六一兒童節(jié)聯(lián)歡會(huì)主持人臺(tái)詞

六一兒童節(jié)聯(lián)歡會(huì)主持人臺(tái)詞（5篇）

兒童節(jié)主題主持詞的內(nèi)容里可以對(duì)孩子們提醒注意安全，避免活動(dòng)中發(fā)生的意外事件對(duì)孩子們?cè)斐蓚?。下面是小編為大家整理的關(guān)于六一兒童節(jié)聯(lián)歡會(huì)主持人臺(tái)詞，如果喜歡可以分享給身邊的朋友喔!

六一兒童節(jié)聯(lián)歡會(huì)主持人臺(tái)詞（精選篇1）

主持人:各位領(lǐng)導(dǎo)，各位嘉賓，各位老師，各位同學(xué)，早上好！

主持人:六月是童年的搖籃和幻境。六月，有童年的沃土，有童年的陽(yáng)光。讓我們帶著喜悅走進(jìn)六月。讓我們唱歌跳舞進(jìn)入兒童節(jié)吧！我來(lái)說(shuō)幾句少先隊(duì)輔導(dǎo)員說(shuō)的，就是我自己。

主持人:好的，今天的第一個(gè)節(jié)目是一年級(jí)小朋友帶來(lái)的《古詩(shī)朗誦》。請(qǐng)大家鼓掌！

主持人:感謝一年級(jí)小朋友大聲精彩的讀古詩(shī)?？吹剿鼈兪㈤_(kāi)，我仿佛看到了祖國(guó)的希望。加油！蟾蜍有一張嘴，兩只眼睛和四條腿，兩只蟾蜍有兩張嘴，四只眼睛和八條腿...呃...三只蟾蜍有幾條腿？接下來(lái)有請(qǐng)二年級(jí)小朋友的歌舞表演《數(shù)蛤蟆》。

主持人:我明白了，3只蟾蜍有12條腿。好了，謝謝二年級(jí)小朋友的精彩表演。看著這些天真可愛(ài)的孩子，我覺(jué)得父母老師累都是值得的！"閃爍的星星，天空布滿了小眼睛?！斑@應(yīng)該是一首家喻戶曉的兒歌。不知道外國(guó)人會(huì)不會(huì)唱，怎么唱？”接下來(lái)，有請(qǐng)四年級(jí)的兄弟姐妹們帶來(lái)英文版《小星星》的演唱表演。說(shuō)來(lái)聽(tīng)聽(tīng)！

主持人:哦...外國(guó)人就是這么唱的。感謝孩子們精彩的表演。世上只有母親是好的，有母親的孩子就像珍寶...讓我們歡迎一年級(jí)的小朋友唱出我們發(fā)自內(nèi)心的祝福，“天下只有媽媽好”，并給予熱烈的掌聲！

主持人:媽媽?zhuān)阍陲L(fēng)雨中，里里外外忙。因?yàn)橛心?，我才有勇往直前的勇氣；因?yàn)槟悖颐靼琢耸澜缟纤忻篮玫臇|西都比不上你溫暖的懷抱。母愛(ài)是最偉大的，血緣親情是無(wú)法形容的，是不變的。我在這里提議孩子們大聲喊:“爺爺奶奶，爸爸媽媽?zhuān)∧闩α?。“嗯，我想?wèn)你，晴天的時(shí)候你會(huì)干什么?！甭?tīng)說(shuō)“跳繩”“打游戲”“到處走走”。那我們就請(qǐng)四年級(jí)的小朋友來(lái)背誦《晴天的時(shí)候》給他們一輪掌聲吧！

主持人:感謝四年級(jí)小朋友帶來(lái)的精彩朗誦。原來(lái)晴天出去感受大自然是那么美好。

每個(gè)人都有一個(gè)童年，要么美好，要么激動(dòng)，要么悲傷...我們來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)初三學(xué)生呈現(xiàn)的歌唱表演《童年》，看看歌曲是否也訴說(shuō)了你的回憶或現(xiàn)實(shí)。歡迎光臨！

主持人:感謝初三學(xué)生的童年。為什么我覺(jué)得要說(shuō)我？你也在說(shuō)你嗎？反正童年很美好不是嗎？

好了，接下來(lái)進(jìn)入游戲時(shí)間。羅老師看了看時(shí)間。

比賽的第一個(gè)項(xiàng)目是跳繩。游戲規(guī)則如下:每班6人，每人完成50個(gè)跳躍，第一個(gè)完成第二次啟動(dòng)，直到6人全部完成，時(shí)間最少的班獲勝。

