近視防控主題活動(dòng)方案10篇

近視防控主題活動(dòng)方案大全10篇

作為一名人民教師，時(shí)常會(huì)需要準(zhǔn)備好教案，教案有助于學(xué)生理解并掌握系統(tǒng)的知識(shí)。我們應(yīng)該怎么寫教案呢？下面是小編給大家?guī)淼慕暦揽刂黝}活動(dòng)方案大全10篇,以供大家參考!

近視防控主題活動(dòng)方案（篇1）

一、教學(xué)分析

眼睛是人體的重要器官，也是非常容易生病，非常容易受到傷害的器官、本課要使學(xué)生從小就知道眼睛的重要性，知道怎樣保護(hù)眼睛。

教學(xué)設(shè)想：教學(xué)中可以通過學(xué)生對(duì)眼睛的觀察與猜測(cè)、討論，以及上網(wǎng)瀏覽對(duì)眼睛資料的積累，課前的拜訪眼科醫(yī)生等途徑與方法，使學(xué)生認(rèn)識(shí)眼睛的科學(xué)。近視眼是學(xué)生常見的眼病，用眼過度是引起近視的主要原因。教學(xué)中要注意通過近視學(xué)生的親身體驗(yàn)來認(rèn)識(shí)與預(yù)防近視的發(fā)生。本課雖是常識(shí)性的學(xué)習(xí)內(nèi)容，但相關(guān)資料的獲得過程應(yīng)當(dāng)引起教師的重視，因?yàn)橘Y料的收集與整理，是本課的課堂假設(shè)、探討、總結(jié)交流的必要準(zhǔn)備，也是探究能力的重要方面。

二、教學(xué)目的要求：

（一）知識(shí)與技能：

知道怎樣保護(hù)眼睛。

（二）情感、態(tài)度與價(jià)值觀：

意識(shí)到眼睛是大自然賦予我們的最珍貴的、最神奇的“照相機(jī)”，從而更加珍愛和保護(hù)眼睛。

三、教學(xué)重難點(diǎn)：

重點(diǎn)：指導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)眼睛的重要性。

難點(diǎn)：指導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)怎樣保護(hù)眼睛。

四、教學(xué)準(zhǔn)備：

教師準(zhǔn)備：保護(hù)眼睛，預(yù)防近視的投影片、

學(xué)生準(zhǔn)備：課前分組組織部分學(xué)生去拜訪眼科醫(yī)生，搜集眼睛保護(hù)的常識(shí)。

五、教學(xué)時(shí)間：

一課時(shí)

六、教學(xué)過程：

（一）導(dǎo)入新課：

談話：眼睛是我們感受大自然美麗色彩的唯一器官，如果眼睛得了病，那可是一件麻煩的事。眼睛會(huì)得那些病呢？我們?nèi)绾蝸肀Ｗo(hù)自己的眼睛呢？

（二）新授：

1、眼睛?；寄男┘膊?？

（1）談話：如果眼睛有了病，就會(huì)看不清，想想看不見東西那將會(huì)很痛苦、誰知道眼睛會(huì)得什么??？我們?cè)鯓宇A(yù)防眼病，保護(hù)眼睛？

（2）講解：眼睛非常容易得的一種病叫做近視、近視眼不能象正常的眼睛那樣看東西，必須要把書本放得很近才能看清楚、坐在教室后排的同學(xué)如果得了近視眼，就看不清楚黑板上的字了，必須戴眼鏡、戴著眼鏡，許多活動(dòng)都不方便、長(zhǎng)大以后參加工作，有許多工種患近視眼都不能做、

（3）請(qǐng)班上患近視的同學(xué)說一說感受、

（4）談話：近視眼是怎樣得的？

（5）分組討論、匯報(bào)、

（6）出示課件。討論：圖中的小朋友在做什么？這樣做對(duì)眼睛有好處嗎？

（7）小結(jié)：寫字、看書時(shí)眼睛離書本太近，常躺在床上看書、常走路、坐車看書，常在昏暗的光下看書，都會(huì)得近視眼、我們班里哪位同學(xué)有這樣的壞習(xí)慣，要馬上改正、

出示課件。討論：圖中的小朋友在做什么？這樣做對(duì)眼睛有好處嗎？

（8）小結(jié)：預(yù)防近視眼得幾點(diǎn)要求：適度用眼、眼睛休息、少看電視、眼保健操、食物與營(yíng)養(yǎng)等。

2、測(cè)一測(cè)我們的視力。

（1）利用測(cè)視表測(cè)視自己的視力。

（2）各組交流。

（3）全班交流。

3、怎樣保護(hù)自己的眼睛？

（1）談話：眼睛還會(huì)因?yàn)椴桓蓛舻貌?、怎樣保持眼睛清潔衛(wèi)生呢？

（2）講解：我們每天洗臉時(shí)，要用自己的毛巾、自己的臉盆，不要與其它人合用，這樣可以防止傳染上眼病、另外，眼睛癢癢或進(jìn)了沙子，不要用手揉眼睛，需用干凈的手娟擦除，這樣可以保持眼睛清潔，不得砂眼等其他眼病。

