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畢業(yè)典禮活動策劃方案怎么寫5篇

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關于畢業(yè)典禮活動策劃方案怎么寫5篇

為確保活動高質量高水平開展,常常要根據具體情況預先制定活動方案,活動方案是對具體將要進行的活動的每個步驟詳細分析,研究后所制定的書面計劃?;顒臃桨笐撛趺粗贫ú藕媚?下面小編給大家整理畢業(yè)典禮活動策劃方案怎么寫,希望大家喜歡!

畢業(yè)典禮活動策劃方案怎么寫5篇

畢業(yè)典禮活動策劃方案怎么寫1

一、看我變變變

節(jié)目形式:開幕大型節(jié)目

串詞:別看我個子小,我們懂得團結的力量大,看我變,我變,我變變變

人數:80-100人

道具、舞服:可參考運動會開幕式的大型節(jié)目。

備注:以大型的節(jié)目拉開晚會的帷幕,給所有觀眾以視覺感官的刺激,成功的開頭能吸引全場的目光。

本節(jié)目參與的人數較多,服裝及道具隨隊列的變化而改變,從而產生不同的視覺效果和演出效果。緊扣主題,起到開門見山的作用,并充分體現幼兒間的合作能力。

二、溫暖的懷抱

節(jié)目形式:大班舞蹈

串詞:老師的懷抱是溫暖的、幼兒園的懷抱是溫暖的,即將要告別這種令人眷戀的溫暖,我們的情緒變得依依不舍,請看《溫暖的懷抱》。

人數:24人

道具、舞服:由興趣班老師負責(顏色選擇上以暖色調為主,如紅、黃、橙等)

三、百變形象時裝show

節(jié)目形式:時裝表演

串詞:孩子有著許許多多奇特的夢想,在這小小的舞臺上他們將展現自己的夢想,請看他們瞬間的變化。

人數:40-50人

道具、舞服:由現實生活不同職業(yè)服裝形象(如廚師、醫(yī)生、宇航員、舞蹈家、建筑工人等)及幼兒的夢想形象(如超人、白雪公主等)所需進行選擇

備注:本節(jié)目通過不同造型的展示來展現孩子的內心世界和對未來美好生活的憧憬,進一步緊扣主題。

四、搖太陽

節(jié)目形式:大班舞蹈

串詞:孩子的心是天真無邪的,孩子的想象是無比廣闊的,在孩子的夢想里他們是無所不能的,看,太陽也被他們搖動了

人數:24人

道具、舞服:節(jié)目老師負責,色調仍以暖色為主。

五、快樂的課室

節(jié)目形式:打擊樂

串詞:幼兒園的生活是多姿多彩的,孩子的生活是無比快樂的,我們老師把課室變成了演奏廳,現由我們的老師和孩子共同演奏一曲《快樂的課室》。

人數:40人

道具、舞服:課桌、椅子、鉛筆盒、玩具、餐具、體育器械(高翹、球等)、園服

備注:從幼兒在幼兒園的生活中取材,設置課室情景,利用課室內的物品變成打擊樂器,體現了孩子在我們幼兒園里生活和學習是快樂的。依然緊扣主題,深化主題內容。

六、花環(huán)迪斯科

節(jié)目形式:中班體操

串詞:我們變身為魔法師,花環(huán)被魔法棒點中,它們隨著節(jié)奏強勁的迪斯科音樂舞動起來了。

人數:19人

道具、舞服:節(jié)目老師負責

七、Loves dance

節(jié)目形式:家長節(jié)目(集體交際舞表演)

串詞:爸爸媽媽對孩子的愛是最無私最偉大的,今天,他們的孩子畢業(yè)了,為了表達他們對老師用心教育的感謝之心,也給孩子送上一份美好的祝福,請欣賞他們的愛之舞。

人數:12對家長、48個小朋友

道具、舞服:禮服為主。

備注:幼兒為家長伴舞,主要是為了增強舞蹈的演出效果。

八、彩云追月

節(jié)目形式:教師舞蹈

串詞:每當我輕輕走過你窗前,高大的身影映在我心上┅老師對孩子的愛是無私奉獻的,對于孩子的成長既感到深深的欣慰,又感到戀戀的不舍。由我們親愛的老師為孩子送上一份特別的禮物--《彩云追月》

人數:24人

九、猜猜看

節(jié)目形式:中班舞蹈

串詞:感謝老師對我們美好的祝愿,現在請大家猜猜看我們中班的小朋友們又變身為什么了呢?

