2022慶六一兒童節(jié)主題主持詞
2022慶六一兒童節(jié)主題主持詞5篇
主持詞的寫(xiě)作特點(diǎn)就是自由隨性。不同主持詞內(nèi)容適應(yīng)不同的節(jié)目，一個(gè)好的活動(dòng)開(kāi)展，不可或缺的是主持人富有魅力的主持。下面是小編整合的2022慶六一兒童節(jié)主題主持詞，一起來(lái)看看吧。
2022慶六一兒童節(jié)主題主持詞1
甲：各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，各位家長(zhǎng)
乙：同學(xué)們
齊：大家好!
甲：當(dāng)鮮紅的太陽(yáng)躍上地平線
乙：我們又迎來(lái)了新的一天
甲：教室里，操場(chǎng)上，活潑的是我們孩童的天真。
乙：陽(yáng)光下，綠蔭里，收集的是我們童年的歡笑。
甲：這是多么快樂(lè)的一天啊
乙：因?yàn)榻裉焓侨澜缟倌陜和餐墓?jié)日!
甲：在這歡樂(lè)的日子里，讓我們共同祝愿：
齊：全世界的小伙伴們節(jié)日快樂(lè)!
乙：_小學(xué)慶“六一”文藝演出
齊：現(xiàn)在開(kāi)始!
節(jié)目一：舞蹈《開(kāi)門(mén)紅》
甲：同學(xué)們，此時(shí)此刻我們的心情無(wú)比激動(dòng)，因?yàn)榻裉焓俏覀兩倌陜和约旱墓?jié)日。
乙：今天是個(gè)開(kāi)心的日子，就讓開(kāi)心的鑼鼓敲起來(lái)，讓火火的歌謠唱起來(lái)。
合：請(qǐng)欣賞舞蹈《開(kāi)門(mén)紅》表演者：_
節(jié)目二：獨(dú)唱《慶祝六一》
甲：六月，是童年的搖籃;六月，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)
乙：六月，有童年的沃土;六月，有童年的太陽(yáng)
合：六一，是我們大家的節(jié)日，我們?yōu)樗鎏砉獠?/p>
甲：請(qǐng)聽(tīng)_同學(xué)帶來(lái)的獨(dú)唱《慶祝六一》。
節(jié)目三：舞蹈《春天》
甲：春天來(lái)了，小鳥(niǎo)在歌唱，蝴蝶在飛舞，小昆蟲(chóng)們?cè)谘葑?，花兒開(kāi)了，引來(lái)了一群可愛(ài)的小蜜蜂。學(xué)前班的小朋友給我們帶來(lái)的
乙：請(qǐng)欣賞學(xué)前班的小朋友給我們帶來(lái)的舞蹈《春天》
節(jié)目四：獨(dú)唱《小紅帽》
甲：感謝學(xué)前班的小朋友給我們帶來(lái)的精彩表演。
乙：同學(xué)們一定知道《小紅帽》這個(gè)童話故事吧，這個(gè)故事描述的是：一個(gè)的又可愛(ài)，又乖巧小姑娘小紅帽，在給外婆送點(diǎn)心的一路上發(fā)生的故事。請(qǐng)聽(tīng)_同學(xué)為帶來(lái)的歌曲《小紅帽》。
節(jié)目五：舞蹈《小背簍》
甲：小背簍晃悠悠，笑睡中媽媽背我走下了吊腳樓，童年的歲月難忘媽媽的小背簍。
乙：請(qǐng)欣賞舞蹈《小背簍》
節(jié)目六：獨(dú)唱《春天在哪里》
甲：“春天在哪里呀，春天在哪里?”這首歌大家一定并不陌生吧!那么，你們知道春天在哪里嗎?
