小學(xué)關(guān)愛明天普法先行實施方案6篇

小學(xué)關(guān)愛明天普法先行實施方案6篇

　　通過組織學(xué)生參加普法教育，提高學(xué)生的法律常識，培養(yǎng)學(xué)生明辨是非能力、增強自我保護意識和守法觀念，逐步提高青少年整體法律素質(zhì)，培養(yǎng)合格的中國特色社會主義事業(yè)建設(shè)者和接班人。本文是小學(xué)關(guān)愛明天普法先行的實施方案，僅供參考。

　　小學(xué)關(guān)愛明天普法先行實施方案篇一：

　　為了貫徹落實荊門市《關(guān)于開展“關(guān)愛明天、普法先行”—青少年法制宣傳進校園活動的通知》文件精神和教育局關(guān)于《開展“關(guān)愛明天、普法先行”——青少年普法教育活動》的意見的有關(guān)要求，引導(dǎo)青少年樹立法律意識，建立和完善學(xué)校、社會、家庭相結(jié)合的法制教育網(wǎng)絡(luò)，有效預(yù)防青少年違法犯罪，保護青少年合法權(quán)益，促進青少年健康成長，經(jīng)學(xué)校研究決定開展“關(guān)愛明天、普法先行”普法宣傳教育活動。特制定活動方案：

　　一、指導(dǎo)思想

　　以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，全面貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，扎實推進“五五”普法工作，強化學(xué)校法律基礎(chǔ)理論教育，提高小學(xué)生法律素質(zhì)，努力培養(yǎng)合格的中國特色社會主義事業(yè)建設(shè)者和接班人;以組織學(xué)生學(xué)習(xí)《預(yù)防未成年人犯罪法》和學(xué)生守則、行為規(guī)范以及校規(guī)校紀等有關(guān)知識為主要內(nèi)容，通過深入開展普法教育活動，使學(xué)生增長法律知識，提高法律素質(zhì)，增強法制觀念，強化遵章守紀的意識。

　　二、活動時間

　　20xx年3月至20xx年12月

　　三、組織領(lǐng)導(dǎo)

　　學(xué)校成立“關(guān)愛明天、普法先行”學(xué)校普法領(lǐng)導(dǎo)小組，定期研究工作，落實普法內(nèi)容和要求，檢查普法效果，負責(zé)日常事務(wù)。

　　組 長：羅來學(xué)

　　副組長：張光輝 曾應(yīng)安

　　成員：歐陽鳳云 楊 雪 田 宇

　　四、活動對象

　　全校師生

　　五、活動內(nèi)容、步驟

　　第一階段：宣傳發(fā)動階段(20xx月3月-4月)

　　1、制訂《屈家?guī)X實驗小學(xué)“關(guān)愛明天、普法先行”—青少年法制宣傳進校園活動方案》，建立以校長為組長的“普法教育”活動領(lǐng)導(dǎo)小組，成立以各班主任及法制校長和法制輔導(dǎo)員的普法宣講員隊伍。

　　2、布置學(xué)校櫥窗，利用學(xué)校宣傳欄、紅領(lǐng)巾廣播室等各方面進行法制宣傳。

　　第二階段：貫徹實施階段(20xx年4月――20xx年10月)

　　1、利用校廣播站，每周開設(shè)一次“普法教育”專欄。

　　2、在學(xué)校學(xué)習(xí)有關(guān)法制教育的宣傳書籍。

　　3、組織學(xué)生觀看普法影視材料DVD光盤(專家講座)和普法教育動畫片等影視片。

　　4.開展專題讀書活動。各班要認真組織學(xué)生學(xué)習(xí)全國青少年普法教育活動辦公室專門編寫的《全國青少年普法教育讀本》，引導(dǎo)和幫助小學(xué)生學(xué)習(xí)掌握基礎(chǔ)法律知識

　　5.舉行法制教育宣講活動。請屈家?guī)X派出所普法教育宣講團來校作“關(guān)愛明天、普法先行”為主題的普法講座。

　　7、開展三項體驗教育活動。

　　(1)在隊會課上組織舉辦“在普法中成長”演講活動。

　　(2)舉辦普法教育征文比賽。

　　(3)開展普法書畫作品征集評比。

　　8、有條件的話組織學(xué)生參加全國“青少年法律知識競賽” 活動。

　　第三階段：總結(jié)評比階段(20xx年11-12月)

