2017年最新時(shí)評(píng)議論文范文
2017年最新時(shí)評(píng)議論文范文
2017年高考將至，議論文始終是高考作文的基礎(chǔ)，同學(xué)們還糾結(jié)于自己寫的議論文不夠深刻嗎?看完下面的例子后，大家應(yīng)該會(huì)有所感悟。下文是小編為大家分享高考時(shí)評(píng)類議論文經(jīng)典范文2篇，歡迎閱讀!
時(shí)評(píng)議論文范文：高貴的“低頭”
近日，著名人類學(xué)家和歷史學(xué)家、英國(guó)學(xué)術(shù)院院士艾倫•麥克法蘭先生(名人效應(yīng))，應(yīng)邀來華訪問。旅程中，在飛機(jī)上、火車上，他見到了太多的“低頭族”，無論男女老少，幾乎人人都在低頭看手機(jī)。而當(dāng)他走進(jìn)深圳圖書館時(shí)，卻十分驚喜地發(fā)現(xiàn)，居然有那么多的孩子在低頭認(rèn)真讀書，不由地發(fā)出感嘆：“這是高貴的低頭。” ( 第一部分 引用：擺出現(xiàn)象)
麥克法蘭在“低頭”前面加上形容詞“高貴的”，既是對(duì)記載人類文明書籍的贊譽(yù)，更是對(duì)讀書這一高雅行為的褒獎(jiǎng)。 (析議)
由此想起一件事。(聯(lián)想)前幾天，我在去北京的高鐵上，捧著一本《老子》在看?？粗粗?，突然覺得自己很“另類”，因?yàn)橹車娜舜蠖荚诘皖^看手機(jī)。我故意走了幾節(jié)車廂，見到一個(gè)外國(guó)人正在聚精會(huì)神地看書，一位中年婦女還要給這個(gè)“老外”拍照，說是帶回去教育孩子。她的兩個(gè)孩子都是“低頭族”，平時(shí)不愛讀書，成績(jī)很差。 (舉事例)
說起大學(xué)生里的“低頭族”，很多人還是有點(diǎn)發(fā)言權(quán)的，比如，在大學(xué)任教，最頭疼的就是如何提高學(xué)生的“抬頭率”。因?yàn)橐簧险n，舉目望去，抬頭聽講者最多也就三分之一，余者大都在低頭玩手機(jī)。提醒一下，能好上幾分鐘，過了一會(huì)兒又舊態(tài)復(fù)發(fā)。一次，講到張愛玲的文學(xué)成就時(shí)，教授稍微加了點(diǎn)兒作料，說到張愛玲有三恨：一恨鰣魚有刺，二恨海棠無香，三恨《紅樓夢(mèng)》未完。教授自以為很幽默地又補(bǔ)充一恨：四恨學(xué)生“抬頭率”太低。這時(shí)，學(xué)生們才紛紛抬頭笑了幾聲，但很快又把頭低下了，沉浸在游戲或“韓劇”當(dāng)中。(再舉實(shí)例論證，語言幽默詼諧，有力度)
“高貴的低頭”，是為了學(xué)習(xí)知識(shí)，廣博見聞，提高素質(zhì)，增強(qiáng)本領(lǐng)，“高貴的低頭”多了，將來就肯定會(huì)抬起“高貴的頭”，建功立業(yè)，一鳴驚人。(對(duì)比論證)反之，少了這“高貴的低頭”，腹中空空，不學(xué)無術(shù)，那么未來注定是沒有希望的，想抬頭恐怕也抬不起來，想出人頭地就更不可能了。畢竟，沒有哪個(gè)老板聘人時(shí)會(huì)問應(yīng)聘者會(huì)不會(huì)打電子游戲，看過多少韓劇，而只會(huì)關(guān)注應(yīng)聘者擁有的文憑和各類證書等，而這些都是靠堅(jiān)持?jǐn)?shù)年“高貴的低頭”換來的。
一位常年飛747大客機(jī)的空姐觀察到這樣一個(gè)現(xiàn)象：頭等艙旅客看書的較多，公務(wù)艙旅客看雜志或用筆記本辦公的較多，經(jīng)濟(jì)艙旅客看電影、玩游戲、聊天、睡覺的較多。在機(jī)場(chǎng)，貴賓廳里面的人大多在“高貴的低頭”，普通候機(jī)區(qū)的人基本上都在低頭玩手機(jī)。由此，引起了她的深思，到底是人的位置影響了行為，還是人的行為影響了位置呢? (第二部分：分析論證)
我們應(yīng)盡情享受“高貴的低頭”帶來的精神愉悅。“腹有詩(shī)書氣自華”，長(zhǎng)期而自覺的“高貴的低頭”，會(huì)使我們潛移默化地從書中學(xué)到高貴的見解，高貴的談吐，高貴的舉止，高貴的容儀，這樣不僅可以使人成為底蘊(yùn)厚重的高雅君子，還會(huì)像海德格爾所說的那樣：“詩(shī)意地棲居在大地上。” (第三部分：發(fā)出號(hào)召，結(jié)尾升華)
時(shí)評(píng)議論文范文：天無絕人之路
參天古木不僅繁茂昌盛、哺育生靈，更是用智慧告訴我們;天無絕人之路，只要有夢(mèng)想，只要想辦法，夢(mèng)想就會(huì)照進(jìn)現(xiàn)實(shí)。(引：開頭不要過長(zhǎng))
