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社區(qū)活動策劃書模板5篇

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社區(qū)活動指什么?是指該居民區(qū)的居委會負責組織該社區(qū)居民社會公益、知識競賽、衛(wèi)生活動等。下面是小編給大家?guī)淼?span style="text-indent: 32px;">社區(qū)活動策劃書,希望能夠幫到你喲!

社區(qū)活動策劃書篇1

一、活動目的:

以三月份植樹節(jié)為契機,在轄區(qū)少先隊員中開展形式多樣的護綠行動和綠意角布置和養(yǎng)護實踐活動,做到人人參與,宣傳與實際行動相結(jié)合,從而令學生在活動中體驗成功的喜悅,增加對植物生長的了解,增強環(huán)保意識,生態(tài)意識,以達到為社區(qū)增添綠色,凈化、美化環(huán)境的目的。

二、活動對象:

轄區(qū)小學高年班學生、社區(qū)志愿居民

三、協(xié)助單位:

市園林局、市環(huán)保局、仙桃三中

四、活動時間:

二零_年三月十二日

五、活動地點:

雙龍片魚鴨基地

六、活動內(nèi)容:

1、環(huán)保養(yǎng)護宣傳:利用學校班級黑板報,做好“播種希望,擁抱春天”的板報宣傳,讓學生感受春天,了解春天,激發(fā)學生熱愛大自然,熱愛生活的情感。

2、環(huán)保養(yǎng)護行動:分配社區(qū)內(nèi)的綠化植物區(qū)域,開展一次揀垃圾、落葉、擦花壇、淋水施肥養(yǎng)護綠化等活動,號召人人參與植樹節(jié)護綠、養(yǎng)綠系列活動,為美化、凈化環(huán)境盡一份力。

3、環(huán)保植樹環(huán)節(jié):各組組長將組員帶至基地,領取樹種及工具后,將本組組員帶到相應的栽樹地點進行植樹,并在樹上掛上“我為春天送禮物”的小便簽。

4、環(huán)保養(yǎng)護交流:以“我所知道植樹節(jié)的新鮮事”為內(nèi)容,通過關注植樹節(jié)當日的新聞報道和報紙,查找有關植物節(jié)的知識和活動,做好記錄,并在同學間交流、宣傳。

5、交流環(huán)節(jié)結(jié)束之后,對活動進行總結(jié),活動宣告結(jié)束。

社區(qū)活動策劃書篇2

為加強小學生學校教育、家庭教育、社會教育三方面結(jié)合教育,培養(yǎng)小學生公德意識,希望同學們認識社區(qū)、了解社區(qū)、熱愛社區(qū),增長各方面的知識,以適應社會發(fā)展的需要。為豐富社區(qū)人民群眾精神文化生活,充分發(fā)揮未成年人在社區(qū)文化和精神文明建設中的生力軍和突擊隊作用,我校將利用假期開展一系列走進社區(qū)活動,為推動我區(qū)創(chuàng)建文明城市作出積極貢獻,特制訂本活動計劃。

一、目標要求

圍繞文體活動、科普知識、法制宣傳、健康生活、綠色環(huán)保等與人民群眾生活息息相關,與青少年成長密不可分的五個方面開展活動。依托社區(qū)青少年組織和活動陣地,整合相關社會資源,扎實推動各項活動的深入開展,逐步形成社區(qū)少先隊工作品牌。

二、工作內(nèi)容

1、文體活動進社區(qū)

廣泛開展豐富多彩的社區(qū)性文娛活動和球類、棋類、運動會等比賽活動,引導隊員們崇尚和參與健康、文明、向上的文體活動,高揚朝氣蓬勃的青春旗幟,促進社區(qū)發(fā)展與青少年文化良好的互動。

2、科普知識進社區(qū)

利用社區(qū)活動場所,建立青少年科普網(wǎng)絡基地,引導隊員們學科學、愛科學,正確使用互聯(lián)網(wǎng)絡。通過建立青少年讀書亭、閱報欄、科普宣傳櫥窗,發(fā)動青少年加入社區(qū)青少年讀書小組,使社區(qū)成為青少年自我學習、自我教育的有效載體,營造社區(qū)青少年愛讀書、愛學習的良好氛圍。

3、法制宣傳進社區(qū)

舉辦社區(qū)法制宣傳、法律咨詢、法制和禁毒圖片展、以案說法等活動,增強青少年法制觀念,預防和減少青少年犯罪,構筑青少年拒絕“黃賭毒”的思想防線。切實維護青少年合法權益,清除社區(qū)中不利于青少年健康成長的社會不良現(xiàn)象,凈化青少年成長環(huán)境,為社區(qū)安全、穩(wěn)定發(fā)揮作用。

4、健康知識進社區(qū)

圍繞當前青少年精神壓力大、不健康飲食習慣、吸煙酗酒、濫用藥物、性教育缺乏等問題,積極開展社區(qū)青少年優(yōu)生優(yōu)育優(yōu)教宣傳、義診贈藥、家庭教育咨詢、青少年健康服務熱線等活動,推進社區(qū)青少年醫(yī)療衛(wèi)生保健工作,引導青少年關注健康人生,預防疾并增強體質(zhì)。

