法律講座策劃書范文

　　為全面推進依法治國,深入貫徹落實黨的十八屆四中全會和一系列重要講話精神,為此展開法律講座，為本次講座制定方案，本文是學習啦小編為大家整理的法律講座的策劃書范文，僅供參考。

　　法律講座策劃書范文篇一：

　　一、 活動目的：

　　直接深刻地向同學們介紹法律知識,讓同學與專家面對面地對法律知識有進一步的了解,以普及法律知識為目標,解決廣大同學生活中遇到的法律難題,同時增長了法律知識,使法律更好地服務同學,服務社會.讓同學們與老師一起展開對法律知識的探討,學會用法律知識保護自己和他人。

　　二、 活動主題：

　　宣傳法律 服務校園

　　三、 活動時間：

　　20xx年12月5日下午一點半

　　四、 活動地點：

　　12月5日在1F119

　　五、 活動準備：

　　一 由秘書處與策劃部共同制定法律知識講座的活動計劃書;以及此次活動的相關文字材料;

　　二 外聯部負責通知會員參加講座;同時邀請本次活動講座的老師為廣大同學講座;

　　三 組織部負責借教室,布置活動現場;組織到場的會員入座,聽取知識講座。

　　七、 活動流程：

　　1、活動開場：前期進行法律宣傳，讓同學們了解法律的重要性;

　　2、第一部分：12月5日主持人介紹侃律師以及到場嘉賓;

　　3、第二部分：侃律師首先負責進行講解一些法律知識;

　　4、第三部分：下面是觀眾就自己的法律疑問向侃律師詢侃律師一一回答;

　　5、結束：所有人一起合影留念，并宣布活動結束。

　　八、活動意義：

　　通過開展法律講座的活動，能讓更多的同學了解法律知識，解決同學們心中的法律疑問，增強大學生的法律意識，是法律意識能牢固樹立在大學生心中，減少違法犯罪事件的發(fā)生，讓這個校園充滿和諧的氛圍。

　　九、注意事項：

　　1、確保活動地點的設備等使用順暢;

　　2、做好人員應急措施，即活動參加人數多時協調座位等等

　　十、主辦單位: 大慶百湖周刊小記者

　　承辦單位：東北石油大學法律協會

　　大學生法律協會

　　xx年x月x日

　　法律講座策劃書范文篇二：

　　一、活動目的

　　1、通過系列法律講座，吸引目標客戶參與，依托現場營造的銷售環(huán)境和氛圍，促進興業(yè)業(yè)務的開展;

　　2、通過舉辦現場法律講座，為存量客戶解決法律疑難，提高存量客戶的客戶體驗，增強客戶粘性與忠誠度;

　　3、通過系列法律講座活動，傳播法律知識，弘揚社會正能量，樹立興業(yè)銀行的品牌形象與社會影響力;

　　二、目標對象

　　興業(yè)銀行“安愉人生”存量客戶及潛在目標客群

　　三、參與人員

　　興業(yè)銀行主辦分(支)行領導、項目對接人、客戶經理 百事通公司講師、律師

　　四、講座活動流程

　　五、講座活動策劃

　　二、會前人保公司需準備的各項工作

　　三、主辦方須注意事項

　　1、準備客戶名單及客戶邀約，領導致辭的溝通確認; 2、以老客戶帶動新客戶參加,但完全新客戶不宜超過30% 3、最好能親自送到請柬及邀請函. 4、提前一天確定客戶是否參加.