（3）談話：眼睛除了以上兩種病以外，還可能受到外傷、誰來說說，眼睛怎么會(huì)受傷流血？

小結(jié)：有些同學(xué)平時(shí)愛打鬧，有的同學(xué)愛拿棍子打著玩，不小心會(huì)扎傷眼睛，在元旦、春節(jié)期間，大家還愛放鞭炮，可是每年都有許多孩子的眼睛被炸傷、

4、應(yīng)用：

兩人一組，互相檢查看書和寫字姿勢(shì)是否正確，并用尺子量一量眼睛與書本的距離是否合適、

七、布置作業(yè)：

拜訪當(dāng)?shù)匮劭漆t(yī)生，了解眼睛保護(hù)知識(shí)。

八、板書設(shè)計(jì)：

保護(hù)眼睛

預(yù)防近視

注意眼睛衛(wèi)生

近視防控主題活動(dòng)方案（篇2）

設(shè)計(jì)背景

由于中班的幼兒年齡比較小，他們只知道自由自在的玩耍和游戲，對(duì)生活中的一些常識(shí)了解并不多。而眼睛的好壞卻關(guān)系到孩子的一生。讓孩子從小學(xué)會(huì)保護(hù)眼睛，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，會(huì)讓孩子終生受益。

活動(dòng)目標(biāo)

1、 使幼兒知道眼睛的功能，知道我們的生活離不開眼睛。

2、 使幼兒初步掌握保護(hù)眼睛的方法。

3、 使幼兒能夠同情、尊重盲人并幫助他們。

重點(diǎn)難點(diǎn)

教學(xué)重點(diǎn)：保護(hù)眼睛的方法。

教學(xué)難點(diǎn)：牢記并理解保護(hù)眼睛的方法。

活動(dòng)準(zhǔn)備

小鏡子、圖片若干。

活動(dòng)過程

一、 開始環(huán)節(jié)。

教師說謎語，幼兒猜一猜，從而引出眼睛的話題。

二、 基本環(huán)節(jié)。

1、 小朋友照照小鏡子，然后說說眼睛的作用。（能看到東西，能表達(dá)感情等）

2、 小朋友蒙眼走路，體驗(yàn)沒有眼睛的痛苦。

3、 適時(shí)教育小朋友學(xué)會(huì)幫助盲人。

4、 聽故事《小貓的眼睛》

5、 小朋友出主意幫幫生眼病的小貓。

6、 看圖片，判斷小朋友做得對(duì)不對(duì)。

三、 結(jié)束環(huán)節(jié)。

讀兒歌，理解并學(xué)會(huì)保護(hù)眼睛的方法。

四、 延伸環(huán)節(jié)。

讓小朋友在爸爸媽媽的幫助下學(xué)會(huì)做“眼保健操”。

近視防控主題活動(dòng)方案（篇3）

活動(dòng)背景

通過給幼兒猜謎語，用討論、說、看、親身體驗(yàn)，使幼兒由感受到體驗(yàn)，由淺入深；由理解、認(rèn)同、到實(shí)踐。對(duì)眼睛在自己和他人生活中的重要作用有了較深刻的體會(huì)。學(xué)習(xí)了正確的用眼常識(shí)，了解了不良的用眼習(xí)慣對(duì)眼睛的損壞，達(dá)到了教學(xué)目標(biāo)。

活動(dòng)目標(biāo)

1、指導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)眼睛的重要作用和保護(hù)眼睛的方法。

2、懂得愛護(hù)眼睛。

3、培養(yǎng)幼兒良好的用眼衛(wèi)生習(xí)慣。

4、教育幼兒養(yǎng)成清潔衛(wèi)生的好習(xí)慣。

5、了解主要癥狀，懂得預(yù)防和治療的自我保護(hù)意識(shí)。

重點(diǎn)難點(diǎn)

1、怎樣保護(hù)眼睛

2、如何培養(yǎng)幼兒良好用眼衛(wèi)生習(xí)慣。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

教學(xué)課件

活動(dòng)過程

1、用一則生動(dòng)的謎語引入活動(dòng)主題:上面毛，下面毛，中間有顆黑葡萄。白天躲在草叢里，晚上急忙蓋被子。（眼睛）

2、說說是怎么猜出來的：你怎么知道的?

