五四青年精神活動方案5篇

時間：2022-04-08 15:25:10 春競0由分享

五四青年精神活動方案范文5篇

五四青年節(jié)的號角又將吹響，青春的風采亮麗依舊。你知道五四青年節(jié)的活動策劃方案怎么寫嗎?下面是小編給大家整理的關(guān)于五四青年精神活動方案，歡迎大家來閱讀。

五四青年精神活動方案5篇

五四青年精神活動方案1

“五四”運動，它孕育了愛國、進步、民主、科學的精神，是我國歷史上具有劃時代意義的偉大事件。根據(jù)上級團委的要求，我校團委決定開展“身懷報國心，永遠跟黨走”主題團日活動。

一、活動目的

為了加強青少年的思想道德水平建設(shè)，繼承和發(fā)揚偉大的五四運動的光榮傳統(tǒng)，培育青少年愛國、愛黨、愛團的堅定信念，增強歷史責任感和時代使命感。引導青少年體驗富有時代內(nèi)涵的民族精神，培養(yǎng)從自身做起，樹立遠大志向，努力學習將來建設(shè)祖國的本領(lǐng)。

二、活動主題

身懷報國心，永遠跟黨走

三、活動內(nèi)容：

1、開展新團員入團儀式，老團員重溫入團誓詞，組織團情、團史教育，充分利用多媒體資源，讓學生了解五四運動，激發(fā)學生的愛國意識，樹立高尚情操。

2、開展“青春溫暖——特別的愛給特別的你”大手拉小手關(guān)愛行動。關(guān)注低收入家庭青少年、留守兒童、學困生、身體殘疾、缺乏家庭溫暖等需要特別關(guān)愛的學生，發(fā)動青年團員開展特別關(guān)愛行動，助推青少年發(fā)展。舉行青年團員教師與需要特別關(guān)愛的學生“大手拉小手關(guān)愛伙伴”結(jié)成儀式。

四、活動安排：

1、活動時間為20__年5月4日上午9：20分開始。

2、學校青年團員教師、七八年級學生，各年級需要關(guān)注的少年兒童參加此次活動。

3、活動地點：學校階梯教室。

五、活動要求：

1、參加活動的老師和學生要嚴格遵守時間，9：20分開始入場，三分鐘入場完畢。

2、青年團員教師提前做好調(diào)查工作，確定關(guān)愛人選，與之結(jié)成“大手拉小手的'關(guān)愛伙伴”。準備自己以前讀過的書籍等作為一份小禮物，送給關(guān)愛伙伴，現(xiàn)場進行青春溫暖——特別的愛給特別的你“大手拉小手的關(guān)愛伙伴”結(jié)成儀式。

3、青年團員要把此項活動長期開展下去，平時多給予這些特殊孩子關(guān)愛、幫助他們解決心靈困惑、成長煩惱，幫助他們學習，給他們以溫暖等等。

通過這次活動，青年團員們詮釋青春，弘揚五四精神，抒發(fā)愛國情懷，用實際行動來關(guān)注青少年的成長，在他們的健康成長之路上盡自己的一份力量。

五四青年精神活動方案2

一、指導思想

為紀念建團__周年、五四運動__周年，進一步豐富青年團員的業(yè)余文化生活，激發(fā)他們熱愛生活、熱愛學習、愛崗敬業(yè)、勇于創(chuàng)新的熱情，在青年團員中形成樂于奉獻的良好風氣，增強團組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力，培養(yǎng)他們良好的生活方式，結(jié)合__小學團支部工作實際，定于20__年5月舉行紀念“五四”運動活動。活動方案擬訂如下：

二、活動主題

薪火相傳，永葆青春

三、活動時間

20__年4—5月

四、活動內(nèi)容

（一）青春的接力（4月15日）

組織團員青年采訪老黨員、老教師，傳承和發(fā)展他們的優(yōu)秀作風，將寶貴的精神財富代代相傳。

（二）青春的風采（4月29日）

組織團員青年開展社團培訓，參觀梧桐美術(shù)館，進行陶藝制作，體驗中國傳統(tǒng)文化，陶冶藝術(shù)情操，豐富精神文化生活。

（三）青春的承諾（4月29日）

開展老團員離團儀式，重溫入隊誓詞，踐行青春誓言。

（四）青春的感恩（5月1日—5月15日）

走訪退休教師，送上關(guān)懷與祝福，為他們在教育事業(yè)上做出的貢獻表示感謝。

五四青年精神活動方案3

一、指導思想

五四青年節(jié)，青年志愿者活動是新時期服務(wù)社會的新生力量，青年志愿者倡導志愿精神，傳播先進文化，團結(jié)互助，平等友愛。為了切實提高我校團員青年綜合素質(zhì)，增強團員意識，加強基層團組織建設(shè)，激勵和引導青年學生積極投入到和諧社會、和諧校園的創(chuàng)建工作中，為自己和他人的學習和生活創(chuàng)造一個和諧、寬松、健康的良好環(huán)境，為服務(wù)社會、奉獻社會貢獻力量。校團支部決定在全校倡導和發(fā)起青年志愿者活動。