　　1.各班級對“關(guān)愛明天、普法先行”—20xx年普法教育活動進行自評，形成活動總結(jié)，交學(xué)校建立檔案資料。

　　2.學(xué)校組織檢查評比，對活動開展扎實、成效顯著的班級和個人學(xué)校進行“普法先進集體”和“我是小小普法員”的評比，并組織推薦參與上級評選表彰。

　　六、實施途徑與要求

　　1.提高認識，務(wù)求實效。各年級要廣泛發(fā)動，組織各班學(xué)生參與到活動中來。積極拓展宣傳渠道和載體，全面宣傳活動的開展情況以及活動中涌現(xiàn)出來的典型經(jīng)驗、典型事跡，努力擴大活動的影響力，增強法制教育實效。

　　2.開拓創(chuàng)新，形成特色。各年級要積極探索行之有效的活動途徑，創(chuàng)新活動的方式方法，開展具有特色的普法教育活動。

　　3、抓好教師隊伍普法教育，全面提高教師隊伍的法律素質(zhì)。平時利用教師政治學(xué)習(xí)組織全體教職工自學(xué)和集中學(xué)習(xí)，利用班主任“例會”對班主任進行重點培訓(xùn)。在寒、暑假，組織全體教師進行法律知識系統(tǒng)培訓(xùn)。

　　4、充分發(fā)揮課堂主渠道作用。利用隊會，組織學(xué)生學(xué)習(xí)各項法律法規(guī)，重點學(xué)習(xí)《未成年人保護法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》和《治安管理處罰法》;結(jié)合學(xué)科教學(xué)對學(xué)生進行法律滲透教育，特別是語文、品德與生活等學(xué)科，在對學(xué)生進行科學(xué)文化知識教育的同時，滲透法律知識的教育。

　　5、利用各種媒體搞好法制宣傳教育，在校園營造學(xué)法用法守法氛圍。學(xué)校廣播站開法律知識專題欄目，各班定期舉辦法律知識黑板報。舉行學(xué)校法制宣傳教育月活動。

　　6、以活動為載體，抓好法制教育的課外延伸。利用升旗儀式，對學(xué)生進行國旗法和校紀校規(guī)教育;聘請學(xué)校法制校長舉辦專題講座。

　　7、將普法與各項文明創(chuàng)建活動相結(jié)合。學(xué)校每學(xué)期開展一次“文明班級”、和三好學(xué)生、優(yōu)秀班干部等評選活動，并把遵紀守法情況作為重要指標(biāo)納入對班級和學(xué)生操行的考核，使普法教育滲入到學(xué)生的日常學(xué)習(xí)、生活交往當(dāng)中，更具有針對性和指導(dǎo)性。

　　8、加強學(xué)校與家庭、社會聯(lián)系，形成齊抓共管合力。學(xué)校利用各年段家長會對學(xué)生家長進行法制培訓(xùn)，向他們推薦普法讀本和重要法制教育內(nèi)容，增強家長的普法意識，幫助家長掌握正確的教育方法，配合學(xué)校搞好學(xué)生的普法教育。

　　小學(xué)關(guān)愛明天普法先行實施方案篇二：

　　按照《方案》的通知精神，結(jié)合本學(xué)校實際，制定本方案。

　　一、指導(dǎo)思想

　　以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，全面落實科學(xué)發(fā)展觀，深入貫徹黨的精神，以“弘揚法治精神，普及法律知識，共建和諧社會”為主題，大力開展“法律進校園”活動，教育全校師生自覺學(xué)法律、講權(quán)利、講義務(wù)、講責(zé)任， 進一步提高我校廣大師生的法律素養(yǎng)、文化氛圍和學(xué)校依法治校、依法治教、依法管理的工作水平。

　　二、目標(biāo)任務(wù)

