關于世界環(huán)境日的策劃方案

關于世界環(huán)境日的策劃方案(5篇)

為了保障世界環(huán)境日的活動順利、圓滿進行，就需要提前進行細致的方案準備工作，方案屬于計劃類文書的一種。以下是小編整理的關于世界環(huán)境日的策劃方案，歡迎大家借鑒與參考！

關于世界環(huán)境日的策劃方案篇1

【活動主題】

我為屋頂添綠色，責任與使命

【活動時間】

20__年4月22日（地球日）——6月5日（世界環(huán)境日）或待定

活動統(tǒng)一標識：（正在設計）

【系列活動】

活動第一季：

一、環(huán)保公益活動網上宣傳

二、“__杯”環(huán)保公益大講堂及我們在行動活動宣講

活動第二季：

一、“我為屋頂添綠色”—環(huán)保公益活動民心大調查

二、我們在行動——環(huán)保公益責任與使命

三、名人明星助陣——名人、明星環(huán)保責任與使命

【活動介紹】

一、環(huán)保公益活動網絡宣傳階段

活動主題：環(huán)保公益，人人有責

活動時間：20__年4月—7月

1、公益環(huán)?；顒有麄鞔蟊绕矗ㄡ槍ζ髽I(yè)）

活動內容：

■第一步：征集和邀請（4月至5月初）

向社會個人和企業(yè)公布宣傳啟事，并發(fā)送邀請函，邀請企事業(yè)單位及廣告公司積極參與。

■第二步：活動互動宣傳（4月至5月初）

無論你是個人還是企業(yè)，無論你身在何方，只要心中有環(huán)保，你就可以參與。環(huán)保公益人人有責，轉發(fā)也是參與，轉發(fā)也是支持！

■第三步：擴大影響（5月初至6月）

聯合北京主流媒體進行報道，開辟活動專版展示企業(yè)環(huán)保公益宣傳，向社會展示企業(yè)的社會責任感。各主流媒體也將對活動全程進行跟蹤報導，宣傳活動進展及相關企業(yè)。

■第四步：我們在行動（時間待定）

向社會企業(yè)免費征集閑置屋頂，用于活動改造實施，并聯合相關專業(yè)的綠化實施單位配合執(zhí)行，公眾可報名預定即將推出的屋頂菜地

1■①通過各種各樣的方式宣傳此活動，具體情況由各行業(yè)部門根據情況自行制定。 ②環(huán)保公益明星企業(yè)廣告位預訂。 ■形式：

①在活動專版上開辟拍客欄目，征集民意調查并展示，發(fā)起投票活動。 ②推行有獎參與機制。

■個人參與辦法：

①通過個人微博轉發(fā)。

②報名參與線下活動組織。

③授銜，活動積極者授予“環(huán)保衛(wèi)士”稱號。

■商家參與辦法：

①活動聯辦：對拍客欄目聯辦（主要針對通訊賣場及手機品牌）

②獎品贊助：提供拍客及個人轉發(fā)參與獎品（建議為電子類產品）

二、環(huán)保公益大講堂及“__杯”環(huán)保公益我們在行動宣講

■第一階段：

每天在各行業(yè)專刊開辟“環(huán)保公益大講堂”欄目，以“環(huán)保公益”為主題，邀請知名專家、學者、政府官員、民間環(huán)保人士及環(huán)保經濟示范企業(yè)代表介紹屋頂綠化種植的理念、具體做法（如屋頂種植須知，屋頂安全防范等內容）。

■第二階段：

通過報紙和網絡平臺，根據前期公益大講堂涉及內容發(fā)布有獎問答題目，向北京市民普及屋頂綠化種植知識，讓更多讀者了解屋頂綠化種植的同時也可有機會得到活動企業(yè)贊助的環(huán)保性禮品。 欄目冠名、欄目聯辦、獎品贊助

一、我為屋頂添綠色——環(huán)保公益民心大調查

■活動形式:

各主流媒體舉辦“我為屋頂添綠色，我們在行動”環(huán)保公益民心大調查問卷發(fā)放活動，時時提醒我們做個熱愛環(huán)保的好市民，我們用自己的方式證明“環(huán)保公益，人人有責”。

