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大學(xué)生活動策劃書

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  在大學(xué)活動中,我們的大學(xué)生可以學(xué)到很多東西,一方面我們可以提高自己的交際能力,另一方面我們也可以培養(yǎng)同學(xué)之間的感情,以下是小編整理的大學(xué)生活動策劃書,歡迎大家參閱。

  大學(xué)生活動策劃書 篇1:

  大學(xué)生心理健康主題班會

  一、活動背景

  在大學(xué)里,生活要度過四年,當(dāng)然也有三年或是五年,這些都是視情況而定的,不過在不斷學(xué)習(xí)生活中,大學(xué)生經(jīng)常會出現(xiàn)一些問題,雖然不是很突出,比例也不高,但是這足以引起我們的重視了。因?yàn)榇髮W(xué)生受教育多年,心理素質(zhì)和思想素質(zhì)都得到不少的提高,出現(xiàn)一點(diǎn)為題我們也要關(guān)注。據(jù)調(diào)查,在我國,存在一定心理困惑及輕度心理障礙的大學(xué)生比例高達(dá)25%―30%,而長期以來,心理健康教育主要以咨詢、講座、宣傳展等方式來幫助廣大同學(xué),這些方式已不能滿足廣大同學(xué)的要求。因此,我班特組織開展此次心理主題班會活動,讓心理健康教育走進(jìn)班級。

  二、活動目的

  1、讓同學(xué)懂得交友應(yīng)注意的誤區(qū),通過活動,消除困惑,走出誤區(qū);

  2、感受人生的歡樂和幸福,從而以一顆積極樂觀的心來善待周圍的每一個(gè)人,善待生命的每一天。

  三、活動宗旨

  “提高班級凝聚力,構(gòu)建和諧班級”

  四、活動主題

  “打開心扉,暢游愛的海洋”

  五、活動形式

  主題班會

  六、活動時(shí)間

  2014年9月16日

  七、活動地點(diǎn)

  學(xué)院北門會議室

  八、活動過程

  1、向同學(xué)們介紹一下大學(xué)生心理健康的重要性

  2、概括介紹一下當(dāng)今我國大學(xué)生心理素質(zhì)情況

  3、同學(xué)們討論主題話題

  4、對一些典型案例的思考

  5、小游戲:

  口傳悄悄話:將一句話從第一個(gè)人開始以耳語方式傳到小組中最后一個(gè)人,再請同學(xué)們談感受。此練習(xí)目的是了解真相是如何變成假象的;了解傳播的途徑越長,失真就越大。所以與人交往時(shí),如果想知道真情,一定不要道聽途說;傳播和接收信息的人都有責(zé)任保證準(zhǔn)確。

  6、組織每位同學(xué)都講講班上其他同學(xué)的優(yōu)點(diǎn)

  7、主持人總結(jié)發(fā)言

  九、活動意義

  通過本次班會,提高我班學(xué)生的心理健康知識水平,增強(qiáng)心理保健意識。懂得人際交往,建立和諧的人際關(guān)系。同時(shí)在校院里掀起關(guān)注心理健康的熱潮,讓人來關(guān)注大學(xué)生的心理健康問題,讓人對心理健康引起足夠重視。

  心理的健康很重要,一個(gè)人生理健康和心理健康都是很重要的,

  就是怕你在不斷的生活中失去了方向,這樣才是導(dǎo)致事情悲劇發(fā)生的最根本,我們一定要調(diào)整好自己的心理,使自己能夠做到最好!

  大學(xué)生活動策劃書 篇2:

  關(guān)于在國際志愿者日 組織募書活動的策劃書

  活動內(nèi)容:國際志愿者日組織募書 活動時(shí)間:x年x月x日

  舉辦單位:XX大學(xué)XXX學(xué)院、青年志愿者協(xié)會

  協(xié)辦單位:XX工程學(xué)院團(tuán)學(xué)支、XX工程學(xué)院、青年志愿者協(xié)會 年x月x日

  前言

  志愿服務(wù)是一項(xiàng)高尚的事業(yè)。志愿者所體現(xiàn)和倡導(dǎo)的“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的精神,是中華民族助人為樂、扶貧濟(jì)困的傳統(tǒng)美

  德和雷鋒精神的繼承、創(chuàng)新和發(fā)展。XX大學(xué)XX工程學(xué)院青年志愿者協(xié)會準(zhǔn)備在2005年國際志愿者日到來之際與海外中國教育基金會(Overseas China Education oundation)合作組織一次為貧困地區(qū)的中小學(xué)生捐助圖書的活動。

  附:海外中國教育基金會(OCEF) 是一個(gè)基于美國的助學(xué)組織。宗旨是幫助中國貧困地區(qū)中小學(xué)生的義務(wù)教育。在中國的主要項(xiàng)目是為貧困地區(qū)的中小學(xué)募捐圖書和建立圖書室。OCEF的所有工作人員都是義工,不從OCEF獲得任何報(bào)酬。

  一、活動背景:

  1985年12月17日,聯(lián)合國大會通過40/212號決議,確定每年12月5日作為國際志愿者日,其目的是為了在世界范圍內(nèi)弘揚(yáng)志愿者精神,宣傳志愿者在社會和經(jīng)濟(jì)發(fā)展中的作用。每年的這一天,世界各國都開展慶?;顒?,以推動志愿者服務(wù)活動的開展。

  二、活動目的:

  弘揚(yáng)志愿者精神,為貧困地區(qū)的中小學(xué)生的教育事業(yè)貢獻(xiàn)一份力量。

  三、活動簡介:

  院青協(xié)計(jì)劃于XX年X月X日左右舉行一次大型的宣傳活動,并借助此次宣傳將募書活動持久開展下去(考慮到同學(xué)們手中適合中小學(xué)生閱讀的書籍較少,我們計(jì)劃將第一階段的活動延續(xù)至下學(xué)期,以保證同學(xué)們能利用放假回家的機(jī)會帶來一些合適的書籍。預(yù)計(jì)第一階段活動將持續(xù)到2006年3月)。如果各方面條件成熟,可以考慮將此項(xiàng)募書活動作為XX工程學(xué)院青協(xié)的傳統(tǒng)逐屆開展下去。

  新市場營銷法則 助推企業(yè)成長 電子商務(wù)營銷 食品餐飲營銷 建筑房產(chǎn)營銷 消費(fèi)品營銷

  四、活動地點(diǎn)及負(fù)責(zé)人:

  宣傳活動地點(diǎn):校本部飲食文化中心前、XX大學(xué)南校區(qū)食堂前 校本部負(fù)責(zé)人:XXX 南校區(qū)負(fù)責(zé)人:XX

  五、活動步驟:

  (一)前期準(zhǔn)備 1.活動申請 ;

  2.設(shè)計(jì)宣傳板 OCEF組織有特制的宣傳板報(bào),可供直接使用; 3.設(shè)計(jì)及復(fù)印海報(bào)和宣傳單 可參考OCEF組織的特制海報(bào)和宣傳單;

  4.在校園網(wǎng)BBS發(fā)表募書帖 借助科實(shí)部網(wǎng)站的管理權(quán)限,對募書活動在網(wǎng)上進(jìn)行積極宣傳;

  5.大力開展本院的內(nèi)部宣傳 通知全院各班青協(xié)負(fù)責(zé)人務(wù)必在班級內(nèi)作好宣傳工作,讓他們將此次活動的精神和意義詳實(shí)地傳達(dá)給班級每一位同學(xué),爭取在本院同學(xué)中募到更多書籍;

  6.制作書籍募集明細(xì)表 供集書負(fù)責(zé)人登記捐書者個(gè)人以及所捐書籍的詳細(xì)

  大學(xué)生活動策劃書 篇3:

  人文學(xué)院心理素質(zhì)發(fā)展部“撥開心里迷霧,攜手快樂人生”座談會活動策劃書

  一.活動背景:

  “長江后浪推前浪,一代要比一代強(qiáng)”豪言壯語之后卻隱蔽著一些危機(jī),時(shí)代變遷,社會轉(zhuǎn)型。當(dāng)代學(xué)生過早承受太多壓力,一顆顆還不成熟的心靈面對生活茫然不知所措,由此引發(fā)一系列心理困惑。我校今年開學(xué)初對2008級所做的心理檔案測試顯示表明,新生的心理健康狀況并不樂觀,低于全國的平均水平,與往年相比也呈下降趨勢,我院心理檔案測試結(jié)果也很令人擔(dān)憂,對此我部對我院08級新生的心理問題做了深入了解與調(diào)查,結(jié)果顯示主要問題主要集中在人際關(guān)系交往,對所學(xué)專業(yè)的認(rèn)識態(tài)度,對大學(xué)生未來4年大學(xué)生活的迷茫。此外,調(diào)查發(fā)現(xiàn)還有部分抑郁癥、強(qiáng)迫癥反映的學(xué)生??梢姡睦韱栴}還是大學(xué)生中健康快樂生活的隱患。

  為了提高廣大學(xué)生心理素質(zhì),使我們重視自身潛在的心理危機(jī),樹立心理健康意識,普及心理認(rèn)識。為此,人文學(xué)院心理素質(zhì)發(fā)展部將舉行第一期心理座談,為同學(xué)們提供一個(gè)平臺,面對面與領(lǐng)導(dǎo)、輔導(dǎo)員、心理學(xué)老師交流、談心,將自己的困惑、迷茫、郁悶大膽講出

  來,我們會全力幫助你。通過現(xiàn)代豐富互動形式,提高廣大學(xué)生學(xué)習(xí)心理健康知識的興趣,加深對心理知識的理解,提高他們解決現(xiàn)實(shí)生活中學(xué)習(xí)、生活、交際中產(chǎn)生困惑的能力,達(dá)到自助和助人的目的。

  二.活動的目的和意義:

  (1) 主要解決大一新生學(xué)習(xí)、生活、交際方面存在的心理困惑 (2) 宣傳和普及心理知識,提高大學(xué)生的心理素質(zhì)。 (3) 接近老師和學(xué)生、學(xué)生和學(xué)生的距離,共創(chuàng)快樂生活。

  (4) 宣傳心理素質(zhì)發(fā)展部,使廣大師生了解、熟悉本部的職能、宗旨,使同學(xué)們有問題能夠?qū)で笪覀兊膸椭?/p>

  三.活動時(shí)間:

  11月20日晚 7點(diǎn)——9點(diǎn)

  四.活動地點(diǎn): 圖書館202報(bào)告廳

  五.特殊嘉賓: 校團(tuán)委書記:XXX 心理學(xué)老師:XXX 學(xué)院院長:XXX

  六、活動內(nèi)容:

  1. 嘉賓發(fā)言

  2. 趣味心理測試

  3. 師生互動(主題:人際關(guān)系、專業(yè)、生活)

  4. 主持結(jié)束語

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