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才藝大賽主持人臺詞

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才藝展示給廣大學(xué)生提供一個(gè)展示青春、展示自我的舞臺,發(fā)掘并培養(yǎng)一批新的文藝人才。下面是小編為大家整理的才藝大賽主持人臺詞,歡迎查閱!

才藝大賽主持人臺詞1

親愛的家長、老師、可愛的小朋友們:

大家上午好!今天是我們期待已久的中央豪門幼兒園第二屆才藝大賽初賽的第三輪比賽,也是最后一輪比賽,在過去的兩場比賽中,寶寶們都發(fā)揮自己所長,展示出自己的才藝,相信在今天寶寶們也會盡自己所能,展示出最好的成績!下面為大家介紹擔(dān)任本輪比賽的評委,他們是:()。歡迎你們!在我們過去的兩輪比賽中,每一位寶寶都是獨(dú)具自己的風(fēng)格,有玩類似街舞的,有敲腰鼓的,有唱流行歌曲而且必須要任何伴奏清唱的,有跳舞的走秀的,還有變魔術(shù)的等等,可以說高手林云,競爭非常激烈,相信小朋友們也已經(jīng)迫不及待想要看今天的比賽了!

1、接下來讓我們以最熱烈的掌聲歡迎我們今天的1號參賽寶寶為我們帶來好聽的歌曲《好媽媽》掌聲有請!

2、謝謝一號寶寶好聽的歌聲,我已經(jīng)看到我們二號寶寶帶著他的寶貝來了!請欣賞寶寶班肖優(yōu)涵小朋友為我們帶來的小提琴獨(dú)奏《閃爍的小星星》

3、這是一個(gè)具有特色的節(jié)目,既能鍛煉身體,又能陶冶情操,而且還能增進(jìn)親子關(guān)系,請欣賞苗苗a班鄭然祖跟媽媽一起帶來的《親自瑜伽》掌聲有請

4、寶寶們真是興趣廣泛,多才多藝呢,不僅擅長唱歌跳舞玩游戲而且彈電子琴也是他們擅長的項(xiàng)目之一哦!請欣賞寶寶a班陳昊林小朋友為我們帶來的電子琴獨(dú)奏《粉刷匠》

5、謝謝陳昊林小朋友精彩的表演,兩只老虎跑得快,一只沒有耳朵,一只沒有尾巴真奇怪,請欣賞貝b班可愛小寶寶為我們帶來的《兩只老虎》,掌聲有請!

6、謝謝可愛的寶寶,你真勇敢!接下來請欣賞苗b班楊杰龍小朋友為我們帶來歌曲《懶惰蟲》

7、謝謝楊杰龍小朋友帶來的《懶惰蟲》,可是我們的小朋友們可是不能做懶惰蟲的哦!接下來我們這個(gè)寶寶可厲害了!她為我們帶來的節(jié)目還是自己原創(chuàng)的哦!掌聲有請林貞言小朋友!

8、小朋友說林貞言棒不棒,那我們再一次把掌聲送給她!接下來大家要欣賞到的是我們寶寶a班宋子涵小朋友帶來的電子琴獨(dú)奏《小星星》以及《洋娃娃和小熊跳舞》,掌聲有請

9、我有一個(gè)問題想要問小朋友,如果小朋友自己一個(gè)人在家的時(shí)候,有不認(rèn)識的人敲門,那我們可不可以開門呢?我們來聽聽貝b班鄺嘉威小朋友的小兔子是怎么做的。掌聲有請!

10、一閃一閃亮晶晶,掛在天空放光明!掌聲有請貝b班林厚鑫小朋友為我們到來的《小星星》!

11、是誰愛花兒,而且長得非常漂亮呢?掌聲有請苗a班陳建江小朋友來告訴大家!

12、謝謝陳建江小朋友告訴了我們,原來是美麗的蝴蝶!蝴蝶愛花兒,可是什么花最香呢?有請貝b班美千美惠小朋友為我們帶來的《茉莉花》

13、剛剛走了蝴蝶,《小燕子》又來了!掌聲有請貝b班梁俊宇、梁穎思為我們帶來歌曲《小燕子》

14、小朋友告訴我,我們撿到東西要不要?dú)w還給物主呢?對啦,我們要做講文明,有禮貌的乖孩子,那樣才能得到別人的喜歡!我們這個(gè)寶寶也非常棒,來看看他是怎么棒啦!掌聲有請貝b班黃晨郎。

15、看來黃晨郎真是一個(gè)誠實(shí)的乖寶寶!我們再一次把掌聲送給他!接下來請欣賞中二班李想小朋友為我們帶來好聽的歌曲《小鯉魚》

16、小朋友喜不喜歡看喜洋洋與灰太狼呢?那你們會不會唱喜洋洋與灰太狼的歌呢?那我們一起來聽聽《喜洋洋與灰太狼》的歌吧!掌聲有請苗a班鐘泇晉小朋友!

