辯論賽主持詞最新范文

主持詞可以通過感情表達(dá)和聲音語調(diào)的運(yùn)用，制造積極的氛圍，并調(diào)動(dòng)觀眾的情緒。今天小編在這給大家整理了一些辯論賽主持詞最新范文，就讓我們一起來看看吧！

辯論賽主持詞最新范文【篇1】

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們：

大家晚上好!

我是來自初三1班的---，今天我們相聚在這里，舉行我班第一屆辯論賽，我很榮幸擔(dān)任本場(chǎng)辯論賽的主持人。有人說：“網(wǎng)絡(luò)是一葉扁舟，載著我們走向成功的彼岸?！币灿腥苏f：“網(wǎng)絡(luò)是一只惡魔，伸出一只只魔爪，把我們拉進(jìn)無底深淵?！笔堑模缥覀兯弘S著知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代的到來，以科技引領(lǐng)潮流，知識(shí)更新日趨加快，計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)給人們提供了既快捷又方便的途徑來獲取大量訊息，豐富人們生活的同時(shí)，也有許多人陷入了迷茫。尤其是對(duì)于我們中學(xué)生來說，一部分正處于求學(xué)階段的中學(xué)生們一味地癡情于網(wǎng)絡(luò)而耽誤學(xué)業(yè)，甚至斷送自己的美好前程。那么我們到底應(yīng)該如何看待中學(xué)生上網(wǎng)呢?

今天我們就以中學(xué)生上網(wǎng)利大于弊還是弊大于利為題開展一場(chǎng)唇槍舌戰(zhàn)。下面我來介紹一下今天的辯論雙方及辯手：參加本場(chǎng)比賽的兩支代表隊(duì)是：我右邊的是辯論賽的正方。正方一辯---：二辯---：三辯---：四辯---;五辯---.坐在我左邊的是辯論賽的反方。反方一辯---：二辯---：三辯---：四辯---。五辯---。本場(chǎng)比賽的辯題是：中學(xué)生上網(wǎng)的利與弊，正方所持的觀點(diǎn)是：中學(xué)生上網(wǎng)利大于弊，反方所持的觀點(diǎn)是：中學(xué)生上網(wǎng)弊大于利，雙方辯手將圍繞該話題展開激烈的討論，請(qǐng)大家拭目以待。比賽開始前，讓我最后強(qiáng)調(diào)一下比賽規(guī)則：

現(xiàn)在我宣布，某某辯論賽第一場(chǎng)比賽正式開始!

(第一階段：立論陳詞階段)

首先進(jìn)入第一階段：立論陳詞。本階段由辯論雙方一辯各陳述自己的觀點(diǎn)，陳述時(shí)間各為3分鐘。首先我們歡迎正方一辯發(fā)言，好，剛才正方一辯對(duì)自己的觀點(diǎn)做了立論陳述，現(xiàn)在我們來看看反方是如何破題立論的，請(qǐng)反方一辯發(fā)言。

(第二階段：自由辯論階段)

謝謝，接下來是他們施展才華的時(shí)刻了，也是辯論賽最精彩的時(shí)刻——自由辯論階段。在自由辯論開始之前，讓我提醒雙方代表，你們各隊(duì)有5分鐘的發(fā)言時(shí)間，正反雙方輪流發(fā)言，同一方的發(fā)言次序不限。正方先發(fā)言，一方發(fā)言落座之后，另外一方要馬上發(fā)言，若有間隙，累計(jì)時(shí)間照常進(jìn)行。如果一方用時(shí)已完，另一方可以繼續(xù)發(fā)言，也可以向主席提出不發(fā)言。好，現(xiàn)在我宣布自由辯論正式開始，請(qǐng)正方先發(fā)言，計(jì)時(shí)開始。

剛才的辯論真是非常精彩，雙方辯手都是唇槍舌劍，使出了渾身解數(shù)，讓下面的觀眾也不禁躍躍欲試，想要加入其中，下面我們安排了一個(gè)觀眾互動(dòng)環(huán)節(jié)，由現(xiàn)場(chǎng)觀眾向雙方代表各提問一個(gè)問題，時(shí)間為1分鐘?，F(xiàn)在，有哪位同學(xué)愿意向正方提問?