3、引導(dǎo)認(rèn)識(shí)眼睛的重要性：我們的眼睛重要嗎？為什么重要？

4、體驗(yàn)失去眼睛后的不便：這么重要的東西如果沒有了會(huì)怎么樣呢？

5、請(qǐng)幼兒用手遮住眼睛，說說感受。

引導(dǎo)幼兒初步認(rèn)識(shí)眼睛的作用

眼睛可真了不起，但他也是非常脆弱的，很容易受到傷害。

1、觀看教學(xué)課件。提問：這個(gè)小朋友為什么要揉眼睛？她的眼睛怎么了？

2、討論：眼睛為什么會(huì)生病？（臟手揉眼睛，擦眼睛，看書或看電視太疲勞，坐姿不端正）

3、播放教學(xué)課件引導(dǎo)幼兒判斷哪些圖是正確的，那些圖是錯(cuò)的，為什么？

討論怎么樣保護(hù)視力？

(看電視要保持2米以上，看書，電視時(shí)間不能太長(zhǎng) ；坐姿要端正，看書時(shí)間長(zhǎng)了要休息，向遠(yuǎn)處看看綠色植物，不要在強(qiáng)光下看書；寫字要保持一拳、一尺、一寸的距離；多吃胡蘿卜，毛巾，臉盆專人專用，定期消毒

結(jié)束語：眼睛是心靈的窗戶，讓我們從現(xiàn)在起養(yǎng)成愛護(hù)眼睛的好習(xí)慣，讓每一個(gè)人都有一雙明亮的眼睛。

教學(xué)反思

本次活動(dòng)目標(biāo)是：

1、指導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)眼睛的重要作用和保護(hù)眼睛的方法。

2、懂得愛護(hù)眼睛。

3、培養(yǎng)幼兒良好的用眼衛(wèi)生習(xí)慣。

這節(jié)課我共分四方面來進(jìn)行教學(xué)，首先讓幼兒觀察了解眼睛，了解它的用途。用親身體驗(yàn)的方式，知道眼睛的重要性。用播放課件判斷正誤，了解不正確使用眼睛的害處。在播放課件時(shí)，幼兒都能積極的舉手告訴我這些行為的對(duì)錯(cuò)，從這里可以看出幼兒對(duì)于這些東西是十分的熟悉的；并對(duì)它們的用途也是比較了解的，大多數(shù)的幼兒一次就把所有答案都說出來了，但是對(duì)于他們的共同之處幼兒的回答就不太完整，雖然知道但是不能用一個(gè)較好的詞語來進(jìn)行概括，從這里我發(fā)現(xiàn)我班幼兒在語言發(fā)展方面，詞匯還是不夠豐富需要加強(qiáng)。

在第二環(huán)節(jié)中主要讓幼兒交流生活中使用眼睛不當(dāng)造成傷害的一些體會(huì)。幼兒都積極的說了一些自己使用過的不正確方法。有躺著看書，在光線暗的地方看書等，幼兒的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)還是較豐富的'，有些我也沒有馬上想到，但是幼兒一下子就聯(lián)想到了，還對(duì)我說了很多發(fā)生在他們自己或者周圍人身上的一些傷害事故，從中不難看出現(xiàn)在的幼兒知識(shí)面還是比較廣的，他們都能對(duì)這些事情做出自己的評(píng)價(jià)，并進(jìn)行分析，了解受傷的原因。

第三環(huán)節(jié)是幼兒積極討論正確使用眼睛的方法。在說起做眼保健操時(shí)有些幼兒口語表達(dá)不清楚，但動(dòng)作就很位，我就讓一個(gè)幼兒做動(dòng)作一個(gè)幼兒進(jìn)行講解，孩子們對(duì)這個(gè)方法很感興趣，都舉手想?yún)⒓?，課堂的氣氛非常熱烈。當(dāng)中有的幼兒示范不夠標(biāo)準(zhǔn)，或講解不清楚的，其他幼兒還會(huì)進(jìn)行指正，從這里可以看出幼兒已經(jīng)基本掌握了正確的使用方法，活動(dòng)的目標(biāo)基本達(dá)到了！

通過上這節(jié)課，我知道我準(zhǔn)備的還是不夠充分，我聽取了經(jīng)驗(yàn)豐富的老教師的建議，積極吸取經(jīng)驗(yàn)，謙虛請(qǐng)教，讓我學(xué)到了不少知識(shí)，如果再讓我上一次，我會(huì)努力學(xué)習(xí)，精心準(zhǔn)備，把課上的更精彩！

近視防控主題活動(dòng)方案（篇4）

活動(dòng)設(shè)計(jì)背景

每個(gè)幼兒時(shí)時(shí)刻刻都在與自己的身體打交道，但他們對(duì)自己的身體并沒有充分的認(rèn)識(shí)。因此，引導(dǎo)幼兒了解自己的身體，養(yǎng)成良好的健康行為習(xí)慣，減少意外傷害的發(fā)生，是幼兒健康教育的重要任務(wù)之一?；顒?dòng)“保護(hù)眼睛”就是在上述前提下設(shè)計(jì)的“探索我自己”系列活動(dòng)之一，旨在通過談話交流、欣賞故事、情境表演等形式，使幼兒了解眼睛的功能和保護(hù)眼睛的方法，學(xué)會(huì)正確應(yīng)對(duì)一些突發(fā)意外，同時(shí)通過激發(fā)幼兒交流、表達(dá)，發(fā)展他們大膽自信的表達(dá)能力和與同伴的交往能力。

