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大學(xué)活動策劃書方案

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  要寫策劃書,首先要知道自己想做些什么,在做些什么,要做到怎樣,這些東西如果你能了解,很好,你可以信心十足的去做一份策劃了。以下是小編整理的大學(xué)活動策劃書,供大家參考!趕快收藏起來吧。

  社團風(fēng)采展策劃書

  一. 活動目的

  為了營造良好河蟹的校園文化,全面提高大學(xué)生綜合素質(zhì),調(diào)動廣大同學(xué)參與社團活動的積極性和主動性,使廣大學(xué)生在活動參與中受到潛移默化的影響,思想感情得到熏陶,精神生活得到充實,道德境界得到升華。

  創(chuàng)建校園精神文明和促進學(xué)生素質(zhì)全面發(fā)展,體現(xiàn)時代性、參與性、競爭性,活躍我院大學(xué)生社團文化生活,培養(yǎng)和提高我院大學(xué)生的文化品位和藝術(shù)修養(yǎng),營造良好的校園社團文化氛圍,推動我院社團的發(fā)展。特此,我院大學(xué)生社團聯(lián)合會策劃舉辦此次社團風(fēng)采展活動。

  二.活動內(nèi)容

  1. 各社團的特色節(jié)目展示

  2. 各社團的海報展示

  3. 游戲互動

  三.活動流程

  活動前期準(zhǔn)備:

  1. 提起兩天出海報及通知宣傳此次活動

  2. 社團在11月23號前將本社團的表演節(jié)目上報社聯(lián),由社聯(lián)負責(zé)對節(jié)目進行統(tǒng)籌安排

  3. 社團在11月24號前將活動所需海報準(zhǔn)備好,并打印巡禮月活動照片

  4. 各社團負責(zé)提供一個互動游戲,并設(shè)置獎項,由社聯(lián)統(tǒng)一提供獎品。相關(guān)道具必須在11月24號前準(zhǔn)備好

  活動當(dāng)天:

  1. 各社團將海報等放置在場地兩側(cè)

  2. 由各社團表演本社團的特色節(jié)目,如跆拳道社的破板表演,雙截棍社的雙截棍表演,吉他社的吉他演奏,魔術(shù)社的魔術(shù)表演等

  3. 由各社團介紹游戲規(guī)則,邀請過往學(xué)生組隊參與,優(yōu)勝者可以參與抽獎活動,獎品到社聯(lián)咨詢臺處兌換

  活動后期工作:

  1. 由社聯(lián)負責(zé)統(tǒng)一打印各社團風(fēng)采展活動當(dāng)天照片,并出展板展示

  2. 將活動總結(jié)交至學(xué)院報社,由報社協(xié)助宣傳

  四.活動當(dāng)天安排

  1. 所需桌凳在早晨9點前準(zhǔn)備到位

  2. 所需音箱、調(diào)音臺等設(shè)備在早晨9點前準(zhǔn)備到位,并調(diào)試好

  3. 游戲道具在早晨9:30分前準(zhǔn)備到位,由社聯(lián)統(tǒng)一安排各社團的活動場地

  4. 在10:00-10:30、 15:30-16:00之間播放各社團錄音的簡介

  5. 在12:00-13:50之間安排各社團的節(jié)目展示,在12:40前關(guān)閉所有音響設(shè)施

  6. 在12:50-14:00、 17:30-18:30之間安排各社團的互動游戲,18:30結(jié)束所有活動

  五.活動時間

  準(zhǔn)備工作:11月22-24日

  開展活動:11月25或26日

  六.活動地點

  北門廣場或籃球場

  七.活動人員

  全院學(xué)生

  社聯(lián)成員

  各社團成員

  八.注意事項

  1. 提前完成對各個社團節(jié)目以及互動游戲等的審核,以確?;顒禹樌_展

  2. 活動當(dāng)天安排人員負責(zé)維持場地秩序,尤其要充分考慮到各社團表演的安全問題

  3. 活動當(dāng)天至少安排一名社聯(lián)干事以上成員值班負責(zé)處理突發(fā)事件

  4. 活動當(dāng)天安排專人拍照

  5. 如遇天氣因素可適當(dāng)推遲本次活動

  九.可行性分析

  1. 活動場地能否申請到位

  2. 活動所需音箱等能否申請到位

  3. 活動經(jīng)費能否到位

  十.經(jīng)費預(yù)算

  活動當(dāng)天所需照片打?。?2個社團*15張照片/每個社團*0.6元/每張=108元

  膠帶、線繩等:6元

  其他:50元

  共計:164元

  大學(xué)生特色社團活動策劃書

  一、活動背景及目的

  隨著金融危機的不斷蔓延,我國就業(yè)創(chuàng)業(yè)的形勢日趨緊張。青年就業(yè)創(chuàng)業(yè)問題,在正召開的“兩會”上成了討論最激烈的問題之一。大學(xué)生作為青年團隊中的生力軍,在此背景下,其就業(yè)創(chuàng)業(yè)的思想動態(tài)引人關(guān)注。

