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健康征文策劃方案模板

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健康征文策劃方案模板(精選12篇)

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健康征文策劃方案模板篇1

一、活動背景

近年來,隨著社會節(jié)奏的加快,沉重的工作負(fù)荷、不規(guī)律飲食及作息,使亞健康成為非常普遍的現(xiàn)象,因此,在生活水平穩(wěn)步提高的同時(shí),人們對養(yǎng)生保健關(guān)注健康的身心是創(chuàng)造財(cái)富、構(gòu)建和諧社會不可或缺的前提條件。

二、活動名稱:養(yǎng)生保健講座

三、講座內(nèi)容:

1、飲食與養(yǎng)生

2、運(yùn)動與養(yǎng)生

3、作息與養(yǎng)生

4、環(huán)境與養(yǎng)生

注:講座具體內(nèi)容屆時(shí)由講師靈活掌握。

四、主講人:高級專家

五、活動組織

(一)活動時(shí)間:

(二)活動地點(diǎn):

(三)活動組織機(jī)構(gòu):

主辦單位:

承辦單位:有限公司

協(xié)辦單位:

(四)參加講座的人員:

1、領(lǐng)導(dǎo)及職員

2、客戶

3、項(xiàng)目部分客戶

4、商會及部分行業(yè)商會的代表

講座規(guī)模:約200人。

六、講座流程(約180分鐘)

時(shí)間內(nèi)容執(zhí)行人備注

14:00工作人員到位

14:00—14:30與會嘉賓簽到工作人員、公司工作人員滾動播放宣傳片宣傳片

14:30—14:40主持人開場白、講座主講人及到場嘉賓介紹主持人10分鐘

14:40—14:50領(lǐng)導(dǎo)致辭10分鐘

14:50—15:00項(xiàng)目簡介董事長10分鐘

15:00—17:00主題講演講座主講人120分鐘

17:00—17:30現(xiàn)場互動主持人、主講人30分鐘

17:30講座結(jié)束,引導(dǎo)嘉賓到售樓部領(lǐng)取紀(jì)念品公司工作人員

健康征文策劃方案模板篇2

一、活動背景

近年來,隨著社會節(jié)奏的加快,沉重的工作負(fù)荷、不規(guī)律飲食及作息,使亞健康成為非常普遍的現(xiàn)象,因此,在生活水平穩(wěn)步提高的同時(shí),人們對養(yǎng)生保健關(guān)注健康的身心是創(chuàng)造財(cái)富、構(gòu)建和諧社會不可或缺的前提條件。

二、活動名稱:養(yǎng)生保健講座

三、講座內(nèi)容:

1、飲食與養(yǎng)生

2、運(yùn)動與養(yǎng)生

3、作息與養(yǎng)生

4、環(huán)境與養(yǎng)生

注:講座具體內(nèi)容屆時(shí)由講師靈活掌握。

四、主講人:____高級專家

五、活動組織

(一)活動時(shí)間:

(二)活動地點(diǎn):

(三)活動組織機(jī)構(gòu):

主辦單位:

承辦單位:____有限公司

協(xié)辦單位:

(四)參加講座的人員:

1、____領(lǐng)導(dǎo)及職員

2、____客戶

3、____項(xiàng)目部分客戶

4、__商會及部分行業(yè)商會的代表

講座規(guī)模:約200人。

六、講座流程(約180分鐘)

時(shí)間內(nèi)容執(zhí)行人備注

14:00工作人員到位

14:00—14:30與會嘉賓簽到__工作人員、__公司工作人員滾動播放__宣傳片___宣傳片

14:30—14:40主持人開場白、講座主講人及到場嘉賓介紹主持人10分鐘

14:40—14:50____領(lǐng)導(dǎo)致辭10分鐘

14:50—15:00____項(xiàng)目簡介__董事長10分鐘

15:00—17:00主題講演講座主講人120分鐘

17:00—17:30現(xiàn)場互動主持人、主講人30分鐘

17:30講座結(jié)束,引導(dǎo)嘉賓到售樓部領(lǐng)取紀(jì)念品__公司工作人員

健康征文策劃方案模板篇3

為認(rèn)真貫徹落實(shí)《全民健身計(jì)劃(20__-20__年)》,進(jìn)一步加強(qiáng)全民健身日宣傳,為我省全民健身事業(yè)發(fā)展?fàn)I造良好的社會氛圍,更好地為人民群眾健康服務(wù),我俱樂部將于8月8日在金清廣場舉行20__年俱樂部全民健身日活動。

一、組織機(jī)構(gòu)

主辦單位:臺州市奧翔藍(lán)天青少年科技體育俱樂部

承辦單位:臺州市奧翔藍(lán)天青少年科技體育俱樂部風(fēng)箏隊(duì)

二、活動口號

三、活動宗旨

號召和引導(dǎo)廣大群眾積極參加放風(fēng)箏健身活動,展示放風(fēng)箏健身活動的成果,激發(fā)放風(fēng)箏健身活動的熱情,享受放風(fēng)箏健身活動的樂趣,感受放風(fēng)箏健身活動的魅力。

四、活動時(shí)間

20__年8月8日下午3:00至5:00

五、活動地點(diǎn)

金清廣場

六、活動具體安排

(一)醞釀階段

自7月20日開始醞釀,聯(lián)系有關(guān)部門及部分會員,主要對俱樂部要不要舉行活動、何時(shí)何地舉行活動、如何舉行活動等進(jìn)行商議,于8月1日前作出決定。

(二)宣傳階段

8月1日至7日,通過電話、手機(jī)、QQ、QQ群等進(jìn)行宣傳,主要初步確定參加8月8日俱樂部全民健身日活動的人員,簡單介紹全民健身日活動的安排,要求參加活動的人員自己準(zhǔn)備好墨鏡、手套、防曬霜、防曬工具及其它相關(guān)物品。

(三)準(zhǔn)備階段

8月6、7日,由梁宣等部分會員(名單另定)先學(xué)會大型風(fēng)箏的組裝方法及背帶式、手打式線軸的使用方法,準(zhǔn)備好8月8日要用到的風(fēng)箏與線軸,調(diào)試好我們自己研制的串類風(fēng)箏、安排好各大型風(fēng)箏放飛的會員教練。、分配好各會員負(fù)責(zé)的具體工作

(四)實(shí)施階段

1、要求各參加人員8月8日下午3:00準(zhǔn)時(shí)到達(dá)金清廣場,不統(tǒng)一安排交通工具及路線,請各位注意交通安全,帶好相關(guān)物品;

2、梁宣等部分會員于2:30由俱樂部辦公地點(diǎn)(金清鎮(zhèn)三金村中央份三區(qū)27號)出發(fā),負(fù)責(zé)會旗、風(fēng)箏、線軸等物品的搬運(yùn)。

3、各會員到達(dá)金清廣場后,找好相應(yīng)的位置,特別是各大型風(fēng)箏放飛教練要注意各自的間距,做到既緊湊又不打架。

4、放飛的風(fēng)箏有俱樂部形象風(fēng)箏、俱樂部徽標(biāo)風(fēng)箏、奧運(yùn)福娃風(fēng)箏、金色大鯉魚、軟體章魚、八爪魚、美人魚、河豚、模特風(fēng)箏、自制長串、砂燕長串、特技風(fēng)箏以及部分普通風(fēng)箏等。

