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幼兒跳蚤市場活動方案_幼兒園跳蚤市場義賣活動方案

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幼兒跳蚤市場活動方案_幼兒園跳蚤市場義賣活動方案

很多幼兒園為了培養(yǎng)兒童的愛心以及各種生活體驗,會舉行一些親子的跳蚤市場義賣活動,這就少不了要準備一份幼兒園跳蚤市場義賣活動方案。下面是學(xué)習(xí)啦小編為你整理的幼兒跳蚤市場活動方案,希望對你有用!

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幼兒跳蚤市場活動方案_幼兒園跳蚤市場義賣活動方案

幼兒跳蚤市場活動方案篇1

“小鬼當家——我的玩具我做主”

大多數(shù)家長都有相同的苦惱:孩子玩過的玩具、圖書一大堆,孩子沒興趣再玩,可丟掉又太可惜。怎么辦?快來加入小太陽雙語幼兒園跳蚤市場,將自己的玩具、圖書與他人進行換購,或許你會收獲意想不到的驚喜哦!

本次活動的意義在于培養(yǎng)孩子們的理財能力、溝通交往能力及市場交換和物質(zhì)交換意識,讓閑置的兒童用品充分利用起來,讓兒童在情景模擬中提高實踐能力和社會交往能力。

一、活動時間:

二、活動地點:幼兒園操場

三、活動過程:

(一)小班組幼兒玩具、圖書交換活動流程

1.前期準備(5:10 — 5:20):家長在老師的引導(dǎo)下協(xié)助寶貝在指定區(qū)域內(nèi)擺好攤。

2.互動小游戲(5: 20—5: 30):幼兒一起朗讀分享兒歌,玩幾個互動小游戲。

3.禮物交換、分享(5: 30—6: 00):每個家庭一個固定攤位,在禮物交換過程中,鼓勵幼兒大膽走出去主動與他人溝通交換禮物。(每個攤位必須有人看管,大人、小孩不限)

(二)中大班組幼兒跳蚤市場流程

1.前期準備(5:10 — 5:20):家長在老師的引導(dǎo)下協(xié)助寶貝在指定區(qū)域內(nèi)擺好攤,放好商品和價簽,布置海報等。

2.開業(yè)典禮(5: 20——5:40) :為幼兒頒發(fā)營業(yè)許可證

3.跳蚤市場營業(yè)(5:40 — 6:10):幼兒按照要求進行玩具、圖書的換購

4.結(jié)束:

A、規(guī)定時間內(nèi),幼兒賣完自己的貨物后如想離開就可離場。

B、請家長回家統(tǒng)計好孩子今天賣了多少東西,收入多少,買了什么東西,支出多少做個簡單統(tǒng)計,次日帶到幼兒園做個小結(jié)。

四、請您配合

1.請家長和孩子利用休息期間一起將家里囤積多時的玩具、圖書整理出來,清洗、消毒,確保安全、衛(wèi)生;請讓孩子一起干活,學(xué)會整理自己的東西。

2.和孩子一起對圖書玩具估價、貼簽;家長要征求孩子的意見噢!中班幼兒玩具、圖書價格在1——5元,大班幼兒玩具、圖書價格在1——10元

3. 家長協(xié)助孩子練習(xí)推銷的口號或者介紹的說辭,活動中讓孩子向其他小朋友介紹自己的商品,可自備小喇叭。

4.讓幼兒認識10元以內(nèi)的錢幣,中班幼兒知道5以內(nèi)的錢幣換算,大班幼兒知道10以內(nèi)的錢幣換算。

5.在培養(yǎng)孩子理財能力的同時也使他們明白一個道理“財富是要靠勞動來創(chuàng)造的”。

6.向孩子簡單講解跳蚤市場的交易方式。

7. 提前準備好零錢,部分幼兒需在家長指導(dǎo)下進行交易。

8. 本活動各家庭都不是以賺錢為目的的,價格要適中。

9. 活動當天一定熱鬧非凡,請家長照顧好自己小孩的安全。

幼兒跳蚤市場活動方案篇2

一、活動設(shè)計意圖:

通過讓幼兒參與跳蚤市場的買賣活動,將不用的圖書、學(xué)習(xí)用品、小制作等拿到跳蚤市場進行展示、交流,對舊物品進行再利用,變廢為寶,體現(xiàn)節(jié)約的意識。進一步提高幼兒的語言表達能力,引導(dǎo)幼兒關(guān)注生活、學(xué)會生活、享受生活,在情景模擬和實踐中提高實踐能力和社會適應(yīng)能力,培養(yǎng)幼兒市場意識和物質(zhì)交換意識,樹立走向社會、走向市場的經(jīng)營觀念,陶冶愛的情操,宣揚勤儉樸素的生活作風(fēng)。

同時設(shè)奉獻一份愛心捐贈活動,將孩子們的善款捐贈給我市特教中心孩子們,表達我們的一份心意,培養(yǎng)幼兒從小關(guān)愛他人,豐富幼兒的多彩生活。

二、活動口號

節(jié)約資源舊物循環(huán)奉獻愛心快樂體驗

三、活動時間

4月27日下午3:00—5:00

四、活動地點

淄博市青少年宮金喬幼兒園操場

五、活動對象 幼兒園全體幼兒及家長

六、活動物品類別

圖書、學(xué)習(xí)用品、學(xué)習(xí)資料、玩具、手工制作品等

七、活動交易形式 出售、交換等

八、活動前期籌備

1、制定活動方案和起草致家長的通知征求園領(lǐng)導(dǎo)意見

2、對現(xiàn)場進行規(guī)劃

3、出售人員的分組

4、活動宣傳,制作橫幅(橫幅內(nèi)容:金喬社區(qū)青少年宮第八屆跳蚤市場)、海報、噴繪;通過微信、娃娃發(fā)放致家長的通知

九、活動具體形式

1、由大班教師提前跟幼兒和家長做好宣傳工作(附1),準備活動物品。全園發(fā)放致家長的通知。

2、班內(nèi)教師對幼兒進行愛心教育,培養(yǎng)幼兒對于特殊兒童的了解和認識。

3、27日下午1點教師到操場對自己班里的場地進行整理和規(guī)劃。下午2:50大班家長進班接孩子,跟老師到制定位置擺放材料(附表2)。3:00開始。不參與的幼兒2點前由家長接走。

4、3:00由畢淑珍主持,宣布跳蚤市場開業(yè)。

5、現(xiàn)場由維持秩序老師維持好活動秩序,并引導(dǎo)幼兒進行交易。大班每2個家庭一組,小組內(nèi)自行相互商定誰去逛誰留下,輪流去其他攤位體驗買東西交換的樂趣。每次輪換的時間為20分鐘,3:40全部回到原位。

6、3:40小班、中班發(fā)卡放學(xué),家長帶領(lǐng)孩子自由參與。4:20停止交易,進行捐款環(huán)節(jié)。各班整隊,按順序捐款,大一大二到國旗東側(cè)捐款箱,大三、蒙大一班、蒙大二班到國旗西側(cè)捐款箱,班主任組織幼兒和家長,各班家委會家長監(jiān)督捐款,陪伴教師提前打好名單進行捐款登記,邵林麗和鄭春霞拍照,楊潔攝像。

7、5:00活動結(jié)束,捐款箱負責(zé)人與家委清點費用的家長一起將捐款箱放置到財務(wù)室,開箱整理捐款。所有老師整理好衛(wèi)生后方可離開。(如果還有消費者,時間可延后)

十、活動須知

1、提前進行幼兒和家長的工作,讓全園家長了解參與方法和捐款事宜。

2、凡參加活動的大班幼兒需自帶家中閑置物品(數(shù)量不限,七八成新的玩具、文具、貼畫、書籍、光碟、自己栽種的小花卉、個人創(chuàng)作的作品等均可)。中班和小班可以直接用錢購買,不參與交換環(huán)節(jié)。