  我院自建校以來,一直注重人才培養(yǎng)質(zhì)量,并在培養(yǎng)復(fù)合型人才方面,獨具一格。在此國際國內(nèi)大背景下,我院不同年級學(xué)生關(guān)于就業(yè)創(chuàng)業(yè)又有哪些獨特的認識與想法?通過此次問卷調(diào)查,我社將對其進行認真的分析與研究。

  二、活動時間及地點

  20xx年3月中旬至4月初,在合肥學(xué)院內(nèi)展開。

  三、承辦單位

  合肥學(xué)院共青團理論研究會

  四、調(diào)查對象

  合肥學(xué)院在讀的所有學(xué)生

  五、調(diào)查方式

  原則上,采用抽樣問卷調(diào)查方式,必要時,采用訪問調(diào)查方式。

  六、活動資金

  1)調(diào)查問卷打印費約50.00元;

  2)相關(guān)資料收集與整理費約10.00元;

  3)展板、海報等宣傳材料制作費用約10.00元;

  4)問卷后期整理、數(shù)據(jù)統(tǒng)計、材料歸檔及調(diào)查報告等材料的打印,費用合約為10.00元。

  七、具體安排

  1)前期準(zhǔn)備階段[3月9日~3月15日]

  a、3月9日~3月14日監(jiān)管部監(jiān)管制作500份調(diào)查問卷,并上交至?xí)L審閱。

  b、3月9日~3月12日組織部負責(zé)動員會員踴躍參加,外聯(lián)部協(xié)助動員,并于12日將具體開展調(diào)查的會員名單上交,由會長及副會長審批。人員最終確定后,由組織部對其進行基礎(chǔ)禮貌培訓(xùn)(培訓(xùn)日期暫定16號)。

  c、3月11日~3月13日通過展板、海報等形式進行前期宣傳。在此之前,由宣傳部準(zhǔn)備宣傳材料;宣傳過后,保存好宣傳材料,以備上交社聯(lián)。

  2)問卷調(diào)查階段[3月16日~3月20日]

  a、成立臨時問卷調(diào)查小組:

  大一組組長:尹小委(外聯(lián)部部長)

  大二組組長:陳雷(副會長)

  大三組組長:李紅(副會長)

  大四組組長:郭方(會長)

  b、工作人員分組后,在各組長的組織帶領(lǐng)下,有針對性的采用靈活的方式和途徑,對校內(nèi)同學(xué)進行隨機調(diào)查。(如:走訪宿舍與教室,在校門口設(shè)訪問點等)

  c、與各系學(xué)生會進行溝通,并利用部分會員學(xué)生會干部的身份,爭取得到他們的支持與協(xié)作。(具體細節(jié)商議中)

  3)統(tǒng)計分析階段[3月21日~3月27日]

  a、3月21日~3月22日由監(jiān)管部負責(zé)收集、整理問卷,并進行初步的數(shù)據(jù)比例統(tǒng)計。

  b、3月23日~3月25日由社團理論學(xué)習(xí)小組初步解析統(tǒng)計情況,展開討論并組織擬寫調(diào)查報告。期間,何婷婷老師會對理論學(xué)習(xí)小組代表進行培訓(xùn)。

  c、3月26日~3月27日請何婷婷老師、就業(yè)指導(dǎo)辦公室老師做指導(dǎo),結(jié)合老師建議給出最終的調(diào)查報告。

  4)后期宣傳階段[3月28日~4月3日]

  a、3月30日~4月1日通過展板、海報等形式進行活動及成果宣傳。在此之前,由宣傳部準(zhǔn)備宣傳材料;宣傳過后,保存好宣傳材料,以備上交社聯(lián)。

  b、爭取將調(diào)查報告刊登在???,同時利用校園廣播擴大影響。

  c、爭取在院團委網(wǎng)站和學(xué)院網(wǎng)站上宣傳本次活動及成果。

  d、鼓勵參與此次活動的會員,將心得體會投稿至各系系刊或??木庉嫴?。

  5)總結(jié)經(jīng)驗階段[4月4日~4月6日]

  a、總結(jié)活動中好的經(jīng)驗和方法,分析找出不足之處,并探討解決辦法。

  b、將優(yōu)秀報告、隊員心得、活動記錄及各種材料整理存檔。

  c、4月6日,召開會員大會,匯報近期工作。

  注:各項工作負責(zé)人,在當(dāng)日工作結(jié)束后,要及時向直接負責(zé)人匯報工作進展,以便得到及時的工作指示。

  此次活動中的所有經(jīng)費流動與管理由財務(wù)部負責(zé)。

  八、注意事項

  1)在受訪人員填寫問卷的過程中,原則上要求工作人員必須在場。

  2)在問卷過程中,對方不理解或?qū)πg(shù)語、概念不清楚之處,必須詳細解釋,同時務(wù)必做到深入淺出和和解釋的通俗易懂。(如:通過舉例來做到將抽象概念具體化)

  3)在調(diào)查過程中,問卷調(diào)查方式與訪問調(diào)查方式的選擇可由工作人員靈活決定,視被調(diào)查人的實際狀況來決定最適合的調(diào)查方式。(如:有的同學(xué)手中有物品,建議采用訪問調(diào)查方式)

  4)未在策劃注意事項內(nèi)的情況,工作人員及其負責(zé)人應(yīng)靈活處理,以有利于調(diào)查為原則。


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