二、活動主題

完善自我，服務(wù)社會；關(guān)愛弱勢，大寫人生

三、活動內(nèi)容

根據(jù)我校實際情況，我校團員教師志愿者服務(wù)隊將以社區(qū)服務(wù)、教育支援、城市服務(wù)關(guān)懷弱勢群體為主要活動方向。發(fā)揮學校的教育資源優(yōu)勢與學生的組織優(yōu)勢開展活動。

1、社區(qū)服務(wù)。志愿服務(wù)是動員一切社會資源服務(wù)社會的有效途徑，建立志愿者服務(wù)隊伍，加強社區(qū)志愿服務(wù)，對

構(gòu)建和諧社區(qū)具有重要的作用，更是構(gòu)建和諧家園的基礎(chǔ)。為此，我校將開展社區(qū)團員志愿者活動作為構(gòu)建和諧社區(qū)的重要抓手，動員一切資源，從社區(qū)群眾最為關(guān)心的問題入手，大力開展志愿者活動。本學年將以義務(wù)教育政策法規(guī)宣傳、共公衛(wèi)生知識防護、衛(wèi)生清潔、治安防護等方面為主題的活動。

2、環(huán)境保護。人類只有一個地球，號召志愿者，動員全校師生從現(xiàn)在做起，選擇低碳生活，采用簡單的低調(diào)的生活方式。發(fā)揮教師與學生的宣傳作用、知識優(yōu)勢以校園環(huán)境、公共環(huán)境為主要活動對象。為節(jié)能減排，保護藍天、碧水、凈土作出更大的貢獻。共同為保護環(huán)境，愛護家園而努力。

3、教育支援。為促進教育均衡化發(fā)展，推進學校和諧校園建設(shè)，進一步提高學校辦學質(zhì)量，堅持學校教書育人、管理育人、服務(wù)育人的辦學思想。充分發(fā)揮黨員、團員和青年教師的作用，幫助在學習方面存在困難孩子跟上教學要求。

4、關(guān)懷弱勢群體。留守兒童、外來務(wù)工子女是每一個城市在發(fā)展過程中必然要面對的社會問題。作為一名教師，我們有責任在工作學習之余關(guān)懷這些弱勢群體，為他們的生活帶去希望。同時，發(fā)揮學校的教育資源、學生的青春活力，為他們更好的融入主流社會盡一份力。

五四青年精神活動方案4

一、活動主題：

弘揚五四精神，激揚青春夢想

二、活動背景：

1919年5月4日，滿腔熱血的華夏青年掀起了偉大的反帝反封建的"五四"運動，這是中國青年運動的開端，拉開了新民主主義革命的帷幕。

三、活動目的：

紀念"五四"運動__周年，重溫光榮歲月，激發(fā)青年同學的愛國愛團的熱情，頌揚民族精神，使得共青團員和青年學生們銘記歷史，不忘五四"愛國、進步、民主、科學"的精神，沿著先輩的光榮路程，為完成自己的青春使命不斷努力；展現(xiàn)我校共青團員和青年學生文化底蘊和素養(yǎng)，展現(xiàn)我校社團活動的成果，豐富學生們的課余文化生活，使學生們德智體美勞全面發(fā)展。

四、活動對象：

全體學生

五、活動時間：

20__年5月4日19：00—21：30

六、活動地點：

校禮堂

七、活動內(nèi)容：

校五大社團活動成果匯報演出。

八、活動預(yù)期效果：

1、各項準備工作扎實落實。

2、各部門積極配合。

3、各社團同學積極配合。

4、晚會氣氛活躍。

5、使同學們感受到青年應(yīng)有的朝氣努力追尋自己的夢想并為之不懈奮斗。

五四青年精神活動方案5

一、指導思想

為隆重紀念“五四”運動，弘揚“五四”愛國、民主、科學精神，大力加強青少年的思想道德建設(shè)，在同學中形成勇于爭先、樂于奉獻的良好風氣，增強團組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力，促進青少年健康成長，營造良好的校園文化氣氛，結(jié)合我校共青團和學生工作實際，決定從四月中旬到五月，舉行紀念“五四”運動系列活動。活動方案擬訂如下：

二、活動主題

激情飛揚紅五月、永遠跟黨走、青春獻祖國。

三、活動時間

4月中旬——五月

四、活動內(nèi)容

1、全?！案鎰e陋習，走向文明”宣誓大會暨簽名活動。

2、“騰飛火熱的青春”紀念五四運動__周年文藝匯演。

3、“關(guān)愛春天”綠色志愿活動。

五、系列活動流程

1、4月14日下午全體教職工大會上進行演講比賽和文藝匯演的動員工作，要求各班主任和相關(guān)老師做好宣傳發(fā)動和選拔、組織工作。

2、4月17日通過板報、通知和校園廣播的形式鋪開宣傳，以配合周一班會課班主任的動員工作。

3、4月17日至4月25日為參賽者的準備時間，學校將在場所、設(shè)備上積極予以支持。