人數:20人

道具、舞服:節(jié)目老師負責

十、同唱一首歌《魯冰花》

節(jié)目形式:歌曲演唱

串詞:我們在同一天空下,有著共同的理想、共同的愿望,讓我們所有的家長和小朋友來同唱一首我們非常熟悉的歌--《魯冰花》。

人數:由一名有音樂特長的家長和幼兒作為演出嘉賓在舞臺中領唱,全場家長和小朋友和唱。

備注:這是一首經典的小孩與成人分部合唱的歌曲,可預先發(fā)給家長一份歌譜,與孩子共同練唱。

由演唱者引領全場觀眾參與演唱,引起共鳴,把晚會推至最高潮,同時這也是晚會的尾聲,給全場觀眾留下了無限的回味和震蕩。

謝幕:主持人致謝幕辭、領導和演員及工作人員出場謝幕、放禮炮。

畢業(yè)典禮活動策劃方案怎么寫2

一、活動背景意義:

六年的小學生活對每個人來說都是非常難忘的,通過隆重而有意義的畢業(yè)典禮來展示六年來的學習生活,表達畢業(yè)生對母校的老師的感謝之情。此外,通過畢業(yè)典禮,還將對學生進行一次感恩的教育,并教育學生立足今天,腳踏實地,朝著自己的理想奮進!

二、活動主題:

夢想在這里啟航

三、活動時間:

20__年_月23(星期日)下午2:00—3:30

四、活動地點:

二樓階梯教室

五、參加人員:

學校領導、六年級全體教師、六年級學生和部分家長。

六、活動準備:

1、場地設計:背景、橫幅、鮮花25束、主席臺臺牌(總務處)

2、攝像、音響、投影(杜大川老師)

3、畢業(yè)感言。每個班選1名同學,脫稿說一段畢業(yè)感言(各班主任)

4、詩歌朗誦(蔡金芳老師負責)

5、制作學生小學生活回顧片(方麗娜負責)

6、選拔好主持人(林雪眉負責)

7、六年級23名學生獻花。(鮮花+感恩老師的賀卡和祝福語)(王少云負責)

8、學生給母校獻禮(書畫作品)(吳瑞珍老師負責)

9、畢業(yè)橫幅上簽字(葉曉飛老師負責)

10、座位安排:各班主任協調。

七、畢業(yè)典禮議程

1、主持人宣布畢業(yè)典禮開始。

2、奏國歌

3、介紹到會嘉賓及領導。

第一篇——難忘母校

(1)校園生活回顧(播放)

全體同學詩歌朗誦《告別母?!?/p>

(2)林校長畢業(yè)寄語

學生代表獻花

(3)給母校獻禮

代表學生 獻上 書法等作品

畢業(yè)典禮第二篇——難忘恩師

(1)難忘恩師——全體六年級老師上臺,學生代表上臺獻花,并獻詞

(2)教師寄語——全體六年級老師代表,贈言給學生

(3)感念師恩——全體六年級學生起立,三鞠躬(感謝父母、感謝老師、感謝母校),背景音樂播放《感恩的心》

畢業(yè)典禮第三篇——夢想啟航

(1)學生畢業(yè)感言(每班4名學生代表發(fā)表畢業(yè)感言3———5句話)

(2)家長的囑托——陳天淶媽媽 學生代表獻花

(3)歡慶節(jié)目表演(預計3個節(jié)目)(各班主任負責)

暫定:六(3)班 周文靜 六(6)班 黃若婷雙排鍵

六(5)葉佳慧 六(6)陳冠升拉丁舞

六(4)蔡恩來 六(2)錢微伊 六(1)班 歌曲聯唱

(4)在 大橫幅“夢想,從這里起航”上印手印,并簽名,表決心。

(5)宣布畢業(yè)典禮結束

畢業(yè)典禮活動策劃方案怎么寫3

一、活動目的:

六年的小學生活對于每個學生來說都是非常難忘的,通過隆重而又意義的畢業(yè)典禮來展示六年來的學習生活,表達畢業(yè)生對母校的老師的感謝之情。此外,通過畢業(yè)典禮對學生進行再次的感恩教育,引導學生立足今天、腳踏實地,朝著自己的理想奮進。