5、要做好“一對一”放飛教學(xué),活動中各大型風(fēng)箏實(shí)行會員教練負(fù)責(zé)制,確保放飛安全,避免各類損失。

6、各放飛人員要聽從會員教練的指導(dǎo),不得任性放飛,線長控制在100米以內(nèi),盡量不要放出廣場之外,如果想放得更高更遠(yuǎn),需經(jīng)得俱樂部主席同意,在兩名會員教練幫助下進(jìn)行放飛,否則造成損失,由放飛者負(fù)責(zé)賠償。

7、各會員在活動中有事應(yīng)向俱樂部主席請假,不得私自離開廣場,不得私自提前回家,請自覺遵守相關(guān)紀(jì)律,做到活動圓滿舉行。

8、5:00到后應(yīng)立即開始收回風(fēng)箏,整理好后交還梁宣等風(fēng)箏保管人員。各會員自己安排好回家的交通工具與交通路線,注意交通安全。

(五)總結(jié)階段

8月9日,做好活動的總結(jié)工作,積極向各網(wǎng)站上傳報(bào)道文字和圖片。

七、活動要求

(一)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),明確分工。要充分認(rèn)識舉辦本次活動的重要意義,切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),落實(shí)責(zé)任分工。要認(rèn)真做好活動的.籌備工作,積極組織人員參加。

(二)認(rèn)真策劃,周密組織。創(chuàng)新活動形式和活動內(nèi)容,本著從實(shí)際出發(fā),因地制宜、講究實(shí)效、安全第一的原則,確保全民健身日活動既安全又隆重,充分展示當(dāng)?shù)厝窠∩沓晒皞鹘y(tǒng)特色體育魅力。

(三)突出主題,擴(kuò)大影響。利用電話、QQ群等媒體進(jìn)行廣泛宣傳,使全民健身日活動深入人心、家喻戶曉,形成濃厚的輿論氛圍。

八、活動聯(lián)系人

健康征文策劃方案模板篇4

活動目的:隨著社會的發(fā)展,人們生活水平也進(jìn)一步提高,對自身健康也越來越重視。廣泛宣傳心理健康知識,提高大學(xué)生心理素質(zhì)水平和個(gè)人身心健康修養(yǎng)。

活動主題:關(guān)愛生命,你我他同行活動時(shí)間:20-6-3(14:00)

活動地點(diǎn):網(wǎng)絡(luò)信息中心二樓階梯教室

參加對象:全校師生

參加人數(shù):300~400人

主辦單位:智贏創(chuàng)業(yè)實(shí)戰(zhàn)社

承辦單位:開發(fā)區(qū)友愛醫(yī)院

協(xié)辦單位:各二級學(xué)院學(xué)生會

活動流程:

1、主持人介紹各位貴賓、領(lǐng)導(dǎo)及活動負(fù)責(zé)人,并介紹本次講座的主題及講座的序言,然后邀請講師上臺。

2、有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)講話

3、專家講解健康知識

4、互動環(huán)節(jié)1——專家向同學(xué)們提出有關(guān)的問題,回答正確者有豐厚的獎品。(分三個(gè)步驟,每個(gè)步驟為五分鐘,一個(gè)步驟為一個(gè)問題,一個(gè)問題兩至三個(gè)人回答)

5、互動環(huán)節(jié)2——同學(xué)們向?qū)<姨岢鲎约旱睦Щ螅щy。時(shí)間大約為十分鐘。

6、總結(jié)

備注:1、在講座進(jìn)行過程當(dāng)中社員們和學(xué)生會人元積極配合講師

2、會場要保持安靜,手機(jī)調(diào)成震動

3、游戲環(huán)節(jié)的禮品為價(jià)值8元的'水杯。

工作安排:

1、做好宣傳工作,鼓勵(lì)同學(xué)們積極地參與本次活動。分別在海悅廳一樓貼海報(bào)、海韻廳門口貼張海報(bào)以及在宣傳欄張貼海報(bào)。

2、會場聯(lián)系和會場布置由H負(fù)責(zé),人手不夠,可以把社團(tuán)的人叫來。

3、D負(fù)責(zé)考勤、維持會場秩序,把小組的人安排上。

4、G負(fù)責(zé)聯(lián)系好人到達(dá)會場。并讓學(xué)生會的參與進(jìn)來。

5、A負(fù)責(zé)海報(bào)的設(shè)計(jì),B負(fù)責(zé)張貼。

活動總負(fù)責(zé)人:

其他相關(guān)負(fù)責(zé)人:各級學(xué)生會主席各部門的部長

智贏創(chuàng)業(yè)實(shí)戰(zhàn)社負(fù)責(zé)人

經(jīng)費(fèi)預(yù)算:階梯教室申請費(fèi)450元。

展板和海報(bào)費(fèi)40元。

礦泉水三十支,共30元。

醫(yī)院的介紹:

醫(yī)院的有關(guān)專家介紹:

問題:專家所講的內(nèi)容必須要健康向上。

專家所講的主題要和大學(xué)生利益相關(guān)。

健康征文策劃方案模板篇5

一、主題分析:

1.健康的身體需要健康的心理來駕馭才能發(fā)揮其良好的功能,心理對于身體,猶如軟件之于硬件,硬件再好,如果沒有功能良好的軟件,也難以實(shí)現(xiàn)其價(jià)值。如果人生是汪洋中的一條船,心理健康則是這條船的“舵”和“帆”;小學(xué)時(shí)期是人生發(fā)展的重要階段,是人生觀逐步形成的時(shí)期,也是塑造健全人格的關(guān)鍵時(shí)期,對小學(xué)生進(jìn)行良好的心理健康教育將使其終身受益。

2.情緒伴隨著人的成長過程。小學(xué)高年級的孩子已經(jīng)具有比較豐富的情緒體驗(yàn),也能夠比較明確地分辨自己的喜怒哀樂,然而,孩子們調(diào)控情緒的能力還很弱。在碰到不良情緒時(shí),往往不明確應(yīng)該用怎樣合理的方法來調(diào)控,不了解情緒可以隨著人的認(rèn)知評價(jià)的改變而改變。因此,這節(jié)課我想通過各種形式的活動引導(dǎo)我的孩子認(rèn)識到:同樣的事件,由于個(gè)體的認(rèn)知評價(jià)的不同,會造成不同的情緒和行為反應(yīng)效果,使孩子們初步掌握情緒調(diào)控的方法。

二、教學(xué)目標(biāo):

(一)認(rèn)知目標(biāo):

1、通過讓學(xué)生認(rèn)識自己的角色變化,知道學(xué)習(xí)、生活中快樂的事很多,要積極地體驗(yàn)快樂,提高對學(xué)校生活的認(rèn)識。

2、知道快樂地生活有益于身體健康、學(xué)習(xí)進(jìn)步,掌握一些使自己和別人從不快樂中解脫出來地方法。

(二)態(tài)度與情感目標(biāo):

1、體驗(yàn)、表達(dá)學(xué)習(xí)、生活中的快樂,產(chǎn)生積極樂觀地情緒。

2、愿意快樂地學(xué)習(xí)、生活,并愿意與大家分享快樂。加深愛學(xué)校、愛學(xué)習(xí)的思想感情。

(三)行為目標(biāo):

1、努力做到快樂地生活,喜歡學(xué)習(xí),喜歡上學(xué),把不快樂變成快樂。

2、盡力幫助別人快樂起來,在幫助別人的過程中收獲快樂。

三、教學(xué)重、難點(diǎn):