(第三階段：總結(jié)陳詞階段)

好，各位觀眾，剛才這段自由辯論可謂非常的精彩，而雙方的第五位辯手所將要做的總結(jié)性陳述，往往更是舉足輕重。我們先從反方五辯開始，時(shí)間為4分鐘

謝謝，現(xiàn)在我們請(qǐng)正方五辯為正方做總結(jié)性陳述，時(shí)間也是4分鐘。

好，感謝各位辯手精彩的`辯論，究竟哪方獲勝，請(qǐng)現(xiàn)場(chǎng)評(píng)委給大家一個(gè)客觀公正的答案，請(qǐng)?jiān)u委評(píng)議。

下面我宣布本場(chǎng)比賽最佳辯手是：正方-辯---，反方-辯---。獲得本場(chǎng)比賽勝利的代表隊(duì)是：---

感謝正反方辯手給我們帶來的這場(chǎng)激烈的辯論會(huì)，可以看出同學(xué)們?cè)谡n余都做了充分的準(zhǔn)備。今天大家都聽到了許多有關(guān)上網(wǎng)的利與弊，希望通過這次辯論賽，學(xué)生們能夠認(rèn)識(shí)到了上網(wǎng)的利與弊，意識(shí)到只有取其精華，棄其糟粕，才能為我所用。發(fā)揮它的有利之處充分利用網(wǎng)絡(luò)資源豐富自己的學(xué)習(xí)生活。同時(shí)，希望本次活動(dòng)能夠訓(xùn)練學(xué)生的口語表達(dá)能力和組織能力，增加集體的凝聚力，增加同學(xué)之間的友誼。促進(jìn)班級(jí)之間的交流。下面我宣布初三1班第一屆校園辯論賽到此結(jié)束。

辯論賽主持詞最新范文【篇2】

尊敬的各位評(píng)委、親愛的同學(xué)：

大家晚上好！

網(wǎng)絡(luò)在依托科學(xué)技術(shù)的提高下正迅猛發(fā)展，同時(shí)在工作生活中也扮演這不可替代的角色。許多大學(xué)生擁有了自己的電腦，但是，從中我們也發(fā)現(xiàn)了許多問題。故我們兩班舉行此次“網(wǎng)絡(luò)對(duì)大學(xué)生的影響利大于弊還是弊大于利”的辯論賽，希望以此來提高同學(xué)們對(duì)網(wǎng)絡(luò)的認(rèn)識(shí)，達(dá)到使同學(xué)們能正確使用網(wǎng)絡(luò)的目的。

下面介紹下我們的辯論團(tuán)隊(duì)。正方是31091—2班選手，所持觀點(diǎn)是：網(wǎng)絡(luò)對(duì)于大學(xué)生是利大于弊，反方則是31091—3班選手，他們所持的觀點(diǎn)是：網(wǎng)絡(luò)對(duì)于大學(xué)生是弊大于利。

現(xiàn)在我來介紹一下今天辯論雙方的選手

正方：一辯手：二辯手：

三辯手：四辯手：

反方：一辯手：二辯手：

三辯手：四辯手：

下面由我來宣布會(huì)場(chǎng)紀(jì)律：

1、在辯論時(shí)不要隨意打斷別人的話；

2、不可進(jìn)行人身攻擊；；

3、除辯論開始一辯必須說“評(píng)委、同學(xué)們好”，其余皆可省去。

4、在每場(chǎng)比賽中，辯手的辯位不能變動(dòng)。

5、時(shí)間提示：最后30秒時(shí)，聲音提示，時(shí)間結(jié)束后計(jì)時(shí)手應(yīng)立即予以提示。

6、各班班委應(yīng)維持好各班紀(jì)律，給各位辯手一個(gè)安靜的思考環(huán)境。謝謝

好了我們的辯論賽正式開始

首先進(jìn)行的是第一環(huán)節(jié)——立論即正方一辯首先發(fā)言，表明本方觀點(diǎn)，時(shí)間3分鐘，然后由反方一辯發(fā)言，表明本方觀點(diǎn)，時(shí)間3分鐘。下面請(qǐng)正方一辨發(fā)言?！x謝正方一辨的精彩表現(xiàn)，請(qǐng)反方一辨發(fā)言?！x謝反方一辨的精彩發(fā)言，下面進(jìn)行第二個(gè)環(huán)節(jié)——攻辯。

攻辨即由正方二辯向反方二辯提問，反方二辨作答。反方二辯向正方二辯提問，正方二辨作答。正方三辯向反方三辯提問，反方三辨作答。反方三辯向正方三辯提問，反方三辨作答。每一_辯階段為3分鐘，攻方每次提問不得超過20秒，每輪必須提出三個(gè)以上的問題。辯方每次回答不得超過40秒。用時(shí)滿時(shí)，請(qǐng)停止發(fā)言。提問、回答均簡(jiǎn)潔明確，回答方須正面回答提問方提出的問題。重復(fù)提問、回避問題均要被適當(dāng)扣分。好下面請(qǐng)正方二辨向反方二辨提問，反方二辨作答?！旅嬲?qǐng)反方二辨向正方二辨提問，正方二辨作答。……下面請(qǐng)正方三辨向反方三辨提問，反方三辨作答?！旅嬲?qǐng)反方三辨向正方三辨提問，正方三辨作答。……謝謝各位選手的精彩發(fā)言。接下來的是第三個(gè)環(huán)節(jié)——攻辯小結(jié)