二、活動主題:感恩母校揚帆起航

三、活動時間:20__年7月21日下午13:00-15:30

四、活動地點:二樓音樂室

五、參加人員:全體師生

六、活動準備:

1、活動當天播放背景音樂:畢占一12:15廣播提醒各班開始調試設備,12:45-13:00背景音樂《校園的早晨》循環(huán)播放,13:00準時音樂停止,待音樂停止,二樓活動即刻開始。

2、對全體學生的要求:各班級班主任老師在12:30-12:45之間組織學生上好廁所,12;50組織學生做好,凡是沒有演出和頒獎任務的學生不得在畢業(yè)典禮過程中在走廊進進出出,極個別情況除外。

3、活動當天全程照相:陶豐藝全程攝像:李姝。攝像機、直播設備、效果好的音箱等在12:00前擺放妥當,全體班主任12:15開始調試設備,李姝老師12:20開始從1、1班至6、2班走一圈看有無問題,12:45兩位老師到二樓音樂室做好準備。

4、頒獎環(huán)節(jié):前門進,后門出,不走回頭路。

(1)“四美少年”學生頒獎:一、二年級:金曼旗;三四年級;陳美紅五六年級:王玉鳳。每位班主任老師要協助三位科任老師,提前將本班8名四美少年組織好,排成一豎排,科任老師走到你班去領人,班主任老師把8人交給科任老師。三位科任老師不僅要組織好學生的隊列、還要監(jiān)管好學生的上下樓、在走廊等候時的紀律。領獎順序是654321,因此科任老師需要提前給學生排好順序。

(2)一至三年級小達人頒獎環(huán)節(jié)。一年級:畢占一;二年級:程玉珍;三年級:林立。每位班主任老師要提前落實好本班小達人名單,我那有名單,提前組織學生排成一豎排,等待科任老師去班級領學生。

(3)其他頒獎負責老師:李艷軍,名單找我要,主要負責按照順序去班級領學生,排好隊,分好組,管理走廊紀律。

(4)兩名禮儀學生,5、2李欣益、5、1于天鳳,班主任負責提醒學生,12:30頒獎禮儀到二樓音樂室。

(5)低年級贈送高年級禮物及一句祝福的話:負責班級3、1和3、2,每個班級準備5名同學和相關小制作折紙和書簽賀卡等,6、1和6、2分別出5名同學到二樓音樂室接受饋贈與祝福,13:00到二樓音樂室候場。

(6)六年級畢業(yè)班向任教老師送祝福,說一句感恩的話。6、1和6、2各出5名同學,所有任教六年級的老師13:00到二樓音樂室候場。(5)(6)這兩項活動是連續(xù)進行的,先是任教老師入場,六年級學生入場,然后任教老師撤場,三年級學生代表入場,接著六年級和三年級學生全部撤場,銜接要緊湊,班主任老師要和相關學生講清楚。

(7)六年級兩個畢業(yè)班同學,最后我們需要到操場清理白色垃圾和拔草,班主任老師提示學生周二早晨要準備清掃手套、大的結實的塑料袋。

(8)全體老師夏季工裝黑色皮鞋,全體學生夏季校服,女生白色襯衣格格裙子白色鞋,男生白色襯衣短褲球鞋。

(9)歡送畢業(yè)生儀式:3-6年級在畢業(yè)典禮結束后,每個班級準備15名學生代表,聽從學校統一調隊,在走廊有序排列,五年級主要是從二樓半到三樓走廊位置,四年級主要是一樓到二樓位置,三年級主要是一樓大廳和教學樓外延伸到學校大門口位置。畢占一老師負責循環(huán)播放音樂《蟲兒飛》,副校負責二樓半位置,宋主任負責一樓半位置,我負責校門口位置,關注學生安全和有序排列,歡送完后所有學生有序回到教室。