體驗(yàn)、表達(dá)快樂的情緒。學(xué)會分享快樂,在幫助別人的過程中收獲快樂是本課的教學(xué)重點(diǎn)。

初步嘗試調(diào)節(jié)自己的情緒,學(xué)會使自己快樂的方法,提高自我約束能力是本課的教學(xué)難點(diǎn)。

四、輔助方法:

1、確定主題

授課前,我對班級學(xué)生進(jìn)行了心理調(diào)查,了解了學(xué)生在校學(xué)習(xí)快樂和不快樂的原因,探討人際交往中的問題,掌握家長對學(xué)生在校的關(guān)注情況,知道親子關(guān)系中存在的問題。根據(jù)調(diào)查結(jié)果,制定正確的活動課目標(biāo)。

2、搜集資料

搜集笑話,人物開心表情的卡通圖片,學(xué)折紙鶴、飛機(jī)。

3、形成成果

掌握一些使自

五操作過程:

1、模擬演示:

孩子們,暑假期間,父母都帶我們出去盡情地游玩了一番。今天,老師帶著大家再去快樂島游玩玩,好嗎?相信在快樂島上每個(gè)小朋友都會收獲快樂的!

孩子們閉上眼睛放松心情,教師配合畫面解說。

寧靜舒緩的音樂,加上海浪拍打,海鷗鳴叫的聲音,一下子讓學(xué)生放松了心情,將他們帶到特有的情境中。激發(fā)了學(xué)生參與活動的積極性,讓學(xué)生了解教學(xué)活動的目的,同時(shí),還營造一種平等、友善的師生關(guān)系和課堂氣氛,提高學(xué)生的興趣,使他們滿懷期待和希望進(jìn)入角色。

2、探討并實(shí)踐:

在“心空觀測臺”中讓學(xué)生們體會、表達(dá)快樂?!爱?dāng)你們碰到了快樂開心的事時(shí),你們會把快樂帶給誰,和誰一起分享你的快樂呢?”通過學(xué)生對問題的探討以及出示王子明同學(xué)在學(xué)校過生日,將他的快樂與老師、同學(xué)一起分享的照片,讓學(xué)生們知道我們可以把快樂帶給我們的親人,帶給我們的老師、朋友、同學(xué),帶給生活在我們周圍的人,讓我們做個(gè)快樂的天使。

“活動萬花筒”環(huán)節(jié)中,和學(xué)生們一起玩“心有千千結(jié)”的游戲,給學(xué)生發(fā)揮想象力的空間,鼓勵(lì)學(xué)生發(fā)表看法,宣泄情感,放手讓學(xué)生自主活動。從開始師生手拉手圍成一個(gè)圓形,到轉(zhuǎn)圈自由活動后再次拉手出現(xiàn)“結(jié)”后,學(xué)生們進(jìn)行體驗(yàn)、反思、感悟?!靶挠星ЫY(jié)”是團(tuán)體輔導(dǎo)中常見的活動形式。通過學(xué)生共同想辦法解開“結(jié)”,發(fā)揮團(tuán)隊(duì)互助精神,體驗(yàn)幫助別人,共同快樂的情緒。

3相互討論:

游戲過后,配以一段舒緩的音樂,讓學(xué)生從剛才興奮、緊張的狀態(tài)中放松自己。此時(shí),教師過渡:天有晴也有陰,人有的時(shí)候會很快樂,有的時(shí)候也會不高興、緊張、難受。如果長時(shí)間有這樣的壞心情,就會影響我們的生活、學(xué)習(xí),影響我們與別人相處,甚至?xí)淖內(nèi)说囊簧缘泌s快想辦法。在“一休聰明谷”中,利用打靶射擊的形式,模擬實(shí)踐,讓學(xué)生們拋開不開心、不快樂的情緒,獲得積極的情緒體驗(yàn)。通過活動交流,使學(xué)生初步掌握調(diào)節(jié)不良情緒的方法。其中“換一種想法”是基于艾利斯的理性情緒療法,即ABC理論;而主動傾訴就是一種宣泄,及時(shí)排遣不良情緒;做喜歡的事是一種替代的方法:而其它的方法是分享經(jīng)驗(yàn),拓展出更多的應(yīng)對方法。結(jié)合學(xué)生填寫的心理健康調(diào)查問卷,讓學(xué)生們在手工紙上寫下自己不快樂、不開心的事,再折成紙鶴、飛機(jī)、鴿子等,放飛心情?!靶恼Z冰淇淋”的活動中,讓學(xué)生們從“1、寫出至今為止最令你自豪和快樂的事。2、說說你在成為小學(xué)生之后,進(jìn)步的地方是什么?3、用5個(gè)詞概括一下現(xiàn)在的你?!比李}中任選感興趣的題目,將答案寫在書簽上,夾在書中,做成一個(gè)快樂書簽,永遠(yuǎn)留住屬于我們的快樂。最后,學(xué)生們打開“快樂錦囊”,知道了如何才能成為一名快樂的合格的小學(xué)生。

4、以游戲結(jié)束:

利用“心靈對對碰”這個(gè)游戲,通過播放錄像,讓學(xué)生們知道父母們的希望、要求,鞏固自己的收獲。引導(dǎo)學(xué)生回顧這節(jié)課進(jìn)行了什么活動,有什么心得體會,存在什么不足和需要改進(jìn)的地方,結(jié)合自己,今后打算怎樣做等。

“小學(xué)生從來就應(yīng)是天使,透明、快樂!要知道“天空雖有烏云,但在烏云的上面,永遠(yuǎn)有太陽在照耀。讓我們一起拍手唱起歌坐船回到可愛的學(xué)校,愿我們的生活里永遠(yuǎn)充滿歌聲與微笑。”此時(shí),播放《歌聲與微笑》,屏幕演示學(xué)生們參加“手拉手,愛心捐助”活動的錄像,讓學(xué)生們再次體驗(yàn)幫助別人,共同快樂的感受。

六活動總結(jié)與建議:

活動是學(xué)生心理發(fā)展的基礎(chǔ),人的心理品質(zhì)是在活動和交往中形成的。本節(jié)課結(jié)合班級的實(shí)際情況,以解決問題為目的,設(shè)計(jì)豐富多彩、形式多樣的訓(xùn)練活動和游戲,讓學(xué)生主動參與,產(chǎn)生體驗(yàn)和感悟。力求在全體性的活動中人人參與,在趣味性的游戲中有所體會,在情境的創(chuàng)設(shè)中得到認(rèn)知的提升?;顒有?、趣味性、參與性、實(shí)踐性、全體性、主體性原則在課堂中恰當(dāng)運(yùn)用,進(jìn)而促使學(xué)生產(chǎn)生改善自己心理和行為的愿望。相信孩子們會在游戲、活動中放松自己的心情,掌握一定的方法,學(xué)會調(diào)節(jié)自己的情緒。在課堂上,要注重對學(xué)生的評價(jià),營造寬松、和諧的學(xué)習(xí)氛圍,使孩子們在本節(jié)課充分體驗(yàn)快樂的情緒。

七課外作業(yè):

1以今天的活動為主題寫一篇小作文或者課后感受,寫下自己今后的打算與自己心中的理想。家長也可以輔助孩子完成,和孩子一起構(gòu)想出一個(gè)美好的未來。完成后可以相互交流或者貼在教室墻上,大家一起來分享。