　　我校“關(guān)愛明天、普法先行”活動的主要任務(wù)：一是結(jié)合課堂教學(xué)大力開展憲法的學(xué)習(xí)宣傳和社會主義法治理念教育，使法治理念深入師生心中;二是大力開展以“學(xué)法律、講權(quán)利、講義務(wù)、講責(zé)任”為主要內(nèi)容的法制主題教育活動，引導(dǎo)廣大師生依法維權(quán)，自覺履行義務(wù)，切實保障師生的切身利益;三是把法制宣傳教育與學(xué)校文化建設(shè)相結(jié)合，推進平安和諧校園建設(shè)，提升師生的法律素質(zhì);四是進一步完善法制教育網(wǎng)絡(luò)，形成基層政法部門、學(xué)校、社區(qū)和家庭“四位一體”的有效宣傳教育機制。

　　三、活動對象和要求

　　我校“關(guān)愛明天、普法先行”活動的對象是：全體教職工、學(xué)生。

　　1、我校“關(guān)愛明天、普法先行”活動的對象都要學(xué)習(xí)憲法和基本法律知識，明確法律賦予的權(quán)利和義務(wù)，努力做到知法、守法、護法，依法維護自身合法利益。學(xué)校要從實際出發(fā)，以《織金縣縣青少年法律知識讀本》作為“六五”法制宣傳教育基本教材。

　　2、行政人員要帶頭學(xué)法用法，提高依法決策、依法行政和依法治教的能力。深入學(xué)習(xí)社會主義法制理論，重點了解和掌握《憲法》、《刑法》、《教育法》、《教師法》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《學(xué)生意外傷害事故處理辦法》、《社會治安管理處罰法》、《道路交通法》、《環(huán)境保護法》、《禁毒禁賭條例》以及與學(xué)校管理工作密切相關(guān)的法律法規(guī)、工作條例、規(guī)程和國家新頒布的法律法規(guī)等，在學(xué)法、用法和守法、護法中發(fā)揮表率作用。堅持法制教育和法制實踐相結(jié)合，大力開展依法治理。以依法行政、依法治校為重點，完善依法行政體制和機制，推行行政執(zhí)法責(zé)任制，深入開展“文明校園”、“和諧校園”、全面推進依法治教進程。

　　3、教學(xué)科研和管理人員要認真學(xué)習(xí)教育法律和其他相關(guān)法律，掌握基本法律知識，增強法制觀念，依法管理學(xué)校。要重點掌握《義務(wù)教育法》、《教師法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、安全、《治安管理處罰》、《道路交通安全法》、《食品衛(wèi)生法》等教育與知識產(chǎn)權(quán)法律法規(guī)，嚴格依法從教，自覺遵紀守法，成為學(xué)生的榜樣。

　　4、緊緊圍繞全面實施素質(zhì)教育的要求，把加強青少年法制教育，培養(yǎng)社會主義法治觀念與法律素質(zhì)，作為學(xué)校教育教學(xué)中的一項重要任務(wù)，形成科學(xué)、系統(tǒng)的學(xué)校法制教育課程體系，建立學(xué)生法律素質(zhì)的評價標(biāo)準(zhǔn)，全面提高學(xué)校法制教育的水平。

　　5、堅持品德教育與法制教育并重，既要加強法制教育，注重法治實踐，發(fā)揮好法律對人們行為的規(guī)范作用;又要加強品德教育，注重道德實踐，發(fā)揮好道德對人們思想和行為的教育引導(dǎo)功能。要建立健全法制教育與品德教育、依法治校與道德實踐并重的長效機制，把社會主義榮辱觀教育貫徹到法制教育和法治實踐之中。

　　6、要結(jié)合小學(xué)生特點，通過課堂教學(xué)、課外教育、社會實踐及舉辦法制講座、法律知識競賽、法律咨詢等多種形式，生動、活潑、切實有效地搞好對小學(xué)生的法制宣傳教育工作，使小學(xué)生牢固樹立崇尚法律、遵守法律的意識，增強法制觀念，成為愛國守法、明禮誠信的合格人才。

　　7、后勤、政教等部門著力提高依法管理能力，切實營造法治校園的良好氛圍。要下大力氣抓好全體師生員工的法制教育和依法管理，完善民主管理制度，依法保護師生的合法權(quán)益。

　　四、主要措施

　　1、 成立 “關(guān)愛明天、普法先行”活動領(lǐng)導(dǎo)小組。

　　組 長：張力(校長)