第二個(gè)項(xiàng)目是呼啦圈接力。游戲規(guī)則如下:每班派6人，每端站3人。一邊轉(zhuǎn)呼啦圈一邊往前走。1號(hào)參與者走向2號(hào)參與者，2號(hào)參與者轉(zhuǎn)到3號(hào)參與者，直到所有參與者完成。用時(shí)最少的班級(jí)獲勝。

主持人:游戲時(shí)間結(jié)束，請(qǐng)根據(jù)廣播體操隊(duì)形快速起立，跳下面的“兔子舞”

主持人:主持人總結(jié)比賽，邀請(qǐng)嘉賓頒獎(jiǎng)。

主持人:接下來(lái)，有請(qǐng)嘉賓和校長(zhǎng)發(fā)言，結(jié)束活動(dòng)。

六一兒童節(jié)聯(lián)歡會(huì)主持人臺(tái)詞（精選篇2）

一、開(kāi)場(chǎng)

男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)！

女：老師們！

男：親愛(ài)的同學(xué)們！

合：大家好！

女：六月是蒲公英飄飛的季節(jié)；

男：六月是青蘋(píng)果誘人的季節(jié)；

女：六月是火紅的石榴花點(diǎn)燃的季節(jié)；

男：六月是歌聲飛揚(yáng)的季節(jié)。

女：噢，六月的日子是多么地精彩；

男：六月的日子多么令人向往。

女：現(xiàn)在，當(dāng)春姑娘的腳步漸漸遠(yuǎn)去，熱情奔放的夏日女孩駕著七色彩虹到來(lái)啦！

男：我們也在盼望中迎來(lái)了“六一”這個(gè)屬于自己的節(jié)日！

男：今天，我們相聚在一起，共同慶祝這個(gè)屬于我們自己的“六一”兒童節(jié)！

男：我們盡情歡歌載舞。

合：__小學(xué)“__慶六一文藝聯(lián)歡會(huì)”現(xiàn)在開(kāi)始！

二、節(jié)目

女：下面請(qǐng)欣賞舞蹈《歡樂(lè)中國(guó)年》。表演者：__指導(dǎo)教師：__。

男：新的一年，新的一天，都充滿了新鮮。在今后的每一天，讓我們一起加油，努力去創(chuàng)造新的輝煌。請(qǐng)欣賞舞蹈《一起加油》。表演者：葛子萱等指導(dǎo)教師：__。

男：說(shuō)起我們__小學(xué)的孩子們那可真不簡(jiǎn)單！

女：為什么這么說(shuō)??？

男：他們不光增長(zhǎng)了知識(shí)，鍛煉了身體，而且個(gè)個(gè)多才多藝！

女：是嗎？我有點(diǎn)不相信。

男：不信？看看下面出場(chǎng)的幾位你就知道了。請(qǐng)欣賞快板兒《中國(guó)娃愛(ài)曲藝》表演者：__等指導(dǎo)教師：__。

女：此時(shí)此刻我們的心情無(wú)比激動(dòng)，因?yàn)榻裉焓俏覀兩倌陜和约旱墓?jié)日。

男：今天是個(gè)開(kāi)心的日子，讓開(kāi)心的鑼鼓敲起來(lái)，讓火火的歌謠唱起來(lái)。

女：請(qǐng)欣賞歌曲聯(lián)唱表演者：__等。

男：我們是新世紀(jì)的雛鷹，我們和時(shí)代的脈搏一起跳動(dòng)。

女：請(qǐng)欣賞韻律操《我為奧運(yùn)加把力》表演者：__指導(dǎo)教師：__。

女：小朋友的舞蹈活潑可愛(ài)，充滿的音樂(lè)和舞蹈讓我們感受到了節(jié)日的氣息。

男：我們期待著__開(kāi)得比以往任何一屆都更加隆重，更加成功。

女：我們期待著六一，肩并肩，手拉手，心心相印，共創(chuàng)輝煌。

女：請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦《同一個(gè)世界同一個(gè)夢(mèng)想》朗誦者：__等指導(dǎo)教師：__。

男：現(xiàn)代拉丁舞是國(guó)際比賽項(xiàng)目，它形式歡快、活潑，深受少年兒童的青睞，請(qǐng)欣賞拉丁舞表演。表演者：__等指導(dǎo)教師：__。