乙：如果你不知道，那就讓劉琳同學(xué)帶你一起去找一找春天吧!請(qǐng)聽(tīng)歌曲《春天在哪里》。
節(jié)目七：獨(dú)唱《一分錢(qián)》
甲：一分錢(qián)我們能買(mǎi)到什么呢，可是一分錢(qián)卻能折射出一個(gè)人拾金不昧的高貴品質(zhì)。
乙：涓涓細(xì)流可以匯成江河，偉大的人格也都是從一點(diǎn)一滴做起。
甲：請(qǐng)欣賞幼兒園小朋友_為我們帶來(lái)的獨(dú)唱《一分錢(qián)》。
節(jié)目八：二胡獨(dú)奏《十五的月亮》
甲：二胡是最常用、常見(jiàn)的民族樂(lè)器，它音色柔美而深沉，表現(xiàn)力豐富，善于抒發(fā)感情。
乙：二胡的演奏技法難度很大，要想拉好二胡可不是一朝一夕的工夫。
甲：_x同學(xué)從小苦練二胡，現(xiàn)在已經(jīng)是國(guó)家七級(jí)的水平，真是不簡(jiǎn)單啊!他的二胡旋律委婉流暢、跌宕起伏、意境深邃。
乙：他今天給大家?guī)?lái)了一曲《十五的月亮》，請(qǐng)欣賞。
節(jié)目九：舞蹈《小松樹(shù)》
甲：小松樹(shù)，風(fēng)里站著笑，雪里不彎腰。青青小松樹(shù)，身體真正好。
乙：小松樹(shù)挺拔、頑強(qiáng)，勇敢地與風(fēng)雪搏斗。
甲：我們小朋友也要像小松樹(shù)一樣不怕困難，茁壯成長(zhǎng)。
乙：請(qǐng)欣賞舞蹈《小松樹(shù)》，表演者：_
節(jié)目十：相聲《找規(guī)律》
甲：人類(lèi)為什么戰(zhàn)勝了大自然?主要是掌握了它的規(guī)律。其實(shí)在我們?nèi)粘Ｉ町?dāng)中，就有很多不被我們大家注意的規(guī)律。
乙：請(qǐng)欣賞_x同學(xué)為我們帶來(lái)的相聲《找規(guī)律》
節(jié)目十一：二人合唱《賣(mài)報(bào)歌》
甲：_，你知道《國(guó)歌》的作者是誰(shuí)嗎?
乙：當(dāng)然知道啦，是音樂(lè)家聶耳。
甲：對(duì)，音樂(lè)家聶耳在三十年代還創(chuàng)作一首膾炙人口的兒童歌曲，深刻地描述了舊社會(huì)報(bào)童的苦難生活以及對(duì)光明的渴望。
乙：解放前有許多孤兒，他們的生活無(wú)依無(wú)靠，有很多孩子當(dāng)起了報(bào)童，風(fēng)里雨里沿街叫賣(mài)，吃不飽、睡不好，過(guò)著悲慘的生活。
甲：是啊，想想我們真的是很幸福。我們要珍惜今天來(lái)之不易的幸福生活，要為祖國(guó)的富強(qiáng)而努力學(xué)習(xí)。
乙：請(qǐng)聽(tīng)_和_x同學(xué)的合唱《賣(mài)報(bào)歌》。
節(jié)目十二：舞蹈《年年紅》
甲：_，聽(tīng)說(shuō)你最近又獲獎(jiǎng)了，能告訴我是什么獎(jiǎng)嗎?
乙：獎(jiǎng)——你說(shuō)的是夸獎(jiǎng)吧!