2每個(gè)人都要去幫助一個(gè)一年級小朋友做一件事兒,當(dāng)然是自己力所能及的,幫他們打水或者主動扶起跌倒的小朋友等等,最后做班級性的匯報(bào)與交流。己和別人從不快樂中解脫出來的方法。

健康征文策劃方案模板篇6

一、工作目標(biāo)

通過實(shí)施老年人中醫(yī)健康管理服務(wù)工作,對轄區(qū)內(nèi)老年人開展中醫(yī)體質(zhì)辨識和一般體格檢查,根據(jù)檢查結(jié)果提供中醫(yī)健康狀態(tài)評估,給予中醫(yī)保健指導(dǎo)。同時(shí)普及老年人中醫(yī)養(yǎng)生保健知識與方法,倡導(dǎo)科學(xué)生活方式和習(xí)慣,提高自我保健能力及水平,使老年人普遍享有優(yōu)質(zhì)的中醫(yī)健康指導(dǎo)服務(wù)。

二、組織領(lǐng)導(dǎo)

1、中心組織成立老年人中醫(yī)藥健康管理服務(wù)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,組長由主任___擔(dān)任,副組長由副主任___、___擔(dān)任,成員有各科室負(fù)責(zé)人組成,領(lǐng)導(dǎo)小組具體負(fù)責(zé)老年人中醫(yī)藥健康管理工作的組織與協(xié)調(diào);公共衛(wèi)生科和醫(yī)療科為具體工作的執(zhí)行科室,負(fù)責(zé)該項(xiàng)工作的日常管理和技術(shù)服務(wù)指導(dǎo)。

2、職責(zé)與任務(wù)

公共衛(wèi)生科負(fù)責(zé)老年人中醫(yī)藥健康管理服務(wù)的健康教育、資料印制和實(shí)施技術(shù)服務(wù)指導(dǎo)等。各醫(yī)療服務(wù)團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)具體的執(zhí)行、宣傳、動員和老年人健康體檢等工作,對行動不便、臥床居民提供上門服務(wù),開展健康指導(dǎo)、隨訪等工作,及時(shí)將相關(guān)信息記入健康檔案。

三、工作內(nèi)容

對轄區(qū)65歲及以上老年人進(jìn)行登記管理,進(jìn)行中醫(yī)體質(zhì)辨識和一般體格檢查,提供中醫(yī)健康狀態(tài)評估和中醫(yī)保健健康教育指導(dǎo)。

1、每年對老年人進(jìn)行一次健康體檢。包括血壓、體重、皮膚、淋巴結(jié)、乳腺、心臟、肺部、腹部、四肢、關(guān)節(jié)等體格檢查以及視力、聽力和活動能力的一般檢查,每年檢查1次隨機(jī)血糖,血常規(guī)、尿常規(guī)、B超、心電圖檢查以及認(rèn)知功能和情感狀態(tài)的初篩檢查,并增加血脂、肝功、腎功檢查,告知老年人健康體檢結(jié)果并進(jìn)行相應(yīng)干預(yù)。

2、健康生活方式和健康狀況評估:包括吸煙、飲酒、體育鍛煉、飲食、慢性疾病常見癥狀和既往所患疾病、治療及目前用藥情況。

3、每年進(jìn)行1次中醫(yī)健康指導(dǎo),運(yùn)用中醫(yī)體質(zhì)辨識理論進(jìn)行健康狀態(tài)評估,根據(jù)不同體質(zhì)和健康狀態(tài)提供中醫(yī)養(yǎng)生保健和疾病防治等健康指導(dǎo),并記錄在健康檔案中,指導(dǎo)內(nèi)容應(yīng)包含三方面的內(nèi)容:(1)常用養(yǎng)生保健方法,包括心理調(diào)攝、飲食調(diào)養(yǎng)、起居調(diào)攝、運(yùn)動保健;(2)中醫(yī)體質(zhì)辨識及保健要點(diǎn);(3)社區(qū)老年人常見病癥的預(yù)防保健,如腰腿痛、失眠、便秘、健忘、耳鳴、尿頻等。

4、每年開展針對老年人的中醫(yī)健康教育知識講座,公眾中醫(yī)藥健康咨詢活動,中醫(yī)藥健康知識宣傳專欄,播放中醫(yī)藥音像資料,發(fā)放中醫(yī)藥宣傳資料。

5、將老年人中醫(yī)藥健康管理服務(wù)工作納入年度考核指標(biāo),將工作任務(wù)分解至各醫(yī)療服務(wù)團(tuán)隊(duì),并與績效掛鉤,進(jìn)行相應(yīng)的獎勵(lì)和處罰。

健康征文策劃方案模板篇7

一、設(shè)計(jì)理念:

現(xiàn)代社會的快速進(jìn)步和發(fā)展也使得小學(xué)生的心理健康面臨著更多更大的壓力和挑戰(zhàn)。社會的發(fā)展變化對學(xué)校對教師都提出了更高的要求,讓同學(xué)們懂得不但要有強(qiáng)健的體魄,也要有健康的個(gè)性心理品質(zhì)和良好的社會適應(yīng)能力,保持健康的心態(tài),迎接挑戰(zhàn),迎接生活。

二、活動目標(biāo):

1、讓同學(xué)們知道在學(xué)習(xí)和生活中常常會遇到挫折,人人都不可避免。

2、初步掌握戰(zhàn)勝挫折的方法,學(xué)會換個(gè)角度看問題,培養(yǎng)學(xué)生戰(zhàn)勝挫折的能力。

3、每個(gè)人都應(yīng)該以積極、健康的心態(tài)正確對待挫折,用勇于挑戰(zhàn)自我的勇氣和毅力戰(zhàn)勝挫折,取得成功。

三、活動準(zhǔn)備:

1、將全班同學(xué)分成若干個(gè)小組。

2、請每個(gè)同學(xué)把自己學(xué)習(xí)、生活中的煩惱寫到一張形紙條上,備用。

四、活動過程:

(一)游戲?qū)?,感受挫?/p>

1、同學(xué)們,今天上課之前我們要進(jìn)行一次扳手勁比賽,你們有信心嗎?

2、挑選班級兩名“大力士”進(jìn)行比賽。每名同學(xué)選擇自己支持的比賽選手,比賽結(jié)束后請失敗的同學(xué)和支持者用一個(gè)詞語表達(dá)自己的心情。

3、雖然剛才我們只是在玩一個(gè)游戲,可能失敗的同學(xué)還是會覺得有點(diǎn)難過。生活中就是這樣,雖然我們都希望夢想成真、一帆風(fēng)順,可是結(jié)果卻常常事與愿違,遇到挫折。板書挫折我們會傷心會難過,貼哭臉,這是很正常的反應(yīng)。下面我們一起來看一段視頻,看看和我們同齡的孩子們在籃球比賽失敗時(shí)有怎樣的表現(xiàn)?板書?(播放一班與二班球賽微課程視頻)

(二)戰(zhàn)勝挫折與困難

1、討論:同學(xué)們你們是不是有過類似的經(jīng)歷,你們認(rèn)為這樣正常嗎?讓我們一起來思考。首先老師想問一下如果是你遇到了這樣的事情你會有他們一樣的反應(yīng)嗎?如果是請舉手。那你們覺得他們這樣做對不對呢?讓我們來看看二班同學(xué)的老師是教育他們的?再看視頻。