活動(dòng)目標(biāo)

1、了解保護(hù)眼睛的基本常識(shí)。

2、不長(zhǎng)時(shí)間看電視，看書、畫畫姿勢(shì)正確。

3、初步了解眼睛的結(jié)構(gòu)，知道眼睛的功能。

4、引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)緩解眼睛疲勞的保健操。

5、知道保護(hù)眼睛的方法，懂得保護(hù)眼睛的重要性。

教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)

重點(diǎn)：讓幼兒掌握保護(hù)眼睛的一些方法。

難點(diǎn)：讓幼兒知道日常生活中正確與不正確的用眼行為。

活動(dòng)準(zhǔn)備

1、幼兒活動(dòng)前向家長(zhǎng)了解保護(hù)眼睛的有關(guān)常識(shí)。

2、教學(xué)掛圖。

活動(dòng)過程

1．猜謎語，引起幼兒的興趣。

教師講謎面：黑黑亮亮兩顆珠，一開一合像窗戶。白天開門夜關(guān)閉，能看電視能看書。（謎底：眼睛）。

請(qǐng)幼兒互相看對(duì)方，猜出謎底。

2.講故事《保護(hù)眼睛》，了解長(zhǎng)時(shí)間看電視對(duì)眼睛的傷害。

教師：咪咪的視力為什么減退??？引導(dǎo)幼兒討論咪咪視力減退的原因。

教師：你們每天在家看電視嗎？看電視時(shí)間時(shí)間長(zhǎng)嗎？知道咪咪的煩惱后，你們看電視適應(yīng)注意什么？

3.引導(dǎo)幼兒了解造成視力減退的其他原因及保護(hù)眼睛的有關(guān)常識(shí)。

1.請(qǐng)園內(nèi)一位戴眼鏡的教師向小朋友介紹自己近視的原因和戴眼鏡后感到的不方便。

2.結(jié)合幼兒日常生活，討論其他對(duì)眼睛造成傷害的原因。

3.結(jié)合掛圖，教師告訴幼兒保護(hù)眼睛的方法。

4.聽指令做動(dòng)作 ，強(qiáng)化幼兒對(duì)不正確行為的認(rèn)識(shí)。

如教師說看書、畫畫、看電視，幼兒做相應(yīng)的正確姿勢(shì)。

教學(xué)反思

這個(gè)活動(dòng)是以保護(hù)眼睛為線索，讓幼兒了解眼睛的重要性，從而產(chǎn)生保護(hù)的意識(shí)。這個(gè)活動(dòng)以猜謎語的形式引出主題——眼睛。完整欣賞故事，提問回答能更好的幫助幼兒理解故事內(nèi)容。產(chǎn)生保護(hù)眼睛的意識(shí)。在第二環(huán)節(jié)中，對(duì)幼兒的回答沒有做到先肯定再來分析幼兒的答案。第三個(gè)環(huán)節(jié)請(qǐng)戴眼鏡教師介紹自己近視的原因和戴眼鏡和感覺感到的不方便時(shí)應(yīng)注意策略以保護(hù)我們班戴眼鏡幼兒的心理。另外在結(jié)合掛圖講保護(hù)眼睛方法的一些姿勢(shì)是我的動(dòng)作不太標(biāo)準(zhǔn)。在今后，我會(huì)不斷努力，讓我的教學(xué)不斷提升。

近視防控主題活動(dòng)方案（篇5）

教學(xué)目標(biāo)：

1、讓幼兒了解眼睛。

2、保護(hù)眼睛——正確用眼。

3、區(qū)分用眼好習(xí)慣，壞習(xí)慣。

教學(xué)重難點(diǎn)：

引導(dǎo)幼兒正確用眼，保護(hù)好自己的眼睛。

教具準(zhǔn)備：

圖片（好習(xí)慣，壞習(xí)慣對(duì)比圖，戴眼鏡不戴眼鏡的區(qū)別）紙、書、筆、口罩（游戲蒙眼用）板書兒歌

教學(xué)方法：

表演、游戲互動(dòng)，快樂學(xué)習(xí)

教學(xué)過程：

一、談話導(dǎo)入

剛張老師彈琴了，我聽見小朋友們?cè)诔靶⊙劬ρ剑蠢蠋?.....”

現(xiàn)在我請(qǐng)小朋友，小眼睛看著我！哇！小朋友們的眼睛亮晶晶的，我想請(qǐng)小朋友說說，你的小眼睛看見了什么？（發(fā)言，調(diào)動(dòng)積極性）

小結(jié)：小眼睛亮晶晶，樣樣?xùn)|西看得清。（請(qǐng)小朋友側(cè)過身子，看看旁邊小朋友的眼睛是怎樣的？）（觀察、動(dòng)腦思考眼睛是什么樣的？）......

