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班級活動模板策劃書

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  策劃是一種策略、籌劃、謀劃或者計劃、打算,它是個人、企業(yè)、組織結(jié)構(gòu)為了達到一定的目的,充分調(diào)查市場環(huán)境及相關(guān)聯(lián)的環(huán)境的基礎(chǔ)之上?,F(xiàn)在,就來看看以下三篇關(guān)于班級活動策劃書的文章吧!

  大學班級活動策劃書

  活動主題:沐浴陽光、放松心情

  活動形式:

  1. 穿越障礙物

  2. 猜謎語(腦筋急轉(zhuǎn)彎)

  3. 套物品

  4. 看你了解我多少(主要是男生參加)

  活動目的:

  1.為了增加班級的活力,促進班級團結(jié)和諧的氛圍。

  2. 為了加強班級同學的感情交流,增進友誼和相互了解。

  3.沐浴陽光,放松心情,天天開心。

  活動時間:2018年x月x日 星期三下午15:00——16:00

  活動地點:xx理工學院石鑼山山頂上

  參與人員:生藥xx班全體同學

  主要負責:

  1. 生活委員在活動之前買好所需用品。(吃的,道具等)

  2. 有意愿當主持人的在班長處報名。(要求能隨機應(yīng)變,能帶動同學們的積極性,充分活躍大家的氣氛。)

  3. 組織委員,宣傳委員負責策劃,布置場地。

  4. 治保委員負責活動秩序,同學們的安全。

  活動流程:

  1.確定人員到齊,主持人宣布活動正式開始。

  2.將班級所有同學自由+隨機分成三組(男女搭配)

  3.穿越障礙物

  (1) 每組人員選出兩名代表參賽(其中一名蒙上眼睛)

  (2) 在規(guī)定的時間內(nèi),根據(jù)另一名同學的語言提示穿越障礙物去拿去戰(zhàn)利品,所獲禮品為該組所有

  4.猜謎語(腦筋急轉(zhuǎn)彎)

  三組同學每輪由一名同學提問,其他兩組同學搶答如此積分,回答正確者加五分,如此輪換,最后按得分的多少排名,再給予不同的獎勵。

  5.套物品

  將所有獎品(吃的)按照一定的距離在地上擺放好,分組人員套物品,套得的物品歸該組所有。

  6.看你了解我多少

  所有女生圍成一個圈(所有男生輪流參加活動),任意一個男生(蒙著眼睛)和主持人在中心,根據(jù)主持人的語言提示(描述任意一個女生),來猜出這個女生是誰,回答正確的給予獎勵,回答錯誤的接受懲罰(表演一個節(jié)目或者唱一首歌)。

  注意事項:

  這次是在校園內(nèi)的活動,不過安全始終還是第一的。其次就是班委要在活動之前充分做好準備,以確保活動順利進行。還有就是同學們要盡量放開,全心全意的投入到活動中,創(chuàng)造一個和諧快樂的氣氛。

  總結(jié):

  這次活動非常成功,每位同學都積極參與,放松自己,放松心情,營造了一個快樂的環(huán)境。直到活動最后都還是舍不得離開,滿臉笑容,相互之間有說有笑,一片歡樂。

  先為我們的活動畫個圈圈呢,嘿嘿~~~~~

  讓我試試看,為我加油噢~~~~~

  亭子下休息休息呢,大家一起來猜謎語、、、、、、

  好期待啊,就要套到一個吃的了,哈哈~~~~

  要我猜這個女生是誰?嗯~~~看我的吧

  哎~~~受懲罰了,唱一首歌好啦

  看,我們一起來學健美操,有意思吧~~~~

  哈哈~~~~~今天玩得盡興吧

  通過這次活動,我們又收獲了很多。

  首先,同學們的心情得到了很好的調(diào)整,在一片溫暖的小天地中我們感覺是幸福的,

  生活就是要不斷奮斗,不斷放松,這樣才能更好的學習生活,我們都要天天開心開心的。

  其次,我們班更加和諧,團結(jié),溫馨了。促進了同學們之間進一步的相互了解,增進了友誼,(特別是男生)讓他們更加了解我們班的女生。

  最后,班級的美好是靠大家的,我們要共同努力,共同建設(shè)。

  大學班級活動策劃書范本

  現(xiàn)在大學生大部分都有自己的電腦了,在大一的時候還可以經(jīng)常出去活動一下,可是現(xiàn)在的我們幾乎沒有同學去活動,整天就知道待在宿舍電腦旁邊,自己干自己的事情。

  這樣下去的話,我們的思想境界是高了,在網(wǎng)絡(luò)上學到的東西真的有不少,可是我們的身體素質(zhì)呢,電腦紫外線是最摧殘人的身體的了,我們不能這樣下去!

