大學(xué)招生策劃書范文
現(xiàn)在各種學(xué)校都在不斷的成立，除了重點(diǎn)大學(xué)和一本二本大學(xué)之外，所有學(xué)校機(jī)會(huì)都在為招生努力著，很多學(xué)校都走出校門，開(kāi)始宣傳自己，為招生作準(zhǔn)備。下面是大學(xué)招生策劃書范文，歡迎參閱。
大學(xué)招生策劃書范文1
一、 市場(chǎng)概況
1、 宏觀環(huán)境分析
今年中國(guó)高考人數(shù)形勢(shì)分析可以到國(guó)家教育部、sohu高考在線、QQ高考在線找到相關(guān)數(shù)據(jù)，民辦高校生存環(huán)境分析(主要從正規(guī)大學(xué)擴(kuò)招，大學(xué)舉辦民辦二級(jí)學(xué)院等進(jìn)行分析民辦高校招生形勢(shì)不容樂(lè)觀)
2、 微觀環(huán)境分析
因?yàn)槟涎髮W(xué)院招生主要針對(duì)江蘇，所以要了解到江蘇今年高考學(xué)生數(shù)量、藝術(shù)類提前錄取學(xué)生數(shù)量*(因?yàn)槲覀儗W(xué)院有藝術(shù)系)，將錄取學(xué)生的數(shù)量，無(wú)錫本地的高考數(shù)據(jù)，進(jìn)行分析，可以得出民辦生源有前景。
3、 SWOT分析(可以分析國(guó)內(nèi)前十所民辦院校的USP及分析江蘇省內(nèi)所有民辦院校的USP ，比如他們的專業(yè)設(shè)置是否新，就業(yè)前景怎么樣，教學(xué)環(huán)境怎么樣等等)
學(xué)校名稱 優(yōu)勢(shì) 劣勢(shì) 機(jī)會(huì) 威脅
南洋 環(huán)境好 城市 考生生源好 其他民辦的競(jìng)爭(zhēng)(價(jià)格等)
二、 形象推廣策劃目標(biāo)
(1) 可以從提升南洋形象等方面進(jìn)行分析
(2) 如何實(shí)現(xiàn)招生目標(biāo)2000人或更多這個(gè)角度進(jìn)行分析
(3) 可以從提升南洋學(xué)院在用人單位方面進(jìn)行分析
三、 南洋形象推廣策劃形象定位
(1) 主要是在找到的南洋的獨(dú)特賣點(diǎn)中主要以什么賣點(diǎn)進(jìn)行主導(dǎo)，比如太湖邊風(fēng)景區(qū)、比如果場(chǎng)邊、比如環(huán)境美、比如校企合作多，比如學(xué)生榮譽(yù)、南洋劇社等等，做這個(gè)定位之前應(yīng)該好好做好swot分析，這個(gè)分析肯定能分析到江蘇省內(nèi)所有的民辦高校，肯定能知道他們沒(méi)有什么賣點(diǎn)我們有，他們有的賣點(diǎn)我們比他們還優(yōu)，他們強(qiáng)勁的賣點(diǎn),可以回避?？傊瑢懖邉潟臅r(shí)候一定要前后有聯(lián)系，調(diào)查的數(shù)據(jù)，后面肯定要用到，針對(duì)這些數(shù)據(jù)的解決辦法或應(yīng)對(duì)策略觀點(diǎn)，而不是一味是根據(jù)模板來(lái)做。
(2) 形象推廣的目標(biāo)受眾定位
你要考慮到是學(xué)生還是家長(zhǎng)，還是學(xué)生有說(shuō)服力的親戚朋友，抓住了主要目標(biāo)受眾，策劃就成功了一半。比如你覺(jué)得現(xiàn)在學(xué)生是你的首要目標(biāo)受眾，那得具體分析受眾的心理，他們或許考砸了，他們或許成績(jī)就很差，針對(duì)不同的心理，你要提出不同的廣告口號(hào)。
四、 形象推廣策略
在這里主要就是讓你想出好的點(diǎn)子，比如學(xué)校美環(huán)境美是我們的一大特色，那應(yīng)對(duì)的策略就是學(xué)生免費(fèi)載參觀，讓學(xué)生留下美好印象，讓學(xué)生在真實(shí)環(huán)境中感受到我們并不是在欺騙學(xué)生。