請(qǐng)正方一辯作攻辯小結(jié)（時(shí)間1分30秒）

請(qǐng)反方一辯作攻辯小結(jié)（時(shí)間1分30秒）

下面進(jìn)行第四個(gè)環(huán)節(jié)——自由辯論

正反方辯手自動(dòng)輪流發(fā)言。每方8分鐘，雙方總計(jì)16分鐘。發(fā)言辯手落座為發(fā)言結(jié)束，即為另一方發(fā)言開始的記時(shí)標(biāo)志，另一方辯手必須緊接著發(fā)言；若有間隙，累積計(jì)時(shí)照常進(jìn)行。同一方辯手的發(fā)言次序不限。若某一方的選手已連續(xù)發(fā)言四次以上，其中一人未參與發(fā)言，將做扣分處理。如果一方時(shí)間已經(jīng)用完，另一方可以繼續(xù)發(fā)言，也可向主席示意放棄發(fā)言。自由辯論提倡積極交鋒，對(duì)重要問題回避交鋒兩次以上的一方扣分，對(duì)于對(duì)方已經(jīng)明確回答的問題仍然糾纏不放的，適當(dāng)扣分。自由辯論結(jié)束，下面進(jìn)行第五個(gè)環(huán)節(jié)——總結(jié)陳詞由反方四辯總結(jié)陳詞（4分鐘）由正方四辯總結(jié)陳詞（4分鐘）?？偨Y(jié)陳詞結(jié)束。

下面進(jìn)行第六個(gè)環(huán)節(jié)——觀眾提問

正方觀眾代表針對(duì)比賽向反方進(jìn)行提問，時(shí)間3分鐘，反方觀眾代表針對(duì)比賽向正方進(jìn)行提問，時(shí)間3分鐘。

雙方需選派一名辯手作答。該環(huán)節(jié)不影響評(píng)委評(píng)判。

看來我們的辯手確實(shí)為此次辯論賽做了充分的準(zhǔn)備，對(duì)大家的提問能夠輕而易舉的作答。

觀眾提問就到這里了，讓我們用熱烈的掌聲請(qǐng)我們的學(xué)管干事徐老師來為我們的這次辯論賽做個(gè)總結(jié)。大家歡迎。

謝謝徐老師的精彩點(diǎn)評(píng)。

下面進(jìn)行我們最重要的一個(gè)環(huán)節(jié)——大家期待已久的頒獎(jiǎng)環(huán)節(jié)

經(jīng)過對(duì)評(píng)委打分的統(tǒng)計(jì)，此次，辯論賽的獲勝方是，他們的得分是。同時(shí)，我們還評(píng)選了各方陣中的辯手，正方，得分為。反方，得分為。請(qǐng)我們的評(píng)委上臺(tái)來為我們的獲勝選手頒獎(jiǎng)，謝謝！

好了，我們這次以網(wǎng)絡(luò)的利與弊的辯論賽到這里就結(jié)束了，謝謝各位評(píng)委能在百忙之中抽出時(shí)間來看我們的辯論賽。讓我們用最熱烈的掌聲歡送我們的評(píng)委們離場(chǎng)。

辯論賽主持詞最新范文【篇3】

男：盤點(diǎn)去歲喜飲豐收酒，笑看明春樂唱開心歌。臺(tái)歷翻去最后一頁，__年已悄然成為歷史，回首時(shí)光年輪上又一度春秋寒暑，我們不禁感慨萬千。

女：剛剛過去的365個(gè)晝夜，仿佛就是365個(gè)臺(tái)階。挫折，也曾讓我們心痛；成功，也理所當(dāng)然地洋溢在我們燦爛的笑臉上。

男：歡快的笑聲，是飛舞的音符。以思念譜成樂章，用祝福奏出所盼，帶給你歡欣鼓舞的一年，讓我們一齊靜靜的等待。

女：伴隨著激昂的舞曲，看歲月的流水，靜靜地灑在山青水秀的__。__年的第一個(gè)黎明總是那樣令人難忘，20__年的第一個(gè)日出總是那樣的壯麗輝煌。

男：曾記得，__在紀(jì)念一代偉人__同志誕辰__周年的文藝匯演中，我們用崇敬緬懷著偉人的豐功偉績(jī)，我們用真誠瀏覽著歷史的云卷云舒，我們用摯愛編織著田頭的美好未來。