　　5、獎品的包裝，獎品要營造稀缺、價值高，現場不早拿，可能就沒了;

　　6、設有專門的客戶經理幫助促成，要熟悉獎品、產品;

　　7、要預先安排有20%-30%可以簽單的客戶到場，以營造氛圍帶動簽單;

　　8、主講人要根據現場的客戶調整主講內容，新穎實際，理財要中性，以組合投資方式出現，時間控制在30分鐘以內。

　　附件：《邀約客戶表》

　　《高產會系統操作流程》

　　法律講座策劃書范文篇三：

　　一 活動背景

　　十六大報告明確指出：“必須在堅持四項基本原則的前提下，繼續(xù)積極穩(wěn)妥地推進政治體制改革，擴大社會主義民主，健全社會主義法制，建設社會主義法制國家，鞏固和發(fā)展民主團結、生動活潑、安定和諧的政治局面”，并提出了發(fā)展社會主義民主政治，建設社會主義政治文明的重要目標。大學生是知識水平比較高的群體，肩負著社會主義現代化建設的歷史重任。從一定意義上說，大學生的法律意識、法制觀念的強弱，將直接影響著我國社會主義法治建設的進程。因此，培養(yǎng)大學生的法律意識，增強法制觀念，應該成為高校教育整體工作的重要組成部分。

　　————中國地質大學 楊美華

　　“十年樹木，百年樹人。”今天的大學生，是21世紀我國各個領域、各條戰(zhàn)線的骨干和中堅，他們的發(fā)展在一定程度上決定著民族前途國家命運。積極培養(yǎng)大學生的法律意識，增強大學生法制觀念，其意義是顯而易見的。

　　大學里充滿了機遇與挑戰(zhàn),當然也充斥著壓力和叛逆，正值青年的大學生剛剛步入社會的大門，心理狀態(tài)還不甚完善，經受著各方面的考驗與磨練。坦然的面對壓力與挫折，在道德與法律的底線上作出好的選擇，成了樹人的關鍵。 然而，由于種種原因，大學生的法制觀念的現狀不容樂觀。

　　1大學生犯罪案件成上升趨勢：

　　從八十年代以來，大學生犯罪率呈上升的趨勢已經引起社會廣泛關注。導致大學生違法犯罪的一個重要原因主要表現為以下幾個方面：

　?、抛非笙順返男枰?據有關調查，盜竊犯罪約占大學生犯罪總數的50%左右，居大學生犯罪的首位。這種犯罪行為的發(fā)生大多與這些大學生追求享樂的心理需要有關。 這類大學生的家庭條件往往并不困難，但他們追求高消費，享樂成了優(yōu)勢需要。一旦經濟“吃緊”，向家里伸手難以滿足時，便產生盜竊的動機。調查顯示，女生只占犯罪大學生的極少數。其中，從事賣淫和盜竊的則占到了70%，主要原因就是為了滿足享樂。

　?、茲M足報復的需要 在大學生的犯罪類型中，打架斗毆、殺人傷害、強奸等這類人身傷害的犯罪是僅次于盜竊犯罪的第二大類案件。這類案件中約有30%是由于大學生極強的報復心理所引起。有的大學生戀愛不成，因愛生恨報復對方。有的僅僅因為一句玩笑話或一點小事，認為被對方侮辱便殺害或打傷對方。 ⑶自我意識的混亂 自我意識是指個體對自身的意識。自我意識表現為自我概念、自我評價和自我理想的辯證統一。所謂自我意識的混亂是指個體無法形成正確的自我概念和適宜的自我態(tài)度，以致不能達到自我同一性的確立而獲得安定、平衡的心理狀態(tài)。青年期被稱為“第二次誕生”的時期，是自我意識迅速發(fā)展和確立的階段。青年期又一重大發(fā)展課題就是學習如何認識自我和理解自我，這一發(fā)展課題的完成與否直接關系到健全人格能否建立。

　　2大學生的合法權益易受到侵害：

　　在高等教育快速發(fā)展、大學生的權利意識日益增強的今天，大學生權益的侵害具體主要表現在：1、虛假的宣傳廣告對大學生權益的侵害2、教育管理行為對大學生權益的侵害