才藝大賽主持人臺詞2

甲:尊敬的各位老師 乙:大家下午好!

甲:“五月”的鮮花綻放著老師們自豪的笑臉,

乙:“五月”的暖陽映照著老師們睿智的目光;

甲:今天我們再次相聚一起,

乙:精彩的才藝將在這里展示

甲:迷人的風(fēng)采將在這里呈現(xiàn)

乙:青春的活力將在這里迸發(fā)

甲:火熱的激情將在這里點(diǎn)燃。

乙:首先,讓我們用熱烈的掌聲歡迎學(xué)校工會主席崔愛華致辭!

1、兒行千里母擔(dān)憂,在母親的眼中我們永遠(yuǎn)都長不大,無論你走的再遠(yuǎn),卻總走不出母親的那顆心線。下面,有請狄校長為我們帶來開場曲《兒行千里》,伴奏:李利梅老師。

2、總有一種激情讓我們感動(dòng),總有一種生活令我們向往??傆幸环N力量讓我們奮進(jìn),總有一種精神讓我們昂揚(yáng)。我們愛你啊,中國,無論我在世界的哪一個(gè)角落。我們愛你啊,中國,這是您的孩子心靈的訴說。請欣賞低辦全體教師帶來的詩朗誦《我們愛你啊,中國》。

3、母親的手是慈愛、溫柔的手,在我們成長的道路上給我們依靠和安慰。母親的手是辛勞、神奇的手,她撐起了我們的家,也推動(dòng)了整個(gè)世界。請欣賞中辦全體老師給我們帶來的手語表演《推動(dòng)搖籃的手》

4、有一份偉大叫母親,有一種依戀叫媽媽。三江五湖四海水,淌不盡母親對兒女的冷暖情長。請聽高辦配樂詩朗誦《母親組詩》。古箏伴奏:雷平

5、什么樣的節(jié)奏最搖擺,什么樣的歌聲最開懷,請欣賞數(shù)學(xué)辦的廣場舞《最炫民族風(fēng)》。表演者:劉利萍 劉妙云等

6、魔方是匈牙利布達(dá)佩斯建筑學(xué)院魯比克教授在1974年發(fā)明的益智玩具,它不僅是一種玩具,更是一種休閑放松,提高空間思維能力的方式。請看劉曉鵬、翟武臣、王云翼給大家展示的轉(zhuǎn)魔方。

7、“疊個(gè)千紙鶴,再系個(gè)紅絲帶,愿善良的人們天天好運(yùn)來”讓我們跟隨著優(yōu)美的歌聲,迎接好運(yùn)的到來。請欣賞王麗萍老師帶來的歌曲《好運(yùn)來》。

8、技藝不同心相通,七彩的花兒在她們手中綻放,共同祝愿我校前程似錦,百花齊放。請欣賞英語組的節(jié)目《手工編織“七彩花”》

9、慈愛的父母給予了我們生命,也為我們付出風(fēng)多少心血。面對幾十年的養(yǎng)育之恩,你可懂得感恩?面對幾十年的諄諄教導(dǎo),你可曾深切感悟?請欣賞詩朗誦《常懷一顆感恩的心》表演者:劉軼林 葉新曉 王茵

10、花兒為什么這樣紅,是因?yàn)殛柟庥曷洞汗饷?,各族人民為什么這樣甜,是因?yàn)辄h的領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)懷,西部開發(fā)春風(fēng)勁,邊疆處處風(fēng)光美。請欣賞舞蹈《花兒為什么這樣紅》,表演者譚曉花老師。

11、書法,是中國漢字特有的一種傳統(tǒng)藝術(shù),漢字書法更是被譽(yù)為:無言的詩,無行的舞 ;無圖的畫,無聲的樂 。有情趙利平老師帶來書法表演。

12、“首孝悌,次謹(jǐn)信、泛愛眾。”目前,全校師生正在學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》,我們學(xué)習(xí)國學(xué),更應(yīng)該踐行經(jīng)典,爭做有“孝德、誠德、愛德”的三德人,請欣賞李麗梅老師的獨(dú)唱《三德歌》。