  身體是革命的本錢!眼看著班上眾多同學身體素質(zhì)一天比一天脆弱,一天比一天憔悴。好幾回還發(fā)生突然事件,好幾人還進了醫(yī)院。身為體育委員的人,心里一陣焦急,一陣內(nèi)疚,一陣陣的關(guān)心哎!這樣的問題,相信每個同學也都意識到了。所以在經(jīng)班委會同意,廣大同胞支持之后,班體育部現(xiàn)將活動諸多事宜策劃如下,以供參照!

  一、活動背景:

  隨著時間的緩緩流逝,大學的生活越來越緊張了。就像剛?cè)氪髮W時候每個人心中想象的那樣,我們都選擇了適合自己發(fā)展的方向,選擇了奮斗的不標,然后坦然地一步踏進,堅定地一步步前行。據(jù)小道消息報導,類似的活動,校內(nèi)校外諸多組織也在試行。并取得了明顯的成果。與本班級同時開展活動的,還有06級歷史班的前輩,屆時大家可憑自身愛好與他們進行交流,實現(xiàn)互幫互助和資源共享,還可以在院里爭取到強有力的支持。

  二、活動目的:增強體質(zhì),促進友誼,提高團結(jié)意識。

  三、活動時間:每周四下午2:00-3:40(即第五、六節(jié)課)

  四、活點動地:(主要在)三期籃球場;

  五、活動形式:

  1.由班委會征集一些游戲節(jié)目供大家娛樂。

  2.活動遵行自愿原則,班上同學可根據(jù)具體情況選擇性參加;

  3.根據(jù)每位同學的體育課專項,自帶“裝備”,分塊練習;

  4.按照每個同學的興趣愛好由該項目“專業(yè)人員”帶動進行。(比如,聊天小組,籃球小組,乒乓球小組…)

  六、可行性分析:班上絕大多數(shù)人支持,可謂是群眾基礎(chǔ)較為牢固;活動所需經(jīng)費較少,活動對學習暫無不利影響;活動本身很有意義和實踐價值。

  七、具體流程:填寫體育專業(yè)調(diào)查表→體育部據(jù)表做簡單的安排→征集活動所需工具→籌備物資(一些常用的藥物)→媒體(qq群;校內(nèi)網(wǎng);班級博客…)每周通訊介紹特別活動→活動進行→宣傳部負責征集寫稿,跟蹤報導每次活動信息,并做好對內(nèi)對外宣傳工作→秘書部整理材料存檔。

  八、注意事項:

  1.活動的進行可根據(jù)天氣情況或某些重要的集體性事情取消,絕不耽誤大學的主旋律。

  2.活動期間的人財安全。畢竟是戶外運動,難免會由磕磕碰碰,受傷也是不可避免的。一些貴重物品則要留心照管。

  附錄:

  活動第一次進行介紹:

  以男子籃球賽項目拉開兩個班活動的序幕。

  賽況:于一期某不規(guī)則籃球場;雙方隊員及觀眾;比賽分四節(jié)進行,雙方角逐進球,氣氛激昂;最終我班輸兩球,比賽友好結(jié)束;算是各有所獲。

  失誤分析:之前練習較少,配合及體力顯弱;大前鋒受傷,沒有替補;某人持球過多,防守薄弱,失誤連串;球場因素等。

  這一次的戶外活動策劃書,對大家的身體鍛煉都是極有好處的,我們不能整天待在宿舍,我們應(yīng)該出去活動,參加體育鍛煉,加強自己的身體素質(zhì),要不這樣下去是不行的,我們的身體真的會垮掉!