甲：夸獎(jiǎng)也是獎(jiǎng)啊。沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)嗎，在咱們_小學(xué)，流行著這樣一句順口溜。
乙：順口溜?還流行?是什么呀!快告訴我。
甲：金杯銀杯，不如家長(zhǎng)的口碑，金獎(jiǎng)銀獎(jiǎng)，不如家長(zhǎng)的夸獎(jiǎng)。
乙：是啊，今天來(lái)到我們文藝匯演現(xiàn)場(chǎng)的家長(zhǎng)都是“明星”成長(zhǎng)的見(jiàn)證人，學(xué)校發(fā)展的支持者。“明星”的成功沒(méi)有哪一項(xiàng)離開(kāi)過(guò)他們的理解和關(guān)愛(ài)。
甲：今天，廣大家長(zhǎng)從百忙之中抽出時(shí)間，來(lái)檢閱我們_小學(xué)的藝術(shù)教育，為“明星”的發(fā)展出謀劃策，共商大計(jì)。
乙：我們心中充滿(mǎn)了無(wú)限的幸福和歡樂(lè)。
合：“明星”的旗幟在飄揚(yáng)，勝利的歌聲已經(jīng)唱響，我們渴望，預(yù)祝她捷報(bào)頻傳，《年年紅》。
節(jié)目十三：獨(dú)唱《鄉(xiāng)間的小路》
甲：走在鄉(xiāng)間的小路上，暮歸的老牛是我同伴，藍(lán)天配朵夕陽(yáng)在胸膛，繽紛的云彩是晚霞的衣裳。
乙：鄉(xiāng)間的小路，我的快樂(lè)天堂。請(qǐng)聽(tīng)張煙蒙同學(xué)的獨(dú)唱《鄉(xiāng)間的小路》。
節(jié)目十四：武術(shù)《中國(guó)功夫》
甲：中國(guó)武術(shù)源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，是我國(guó)各族人民長(zhǎng)期積累起來(lái)的一宗寶貴文化遺產(chǎn)。
乙：咱們碭山縣享有武術(shù)之鄉(xiāng)的美譽(yù)，很多同學(xué)從小練武，今天_同學(xué)為我們帶來(lái)了武術(shù)表演《中國(guó)功夫》，請(qǐng)欣賞。
節(jié)目十五：朗誦《兩只小鳥(niǎo)》
甲：_同學(xué)的功夫真的好厲害!
乙：下面請(qǐng)欣賞一年級(jí)的_x同學(xué)帶來(lái)的朗誦《兩只小鳥(niǎo)》
節(jié)目十六：舞蹈《踏浪》
甲：輕歌曼舞一曲又一曲，唱不了“明星”人自強(qiáng)不息、厚德載物的萬(wàn)古豪情。
乙：開(kāi)拓進(jìn)取一浪高一浪，講不完“明星”人無(wú)怨無(wú)悔、勇往直前的動(dòng)人故事。
甲：請(qǐng)欣賞舞蹈《踏浪》，表演者：_x
甲：尊敬的家長(zhǎng)們
乙：敬愛(ài)的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們
甲：我們是新世紀(jì)的雛鷹
乙：我們和時(shí)代的脈搏一起跳動(dòng)
甲：我們與祖國(guó)同呼吸、共命運(yùn)
乙：我們將用行動(dòng)，向祖國(guó)媽媽
齊：交上一份出色的答卷，讓我們銘記這難忘的時(shí)刻，把滿(mǎn)腔的熱情化作深深的祝?！Ｔ肝覀僟小學(xué)明天更美好，_小學(xué)慶六一文藝演出到此結(jié)束，再見(jiàn)!
2022慶六一兒童節(jié)主題主持詞2
師1：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓
師2：親愛(ài)的老師們、朋友們
合：大家晚上好!
幼1：送去五月的芬芳
幼2：迎來(lái)六月的時(shí)光
幼3：我們的心像怒放的花朵
幼4：蕩起一片歡樂(lè)的海洋!
師1：此時(shí)此刻，我們的心情無(wú)比激動(dòng)，因?yàn)槲覀兗磳⒂瓉?lái)小朋友們自己的節(jié)日——六一國(guó)際兒童節(jié)。
師2：今天我們將用自己的方式表達(dá)內(nèi)心的幸福!
幼1：讓我們用歌聲唱出對(duì)你們的敬意!
幼2：讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想!
幼3：我們將用智慧與熱情，播撒希望的種子!
幼4：我們將用夢(mèng)幻與彩虹，編織出一個(gè)無(wú)悔的童年!
師1：_幼兒園慶“六一”文藝匯演
合：現(xiàn)在開(kāi)始!
1、初級(jí)舞蹈班《aaaa》
師1：孩子就是祖國(guó)的花朵，現(xiàn)在正值仲夏，我們的小花朵都在努力綻放，開(kāi)出絢爛的花朵。
師2：現(xiàn)在就讓我們請(qǐng)出我們舞蹈初級(jí)班的小花朵們?yōu)榇蠹冶硌菸璧浮禷aaa》。
2、小一班《成長(zhǎng)寶貝》
幼1：小班的小朋友雖然入園的時(shí)間不長(zhǎng)，但在老師的培養(yǎng)下卻變得更加?jì)善G，更加堅(jiān)強(qiáng)!