13、祖國的大建設(shè)一日千里,看不完數(shù)不盡勝利的消息。農(nóng)村是青年人廣闊的天地,接下來的舞臺卻屬于我們寶刀未老的李老師。她為我們帶來的是豫劇清唱《祖國的大建設(shè)一日千里》。

14、每天鍛煉一小時(shí),幸福生活一輩子。下面進(jìn)行體育運(yùn)動(dòng)展示:首先,請欣賞張歡歡老師帶來的健美操表演。

王國勛 行進(jìn)間運(yùn)球上籃 曹利普 1分鐘投籃

李會平等 花樣踢毽 【結(jié)束部分】

乙:動(dòng)聽的歌謠,在我們心頭久久回蕩,回蕩起初夏的熱情奔放

甲:優(yōu)美的旋律,在我們身邊徐徐流淌,流淌出青春的無限遐想

乙:為了理想,我們默默耕耘三尺講壇,嗓音逐漸沙啞

甲:為了孩子,我們無私奉獻(xiàn)青春才華,青絲變成白發(fā)

乙:加減乘除,算不盡我們付出的艱辛。 甲:詩詞歌賦,頌不完我們做出的貢獻(xiàn)。

乙:此時(shí)此刻,歌聲與微笑不能忘記所有辛勤耕耘、潑灑青春的教育者。

甲:此情此景,鮮花與掌聲必須記起那些默默無聞、無私奉獻(xiàn)的老師。

乙:老師們,讓我們再次把最熱烈的掌聲獻(xiàn)給自己,獻(xiàn)給我們深愛的教育事業(yè)!

甲:“亮我才藝 秀我風(fēng)采”教職工才藝展示活動(dòng) 合:到此結(jié)束!

才藝大賽主持人臺詞3

男:尊敬的老師

女:親愛的同學(xué)們,

合:大家下午好!

男:金秋的風(fēng)給我們送來愜意涼爽,

女:金秋的風(fēng)給我們吹來瓜果飄香,

男:金秋的陽光令我們激情蕩漾,

女:金秋的天空任我們 自由翱翔。

男:在這個(gè)碩果累累的季節(jié)里我們又迎來了新學(xué)期的才藝展示活動(dòng)。 女:今天才藝展示的班級是五年二班。

男;首先讓我們以熱烈的掌聲有請徐烏蘭,王佳琪帶來的歌曲《站在草原望北京》

男:感謝兩位同學(xué)精彩的表演。下面請欣賞劉巖帶來的故事《獅子和他的三個(gè)顧問》

女:同學(xué)們聽完這個(gè)故事讓我仿佛進(jìn)入的夢幻一般,下面有請?jiān)S佳睿,高美琪,王心夢帶來的歌曲《魔法城堡》,大家掌聲歡迎。

男:在成長的路上,我們從沒離開父母,老師和小伙伴們的種.種溫暖和關(guān)愛,愛的腳步從未停歇,我們一起來聽聽王田,付文博,劉宸銘等帶來的歌伴舞《小蘋果》

女:優(yōu)美的舞姿,靈動(dòng)的表演,美妙的歌聲,我真是由衷的佩服。這些多才多藝的同學(xué)們,是那么的朝氣蓬勃,生機(jī)盎然,但在我們的心中卻有著另一個(gè)自己。下面讓我們共同欣賞徐佳蕊帶來的獨(dú)唱《心中的另一個(gè)自己》

男:現(xiàn)在我們已經(jīng)聽了那么多美妙動(dòng)聽的歌曲了下面也應(yīng)該胞一下眼福了,請同學(xué)們掌聲有請邵婉婷帶來的偶劇

女:心若在,夢就在,希望在,路就在,路,就在我們腳下,走,就有希望,堅(jiān)持,奔跑,相信自己,相信明天,相信青春沒有地平線,愿我們像小鳥一樣放飛夢想,展翅翱翔。下面有請劉宸銘同學(xué)帶來的鋼琴獨(dú)奏《春之歌》和《啄木鳥》

女:悠揚(yáng)的歌聲,歡快的旋律,謝謝你們,每一位才藝展示者,你們的勇敢,你們的激情是最棒的。

男:老師,是你們讓我們真正明白了,每一個(gè)人都是人生的歌者,心靈的舞者,用行動(dòng)去表演,我們的生命就會絕對精彩。

合:我們相信,有了老師您和我們的共同努力,我們的學(xué)校會越來越美麗,經(jīng)過共同的拼搏,老師們會笑得更燦爛,每一位同學(xué)都會成為建設(shè)祖國的棟梁之才。

女:此時(shí)此刻,歌聲與微笑還能忘記所有辛勤耕耘,揮灑青春的老師們。

男:此情此景,鮮花與掌聲必須記起那些默默無聞,無私奉獻(xiàn)的老師們。

女:尊敬的老師們,謝謝您一路陪送我們成長。

合:親愛的同學(xué)們,新征途的號角已經(jīng)吹響,讓我們繼續(xù)乘風(fēng)破浪,楊帆遠(yuǎn)航!