純公益宣傳，發(fā)動人們廣泛參與宣傳

活動冠名、活動贊助、公益捐助

（手絹上設置企業(yè)公益廣告位，放置冠名、贊助單位名稱LOGO）

二、我們在行動---環(huán)保公益責任與使命

活動時間：20__年7月—8月

活動組織成員：

主辦：龍根綠環(huán)保公益組織我為屋頂添綠色活動發(fā)起人陳遵華先生

協(xié)辦：北京市環(huán)保局、央視網、中國創(chuàng)業(yè)家俱樂部、園區(qū)中國、優(yōu)投網以及有意向參與其他企業(yè)或組織

■活動形式：

①網絡宣傳：聯合活動主辦方、協(xié)辦單位及其合作媒體。社會主要新聞媒體同步宣傳屋頂綠化種植，宣傳活動的意義，對于活動積極的個人和企業(yè)頒發(fā)環(huán)保志愿者、環(huán)保熱心公益企業(yè)等證書和獎牌

②落地宣傳：走進北京市各大社區(qū)，發(fā)放“我為屋頂添綠色”活動民意大調查問卷，將屋頂綠化種植的好處真實展示，號召市民在關注環(huán)保的同時，積極參與到屋頂綠化種植活動中來

■商家參與方式：

①企業(yè)贊助，冠名。

②根據活動實際發(fā)展情況，確定下一步招商立足點。

三、名人明星助陣——名人明星環(huán)保責任與使命

■活動形式

一、通過新浪微博私信、轉發(fā)@等方式邀請行業(yè)名人、明星參與

環(huán)保公益人人有責，作為社會公眾人物，我們希望他們能夠帶頭并影響公眾參與環(huán)保的熱情，我相信：我為屋頂添綠化這樣的環(huán)保公益活動，一定會得到很多名人、明星的支持和參與

二、組織名人、明星新聞發(fā)布會活動

對于有意向參與活動的行業(yè)名人、明星，我們將為他們組織新聞發(fā)布會活動，并為他們的粉絲提供見面會機會和合影留念，以及明星簽名禮品贈送，以此帶動公眾對屋頂綠化種植的關注和參與。

關于世界環(huán)境日的策劃方案篇2

一．申報主題

環(huán)保家裝實踐服務

二．活動主題

低碳、環(huán)保，引領健康生活！

三．活動背景

當下“低碳生活”作為一種新的生活方式，以其環(huán)保、節(jié)能的特點越來越受到人們的重視。

環(huán)保家裝作為低碳生活的重要一部分，隨著近年來各種因裝修污染導致的健康問題屢屢發(fā)生，已成為消費者最為關心的問題之一。

大學生科普志愿者進社區(qū)活動，正是抓住社區(qū)這一社會的基礎細胞，以社區(qū)科普為出發(fā)點和落腳點，引導社區(qū)居民樹立低碳生活理念，踐行低碳生活方式，并向社區(qū)居民推廣低碳生活技能，從而加速低碳生活理念的推廣和普及，構建低碳節(jié)能的綠色家園。

四、活動時間

__

五、活動社團及其簡介

社團性質：云南農業(yè)大學社工之家是202_年10月成立的一個公益性學生社團，一直以來秉承“助人自助，服務社會”的宗旨，組織成員進行參觀學習和社會實踐活動，為同學們能度過一段充實的大學時光提供一個廣闊的平臺。

帶隊老師基本信息（活動的指導）、指導老師基本信息（側重宣傳材料審核）

六、帶隊及指導老師基本信息

七、活動計劃

活動流程：

（1）宣傳發(fā)動階段：向社區(qū)發(fā)放宣傳單，內容以裝修過程中產生的危害及存在的問題為主，以引起人們的重視！

（2）科普知識競賽階段： 活動人員組織社區(qū)居民進行環(huán)保家裝科普知識競賽，并在活動其間發(fā)放有關減少裝修損害人體健康小常識的資料，參與積極者獎勵小禮品一份，對在競賽中表現突出者贈送有關環(huán)保家裝的書籍一套，并進行現場講解。

（3）社區(qū)指導階段：由社區(qū)居民提出裝修中存在的問題，志愿者現場給予指導，例如如何有效利用家具觀賞植物來減少裝修污染；在裝修過程中注重綠色環(huán)保設計，從而減少家居生活的二氧化碳排放量，并對涉及的全過程，包括設計服務、裝修選材、現場施工等等給予科學的建議。