　　3大學生運用法律自我保護的意識淡?。?/p>

　　首先是屢屢發(fā)生在大學校園里的偷盜事件，通過對大學生中一些常見案件分析上看，大學生雖然文化知識較高，但因社會經驗不足，缺乏安全防范意識，從而導致一些案件的發(fā)生。其次是詐騙案件的發(fā)生，作案人一方面利用個別大學生容易動惻隱、憐憫之心，利用學生們的同情心騙取財物。另一方面利用個別大學生貪圖小利、愛慕虛榮的心理，靠編造謊言，騙取被害人的信任，如假冒身份、虛假文件、施小恩小惠等達到騙財騙物的目的。還有一些學生在勤工助學或畢業(yè)求職中急于求成，不通過合法機構求職，給不法分子造成可乘之機，使之合法利益受到侵害。

　　二 活動介紹

　　1.活動目的及意義

　　法制教育不能只局限于對法律條文的解釋，要更多地關注學生應用法律的意識和能力的培養(yǎng)。通過開展大學法律講座的活動，增加學生接觸法律知識的機會，形成濃厚的法制教育氛圍，促進大學生法律意識的形成。

　　大學生來源于社會，但又不同于一般社會公民，他們所面臨的問題比一般公民更多、更復雜，社會對他們的法律素質要求更高、更嚴格。

　　這期特殊節(jié)目旨在增強在校大學生的法律意識，提高在校大學生的自我保護意識。使大學生真正做到知法，守法，懂法，運用法律手段保護自己的合法權益不受侵害。也可以通過來自五湖四海的大學生將法制與法治的宣傳落到實處。 通過這次活動可以有效的減少大學生不必要的犯罪，使法律觀念深入每一名大學生的心里 ，并通過此次節(jié)目加強大學生的法律意識，提高大學生的自我保護能力。

　　大學生的具體涵義今非昔比，在科學技術飛速發(fā)展的今天，大學生的生活已不在是單純的學習，實踐，理論。而是逐步信息化，網絡化。在演變的同時隨之而產生的各種違法犯罪案件，權益侵犯案件呈上升趨勢。此次活動將利用電視節(jié)目，把社會的期望與關懷帶給大學生這樣的特殊群體。

　　2. 組織機構：

　　主辦單位：商貿流通學院思研會

　　3. 活動時間：20xx年12月12日——12月20日

　　4. 活動地點：食堂門口和浙經院行政樓三樓報告廳

　　5. 現場布置：待定

　　6. 活動內容：

　　前期活動

　　12號 周一： 1開始展覽《處罰條例》

　　2張貼展覽版，有海報。(法制宣傳周開始)

　　3懸掛條幅 (①法制時代即將走進理工校園，②知法，懂法，守法) 4廣播站(法制宣傳周開始，走進校園)

　　5黑板報。

　　13號 周二： 1宣傳案例。(包括較易發(fā)生侵犯學生權利的案件)

　　2廣播(播發(fā)大學生維權的案例)

　　14號 周三： 1張貼海報(關于未來兩天的具體活動)

　　2更換展板，展出新的案例

　　3廣播(播發(fā)大學生維權的案例)

　　15號 周四： 1充氣設施到位，桌椅，遮陽棚 4個(包括條幅，活動用品，) 2活動

　　活動區(qū)A, 廣播區(qū)(講解展牌上的案例，活動流程，宣傳法制時代)

　　活動區(qū)B，簽名區(qū)(贈送《制安條例冊》)

　　活動區(qū)C，互動區(qū) (①手機發(fā)送短信回答問題，②開展4月話費單換禮品活動)

　　16號 周五：同上

　　后期活動

　　17號 周六： 活動區(qū)撤銷

　　繼續(xù)展出展板和海報

　　傳單繼續(xù)發(fā)

　　20號 周二：法律講座開展

　　主創(chuàng)人員

　　a)節(jié)目指導：待定

　　b)總指揮：待定

　　c)主要負責人：待定

　　d)主持人：待定

　　e)其他人員：待定

　　地點：浙經院行政樓三樓報告廳(如有更大的場地可更換)