（肯定幼兒的回答）小手跟我做：上邊毛，下邊毛，中間夾顆黑葡萄。

二、表演小故事、圖片找不同

《熊貓弟弟戴眼鏡》（出示圖片熊貓哥哥，熊貓弟弟）

表演互動(dòng)兩只熊貓看書，寫字，看電視的各種動(dòng)作。

小結(jié)：我們要向熊貓哥哥學(xué)習(xí)，養(yǎng)成用眼的好習(xí)慣。（出示戴眼鏡的熊貓弟弟圖片）熊貓弟弟為什么會(huì)帶眼睛呢？ （幼兒總結(jié)，我復(fù)述。）

延伸：眼睛看了很多的東西，會(huì)很累。所以眼睛也需要休息，上邊門，下邊門，合起門來就睡覺。中午我們小朋友睡午覺讓眼睛好好休息，就要閉上眼睛。（就要閉上......放慢語速讓幼兒迫不及待的說出眼睛。）

三、游戲互動(dòng)：找朋友

分別請(qǐng)2名小朋友（先說出自己好朋友的名字，找到朋友，接著用口罩蒙住眼睛找朋友。）

全體小朋友閉上眼睛，感受看不見。（體會(huì)眼睛的重要，突出保護(hù)眼睛也很重要。）

四、兒歌（總結(jié)）

保護(hù)眼睛——保護(hù)眼睛真重要，讀書寫字要坐好。走路坐車和睡覺，千萬不要把書瞧，你對(duì)眼睛好，眼睛對(duì)你笑。（引導(dǎo)幼兒讀一讀，配上動(dòng)作）

教學(xué)感想：

抓住幼兒自身特點(diǎn)，用表演，游戲互動(dòng)調(diào)動(dòng)孩子的積極性，使孩子在課堂上自由、自在、快樂學(xué)習(xí)！玩中學(xué)，學(xué)中樂！

近視防控主題活動(dòng)方案（篇6）

活動(dòng)目標(biāo)

①學(xué)會(huì)保護(hù)眼睛的方法，愛護(hù)眼睛。

②養(yǎng)成良好的用眼衛(wèi)生習(xí)慣，增強(qiáng)保護(hù)眼睛意識(shí)。

重點(diǎn)難點(diǎn)

活動(dòng)重點(diǎn)：增強(qiáng)保護(hù)眼睛的意識(shí)，學(xué)會(huì)保護(hù)眼睛。

活動(dòng)難點(diǎn)：學(xué)會(huì)保護(hù)眼睛的方法。

活動(dòng)準(zhǔn)備

不良用眼危害圖片、故事《眼睛腫了》

活動(dòng)過程

一、故事導(dǎo)入，激發(fā)興趣。

師：晨晨今天早晨起床后發(fā)現(xiàn)眼睛腫的厲害，小朋友們猜猜他怎么啦？

幼：他可能哭過了，被蟲子咬了……還有的小朋友說“不對(duì)不對(duì)，我有一次，晚上很晚的時(shí)候睡不著一直看電視，然后第二天早上起來眼睛就腫了……”

（幼兒能夠根據(jù)已有的經(jīng)驗(yàn)大膽猜測(cè)）

師：小朋友們真聰明，一下子就想到了這么多的原因，你們剛剛說的呀，都有可能讓我們的眼睛變得不舒服，但是晨晨的眼睛為什么腫起來了呢？是因?yàn)榘。蛱焱砩贤媸謾C(jī)玩的可開心啦，就忘了時(shí)間……然后今天起來眼睛就腫起來了

教師總結(jié)：晨晨晚睡，并且在睡前一直玩手機(jī)導(dǎo)致第二天起來眼睛腫起來了，我們小朋友要養(yǎng)成早睡早起的好習(xí)慣，而且不能玩很久的手機(jī)，也不能看很久電視，這樣都會(huì)傷害我們的眼睛。

二、回顧日常，哪些事情是在傷害眼睛。

圖片逐一展示，這些傷害眼睛的做法都是日常隨處可見的，很容易引起重視。如：不講衛(wèi)生用充滿細(xì)菌的手去揉眼睛；邊走邊看書；長(zhǎng)時(shí)間玩、看電子產(chǎn)品；近距離看書看電視；用別人的毛巾擦眼睛等

圖片有助于孩子們深刻認(rèn)識(shí)不良用眼習(xí)慣給眼睛帶來的危害

三、保護(hù)眼睛，我知道。

針對(duì)以上出現(xiàn)的問題，逐一商討對(duì)策，學(xué)會(huì)自己保護(hù)眼睛

四、判斷對(duì)錯(cuò)，增強(qiáng)認(rèn)識(shí)。

教師扮演不愛衛(wèi)生，不懂保護(hù)眼睛的寶貝，由孩子們對(duì)教師的行為進(jìn)行判斷指正，進(jìn)一步增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)。