女：豐收的鑼鼓，敲響嶄新的歲月。

男：綻放的寒梅，書寫春天的訊息。

女：今天，我們歡聚一堂，載歌載舞。

男：今天，我們激情滿懷，心潮澎湃。

女：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來賓，朋友們

男：敬愛的各位老師們

女：親愛的的同學(xué)們

（齊）：大家上午好！__年元旦聯(lián)歡晚會(huì)現(xiàn)在開始！

辯論賽主持詞最新范文【篇4】

甲：比賽即將開始，請(qǐng)各位觀眾、選手將手機(jī)調(diào)為震動(dòng)或靜音狀態(tài)，謝謝!尊敬的各位評(píng)委，各位來賓，各位選手們

大家下午好!我是主持人

這里是長(zhǎng)沙航空職業(yè)技術(shù)學(xué)院第十一屆“晶華杯”辯論賽的現(xiàn)場(chǎng)。在這之前，本屆辯論賽已經(jīng)經(jīng)過了兩輪初賽，在比賽中，來自航空裝備維修工程系的代表隊(duì)和來自航空電子電氣工程系的代表隊(duì)，通過自己的努力，厲辯群雄，終于進(jìn)入到了今天的比賽現(xiàn)場(chǎng)，今天他們兩支隊(duì)伍將在這里展開新一輪的巔峰之戰(zhàn)，以致決出一支優(yōu)勝隊(duì)伍進(jìn)入此次辯論比賽的總決賽。那么在今天，雙方辯友又將給我們帶來什么樣的激烈辯論呢?現(xiàn)在就讓我們共同走進(jìn)今天的辯論賽現(xiàn)場(chǎng);首先，請(qǐng)?jiān)试S我向大家介紹今天蒞臨本次大賽的(嘉賓)評(píng)委，他們分別是：

本次辯論賽的題目是“大學(xué)嚴(yán)進(jìn)寬出與寬進(jìn)嚴(yán)出誰更有利?”

好，現(xiàn)在有請(qǐng)我們的正方，同時(shí)也是來自航空裝備維修工程系的辯手們做自我介紹，他們的觀點(diǎn)是：大學(xué)嚴(yán)進(jìn)寬出比寬進(jìn)嚴(yán)出更有利

好，下面有請(qǐng)我們的反方，同時(shí)也是來自航空電子電氣工程系的辯手們作自我介紹，他們的觀點(diǎn)是：大學(xué)寬進(jìn)嚴(yán)出比嚴(yán)進(jìn)寬出更有利

感謝雙方辯手精彩的自我介紹，相信這場(chǎng)辯論賽一定精彩絕倫!

爭(zhēng)辯航院，展示自我

力爭(zhēng)桂冠，舍我其誰

現(xiàn)在我宣布長(zhǎng)沙航空職業(yè)技術(shù)學(xué)院第十一屆“晶華杯”大學(xué)生辯論賽正式開始!

此次辯論賽共分為六個(gè)階段：

第一階段為雙方一辯各執(zhí)三分鐘的開篇立論;

第二階段為攻辯階段，雙方各有兩輪的攻辯機(jī)會(huì)，分別由雙方的二辯、三辯提問并作出相應(yīng)的回答，每輪3分鐘，雙方用時(shí)各1分30秒;

第三階段為攻辯小結(jié)階段，雙方2分鐘;

第四階段是自由辯論階段，正反方辯手自動(dòng)輪流發(fā)言。每方5分鐘，雙方總計(jì)10分鐘;

第五階段為智囊團(tuán)提問環(huán)節(jié)，雙方提問時(shí)間各3分鐘。

第六階段為雙方四辯總結(jié)陳詞階段。

本次大賽全程采用秒表計(jì)時(shí)，大屏幕上的計(jì)時(shí)器僅供觀眾和辯手作為比賽用時(shí)的大致參考，如有失誤，一切以秒表計(jì)時(shí)為主。

當(dāng)雙方辯手用時(shí)僅剩30及0秒時(shí)，計(jì)時(shí)人員分別舉黃牌、紅牌示意。時(shí)間用完，請(qǐng)雙方終止發(fā)言。

另外，為了維護(hù)比賽正常有序的進(jìn)行，請(qǐng)雙方辯手都要控制好自己的情緒，比賽期間禁止出現(xiàn)攻擊性的語言，視情況輕重予以相應(yīng)的扣分。

開篇立論

大學(xué)嚴(yán)進(jìn)寬出和寬進(jìn)嚴(yán)出誰更有利呢?相信雙方辯手會(huì)給我們一個(gè)滿意的答案。讓我們來拭目以待吧!