女：過(guò)六一真好！

男：那是！六一節(jié)里充滿了歡聲笑語(yǔ)，小朋友們載歌載舞，太高興了。

女：那要是讓你用一個(gè)詞來(lái)形容，該怎么說(shuō)？

男：嗯~~喜樂(lè)年華。

女：對(duì)對(duì)對(duì)對(duì)！喜樂(lè)年華，請(qǐng)欣賞歌伴舞《喜樂(lè)年華》演唱者：__伴舞：__指導(dǎo)教師：__。

男：__的小朋友真是多才多藝！

女：瞧！又一群漂亮的小女孩正舞動(dòng)著輕盈的雙臂向我們飛來(lái)，請(qǐng)欣賞舞蹈《動(dòng)感妞妞》表演者：__指導(dǎo)教師：__音體美才藝展示（女：詳細(xì)介紹）古箏獨(dú)奏《漁舟唱晚》。

女：夏天已來(lái)臨，如今到處都可以看到美麗的鮮花盛開(kāi)了。可愛(ài)的小朋友們也給大家?guī)?lái)她們的舞蹈《桃花朵朵開(kāi)》請(qǐng)欣賞歌伴舞《桃花朵朵開(kāi)》表演：__指導(dǎo)教師：__。

女：孩子們的節(jié)目真是精彩，老師們也不甘示弱。

男：我校青年教師利用課余時(shí)間編排了一套健美操。小朋友們，讓我們用最熱烈的掌聲請(qǐng)出我們__中心小學(xué)最美麗最可愛(ài)的老師們?yōu)槲覀儽硌萁∶啦佟?/p>

三、結(jié)束

男：“六一”的歌聲為什么這樣動(dòng)聽(tīng)？

女：“六一”的舞蹈為什么這樣多情？

男：“六一”的故事為什么這樣引人？

女：“六一”的集會(huì)為什么這樣歡騰……

合：因?yàn)槲覀冎?，六一是屬于我們自己的?jié)日！

女：我們是今天的小苗，明天必將長(zhǎng)成參天大樹(shù)。

男：我們是出巢的小鷹，明天將飛得很高很高。

女：我們是含苞的小花，明天將姹紫嫣紅，分外妖嬈。

女：我們就是我們，紅領(lǐng)巾在胸前燃燒。請(qǐng)看明天，我們將舉起山，挑起河，捧起現(xiàn)代化的祖國(guó)，飛向金色的目標(biāo)……

女：__小學(xué)“__，慶六一文藝聯(lián)歡會(huì)”到此結(jié)束！謝謝大家！

六一兒童節(jié)聯(lián)歡會(huì)主持人臺(tái)詞（精選篇3）

師：親愛(ài)的小朋友們

幼合：親愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)迨灏⒁?/p>

合：大家好

幼1：六一的歌兒是美的，六一的歌兒是甜的，六一的小朋友是快樂(lè)的。

師：愿我們的小朋友在快樂(lè)的歌舞聲與美妙的微笑聲中，健康的成長(zhǎng)，在這快樂(lè)的日子里，祝全體的小朋友們，

合：節(jié)日快樂(lè)!

幼2：我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂(lè)的海洋

師：今天，在這個(gè)特別的日子里，明日之星幼兒園全體師生和各位家長(zhǎng)朋友相聚在一起，共同慶祝六一兒童節(jié)的到來(lái)!這學(xué)期孩子們?nèi)雸@時(shí)間不長(zhǎng)，離開(kāi)父母的懷抱融入這個(gè)大家庭，在短短的時(shí)間里趕排了這臺(tái)節(jié)目。雖然舞蹈的動(dòng)作不是很整齊、表演的體態(tài)不是很到位，可是孩子們的勇氣是可嘉的，是最棒的小寶貝，對(duì)不對(duì)?

