制教育工作,維護(hù)青少年合法權(quán)益,預(yù)防和減少青少年犯罪,營造有利于青少年健康成長的良好社會(huì)環(huán)境,落實(shí) “五五”普法規(guī)劃和20__—20__年依法治市規(guī)劃要求,現(xiàn)就開展“法律進(jìn)學(xué)?!被顒?dòng)制定本方案。

一、 指導(dǎo)思想

緊緊圍繞“六五”普法規(guī)劃確定的工作目標(biāo),注重創(chuàng)新工作機(jī)制,注重創(chuàng)新活動(dòng)載體,深入開展“法律進(jìn)學(xué)?!被顒?dòng),營造校園法治文化,教育廣大教職工和青少年學(xué)生學(xué)法律、講權(quán)利、講義務(wù)、講責(zé)任,進(jìn)一步增強(qiáng)廣大師生的法制觀念和法律素質(zhì),促進(jìn)依法治校、依法執(zhí)教、普法育人工作,積極打造平安、文明校園,為建設(shè)“平安固城”和“和諧固城”作出貢獻(xiàn)。

二、工作目標(biāo)

通過開展“法律進(jìn)學(xué)校”活動(dòng),進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和管理人員依法治校、規(guī)范管理學(xué)校各項(xiàng)事務(wù)的能力和水平;進(jìn)一步增強(qiáng)廣大教職工依法治教、切實(shí)保障學(xué)生合法權(quán)益的法制意識;進(jìn)一步增強(qiáng)青少年學(xué)生依法維權(quán)、遵紀(jì)守法的權(quán)利義務(wù)意識,努力創(chuàng)造校園特色的法治文化,為建設(shè)和諧社會(huì)營造良好的法治氛圍。

三、內(nèi)容和要求

1、突出重點(diǎn)學(xué)法內(nèi)容。學(xué)校法制教育學(xué)習(xí)的主要內(nèi)容是《憲法》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《治安管理處罰法》、《道路交通安全法》及國防、消防、禁毒、環(huán)保等方面法律法規(guī)知識。

2、抓好課堂法制教育。發(fā)揮課堂教育在青少年法制教育中的基礎(chǔ)性、主渠道作用,建立全面系統(tǒng)的學(xué)校法制教育課程體系,制定學(xué)校法制教育計(jì)劃,明確課時(shí)安排,充實(shí)教學(xué)力量,在普法經(jīng)費(fèi)中要專門保障中小學(xué)法制教材,切實(shí)做到計(jì)劃、課時(shí)、師資、教材“四落實(shí)”。課堂法制教育要滲透到相關(guān)學(xué)科教學(xué)中,與道德教育、心里教育、青春期教育、日常行為規(guī)范教育緊密結(jié)合,與交通安全、禁毒、國防、消防、防震防災(zāi)、環(huán)保等專題教育有機(jī)整合,適應(yīng)青少年學(xué)生身心成長的特點(diǎn)和接受能力,不斷提高法制教育的針對性和實(shí)效性。

3、積極開展形式多樣的課外法制教育活動(dòng)。利用班團(tuán)隊(duì)活動(dòng)、學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)、節(jié)日紀(jì)念日活動(dòng)、儀式教育、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)等多種載體,通過舉辦法制專題講座、模擬法庭、開展普法大獎(jiǎng)賽等多種形式,用好電臺、電視臺、報(bào)刊、網(wǎng)絡(luò)等媒體資源,不斷豐富學(xué)校法制教育的內(nèi)容,創(chuàng)新教育形式和手段,增強(qiáng)青少年法制教育的互動(dòng)性、趣味性和感染力。