2、其實(shí)這些道理我們都知道,可是說起來容易做起來難。在我們的身邊許多孩子面對挫折都手足無措。一名小學(xué)生競選大隊(duì)長落選了,結(jié)果竟然拒絕上學(xué)。接下來請同學(xué)們和老師一起來看一則相關(guān)的新聞報(bào)道。(為了考查同學(xué)們應(yīng)對挫折的能力,記者在長沙一所小學(xué)做了一個(gè)實(shí)驗(yàn),挑了幾名成績優(yōu)異在學(xué)校擔(dān)任大隊(duì)委的尖子生,讓一名老師通知他們撤去了原有的職務(wù),看看孩子們面對這種突如其來的狀況有什么反應(yīng)。)

3、播放視頻

4、看完視頻老師想請同學(xué)們?yōu)檫@兩位同學(xué)送上一個(gè)詞語,你想送哪個(gè)詞語呢?相機(jī)板書:堅(jiān)強(qiáng)勇敢樂觀

5、生活中遇到挫折時(shí)難免會有一時(shí)的傷心難過,但是我們不要害怕,要堅(jiān)強(qiáng)勇敢樂觀地去面對它?;▋褐挥薪?jīng)過風(fēng)雨的洗禮才能綻放得更加燦爛,沒有失敗的人生絕不是完美的人生!陳龍?jiān)谝皇赘枥锸沁@樣唱的:不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹?沒有人能隨隨便便成功!接下來我們再來看看奧運(yùn)冠軍劉翔是如何面對現(xiàn)實(shí),化挫折為動力,在挫折中成長的??匆曨l。

6、如果劉翔就站在我們的講臺上,你想對劉翔說些什么?

7、換個(gè)角度看人生

①挫折并不可怕,可怕的是我們不能正確地面對挫折,那么我們怎樣做才能戰(zhàn)勝挫折呢?請跟著老師一起到故事里來尋找答案吧!

②課件分別出示兩個(gè)故事,比較閱讀。

從前,有一位老奶奶,她有兩個(gè)兒子,大兒子賣雨傘,小兒子賣布鞋。天一下雨,老奶奶就發(fā)愁說:“哎!下雨了,我小兒子的布鞋還怎么賣呀!”天晴了,太陽出來了,老奶奶還是發(fā)愁說:“哎!看這個(gè)大晴天,哪還會有人來買我大兒子的傘呀!”就這樣,老奶奶一天到晚老是愁眉不展,吃不下飯,睡不好覺。

鄰居見她一天天衰老下去,便對她說:“老奶奶,你真是好福氣呀!一到下雨天,你大兒子的雨傘就賣得特別好,天一晴,你小兒子布鞋特別暢銷,這樣不管天晴還是下雨,您兩個(gè)兒子都有生意做,真讓人羨慕呀!”老奶奶一想,也對!從此以后,老奶奶就不再發(fā)愁了。整天樂呵呵的。

一個(gè)小女孩趴在自己臥室的窗臺上,她看見鄰居正在埋葬一條小狗。這條小狗很可愛??吹叫」纺敲纯蓱z,小女孩不禁淚流滿面,悲慟不已。她的祖父見狀,便把她帶到另一個(gè)房間,打開另一扇窗。從這個(gè)窗口望去,那是一個(gè)陽光燦爛、鳥語花香的玫瑰園。小女孩的愁云為之一掃而空,心情頓時(shí)開朗起來。老人托了托孫子的下巴說:“孩子,你開錯(cuò)了窗?!?/p>

③同學(xué)們,看了這兩個(gè)故事,你找到答案了嗎?

④老師小結(jié):這個(gè)故事告訴我們想事情有時(shí)候換一個(gè)角度就會大不一樣。遇到挫折時(shí)我們一定要學(xué)會變通。人生的確如此,當(dāng)挫折不可避免時(shí),我們換一個(gè)角度也許就能看到另一片天空!上帝總是在為我們關(guān)上一扇門的同時(shí)又為我們打開了另一扇窗戶。我們要以一種積極、樂觀的態(tài)度去看這個(gè)世界。

8、勇敢面對挫折,戰(zhàn)勝困難

現(xiàn)在老師這里還有一個(gè)故事,就是沒有結(jié)局,同學(xué)們,我們一起來續(xù)寫故事好嗎?

情景設(shè)置:兩只小兔在森林里快樂的玩耍,一不小心掉進(jìn)了路邊的陷阱里,陷阱離地面還有一定距離,這足以讓兩只小兔體驗(yàn)到什么是滅頂之災(zāi)。

小白兔想:“完了!完了!離地面這么高,我是永遠(yuǎn)也出不去了。唉!上天真是太狠心了,怎么能讓我小小年紀(jì)就被困在這里呢?我甚至還沒有到山外邊去看一看外面的世界呢!”

小灰兔卻沒有沮喪、放棄,而是不斷地告誡自己:“這是上帝對我的考驗(yàn)!我是一只勇敢的兔子,我一定能夠跳出去?!彼繒r(shí)每刻都在鼓足勇氣、鼓足力量,一次又一次奮起、跳躍―――生命的力量與美展現(xiàn)在它每一次的搏擊與奮斗中。

看著小灰兔的舉動,小白兔說:“朋友,你還是別白費(fèi)力氣了,看來我們是沒有希望了,只能祈求老天爺?shù)谋S恿?”

同學(xué)們,你能幫助幫幫這兩只小兔子嗎?指名回答。

9、老師小結(jié):非常感謝同學(xué)們幫助小白兔鼓起勇氣和小灰兔一起勇敢面對挫折,戰(zhàn)勝困難,走出了絕境。在生活中,當(dāng)我們遇到困難時(shí),不要灰心沮喪,要冷靜地開動腦筋,想出解決困難的辦法,在挫折中不斷成長。

(三)我的煩惱我解決

1、拿出各自的煩惱紙條。課前老師請我們班同學(xué)寫下自己的煩惱,現(xiàn)在我們要自己來給自己解決煩惱,你們能做到嗎?

2、小組交流自己解決煩惱的方案,可以為同學(xué)提出更好的解決方案。如果有同學(xué)不能解決自己的煩惱時(shí),大家一起商討解決。

3、經(jīng)驗(yàn)交流會:每組推薦一個(gè)解決方案全班交流。鼓勵(lì)學(xué)生們演一演。

4、解決了煩惱,讓我們一起在自己的煩惱紙條背面畫上一張笑臉,老師在三個(gè)詞語下面畫笑臉也希望同學(xué)們以后在學(xué)習(xí)上在生活中遇到困難和挫折時(shí)能夠笑著去面對。

5、此時(shí)你最想對自己對同學(xué)對老師說什么呢?

(四)、總結(jié)

1、播放音樂——《隱形的翅膀》,老師總結(jié):每個(gè)人的一生都會遇到或大或小的挫折,如何在逆境中、挫折中鍛煉成長,是很重要的事情;挫折與人生相伴,而我們該如何去面對呢?其實(shí)每個(gè)人的內(nèi)心深處都有一雙隱形的翅膀,貼課題隱形的翅膀這翅膀是堅(jiān)定的信念,是堅(jiān)實(shí)的行動,是果敢的毅力,是燦爛的笑容,只要展開這隱形的翅膀,就能夠在夢想的天空自由的翱翔。只是在成長的過程中、在磨練的過程中我們的翅膀退化了,迷失了。我們所要做的就是自信、堅(jiān)強(qiáng)地去找回它,讓它帶著我們走向理想的天堂。

讓我們把每一次的挫折都看做新的起點(diǎn),堅(jiān)持不懈,加倍努力,就一定能夠達(dá)到勝利的彼岸!