5、綠色環(huán)保進社區(qū)

組織發(fā)動社區(qū)團員青年、少先隊員開展愛綠護綠、美化社區(qū)行動,開辟社區(qū)青年綠色廣場和青少年綠色文明路。深入社區(qū)開展以“六清”為主要內(nèi)容的環(huán)?;顒?即清洗公共設施、清理街路綠地、清理村鎮(zhèn)周邊、清理居民小區(qū)、清理大街小巷、清理非法張貼物)。組織青少年參與社區(qū)環(huán)境建設和保護活動,提高青少年的環(huán)保意識,增強青少年社會責任感和奉獻意識。

社區(qū)活動策劃書篇3

活動主題:

“揮毫杯”金秋書法大賽

主辦單位:

__

承辦單位:

社區(qū)內(nèi)各部門

大賽的指導思想

為弘揚國粹,改善學校的文化氛圍,提高同學們的審美素養(yǎng)能力,發(fā)覺同學們的潛能,培養(yǎng)同學們認識美、發(fā)現(xiàn)美、創(chuàng)造美,鼓勵同學們將有限的課余時間投入到更加積極有益的興趣愛好中來,建設學校的優(yōu)良學風,特舉辦本次書法大賽,為同學們展現(xiàn)自我水平提供一個平臺。

☆大賽的整體設計

一.活動宗旨:

發(fā)揮特長、展現(xiàn)自我、提高人文素質(zhì)養(yǎng)。

二.活動目的:

挖掘大學生藝術潛力、擴展高校社團活動影響力、豐富高校校園生活、加強社會同高校間的藝術交流、為高校藝術群體提供一個充分展現(xiàn)自我的舞臺、引導和幫助大學生成長、推出藝術新人形成優(yōu)勢循環(huán)、用筆體現(xiàn)出大學生的潛在內(nèi)涵和藝術造詣。

三.參賽人員:

__X全體員工

四.作品要求:

主題要求健康積極,能體現(xiàn)出當代大學生精神風貌。

書法分為硬筆書法和軟筆書法:

硬筆書法作品,尺寸長不小于50厘米寬不小于30厘米;

軟筆書法,尺寸長不小于80厘米、寬不小于40厘米。

五.大賽具體流程

1、參賽方式:(1)將所有參賽人員作品統(tǒng)一上交(到時宣傳板里會寫出作品征集的起止時間、地點聯(lián)系方式)如果作品質(zhì)量和數(shù)量達到一定標準,書法協(xié)會將統(tǒng)公開展示。

2、地點:文化長廊。

3、時間:

六.評選作品

評委組

組長:

副組長:

成員:

七.獎項設置

一等獎1名

二等獎2名

三等獎5名

優(yōu)秀獎10名

鼓勵獎15名

獲獎者均有相應精美獎品,(獎品協(xié)會經(jīng)費而定)

__X書法協(xié)會

20__年__月__日

社區(qū)活動策劃書篇4

一、活動目標

1、讓學生更好地了解、認識、關愛普通人,尤其是弱者,培養(yǎng)學生的愛心、同情心;

2、培養(yǎng)學生關于與人相處、共事、與人合作的能力;

3、培養(yǎng)學生的口語交際能力;

4、提高學生寫作的能力。

二、活動思路及準備

本次活動時間為一個月,按學生興趣自由組合為6個小組兩個大組,活動范圍分別側(cè)重于家庭、校園、社會。先由學生分組開展活動,收集資料,寫出活動小結(jié),再集中兩節(jié)課進行活動成果展示,最后,根據(jù)活動內(nèi)容及感受選材作文

。第一組活動主題:“讓校園充滿愛”活動準備:

1、觀察一下,在我們學校,有哪些人值得我們?nèi)リP愛。他們或因學習方法不當而成績不理想,或因家庭環(huán)境不好而內(nèi)心痛苦,或因外形不佳而自慚形穢,請你將他們找出來,列出清單(分類);

2、討論:怎樣針對這些伙伴的具體情況,給予切實的幫助。拿出具體可行的方案來。

3、小組行動:根據(jù)制定的方案,采取行動,一人也可,幾人一組也行。

4、活動收獲小記(人人動筆,交小組長)第二組活動主題:“讓社會充滿愛”

活動準備:

1、放眼社會,把目光投向那些擺地攤的,撿破爛的、賣藝的、乞討的,觀察他們的外表怎樣?在干什么?寫一則觀察日記。有條件的到區(qū)福利院參觀。

2、關注最近的媒體報道,搜集信息,將那些需要關愛和援助的弱勢群體的材料摘錄下來。

討論:如何幫助他們?寫出具體可行的方案。

以上各組于半個月內(nèi)完成組長分發(fā)的任務,將資料整理成冊,作好發(fā)言準備。

(二)教師準備

1、指導組長組織成員;

2、搜集能體現(xiàn)愛心的文章、故事、詩歌、名言、名劇、名著;

3、“愛”的歌曲匯編。

(三)活動指導

根據(jù)周末學生分組活動的情況,進行指導:

1、進一步明確任務:

2、根據(jù)反饋來的信息講一講應彌補的環(huán)節(jié):

三、活動步驟

(一)導入:

寓言故事《天堂與地獄》,你知道這是為什么嗎?