(10)主持人:5、2班禹瓔軒5、1班張家偉,上午8:30到二樓音樂室。

七、活動過程

1、彩排。7月21日上午:9:00-10:30進行節(jié)目彩排,所有演出人員到位,包括1、1徐錦航1、2段浩然2、1陳家奇3、1高朵3、2田宇卉曹飛揚4、1楊雪楠劉潤璇4、3趙馨茹5、1趙梓亦王明謙徐子文5、2禹瓔軒6、1鄒翰喬6、2舞蹈6人王芃森。10:30-11:00頒獎環(huán)節(jié)彩排,各班級四美少年和小達人到二樓音樂教室進行練習,相關負責老師到位。

2、活動流程:

A、畢業(yè)典禮13:00-13:25

(1)畢業(yè)典禮:董校長致辭(伴奏音樂)

(2)教師寄語:孫梅(伴奏音樂)

(3)畢業(yè)生代表感悟6、2

(4)家長代表感言:6、2

(5)感謝老師:六年級給老師

(6)贈送祝福:三年級給六年級

(7)畢業(yè)生代表三鞠躬:感謝父母、感謝老師、感謝母校(感恩的心)

B、畢業(yè)演出13:30-14:20

日語演講:徐錦航段浩然

電子琴表演:《楊柳青》陳家奇

獨唱《媽媽做的童裝》高朵

古箏《草原英雄小姐妹》田宇卉

三人競技健美操表演徐子文劉潤璇王芃森

小提琴獨奏《我愛你中國》楊雪楠

《炫舞拉丁》趙馨茹

“獅愛流轉”讀書小博士王明謙

笛子獨奏《揚鞭催馬運糧忙》趙梓亦

獨舞《卓瑪》王芃森

群舞《GEE》郭馨魏張怡等

吉他《童年》鄒漢橋

C、頒獎14:20-14:50

1、一至三年級小達人

2、四美少年

3、征文學生和指導老師

4、其他:美育、獅子會、繪畫、寒假等

D、感恩母?;顒?4:50-15:10

E、歡送畢業(yè)生15:20-15:30

附:畢業(yè)典禮主持詞

開幕詞:

尊敬的各位領導,

親愛的老師、同學們,

大家好!

有人說,母校像一棵參天大樹,庇護著棵棵幼苗。

有人說,母校像一艘乘風快船,帶領我們遨游知識的海洋。

而我們要說,母校是我們人生的搖籃。

在這里鑄就了我們執(zhí)著的追求、鍛造了我們堅定的信念,

讓我們從這里起飛!

盡管早就知道會有畢業(yè)的一天,但是,當告別的日子終于來臨時,我們還是會有一些不明所以的感概。

難忘的事情,難忘的日子實在太多,今天我們即將畢業(yè),讓我們把難忘的記憶永恒的留在心間。下面,我宣布千山路小學2019年畢業(yè)典禮現在開始!

一、校長講話:

今天是六年級畢業(yè)生人生中一個重要的日子,今天我們迎來了千山路小學2019畢業(yè)典禮,六年呀,彼此結下的師生情,就像深千尺的桃花潭,永遠溫暖著我們彼此的心窩,學校領導時時刻刻都在關注著我們健康快樂的成長,下面有請我們敬愛的董校長為畢業(yè)典禮致辭,大家掌聲歡迎。

過渡:校長意味深長、熱情洋溢的話語,鼓勵著我們走向更好更高的目標,我相信不久的將來,我們千山路小學一定會因為擁有我們而驕傲。

班主任講話:

六年來,我們的老師像父母一樣,無微不至的關心著我們,呵護著我們,與我們朝夕相處,不僅傳授知識給我我們,還教給我們許多做人的道理,尤其是我們的班主任,今天,我們就要畢業(yè),就要離開你們,我們多么希望能再次聽到您的教導,聽到您的祝福。下面,讓我們用熱烈的掌聲歡迎畢業(yè)班班主任孫梅老師上臺,為我們送上最后的囑托。

學生代表講話:分別的時刻,我們的同學一定有很多話要對同學們說、對老師說、對母校說。下面,讓我們以熱烈的掌聲歡迎畢業(yè)班學生代表___上臺。

家長代表講話:

小學六年,最具活力的時光,小學六年,最熱情洋溢的'日子,它擁有最純的情感,最強的求知欲,最美的夢想。我們的成長傾注了老師的心血,更離不開父母的精心呵護。在這特別的時刻,我們的父母也有許多話要說,有請畢業(yè)班家長代表___媽媽上臺。

六贈師:

