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幼兒園教師管理制度3篇

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  幼兒園教師管理制度規(guī)章制度是幼兒園管理的重要手段。它將幼兒園的各項工作和對各類人員的要求條理化、系統(tǒng)化,并具體 規(guī)定為必須遵守的條文。通過規(guī)章制度進行管理就是制度管理。 制定制度的目的在于執(zhí)行,執(zhí)行是制度管理的關(guān)鍵。下面是幼兒園教師管理條例,歡迎參閱。

  幼兒園教師管理制度1

  1、幼兒園教師管理制度中全體教職工必須嚴格遵守作息時間制度,不遲到、不早退、無大事不隨便請假。

  2、幼兒園教師管理制度中全勤的教職工每月發(fā)給全勤獎50元,有遲到、早退、曠工、等現(xiàn)象的,請假一天扣出勤獎40元/天,曠工者扣50元/次,超過扣工資,一學(xué)期原則上不超過6天。

  3、幼兒園教師管理制度中教師要把全部精力放在工作,上班期間,教師不能隨便換班、替班、串班,要全面照顧幼兒,避免發(fā)生意外事故。發(fā)現(xiàn)違規(guī)一律扣20元。

  4、幼兒園教師管理制度中因工作造成一般責(zé)任事故,如磕傷、碰傷、擠傷、燙傷、扭傷等,有上述情況之一,教師本人負責(zé)一切費用,如因工作造成重大責(zé)任事故,導(dǎo)致幼兒需要住院治療的,教師必須承擔(dān)50%的醫(yī)療費用。因看管不當造成幼兒走失,造成嚴重后果的,屬教師嚴重失職,教師本人負全責(zé)。

  5、設(shè)立綜合考評獎每月100元,按出勤、平時課堂教學(xué)常規(guī)、每周的反饋表的掌握情況來綜合評定,按百分制定,按得分多少領(lǐng)取,具體分案另定。

  6、幼兒園教師管理制度中教師在校內(nèi)、校外都應(yīng)自覺維護教師形象和幼兒園聲譽。上班期間要微笑面對家長,對家長和來賓態(tài)度友好,避免與家長爭吵。

  7、設(shè)立超工作量獎,按月班生數(shù)超30人起有補補貼,1、班生31-35人 ,超過部分按人均5元補貼,當班生36(含36人)人以上,按超過36人數(shù)人均補貼10元,其總數(shù)由班主任領(lǐng)70%,配班老師領(lǐng)30%。

  8、幼兒園教師管理制度中教師有事情必須請假,凡未請假或請假未經(jīng)園長批準而離開崗位者按曠工論處。

  9、幼兒園教師管理制度中值班老師應(yīng)遵守值班時間,比正常上班時間早到半小時,下班時遲走半小時,當班或值班時間,不能因私事離開孩子,午休起床前老師要提前十分鐘起床,并幫助幼兒整理衣物。

  10、幼兒園教師管理制度中一月公布一次出勤。并將考勤列入獎懲、評比條例中。

  11、幼兒園教師管理制度中教師要認真?zhèn)湔n,堅持超前備課,保證每節(jié)課都要有教案,無教案不進教室上課。

  12、幼兒園教師管理制度中教師要認真組織好幼兒一天學(xué)習(xí)、生活。大型玩具要由老師保護幼兒玩耍,幼兒離園時要護送到安全地帶。

  13、幼兒園教師管理制度中,一個月內(nèi)所教的班級無發(fā)生安全事故及家長投訴的,獎勵教師50元。有家長投訴的一次警告,二次記過扣20元,扣完為止。

  14、上課時間教師不得離開教室,不得在上課時間接手機,聊QQ,不得做與教學(xué)無關(guān)的事。發(fā)現(xiàn)一次警告,第二次起開始扣10元/次。

  15、不得體罰或變相體罰幼兒,不得出粗口罵人,發(fā)現(xiàn)一次警告,第二次起開始扣10元/次。

  16、教師在園內(nèi)要一律講普通話,上課時間除非不得已,不然不準本地話。

  17、嚴格按功課表上課,不得隨意私調(diào)功課,否則按請假扣出勤獎。

  幼兒園教師管理制度2

  1、 教師要熱愛學(xué)生,關(guān)愛學(xué)生,以正面教育,鼓勵表揚為主,以正確的價值觀引導(dǎo)學(xué)生,以自己的良好行為習(xí)慣潛易默化地影響學(xué)生。