3、每位幼兒需有一位家長陪同,交易過程中請照看好您的孩子;

3、需自備小凳子、水壺、零錢包等有關(guān)物品;

4、活動采用現(xiàn)金交易,請備好零錢,并教幼兒會使用現(xiàn)金。

5、讓孩子們發(fā)揮自己的才能,家長可以協(xié)助孩子根據(jù)需要設(shè)立標語、攤位名、制作站立廣告牌等把自己的攤位布置的與眾不同。

6、在家中與孩子先行嘗試如何買賣。

7、請?zhí)崆皹俗R好商品價格。

十一、活動規(guī)則

1、本次活動交易物品為私人的二手物品或全新商品。

2、嚴禁詆毀其他人的同類產(chǎn)品。

3、在交易過程中,賣買雙方要保護好自己的財物,如有損失自行承擔(dān)。

4、買賣雙方的物品價格由物品本人自己估計,物品買賣價格由雙方協(xié)商自愿購買。

5、跳蚤市場買賣雙方應(yīng)本著公平、誠信、自愿的原則進行交易,嚴禁不正當?shù)母偁?。交易中買賣雙方對物品價格、質(zhì)量如存在異議,應(yīng)協(xié)商解決,切不可發(fā)生爭執(zhí)甚至打斗。

6、買賣方在收取現(xiàn)金時,要自行確認其貨幣的真?zhèn)巍?/p>

7、進行交易期間,工作人員要維持好現(xiàn)場秩序。

十二、活動分工及安排

幼兒跳蚤市場活動方案篇3

一、活動目標

(一)了解舉辦跳蚤市場的意義,愿意將自己的閑置物品與同伴分享、交換,懂得珍惜資源,愛惜物品,樹立變廢為寶的意識。

(二)體驗公平買賣的樂趣,培養(yǎng)初步的理財意識。

(三)通過和同伴之間的語言交往換到或買到自己喜歡的物品,并能通過計算,正確計算付款數(shù)量,從而培養(yǎng)語言表達力、社交能力和計算能力。

(四)學(xué)習(xí)主動推銷自己商品的方法,學(xué)習(xí)設(shè)計促銷語。

二、活動時間

2021年 5 月 29日下午 15:30-16:50。

三、活動地點

幼兒園各活動場地。

四、宣傳方式

通過班級、QQ 群、邀請函、拉橫幅等方式邀請家長和孩子們積極參與。

五、參加人員

中、大班組幼兒及家長參與擺賣,小班組幼兒及家長觀摩

六、活動攤位布置

(一)商品品種:玩具、圖書、卡通音像、學(xué)習(xí)用品等。

(二)商品買賣價格:0.5 元——10 元。

七、快樂跳蚤市場守則

(一)貨物自行定價,可實物交換,也可購買。

(二)交換或購買過程由小朋友自行決定,家長只作顧問,不得直接參與。

(三)互相尊重,不得強買強賣,童叟無欺。

(四) 購買過程中需要孩子自己檢查玩具是否有缺損,一經(jīng)交易成功,不得反悔。

八、活動準備

(一)提前跟孩子和家長做好宣傳工作,將家里舊玩具等整理出來并消毒好。

(二)請家長朋友和孩子制作好買賣海報和價簽,做好市場宣傳效應(yīng)。

(三)活動當天擺好需要的桌椅,準備垃圾袋與大塊布(備用) 。

(四)每個幼兒可帶多樣物品進行買賣(玩具或圖書均可)。提醒幼兒帶好零錢(10元以內(nèi),,如1元、5元和硬幣),買賣要有序、謙讓,注意禮儀、文明。

(五)事先對班級幼兒進行安全教育。

九、活動流程

(一)15:20 家長帶上買賣物品簽到后到班級接孩子。

(二)15:30 全體幼兒與家長在操場指定區(qū)域集合,主持人進行市場開業(yè)講話、講解市場規(guī)則和買賣要求,保持市場整潔有序。

(三)班級幼兒和家長在指定攤位進行買賣。

(四)16:50 活動后清理現(xiàn)場衛(wèi)生,家長和幼兒離開。

幼兒跳蚤市場活動方案篇4

一、活動目的:

1、本著"你的多余,我的需要"理念,通過舊物循環(huán)利用,以物換物和以錢或獎卡換物的方式,推廣循環(huán)經(jīng)濟、生態(tài)環(huán)保的思想。讓學(xué)生把家中閑置的文化用品、玩具、小飾品、圖書拿到交易市場與同學(xué)等價交換或獎卡或錢物交換,從而培養(yǎng)孩子不浪費自己的物品、節(jié)約資源、愛護環(huán)境的意識和良好的行為習(xí)慣,讓學(xué)生們體驗"公平買賣"、"勞動快樂",結(jié)識更多的朋友。

2、通過交易,讓孩子們初步感受市場經(jīng)濟,給學(xué)生創(chuàng)設(shè)理財平臺,學(xué)會推銷、購買商品,設(shè)計促銷標語、廣告、海報,增強團隊意識,培養(yǎng)和加強學(xué)生的合作、動手、交流創(chuàng)造等能力。

二、活動時間:__年_月_日

三、活動地點:思奇教育二樓大廳

四、活動對象:學(xué)生,家長。

五、活動準備:

1、發(fā)動宣傳,各班級根據(jù)活動內(nèi)容和形式安排好經(jīng)理、售貨員、推銷員、環(huán)保員、管理人員等,并進行適當?shù)募夹g(shù)培訓(xùn)。

2、準備銷售物品時,要先整理自己的商品,可以分年級的形式來經(jīng)營商鋪。為銷售作好前期準備。

3、要先給自己的展位(小商店)選定名稱,可制定促銷展板、標語、條幅、海報,促銷口號。(自行安排)

4、每位隊員要準備好一定數(shù)目的零用錢或獎卡(帶零錢,需家長同意)積極參加本次活動。

義賣物品

要求:

1、可以是自己多余的學(xué)習(xí)用品,看過的圖書,用過的玩具及多余的小擺設(shè),自己制作的手工藝品、書畫作品等,以自己多余的物品為佳,可以自己動手準備健康食品。

2、義賣物品要求健康、衛(wèi)生、安全,老師對義賣物品進行驗收后才能進入義賣市場。

3、所有物品要求質(zhì)量較好,必須保持五成新。(老師把好質(zhì)量關(guān))

4、每位學(xué)生準備的物品須經(jīng)家長同意。

5、每件物品都先貼上標價(標簽也可向老師領(lǐng)取),每件物品價格10元之內(nèi)(個別商品除外),家長或老師把好出售價格關(guān)。

六、活動過程:

1、5月31日14:30開始布置展位。由前臺負責(zé)安排把商品放在指定的商鋪上,并對年級的商鋪進行布置。

2、義賣開始時間:15點。各年級進行義賣活動,學(xué)生到各個商鋪自由選購物品,做到文明購買。

3、配老師協(xié)助管理商鋪,營造歡樂、活潑、文明、安全的商品貿(mào)易環(huán)境。

4、16:30活動結(jié)束。打掃衛(wèi)生,評選"經(jīng)營者".

七、注意事項:

1、歡迎家長們一起參加此活動。

2、義賣活動要注意不局限年級?;顒又幸笏械?quot;銷售人員"要求對顧客做到微笑服務(wù)、優(yōu)質(zhì)服務(wù)。

3、在活動中還需要保持校園衛(wèi)生,不亂丟紙屑,各展臺活動后搞好場地衛(wèi)生。評選小組將對整個活動過程進行衛(wèi)生監(jiān)督,對有不講衛(wèi)生行為的個人或展臺進行點名批評或終止交易。

4、選出管理人員在義賣過程中維護好秩序。

5、老師要關(guān)注和處理好交易過程中出現(xiàn)的意外問題。

6、學(xué)生買賣物品時,注意錢或獎卡要妥善保管,以免丟失。

幼兒跳蚤市場活動方案篇5

一、活動思想

--良性循環(huán)、勤儉節(jié)約、物盡其用、低碳環(huán)保。

每個家庭里都會有大量閑置的玩具,圖書,隨著孩子們的長大這些玩具也成了"廢品".秉承物盡其用,良性循環(huán)的理念,跳蚤市場應(yīng)運而生。更是響應(yīng)環(huán)保節(jié)能的低碳生活方式,好處多多!