比如針對(duì)怎么樣好好南洋網(wǎng)絡(luò)媒體進(jìn)行推廣里可以讓學(xué)生怎么牢記南洋學(xué)院的網(wǎng)址，怎么讓網(wǎng)站更具親和力，比如可以在網(wǎng)上播放學(xué)生做的《知足MV》。
其實(shí)這里的策略就是這個(gè)策劃書的重點(diǎn)。策劃的內(nèi)容不是空穴來(lái)風(fēng)，都是從你的各種調(diào)查數(shù)據(jù)和你在策劃書中所提的策劃目標(biāo)和定位而來(lái)，比如形象定位，比如受眾定位等等。在策劃書中有數(shù)據(jù)的地方盡量用圖表的形式呈現(xiàn)。
大學(xué)招生策劃書范文2
一、招新目的
一、吸納更多對(duì)計(jì)算機(jī)有濃厚興趣的同學(xué)，為大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)工作室注入新鮮血液，促進(jìn)大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)工作室更好地發(fā)展。
二、培養(yǎng)大學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，提高大學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)水平。
二、招新對(duì)象
河南理工大學(xué)14級(jí)在校大學(xué)生
三、招新時(shí)間安排
準(zhǔn)備宣傳宣傳階段：9月26日—10月10日
報(bào)名時(shí)間：1.現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名：10月10—11日
2.網(wǎng)絡(luò)報(bào)名：10月10—11日
面試階段：10月13—19日
筆試階段：10月20—25日
全體成員大會(huì)：10月26日
四、招新流程
本次招新共分四個(gè)階(元旦晚會(huì)策劃書)段即：前期準(zhǔn)備階段、宣傳階段、現(xiàn)場(chǎng)招新階段、人員選拔階段
一、 前期準(zhǔn)備階段(9月27—10月7日)
1、編寫最新公告。(9月30之前完成)
2、招新通知(含報(bào)名表)的設(shè)計(jì)、印制。(9月30完成設(shè)計(jì)，10月7日之前完成印制)
3、大展板海報(bào)及海報(bào)宣傳頁(yè)的設(shè)計(jì)、印制。(9月29完成設(shè)計(jì)，10月7日之前完成印制。)4、各組安排筆試題目及上傳。(10月7日之前完成上傳)
5、固定展板、場(chǎng)地及帳篷的申請(qǐng)(包括宣傳階段及招新現(xiàn)場(chǎng)的場(chǎng)地、帳篷)。(9月30日)
6、論壇、微博、微信等新媒體宣傳的準(zhǔn)備。(9月27——10月3日準(zhǔn)備更新的電子文檔，10月4日開(kāi)始更新)
7、借投影儀、幕布、音響等設(shè)備(包括宣傳階段及招新現(xiàn)場(chǎng)的設(shè)備)。(10月6日)
8、采購(gòu)膠帶，訂書機(jī)，筆，筆記本等文具。(10月7日)
9、各組安排一些題目(稍有深度)供招新現(xiàn)場(chǎng)使用(10月7日)
10、拷貝工作室經(jīng)常使用的軟件的安裝包。
二、宣傳階段(10月8日——10月10日)
1、海報(bào)到團(tuán)委申請(qǐng)?jiān)谏w章(必須在10月8日上午完成)
2、到宿舍張貼招新海報(bào)(10月8日下午)
3、現(xiàn)場(chǎng)宣傳小組提前到場(chǎng)布置場(chǎng)地。
4、到宣傳現(xiàn)場(chǎng)播放工作室宣傳片、招新ppt及工作室作品。(10月8日——10日)