幼2：請(qǐng)欣賞《成長(zhǎng)寶貝》。
3、教師小品《打工幼兒園》
幼3：有人說(shuō)，愛(ài)是純真的洗禮，是忘我的傾注
幼4：有人說(shuō)，愛(ài)是全心全意的奉獻(xiàn)，是彌漫一生的執(zhí)著
幼3：老師對(duì)孩子們的愛(ài)究竟有多深?
幼4：讓我們從小品《打工幼兒園》中尋找答案吧
4、相聲《食指和拇指》
師1：相聲是我們非常熟悉的一種曲藝類(lèi)型，它常常帶給了我們開(kāi)懷的歡笑。
師2：你說(shuō)得很對(duì)!剛才，我們觀賞了小朋友們漂亮的舞姿，傾聽(tīng)了動(dòng)聽(tīng)的歌聲，那下面我們就來(lái)聽(tīng)一段相聲怎么樣?
師1：好呀!請(qǐng)欣賞幼兒相聲《食指和拇指》
5、小二班《超級(jí)奶仔》
幼3：一群可愛(ài)的小不點(diǎn)兒，踏著歡快的節(jié)拍，向我們走來(lái)啦!
幼4：請(qǐng)大家欣賞小二班帶來(lái)的舞蹈《超級(jí)奶仔》。
6、大大一班《貓和老鼠》
師1：孩子們的表演精彩嗎請(qǐng)把最熱情的掌聲送給他們。
師2：林哥最喜歡的動(dòng)畫(huà)片都有什么啊?
師1：《貓和老鼠》《金剛葫蘆娃》等等。，我們這代人就是看著那一部部精彩的動(dòng)畫(huà)片成長(zhǎng)起來(lái)的
師2：接下來(lái)讓我們共同欣賞學(xué)前一班帶來(lái)的音樂(lè)劇《貓和老鼠》
7、中三班《小豬啊小豬》
幼1：大班小朋友表演的真是精彩，小班的弟弟妹妹也不甘落后，一個(gè)個(gè)躍躍欲試，
幼2：掌聲歡迎他們?yōu)槲覀儙?lái)的舞蹈《小豬啊小豬》
8、大大二班《街舞寶貝》
師1：街舞，當(dāng)下最流行的舞蹈之一，它激情而富有活力的藝術(shù)表現(xiàn)形式，深受青少年的喜愛(ài)
師2：今晚我們的孩子將用街舞展示自己獨(dú)特的魅力，請(qǐng)欣賞《街舞寶貝》
9、大一班《歌曲串燒》
幼1：繽紛的童年，彩色的六一
幼2：讓我們盡情釋放心中的熱情
幼1：請(qǐng)欣賞大一班帶來(lái)的《歌曲串燒》
10、中一班童話劇《小紅帽》
幼3：美麗的大森林里，一位可愛(ài)的小姑娘正在采蘑菇，可她不知道危險(xiǎn)正向她一步步靠近
幼4：請(qǐng)欣賞中一班小朋友帶來(lái)的童話劇《小紅帽》。
11、大班舞蹈《動(dòng)感娃娃》
幼3：我們百花幼兒園的小寶貝們個(gè)個(gè)聰明可愛(ài)，機(jī)靈乖巧
幼4：瞧，一群最酷、最炫的小寶貝將為我們帶來(lái)舞蹈《動(dòng)感娃娃》
12、教師舞蹈《爵士舞》。
師1：青春是歌，青春是舞，青春是我們的理想和追求，讓我們和著青春的節(jié)拍，一同去領(lǐng)略真我的風(fēng)采，
師2：請(qǐng)欣賞老師們?yōu)榇蠹規(guī)?lái)的《爵士舞》
13、大班《我有一雙小小手》
幼1：童年的歌聲悅耳動(dòng)聽(tīng)，童年的記憶永遠(yuǎn)難忘，
幼2：我們?cè)赣弥赡鄣男∈?，五彩的?huà)筆，去描繪快樂(lè)的童年!