幼1：老師，我們要用最美的舞蹈、最甜的歌聲

幼2：在我們自己的節(jié)日里送上對(duì)爸爸媽媽的感謝!謝謝他們?yōu)槲覀冏龅囊磺小?/p>

師：可能各位家長(zhǎng)只看到我們老師的辛勤，其實(shí)我們的園長(zhǎng)在背后也默默地支持著我們，下面我們掌聲有請(qǐng)我們敬愛(ài)的園長(zhǎng)致詞。

1、 幼1：大班的大哥哥大姐姐們已經(jīng)迫不及待了，想要為我們展示他們的風(fēng)采

幼2:：下面請(qǐng)欣賞大班為我們帶來(lái)的舞蹈《動(dòng)起來(lái)》

2、 幼1：大班的小朋友表演的真是精彩，可是小班的弟弟妹妹也不甘落后

幼2：看，舞臺(tái)的那邊一群小孔雀身姿輕盈的走過(guò)來(lái)了，掌聲歡迎小一班帶來(lái)的舞蹈《金孔雀》

3、幼1：別看我們年紀(jì)小，可是我們志氣高

幼2：讓我們看看中二班這群寶貝們表演的舞蹈《功夫?qū)氊悺?/p>

4、 幼1：知道嗎，今天是個(gè)歡快的日子，所以很多人都來(lái)看熱鬧了，有位老爺爺也來(lái)了，他還帶來(lái)了一份神秘的禮物呢。

幼2：是什么呀

幼1：還是請(qǐng)小二班的小朋友們來(lái)告訴我們吧，

幼2：請(qǐng)欣賞情景劇《拔蘿卜》

5、 幼1：看他們一個(gè)個(gè)可愛(ài)的舞姿，真是太棒了

幼2：我們興趣班的小朋友們也為自己的節(jié)日增添了氣氛，請(qǐng)欣賞舞蹈《牛奶舞》

6、 幼1：大家覺(jué)得我們表演的好嗎?(互動(dòng))謝謝，老師們也覺(jué)得我們表現(xiàn)的很棒

幼2：所以，她們嫉妒了，也想上來(lái)展示她們的《店舞新》，你們想看嗎?

幼1：那我們就用最熱烈的掌聲請(qǐng)出她們吧!

7、師：爸爸愛(ài)你，媽媽愛(ài)你，今天我們小三班的寶貝們用一曲《oh my baby》表達(dá)自己對(duì)爸媽的愛(ài)，請(qǐng)欣賞。

8、 幼1：故事中的小紅帽今天也走出來(lái)了，來(lái)參加我們的節(jié)目了，好像有故事要發(fā)生了

幼2：請(qǐng)欣賞大班帶來(lái)的童話劇《新版小紅帽》

9、 幼1：愛(ài)我你就----幼2：陪陪我

幼1：愛(ài)我你就----幼2：親親我

幼1：愛(ài)我你就----幼2：夸夸我

幼1：愛(ài)我你就----幼2：抱抱我

幼1：下面請(qǐng)欣賞舞蹈興趣班的小朋友給我們帶來(lái)的舞蹈，《愛(ài)我你就抱抱我》

10、師：天空是什么樣子?風(fēng)是什么顏色?花是什么味道?一切的一切，在你的心中可能早已有了答案，那您知道寶寶們的答案嗎?請(qǐng)看看美術(shù)興趣班的小朋友給我們帶來(lái)的《美工作品展》，也許在其中您會(huì)找到答案。

11、幼：你看，中一班的寶貝們正踩著歡快的節(jié)拍跳著《嘻唰唰》呢!掌聲歡迎他們

12、幼1、剛剛我們送走了一群可愛(ài)的小朋友，你看，他們的到來(lái)花兒都高興的笑了

幼2：下面我們掌聲有請(qǐng)舞蹈興趣班的小朋友帶來(lái)的舞蹈《春花》

13、幼1：曾經(jīng)詩(shī)人李白瀟灑的寫(xiě)出一首《靜夜思》

幼2：今天我們的老師瀟灑的舞出一曲《床前明月光》，請(qǐng)欣賞。

14、幼1：悠揚(yáng)的音樂(lè)，優(yōu)美的舞姿

幼2、請(qǐng)跟隨中二班寶貝們的腳步，走進(jìn)《天竺少女》

15、幼1：伴隨著美妙的歌聲，我們又迎來(lái)了一群可愛(ài)的小天使

幼2：請(qǐng)欣賞中一班帶來(lái)的舞蹈《天使》，掌聲歡迎他們吧!

16、師：古典的優(yōu)雅、情侶的浪漫、運(yùn)動(dòng)的健康、時(shí)尚的魅力、泳裝的性感，今天您有眼福，在這個(gè)舞臺(tái)上一覽明日之星的小朋友們帶來(lái)的《魅力寶貝時(shí)裝秀》

17、幼1：幼兒園，我的家，老師愛(ài)我我愛(ài)她，

幼2：媽媽親老師親，老師媽媽一樣親

幼1：下面請(qǐng)欣賞大班帶來(lái)的舞蹈《媽媽親，老師親》

幼1：六一的歌聲這樣動(dòng)聽(tīng)

幼2：六一的舞蹈這樣優(yōu)美

幼合：我們今天用自己的方式表達(dá)內(nèi)心的幸福!