5、安排人員在宣傳現(xiàn)場(chǎng)為同學(xué)們裝各種工作室常用軟件。(10月8——10日)
三、招新階段(10月11——12日)
1、現(xiàn)場(chǎng)招新第一小組提前到招新場(chǎng)地布置現(xiàn)場(chǎng)。
2、值班小組需提前去之前小組做好交接。3、值班人員積極向來(lái)往同學(xué)介紹網(wǎng)絡(luò)工作室。
4、播放工作室宣傳的音頻資料。
5、為同學(xué)安裝工作室常用軟件。
6、現(xiàn)場(chǎng)舉行“解難題 得獎(jiǎng)品”活動(dòng)，要求每組安排專門人員負(fù)責(zé)。
四、人員選拔
1、統(tǒng)計(jì)報(bào)名人員各項(xiàng)資料，通知面試。
2、面試
1、面試前各組選擇面試官，分配各組面試場(chǎng)地。
2、面試時(shí)組織人員維持面試秩序。
3、面試后整理面試場(chǎng)地
3、確定面試通過(guò)人員名單及資料通知培訓(xùn)時(shí)間。
4、 各組組長(zhǎng)為面試通過(guò)同學(xué)進(jìn)行培訓(xùn)，培訓(xùn)后留下作業(yè)。
5、按作業(yè)完成情況再進(jìn)行一次人員篩選。
6、通知新成員被錄取。
五、經(jīng)費(fèi)預(yù)算
注：經(jīng)費(fèi)預(yù)算為最高上限，努日不要超出總使用額度，各負(fù)責(zé)人想自己墊付最后到主任處報(bào)銷
六、具體人員安排詳見(jiàn)人員安排表
七、招新總結(jié)
一、人員名單確定后，參加招新人員統(tǒng)一開(kāi)會(huì)，總結(jié)本次招新的得與失。
二、整理招新資料，存檔保存。
八、其他事宜
一、準(zhǔn)備、宣傳階段
1、人員安排須按時(shí)到位，臨時(shí)有事情不能到位需及時(shí)向負(fù)責(zé)人反應(yīng)安排調(diào)整。
2、傳單海報(bào)等印制是多加的催促，若真的趕不出來(lái)及時(shí)調(diào)換復(fù)印社。
3、海報(bào)張貼時(shí)多與宿管交流溝通，確保海報(bào)不被撤銷或覆蓋
大學(xué)招生策劃書大學(xué)招生策劃書4、場(chǎng)地、帳篷、音響等負(fù)責(zé)租借的同學(xué)要與租借方約定好具體時(shí)間及租借數(shù)目，并按時(shí)歸還。負(fù)責(zé)租借音響等需充電設(shè)備的同學(xué)負(fù)責(zé)檢查電量并及時(shí)充電。
5、筆試題目及供招新現(xiàn)場(chǎng)解答的題目做好備份。
6、現(xiàn)場(chǎng)宣傳前做好各種機(jī)器的調(diào)試。
7、現(xiàn)場(chǎng)宣傳時(shí)各小組做好銜接。
8、現(xiàn)場(chǎng)宣傳結(jié)束后打掃衛(wèi)生整理場(chǎng)地
9、其他突發(fā)情況及時(shí)向小組負(fù)責(zé)人反應(yīng)。
二、招新階段1、每天值班前小組組長(zhǎng)詢問(wèn)組員確保到場(chǎng)如若不能盡快聯(lián)系負(fù)責(zé)人調(diào)整，保證每組達(dá)到既定人員。
2、各小組交接時(shí)注意相關(guān)文檔的保存保留避免丟失或發(fā)生錯(cuò)誤。
3、維持招新現(xiàn)場(chǎng)場(chǎng)地附近的衛(wèi)生，避免出現(xiàn)臟亂情況出現(xiàn)。
4、每天最后一隊(duì)整理報(bào)名表統(tǒng)一放置。
5、其他突發(fā)情況及時(shí)向小組負(fù)責(zé)人反應(yīng)。
三、人員選拔階段
1、通知人員確保報(bào)名的每位同學(xué)都能通知到。