首先，有請(qǐng)正方一辯進(jìn)行開篇立論，時(shí)間為三分鐘。

感謝正方一辯的開篇陳詞，讓我們清楚明白了他的立場(chǎng)，那么我們的反方一辯將會(huì)帶來怎樣的反駁呢?現(xiàn)在有請(qǐng)我們的反方一辯進(jìn)行開篇立論，時(shí)間同樣也為三分鐘。

攻辯階段(包括第一輪攻辯和第二輪攻辯)

看來雙方的立場(chǎng)都很堅(jiān)定，固若金湯，可謂字字珠璣，句句在理。接下來進(jìn)入我們的攻辯階段：

攻辯階段分為第一輪攻辯和第二輪攻辯。每一輪攻辯階段雙方用時(shí)均為1分30秒，攻方提問總用時(shí)不得超過30秒，辯方回答總用時(shí)不得超過60秒。用時(shí)滿時(shí)，請(qǐng)終止發(fā)言。

辯論雙方提問、回答均簡(jiǎn)潔明確，回答方須正面回答提問方提出的問題。

重復(fù)提問、回避問題均要被適當(dāng)扣分。攻辯方在每次發(fā)言后，應(yīng)以“請(qǐng)對(duì)方辯友回答”表示發(fā)言完畢，被質(zhì)問方在每次發(fā)言后，應(yīng)以“我的回答完畢”表示發(fā)言完畢。當(dāng)一方隊(duì)員表示自己發(fā)言完畢，另一方計(jì)時(shí)將立刻開始，累計(jì)時(shí)間照常進(jìn)行。

如果一方的發(fā)言時(shí)間已經(jīng)用盡，而另一隊(duì)還剩余時(shí)間，則該隊(duì)員可繼續(xù)發(fā)言，直到該隊(duì)的時(shí)間用完為止。

首先由正方二辯向反方二辯提問，時(shí)間為30秒，反方回答的時(shí)間為60秒。

請(qǐng)反方二辯向正方二辯提問，時(shí)間為30秒，反方回答的時(shí)間為60秒。

下面就有請(qǐng)正方三辯向反方三辯提問，時(shí)間為30秒，反方回答的時(shí)間為60秒。

那么請(qǐng)我們的反方三辯向正方三辯提問，時(shí)間為30秒，反方回答的時(shí)間為60秒。

攻辯小結(jié)

攻辯結(jié)束之后，馬上進(jìn)入我們的攻辯小結(jié)階段：

先請(qǐng)正方一辯進(jìn)行攻辯小結(jié)，時(shí)間為2分鐘。

謝謝正方一辯的精彩總結(jié)!下面有請(qǐng)我們的反方一辯進(jìn)行攻辯小結(jié)，時(shí)間同樣為2分鐘。

自由辯論

非常謝謝雙方一辯精彩的攻辯小結(jié)，那么馬上就進(jìn)入我們今天比賽的潮部分——自由辯論階段。自由辯論階段，正反方辯手自動(dòng)輪流發(fā)言。每方

5分鐘，雙方總計(jì)10分鐘。發(fā)言辯手落座為發(fā)言結(jié)束即為另一方發(fā)言開始的記時(shí)標(biāo)志，另一方辯手必須緊接著發(fā)言;若有間隙，累積計(jì)時(shí)照常進(jìn)行。同一方辯手的發(fā)言次序不限。若某一方的選手已連續(xù)發(fā)言四次以上，其中一人未參與發(fā)言，將做扣分處理。如果一方時(shí)間已經(jīng)用完，另一方可以繼續(xù)發(fā)言，也可向評(píng)委示意放棄發(fā)言。自由辯論提倡積極交鋒，對(duì)重要問題回避交鋒兩次以上的一方扣分，對(duì)于對(duì)方已經(jīng)明確回答的問題仍然糾纏不放的，予以適當(dāng)扣分。

狹路相逢勇者勝，辯論賽場(chǎng)顯雄風(fēng)。有請(qǐng)正方發(fā)言。

智囊團(tuán)提問

剛剛進(jìn)行了激烈的口舌之戰(zhàn)，大家都知道雙方的實(shí)力都是不甘示弱的?；蜥槍?duì)漏洞，趁勝追擊。或擊中要害，步步為營。比賽真是越來越精彩了。好，現(xiàn)在進(jìn)入下一個(gè)環(huán)節(jié)——智囊團(tuán)提問階段。智囊團(tuán)提出的問題應(yīng)事先判定有效后，方可讓對(duì)方回答。提出的問題中禁止直接出現(xiàn)要求對(duì)方回答“是”或“否”的情況。雙方除四辯外任意辯手均可作答。雙方提問各3分鐘。

