道德講堂主持稿精選集總
道德問題是國家安定、社會和諧、人民幸福的重要因素。隨著物質生活的逐漸提高，人們的精神生活卻有些貧乏，誠信缺失、信仰缺乏、道德失范等社會問題不同程度存在。接下來小編為大家整理了5篇道德講堂主持稿，歡迎大家閱讀!
道德講堂主持稿1
道德講堂，讓“身邊人講身邊事，身邊事教身邊人”。大家好。今天我們的主題是“愛崗敬業(yè)”。本次道德講堂共分為五個環(huán)節(jié)，即自我反省、唱歌曲、誦經典、學模范、談感悟、送吉祥。
下面讓我們進入第一個環(huán)節(jié)——看視頻。讓我們大家一起觀看2014年度感動中國十大人物楊善洲的感人故事。(播放視頻)看了這段視頻，我想大家都會由衷的生起一種崇敬之情。楊善洲同志一輩子忠于黨的事業(yè)，一輩子全心全意為群眾謀利益。他的模范事跡和崇精神感人至深，在看似平凡的工作崗位上默默耕耘，堅持為人民服務，不計得失，數十年如一日，這就是愛崗敬業(yè)。
下面讓我們進入第二個環(huán)節(jié)——唱歌曲環(huán)節(jié)，今天我們要來一起合唱的歌曲是革命經典《愛的奉獻》，請與會的同志一起唱。(播放音樂)是啊，只要人人獻出一點愛，世界將變成美好的明天，讓我們把愛獻給我們終身為之奮斗的事業(yè)。
接下來，我們進入誦經典環(huán)節(jié)，今天我們要學習的是三國諸葛亮的一句名言。請大家跟我一起朗讀“鞠躬盡瘁，死而后已”。這句話的意思就是指勤勤懇懇，竭盡心力，為偉大的事業(yè)奮斗終身。諸葛亮在我們中國他是智慧的化身，大家都很熟悉，他六出祁山、嘔心瀝血，為蜀漢政權貢獻了畢生精力，并寫下了聞名天下的《出師表》和《誡子書》，最后因為過度勞累而去世。
“鞠躬盡瘁，死而后已”體現的不僅是敬業(yè)精神，也體現出來一種無私奉獻精神、一種勇于開拓進取的人生態(tài)度。在舉國上下全面建設小康社會的今天，作為人民公仆、作為一名干部，“鞠躬盡瘁，死而后已”不僅賦予了新的時代意義，更意味著我們應當在自己平凡的工作崗位上兢兢業(yè)業(yè)、無私奉獻，為實現中華民族偉大復興貢獻自己的一份力量。
下面我們進入第四個環(huán)節(jié)——學模范。張偉同志是個愛崗敬業(yè)的好校長，一生獲得很多榮譽。在一次晚自習巡堂完后，在辦公室里突發(fā)腦干出血，搶救無效，不幸去世。張偉同志的事跡告訴我們，我們必須要有頑強的意志，必須從點滴做起，不能好高騖遠，立足崗位，腳踏實地，端正心態(tài)，勤勉敬業(yè)。要培養(yǎng)刻苦鉆
研的精神，不怕挫折，投身艱苦崗位鍛煉身手,承擔挑戰(zhàn)性工作增長才干。要保持創(chuàng)新銳氣，在工作崗位上大膽探索、創(chuàng)新創(chuàng)造。要養(yǎng)成勤學習、多讀書、善探究、愛思索的好習慣，不斷豐富知識，開拓視野，提高綜合素質。學習張偉同志，就要學習他牢固樹立正確的地位觀、權力觀、利益觀，不計名利得失，不計榮辱進退，做一名無私奉獻、一身正氣的好教師、好校長。
聽了這個光榮的事跡，相信大家都有所感悟。請談談一談自己感受。
下面讓我們進入最后一個環(huán)節(jié)——送吉祥環(huán)節(jié)。我送給大家一句勉勵的話：厚德善行，吉祥相伴!