2、齊唱《隱形的翅膀》

3、推薦觀看電影《隱形的翅膀》。

最后我想向同學(xué)們推薦電影《隱形的翅膀》,它是由導(dǎo)演馮振志根據(jù)雙臂殘疾的女學(xué)生志華的真實(shí)故事自編自導(dǎo),30多位來自全國各地的殘疾游泳運(yùn)動員參與了拍攝。這部電影在國內(nèi)外獲得了十二項(xiàng)大獎:

1)2007年獲得第17屆金雞百花電影節(jié)優(yōu)秀故事片獎、雷慶瑤獲得新人獎。

2)第12屆中國電影華表獎優(yōu)秀少兒童牛影片獎、優(yōu)秀少兒女演員獎。

3)第15屆印度國際兒童電影節(jié)金象獎、兒童演員銀象獎。

4)2009年獲“第14屆國際家庭電影節(jié)”榮譽(yù)獎--精神獎

5)2007美國中美電影節(jié)金天使獎。

6)2008年河內(nèi)國際體育影視節(jié)體育故事片銀獎。

7)2008年獲第三屆武漢大學(xué)生電影節(jié)大學(xué)生喜愛影片獎

8)2009年度中宣部“五個(gè)一工程獎”

9)2009年度北京市文學(xué)藝術(shù)獎

主演雷慶瑤說過的最讓我感動的一段話:我覺得每天的生活對我來說是非常美好的事情,在我的心里面沒有讓我感覺到難過和痛苦的事情,每一天都是最美好,每一天以最健康最積極的一個(gè)心情去面對。笑是發(fā)自內(nèi)心的,笑容也是需要練習(xí)的,不是說一直不會遇到困難,在我小的時(shí)候,我經(jīng)歷過很痛苦的事情,經(jīng)歷過很大的災(zāi)難,那段時(shí)間笑得很少,因?yàn)槲乙媚_代替手做很多很辛苦的事情,那時(shí)候笑得比較少,可能流眼淚比較多。人要經(jīng)過一些事情,受過很多挫折和打擊,才會體會到生活的快樂和每個(gè)人存在的意義,才會真正笑,而不只是表面的皮笑肉不笑。

健康征文策劃方案模板篇8

一、活動主題:大學(xué)生心理健康教育

二、活動背景:當(dāng)我們踏進(jìn)大學(xué)校園,成為大學(xué)生的那一刻起,我們就已經(jīng)不再是父母眼中的小孩子。我們不僅要學(xué)會照顧自己,更應(yīng)該學(xué)會照顧室友、朋友、同學(xué)等等。然而向來在避風(fēng)港中長大的我們,很不適應(yīng)這種急劇的變化,有的人只會生活在自己狹窄的空間里,很少與別人交流;有的人適應(yīng)不了新的學(xué)習(xí)模式,變得焦慮、迷茫、消沉,生活失去了目標(biāo);有的人向往戀愛,盲目的追隨,失去了自我??造成以上這些現(xiàn)象的原因是因?yàn)橥瑢W(xué)們不能清楚的認(rèn)識自我,在新的環(huán)境中不能夠營造熟悉的氛圍,從而覺得自己孤獨(dú)、彷徨。針對這種現(xiàn)象,同學(xué)們應(yīng)該盡快認(rèn)識身邊的人,擴(kuò)大人際交往圈。

三、活動目的:為迎接“5.25”全國大學(xué)生心理健康日的到來,同時(shí)在全校范圍內(nèi)普及心理健康知識,號召更多同學(xué)關(guān)注心理健康問題,讓同學(xué)們有更多機(jī)會了解自己,認(rèn)識自己,正視自己的問題,幫助同學(xué)們排除心理困擾,減輕心理壓力,增強(qiáng)大學(xué)生的心理素質(zhì),積極營造有利于大學(xué)生身心健康和諧發(fā)展的校園氛圍。

四、活動時(shí)間:5月25日

五、主辦單位:建筑學(xué)1,2班團(tuán)支部

六、具體內(nèi)容:這次活動主要分為兩部分,第一部分是前期的活動宣傳,第二部分則是班會具體內(nèi)容活動。

七、活動地點(diǎn):9#508教室

八、活動對象:輔導(dǎo)員、建筑學(xué)1,2班班全體學(xué)生

1、活動宣傳:把全班同學(xué)分成四組,每個(gè)小組各組織出一期以“大學(xué)生心理健康”為題的手抄報(bào),介紹心理健康知識,進(jìn)行學(xué)生心理問題的探討。

2、班會活動:

(1)主持人做開場白,介紹本次活動的背景、目的

(2)把前期各小組的“大學(xué)生心理健康”手抄報(bào)拿出給全班同學(xué)欣賞,由同學(xué)們來共同討論學(xué)習(xí),并評價(jià)出的作品,給予該小組成員獎勵(lì)。

(3)請同學(xué)(3—5人即可)發(fā)言,談?wù)剬τ诖髮W(xué)、班級的想法和認(rèn)識。并談?wù)勛约涸谄綍r(shí)生活中的遇到的問題,自己是怎么解決的,同時(shí)有哪些是自己解決不好的,說出來大家一起討。

健康征文策劃方案模板篇9

20_年我校的健康教育將全面貫徹黨的教育方針及貫徹衛(wèi)生工作“預(yù)防為主”的方針,積極提高學(xué)生的自我保健能力。積極推動學(xué)校各項(xiàng)衛(wèi)生保健工作的順利實(shí)施。

一、進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校健康教育工作。

認(rèn)真組織各校以多種形式開展健康教育活動,對學(xué)生重點(diǎn)進(jìn)行預(yù)防傳染病、食物中毒、碘缺乏病及控?zé)煹刃麄鹘逃?,不斷增?qiáng)學(xué)生衛(wèi)生與健康意識。

二、健全健康教育工作機(jī)構(gòu)。

要求各校健全健康教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組;配備健康教育專職或兼職教師和衛(wèi)生保健教師落實(shí)健康教育工作責(zé)任制。

三、切實(shí)上好健康教育課。

要求各校按要求開足健康教育課時(shí),做到有課程安排、有教案、有教材、有評價(jià),并建立健康教育資料檔案。做好衛(wèi)生與健康知識以及防治常見病和流行病知識的宣傳教育工作,鞏固和提高學(xué)生基礎(chǔ)健康知識的知曉率。

四、抓好衛(wèi)生行為養(yǎng)成教育。

提高學(xué)生基本健康行為形成率。要求各中小學(xué)要認(rèn)真抓好學(xué)生個(gè)人衛(wèi)生(如勤剪指甲、頭發(fā),勤洗頭、刷牙、洗澡換衣服等。)的教育和檢查,教育學(xué)生勤洗手,使學(xué)生養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣。抓好控?zé)熜麄鹘逃ぷ?,采取有效措施降低近視眼新發(fā)病率。

五、要進(jìn)一步加強(qiáng)校園“四化”。

(綠化、美化、凈化、藝術(shù)化)建設(shè),健全校園內(nèi)外環(huán)境衛(wèi)生清潔制度和保潔制度,徹底清除衛(wèi)生死角,做好蚊蠅等“四害”殺滅工作,努力改善校園環(huán)境衛(wèi)生,為師生營造一個(gè)良好的教學(xué)環(huán)境。