首先有請(qǐng)反方智囊團(tuán)向正方辯手提問。

接下來有請(qǐng)正方觀眾向反方辯手提問。

總結(jié)陳詞

時(shí)間過得真快，轉(zhuǎn)眼間，辯論賽進(jìn)入了最后一個(gè)環(huán)節(jié)。讓我們緩和一下緊張的氣氛，

來聽聽雙方四辯的總結(jié)陳詞。

首先有請(qǐng)反方四辯來總結(jié)陳詞，3分鐘，

接下來有請(qǐng)正方四辯。

感謝正方四辯的精彩發(fā)言。

好,感謝各位辯手精彩的辯論,今天的辯論賽獲勝者究竟花落誰家,相信現(xiàn)場(chǎng)的.評(píng)委會(huì)給大家一個(gè)客觀公正的答案?，F(xiàn)在正在進(jìn)行緊張的統(tǒng)分階段，下面有

請(qǐng)本場(chǎng)評(píng)委對(duì)本場(chǎng)辯論賽進(jìn)行點(diǎn)評(píng)，請(qǐng)大家掌聲歡迎。

謝謝評(píng)委鞭辟入里的點(diǎn)評(píng)，使臺(tái)上的辯手豁然開朗，

相信在座的各位同學(xué)也受益匪淺，再次感謝評(píng)委老師的點(diǎn)評(píng)。

通過此次辯論賽我們可以看出，一場(chǎng)辯論賽的成功，不僅是個(gè)人風(fēng)采的體現(xiàn)，更重要的是一種團(tuán)隊(duì)精神，是群策群力的結(jié)果。比賽中較量的，不僅僅是知識(shí)、智慧，還在于我們?nèi)绾闻浜?，如何與他人更好地合作。無論今天誰勝誰負(fù)，你們都是辯場(chǎng)上的英雄!

激動(dòng)人心的時(shí)刻終于到了，相信在場(chǎng)的觀眾、選手們?cè)缫呀?jīng)按耐不住了。

現(xiàn)在請(qǐng)?jiān)试S我揭曉本次辯論賽的雙方的成績(jī)。

航空裝備維修工程系代表隊(duì)的最后得分是

航空電子電氣工程系代表隊(duì)的最后得分是

所以，獲得本次辯論賽優(yōu)勝團(tuán)隊(duì)的是代表隊(duì)。

讓我們用熱烈的掌聲祝賀他們。

現(xiàn)在我宣布本次辯論賽到此圓滿結(jié)束。謝謝各位評(píng)委老師、辯手及觀眾們的參與和大力支持。請(qǐng)?jiān)u委、老師先行退場(chǎng)，大家有秩序的退場(chǎng)。

辯論賽主持詞最新范文【篇5】

各位同學(xué)、今晚的辯論賽即將開始.

有請(qǐng)隊(duì)員入場(chǎng).

首先入場(chǎng)的是正方 ______ ,他們的立場(chǎng)是 ______ .他們的辯手是:……

現(xiàn)在入場(chǎng)的是反方 ______ ,他們的立場(chǎng)是 ______ .他們的辯手是:……

今天晚上,我們舉行的是:________辯論賽 ,歡迎各位辯手和同學(xué)們的到來，希望雙方在今晚的比賽中都有出色的表現(xiàn)。

讓我們用熱烈的掌聲請(qǐng)出今晚到場(chǎng)的評(píng)委,他們是:……

感謝各位評(píng)委的到來，今晚的辯題是“ .”我們有人說” .”也有人說:” .”誰是誰非呢.臺(tái)下的同學(xué)想必早已經(jīng)如饑似渴.再看臺(tái)上的辯手,哈,也早已磨刀霍霍了.

1.好，我們進(jìn)入比賽的第一部分，立論階段，看雙方如何擺開陣勢(shì)(介紹規(guī)則，時(shí)間)有請(qǐng)正方立論…….

恩，正方X辯真是激情滿懷，下面有請(qǐng)反方辯手進(jìn)行立論……..

2.好，看來雙方戰(zhàn)略以定，接下來進(jìn)入我們的盤問階段……..

3.雙方真可謂是兵來將擋，運(yùn)籌帷幄，精彩的盤論過后，下面進(jìn)入我們的駁論階段…….

4.看來雙方真是不分上下，寸不不讓啊?，F(xiàn)在到了現(xiàn)場(chǎng)提問的時(shí)間了，大家要把握機(jī)會(huì)啊……..