男:再次感謝各位領(lǐng)導(dǎo),老師的到來,五年二班才藝展示至此結(jié)束,謝謝大家!

才藝大賽主持人臺詞4

【女】金風(fēng)送爽,丹桂飄香,在這個(gè)碩果累累的季節(jié)里,我們又迎來了五年級才藝展示。

【男】讓我們?nèi)紵覀兊募?情和快樂,在這里盡情發(fā)揮?!安潘囌故尽北荣悺介_始!

【女】首先讓我們用最熱烈的掌聲有請五年級1班為我們帶的( ) 。請五年級2班做好準(zhǔn)備。

【男】謝謝五年級1班為我們帶來的精彩表演,有請五年級2班為我們帶來的( ) !請五年級3班做好準(zhǔn)備

【女】謝謝五年級2班為我們帶來的精彩表演。下面有請五年級3班為大家表演,大家歡迎!請五年級4班做好準(zhǔn)備!

【男】請欣賞五年級4班為大家表演( ),大家歡迎!請五年級5班做好準(zhǔn)備

【女】謝謝五年級4班為我們帶來的精彩的表演。掌聲有請五年級5班 ,請五年級6班做好準(zhǔn)備!

【男】謝謝五年級5班的為我們帶來的精彩表演。有請五年級6班為我們帶來的精彩的表演!掌聲有請!

【女】謝謝五年級6班的為我們帶來的表演。請五年級7班為我們帶來的( )請五年級8班做好準(zhǔn)備!

【男】謝謝五年級7班帶來的精彩表演。請欣賞五年級8班為我們帶來的( )請五年級9班做好準(zhǔn)備!

【女】謝謝五年級8班選手為我們帶來的精彩表演,下面有請五年級9班的 為我們表演。

【男】告別昨夜璀璨的星辰

【女】面對今朝亮麗的陽光

【男】浩海茫茫,壯志淘盡千層浪

【女】蒼穹渺渺,雄心唱遍百年歌

【男】春華秋實(shí),夏陽冬雪

【女】根深幾尺,葉發(fā) 幾度

【男】親愛的同學(xué)們,伴隨著激動(dòng)的心情結(jié)束這次才藝展示大賽

【女】感謝老師,同學(xué)們的大力支持和同學(xué)們的熱情參與,再見!

才藝大賽主持人臺詞5

主持1:尊敬的爸爸媽媽,大家好!

主持2:敬愛的老師同學(xué),大家好!

主持3:謝謝你們從百忙中抽出時(shí)間來參加我們的才藝展示家長會!

主持4:謝謝你們的支持和理解,有了你們的呵護(hù),我們才能茁壯成長。

主持1:你們?yōu)槲覀兏冻隽艘磺?,送我們進(jìn)辦學(xué)條件優(yōu)越、教師素質(zhì)優(yōu)秀的試驗(yàn)班上學(xué)。

主持2:我們沒有讓您們的血汗白流,讓您們的心血化為烏有,讓您們失望。

主持3:半個(gè)多學(xué)期來,我們好好學(xué)習(xí),努力拼搏,在各個(gè)方面有了一定的進(jìn)步。

主持4:感謝天天陪著我們的爸爸媽媽,爺爺奶奶,感謝兢兢業(yè)業(yè)辛勤的老師。

合:在此,我們代表一年級一班全體成員對爸爸媽媽,爺爺奶奶說一聲:“謝謝了”(四人深深鞠一躬)老師辛苦了(四人再深深鞠一躬)

主持1:正是因?yàn)橛辛四銈兊呐嘤?,你們的付出,我們才會有今天的進(jìn)步。

主持2:今天就請您們看我們的才藝表演,用我們優(yōu)異表現(xiàn)向家長老師匯報(bào)。

合:一年級一班才藝展示家長會正式開始

主持3:中國古典詩詞博大精深;