道德講堂主持稿2
各位領導、工友們：
大家好，我是__。
歡迎大家參加我們__的“道德講堂”。
我們的道德講堂講述的是發(fā)生在我們身邊的好人好事。
這些身邊人，身邊事能洗滌心靈，感悟道德，實踐道德，從而營造出“積小德為大德，積小善為大善”的良好風氣。
這也是我們開設道德講堂的宗旨。
道，源于教育;道，重在傳承;道，貴在堅持。
真誠的希望走進道德講堂的每個人都能成為道德的傳播者，實踐者和受益者。
道德講堂，是長好心的地方，到這里就是來長好心的。
長好心做好人，好人有好報，給自己、給家人帶來平安、吉祥。
長好心要真心實意，請大家“三問”自己：“愛不愛工作、有沒有做好本職工作、做工作時有沒有精益求精”?讓我們默默“三問”自己后，有則改之無則加勉，讓我們一起做好事做善事得吉祥。
在家盡孝心，出門講誠信，走出小家進大家，都是一家人，隨著道德講堂的開辦，《公民道德歌》已經深入人心。
讓我們同唱這首歌。
一首《公民道德歌》喚起我們對仁義社會的懷想，對明禮誠信、以德立人的敬意，其實我們社會中不乏誠實友信、愛崗敬業(yè)的人，我們的社會正在向仁義、友善、明禮的世間桃源邁進，接下來我們來看一段短片
——宣講身邊好人
在我們眼中，明星個個光鮮亮麗，被鮮花簇擁著。
而短片中這些人卻以平凡的身影，樸實的行為為我們詮釋了“明星”的另一種涵義，好人就在身邊，其實明星就在我們身邊，在我們安全管理科就有這樣的明星，在物欲橫流的今天，不為意外之財所打動，不為金錢所誘惑，為我們上了生動的一課，下面我們就請同志為大家講述一下他
拾金不昧的故事。
大家歡迎。
——發(fā)表感言心聲
沒有任何華麗的裝飾，樸實的語言道出了一顆善良而又純潔的心，很平凡很樸實的故事，卻又深深讓人感動，這就是道德的力量，謝謝同志的真情分享。
在聽了故事之后，相信大家一定有許多感想、感悟，下面請幾位同志談談他們對這些好人好事的感悟。
——抒發(fā)道德感言
感謝大家的熱烈響應。
下面有同志代表__全體黨員發(fā)出向雷鋒同志，向道德模范學習的倡議
經典需要反復品讀，經典需要用心感悟，經典需要用心傳承。
我們誦讀圣賢經典,聆聽先哲教誨。
讓我們一起感謝父母給了我們生命和無私的愛;感謝給了我們知識和看世界的眼睛;感謝朋友給了我們友誼和支持。
恩欲報，怨欲忘，報怨短，報恩長。
是《弟子規(guī)》讓我們知道感恩，學會做人。
下面請同志們一起跟我誦讀經典語句。
我們在《易經》中摘錄這樣一句話：積善之家必有余慶，積惡之家必有余秧。
意思是：積累善行的家庭，一定會有多到自己享用不了還能留給子孫享用的福德，不積累善行的人家，則會有多到能夠自己遭受不了還能留給子孫遭受的禍患。
請大家一起誦讀。
《名賢集》中摘錄出：但行好事、莫問前程。
意思是：自身要多做義舉做好當下，而不要去牽掛往后的發(fā)展。
請大家一起誦讀。
《論語》中摘錄出：己所不欲，勿施于人。
意思是：自己不愿意做的事，不要強加給別人。
請大家一起誦讀。
通過參加今天的活動，請大家跟我一起，許下一個道德承諾。
讓我們用真誠的心情，一起大聲誦讀：“做一個勤勞的神寧人，”“做一個善良的神寧人”，以作共勉。
預備，起!
剛才，我們唱了一首歌，看了一個短片，誦讀了一段道德經典，作了一個承諾，相信大家都有很多的道德感悟。
在這里要感謝我們故事的主人公同志，正是他(她)的先進事跡和崇高精神，讓我們感受到道德的力量，人性的光輝。
“積善之家必有余慶，積惡之家必有余殃”，這是我們千年文明所積淀下來的道德古訓。
有因必有果，好人必有好報，道德講堂衷心祝福大家厚德善行，吉祥相伴。
下面，我和故事的主人公同志給大家送上寓意吉祥的小禮物，希望更多的朋友加入到身邊好人的隊伍中來，祝好人一生平安!
本次講堂到這里就全部結束了，衷心感謝大家的熱情參與，在這里我祝愿大家，厚德善行，吉祥相伴。
謝謝大家!
道德講堂主持稿3
各位領導、各位老師，各位同學們：
大家好!