(我們只有在充滿愛心、富有同情心的互幫互助中才能生活得更幸福、美滿……)

(二)活動內(nèi)容:

1、小組成果展示:

第一大組“讓校園充滿愛”

(導)我們除了擁有一個溫馨的小家,同時,還幸運地共同生活在學校這個大家庭里,校園也是我們的家!在這個家里,有許多人需要我們的關愛,下面,請第一組長上臺:

(1)組長介紹本組活動情況;

(2)選派代表發(fā)言:

☆關愛對象、方案說明及幫扶情況介紹;

☆活動收獲。

(3)教師補充:

在學校,絕大多數(shù)同學能友好地相處,相互關愛,彼此愉快和諧地生活學習在一起,但也存在著一些不盡人意的地方,如:高年級欺負低年級,敲詐同學等。你是怎么看待這個問題的?請你談談想法及對策。

第二組“讓社會充滿愛”

(導)下面讓我們隨著第三組的活動把目光投向更遠的地方,轉(zhuǎn)向街頭墻角,看看那些撿破爛的、賣藝的、乞討的……看看他們的外表怎樣,做什么事?下面,有請組長:

(1)組長介紹本組活動情況;

(2)代表發(fā)言:

☆觀察日記展示;

☆具體方案解說。

2、“愛”的格言、詩句大比拼:看誰說得多(小組競賽)

3、“愛心”討論:

欣賞俄國作家屠格涅夫的散文《乞丐》

談談你對最后一句話“我明白,我也從我的兄弟那兒得到了施舍”的理解。

學生聯(lián)系生活體驗舉例子,分解“愛”的含義。

教師:我們不能對他人的苦難持無動于衷的冷漠態(tài)度,也不要對他們擺出一副居高臨下的態(tài)度去關愛他們,愛是平等的,這樣的愛才值得提倡,才是純潔的!只要人人都擁有這樣的愛心,人人都獻出一點愛,世間將變成美好的人間。

4、欣賞愛的名劇片段;

5、在愛的歌曲中結(jié)束活動。

社區(qū)活動策劃書篇5

x月__日,是今年的道德宣傳日,按照街道辦事處開展活動要求,為進一步加強公民的道德建設,著力提升居民思想道德素質(zhì)程度,我__社區(qū)以多種形式開展了公民道德宣傳活動:

一、召開宣傳會議,確保宣傳活動順利開展

接到__街辦事處活動要求后,社區(qū)開展活動宣傳,利用社區(qū)櫥窗、宣傳欄、博客等形式宣傳公民道德素質(zhì),并召開了“公民道德宣傳日”活動工作部署,由專人負責落實,營造社區(qū)居民積極人人參與的良好道德建設氛圍。

二、組織開展社區(qū)免費義診活動

我們邀請了社區(qū)醫(yī)院的大夫在社區(qū)活動室為居民進行免費體檢。體檢的內(nèi)容有:驗血、心電圖、量血壓、尿檢、b超、血糖等 此次體檢活動目的是為提高社區(qū)老年人抵御疾病風險的能力,讓他們及時了解自身的健康狀況,達到預防為主的目的,在健康查體期間,指導他們科學合理用藥,養(yǎng)成良好的生活習慣。

三、開展志愿服務活動

社區(qū)廣泛開展志愿服務活動,普及志愿服務理念,引導廣大居民自覺參與道德實踐活動,為迎接__召開營造文明和諧的社會氛圍。社區(qū)發(fā)動志愿者走上街頭開展宣傳一條街活動,發(fā)放宣傳單倡導文明禮儀,勸阻不文明行為。同時又組織志愿者清刷了轄區(qū)內(nèi)亂貼的各類小廣告,以實際行動消除陋習,讓社區(qū)環(huán)境更加整潔。過往行人對志愿者們的這一活動給予了一致肯定,有的表示今后要督促自己及家人堅持保證社區(qū)環(huán)境整潔。通過此次系列宣傳實踐活動提高了社區(qū)居民加強公民道德示范的意識。

四、召開學習宣傳教育和道德實踐座談會

利用社區(qū)活動室組織居民骨干學習《公民道德建設實施綱要》,與會人員圍繞愛國守法、明禮誠信、團結(jié)友善、勤儉自強、敬業(yè)奉獻的基本道德規(guī)范為主題開展道德建設體會座談會。會上,社區(qū)居民決定要以開展“公民道德宣傳日”為契機,大力學習宣傳道德模范的感人事跡和高尚精神,用榜樣的力量引導居民群眾,大力倡導無私奉獻的精神;大力倡導扶貧濟困、尊老愛幼、鄰里互助的精神。

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