回想六年前,我們還是稚嫩的娃娃,可今天,我們已經成為光榮的小學畢業(yè)生。這六年,我們在老師的悉心指導下茁壯成長,我們心懷感恩,下面,有請六年級所有任教老師上場,接受六年級畢業(yè)班學生代表送上的真摯祝福。

小贈大:

親愛的同學們,在畢業(yè)之際,我們的學弟學妹們也有滿腔的話要對學哥學姐們說,下面就請三年級的學生代表們送上自己的一份祝福。

三鞠躬:

可親可敬的師長,我們讀懂了您那諄諄教誨和深情的目光,相知相愛的學友,我們共同品嘗了屬于我們的歡樂和追求,愿我們想回在春滿枝頭的季節(jié),愿我們重逢在美麗的未來。最后,請接受我們深深的感謝:感謝父母、感謝老師、感謝母校!(掌聲響起)

二、畢業(yè)演出

1、高朵獨唱《媽媽做的童裝》,“媽媽”是這個世上最美的語言,媽媽是我們最親的人,她給了我們生命,給了我們只是,再多的言語都無法表達我們對媽媽的愛,如今六年級的同學們就要畢業(yè)了,讓我們用歌聲感謝家長們對我們的愛。請欣賞3、1班高朵同學為我們演唱的《媽媽做的童裝》。

2、楊雪楠小提琴獨奏《我愛你中國》。祖國是一首抒情詩,祖國是一幅山水畫,我愛我的祖國,那是我心底蘊藏著的一種最熾熱、最真摯、最高尚的情感。請欣賞4、1班楊雪楠同學為我們帶來的小提琴獨奏《我愛你,中國》。

3、趙馨如拉丁舞《炫舞拉丁》。桑巴的激情、恰恰的活潑、倫巴的婀娜、斗牛的強勁,牛仔的逗趣,拉丁舞的魅力就是如此多彩,下面,就讓我們走進拉丁世界,去欣賞、去傾聽、去感悟吧!請欣賞4、3班趙馨如同學為我們帶來的《炫舞拉丁》。

4、陳家齊電子琴獨奏《楊柳青》。古城揚州以其豐富的文化內涵和深厚的文化積淀享譽四方,具有濃郁的地方特色。請欣賞由2、1班陳家齊小朋友為我們帶來的電子琴獨奏《楊柳青》。

5、我校的王銘謙同學在“獅愛流轉”活動中獲得“讀書小博士”稱號,下面就請王銘謙同學來說一說自己的讀書感言吧!

6、鄒翰僑等同學為我們帶來的《童年》。童年像一首詩,詩里有我天真活潑的記錄;童年像一幅畫,畫里有我多姿多彩的生活;童年像一個夢,夢里有我的想象和憧憬。我說,童年像一首歌,唱出人生的主旋律。讓我們用浪漫的歌聲來贊美童年吧。請欣賞6、1班鄒翰僑等同學為我們帶來的吉他表演唱《童年》。

7、課本劇《小氣鬼》。我們千山路小學的課本劇在甘井子區(qū)第十一屆中學校生藝術節(jié)“校本劇課本劇比賽”中獲得一等獎,下面就讓我們來領略一下他們的風采吧!請欣賞由周睿、呂健衡、唐慶康、郭馨蔚和朱悅萌同學帶來的《小氣鬼》。

8、王芃森獨舞《卓瑪》。藏族舞蹈以其活潑有力、熱情典雅、柔和敏捷的舞姿和舞韻,充分展現著藏族舞蹈的無窮魅力。接下來,讓我們有請6、2班的王芃森同學為我們表演獨舞《卓瑪》。

9、田宇卉古箏獨奏《草原英雄小姐妹》。古箏又名漢箏、秦箏、瑤箏、鸞箏,是漢族的傳統樂器。它的音色優(yōu)美、音域寬廣、演奏技巧豐富、具有相當強的表現力,因此也深受大家的喜愛。接下來請欣賞3、2班天宇卉同學為我們帶來的古箏獨奏《草原英雄小姐妹》。

10、詩朗誦《我愛你中國》。在剛剛結束的大連市“育華杯”金州新區(qū)分賽區(qū)比賽中,我校的詩朗誦重進了復賽,并在復賽中發(fā)揮出自己的水平,給評委留下了深刻印象。請欣賞由王亦赫、禹瓔軒、楊佳慧、張家瑋帶來的《我愛你,中國》。