歡迎來到“道德大講堂”，在今天的道德大講堂開講前，我想先跟大家分享一個小故事：這個故事發(fā)生一個大雪紛飛的夜晚，布朗先生獨自駕車返家，不料車子卻在一片四下無人的荒野中拋錨了。正當他著急的不知該如何是好且又冷又餓之際，一個年青人正好駕車經過，當他知道布朗的遭遇后，立刻幫助布朗先生將拋錨的車拖著到下一個城鎮(zhèn)去修理。
布朗先生無法表達對這位年青人的感激之情，拿出一筆錢做為報答。不料年青人卻搖搖頭微笑地拒絕了他告訴布朗說：“我不是為了獲得報酬才做這件事，若你真想報答我，希望今后當你遇到需要幫助的人，你都能夠盡你所能的去幫助他，若他也像你現在這樣想要報答，請你把我現在告訴你的話一樣的告訴他，這就是對我的報答了。
在隨后的20年里，布朗只要遇見需要幫助的人，他總是義不容辭的去助人，碰上受助者想要回報他時，他也總是照著當初那個年青人告訴他的話去說。時光飛逝，一晃20多年過去了，這段時間從沒有忘記對年青人的承諾，有一天布朗獨自駕小船出海去釣魚，不幸遇上暴風雨小船被掀翻，布朗抱著救生圈在海上載浮載沉的漂流了一天一夜，最后被沖上一座荒涼無人的小島。
過了幾天，一個來孤島附近釣魚的小伙子，發(fā)現了遇險已命在旦夕的布朗并救了他。對于救命之恩，布朗事后非常感激的拿出一筆錢作為答謝，沒想到小伙子竟告訴他，不需要這樣，只要今后當你遇到需要幫助的人，你都能夠盡量幫助他，并且請他跟你一樣，懂得去幫助需要幫助的人，這就是對我的報答了。
這句話剎那間讓布朗熱淚盈眶，他突然明白，原來過去這20多年，他都以為是自己在幫助別人，其實他真正幫助的是他自己。助人的善念在人間傳遞，若干年后像圓圈一樣又傳遞回他身上，若不是有這么多的人共同傳遞這份善念，他今天或許不會獲救。
今天道德法治大講堂的主題是“踐行社會主義核心價值觀，讓善念在人間傳遞”。
第一環(huán)節(jié)：自我反省
首先讓我們進入今天道德講堂的第一個環(huán)節(jié)自我反省，請大家欣賞短片《扶不扶》請看大屏幕。
《扶不扶》，大家在捧腹大笑的同時，是否反問過自己“如果我看見老人倒地，我去不去扶?”尊敬、幫扶，是中華民族的傳統(tǒng)美德。而今天，在“老人倒地扶不扶”這個問題上，卻變得如此復雜，這何嘗不是對當下社會風氣的一種考問。
如果今天我們不敢去扶起一個老人，那明天誰又能扶起我們的父母或者是我們自己?！叭说沽丝梢苑銎饋?，人心要是倒了就扶不起來了!”生命充滿無限的可能，讓人間變成天堂或地獄，常在你我的一念間。感謝郝建扶起了老人，也扶起了我們心中的善念。今天在這里，我向大家發(fā)出倡議：在事故發(fā)生時，請勇敢的扶起他，為善良伸出雙手;在好人被誤解的時，請為正義調查發(fā)言。愿我們一起努力，讓惡念的漣漪不起，讓善念在人間傳遞，讓善良不再遭遇糾結。
第二個環(huán)節(jié)：唱歌曲
接下來進入第二個環(huán)節(jié)“唱一首歌曲”。大家一起來唱《愛的奉獻》。請大家一起唱。(大屏幕播放)
“只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間”，在當今中國這個高速發(fā)展的列車上，我們急沖沖向前沖，忘記了看看身邊那些需要幫助的人，也忘記了回頭?！拔鹈Φ娜藗儯埻Ｏ履愕哪_步，等一等你的靈魂?！?/p>