　　副組長：盧鳳軍(副校長) 周杰 (副校長)

　　組 員：鄔仕芳 涂 勇 侯清明 陳昌發(fā)

　　張鈺梅 楊立志 華秀艷

　　2、營造各類法律法規(guī)的宣傳氛圍。

　　(1)加大校園遵紀守法文化氛圍的建設(shè)。如讓校園墻壁“說話”，運用學(xué)生喜愛的卡通漫畫等形式宣傳遵紀守法的重要性;教室黑板報定期出法制?？?宣傳櫥窗定期張貼宣傳海報等;通過網(wǎng)絡(luò)宣傳全體師生開展法律法規(guī)知識的相關(guān)信息;周一國旗下的講話，結(jié)合學(xué)校的常規(guī)檢查情況，加強對學(xué)生的思想教育和法律法規(guī)教育。

　　(2)每學(xué)期邀請法制副校長、派出所民警或區(qū)關(guān)工委老干部來校作法制講座，組織學(xué)生觀看圖片展覽、電影教育片，參加實踐活動等，以實例來教育學(xué)生，從而充分發(fā)揮校外輔導(dǎo)員的作用。

　　(3)各班結(jié)合班級實際情況，召開主題班會，圍繞《教育法》、《未成年人保護法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《學(xué)生意外傷害事故處理辦法》《環(huán)境保護法》、《道路交通安全法》等法規(guī)，展開廣泛的學(xué)習(xí)討論活動，激發(fā)學(xué)生學(xué)法用法的積極性，充分認識學(xué)法、知法、守法的重要性。

　　(4)每學(xué)期定期播出法制教育專題片。內(nèi)容適合學(xué)生年齡特點，貼近學(xué)生實際，主要包括環(huán)境保護、道路交通安全、應(yīng)急避險、國防教育、疾病預(yù)防等。

　　3、 利用綜合實踐活動開展法制小課題研究。

　　(1)調(diào)查收集，走近法律。為使學(xué)生了解國家現(xiàn)有的法律法規(guī)，利用綜合實踐活動課，組織學(xué)生調(diào)查、收集與自己切身利益相關(guān)的、感興趣、想研究的內(nèi)容。如《未成年人保護法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《學(xué)生意外傷害事故處理辦法》、《婦女兒童權(quán)益法》《國旗、國徽法》《交通安全法規(guī)》《環(huán)境保護法》等。

　　(2)自主研究、了解法律。在學(xué)生初步了解國家現(xiàn)有法律法規(guī)的基礎(chǔ)上，可由學(xué)生根據(jù)自己研究的主題自由組合成研究小組，深入了解某項法律法規(guī)，學(xué)習(xí)充分利用身邊的各種資源，如借閱法制書籍、收聽法制新聞、采訪法律人士等，再將學(xué)習(xí)到的許多法律知識匯編成項目作業(yè)、法制手抄報、調(diào)查報告等。

　　(3)學(xué)習(xí)交流，運用法律。學(xué)校組織學(xué)生進行班級、年級、全校性的學(xué)習(xí)交流活動，在互相學(xué)習(xí)中加深對法律的了解，使法律學(xué)習(xí)研究也能成為同學(xué)們感興趣的課題，并逐步嘗試利用法律知識解決問題、維護自身權(quán)益。

　　(4)開展學(xué)法用法知識競賽活動。在各年級學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，結(jié)合讀本的內(nèi)容和日常行為規(guī)范，組織分年段的競賽活動，促進學(xué)生學(xué)法用法的積極性，評估學(xué)法用法的實效性。

　　五、實施要點

　　1、堅持法制教育和道德教育相結(jié)合。因為法律與道德是相互依存，相互補充的，法制教育的基礎(chǔ)首先應(yīng)該是道德教育，所以在堅持不懈地開展法制教育的同時，加強對學(xué)生的道德教育使學(xué)生懂得怎么做人，為進行法制教育打下堅實的基礎(chǔ)，從而促進法制教育工作的開展。