五、安全小衛(wèi)士。

“安全小衛(wèi)士”評(píng)比活動(dòng)，教師對(duì)一周內(nèi)用眼保護(hù)最好的小朋友進(jìn)行表揚(yáng)、鼓勵(lì)！

近視防控主題活動(dòng)方案（篇7）

活動(dòng)目標(biāo)：

1、讓幼兒初步了解自己的眼睛結(jié)構(gòu)、特點(diǎn)。

2、使幼兒懂得眼睛的用途和它的重要，進(jìn)而培養(yǎng)保護(hù)眼睛的意識(shí)。

3、幼兒通過看眼睛、說眼睛，增進(jìn)與同伴的了解和交流；在獲得知識(shí)的同時(shí)也獲得了快樂。

4、知道保護(hù)眼睛的方法。

5、培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

每人一面小鏡子，“眼睛”畫面兩幅。

活動(dòng)過程：

1、老師說謎語：“上邊毛，下邊毛，中間一顆黑葡萄”，讓幼兒猜一猜是我們身上的什么？

2、幼兒用小鏡子觀察自己的眼睛是什么形狀的？引導(dǎo)幼兒仔細(xì)看一看，或者用手輕輕摸摸自己的眼睛，知道眼睛像一個(gè)小圓球。

3、提問：眼睛什么地方會(huì)動(dòng)？（幼兒邊看邊摸）知道眼皮會(huì)一眨一眨的，眼球會(huì)轉(zhuǎn)動(dòng)。

4、讓幼兒互相觀察眼睛，進(jìn)行比較，進(jìn)一步感知眼睛的結(jié)構(gòu)。（教師引導(dǎo)幼兒說出自己的想法，說一說自己的眼睛與別人的眼睛有什么不同。

5、引導(dǎo)幼兒討論眼睛的用處。教師小結(jié)：眼睛對(duì)我們的重要作用，強(qiáng)調(diào)在日常生活中要特別注意保護(hù)我們的眼睛。

6、出示畫面并提問：眼睛有什么用？我們?cè)鯓颖Ｗo(hù)眼睛？讓幼兒知道看書、畫畫時(shí)要坐端正，平時(shí)不用臟手揉眼睛，要用干凈的面巾紙或手帕擦眼等。

近視防控主題活動(dòng)方案（篇8）

活動(dòng)目標(biāo)

1.認(rèn)識(shí)眼睛的基本構(gòu)造，知道眼睛的用途。

2.知道要愛護(hù)眼睛以及可能會(huì)傷害眼睛的危險(xiǎn)行為， 學(xué)習(xí)保護(hù)眼睛的方法。

3.加強(qiáng)幼兒的安全意識(shí)。

4.初步了解健康的小常識(shí)。

5.了解主要癥狀，懂得預(yù)防和治療的自我保護(hù)意識(shí)。

活動(dòng)準(zhǔn)備

1.眼睛的特寫圖片

2. 情景圖片五張

3.眼保健操音樂

活動(dòng)過程

一.謎語導(dǎo)入活動(dòng)。

（1）教師: 謎語：上邊毛，下邊毛，中間夾 顆黑葡萄。上大門，下大門，關(guān)起門來就睡覺。

（2）教師：小 朋友們這個(gè)謎語的謎底是什么呢？

二.讓幼兒觀看眼睛的特寫圖 片，了解眼睛的大概構(gòu)造以及作用。

（1）教師：這是什么？眼 睛的上面有什么？眼睫毛有什么用處？中間的黑葡萄是什么？

（2）教師：眼睛是用來干什么 的？（請(qǐng)幼兒閉上眼睛感受一下看不見東 西的感覺。 ）

（3）教師小結(jié)：眼睛對(duì)我們來說很重 要，沒有眼睛我們什么也看不到。

三. 觀看情景圖片，了解可能會(huì)傷害眼睛的種種行為。

（1） 教育引導(dǎo)幼兒觀察、理解情境 1 圖片 ——看電視時(shí)離電視機(jī)很近，會(huì)傷 害我們的眼睛，也不能看的太長(zhǎng) 時(shí)間。

（2）教師引導(dǎo)幼兒觀 察、理解情境 2 圖片——偷偷地戴大人 的眼鏡，眼睛有問題的時(shí)候才需 要戴眼鏡，不要隨便戴別人的眼 睛會(huì)傷害自己的眼睛。

（3）教 師引導(dǎo)幼兒觀察、理解情境 3 圖片——用臟手揉眼睛。臟手上有許多 細(xì) 菌，用臟手揉眼睛會(huì)讓眼睛受 傷。

（4）教師引導(dǎo)幼兒觀察、 理解情境 4 圖片——對(duì)著太陽看，盯著 強(qiáng)光看。看很強(qiáng)的光線會(huì)傷害我們的眼睛。