幼1：請(qǐng)欣賞幼兒園大班小朋友表演的舞蹈《我有一雙小小手》。
14、大大二班情景劇《此地?zé)o銀三百兩》
幼3：古時(shí)候，有一個(gè)愚蠢的人把錢(qián)埋進(jìn)地下，怕被別人發(fā)現(xiàn)還特意立了一塊牌子
幼4：結(jié)果怎么樣那?讓我們共同欣賞學(xué)前二班帶來(lái)的情景劇《此地?zé)o銀三百兩》
15、大大一班《邁克舞動(dòng)》
師1：我們所處的時(shí)代是一個(gè)多元的時(shí)代，我們所處的時(shí)代是一個(gè)崇尚個(gè)性發(fā)展的時(shí)代。
師2：瞧，一群個(gè)性張揚(yáng)的小男子漢已經(jīng)迫不及待地要向我們展示自己獨(dú)特的舞姿，請(qǐng)欣賞舞蹈《邁克舞動(dòng)》
16、結(jié)尾《我祝愿》
師1：歡樂(lè)的時(shí)光總是那么短暫，到了該和大家說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)候了
師2：希望通過(guò)此次活動(dòng)，能增進(jìn)我們百花兒園與家長(zhǎng)以及社會(huì)熱心人士的溝通。
師1：希望所有觀眾都來(lái)關(guān)心幼教、支持幼教，給幼兒一個(gè)健康快樂(lè)的成長(zhǎng)空間
師2：愿我們_幼兒園的明天更加輝煌燦爛，能為祖國(guó)的明天培育更多的棟梁。
師1：_幼兒園慶六一文藝演出到此結(jié)束，我們明年再見(jiàn)!
2022慶六一兒童節(jié)主題主持詞3
甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們
合：你們好!
甲：今天我們歡聚一堂，歡慶六一兒童節(jié)!我們高興，我們歡樂(lè)，我們熱烈慶祝!在這個(gè)快樂(lè)的日子里，首先讓我代表全體同學(xué)，向大家表示節(jié)日的祝賀，并向辛勤培育我們的全體教師，致以衷心的感謝。
乙：在今天這個(gè)幸福而又快樂(lè)的日子里，我們每個(gè)同學(xué)都心潮澎湃。還記得，老師為我們帶上了鮮艷的紅領(lǐng)巾的激動(dòng)時(shí)刻。那一刻，我們便在心底默默告誡自己：我是一名光榮的中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)員，我要為飄揚(yáng)的隊(duì)旗添上光輝的一筆!
甲：今天，我們不光要?dú)g度自己的節(jié)日，還要展現(xiàn)我們少年兒童的風(fēng)采。講文明，講禮儀，樹(shù)時(shí)代新風(fēng)，經(jīng)典誦讀，為精神打底。
乙：在這個(gè)美好的節(jié)日里，我們每個(gè)同學(xué)都要珍惜自己的節(jié)日，努力學(xué)習(xí)，全面發(fā)展，不辜負(fù)老師和家長(zhǎng)對(duì)我們的希望。
甲：我們是新世紀(jì)的雛鷹，今天，我們磨練羽翼;明天，我們將搏擊長(zhǎng)空!我們所付出的，必將收獲源源不斷的學(xué)識(shí)。是金子，總有發(fā)光的時(shí)候;是玫瑰，總有盛開(kāi)的時(shí)候。
乙：我們沿著夸父的腳步追逐太陽(yáng);循著精衛(wèi)的身影填補(bǔ)海洋。趁著火紅的青春，抓住希望的機(jī)遇，撐起命運(yùn)之舟，托起明天的太陽(yáng)，為少先隊(duì)的未來(lái)而努力!讓明天為我們驕傲!
甲：同學(xué)們，新世紀(jì)屬于我們，讓我們時(shí)刻準(zhǔn)備著迎接新的挑戰(zhàn)，創(chuàng)造新的輝煌!最后祝同學(xué)們節(jié)日快樂(lè)!
結(jié)束語(yǔ)
甲：在六月里讓我們手拉手，肩并肩，向著快樂(lè)健康飛翔;
乙：在六月里讓我們心與心筑成的愛(ài)心之屋，永遠(yuǎn)充滿(mǎn)著溫馨;
甲：擁抱六月吧，同學(xué)們，去實(shí)現(xiàn)心中最崇高的理想;
乙：放飛六月吧，伙伴們，去實(shí)踐人生最輝煌的瞬間。
合：我健康，我快樂(lè)，六一節(jié)目匯演到此結(jié)束，謝謝各位領(lǐng)導(dǎo)的光臨和指導(dǎo)，祝大家工作順利，合家歡樂(lè)!