　　2、堅持課堂講授與其他靈活多樣的形式相結(jié)合。以《青少年法律知識讀本》法制教育基本教材，全面組織落實“每日一法”(以班為單位，利用早讀課前5分鐘時間，每天學(xué)習(xí)一條法律知識)和“隔周一課”(每兩周以班為單位，上一節(jié)法制課)，課堂教學(xué)直觀、具體，應(yīng)作為主要的方法長期采用。同時，考慮到學(xué)生的年齡特點，還應(yīng)該通過開展形式多樣的學(xué)法用法活動，引發(fā)學(xué)習(xí)興趣，激發(fā)學(xué)習(xí)熱情，展示學(xué)習(xí)成果。

　　3、堅持輔導(dǎo)隊伍以內(nèi)為主，內(nèi)外結(jié)合。為保障學(xué)校法制教育工作的扎實開展，我校從內(nèi)部建立由校長為組長的法制教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，對外聘請法制副校長、法制輔導(dǎo)員、校外輔導(dǎo)員等，共同為學(xué)校的法制教育工作出謀劃策。

　　4、堅持以學(xué)生為主體，與兼顧教師、家長相結(jié)合。重視對教師的法制教育，鼓勵全體教師自學(xué)《教育法》《教師法》《未成年人保護法》等相關(guān)法律法規(guī)，使他們對依法治教有更深刻的認識。其次，充分發(fā)揮“家長學(xué)校”在法制教育中的作用，一方面讓家長接受到法制教育，另一方面也通過家長向社會宣傳法律法規(guī)，使全社會都來關(guān)愛下一代。

　　六、實施步驟

　　根據(jù)《桂果鎮(zhèn)教育管理中心“關(guān)愛明天，普法先行”活動實施方案》的通知要求，我校“關(guān)愛明天、普法先行”活動與“六五”法制宣傳教育規(guī)劃同步實施，從20xx年3月1日至20xx年12月30結(jié)束。共分三個階段：

　　1、宣傳發(fā)動階段：20xx年3月1日—20xx年3月15日

　　根據(jù)縣教育系統(tǒng)實施意見的精神，成立學(xué)校“關(guān)愛明天、普法先行”活動領(lǐng)導(dǎo)小組，認真制定實施方案，結(jié)合日常工作，重點做好教材準(zhǔn)備、宣傳發(fā)動和骨干培訓(xùn)等工作。

　　2、組織實施階段：(20xx年3月15日—11月30日)。

　　按照制定的實施方案，組建好法制宣傳隊伍，落實法制宣傳工作人員;培訓(xùn)法制教育宣傳骨干;開展宣傳活動，各校要認真實施，開展好本校師生的學(xué)法用法的活動，保證學(xué)法的時間，力戒流于形式，組織開展“關(guān)愛明天、普法先行”活動。圍繞“12.4”法制宣傳日、法制宣傳周和法制宣傳月活動，采取多種宣傳方式，開展形式多樣的宣傳教育活動，調(diào)動全社會各方面的力量，共同做好學(xué)生法制教育工作。

　　3、檢查驗收階段：。根據(jù)本方案確定的目標(biāo)、任務(wù)和要求，對本校“關(guān)愛明天、普法先行”活動和“六五”普法規(guī)劃的實施情況進行自查，做好總結(jié)驗收工作。

　　小學(xué)關(guān)愛明天普法先行實施方案篇三：

　　根據(jù)上級有關(guān)文件精神和市局的有關(guān)工作要求，為深入開展全市教育系統(tǒng)“五五”普法工作，積極推動“法治**”創(chuàng)建，切實加強中學(xué)生法制教育，引導(dǎo)中學(xué)生在社會實踐中正確使用法律，提高中學(xué)生法律素質(zhì)，全面創(chuàng)建和諧社會，****決定自20xx年9月起，利用一年多的時間在全校學(xué)生中集中開展“關(guān)愛明天、普法先行”青少年普法教育活動?，F(xiàn)制定以下具體實施方案。

　　一、指導(dǎo)思想

　　以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，全面貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，扎實推進“五五”普法工作，積極創(chuàng)建“法治**”，組織青少年參加普法教育，加強中學(xué)生的法律啟蒙和法律常識教育，培養(yǎng)他們是非分辨能力、自我保護意識和守法觀念，努力培養(yǎng)合格的中國特色社會主義事業(yè)建設(shè)者和接班人。

　　二、組織領(lǐng)導(dǎo)