2、各組面試官提前到場(chǎng)，與同組其他面試官做好交流避免面試時(shí)出現(xiàn)冷場(chǎng)現(xiàn)象。
3、面試前安排人員在場(chǎng)外維持秩序保證面試有條不紊進(jìn)行。
4、面試成績(jī)需認(rèn)真記錄確保人對(duì)應(yīng)成績(jī)，避免出現(xiàn)成績(jī)與人不一致情況出現(xiàn)。
大學(xué)招生策劃書范文3
一、前言
一年一度激烈的秋季招生競(jìng)爭(zhēng)拉開(kāi)序幕。生源是高職院校的生命線，招生是高職院校一切工作的重中之重，它直接關(guān)系著一所高職院校的生存與發(fā)展。為了樹(shù)立廣東青年職業(yè)學(xué)院在公眾心中更好的形象，提升廣東青年職業(yè)學(xué)院在廣東省的美譽(yù)度和知名度，而獲得更好的生源，同時(shí)間接地為畢業(yè)生營(yíng)造良好的就業(yè)環(huán)境支持。特此進(jìn)行本學(xué)校的招生宣傳策劃，讓廣東省及周邊省份各家長(zhǎng)和學(xué)生了解廣東青年職業(yè)。在此次的宣傳策劃中我們將借助各種線上和線下宣傳推廣方式來(lái)宣傳廣東青年學(xué)院及學(xué)校在2014年的招生。
二、宣傳策劃目標(biāo)
1.宣傳推廣目標(biāo)最根本的是完成今年廣東青年職業(yè)學(xué)院的招生計(jì)劃。2.通過(guò)宣傳我校的辦學(xué)理念和文化特色，讓更多的人了解廣東青年職業(yè)學(xué)院，強(qiáng)化認(rèn)同感，提升知名度。
三、環(huán)境分析
(一)宏觀環(huán)境分析
1.政治環(huán)境
中國(guó)在十一五和十二五規(guī)劃中，大力提倡發(fā)展高等教育，并在采取各種措施支持高等教育的發(fā)展，例如采取擴(kuò)招、自主招生，助學(xué)貸款、獎(jiǎng)學(xué)金、助學(xué)金等方面支持高等教育的發(fā)展。
2.經(jīng)濟(jì)環(huán)境
改革開(kāi)放以后，中國(guó)的經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展，人們生活水平不斷提高，而廣東省作為改革開(kāi)放的領(lǐng)頭羊，也得到令人驚嘆的發(fā)展。
3.人口因素
中國(guó)的人口基數(shù)很大，加上廣東省是中國(guó)農(nóng)民工進(jìn)城務(wù)工最大的城市之一，有很多的外來(lái)人口涌入，城市化進(jìn)程加快，教育需求大。
4.社會(huì)文化因素
中國(guó)人越來(lái)越重視教育，加上廣東省特別是廣州從清代就成為對(duì)外貿(mào)易港口，又是改革開(kāi)放的沿海開(kāi)放城市，中外文化交流多，外國(guó)先進(jìn)的教育理念在這里得到了傳播和發(fā)展。
5.科學(xué)技術(shù)
中國(guó)科學(xué)技術(shù)在改革開(kāi)放后的到了很大發(fā)展，特別是現(xiàn)代計(jì)算機(jī)以及互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的發(fā)展，為高等教育提供很好地網(wǎng)絡(luò)技術(shù)環(huán)境。
(二)學(xué)校的基本概況
1.學(xué)校簡(jiǎn)介
廣東青年職業(yè)學(xué)院(廣東青年管理干部學(xué)院)前身是成立于1950年的華南團(tuán)校，是一所經(jīng)廣東省人民政府批準(zhǔn)成立，國(guó)家教育部備案、有60多年辦學(xué)歷史的全日制公辦普通高等學(xué)校，隸屬于共青團(tuán)廣東省委員會(huì)。學(xué)院現(xiàn)有廣州市天河校區(qū)、廣州市白云區(qū)鐘落潭校區(qū)兩個(gè)校區(qū)，校園占地面積664畝，其中鐘落潭鎮(zhèn)校區(qū)占地約650畝，規(guī)劃校舍建筑面積達(dá)32萬(wàn)平方米。學(xué)院以精心培養(yǎng)高素質(zhì)技能型人才，著力提高青年綜合素質(zhì)，服務(wù)廣東經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展為辦學(xué)宗旨，努力突出青年院校特色，建設(shè)行業(yè)精品高校。