  2、 全體教職工必須嚴格遵守作息制度,不遲到、不早退、無大事不隨便請假。

  3、全勤的教職工每月發(fā)給全勤獎30元,有遲到、早退、曠工等現(xiàn)象的,無全勤獎,另外遲到、早退者在當月的工資中扣除1元/次,曠工者扣20元/次。

  4、教師要把全部精力放在工作中,要全面照顧幼兒,避免發(fā)生意外事故。

  5、因工作造成輕微責(zé)任事故,如磕傷、碰傷、擠傷、燙傷、扭傷等,有上述情況之一,教師本人負責(zé)向家長解釋,并承擔(dān)相應(yīng)費用。如因工作造成重大責(zé)任事故,導(dǎo)致幼兒需要住院治療的,教師必須承擔(dān)50%的醫(yī)療費用。因看管不當造成幼兒轉(zhuǎn)學(xué),或造成其他嚴重后果的,屬教師嚴重失職,教師本人負全責(zé)??郯l(fā)當月獎金。

  6、班中物品需保管好,如有丟失或損壞,需及時報告,如隱瞞不報,造成不良后果,按失職處理。

  7、教師在校內(nèi)、校外都應(yīng)自覺維護教師形象和幼兒園聲譽。上班期間要微笑面對家長,對家長和來賓態(tài)度友好。

  8、各班放學(xué)后,必須在離園前認真檢查,關(guān)好門窗,切斷電源,將物品放在指定地點,整潔衛(wèi)生,保證安全。 師生外出活動時,注意及時關(guān)燈、空調(diào)、電扇等。

  9、同事之間應(yīng)該團結(jié)互助,不僅僅計較,嚴禁同事之間鬧情緒,打架事件的發(fā)生。

  10、 一月公布一次出勤。并將考勤列入獎懲、評比條例中。

  11、 教師要認真?zhèn)湔n,堅持超前備課,保證每節(jié)課都要有教案,無教案不進教室上課。

  12、教師要認真組織好幼兒一天學(xué)習(xí)、生活。大型玩具沒有老師保護禁止幼兒玩耍。

  13、 堅持使用普通話教授學(xué)生、組織指導(dǎo)幼兒活動。

  14、幼兒出現(xiàn)嘔吐或身體不舒服等情況,要及時協(xié)助處理,同時要了解原委,安撫幼兒并及時與家長取得聯(lián)系。

  15、每天做好交接班工作,早晨家長送孩子時要把把學(xué)生所帶的用品、玩具或換洗小被等物品記錄清楚,如有服藥的兒童需做好記錄,按照家長要求給學(xué)生按時服藥。

  16、新進學(xué)生必須做好登記,辦理交接卡,無卡禁止陌生人接走孩子,防止冒領(lǐng)幼兒。

  17、 教師與家長之間要經(jīng)常溝通,共同對幼兒進行教育。同事之間要團結(jié)協(xié)作,取長補短,樹立安全教育意識,全面負責(zé)班級工作,共同做好本班教養(yǎng)、衛(wèi)生保健工作。

  20xx.9

  幼兒園教師管理制度3

  一、 教師職責(zé)

  1、安排好全班教學(xué)和工作計劃,設(shè)法完成各班級各項工作任務(wù),并寫好學(xué)期工作總結(jié).

  2、抓好幼兒思想品德教育,每學(xué)期應(yīng)家訪一次。

  3、要認真選好好教材,備好課,上好課。

  4、積極開動腦筋,自制教具。

  5、早晨上班 擦好桌面及幼兒能接觸到的部位,做好迎接幼兒的準備工作,按時上課。

  6、注意幼兒的情緒,冷熱及時增添衣服,生病要立即送醫(yī)院或通知家長,按時讓幼兒服藥。7、組織工作好幼兒吃飯,讓幼兒安靜愉快就餐,教育幼兒不挑食,不掉飯粒。

  8、值好班,注意幼兒的午睡姿勢,蓋好被子,午睡時保持安靜,保證時間,按時起床 ,指導(dǎo)和幫助幼兒穿好衣服。

  9、注意幼兒安全,家長來幼兒時,要簡單介紹幼兒的當天情況。

  10、搞好教室、寢室的衛(wèi)生。保持通風(fēng)、清潔整齊。每半月把被子、枕頭整理出來,讓家長帶回去洗。

  11、幼兒大小便了的臟衣褲要及時清洗干凈交給家長.