11、趙梓亦笛子獨奏《揚鞭催馬運糧忙》。笛子是我國典型的民族樂器,它歷史悠久、源遠流長。笛聲悠揚悅耳、優(yōu)美動聽。接下來請欣賞5、1班趙梓亦同學帶來的笛子獨奏《揚鞭催馬運糧忙》。

12、三人健美操《激情飛揚》。我校的健美操隊多次代表學校參加市區(qū)舉辦的健美操比賽,并獲得優(yōu)異的成績。下面請欣賞由王芃森、徐子雯、劉潤璇為我們帶來的三人健美操表演《激情飛揚》。

結束語:

親愛的老師,謝謝您,為我們插上騰飛的翅膀,

可愛的母校,感謝您,為我們揚起遠航的風帆。

我們就要走了,滿載著多年采擷的累累碩果,

我們就要走了,滿載著母校師生的切切深情。

讓我們用感恩的心去耕耘,

讓我們用勤勞的手去編織。

今日的嫩芽,將抽發(fā)出明日的綠蔭,

明日的花蕾,將綻放出來日的爛漫。

今天,我們告別母校走向新的目標,

明天,我們將用更出色的成績來向母校匯報。

最后,祝愿全體老師身體健康、工作順利,

祝愿所有的學弟學妹們健康成長學業(yè)有成,

祝愿千山路小學明天更加美好、更加輝煌!

我宣布,千山路小學20__年畢業(yè)典禮,到此結束,

老師們,同學們,再見!

畢業(yè)典禮活動策劃方案怎么寫4

活動由來:通過畢業(yè)典禮,增強幼兒與老師、幼兒園,幼兒之間的依戀之情,體驗畢業(yè)理園時的惜別情,表達告別老師和同伴的情感,積極參與畢業(yè)慶典。

活動時間:__年7月10號早上9:00-----12:30

活動地點:__市鳳凰山門球場農家樂

活動參與:學前班全體幼兒、家長、幼兒遠全體教職工。

活動準備:音響,音樂。幼兒自制禮物,畢業(yè)相冊,游戲所需材料(略)

活動流程:

一、園長致辭

二、家長代表致辭(__的媽媽)

三、老師代表講話(__)

四、幼兒代表講話(__)

五、大隊輔導員講話

六、集體朗誦畢業(yè)詩

七、親子互動《何家公雞核家猜》

八、游戲環(huán)節(jié):

1、名稱:《擊鼓傳花》

活動準備:鼓,花

游戲規(guī)則:當老師的鼓聲響起,幼兒和家長們開始傳花,鼓聲一停,花在誰的手上,哪個家庭就上前表演節(jié)目。反復進行4輪。

2、游戲名稱:《心有靈犀》

活動準備:字詞卡,游戲場地上的圓圈。

游戲規(guī)則:總共20個家庭參與,進行4輪,每輪10人,即5個家庭。家長和幼兒面對面站好,老師在幼兒身后示詞卡,家長比動作或是說話

提示,讓幼兒猜,猜對的下場,輪下一組家庭順時針轉到游戲固定位置,每組家庭有3次選擇放棄的機會。

3、游戲名稱:《齊心協力》

活動準備:同心鞋板

游戲規(guī)則:共24個家庭參加,進行4輪,每輪6格外家庭進行,既12人,共踩在三組鞋板上,每個鞋板站兩個家長兩個幼兒。鞋子綁好后,自己喊口號從起點到終點,先到的一組獲勝。

4、游戲名稱:《毛毛蟲》

活動準備:紙箱12個,泡木若干

游戲規(guī)則:30個家庭參與,進行5輪,每輪6個家庭參與。本游戲設三個點,分別abc點,a點由幼兒手提紙箱通過泡木運送到b點的家長處,再又家長手腳方入紙箱內爬到c終點。先到的為贏。

5、游戲名稱:《反常態(tài)》

活動準備:反義詞若干

游戲規(guī)則:工18個家庭參與,前兩輪5個家庭參與,后兩輪4個家庭參與,共進行4輪,上場隊員聽主持人的號令,作出與號令相反的動作,違反規(guī)則的一個個淘汰,剩下的2人獲勝。

