小學儀器室管理制度范文5篇
制定小學儀器室管理制度的目的是規(guī)范實驗室儀器設備的使用和維護的方式及措施，以確保發(fā)揮儀器設備的效益以及實驗室的正常運轉(zhuǎn)。下面是小學儀器室管理條例，歡迎參閱。
小學儀器室管理制度1
1. 儀器室儀器設備均須有清冊，按品名、數(shù)量分類編目并放置，以便檢查。
2. 各種儀器的購入、消耗應有記載，破損要記載，并寫明原因和處理辦法。
3. 易燃、易爆、劇毒等藥品及貴重儀器要按有關(guān)規(guī)定做好防護工作，確保儀器室的安全。
4. 實驗員要做好儀器的保管、收發(fā)和維修工作，并保持儀器設備與儀器室整潔。
5. 各課示教儀器，使用結(jié)束后，應立即規(guī)還儀器室。如有損壞無論是教師還是實驗員，都要說明原因，并登記簽名。
6. 實驗員要加強業(yè)務學習，做到能維修儀器、自制教具。根據(jù)課本和教師要求安排好學生實驗，協(xié)助教師做好示范實驗。
7. 管理員要經(jīng)常向有關(guān)教師介紹儀器室內(nèi)的設備和器材情況，做好購銷工作。
8. 每學期末對儀器財產(chǎn)清查核實。
小學儀器室管理制度2
一、儀器室由專人管理，無關(guān)人員，未經(jīng)許可不準進入儀器室。
二、建立健全儀器管理明細帳，儀器清冊和統(tǒng)計報表，定期核對，做到帳、冊、物相符，人要調(diào)動時要辦理嚴格的接交手續(xù)。
三、儀器要定位存放，布局規(guī)范、陳列美觀、整齊清潔。
四、儀器的借用、報廢要辦理登記和審批手續(xù)，外借儀器要及時收回，并做好接交手續(xù)。
五、儀器使用后應及時進行清洗，保養(yǎng)后歸柜，并根據(jù)各類儀器的特點，定期有計劃地進行維護與保養(yǎng)，使所有儀器設備經(jīng)常處于完好狀態(tài)。
六、儀器在使用過程中如有損壞，應及時查明并予登記。學生實驗因違章操作造成不應有的損壞，除做出檢討外，并酌情賠償。外單位或個人借用如有損壞的照價賠償。
七、儀器要做好防塵、防潮、防壓、防擠、防變形、防熱、防曬、防磁、防震等工作。
八、儀器的存放要編號、分類、定室、定柜、定位，化學藥品與儀器分開。室內(nèi)要有防盜、防火、防毒等安全措施，經(jīng)常做好通風、防潮、防蟲和整潔工作。
九、完善保存好儀器帳冊、實驗使用儀器填寫單、實驗記載表等有關(guān)檔案資料。
十、每學期結(jié)束前，對實驗室的全部財產(chǎn)進行一次全面清查核對，處理好有關(guān)事項，及時完成各種統(tǒng)計工作，并按要求上報和存檔。
小學儀器室管理制度3
一、教學儀器藥品是開展實驗教學必備的物質(zhì)條件，是學校財產(chǎn)的重要組成部分，教學儀器藥品只許用于教學活動，不準挪作它用。
二、樹立安全第一的思想，保持高度的警惕性，加強責任心，采取切實可行的措施，清除隱患，杜絕各種事故。
三、儀器室由專人管理，無關(guān)人員，未經(jīng)許可不準進入儀器室。
四、儀器要定位存放，布局規(guī)范、陳列美觀、整齊清潔。
五、一切儀器的領(lǐng)用、外借、歸還必須通過管理人員，必須辦理登記手續(xù)，并檢查儀器完好情況。教師領(lǐng)用必須提前填寫《實驗使用儀器單》，便于準備。使用完畢，應進行清理并及時歸還。外單位或個人借用一律須經(jīng)學校領(lǐng)導批準后，方可辦理借用手續(xù)。
六、實驗完畢回收的儀器藥品，要認真清點，尤其是危險藥品的核查，儀器放回原處。
七、儀器在使用過程中如有損壞，應及時查明并予登記。學生實驗因違章操作造成不應有的損壞，除做出檢討外，并酌情賠償。外單位或個人借用如有損壞的照價賠償。
八、儀器要做好防塵、防潮、防壓、防擠、防變形、防熱、防曬、防磁、防震等工作。