（5）教師引導(dǎo)幼兒觀察、理解情境 5 圖片——玩尖銳的物 品，會(huì)不小心扎到 眼睛。眼睛受 傷了就什么耶看不見了。

四．引導(dǎo)幼兒了解保護(hù)眼睛的方法。

（1）教師：小朋友們，你們知道 有哪些保護(hù)眼睛的方法嗎？

（2）教師小結(jié)：看書看電視時(shí)間 長(zhǎng)了要向遠(yuǎn)處眺望一下，看看遠(yuǎn)方的東西，還可以看看綠色的樹 林、草地，讓眼睛休息、放松。 也可以多吃一些對(duì)眼 睛有好處的 胡蘿卜、鴨肝、豬肝等。以后我們還學(xué)會(huì)做眼保健操，這些都是保護(hù)眼睛的好辦法。

五.師幼總結(jié)不讓眼睛受傷害的方法，懂得有危害的行為不可以去做。

六.教師帶領(lǐng)幼兒做眼保健操活動(dòng)結(jié)束。

近視防控主題活動(dòng)方案（篇9）

活動(dòng)目標(biāo)：

1、了解有關(guān)眼睛的構(gòu)造和衛(wèi)生方面的知識(shí)，預(yù)防眼病。

2、讓學(xué)生懂得愛護(hù)自己眼睛的重要性。

3、掌握保護(hù)眼睛的基本方法。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、收集有關(guān)眼睛方面的資料。

2、對(duì)班級(jí)學(xué)生視力進(jìn)行事先了解。

3、若干幅涂上油脂的眼鏡，使眼睛看東西模糊。

4、掛圖《眼睛生病了》。

活動(dòng)過程：

1、同學(xué)相互交流自己了解的有關(guān)眼睛的知識(shí)。

2、出示掛圖《眼睛生病了》，教師提問：這個(gè)小朋友為什么要揉眼睛?他的眼睛怎么了?眼睛會(huì)生什么病呢?

3、討論：眼睛為什么會(huì)生病?

教師小結(jié)：用臟手帕擦眼睛、揉眼睛、眼睛看書太久、看電視太疲勞、坐姿不端正等都會(huì)引起眼睛生病。

4、請(qǐng)若干學(xué)生帶上涂有油脂的眼鏡，讓幼兒體驗(yàn)視力不好的痛苦。

5、學(xué)生集體討論：怎樣才能保護(hù)眼睛的視力呢?

教師總結(jié)：在看電視時(shí)，距離要電視2米以上的距離，看電視時(shí)間不能超過2小時(shí)，要適當(dāng)讓眼睛休息;看書時(shí)要身體要坐正，不能趴著、仰著看書，看書時(shí)間過長(zhǎng)，要讓眼睛休息、向遠(yuǎn)處看、看綠顏色的植物;不能在太強(qiáng)、太弱的光線下看書;寫字時(shí)要注意保持一拳、一尺、一寸的距離;多吃胡蘿卜，胡蘿卜中含有大量的胡蘿卜素對(duì)保護(hù)視力有很大好處;小朋友的毛巾、臉盆等要和父母隔開用，并定期對(duì)毛巾、臉盆進(jìn)行消毒或清洗，防止相互傳染;眼睛生病了可以點(diǎn)眼藥水等進(jìn)行治療。

6、保護(hù)明亮的眼睛。

請(qǐng)小朋友集體做一做看書、寫字的正確姿勢(shì)(教兒歌)

帶領(lǐng)學(xué)生做眼保健操。

7、活動(dòng)延伸：

教師帶領(lǐng)學(xué)生去戶外看東西，引導(dǎo)幼兒說說都看見了什么?自己看到最遠(yuǎn)的東西是什么?最喜歡的東西是什么?體會(huì)眼睛的重要。

近視防控主題活動(dòng)方案（篇10）

活動(dòng)目標(biāo)：

1、通過仔細(xì)觀察眼部，能夠知道眼部的大致結(jié)構(gòu)和作用。

2、幼兒能夠感知眼睛的重要性，能改掉傷害眼睛的壞習(xí)慣。

3、幼兒能夠養(yǎng)成良好的坐姿習(xí)慣，并知道對(duì)眼睛有益的方法。

教學(xué)重點(diǎn)：

知道眼睛的重要性，改掉日常生活中傷害眼睛的壞習(xí)慣，并了解對(duì)眼睛有益的方法。

教學(xué)難點(diǎn)：

幼兒感知到眼睛的重要性。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

每人一面小鏡子，被剪成適當(dāng)條狀的塑料袋，正確坐姿掛圖一幅。

活動(dòng)過程：

一、猜謎引出所講主題"眼睛"

師：老師想請(qǐng)各位小朋友來猜個(gè)謎語。仔細(xì)聽額。上邊毛，下邊毛，中間夾顆黑葡萄。動(dòng)動(dòng)你們的小腦，是我們?nèi)松眢w的某個(gè)部位。