2022慶六一兒童節(jié)主題主持詞4
女：今天，我們帶著衷心的祝福和美好的希望，在這里歡聚。
合：共同慶祝20_年六一國(guó)際兒童節(jié)!
男：在此，我代表東蔣小學(xué)的全體老師，祝全體小朋友們節(jié)日快樂(lè)。
1、(女)下面請(qǐng)欣賞一年級(jí)小朋友為我們帶來(lái)的詩(shī)朗誦《慶六一》
2、(男)一年級(jí)小朋友的表演真是精彩，二年級(jí)的同學(xué)也不甘落后，一個(gè)個(gè)躍躍欲試，掌聲歡迎他們?yōu)槲覀儙?lái)的歌伴舞《共青兒童團(tuán)歌》
3、(女)靜靜的深夜群星在閃耀，老師的房間徹夜明亮。每當(dāng)我輕輕走過(guò)您窗前，明亮的燈光照耀我心房。請(qǐng)欣賞三年級(jí)小朋友帶來(lái)的小合唱《每當(dāng)我走過(guò)老師窗前》
4、(男)禮貌是接近自己與他人的一座橋梁，講禮貌的人容易讓人接受，成為一個(gè)受歡迎的人，請(qǐng)欣賞三年級(jí)同學(xué)給我們帶來(lái)的相聲《講禮貌》。
5、(女)通過(guò)剛才這個(gè)相聲，我們知道了講禮貌也要分場(chǎng)合。讓我們?cè)俅螢樗麄兊木时硌莨恼?。精彩的相聲過(guò)后，讓我們一起欣賞五年級(jí)同學(xué)給我們帶來(lái)的舞蹈《棉花糖》。
6、(男)愛(ài)是一種從內(nèi)心發(fā)出的關(guān)心和照顧，沒(méi)有華麗的言語(yǔ)，沒(méi)有嘩眾取寵的行動(dòng)，只有在點(diǎn)點(diǎn)滴滴一言一行中你能感受得到。那樣平實(shí)，那樣堅(jiān)定。讓我們?cè)诙昙?jí)同學(xué)的手語(yǔ)操《愛(ài)的奉獻(xiàn)》中，用心去感受愛(ài)吧!
7、(女)童心是小鳥(niǎo)，童年是一支歌，跳躍著美妙的音符;童年是一首詩(shī)，充滿(mǎn)了幻想和憧憬;童年是一幅畫(huà)，稚嫩的畫(huà)筆描繪出眼里的多姿世界;童年是七彩衣，正躲在我們春天的花衣裳里向我們微笑，等待我們尋找，請(qǐng)欣賞六年級(jí)王菲同學(xué)為我們帶來(lái)的電子琴獨(dú)奏《春之歌》
8、(男)王菲同學(xué)的表演真是精彩極了，下面我們用熱烈的掌聲歡迎四年級(jí)同學(xué)為我們帶來(lái)的歌伴舞《蝸牛和黃鸝鳥(niǎo)》。
2022慶六一兒童節(jié)主題主持詞5
男：親愛(ài)的同學(xué)們!
女：親愛(ài)的少先隊(duì)員們!
合：大家節(jié)日好!
男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓，
女：親愛(ài)的叔叔、阿姨們。
男：歡迎你們的到來(lái)。
合：歡迎你們和我們一起渡過(guò)這美好的節(jié)日!
男：我們聆聽(tīng)過(guò)21世紀(jì)的第一聲鐘響，
女：我們擁抱過(guò)新千年的第一縷曙光;
男：今天，當(dāng)鮮紅的太陽(yáng)躍上地平線時(shí)，
女：我們將迎來(lái)萬(wàn)分激動(dòng)的時(shí)刻。
男合：這是多么歡樂(lè)的一天啊!
女合：這是多么幸福的一天啊!
女：今天，我們集合在這里，
女：共慶屬于我們自己的節(jié)日
合：——六一國(guó)際兒童節(jié)!
六一，你好!
六一，你好!
女：蘇州市吳中區(qū)小學(xué)生慶“六一”慶祝大會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。
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