大樹的綠蔭濃濃，為生靈送來涼意。大樹的夢(mèng)想是旅行，偉大的它卻不能完成自己的夢(mèng)想，飛禽嫌它沒有翅膀，走獸嫌他沒有腳和腿，斷定它不可能旅行，自身?xiàng)l件的先天不足似乎注定無法旅行。于是大樹想出了辦法，結(jié)出累累碩果，為生靈帶去甘甜。天無絕人之路，夢(mèng)猶在，路就在，當(dāng)飛鳥曾將它的果實(shí)傳播到世界每一個(gè)角落時(shí)，它的旅行之夢(mèng)實(shí)現(xiàn)了。人生旅途亦像大樹，追夢(mèng)途中有坎坷，那就想辦法跨越，自身?xiàng)l件不足，那就想辦法創(chuàng)造條件，天無絕人之路。拿破侖說過，困難要靠自己克服，障礙要靠自己沖破，在我的字典里沒有“難”字。(議，在評(píng)議材料基礎(chǔ)上細(xì)化論點(diǎn))
夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)在于創(chuàng)造出實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的條件。要實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，就要想出切合實(shí)際的辦法。盡人皆知的阿里巴巴首席執(zhí)行官馬云，有著宏偉的夢(mèng)想。他與常人不同的是，他不僅有夢(mèng)想，更有實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的辦法。他的辦法就是為他人，為合作者創(chuàng)造財(cái)富，正像他自己所說的，我不是賺別人的錢，而是鋼珠別人賺錢。正是他想出了互惠互利的辦法，所以他的事業(yè)迅猛發(fā)轉(zhuǎn)起來，2015年雙十一，他的天貓購(gòu)物銷售額達(dá)到970億元。如果他不是既有夢(mèng)想，又有切合實(shí)際的解決方案，他就不會(huì)在夢(mèng)想的道路上越走越遠(yuǎn)?？梢姡氤鲛k法，創(chuàng)造出條件是夢(mèng)想之旅的鋪路石。(聯(lián)：五層結(jié)構(gòu)主體段)
古往今來，許多人想出辦法，創(chuàng)造出條件，取得了成功。最著名的是三國(guó)時(shí)期的蜀國(guó)軍師諸葛亮，當(dāng)魏國(guó)大軍從水上進(jìn)犯吳國(guó)的時(shí)候，吳國(guó)的箭只嚴(yán)重不足，于是就有了諸葛亮"草船借箭”的故事，從魏國(guó)船上借來了“十萬只箭”;赤壁之戰(zhàn)中，諸葛亮巧借東風(fēng)，“欲破曹軍，須用火攻。萬事俱備，只欠東風(fēng)。”諸葛亮裝模作樣地上壇作法，要“借東風(fēng)”。到了作戰(zhàn)那天，果然東南風(fēng)大起，周瑜乘機(jī)發(fā)動(dòng)進(jìn)攻，火燒連營(yíng)，一舉擊攻了曹軍。(聯(lián)：論據(jù)要切合材料)
正像毛澤東所說，我們的任務(wù)是過河，但是要先解決橋的問題。想辦法，才能夠創(chuàng)造出條件，讓夢(mèng)想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。事實(shí)正是這樣，一事當(dāng)前，一個(gè)夢(mèng)想當(dāng)前，自己的力量總有不夠的時(shí)候，自己的條件總有不足的時(shí)候，但是也總會(huì)面臨著一定的環(huán)境和條件。所說的想辦法，就是從主觀與客觀的聯(lián)系當(dāng)中找到解決問題的方法，從而達(dá)到預(yù)定的目標(biāo)。正像荀子在《勸學(xué)篇》中所說的，“假輿馬者，非利足也，而致千里;假舟楫者，非能水也，而絕江河。君子生非異也，善假于物也”。(深：在前面擺事實(shí)的基礎(chǔ)上，講出內(nèi)在的道理)
飛禽和走獸靜止地看問題，只知其一，不知其二。大樹拼命生長(zhǎng)，結(jié)出更多的果實(shí)，到達(dá)了更遠(yuǎn)的地方;人們勇往直前，利用環(huán)境創(chuàng)造條件，實(shí)現(xiàn)了心中的夢(mèng)想。天無絕人之路，有了辦法，夢(mèng)想走向遠(yuǎn)方。
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