　　成立“關(guān)愛明天、普法先行”青少年普法教育活動領(lǐng)導(dǎo)小組。校長任組長，副校長任副組長，各二級機構(gòu)負責(zé)人和各班班主任為成員。

　　三、活動時間

　　20xx年9月至20xx年8月

　　四、參加對象

　　全校師生

　　五、活動內(nèi)容及步驟

　　(一)宣傳發(fā)動階段(20xx年9月)

　　充分利用宣傳欄、黑板報、廣播站、校報?？?、班會隊會和動員大會等形式，廣泛宣傳開展“關(guān)愛明天、普法先行”青少年普法教育活動的目的和意義，做到師生皆知，全面啟動普法活動。同時，結(jié)合本校實際情況制定切實可行的實施方案，確?；顒禹樌七M。

　　(二)活動實施階段(20xx年10月至20xx年5月)

　　1、組織觀看普法影視教材

　　根據(jù)實際情況組織學(xué)生觀看普法教育DVD(專家講座)光盤和普法教育動畫片等普法影視教材，生動形象地開展法制教育。

　　2、開展專題讀書活動。為增強活動實效，全國青少年普法教育活動辦公室專門編寫了《全國青少年普法教育讀本》。原則上為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子、政治教師和班主任每人訂購一本《全國青少年普法教育讀本》(所需經(jīng)費從學(xué)校公用經(jīng)費中列支，嚴禁向?qū)W生收費、變相搭車收費和硬性攤派)，作為日常教學(xué)和開展活動資料，利用學(xué)生的課余時間開展普法教育專題讀書活動，引導(dǎo)和幫助學(xué)生學(xué)習(xí)掌握基礎(chǔ)法律知識。

　　3、組織開展法制教育培訓(xùn)。學(xué)校根據(jù)普法教育活動開展的進度和情況，由活動辦公室統(tǒng)一安排，組織班主任、法制輔導(dǎo)員參加法制教育培訓(xùn)。

　　4、開展體驗教育活動。組織參加活動的學(xué)生在掌握基礎(chǔ)法律常識的基礎(chǔ)上開展多種形式體驗教育活動：一是舉辦“法律在我心中”演講比賽;二是舉行一次征文比賽;三是開展普法書畫、攝影、動漫作品征集評比。

　　5、組織開展青少年法律知識競賽活動。組織學(xué)生參加由全國活動辦公室統(tǒng)一組織的青少年法律知識競賽活動。(注：青少年法律知識競賽活動由客觀題和主觀題兩部分構(gòu)成?？陀^題為知識性題，題目內(nèi)容選自《全國青少年普法教育讀本》，主觀題為創(chuàng)作題，題目類型不限，學(xué)生可根據(jù)自己愛好和優(yōu)勢進行選擇。)

　　(三)總結(jié)評比階段(20xx年6月)

　　對“關(guān)愛明天、普法先行”青少年普法教育活動進行自查評估，形成活動總結(jié)，完善檔案資料。

　　六、工作要求

　　1、高度重視，加強領(lǐng)導(dǎo)。青少年普法教育活動是創(chuàng)建和諧社會，引導(dǎo)青少年知法、懂法、守法的重要舉措。要充分認識此次活動的重要意義，建立健全組織機構(gòu)，落實工作職責(zé)，明確責(zé)任部門和責(zé)任人，扎實有效推進該項活動的開展。

　　2、廣泛宣傳，務(wù)求實效。各班級要廣泛發(fā)動，組織全體學(xué)生參與到活動中來。積極拓展宣傳渠道和載體，全面宣傳活動的開展情況以及活動中涌現(xiàn)出來的典型經(jīng)驗、典型事跡，努力擴大活動的影響力和覆蓋面，增強法制教育實效。真正使普法教育內(nèi)容能夠讓青少年入心入腦，并轉(zhuǎn)化到他們的實際行動中去。

　　3、要充分發(fā)揮和法制副校長、法制輔導(dǎo)員在青少年普法教育中的積極作用，扎實推進普法教育活動深入開展。

　　4、開拓創(chuàng)新，形成特色。要積極探索行之有效的活動途徑，創(chuàng)新活動的方式方法，在開展常規(guī)教育的基礎(chǔ)上，勇于創(chuàng)新，開展各具特色的普法教育活動。