幼1：我們是出巢的小鷹，明天將展翅高飛

幼2：我們是含苞的小花，明天將姹紫嫣紅，分外妖嬈

幼合：我們的明天一定更美好!

師：快樂(lè)的時(shí)光總是那么短暫，團(tuán)聚的日子總是讓人感動(dòng)，明日之星雙語(yǔ)藝術(shù)幼兒園慶六一文藝匯演到此結(jié)束，感謝各位家長(zhǎng)的參與，讓我們

合：明年再相會(huì)!!!

六一兒童節(jié)聯(lián)歡會(huì)主持人臺(tái)詞（精選篇4）

A：彈去五月的風(fēng)塵，迎來(lái)六月的時(shí)光，

B：聽(tīng)，悠揚(yáng)的鑼鼓聲，蕩起一片歡樂(lè)的海洋

C：六月，是童年的搖籃；

D：六月，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)

E：六月，是童年的太陽(yáng)；

合：六月，是我們大家的，我們?yōu)樗鎏砉獠?/p>

A：__學(xué)校一年級(jí)慶祝六一國(guó)際兒童節(jié)，“，放飛我們的快樂(lè)”文藝演出

合：現(xiàn)在開(kāi)始

B：首先，我們以熱烈的掌聲歡迎各位同學(xué)、老師、家長(zhǎng)參加我們的六一文藝演出，

下面請(qǐng)校長(zhǎng)為大會(huì)致詞

D：從踏進(jìn)校門(mén)的那一天起，心里就埋藏下了一個(gè)愿望；

C：早日帶上鮮紅的領(lǐng)巾，和哥哥姐姐一樣。

E：今天，在這歡樂(lè)的時(shí)刻，

合：我們已經(jīng)成為一名光榮的少先隊(duì)員

A：是綠洲的甘泉和沃土，滋養(yǎng)了纖細(xì)的幼苗

B：是老師、爸爸媽媽的無(wú)私情懷，孕育了無(wú)數(shù)未來(lái)的希望

C：感謝您，敬愛(ài)的老師

D：感謝您，親愛(ài)的爸爸媽媽

E：感謝您，幫我們邁好人生的第一步

合：讓我們說(shuō)一聲：老師，謝謝您！爸爸媽媽?zhuān)x謝您！

全場(chǎng)：老師，謝謝您！爸爸媽媽?zhuān)x謝您！

B：請(qǐng)欣賞歌曲《慶祝六一》表演者：

D：下面請(qǐng) 班 等為大家表演舞蹈《快樂(lè)擦鞋匠》

B：接下來(lái)請(qǐng)欣賞歌曲《春天》表演者：

B：請(qǐng)欣賞律動(dòng)《蓋房子》，表演者：

A：六月，是我們的花季，

B：六月，讓我們的明天更燦爛

D：六月，帶給了我們金色的童年

B：請(qǐng)欣賞舞蹈《獨(dú)一無(wú)二》表演者：__

D：下面請(qǐng)一班和 等為大家表演拍手歌《這是什么》

C：現(xiàn)在有請(qǐng) 班 同學(xué)為大家表演《潑水歌》。

E：請(qǐng)欣賞歌伴舞《春雨放風(fēng)箏》，表演者：__

B：伙伴們，瞧，動(dòng)物園的小動(dòng)物們也來(lái)參加6、1節(jié)來(lái)了，韻律操《小動(dòng)物模仿操》

D：請(qǐng)欣賞獨(dú)唱串燒《快樂(lè)六一》《郊游》，表演者：

C：請(qǐng)欣賞歌曲《大家來(lái)做廣播》 ，表演者：

B：請(qǐng)欣賞獨(dú)唱《爸爸媽媽一樣好》 ，表演者：

C：大家知道感恩的心情是怎樣的嘛？請(qǐng)欣賞手語(yǔ)《感恩的心》 ，表演者：

B：請(qǐng)欣賞歌曲《買(mǎi)書(shū)》 ，表演者：

C：請(qǐng)欣賞歌曲《歌聲與微笑》 ，表演者：

A：最后請(qǐng)欣賞英語(yǔ)歌《蘋(píng)果樹(shù)》，表演者：

AB：童年是一支歌，跳躍著美妙的音符

CD：童年是一首詩(shī)，充滿了幻想和憧憬

AE：童年是一幅畫(huà)，稚嫩的畫(huà)筆描繪出眼里的多姿世界。

BD：童年是七彩衣，正躲在我們各式各樣的花衣裳里向我們微笑字串4

A：同學(xué)們，伙伴們

B：讓我們唱起《中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》

D：慶祝我們共同的--

合：六一國(guó)際兒童節(jié)