2.院系及專業(yè)設(shè)置學(xué)院設(shè)有管理系、財(cái)經(jīng)系、外語(yǔ)系、社會(huì)工作系、計(jì)算機(jī)工程系、藝術(shù)設(shè)計(jì)系、青年繼續(xù)教育與培訓(xùn)學(xué)院、思想政治理論課教學(xué)部、體育教學(xué)部共9個(gè)系部，開(kāi)辦了計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、商務(wù)英語(yǔ)、會(huì)計(jì)電算化、國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易、商務(wù)管理、社會(huì)工作等專業(yè)，專業(yè)設(shè)置以文科為主、重點(diǎn)圍繞生產(chǎn)性服務(wù)業(yè)和社會(huì)服務(wù)業(yè)開(kāi)設(shè)。
3.辦學(xué)理念
自開(kāi)辦以來(lái)，學(xué)院堅(jiān)持“以青年為本”的教育理念，在人才培養(yǎng)上突出“政治優(yōu)勢(shì)”與“青年特色”，注重培養(yǎng)出“下得去、用得上、留得住”、擁有“雙證書”技能突出的實(shí)用型人才;走“質(zhì)量立校、特色興校”之路，推行“全程實(shí)踐教學(xué)”和“團(tuán)隊(duì)輔導(dǎo)訓(xùn)練”的創(chuàng)新模式。
4.學(xué)校校訓(xùn)
奮斗的青春最美麗
(三)學(xué)院目前存在的問(wèn)題
未來(lái)隨著高考報(bào)名人數(shù)的逐年減少，生源自然也呈下降趨勢(shì)，作為普通的民辦高校來(lái)說(shuō)無(wú)疑是一種壓力，同時(shí)面臨其他高等職院的招生競(jìng)爭(zhēng)。廣東青年職業(yè)學(xué)院地處于地級(jí)市高等學(xué)院，成立時(shí)間段，師資力量較為薄弱，教育制度不是很完善，對(duì)于幾乎同質(zhì)化的推廣方式給我校帶來(lái)更大的壓力。我們只有通過(guò)學(xué)校獨(dú)特的辦學(xué)理念、管理模式和特色專業(yè)多層面，多角度的宣傳方式贏得更多的生源。
四、招生宣傳推廣定位
對(duì)一所學(xué)校來(lái)說(shuō)，定位準(zhǔn)確、目標(biāo)明確，體現(xiàn)著招生的目的和方向，也關(guān)系到招生的質(zhì)量和數(shù)量。
廣東青年職業(yè)學(xué)院給自己的定位是“以青年為本”，突出“政治優(yōu)勢(shì)”與“青年特色”。努力培養(yǎng)出“下得去、用得上、留得住”、擁有“雙證書”技能突出的實(shí)用型人才;走“質(zhì)量立校、特色興校”之路，推行“全程實(shí)踐教學(xué)”和“團(tuán)隊(duì)輔導(dǎo)訓(xùn)練”的創(chuàng)新模式。
堅(jiān)持“自?shī)^斗的青春最美麗”的校訓(xùn)，教育學(xué)生努力拼搏、奮發(fā)圖強(qiáng)、綻放青春。這個(gè)定位，廣東青年職業(yè)學(xué)院學(xué)院在學(xué)校建設(shè)、對(duì)老師和學(xué)生的領(lǐng)導(dǎo)培養(yǎng)方面都做著努力。濱海學(xué)院全體向著目標(biāo)前進(jìn)。
五、SWOT分析