　　時間：20xx年12月20日 星期二

　　主要概況：活動大體分為五部分，具體如下：

　　1開場。

　　2由電視臺提供系列片。

　　3 DV劇。

　　4情景劇。

　　5結束。

　　主持人與法律專家在臺上對具體的校園案例進行分析。主持人與同學展開面對面討論，法律專家指點。

　　程序：

　?、?開場部分主要由主持人掌握時間，介紹到場人員，介紹活動意義。

　　2.節(jié)目開始，進入正題。由主持人引出案例(案例包括大學生犯罪和大學生維權。)，請專家點評。

　　3. ⑴播放同學們根據事實素材自導自拍的DV短劇。法律專家指點，闡述相關的犯罪動機或相關法律法規(guī)。

　?、撇シ臘V時由攝制人員或演員為大家講述模擬的犯罪過程與受侵害過程。(由專人講解DV)

　?、峭瑢W們發(fā)表自己的看法，講述發(fā)生在自己身邊的故事?？梢哉埥谭蓪＜?，(不能直接說的問題會場期間可以分發(fā)紙張，寫出具體的苦惱與問題。)心理專家和法律專家針對具體的問題開展現場解答。

　?、韧瑢W們向專家提出生活中遇到的受侵害的例子，請專家給予幫助和解答。請專家發(fā)表對同學法律意識方面的看法，并指導同學遇事的具體做法和對策。(如：權益受到侵害時該怎么辦，遇到犯罪分子怎么辦„„)

　?、烧埖綀龅姆▽W老師代表特定人群。(如：做兼職的學生，自主創(chuàng)業(yè)的學生，貧困學生，)提出大家生活中的實際問題。

　　4.情景劇主要運用FLASH等手段，展現大學生的業(yè)余生活中的法制問題。情景劇開展靈活，針對性強，可以活躍會場氣氛。專家點評。

　　5 活動進入后期，由領導及法律專家升華主題，活動最后用DV采訪式錄制校園內同學們的期望與希冀。主持人發(fā)表看法，活動結束。

　　活動概述： 會場各個部分的連接，主持人起著重要作用。期間用一些過度的語句連接?；顒釉诘?部分達到高潮，由同學們發(fā)表見解，法律專家的點評也使同學們加深對發(fā)生在身邊潛在的法制問題的見解。

　　DV短劇和情景劇展現了年輕人的朝氣，當今的法制話題已不再是昔日死板沉重的話題，短劇可以以詼諧輕松的的方式活躍會場的氣氛。

　　活動的最后采訪式的錄制方法，不但能以安詳寧靜的方式結束活動，而且可以寄托同學們對身邊事物的期望。達到升華主題的目的。

　　活動中易出現的問題： 為了預防出現冷場等尷尬氣氛，可以預先定好提問的人員。會場秩序由校方保證。

　　三.商家補償計劃

　　傳單宣傳： 傳單主要宣傳法律知識和宣傳活動。傳單上可印有贊助商的標志

　　小冊子宣傳： 主要宣傳法律知識。封面和內頁可有贊助商的廣告。

　　海報宣傳： 海報上商家以贊助商的身份出現，并可印上公司標志物。海報由浙江經濟職業(yè)技術學院。

　　展板宣傳： 展板上可帖海報和宣傳紙(宣傳紙右下腳可印有贊助商的標志) 橫幅宣傳： 在學校過道可懸掛帶有商家特色的橫幅。

　　校園廣播宣傳： 主要宣傳法律法規(guī)和贊助商

　　現場宣傳： 現場可用到印有商家特色的道具進行布置

　　媒體宣傳： 可有贊助商獨家贊助字樣的字幕，會場可出現條幅，海報等軟性廣告。

　　四.經費預算

　　達成協議后由浙江經濟職業(yè)技術學院社區(qū)管理服務中心提供經費清單，交贊助商審核同意后，由贊助商本次活動所需提供經費。

　　補充贊助方案：贊助商可以提供其他宣傳方式，雙方達成協議方可施行。