主持4:很多傳世佳作源遠(yuǎn)流長。

合:閱讀經(jīng)典名著,誦讀優(yōu)秀詩文,吸收民族文化,發(fā)展創(chuàng)新智慧。

請進(jìn)入我們才藝展示第一大版塊:詩文誦讀。

主持3:背誦古典詩詞,陶冶情操,加強(qiáng)修養(yǎng),豐富思想。讓我們小組的比賽,看那個(gè)小組的火車開的又快又響。

(一)詩文賽背

主持4、走進(jìn)經(jīng)典《三字經(jīng)》,讓我們傾聽古代圣賢的感人故事,聆聽語重心長的諄諄教誨。

(二)三字經(jīng)接龍

主持1:知識改變命運(yùn),讀書成就未來。

主持2:書香奠基人生,美文滋養(yǎng)心靈。

主持1:多讀書、讀好書,膾炙人口的故事反復(fù)朗讀;

主持2:好讀書、讀活書,優(yōu)美動(dòng)聽散文應(yīng)誦讀成背。

合:朗讀要正確、流利、有感情。請進(jìn)入我們才藝展示第一大版塊:美文朗讀。

主持1:春回大地萬物復(fù)蘇柳綠花紅鶯歌燕舞。先聽《春的頌歌》;

主持2:夏日驕陽荷葉圓圓知了聲聲雷雨隆隆。再聽《夏的韻律》。

主持1:尊老愛幼關(guān)心他人體貼父母孝順老人。我們要做《關(guān)愛家人》的好孩子》;

主持2:熱愛自然愛護(hù)環(huán)境講究衛(wèi)生保護(hù)動(dòng)物。我們要做《熱愛自然》的好孩子》。

主持3:語文課本劇為學(xué)生打開一個(gè)新的活動(dòng)天地,

主持4:語文課本劇吸引著千百萬顆稚嫩向上的心。

主持3:課堂上老師們把教材中的人物娓娓道來,

主持4:舞臺上學(xué)生們讓教材中的人物粉墨登場。

合:這里就是師生互動(dòng)、心靈對話的課堂,這里就是學(xué)生點(diǎn)燃智慧、放飛理想的舞臺。

請進(jìn)入我們才藝展示第三大版塊:課本劇表演——《小壁虎借尾巴》

主持1:閱讀重在吸收,習(xí)作重在傾吐;

主持2:感悟篇篇美文,積淀生活經(jīng)驗(yàn)。

主持1:拿起鉛筆,記下一個(gè)時(shí)刻,記敘一個(gè)故事,記錄一段語言;

主持2:展開書頁,描寫一個(gè)人物,敘寫一個(gè)場景,編寫一段童話。

合:貼近生活,讀寫結(jié)合,有了思維的活躍與激蕩,有了潛能的激發(fā)與舒展,有了一篇篇文質(zhì)兼美的習(xí)作。請進(jìn)入我們才藝展示第四大版塊:小作家展示。

主持1:因?yàn)闀r(shí)間有限,我們班還有很多同學(xué)的才藝不能一一表現(xiàn)。

主持2:對,我們班每個(gè)同學(xué)都有自己的愛好,自己的閃光點(diǎn)。

主持3:爸爸媽媽,如果您對我們的表現(xiàn)還不滿意,請不要放棄我們,不要對我們失去信心,我們會努力向前,一步一步實(shí)現(xiàn)我們的理想。

主持4:爸爸媽媽,如果您對我們還有什么要求和愿望,請?zhí)拐\告訴我們,我們會牢記你們的要求,我們會奮發(fā)進(jìn)取,成為祖國有用人才。

合:“雨露滋潤禾苗壯,萬物生長靠太陽”。

主持1:我們的成長,離不開老師的循循善誘,離不開家長的精心培養(yǎng)。

主持2:我們的每一點(diǎn)進(jìn)步,每一次成功,都凝聚著家長老師的心血。

主持3:正是因?yàn)橛辛税职謰寢尩男燎诟冻觯艜形覀兘裉斓男腋3砷L,

主持4:正是因?yàn)橛辛死蠋煹臒o私奉獻(xiàn),才會有我們今天的才藝展示。

合:家長會馬上就要結(jié)束了,讓我們一起對家長老師道一聲“謝謝您!永遠(yuǎn)感謝您”。

合:讓我們共同成長、進(jìn)步,用我們的、你們的實(shí)際行動(dòng)去創(chuàng)造輝煌燦爛的明天。

合:才藝展示到此結(jié)束!

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