4、建立和完善家庭、學(xué)校、社會(huì)“三位一體”的青少年法制教育網(wǎng)絡(luò)。認(rèn)真做好學(xué)校法制副校長、法制輔導(dǎo)員調(diào)整充實(shí)工作,全市中小學(xué)要全部配備兼職法制副校長或法制輔導(dǎo)員。通過開辦“社區(qū)家長學(xué)?!?、設(shè)立家校聯(lián)系卡、舉辦家長開放日等形式,向家長宣傳法律知識和科學(xué)的教育方法,提高家長的法律意識和法律素質(zhì),配合學(xué)校對學(xué)生進(jìn)行法制教育。政法機(jī)關(guān)等要配合學(xué)校開展共建活動(dòng),多方創(chuàng)建青少年法制教育活動(dòng)場所。

5、定期舉辦中小學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部和法制輔導(dǎo)員法制培訓(xùn)和學(xué)校法制教育論壇。研究探討學(xué)校法制教育面臨的問題及對策,交流依法治校工作的經(jīng)驗(yàn)和信息,增強(qiáng)依法決策、依法管理的法治意識,不斷提高學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)對和處理校園突發(fā)事件的能力和水平,推進(jìn)“平安校園”建設(shè)和依法治?;顒?dòng)。

6、豐富學(xué)校法制文藝活動(dòng),加強(qiáng)校園法治文化建設(shè)。充分發(fā)揮師生法制文藝創(chuàng)作的主觀能動(dòng)性作用,積極創(chuàng)作普法詩歌、法制文藝節(jié)目等符合校園特色的法治文化,開展普法書法比賽、普法演講比賽、法制繪畫比賽、法制文藝演出等法制宣傳活動(dòng)。設(shè)立法律圖書室或法律書櫥、開辟法制宣傳欄、張貼法制掛圖、播放法制教育影片等形式定期宣傳相關(guān)法律法規(guī),利用學(xué)校網(wǎng)絡(luò)對學(xué)生進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)法制教育,提高學(xué)生對網(wǎng)絡(luò)犯罪的認(rèn)識和抵抗能力

四、組織領(lǐng)導(dǎo)

1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),充分認(rèn)識學(xué)校法制宣傳教育的重要意義。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)、有關(guān)部門、各級各類學(xué)校要把“法律進(jìn)學(xué)?!被顒?dòng)作為貫徹落實(shí)“五五”普法規(guī)劃的一項(xiàng)重大舉措,要從依法治國和培養(yǎng)中國特色社會(huì)主義事業(yè)合格建設(shè)者的高度,切實(shí)加強(qiáng)對學(xué)校法制宣傳教育工作的領(lǐng)導(dǎo)。各中小學(xué)校要建立德育和法制教育領(lǐng)導(dǎo)小組,明確職責(zé),加大投入,不斷推進(jìn)學(xué)校法制教育向縱深發(fā)展。

2、健全機(jī)制,狠抓學(xué)校法制宣傳教育工作的落實(shí)。各學(xué)校要建立健全學(xué)校法制教育工作的運(yùn)行、評估、考核、獎(jiǎng)懲等機(jī)制,健全完善法制教育工作例會(huì)、考勤登記、學(xué)法檔案等一系列制度,按照每年制定的學(xué)校法制宣傳教育工作計(jì)劃,逐項(xiàng)分解,精心組織,將法制教育的各項(xiàng)工作落到實(shí)處,把法制宣傳教育活動(dòng)開展得有聲有色,不斷提高廣大師生的法制意識和法律素質(zhì)。

3、強(qiáng)化督查,確?!胺蛇M(jìn)學(xué)?!被顒?dòng)取得明顯實(shí)效。各有關(guān)部門要切實(shí)加強(qiáng)對學(xué)校法制宣傳教育的督促和指導(dǎo),把學(xué)校法制教育的開展情況、師生學(xué)法用法情況納入年度目標(biāo)管理考核內(nèi)容,納入普法、綜治和“平安瑞安”考核內(nèi)容;普法主管部門將適時(shí)組織專項(xiàng)檢查,市普法辦也將及時(shí)通報(bào)活動(dòng)的進(jìn)展情況,并對活動(dòng)中成績突出的學(xué)校和個(gè)人予以表彰,確保活動(dòng)取得實(shí)效。

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