5.感謝觀眾的提問，看來萬事具備，東風(fēng)又來，該是短兵相接了，再進(jìn)入我們最精彩的自由答辯吧…….

6.好一場(chǎng)精彩而又激烈的答辯，雙方各不示弱，氣勢(shì)逼人啊，那就趕快進(jìn)入我們最后的總結(jié)陳辭階段吧，看雙方如何乘勝追擊，保住勝果，還是臥薪嘗膽，卷土重來，反敗為勝…….

7.好了，本場(chǎng)比賽也快結(jié)束了，誰勝誰負(fù)呢，評(píng)委自有公決，現(xiàn)在請(qǐng)?jiān)u委退場(chǎng)

8.現(xiàn)在是觀眾提問時(shí)間，任何觀眾對(duì)任何辯手最多可以提一個(gè)問題，還不趕快行動(dòng)……

9.好，觀眾提問就到這里?，F(xiàn)在請(qǐng)__老師為本場(chǎng)比賽點(diǎn)評(píng)

10.結(jié)果出來了，誰勝誰負(fù)這個(gè)答案已在我的手上了，大家說誰獲勝了呢……看來大家還是唯我獨(dú)尊，沒有大公無私的精神啊?？磥泶蠹业膱F(tuán)隊(duì)精神值得表揚(yáng)?，F(xiàn)在我宣布比賽結(jié)果，本次的優(yōu)秀辯手是….獲勝的是…好本場(chǎng)比賽到此結(jié)束。請(qǐng)同學(xué)們細(xì)心留意我們的海報(bào)，不要錯(cuò)過下場(chǎng)比賽哦

20__年04月07日 星期一 23:03辯論賽主席主持詞

第X屆“__杯”辯論賽主席主持詞

(本主持詞僅供參考，主席可根據(jù)賽場(chǎng)具體情況發(fā)揮)

各位請(qǐng)安靜下來，我們的比賽馬上就要開始了。在比賽開始前，請(qǐng)將您隨身攜帶的移動(dòng)通訊工具調(diào)整到震動(dòng)或靜音狀態(tài)。在比賽過程中，請(qǐng)您配合我們保持賽場(chǎng)的安靜與清潔。謝謝您的合作。

各位來賓，大家__(時(shí)間)好!歡迎大家來到由__大學(xué)學(xué)生會(huì)主辦、__大學(xué)辯論協(xié)會(huì)協(xié)辦的__大學(xué)第X屆“__杯”辯論賽現(xiàn)場(chǎng)。即將在這間教室進(jìn)行的是：

初/復(fù)/半決/決賽 第 場(chǎng)比賽，總第 場(chǎng)比賽

今天參加本場(chǎng)比賽的兩支隊(duì)伍是：

正方： (系)代表隊(duì)

反方： (系)代表隊(duì)

參加今天決賽的八名選手是：(每位選手給15秒自我展示時(shí)間)

正方一辯： 同學(xué)，來自 200 級(jí) 專業(yè)

二辯： 同學(xué)，來自 200 級(jí) 專業(yè)

三辯： 同學(xué)，來自 200 級(jí) 專業(yè)

四辯： 同學(xué)，來自 200 級(jí) 專業(yè)

反方一辯： 同學(xué)，來自 200 級(jí) 專業(yè)

二辯： 同學(xué)，來自 200 級(jí) 專業(yè)

三辯： 同學(xué)，來自 200 級(jí) 專業(yè)

四辯： 同學(xué)，來自 200 級(jí) 專業(yè)

擔(dān)任本場(chǎng)比賽評(píng)判團(tuán)的是：

(院(系)團(tuán)/黨委副書記) __ 老師

(院(系)團(tuán)/黨委副書記) __ 老師

(院(系)團(tuán)/黨委副書記) __ 老師

(院(系)團(tuán)/黨委副書記) __ 老師

(院(系)團(tuán)/黨委副書記) __ 老師

擔(dān)任本場(chǎng)比賽點(diǎn)評(píng)的嘉賓是：

院(系)團(tuán)/黨委副書記 老師

各位觀眾,現(xiàn)在雙方辯手已經(jīng)嚴(yán)陣以待，信心十足。今天，究竟是鹿死誰手，還要看每一位辯手的智慧和辯才。為使我們雙方的隊(duì)伍都能以一個(gè)最佳競(jìng)技狀態(tài)和最旺盛的斗志參加比賽，讓我們給予他們最熱烈的掌聲以作鼓勵(lì)。