九、做好安全用電、防火、防盜、防毒、防爆、防污染等安全防范工作，危毒藥品必須嚴格取用制度，要保證人員和儀器安全。
十、完善保存好儀器帳冊、實驗使用儀器填寫單、實驗記載表等有關(guān)檔案資料。
小學儀器室管理制度范文4
一、根據(jù)國家教委頒布的教學大綱和教材要求，會同實驗教師制定實驗教學工作計劃。精心設計實驗方案，寫好實驗教案，師生共同努力，認真做好演示實驗和上好分組實驗課，達到預期的教學效果，完成實驗教學任務。
二、根據(jù)實驗所需的教學儀器和材料，填寫《演示實驗通知單》和《學生分組實驗通知單》，分別提前三天和一周報實驗室。全部演示實驗和分組實驗必須課前預做，為順利進行課堂教學做好充分準備。
三、進行演示實驗時，實驗裝置要位于全班學生視野內(nèi)，可見度大，便于學生觀察、理解。實驗操作正確、規(guī)范，實驗現(xiàn)象直觀、準確，示范效果明顯。注意指導學生提高觀察實驗的能力，培養(yǎng)學生實事求是的嚴謹科學態(tài)度。
四、學生做實驗前，教師應向?qū)W生講清實驗原理、實驗目的、實驗方法，指導學生掌握操作要領(lǐng)及注意事項。在學生實驗過程中，教師要加強輔導，引導學生認真觀察，積極思考，及時發(fā)現(xiàn)并糾正學生操作錯誤，確保實驗安全、順利進行。啟發(fā)學生用所學的知識分析實驗現(xiàn)象，歸納實驗結(jié)論，如實填寫實驗紀錄。實驗結(jié)束后，要求學生按照“ 學生實驗守則 ”中的規(guī)定，整理器材、藥品，洗滌玻璃儀器，搞好清潔衛(wèi)生，完成實驗報告。教師要尊重學生的實驗成果，認真批改實驗報告。
五、要嚴格遵守實驗操作規(guī)程，尤其對有一定危險的實驗，教師須鎮(zhèn)定自若，操作熟練，動作協(xié)調(diào)，一絲不茍，嚴防事故發(fā)生，并應加強對學生進行安全教育。
六、要積極開展師生自制教具和課外科技活動，促進理科教學改革，充分調(diào)動學生學習的主動性和積極性，努力提高學生素質(zhì)。
七、努力創(chuàng)造條件，建立、健全實驗教學考核體系。在實驗教師的配合下，認真做好學生平時、學期和年度的實驗操作考核(考試)工作。
八、在實驗教學中，運用現(xiàn)代化教學方法和手段優(yōu)化教學過程， 突出教材重點，攻克難點，提高教育教學質(zhì)量。
小學儀器室管理制度范文5
1.實驗室是進行實驗教學和學生實驗操作的場所，必須保持安靜、整潔。進入實驗室后應按指定位置就坐。不得大聲喧嘩及自行擺弄儀器裝置。
2.學生在實驗課前，應認真預習實驗內(nèi)容，上課時認真聽教師講解實驗目的、要求、步驟及注意事項。
3.實驗前應對實驗所需的儀器、藥品、器材進行認真清點，發(fā)現(xiàn)問題及時報告教師。各組儀器未經(jīng)教師許可，不得隨意移動。公用儀器，用后立即放回原處。
4.實驗時，必須持嚴謹?shù)目茖W態(tài)度，在教師的指導下規(guī)范操作，細心觀察實驗現(xiàn)象，如實做好實驗記錄，積極思考，認真分析實驗結(jié)果，按要求寫好實驗報告。
5.嚴格遵循實驗安全操作規(guī)程，愛護儀器設備，愛惜藥品和實驗材料。學生在實驗中出現(xiàn)意外事故或損壞儀器應及時向教師報告。凡因不按操作規(guī)程進行實驗而造成儀器損壞和藥品浪費，均應照價賠償。
6.增強環(huán)保意識，廢液、廢紙、火柴梗及玻璃片等雜物不得倒入水槽中或隨地亂拋，應分別倒入指定的廢液缸或垃圾箱中，保持實驗場所的清潔衛(wèi)生。
7、實驗完畢，應整理儀器裝置，清洗器皿，搞好衛(wèi)生，關(guān)閉電源、水源，玻璃器皿清洗后放回原位。填寫好《學生分組實驗記錄》，并經(jīng)教師檢查無誤后方可離開實驗室。
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