六、進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校食品衛(wèi)生安全工作。

要求各校要切實(shí)、全面執(zhí)行《中華人民共和國食品衛(wèi)生法》,各學(xué)校要制定食品衛(wèi)生安全應(yīng)急預(yù)案。要嚴(yán)格管理,加強(qiáng)督查。

七、配合做好學(xué)生體質(zhì)監(jiān)測工作。

負(fù)責(zé)配合衛(wèi)生部門做好學(xué)生體檢等各項(xiàng)體質(zhì)監(jiān)測工作,建立健全學(xué)生體質(zhì)健康檔案,并根據(jù)體檢數(shù)據(jù)分析,引導(dǎo)學(xué)校、家庭落實(shí)學(xué)生健康保護(hù)工作。

八、加強(qiáng)學(xué)生視力保護(hù)工作。

高度重視青少年兒童近視眼的預(yù)防工作,學(xué)校要定期檢查學(xué)生的用眼衛(wèi)生情況;要積極開展眼保健操的檢查評比,努力提高眼保健操的質(zhì)量;大力改善學(xué)校衛(wèi)生基礎(chǔ)設(shè)施,保證教室采光和照明符合國家標(biāo)準(zhǔn)。

九、做好傳染病和地方病等預(yù)防控制工作。

積極配合縣疾病預(yù)防控制部門做好傳染病預(yù)防監(jiān)測工作。落實(shí)好校園消毒、殺蟲、防鼠和疫苗接種等預(yù)防措施,建立有效免疫屏障,嚴(yán)防校園傳染病病爆發(fā)流行。在傳染病流行季節(jié),要嚴(yán)密關(guān)注學(xué)生健康,嚴(yán)格認(rèn)真執(zhí)行信息報(bào)告制度,發(fā)現(xiàn)疫情,及時(shí)報(bào)告,并啟動應(yīng)急預(yù)案。

配合縣地病辦、血防站等部門做好血吸蟲病、碘缺乏病、結(jié)核病的預(yù)防控制工作。認(rèn)真落實(shí)各類地方病教育培訓(xùn)要求,通過學(xué)校教育宣傳,逐步在全社會形成重視預(yù)防控制地方病的良好氛圍。

健康征文策劃方案模板篇10

為進(jìn)一步深入貫徹《全國健康教育與健康促進(jìn)工作規(guī)劃綱要(__-__)》及《全國億萬農(nóng)民健康促進(jìn)行動規(guī)劃(__-__)》,在廣大農(nóng)村宣傳普及《中國公民健康素養(yǎng)---基本知識與技能(試行)》,以此達(dá)到讓廣大農(nóng)民群眾積極參與,提高農(nóng)民健康素養(yǎng),培養(yǎng)科學(xué)、文明、健康的生活方式,推動社會主義和諧社會和新農(nóng)村建設(shè)。為了使我縣農(nóng)民健康知識競賽活動開展的有聲有色,爭取取得好成績,特制定本方案。

一、組織機(jī)構(gòu)

組長:___副組長:_

成員:__________________________

領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室設(shè)在衛(wèi)生局公衛(wèi)科,負(fù)責(zé)大賽的.日常事務(wù)。

二、競賽內(nèi)容

以《中國公民健康素養(yǎng)-基本知識與技能》讀本內(nèi)容為主。

三、競賽形式

1、現(xiàn)場答題:各單位推薦1支參賽隊(duì)參加縣級本文來源:m比賽,經(jīng)過必答、搶答、風(fēng)險(xiǎn)題三輪競賽后,最終推選一支參賽隊(duì)參加市級比賽。

2、平面答題:市健教所組織專家負(fù)責(zé)競賽命題,由市健教所聯(lián)系一家新聞媒體,刊登競賽試題,分發(fā)6000份到我縣,各單位至少組織1000人次參賽。

四、競賽要求

1、各單位原則上發(fā)動轄區(qū)內(nèi)全體村民及農(nóng)民工參加競賽活動,選拔1個(gè)代表隊(duì)參加縣級競賽,全縣最終選拔1個(gè)代表隊(duì)參加市級競賽。

2、參賽隊(duì)員要求:現(xiàn)場競賽參賽隊(duì)出場隊(duì)員由3人組成,男女搭配,年齡18~65歲(其中1人年齡40歲以上)。

3、參賽人員必須是農(nóng)民(以戶口薄及身份證為準(zhǔn)),在校學(xué)生除外。競賽時(shí)要進(jìn)行身份核實(shí),保證競賽的公平性,違反者取消資格。

4、各單位要精心組織組織,開展多種形式宣傳,營造良好氛圍。

五、時(shí)間安排

1、__年7月25日前制定方案和召開動員大會

2、__年8月5日前上報(bào)聯(lián)系人名單、

3、__年8月下旬至9月中旬開展參賽隊(duì)伍培訓(xùn)和平面答題組織工作。

4、__年9月下旬組織各參賽隊(duì)伍現(xiàn)場知識競賽,選送市級參賽隊(duì)。、

5、__年10月10日參加重慶市現(xiàn)場知識競賽。

六、競賽獎勵(lì)

(一)現(xiàn)場知識競賽獎項(xiàng):一等獎1名,二等獎2名,三等獎3名。

(二)平面答題獎項(xiàng):各單位組織答題完成后交縣衛(wèi)生局,縣衛(wèi)生局統(tǒng)一交市健教所,然后,由市健教所組織抽獎。

七、活動要求

(一)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。提高人們?nèi)罕姷慕】邓绞歉鲉挝坏闹匾氊?zé),舉辦農(nóng)民健康知識競賽活動,是提高農(nóng)村居民健康素質(zhì)的重要舉措。各參賽單位務(wù)必高度重視,提高認(rèn)識。把這項(xiàng)活動擺上重要日程,切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),成立競賽領(lǐng)導(dǎo)小組,制定競賽組織方案,給予經(jīng)費(fèi)保障,落實(shí)工作部門及人員,確保競賽順利開展。

(二)積極宣傳引導(dǎo),認(rèn)真組織參賽。各單位要配合競賽活動的開展,大力倡導(dǎo)健康知識學(xué)習(xí)實(shí)踐,在全縣形成重視健康的濃厚氛圍,要充分利用當(dāng)?shù)孛襟w對競賽進(jìn)行宣傳或報(bào)道,宣傳動員形式可結(jié)合各地的文化,盡可能擴(kuò)大參與的覆蓋面。

健康征文策劃方案模板篇11

為進(jìn)一步提高本轄區(qū)內(nèi)居民生活健康水平,有效改善居民生活中不良習(xí)慣,根據(jù)榆社縣衛(wèi)生局指導(dǎo)和要求,結(jié)合我鎮(zhèn)的實(shí)際工作情況,經(jīng)研究決定于2012年3月16日在南王村舉辦公共衛(wèi)生健康知識講座活動,為保證本次活動的預(yù)期效果特制訂本計(jì)劃。

一、目的:

有效提高居民健康素養(yǎng),改善居民生活水平,預(yù)防疾病的發(fā)生。

二、活動時(shí)間:

三、活動內(nèi)容:通過現(xiàn)場設(shè)立咨詢臺,懸掛宣傳條幅,發(fā)放宣傳材料

等多種宣傳途徑重點(diǎn)宣傳中國公民健康素養(yǎng)—基本知識和理念。

四、評估:本次活動結(jié)束后第二天要立即對本次活動工作做出總結(jié),

從中找出問題和不足,及時(shí)糾正以便以后公共衛(wèi)生服務(wù)工作的順利開展和實(shí)施。

健康教育講座計(jì)劃四:健康教育知識講座工作計(jì)劃(443字)

預(yù)防癌癥是提高人民健康生活質(zhì)量的重要手段,也是樹立和創(chuàng)建現(xiàn)代文明的重要措施。根據(jù)市、縣有關(guān)文件精神要求,預(yù)防癌癥健康生活活動進(jìn)社區(qū),為了把這項(xiàng)工作切實(shí)落到實(shí)處,我院特制定工作計(jì)劃如下:

一、建立健全組織機(jī)構(gòu),成立預(yù)防癌癥健康生活活動領(lǐng)導(dǎo)小組,有社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)站站長親自抓、負(fù)總責(zé),并指派一名專職人員管理。

二、成立一支調(diào)查隊(duì)伍深入群眾中間宣傳調(diào)查,了解居民群眾對預(yù)防癌癥健康生活活動的理解程度、知曉率。把信息及時(shí)反饋回社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心,便于更好的做好這項(xiàng)工作。

三、每月舉辦一次生活方式、環(huán)境衛(wèi)生、衛(wèi)生法規(guī)、優(yōu)生優(yōu)育、預(yù)防癌癥健康生活等為主的培訓(xùn)。主要對象是家庭主婦、街道閑散待業(yè)人員、離退休人員、個(gè)體戶。

四、社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心積極聯(lián)系各村民委員會、街道居委會、林場,與他們配合做好群眾的健康教育知識講座。聯(lián)合舉辦大型宣傳;健康教育師資人員為居民講解疾病防治知識等。

五、利用社區(qū)板報(bào)、廣播等宣傳工具宣傳好愛國衛(wèi)生的重要性,讓健康教育知識講座深入人心,家喻戶曉。

六、在各種節(jié)日開展衛(wèi)生健康知識宣傳。

健康征文策劃方案模板篇12

為認(rèn)真貫徹落實(shí)《全民健身計(jì)劃(2020-2021年)》,進(jìn)一步加強(qiáng)全民健身日宣傳,為我省全民健身事業(yè)發(fā)展?fàn)I造良好的社會氛圍,更好地為人民群眾健康服務(wù),我俱樂部將于8月8日在金清廣場舉行2020年俱樂部全民健身日活動。

一、組織機(jī)構(gòu)

主辦單位:臺州市奧翔藍(lán)天青少年科技體育俱樂部

承辦單位:臺州市奧翔藍(lán)天青少年科技體育俱樂部風(fēng)箏隊(duì)

二、活動口號

三、活動宗旨

號召和引導(dǎo)廣大群眾積極參加放風(fēng)箏健身活動,展示放風(fēng)箏健身活動的成果,激發(fā)放風(fēng)箏健身活動的熱情,享受放風(fēng)箏健身活動的樂趣,感受放風(fēng)箏健身活動的魅力。

四、活動時(shí)間

2021年8月8日下午3:00至5:00

五、活動地點(diǎn)

金清廣場

六、活動具體安排

(一)醞釀階段

自7月20日開始醞釀,聯(lián)系有關(guān)部門及部分會員,主要對俱樂部要不要舉行活動、何時(shí)何地舉行活動、如何舉行活動等進(jìn)行商議,于8月1日前作出決定。

(二)宣傳階段

8月1日至7日,通過電話、手機(jī)、QQ、QQ群等進(jìn)行宣傳,主要初步確定參加8月8日俱樂部全民健身日活動的人員,簡單介紹全民健身日活動的安排,要求參加活動的人員自己準(zhǔn)備好墨鏡、手套、防曬霜、防曬工具及其它相關(guān)物品。

(三)準(zhǔn)備階段

8月6、7日,由梁宣等部分會員(名單另定)先學(xué)會大型風(fēng)箏的組裝方法及背帶式、手打式線軸的使用方法,準(zhǔn)備好8月8日要用到的風(fēng)箏與線軸,調(diào)試好我們自己研制的串類風(fēng)箏、安排好各大型風(fēng)箏放飛的會員教練。、分配好各會員負(fù)責(zé)的具體工作

(四)實(shí)施階段

1、要求各參加人員8月8日下午3:00準(zhǔn)時(shí)到達(dá)金清廣場,不統(tǒng)一安排交通工具及路線,請各位注意交通安全,帶好相關(guān)物品;

2、梁宣等部分會員于2:30由俱樂部辦公地點(diǎn)(金清鎮(zhèn)三金村中央份三區(qū)27號)出發(fā),負(fù)責(zé)會旗、風(fēng)箏、線軸等物品的搬運(yùn)。

3、各會員到達(dá)金清廣場后,找好相應(yīng)的位置,特別是各大型風(fēng)箏放飛教練要注意各自的間距,做到既緊湊又不打架。

4、放飛的風(fēng)箏有俱樂部形象風(fēng)箏、俱樂部徽標(biāo)風(fēng)箏、奧運(yùn)福娃風(fēng)箏、金色大鯉魚、軟體章魚、八爪魚、美人魚、河豚、模特風(fēng)箏、自制長串、砂燕長串、特技風(fēng)箏以及部分普通風(fēng)箏等。

5、要做好“一對一”放飛教學(xué),活動中各大型風(fēng)箏實(shí)行會員教練負(fù)責(zé)制,確保放飛安全,避免各類損失。

6、各放飛人員要聽從會員教練的指導(dǎo),不得任性放飛,線長控制在100米以內(nèi),盡量不要放出廣場之外,如果想放得更高更遠(yuǎn),需經(jīng)得俱樂部主席同意,在兩名會員教練幫助下進(jìn)行放飛,否則造成損失,由放飛者負(fù)責(zé)賠償。

7、各會員在活動中有事應(yīng)向俱樂部主席請假,不得私自離開廣場,不得私自提前回家,請自覺遵守相關(guān)紀(jì)律,做到活動圓滿舉行。

8、5:00到后應(yīng)立即開始收回風(fēng)箏,整理好后交還梁宣等風(fēng)箏保管人員。各會員自己安排好回家的交通工具與交通路線,注意交通安全。

(五)總結(jié)階段

8月9日,做好活動的總結(jié)工作,積極向各網(wǎng)站上傳報(bào)道文字和圖片。

七、活動要求

(一)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),明確分工。要充分認(rèn)識舉辦本次活動的重要意義,切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),落實(shí)責(zé)任分工。要認(rèn)真做好活動的.籌備工作,積極組織人員參加。

(二)認(rèn)真策劃,周密組織。創(chuàng)新活動形式和活動內(nèi)容,本著從實(shí)際出發(fā),因地制宜、講究實(shí)效、安全第一的原則,確保全民健身日活動既安全又隆重,充分展示當(dāng)?shù)厝窠∩沓晒皞鹘y(tǒng)特色體育魅力。

(三)突出主題,擴(kuò)大影響。利用電話、QQ群等媒體進(jìn)行廣泛宣傳,使全民健身日活動深入人心、家喻戶曉,形成濃厚的輿論氛圍。

八、活動聯(lián)系人

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