八、活動要求

1、參與活動的志愿者必須服從統(tǒng)一安排，特別是乘車及進行宣傳活動期間；

2、若活動期間出現意外情況，志愿者必須保持冷靜，積極獻策，共同解決；

3、若中途下雨，志愿者盡量自帶雨傘；

4、志愿者要注意維持現場秩序。

5、相關人員要做好照片的信息的采集工作。

九、經費預算

宣傳資料（包括前期宣傳單及印有小常識的資料）：100元

乘車費用：250元

購書費用（宣傳家裝的書籍）：100元

關于世界環(huán)境日的策劃方案篇3

一、活動主題：

保護環(huán)境，從我做起，從身邊做起。

二、目的和意義：

為加強學校環(huán)境教育，增強我校師生的環(huán)保道德意識，使學生從小樹立生態(tài)意識和環(huán)保意識，豐富學生的課外知識。在本次環(huán)保知識競賽活動的開展過程中，通過富有知識性、趣味性的知識競賽，宣傳學習環(huán)保知識和環(huán)保法規(guī)，促使全校師生提高環(huán)保意識，增強保護環(huán)境自覺性，營造一個“天天環(huán)保，人人環(huán)?！钡牧己梅諊?，促進學校環(huán)境保護和協(xié)調發(fā)展。

三、活動時間：

10周4托管課

四、活動地點：

風雨場

五、活動對象：

三、四年級全體學生參賽。

小組成員：

張校長、

主持人：學生

六、人員分工安排：

__記錄，其余老師維持紀律，__拍照，張?？偨Y和頒獎。

七、活動要求：

1、競賽內容為環(huán)?；A知識，各班應認真做好準備。

2、競賽形式以口試進行，分必答題和搶答題兩部分。

3、每班抽出10人代表進行搶答，每答對一題得2分，答錯扣2分。（共30題）

4、每班必答20題，每答對一題得2分，答錯扣2分。

八、活動程序：

（1）主持人介紹評委組成員（bnnnn分別記錄各班的得分情況）

（2）簡單介紹比賽規(guī)則。

（3）張校長點評，并宣布比賽結果。

九、活動設獎：

參賽以班為單位設集體獎，分別一等獎和二等獎，頒發(fā)獎狀。根據競賽中的表現評出最佳選手獎3名，頒發(fā)獎品及獎狀。

十、賽前準備及相關負責人：

會場布置、搶答器、記分牌（由__負責），獎品獎狀（由__負責）

附錄：競賽規(guī)則

基本規(guī)則：

1、總分為100分，每答對一題得2分。答錯扣2分。比賽結束依據各班得分高低排定名次。

2、主持念題，馬上站起來搶答，答題完畢后須回復“回答完畢”，在規(guī)定時間之外回答的內容無效。

3、選手答題時間不得超過10秒，違者視作棄權。

關于世界環(huán)境日的策劃方案篇4

一、活動背景

又是一個鳳凰花開的日子，在這個生機勃勃、欣欣向榮的日子里，學校倡導小朋友做環(huán)保小志愿者，讓我們行動起來吧！

地球是人類唯一居住的地方，人類要在地球上安居樂業(yè)，就要愛護地球，保護大自然。愛護每一片綠葉、愛護每一棵小草、愛護每一朵鮮花。讓我們從身邊的每一件小事做起，節(jié)能環(huán)保，做一名環(huán)保小志愿者。黃子桓家長聯合廈門市第二實驗小學的全體師生組織環(huán)保宣傳活動。

二、活動目的

提高人們節(jié)能環(huán)保意識，減少能源浪費，印發(fā)宣傳單，從“順手做到的20件環(huán)保小事”中，倡導人們環(huán)?？蓮男∈聝鹤銎?，人人都可以參與環(huán)保。