6、游戲名稱:《杯子傳水》

活動準備:杯子若干,動感音樂

游戲規(guī)則:全體家長參與,分別站成3橫排,每排30人,每人嘴里含一個杯子,每排的第一個人含有一杯水,主持人宣布開始,第一個人用嘴將水倒入下一家長嘴里的杯子里,共傳2杯水,傳到最后倒入量杯,哪個組量杯里的水最多,哪個組獲勝,輸的兩組一起做一個鬼臉當作懲罰。

九、畢業(yè)歌。

十、園長頒發(fā)畢業(yè)相冊。

十一、律動:《牽手》。

十二、幼兒互送禮物。

十三、餐前活動:金花筒。

十四、進餐。

十五、活動結束。

畢業(yè)典禮活動策劃方案怎么寫5

一、活動目的:

六年的小學生活對每個人來說都是十分難忘的,在小學里學會做人、學會學習、學會交往、學會實踐。畢業(yè)之際,經過隆重而有意義的以感恩(對母校的依戀,對教師的感激、對同學的不舍、對未來的憧憬)為主題的畢業(yè)典禮來總結六年難忘時光,展示六年來的教育成果,引導學生回顧在母校生活、學習、成長的點點滴滴,讓學生感受學校溫暖,升華對母校的情感。激勵畢業(yè)生不忘母校優(yōu)良傳統,在新的學習、生活上更加勤奮努力,以優(yōu)異的成績回報母校的培育之恩。讓學生對小學生活畫上圓滿句號,展望更完美的未來。

二、活動主題:

主題:絢禮童年記憶留夏

主標題:絢禮童年記憶留夏

副標題:開州區(qū)漢豐第二小學__屆畢業(yè)典禮

三、組織機構

組長:余杰

副組長:徐傳云趙紅英王海霞周軒廖銀兵

執(zhí)行科室:德育處大隊部教導處安穩(wěn)辦總務處教科室體育組

參與人員:全體行政、六年級全體師生(含協助教師任課教師)部分學生家長

四、時間安排:

__年6月29日上午(領取通知書當天)

五、活動地點:

分兩個場地進行

第一場地:各班教室

第二場地:學校操場

六、活動準備:

1、主持人:李善紅

2、音響調試:李善紅聯系

3、拍照攝像:潘進開

4、制作畢業(yè)信封、信箋、信箱、紀念卡、舞臺幕布設計、電腦桌面、設計感言板:廖小華

5、主席臺布置、條幅及條幅上的大小標題(含電子屏):譚唯

主標題:絢禮童年記憶留夏

副標題:開州區(qū)漢豐第二小學__屆畢業(yè)典禮

電子屏:深情祝愿__級屆畢業(yè)禮花在人生精彩綻放!綠葉綠葉不忘根的情,張再大,走再遠,也不要忘記?;丶铱纯?

6、節(jié)目安排,主持詞串接:李善紅

7、準備音樂:

A《即將畢業(yè)的我們》

B《淋雨一向走(伴奏)》

C《即將畢業(yè)的我們(伴奏)》

D《詩朗誦》背景音樂

E《教師多謝您》

F《同桌的你》

G《我的未來不是夢》

H《終有一天》

I《夢的虹彩》

J《明天會更好伴奏》

8、畢業(yè)證書:各班班主任、教導處(安排教師提前填好)

9、安排學生戴紅領巾,穿班服;第十六周班隊活動課,指導學生寫好《致十年后的自我》書信。(第十六周星期四前各班語文教師指導完成《致十年后的自我》初稿,星期四班隊活動課指導抄正在專用信紙上【信紙由德育處于第十六周星期一發(fā)到年級】。)

10、后勤組:保障活動所需的物品

物品清單:鮮花(束)、便利貼(每班保證100張)

11、安穩(wěn)辦:負責活動安全,制定安全預案

12、教導處:畢業(yè)所需的相關材料(畢業(yè)證辦理)

13、大隊部:隊旗

14、德育處:總體實施過程考核

七、活動流程:

第一會場:各班教室

準備:

1、教室布置:前黑板、電視屏幕要有以畢業(yè)為主題的主題詞。根據跟班具體情景合理布置教室環(huán)境。

2、六年級各班班主任制作成長(學習和生活)相冊(視頻或PPT)