第三個環(huán)節(jié)：看短片
“幫助別人，快樂自己”請看短片《感動中國人物—郭明義》及公益短片。
上善若水，從善如流。郭明義是一個平凡的人，有一個勤儉而又溫馨的家，有一個寬容而又愛他的妻子，有一個會耍小脾氣卻最終被他影響的女兒。和普通人不一樣的是，他牢記幫助別人，幫助著比自己更困難的人。有人認為他不值，有人認為他傻，但這并不影響善良的真諦。我們允許“精明”的善良，也敬畏那些義無反顧的從容，卻無法原諒那些袖手旁觀，那些麻木靈魂的丑惡。我們每個人，都應該學習郭明義“幫助別人、快樂自己”的樸實情懷，學習他傳承的“毫不利己，專門利人”的雷鋒精神，讓這種善舉和正能量薪火相傳，彼此關愛的奉獻，會凝聚成一幅巨大的和諧藍圖。
第四個環(huán)節(jié)：詩朗誦《以愛的名義相聚》
下面進入第四個環(huán)節(jié)，請欣賞詩朗誦《以愛的名義相聚》。
再廣泛的社會行動，如果缺少價值觀層面的認知認同，也難以持之以恒;再鮮明的行為導向，如果缺少發(fā)自內心的自覺自律，也會變得遙不可及。一種行力，更多人的愛心合聚起來則是偉大的力量。讓我們以愛的名義傳遞善心、傳遞善行，讓愛的力量在幸福中前行，億萬人民必定能在共同的價值認同中，營造“從善如流”的時代風尚。
第五個環(huán)節(jié)：讀經典
今天要跟大家分享的經典是：“積善之家，必有余慶;積不善之家，必有余殃。”意思是說，多做好事、樂于助人的人闔家幸福，并且會恩澤及于子孫。
“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”好事要從小事做起，積小成大，也可成大事;壞事也要從小事開始防范，否則積少成多，也會壞了大事。所以，不要因為好事小而不做，更不能因為不好的事小而去做。小善積多了就成為利天下的大善，而小惡積多了則“足以亂國家”。
請大家跟我一起讀：“積善之家，必有余慶;積不善之家，必有余殃?！薄拔鹨詯盒《鵀橹?，勿以善小而不為”
第六個環(huán)節(jié)：講故事
30年風雨來去，30年腳步匆匆。生命長河中的30年，或許只是短暫一瞬，但勇于奮斗的人們足可以用來書寫輝煌而又無悔的人生。下面請聽寧夏平羅縣丁麗萍用真愛溫暖人生的故事。
第七個環(huán)節(jié)：談一番感悟
善良其實就在我們的身邊，也許看得見，也許看不見。她像氧氣一樣給我們生命以活力和意義。細心一點，我們會發(fā)現有人在掃公共樓道、有人在彎腰拾起馬路邊的果皮、有人在扶起被風吹倒的單車、有人主動在給老人讓座、有人在孤兒院做義工、有人在無償鮮血。哪怕只是一個善意的微笑，也會溫暖你我他。善良可以很平凡，可以很自然，那是一個人對他人發(fā)自內心的關心和幫助。它不要求人有多么遠大的志向，有多么高的知識水平，任何人都可以做到。
聽了他們的故事，相信大家一定有了許多的感想，請大家和我們分享一下今天的道德感悟。(現場請兩位談感悟)
由于時間的關系，大家也可以將感悟寫在記在筆記本上，和大家一起分享。本期道德講堂到這里就結束了，衷心感謝大家的熱情參與!謝謝大家!
道德講堂主持稿4
尊敬的各位領導，朋友們：
大家好!歡迎大家來到__(單位)道德講堂!
