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小班幼兒感恩節(jié)活動方案

時間: 思琳946 分享

  感恩教育既是一種人文教育,又是一種情感的教育。下面是學(xué)習(xí)啦小編為你整理的小班幼兒感恩節(jié)活動方案,希望對你有用!

  小班幼兒感恩節(jié)活動方案1

  活動地點:各班級

  活動過程:

  一、欣賞話劇感恩節(jié)的由來

  了解感恩節(jié)的由來,及其習(xí)俗,理解其意義,懂得感謝、尊重他人

  二、感恩游行

  走入班級,對曾今幫助過你的老師、小朋友表達(dá)謝意

  三、“感恩節(jié)”特別活動----護(hù)蛋之情,感恩之心

  讓孩子們了解父母養(yǎng)育孩子的艱辛,了解父母之愛的無私

  四、欣賞《感恩的心》故事

  五、手語《感恩的心》感恩的話

  六、幼兒制作《愛心樹》

  七、感恩節(jié)宴會

  比賽游戲:搓玉米

  以下需要家長配合:

  1、感恩節(jié)當(dāng)天請家長早晨送孩子來幼兒園前帶一個煮熟的雞蛋,在雞蛋上面寫好寶寶的名字。

  2、感恩節(jié)當(dāng)天聚餐時請為寶寶準(zhǔn)備兩種以上水果(蘋果、香蕉、桔子、葡萄),我們將制作《水果沙拉》以及感恩節(jié)食品富有傳統(tǒng)特色如:葡萄干、栗子、玉米餅、南瓜餅(熟的)切片面包、火腿、花生、等以及家長制作的“拿手菜”帶到幼兒園與小朋友一起分享。

  注意事項:

  1、為了寶寶身體健康,請家長為幼兒準(zhǔn)備的食品是正規(guī)的廠家食品

  2、為了保證活動的順利開展,請家長準(zhǔn)時送寶寶入園及帶好活動所需的物品

  小班幼兒感恩節(jié)活動方案2

  一、活動緣起

  如今的孩子,個個都是獨生子女,都是在父母親百般呵護(hù),悉心照料下,無憂無慮的成長。他們接受了太多的愛,他們習(xí)慣了索取,習(xí)慣了

  我想原因很多,但有兩個字卻不得不提:感恩?,F(xiàn)在的許多孩子沒有一顆感恩的心,面對他人的幫助,甚至連一聲

  二、活動目的

  通過活動,讓孩子自己用眼睛去看,用耳朵去聽,用心靈去感受,從而在自己的心中培植一種感恩的情感,無論對待父母或者老師,快樂或者悲傷,都能以一顆感恩的心去面對。

  三、活動時間:201X年11月24——11月27日,11月的第4個星期四是感恩節(jié)

  四、活動地點:各小班教室

  五、活動前期準(zhǔn)備

  1.收集有關(guān)感恩節(jié)的背景知識,相關(guān)故事,歌曲等。

  2.幼兒園環(huán)境布置。

  3、制作賀卡的材料。

  六、活動過程

  1.向孩子介紹感恩節(jié)的來歷。

  2.讀一篇《感恩的心》故事。

  3.欣賞《感恩的心》歌曲。

  讓孩子們用心去感受每一段旋律,每一句歌詞。讓我們一起用一顆感恩的心來歌唱來生活,我們會發(fā)現(xiàn)這個世界充滿了愛。

  4.做一張賀卡,說一段祝福,將感激銘記心中。小班孩子和老師一起通過畫筆畫出自己幫爸爸媽媽做的事,自己愛爸爸媽媽的畫面。說一句感謝爸爸媽媽的話,老師幫助寫下來,制作成一張大的賀卡,讓爸爸媽媽知道我們很愛很愛你們

  小班幼兒感恩節(jié)活動方案3

  設(shè)計意圖:

  我班孩子的平均年齡為4—5歲,所以這次的設(shè)計均以日常行為習(xí)慣為主建立孩子感恩之心。孩子學(xué)東西很直觀,在日常生活中我們要注重在點滴事物之中,用行動和語言讓孩子感受到別人對他的關(guān)愛,同時也希望通過老師的引導(dǎo)能表達(dá)自己對別人的關(guān)愛。感恩是中華民族的傳統(tǒng)美德。教育學(xué)生識恩、知恩、感恩、報恩和施恩。讓學(xué)生懂得自己的成長離不開家長、老師的付出,離不開社會的關(guān)愛。

  教學(xué)目標(biāo):

  1.促進(jìn)家庭和睦,完善人際關(guān)系。

  2.了解愛媽媽,愛長輩的美好情操。

  具體要求學(xué)生從最基本做起,懂得知恩圖報和施恩不圖報的道理,即有報恩心,更有感恩行。在家庭盡孝心。應(yīng)該做到:在家里,孝敬父母,孝敬前輩,孝敬老人,講文明禮貌;

  教學(xué)難點:

  理解故事內(nèi)容并了解感恩媽媽的愛

  活動準(zhǔn)備:

  小動物頭飾、音樂CD。

  教學(xué)過程:活動過程:

  一、開始部分:

  (音樂響起)教師講故事《小烏鴉愛媽媽》

  二、基本部分:

  1.有感情的復(fù)述故事

  引導(dǎo)幼兒感受故事的含義。

  2.啟發(fā)提問

  提問:故事里面都有誰?

  幼兒:小烏鴉、烏鴉媽媽、小燕子、小喜鵲。

  提問:烏鴉媽媽為什么不自己捉蟲子吃?小燕子和小喜鵲說什么了?

  幼兒:烏鴉媽媽因為生小烏鴉得病了。小燕子和小喜鵲說烏鴉媽媽懶。 提問:那你們覺得烏鴉媽媽懶嗎?

  幼兒:不懶。

  提問:小燕子和小喜鵲最后知道事情的真相了嗎?小烏鴉是個好孩子嗎? 幼兒:知道了。小烏鴉是個好孩子,他愛媽媽。

  引導(dǎo)幼兒大膽發(fā)言,加深幼兒對故事的印象。

  三、和幼兒討論'我的媽媽'

  四、結(jié)束部分(老師用最樸實的語言總結(jié)長輩對我們的愛)

  孩子們是媽媽將我們帶到這個美麗的世界,是媽媽和爸爸給了我們美麗的衣服和好吃的飯菜。在我們摔倒是是他們將我們扶起,當(dāng)我們生病時使他們將我們照顧,所以我們要記住爸爸媽媽的愛并感謝爸爸媽媽

  五、家庭作業(yè)(請家長輔助)

  1.回家認(rèn)真吃媽媽做的飯菜不挑食、

  2.幫媽媽爸爸捶背。

  六、家園互動

  給爸爸媽媽做禮物,送禮物給爸爸媽媽。表達(dá)對爸爸媽媽的感恩之情。

小班幼兒感恩節(jié)活動方案

感恩教育既是一種人文教育,又是一種情感的教育。下面是學(xué)習(xí)啦小編為你整理的小班幼兒感恩節(jié)活動方案,希望對你有用! 小班幼兒感恩節(jié)活動方案1 活動地點:各班級 活動過程: 一、欣賞話劇感恩節(jié)的由來 了解感恩節(jié)的由來,及其習(xí)俗,理解
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