簡易流程:

(此作為主要流程,各班能夠根據實際情景自行增加。應在8:50前完成,注意把控時間)

1、師生共話畢業(yè)情

2、觀看各班成長相冊,回顧學生在校生活

3、各班組織書寫畢業(yè)感言,貼到感言板(書寫所需的便利貼和感言板由學校發(fā)放)

4、抄寫《致十年后的自我》書信,裝進信封封好,班級按照要求收到一齊,班長準備參加團體封存

5、發(fā)放畢業(yè)證

6、贈送學校制作的紀念卡(紀念卡于17周星期五前填好)

入場:體育組郭天寶組織學生攜帶凳子進場參加節(jié)目。

第二會場:學校操場

(一)共話別離

入場音樂:《即將畢業(yè)的我們》郭天寶組織學生進場

1、節(jié)目:六年級5班《淋雨一向走》(負責人:李銘倩趙丹)

2、主持人宣布畢業(yè)典禮開始,舉行升旗儀式

(由六年級各班選拔優(yōu)秀學生組成國旗班李銘倩選拔學生,組織訓練,完成活動)

3、教師代表寄語(李銘倩)

4、各班中隊長交回中隊旗,收藏紅領巾(背景音樂:《即將畢業(yè)的我們(伴奏)》)

(五年級各班中隊長與班序對應班級對接,接回后插到指定位置學生訓練和人員安排孫代奎李善紅)

(學生提前備好紅領巾,李善紅提前擬好流程)

李善紅主持收藏紅領巾儀式

5、學生代表發(fā)言(陳林教師安排和訓練)

6、過渡節(jié)目《詩朗誦》(各班選一名學生代表同班主任一齊完成)語文教研組長訓練

(二)不忘初心

7、學生代表向學校領導及六年級所有任課教師獻花,師生互道珍重。(背景音樂:《教師多謝您》)

A、陳林:負責統計全年級教師人數【包括任課教師和協助教師】,6月15日前將數據報李自海,以便安排花束

B、朱興宇:準備花束

C、各班挑選學生獻花李善紅陳林負責安排和訓練)

(過渡節(jié)目:祈幸演唱歌曲《同桌的你》)

(三)夢想啟程

8、余杰校長宣讀《致全體學生的一封信》

9、封存《致十年后的自我》書信,啟動十年之約(同時播放歌曲《我的未來不是夢》)

10、余杰校長向畢業(yè)生代表頒發(fā)畢業(yè)證書(背景音樂:《終有一天》)

(各班選一名代表禮儀學生由五年級5班的學生擔任李善紅肖軍負責訓練)

(節(jié)目:六年級4班歌曲演唱《夢的虹彩》劉蘭英趙丹)

11、宣布活動結束,感激所有的家長的參與,組織畢業(yè)生有序回教室。(結束音樂:《明天會更好》)

12、年級組組織學生攜帶自我的物品到操場列隊,準備離校。(陳林協調)

13、從六年級1班開始依次列隊離開學校。(整隊:郭天寶;維持校門秩序:安穩(wěn)辦任林;校門口列隊歡送畢業(yè)生:全體行政、六年級全體教師)

(五年級五班學生負責從操場口排成兩列,直到校門口歡送畢業(yè)生。校門口學生手持向日葵花朵。訓練:李善紅肖軍)

八、嚴明紀律:

1、各班班主任利用QQ群,晨會課等時間,對班級學生嚴格要求。

2、細則。

1、進出場守時間。

2、堅持場內清潔衛(wèi)生不亂帖垃圾,不吃零食,離場前清理、帶走附近垃圾。

3、觀看過程不打鬧、喧嘩、交頭接耳。

4、進出場隊伍整齊、安靜、禮讓,凳子端在前面,防止碰傷他人。

5、禮貌觀看,實時鼓掌,不喝倒彩。

6、全程安全順利,不出任何安全問題。

7、始終堅持方正整齊有序。

8、退場后方正所在區(qū)域干凈。

9、不攜帶食品進入會場。

10、不觸碰演出音響等設備。

11、隨意走動,有急事應向教師請假。

12、妥善保管自我的隨身,有序放置。

13、家長、教師一律不得跨越方正拍照、錄像。會后音視頻聯系潘進開教師拷貝。

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