二、活動目標:

1、通過跳蚤市場活動推廣勤儉節(jié)約、低碳環(huán)保的思想。讓幼兒把家中閑置文化用品、玩具、圖書拿到跳蚤市場進行錢物交換,從而培養(yǎng)孩子不浪費自己的物品、節(jié)約資源、愛護環(huán)境的意識和良好勞動習(xí)慣,讓幼兒體驗"勞動快樂""公平買賣"、"資源共享".

2、通過交易,讓孩子們初步感受市場經(jīng)濟,給幼兒創(chuàng)設(shè)理財平臺,學(xué)會推銷、購買商品,設(shè)計促銷標語、廣告、海報,增強團隊意識,培養(yǎng)和加強幼兒的合作、動手、交流創(chuàng)造等能力。

三、活動時間:

四、參與對象:

全園幼兒、家長與老師

五、活動準備:

1、活動前,請每位小朋友從家里帶5件商品,投放到跳蚤市場。注意:物品需要九成新,清洗、消毒后再拿到幼兒園。

A、書籍書刊(各類兒童讀物、兒童教育類書籍、家庭健康類書籍等)

B、文具用品(繪畫工具、鉛筆等各類文具用品,是全新閑置)

C、兒童玩具(汽車、飛機、奧特曼、芭比娃娃等各類大小玩具)

D、兒童用具(學(xué)步車、扭扭車、兒童車等各種成長階段用具)

E、自制作品(兒童自制玩具、繪畫作品、小手工等)

2、協(xié)助幼兒設(shè)計、制作好跳蚤市場海報。

3、給商品貼好價格標簽,每件商品不能超過30元。

4、擺攤用小桌子、小凳子或桌布等能放置商品的展臺。

5、要求每人帶10元以上人民幣,用來購買自己喜歡的物品。

6、每個班級設(shè)立一個商店,將幼兒帶來的物品明碼標價,合理分類擺放,做好廣告牌,設(shè)好店名,選好售貨員。

六、活動流程:

1、家長入場,老師向家長及幼兒介紹活動事由。

2、布置攤位,幼兒商量如何布置攤位,如:按價格分類擺放,按物品類別分類擺放等,把自己的攤位布置的與眾不同。

3、促銷員可以喊自己商品的促銷口號,向他人推銷自己的商品。

4、家長帶幼兒到各班商店自由選購物品,購買過程中可以適當討價還價,雙方達成一致意見并完成交易。

5、嚴格遵守,雙方自愿、公平買賣、自由交易的原則,一經(jīng)出售的物品不得反悔。

七、領(lǐng)取"六一"兒童節(jié)禮物:

家長帶領(lǐng)幼兒有秩序地到指定的禮品領(lǐng)取處領(lǐng)取禮物。

八、注意事項

1、即日起由家長向孩子介紹本活動的意義和內(nèi)容,陪同孩子共同選擇本活動適用的玩具和物品,多多益善,自己決定。

2、用于銷售的物品定價在1-30元之間,家長需和孩子共同確定標價以及最低成交價,并制作價格標簽。

3、家長需幫助孩子挑選合適的商品,不宜太貴重,也不宜選擇孩子很珍貴很喜歡的物品,盡量讓孩子做主,選擇交換或者售出后不易后悔的物品。

4、教育孩子認識人民幣,簡單的數(shù)學(xué)計算。

5、活動過程中維護場地秩序和場地衛(wèi)生。


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