  我們不僅僅要在腦力上做一個和合格的接班人,我們還要在體力上做國家的合格加班人,我們應(yīng)該早日參加體育鍛煉,希望大家踴躍參與,我們在這里歡迎你。

  班級活動策劃書

  一、活動思想:指導大學生對心理學專業(yè)知識的學習和心理健康知識的宣傳、普及。心理劇劇本創(chuàng)作及表演必須結(jié)合表演藝術(shù)(音樂、舞蹈、聲樂等)心理學與心理健康理論,以豐富大學生的第二課堂活動內(nèi)容。

  二、活動目的:把大學生微妙的心理活動搬上舞臺,幫助同學們感悟生活,學習心理調(diào)適方法,鍛煉學生的心理素質(zhì),提高大學生的適應(yīng)能力。

  三、活動主題:“與陽光做伴、和健康同行”

  四、主辦單位:機電一體化1、2、3班,應(yīng)用電子5班

  五、活動方案

  (1)活動時間:XX年4月20日下午:14:10-15:30

  (2)活動地點:民政學院休閑草坪

  (3)參與人員:有關(guān)教師及全體學生

  前期準備:

  XX年4月1日:提交策劃書。

  XX年4月5日通知各班班長進行校園心理情景劇劇本創(chuàng)作。

  XX年4月6日-14日:校園心理情景劇劇本創(chuàng)作階段。

  XX年4月14日晚上十點之前在學生宿舍2-2-512上交心理情景劇劇本(打印稿)。

  XX年4月15日-19日:各班心理情景劇排練階段,由應(yīng)電五班查找好有關(guān)心理學專業(yè)知識的資料和心理健康知識有獎問答的題目并確定好相應(yīng)的獎品。

  XX年4月19日之前申請好活動場地。四個班的生活委員一起采購好布置會場的材料。

  XX年4月19日晚上7點在6棟901教室進行心理劇彩排,由各班組織委員負責審核(羅江圖谷福軍李金波毛智煒)。

  活動開展:

  13:00由各班班委會成員齊力布置好活動場地,由二班班長直接負責。

  14:00各班學生進場,由各班紀檢委員共同維持入場秩序,三班肖華虎負責。

  14:10主持人宣布活動正式開始

  15:30活動結(jié)束,各班學生有秩序的離場。

  活動流程:

  一、主持人介紹到場嘉賓、心理劇評委和活動主要流程,宣讀心理健康知識

  二、機電一班情景劇表演

  三、應(yīng)電五班節(jié)目

  四、第一次心理知識競答

  五、機電二班情景劇表演

  六、機電三班節(jié)目表演

  七、心理游戲

  八、應(yīng)電五班情景劇表演

  九、機電二班節(jié)目

  十、機電三班情景劇表演

  十一、第二次心理知識競答

  十二、機電一班節(jié)目

  十三、統(tǒng)計出比賽結(jié)果,由主持人對比賽分數(shù)和名次進行公布

  十四、進行頒獎儀式(一二三名、優(yōu)勝獎)

  十五、主持人致閉幕詞

  六、劇本要求

  1、劇本創(chuàng)作:主題圍繞“愛”,如愛心、愛情、關(guān)愛、友愛等等,注重教育性、趣味性、知識性、藝術(shù)性。

  2、心理劇表演:班級應(yīng)不少于一個節(jié)目進行排練、表演,每個劇目表演時間在10—15分鐘;

  3、宣傳活動:各班應(yīng)進行心理劇宣傳海報制作。要求有獨創(chuàng)性、新穎性,能抓住校園心理情景劇劇本的主題并使之得到深化,宣傳學院特色。

  七:經(jīng)費預算:

  物品數(shù)量單價總計

  條幅1條20元20元

  海報1張5元10元

  會場布置無無50元

  攝影及沖印無無30

  獎品、獎狀無無50元

  總計:160元

  八、資金來源

  四個班每班申請四十元班會,由機電一班生活委員管理

  九、活動標準:

  1,活動前準備工作協(xié)調(diào)一致,無影響活動進程的差錯。

  2,主持人熟練把握節(jié)目表演進度,無明顯錯誤及冷場現(xiàn)象。

  3,后勤人員能將舉目所需道具準備到位,比賽過程無中斷現(xiàn)象。

  4,評委以"公平,公正,公開"的原則評選出參加比賽的劇目。

  5,觀眾對比賽的滿意度超過85%。


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