三、活動時間：

20__年x月x日早9:00

四、活動地點：

中山公園動物園入口

五、活動對象：

廈門市第二實驗小學分校一年級2班學生

六、活動內容

1、 班主任發(fā)起環(huán)保動員會，統(tǒng)計參加人數。

2、 動員家長對小朋友進行環(huán)保知識教育。

3、 準備宣傳資料、環(huán)保袋、中國環(huán)境保護徽的胸貼制作。

4、 家長培訓小朋友使用文明禮貌語，聯系與人溝通。

七、活動方法

1、6月x日早上9:00在中山公園動物園門口準時集合

2、唱少先隊隊歌

3、為小朋友貼上中國環(huán)?；照?，勵志做一名環(huán)保小志愿者

3、朗誦詩歌《森林的早晨》

4、領取環(huán)保袋和宣傳單向行人發(fā)放的任務，每人10個任務。

5、家長協(xié)助小朋友把宣傳單裝進環(huán)保袋，以避免行人亂扔紙屑。

6、正確使用文明禮貌用語，見人要有禮貌地打招呼,并讓小朋友進行練習。

a、如：碰到不同年齡的人使用要使用：“您好！爺爺/奶奶好！叔叔/阿姨好！”等。

b、學會介紹自己，跟人交流小朋友在進行什么活動。

如：“我是第二實驗小學一年級2班的小朋友，請您愛護環(huán)境、購物使用環(huán)保袋”等活動介紹性語言。

7、活動留影

八、活動獎勵

家長對小朋友的表現給予肯定，任務完成后在公園內進行自由活動。

關于世界環(huán)境日的策劃方案篇5

一、活動背景

很多孩子平時都在喝牛奶、飲料，殊不知這些產品使用的包裝紙盒，都是可回收的，有價值的資源。以利樂包飲料紙盒為例，消費者使用后的利樂包，每一噸可回收約600公斤紙漿、200公斤鋁塑原料，通過再生加工利用，就能制成再生紙、文具、托盤、課桌椅、垃圾桶等各種用品?；厥?000個這樣的紙盒就等于保護了一顆大樹?？墒情L期以來，絕大多數的廢紙盒包裝都被隨手丟棄在日常生活垃圾中，裝運到垃圾場進行填埋或焚燒處理。然而整個廢棄紙盒包裝的完全自然降解需要百年以上，即便是采用焚燒處理也會產生大量的有害氣體污染環(huán)境，危害人類健康。

二、活動宗旨

為了教育引導少先隊員樹立節(jié)約意識，倡導“低碳”理念，進一步推進手拉手活動，團市委、市教育局、市環(huán)保局、市少工委決定在全市少先隊員中開展以“倡導低碳生活，點燃愛心希望”為主題的“回收牛奶飲料紙盒”大型環(huán)?；顒?。這些回收的牛奶紙盒將被換取學習用品，體育器材等捐助給貧困山區(qū)，為他們建設愛心中隊角。

三、參與人員

全體3——5年級學生

四、回收流程和要求

回收分為四步：

首先，少先隊員自己收集廢棄的牛奶或飲料紙盒?？梢允亲约汉韧甑?，也可以是從親戚朋友那邊收集的，主要為利樂磚和利樂枕兩種包裝。特別要注意的是回收的牛奶紙盒還要經過一定的處理。

處理分為5步：

1、折：掀起折角;

2、壓：壓扁包裝;

3、剪：沿牛奶飲料盒的上端剪一個大開口。

4、洗：用水將紙盒內沖洗干凈(防止異味);

5、晾：將紙盒的開口朝下晾干，等待回收。

第二步是班級回收。每月22日(具體根據大隊部通知)進行班級統(tǒng)一回收，并做好登記。大家注意在向班級上交紙盒時最好將紙盒捆綁好，方便攜帶和整理。

第三步是學?；厥?。待班級回收好后，以班級為單位將回收的紙盒和登記表上繳到隊室。

第四步是各區(qū)片回收。每月25日，__市少工委會有專門的工作人員到我們學校來回收紙盒。

五、評比辦法

在學期末的時候，學校還會依據各班回收工作開展情況，回收量統(tǒng)計總和，對表現突出的班級以及同學進行表彰獎勵，評出低碳環(huán)保先進中隊和低碳環(huán)保小衛(wèi)士。

讓我們一起加入到回收牛奶、飲料紙盒的環(huán)保行動中來吧，以你我的舉手之勞，一起創(chuàng)造資源更節(jié)約、環(huán)境更優(yōu)美的美好明天，同時為貧困山區(qū)獻出自己的一份愛心!