音樂(lè)聲起《中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》

（臺(tái)上臺(tái)下齊唱《中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》，產(chǎn)生共鳴，掀起高潮）

B：一年級(jí)慶六一文藝演出到此結(jié)束。

六一兒童節(jié)聯(lián)歡會(huì)主持人臺(tái)詞（精選篇5）

甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓

乙：親愛(ài)的老師們、同學(xué)們

合：大家好！

甲：送去五月的芬芳

乙：迎來(lái)六月的時(shí)光

丙：我們的心像怒放的花朵

丁：蕩起一片歡樂(lè)的海洋！

甲：六月，是童年的搖籃，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。

乙：六月，有童年的沃土，有童年的太陽(yáng)。

丙：六月，是一支歌，一支幸福的歌。

?。盒∨笥褌冞~著喜悅的步子走進(jìn)了六月，走進(jìn)了我們自己的節(jié)日—

合：“六一”兒童節(jié)！

甲：今天大家歡聚在一起，讓我們用歌聲唱出對(duì)老師的敬意！

乙：讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想！

丙：我們將用智慧與熱情，播撒希望的種子！

丁：我們將用夢(mèng)幻與彩虹，編織出一個(gè)無(wú)悔的童年！

合：沙市農(nóng)場(chǎng)小學(xué)慶“六一”及藝術(shù)節(jié)文藝匯演現(xiàn)在開(kāi)始！

1、腰鼓《喜慶六一》

今天是個(gè)開(kāi)心的日子，就讓開(kāi)心的鑼鼓敲起來(lái)吧！

2、舞蹈《開(kāi)門(mén)紅》

喜慶的鑼鼓讓人意猶未盡，五、六年級(jí)表演的舞蹈《開(kāi)門(mén)紅》將帶給你別樣的感受，請(qǐng)欣賞。

3、小合唱《花仙子》

這快樂(lè)的六一就像花仙子一樣，翩翩起舞，帶給我們無(wú)限的快樂(lè)，請(qǐng)欣賞小合唱《花仙子》

4、現(xiàn)代舞《韓國(guó)熱舞》

這是一個(gè)快節(jié)奏的時(shí)代，這是一個(gè)充滿激情的時(shí)代，舞蹈之花開(kāi)得絢麗多彩，你看，我們的舞臺(tái)上來(lái)了一群時(shí)尚、可愛(ài)、充滿活力的小精靈，請(qǐng)欣賞一年級(jí)小朋友為我們帶來(lái)的現(xiàn)代舞《韓國(guó)熱舞》。

5、合唱：《讀唐詩(shī)》

五千年中華文明孕育了博大精深的傳統(tǒng)文化，我們?cè)谔圃?shī)宋詞書(shū)香中徜徉，播種我們的希望。讀名篇其樂(lè)融融。誦經(jīng)典書(shū)聲瑯瑯。讓我們?cè)陉?yáng)光下成長(zhǎng)，沐浴書(shū)香的滋潤(rùn)。請(qǐng)欣賞四、五年級(jí)同學(xué)帶來(lái)的歌舞《讀唐詩(shī)》

6、舞蹈《童年》

童年是一首詩(shī)，充滿了幻想和憧憬，童年是一支歌，跳躍著美妙的音符，童年是一幅畫(huà)，稚嫩的畫(huà)筆描繪出眼里多姿的世界，一群天真無(wú)邪的小朋友在池塘邊演繹著他們的幸福與快樂(lè)。瞧，他們來(lái)了！

7、武術(shù)操：《少年中國(guó)》

少林武功木蘭拳，武當(dāng)太極顯神威，中國(guó)功夫不得了，世界各國(guó)刮目看，下面請(qǐng)欣賞武術(shù)操《少年中國(guó)》

8、時(shí)裝秀

年齡雖小卻毫不遜色，一招一式有模有樣，下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎一年級(jí)的小模特為我們傾情奉獻(xiàn)----時(shí)裝秀。