幼：眼睛。（若不能猜出則給予提示）

師：真棒，就是我們的眼睛。我們的眼睛能干什么呢？

幼：看東西。

師：那我們來分享一下見過最美好的東西好嗎？

幼：________X

師：哇，我們的眼睛能干這么多事，要是沒有它就看不見周圍的事物和美麗的色彩，它是不是我們重要的好幫手?。?/p>

幼：是。

師：我們的眼睛這么重要，可是我們的小朋友仔細(xì)的觀察過我們的眼睛嗎？下面老師給每個(gè)小朋友發(fā)一面鏡子，請(qǐng)你們仔細(xì)的觀察一下我們眼部的結(jié)構(gòu)。

二、觀察眼部結(jié)構(gòu)，了解各部位的作用，激勵(lì)幼兒保護(hù)眼睛

師：我們從上往下說，誰來告訴我眼睛的最上面部分是什么？

幼：眉毛。

師：眉毛呀它可以在刮風(fēng)時(shí)遮擋灰塵，下小雨時(shí)擋住雨水不流進(jìn)眼睛里，夏天額頭上有很多汗，但不會(huì)進(jìn)眼里。

師：然后眉毛再往下一點(diǎn)呢？

幼：是眼皮。

師：你們知道眼皮的作用嗎？

幼：保護(hù)眼睛。

師：恩。我們來看眼皮的下面又是什么？

幼：睫毛

師：睫毛它也同樣在保護(hù)著我們的眼睛，防止灰塵、異物、汗水進(jìn)入眼內(nèi)。

師：我們的眉毛、睫毛眼皮都在幫助我們保護(hù)眼睛，那我們小朋友是不是更應(yīng)該努力地保護(hù)我們的眼睛呀？

幼：是。

三、幼兒講述為什么會(huì)戴上小眼鏡及不便，引發(fā)幼兒反思，體驗(yàn)眼鏡模糊的感覺，養(yǎng)成保護(hù)眼睛的習(xí)慣

師：可是老師發(fā)現(xiàn)在生活中幼很多的小朋友都不太會(huì)保護(hù)眼睛，不少的小朋友都戴上了小眼鏡，我們來請(qǐng)他們來講一下他們?yōu)槭裁磿?huì)戴上小眼鏡好嗎？

幼：________

幼：________

（教師小結(jié)：畫畫時(shí)離紙?zhí)?，躺著看書，長(zhǎng)時(shí)間的看電視、玩游戲都會(huì)成近視）

師：現(xiàn)在老師想請(qǐng)視力正常的小朋友體驗(yàn)一下他們摘下眼鏡看東西的感覺，把塑料袋輕輕蒙在眼上，千萬不要遮住嘴巴和鼻子額，那樣會(huì)很難受。

幼：看都看不見了。

師：請(qǐng)摘下來。這樣你們的眼睛舒服嗎？

幼：不舒服。

師：雖然我們眼睛近視了戴上眼鏡能看清，但是非常的不方便。__（佩戴眼睛的小朋友）來說一下。

幼：跑步的時(shí)候老是要往下掉，都玩不盡興。眼睛有時(shí)還會(huì)疼，會(huì)發(fā)癢。還要去換眼鏡，看醫(yī)生。

（教師小結(jié)：近視有這么多的煩惱，為了避免變成近視眼，我們要養(yǎng)成正確的坐姿，像圖上這樣背打直，離桌子一拳的距離。平時(shí)我們還得適當(dāng)?shù)淖鲞\(yùn)動(dòng)，眼睛累了就休息一下，看看遠(yuǎn)處綠色的景物，還可以吃些對(duì)眼睛有益的食物，像菠菜、胡蘿卜、瘦肉等）

四、糾正生活錯(cuò)誤

師：除了老師剛剛說的，那我們眼睛不舒服的時(shí)候可以用手揉嗎？

幼：不行。有細(xì)菌。

師：是呀，我們的手上有很多的細(xì)菌。用手揉的話眼睛就很容易感染，嚴(yán)重了還會(huì)得紅眼病?？墒窃撛趺崔k呢？

幼：給老師說，爸爸媽媽說，讓他們給我們看。

師：對(duì)。也可以用干凈的毛巾擦一擦。爸爸媽媽都不能解決，那我們就得去找醫(yī)生。

師：老師還發(fā)現(xiàn)了一個(gè)問題，就是有的小朋友喜歡用玩具槍啊、劍啊、筷子等尖的東西指著別人，這樣對(duì)嗎？

幼：不對(duì)，萬一戳到會(huì)疼，會(huì)流血，眼睛就看不到了。

師：小朋友都說的很正確。那老師希望小朋友知道了危害后能改正這些壞習(xí)慣。我們也上了許久的課了，下課讓眼睛休息一會(huì)兒吧。