道德講堂，講述身邊好人的道德故事。我是道德文明傳播志愿者__，今天的道德講堂由我來主持。
道德講堂，是一個靜心、洗心、養(yǎng)心的心靈驛站，是一個長好心、當好人、有好報、得吉祥的神圣地方，到這里就是來長好心的。長好心做好人，好人有好報，會給家人帶來平安、吉祥。長好心得真心實意，請大家自我反省，“三問”自己：自己的心好不好?自己的心偏不偏?自己的心壞沒壞?(此處“三問”請根據不同的講堂類型、不同的聽眾進行提問，或者也可以生活化些，比如問:想一想做人做事“心誠不誠、情真不真、行正不正”等等。提問時需留給聽眾一定的時間思考，主持人提問時聲音需拖長)
讓我們一起聆聽道德故事，沐浴道德陽光，感悟道德力量，讓心靈在道德講堂凈化，讓好心在道德講堂滋長，積小善為大善，積小德為大德。
下面，我們進入長好心的.第一個環(huán)節(jié)：【唱歌曲】。
請全體起立，讓我們同唱《公民道德歌》。
(歌畢，請坐下)
下面，我們進入長好心的第二個環(huán)節(jié)：【學模范】。請看大屏幕，播放___道德短片。
讓我們用心來傾聽他們的感人故事。有請我們的宣講員___為大家講述。掌聲有請。
(講述凡人善舉故事，需真實動人)
留意身邊的故事，平凡之中見真情，細微之處顯真愛，用心收獲感動，用情傳遞感激，用行回報感恩。
下面，我們進入長好心的第三個環(huán)節(jié)：【誦經典】。中華民族優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化經典，作為傳承民族智慧、民族精神和民族美德的重要載體，既有文化積累、智慧啟蒙的作用，又有規(guī)范言行、培養(yǎng)人格的功能。
下面，讓我們一起來誦讀《__》中的一段節(jié)選。首先請大家跟著我一起來大聲誦讀一遍。
(可加入經典解讀，可包括講道德對人心變善的好處以及原理等內容)
《__》所講述的內容，是我們每個人都應該遵守的做人、做事的基本準側。今天我們重溫《__》，就是要弘揚傳統(tǒng)美德，從日常最基本的言行舉止開始，從點滴做起，學做人，學做事。
再次請大家跟著我一起來大聲誦讀一遍。(加深印象)
下面，我們進入長好心的第四個環(huán)節(jié)：【發(fā)善心】。
道德歌曲平靜我們的心靈，經典語錄凈化我們的心靈，先進事跡觸動我們的心靈，相信經過這樣靜心、洗心、養(yǎng)心、長好心的過程，大家一定有所感悟，下面，我們來進行一下互動，聽聽大家此時內心的道德感悟。有哪位朋友愿意和我們分享一下，請舉手示意。
(主持人要啟發(fā)聽眾踴躍發(fā)言，發(fā)言要結合自己的實際情況，簡短談一談今后打算怎么做。每人1、2句話，語言平實、內容貼切即可。)
非常感謝各位朋友的分享，同樣也非常感謝大家的傾聽。相信在座各位一定還有所思所感，在您的座位旁放有一張明信片，請您把您的感悟您的祝福寫下，讓我們幫您把它傳遞出去，讓您的感悟和祝福與他人分享。
道，源于教育，道，重在傳承，道，貴在堅持。朋友們，讓我們一起踐行我們的道德感悟，用心收獲感動，用情傳遞感激，用行回報感恩，讓我們大家在今天的道德講堂說出我們的善愿，“存好心，做好事，當好人，有好報?！闭埓蠹腋掖舐曊f：“存好心，做好事，當好人，有好報?！?或者是做一個勤勞的常州人，做一個善良的常州人)
最大的善念莫過于最小的善行，那我們就從現在開始，從小事做起。我們倡議：獻出我們的愛心真情，盡自己的能力，關心身邊需要關心的人，做些我們應該、能夠做的事?！白鲆粋€勤勞的常州人，做一個善良的常州人，學習雷鋒、奉獻他人、提升自己?！?/p>
道德講堂長好心的最后一個環(huán)節(jié)：【送吉祥】。
[加入勸善詞]：俗話說的好，與人為善，福雖未至，禍已遠離;與人為惡，禍雖未至，福已遠離。我們要與人為善，看到別人有一點善心，我們就幫他，使他善心增長;別人作善事，力量不夠，做不成功，我們就幫他，讓他做成功。其實，幫助別人，也是快樂自己，在幫助他人行善積德的過程中，使自己功德圓滿、修成正果。人生在世，渺渺天地間，也就一百年，只有多結善緣，才能行道正遠，修心向善沒有早、也沒有晚，積累功德，也不分善事的大小，力量的強弱，只要我們盡心盡力，再大的事我們也坦然地去做，再小的事我們也樂意去做。
積善之家必有余慶。我們在道德講堂學好人，長好心，在社會上當好人，做好事。好心人平安，厚德者吉祥!
最后，我們準備了一份小小的禮物送給大家, 請大家領取吉祥物，依次在“德”字牌前鞠躬。
(贈送道德講堂紀念品或吉祥卡等，播放背景音樂)
本次道德講堂到此結束，感謝大家的熱情參與，衷心地祝愿大家：厚德善行，吉祥相伴。如果您還有什么心結,可以留下來單獨和主持人繼續(xù)交流,謝謝大家!
道德講堂主持稿5
A 各位領導、各位同事：
B 大家好!
A 歡迎來到建設局道德講堂!