  二 幼兒人身安全措施

  1、各班老師一定要抓好各班的安全工作,上、下課時老師要隨時隨地的注意幼兒的活動,以免幼兒走失。

  2、早操或洗手之后,老師要馬上將自班的幼兒安排在座位上,立即清點人數(shù),以免有幼兒走失。

  3、老師對幼兒要親切感,不得有粗暴的行為,以免出現(xiàn)意外事故。

  4、建立各班一本安全記錄,每月實行安全獎,如出現(xiàn)弱大事故一次,辭退當事老師,如出現(xiàn)小事故五次以上扣當月安全獎,具體情況有安全記錄。

  5、環(huán)境、房屋、用具、玩具、電器等具安全性。

  6、藥品及消毒物有保健人員專人管理,不得放在班內(nèi)。

  7、不準讓幼兒跑到廚房和大門口去,如到大操場上活動,必須關(guān)好大鐵門,以免幼兒走失。8、如有幼兒摔倒,造成輕微傷,要及時處理。

  9、幼兒園要備有常用的外用藥,如紅花油、酒精、紅藥水等.

  三、幼兒安全

  1、 老師必須熟悉每位家長,不能讓不認識的人把幼兒接走,如家長有事,托別人來接必須用電話與家長聯(lián)系好,情況屬實,才能讓他人接走。

  2、 為了確保,各班老師要做到不能讓十六周歲以下的小孩子將幼兒接走。

  3、 各班老師平時通過故事、兒歌、游戲的形式讓幼兒了解基本的交通規(guī)則。

  四

  1、接受新生的教師,在幼兒入園前應(yīng)進行家訪;各班教師每學(xué)期根據(jù)情況進行家訪;對缺勤二天以上幼 兒必須進行家訪。

  2、教師平時通過家長聯(lián)系本及時與家長溝通信息,雙方共同配合,進行教育。

  3、在家長接送幼兒時,隨時與家長聯(lián)系,爭取家長的了解、支持與配合。

  4、每學(xué)期召開全園家長會或班家長會一次。

  5、每學(xué)期各班可結(jié)合家長會向家長開放活動半日,使家長了解幼兒園工作及自己孩子各方面的表現(xiàn)。

  6、建立家長園地,向家長宣傳有關(guān)教育和衛(wèi)生保健知識。

  7、設(shè)園長接待家長日和家長意見箱,廣泛聽取家長意見。

  8、為解決家長實際困難,堅持早晚值班制,不放寒暑假,辦臨時全托,帶幼兒理發(fā)看病等。

  五 教育評價制度

  1、為全面提高教育質(zhì)量,幼兒園逐步開展對教育工作的全面評價工作。

  2、成立教育質(zhì)量評價小組,由主管教育工作的園長擔(dān)任組長,教師代表、

  3、教育質(zhì)量評價小組在全面教育質(zhì)量評價的基礎(chǔ)上參考本園每個學(xué)期教育工作重點,研究確定評價的內(nèi) 容,制訂評價標準,確定評價的方法及時間,并將評價后的材料進行分析,做出評價總結(jié)報告,提出本園改進 教育工作的意見及建議。

  4、每周末開展評價活動。

  5、教育質(zhì)量結(jié)果與獎懲制度掛勾。

幼兒園教師管理制度3篇

幼兒園教師管理制度規(guī)章制度是幼兒園管理的重要手段。它將幼兒園的各項工作和對各類人員的要求條理化、系統(tǒng)化,并具體 規(guī)定為必須遵守的條文。通過規(guī)章制度進行管理就是制度管理。 制定制度的目的在于執(zhí)行,執(zhí)行是制度管理的關(guān)鍵。下面
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