(一)優(yōu)勢(shì)
1.學(xué)校隸屬于共青團(tuán)廣東省委員會(huì)，得到廣東省政府的關(guān)注以及政策支持。
2.有60多年辦學(xué)歷史的全日制公辦普通高等學(xué)校，辦學(xué)歷史比較長(zhǎng)。
3.地處廣州郊區(qū)，周圍商業(yè)還沒(méi)發(fā)展起來(lái)，人口密度較低，環(huán)境清靜優(yōu)美，比較適合讀書。
4.學(xué)校周圍空地多，且低價(jià)較地，有利于學(xué)校校區(qū)的擴(kuò)建。
(二)劣勢(shì)
1.學(xué)校2011年從團(tuán)校轉(zhuǎn)為普通高職高專教育，大專教育經(jīng)驗(yàn)不足。
2.學(xué)校的新校區(qū)還沒(méi)完全建好，基礎(chǔ)設(shè)施還不夠完善。
3.學(xué)校院系以及專業(yè)設(shè)置還不夠完善。
4.學(xué)校與企業(yè)合作還比較少，學(xué)生缺少工作實(shí)踐機(jī)會(huì)。
5.地處郊區(qū)，交通不便利，出行較為困難。也使得學(xué)生比較難去做兼職，沒(méi)有機(jī)會(huì)社會(huì)實(shí)踐，相比于其他眾多開(kāi)放學(xué)校的社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)較少，求職壓力更大。
(三)機(jī)會(huì)
1.近幾年，國(guó)家大力發(fā)展教育，不斷擴(kuò)大大學(xué)生錄取比例。
2.學(xué)校周圍還有其他高校建立新校區(qū)，逐漸形成廣州第二大學(xué)城，有利于教育氛圍的形成。
3.2016年學(xué)校附近的地鐵將開(kāi)通，將有利于改善交通。
(四)威脅
1.學(xué)校地處廣州市，而廣州市是廣東省大學(xué)教育最發(fā)達(dá)的城市，不僅有全國(guó)重點(diǎn)大學(xué)、本科院校，也有很多高職高專院校，競(jìng)爭(zhēng)十分激烈。
2.近年來(lái)，廣東省越來(lái)越多的大學(xué)，特別是高職高專院校建立或者建設(shè)新的校區(qū)，申請(qǐng)政府資金支持較為困難。3.學(xué)校的知名度不是很高，社會(huì)大眾不了解，擇校時(shí)不太會(huì)將學(xué)校作為優(yōu)先考慮的對(duì)象。
4.學(xué)校周圍的村民在農(nóng)田征用建校方面存在爭(zhēng)議，校區(qū)建設(shè)遇到困難。
5.學(xué)校周圍的比較偏僻，治安存在問(wèn)題，威脅學(xué)生安全。
6.生源人數(shù)下降，招生競(jìng)爭(zhēng)壓力大。
六、學(xué)校招生宣傳目標(biāo)對(duì)象
主要是面向廣東省的高中畢業(yè)生
七、宣傳推廣策略
(一)線下宣傳推廣
1.在擇校填志愿前，邀請(qǐng)部分高中畢業(yè)生以及他們的父母，參觀我們的校園，并邀請(qǐng)他們?cè)嚶?tīng)不同專業(yè)的課程。
2.校內(nèi)師生的宣傳：通過(guò)各種方式，與高中的老師或者朋友取得聯(lián)系，利用病毒營(yíng)銷的方式進(jìn)行宣傳，以增加生源。
3.在高考場(chǎng)地門口向考完試的高考生發(fā)學(xué)校的傳單，而傳單上設(shè)一些免費(fèi)試聽(tīng)的課程。
4.學(xué)校組織統(tǒng)一穿著學(xué)校校服的師生在琶洲會(huì)館的高校咨詢?nèi)债?dāng)天，進(jìn)行咨詢宣傳。
5.學(xué)?？梢栽趶V州日?qǐng)?bào)或者羊城晚報(bào)等地方報(bào)紙或者《讀者》、《青年文集》、《黃金時(shí)代》等廣東省學(xué)生喜歡的雜志做廣告，進(jìn)行宣傳推廣。