B 我們的道德講堂講述的是發(fā)生在我們身邊的好人好事。這些身邊人，身邊事能洗滌心靈， 感悟道德，實踐道德，從而營造出“積小德為大德，積小善為大善”的良好風氣, 這也是我 們開設道德講堂的宗旨。
A 道，源于教育;道，重在傳承;道，貴在堅持。真誠的希望今天走進道德講堂的每個人 都能成為道德的傳播者，實踐者和受益者。
首先我們大家先來了解一下什么是道德。
道德是一種社會意識形態(tài)，是人們共同生活及其行為的準則與規(guī)范。道德往往代表著社會的正面價值取向，起判斷行為正當與否的作用。道德一詞，在漢語中可追溯先秦思想家老子所著《道德經》一書。在西方古代文化中，“道德”(Morality)一詞起源于拉丁語的“Mores”，意為風俗和習慣。道德由一定社會的經濟基礎所決定，并為一定的社會經濟基礎服務。人類的道德觀念是受到后天一定的生產關系和社會輿論的影響而逐漸形成的。不同的時代，不同的階級往往具有不同的道德觀念。不同的文化中，所重視的道德元素及其優(yōu)先性、所持的道德標準也常常有所差異。
在漢語中可追溯到先秦思想家老子所著的《道德經》一書。老子說：“道生之，德畜之，物形之，器成之。是以萬物莫不尊道而貴德。道之尊，德之貴，夫莫之命而常自然?！? 在當時道與德是兩個概念，并無道德一詞?！暗赖隆倍诌B用始于荀子《勸學》篇：“故學至乎禮而止矣，夫是之謂道德之極”。
B 我們今天道德講堂一共有這樣五個環(huán)節(jié)：唱一首歌曲, 看一部短片、誦一段經典、講一個 故事、做一番點評。
下面我們就進入第一個環(huán)節(jié)：唱一首歌曲。
A下面請全體起立，拿起你手中的歌詞，我們來一起演唱《公民道德歌》。
看一部短片
A 經典需要反復品讀，經典需要用心感悟，經典需要世代傳承。
B 有這樣一些人，他們的身上具有高尚的美德，他們的一言一行更是對傳統(tǒng)道德經典進行了現代的詮釋。
A 他們是大家學習的榜樣，下面請觀看道德短片。
誦一段經典
B 我們誦讀圣賢經典，聆聽先哲教誨. 中國五千年悠久文化的積淀，如滔滔長江水洶涌入海，如濃濃血液流淌在血脈。請大家跟我朗誦：
《道德經》
信言不美，美言不信;善者不辯，辯者不善;
知者不博，博者不知，圣人不積。
既以為人已愈有，即以與人己愈多。
天之道，利而不害;圣人之道，為而不爭。 ”
這段話的意思是：真實的表述不見得漂亮，漂亮的表述不見得真實;善良的人不見得擅長道義之辯，擅長道義之辯的人不見得善良，明于道的人不見得博學，博學的人也不見得明于道。圣人不堆積這些德能表觀及功果財富的附贅，他盡力幫助人民，他自己也更充實，他盡力給予人民，他自己也豐富。理想的方式是順導萬物而不妨害萬物，圣人的行為準則是雖有作為但不與人爭。
下面我們進行第四個環(huán)節(jié)—講一個故事
B 在我們的生活中， 處處涌現出感人的好人好事， 現在請建設局道德講堂的宣講員王麗娟為大家講述一個我們身邊的故事。 (下臺)
談感悟
A 在讀了經典、看了短片、聽了故事之后，相信大家一定有許多感想、感悟，下面請大家談一談感受。并且，希望大家把自己的感想寫到讀書筆記中。
由于時間關系，我們現場的交流環(huán)節(jié)就到這里，感謝大家的發(fā)言，同樣也非常感謝大家的傾聽。
結束語：
A 積善之家必有余慶，積惡之家必有余殃。這是我們千年文明古國所積淀下來的道德古訓。 有因必有果，好人必有好報，在這里我祝愿大家，厚德善行，吉祥相伴。
B 親愛的同事們，讓我們大家攜起手來，從我做起，從小事做起，從現在做起：多一個微笑， 多一些問候，多一點理解，多一聲謝謝，多一份責任與擔當。
A 今天參加我們道德講堂活動的，還有來自其他部門同事們，感謝你們的參與。道德講堂到此結束，再次謝謝大家!
最后將由咱們建設局的團支部書記陸曉燕和沈琛為大家送去一份吉祥，請大家到臺前依次領取紀念品，謝謝!
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