9、舞蹈：《太陽(yáng)花》

兒童是祖國(guó)的花朵，兒童是祖國(guó)的未來(lái)，讓我們托起一片天讓他們?cè)趷?ài)的滋潤(rùn)下健康成長(zhǎng)！請(qǐng)欣賞舞蹈《太陽(yáng)花》

10、校園特色展示：器樂(lè)表演寫(xiě)字展示

音樂(lè)可以使人心靜如水，音樂(lè)可以凈化人的靈魂，沒(méi)有音樂(lè)，生活會(huì)枯燥無(wú)味，沒(méi)有音樂(lè)，人們會(huì)喪失熱情，一曲悠揚(yáng)的古箏曲定能讓你神清氣爽，心曠神怡，讓我們?cè)谝魳?lè)中陶醉，在音樂(lè)中去領(lǐng)略農(nóng)場(chǎng)小學(xué)學(xué)生的書(shū)法風(fēng)采。

11、歌伴舞《種太陽(yáng)》

甲：六月，是童年的搖籃，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。

乙：六月，有童年的沃土，有童年的太陽(yáng)。

甲：讓我們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月

乙：讓我們載歌載舞歡度“六一”兒童節(jié)！

甲：唱吧，讓我們用歌聲描繪幸福！

乙：跳吧，讓我們用舞蹈演繹快樂(lè)！

合：讓我們一起在七彩校園里，放飛夢(mèng)想。請(qǐng)欣賞表演唱《種太陽(yáng)》

12、英語(yǔ)表演唱：《公交車(chē)上》

農(nóng)場(chǎng)小學(xué)的學(xué)生真是多才又多藝！他們的理想已搭上世界公交車(chē)?yán)?！?qǐng)欣賞四年級(jí)同學(xué)為我們帶來(lái)的英語(yǔ)表演唱：《公交車(chē)上》

13、教師舞蹈：《大地飛歌》

今天在這里，我們農(nóng)場(chǎng)小學(xué)師生歡聚一堂，師生同樂(lè)。在這個(gè)喜慶的日子里，老師們也為大家準(zhǔn)備了精彩的節(jié)目，請(qǐng)欣賞舞蹈《大地飛歌》表演者韓丹、潘金玲等。掌聲歡迎他們閃亮登場(chǎng)。

14、合唱：《祖國(guó)在我心窩里》

我們是中國(guó)人，我們深?lèi)?ài)著我們的國(guó)家。祖國(guó)，我們?yōu)槟臉s譽(yù)喝彩，為您的拼搏加油！請(qǐng)欣賞四、五年級(jí)同學(xué)為我們帶來(lái)的童聲合唱《祖國(guó)在我心窩里》

15、舞蹈《江南Style》

激情的曲調(diào)，震撼人心，美麗的舞蹈，讓人陶醉，鳥(niǎo)叔的一曲騎馬舞在20__年可謂是紅遍了大家南北，接下來(lái)二三年級(jí)同學(xué)以其歡快的節(jié)奏，帥氣的舞步，詮釋了他們節(jié)日的快樂(lè)，掌聲有請(qǐng)鄧甜恬、李沁等為我們帶來(lái)的騎馬舞《江南STYLE》。

16、《最炫民族風(fēng)》

新世紀(jì)的太陽(yáng)是我們的，新世紀(jì)的鮮花也是我們的，讓我們托起太陽(yáng)，舉起鮮花，讓希望隨著陽(yáng)光飛翔！讓民族最炫，請(qǐng)欣賞四、五、六年級(jí)同學(xué)帶來(lái)的舞蹈《最炫民族風(fēng)》

甲：六一的歌聲這樣的動(dòng)聽(tīng)，

乙：六一的舞蹈這樣的優(yōu)美，

甲：六一的集會(huì)這樣的歡騰！

合：我們今天用自己的方式表達(dá)內(nèi)心的幸福！

甲：我們是出巢的小鷹，明天將展翅高飛。

乙：我是含苞的小花，明天將姹紫嫣紅，分外妖嬈。

甲：我們就是我們，紅領(lǐng)巾在胸前驕傲的燃燒！

合：我們的明天一定更美好！

乙：__小學(xué)“六一”文藝匯演活動(dòng)

合：到此結(jié)束！