6.學(xué)校制作一些關(guān)于本學(xué)校的明信片、書簽等小禮品在高中學(xué)校門前免費(fèi)派送。
7.設(shè)置學(xué)校的招生代理，給予高考后的學(xué)生咨詢。
(二)線上宣傳推廣
1.結(jié)合學(xué)校特色來(lái)設(shè)計(jì)完善學(xué)校的官網(wǎng)，同時(shí)優(yōu)化學(xué)校官網(wǎng)的關(guān)鍵字，增加點(diǎn)擊量，充分發(fā)揮學(xué)校官網(wǎng)的宣傳作用。
2.論壇：在天涯、百度貼吧上發(fā)布有關(guān)學(xué)校的軟文、視頻廣告等，同時(shí)積極回答目標(biāo)人群在學(xué)校貼吧問(wèn)的問(wèn)題，給予他們咨詢服務(wù)。
3.微博、微信：學(xué)校應(yīng)該在學(xué)校的官方微博，發(fā)布大量有關(guān)于學(xué)校特色的信息或者學(xué)生活動(dòng)視頻，吸引目標(biāo)群體的注意。同時(shí)申請(qǐng)一個(gè)官方微信，并驗(yàn)證，微信的頭像等設(shè)計(jì)成學(xué)校的?；盏取?/p>
4.學(xué)?？梢詫⑸险n的課件PPT發(fā)布到百度文庫(kù)這些地方，課件上面有我們學(xué)校官網(wǎng)的鏈接。
5.學(xué)?？梢耘c周圍的大學(xué)例如廣東工貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院、廣東機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院等交換鏈接，建立“廣州第二大學(xué)城”圈。
大學(xué)招生策劃書策劃書 策劃方案6.合作網(wǎng)站：中國(guó)有許多教育網(wǎng)站，也是招生代理網(wǎng)站，很多都是免費(fèi)的，在上面可以發(fā)表一些學(xué)校的課程，和相關(guān)的課程開(kāi)課計(jì)劃等。比如神舟學(xué)習(xí)網(wǎng)、培訓(xùn)通等，通過(guò)這些可以找到自己學(xué)校的課程，有利于招生。
八、策劃方案費(fèi)用
由于這次策劃是由學(xué)校組織，學(xué)生參與學(xué)習(xí)實(shí)踐的校內(nèi)活動(dòng)，因此策劃費(fèi)用主要是在線下推廣方面要一些費(fèi)用，例如在報(bào)紙、雜志上登廣告、傳單發(fā)送、以及部分工作人員需要支付費(fèi)用外，其他的基本上是免費(fèi)的，具體費(fèi)用如下。
1.報(bào)紙，雜志等廣告費(fèi)用：20萬(wàn)
2.傳單：2000元
3.人員費(fèi)用：5000元
九、實(shí)施與控制
這次參與招生宣傳推廣的人員主要是學(xué)校的學(xué)生，學(xué)校組織一些平時(shí)校園活動(dòng)的優(yōu)秀組織師生，成立一個(gè)專門的宣傳推廣小組，探討實(shí)施宣傳工作。
對(duì)于宣傳時(shí)，出現(xiàn)的資金等問(wèn)題，學(xué)校和師生集體討論解決。
十、結(jié)束語(yǔ)
我們這次通過(guò)對(duì)本學(xué)校的環(huán)境分析，結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況，運(yùn)用線上和線下的宣傳推廣方式對(duì)進(jìn)行招生宣傳推廣。雖然這次策劃不能將學(xué)校的知名度立刻提高到很高的水平，但是在一定程度上讓能更多的人知道有一間這樣的學(xué)校，為獲得生源創(chuàng)造機(jī)會(huì)，也為以后學(xué)校的宣傳推廣積累了經(jīng)驗(yàn)。
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