本場(chǎng)比賽的辯題是有關(guān)于 的話題：

正方所持觀點(diǎn)是：

反方所持觀點(diǎn)是：

(對(duì)辯題作簡(jiǎn)要介紹) ……

首先，由正方一辯闡述正方觀點(diǎn)，時(shí)間三分鐘，請(qǐng)。 ……

謝謝正方一辯的精彩發(fā)言，下面請(qǐng)反方一辯闡述反方觀點(diǎn)，時(shí)間也是三分鐘，請(qǐng)。 ……

感謝反方一辯的發(fā)言，下面進(jìn)入攻辯環(huán)節(jié)。首先請(qǐng)正方二辯選擇反方二辯或三辯進(jìn)行攻辯。問者只準(zhǔn)問，答者只準(zhǔn)答。每次提問不超過10秒，每次回答不超過20秒?？傆?jì)時(shí)間1分30秒。請(qǐng)。 ……

謝謝，下面由反方二辯選擇正方二辯或三辯進(jìn)行攻辯。 ……

謝謝，接下來由正方三辯選擇反方二辯或三辯進(jìn)行攻辯。 ……

謝謝，接下來由反方三辯選擇正方二辯或三辯進(jìn)行攻辯。 ……

感謝雙方辯手的精彩發(fā)言，下面請(qǐng)正方一辯進(jìn)行攻辯小結(jié)，時(shí)間1分30秒。有請(qǐng)。 ……

謝謝，現(xiàn)在請(qǐng)反方一辯進(jìn)行攻辯小結(jié)，時(shí)間也是1分30秒。有請(qǐng)。 ……

感謝反方一辯的精彩陳詞，接下來辯論賽將進(jìn)入最精彩的自由辯論，雙方各有4分鐘時(shí)間，正方四辯首先發(fā)言。 ……

謝謝，經(jīng)過八名辯手精彩的自由辯論后，請(qǐng)觀眾朋友向正方和反方選手各提問2個(gè)問題，所提問題由多數(shù)評(píng)委通過后辯手方可回答。每位觀眾只能提一個(gè)問題，提問前請(qǐng)?zhí)釂栒哒f明您的所在院系，提問時(shí)請(qǐng)簡(jiǎn)潔明了，原則上不超過15秒。選手回答時(shí)間不超過一分鐘，其中雙方四辯必須回答一個(gè)問題。一人回答完畢時(shí)間未盡，其他人可繼續(xù)?，F(xiàn)在請(qǐng)觀眾朋友向正方選手提問，請(qǐng)。 ……

感謝這位觀眾朋友的提問和正方選手的回答，下面請(qǐng)觀眾朋友向反方選手提問，請(qǐng)。 ……

感謝這位觀眾朋友的提問和反方選手的回答，下面請(qǐng)觀眾朋友向正方選手提問，請(qǐng)。 ……

謝謝，請(qǐng)觀眾朋友向反方選手提問，請(qǐng)。 ……

請(qǐng)反方四辯總結(jié)陳詞，時(shí)間3分鐘，請(qǐng)。 ……

感謝反方四辯的精彩陳詞，下面請(qǐng)正方四辯總結(jié)陳詞，時(shí)間也是3分鐘，請(qǐng)。 ……

感謝正方四辯的精彩陳詞。到這里，本場(chǎng)比賽就告一段落了。根據(jù)比賽規(guī)則，在宣布成績(jī)之前，請(qǐng)我們的點(diǎn)評(píng)嘉賓：

( 院(系)團(tuán)/黨委副書記 ) __ (老師 )為今晚這場(chǎng)辯論作點(diǎn)評(píng)，有請(qǐng)。__

謝謝 __ 老師的精彩點(diǎn)評(píng)。

現(xiàn)在評(píng)判結(jié)果已經(jīng)出來了，(本場(chǎng)比賽的最佳辯手是： 正方/反方 一/二/三/四 辯 同學(xué)，讓我們以最熱烈的掌聲對(duì)他表示祝賀。)

下面我鄭重宣布，經(jīng)過評(píng)判團(tuán)認(rèn)真的評(píng)判，最終以 比 的結(jié)果判定本場(chǎng)比賽的優(yōu)勝隊(duì)是： 正方/反方 代表隊(duì)

請(qǐng)大家用最熱烈的掌聲向他們表示祝賀。

本場(chǎng)比賽到此結(jié)束，感謝各位嘉賓的到來，感謝各位參賽選手的精彩表現(xiàn)，謝謝各位的關(guān)心與支持，衷心的謝謝大家，祝各位晚安。

(若某選手在發(fā)言時(shí)間用盡結(jié)束時(shí)仍未結(jié)束發(fā)言，主席依次說：“謝謝”，“謝謝某某辯手的發(fā)言”，“謝謝某方某某辯手的精彩發(fā)言”。)