實習教育總結(jié)優(yōu)秀
實習期間,人們有機會與行業(yè)內(nèi)的專業(yè)人士建立聯(lián)系和人脈。這些人脈關(guān)系可能對未來的職業(yè)發(fā)展和就業(yè)機會產(chǎn)生積極影響。今天小編在這給大家整理了一些實習教育總結(jié),就讓我們一起來看看吧!
實習教育總結(jié)優(yōu)秀精選篇1
時光飛逝,轉(zhuǎn)眼間,我在__中的半年實習生活就要結(jié)束了。從整整一學期的教學生涯,短暫而充實。在這段時間里,我經(jīng)過不斷努力,積極嘗試,完成了由學生向教師的角色轉(zhuǎn)換。
教學是我在這里生活的主旋律。跟隨我的學科師父宗老師我學會了如何備課、如何做一節(jié)完整的課以及如何上好復(fù)習課,分類教學等,最重要是的學會了作為一名教師應(yīng)該具備的教學方法,養(yǎng)成了良好的教學習慣。我個人認為這里面主要包括學習基礎(chǔ),學習方法和學習習慣。要提高學生的基礎(chǔ),就要求教師做好教學工作計劃,把夯實基礎(chǔ)放在至關(guān)重要的位置上,向?qū)W生強調(diào)基礎(chǔ)知識的重要性。學習方法無疑在學習中起著舉足輕重的作用,一個掌握了優(yōu)秀的適合自己的學習方法的人就等于掌握了開啟知識與智慧之門的鑰匙。國家全面發(fā)展的教學理念是絕對的真理,所以在教學中除了傳授知識外,注重學生德智體的全面發(fā)展,重視學生心理素質(zhì)和身體素質(zhì)的培養(yǎng),我充分利用思想政治學科的獨特性對學生們進行世界觀人生觀價值觀以及理想教育,愛國主義教育等。把我在校學習的理論知識應(yīng)用到了日常教學中,充分理解了對教師這一職業(yè)所必備的使命感。
學校給我安排了初三8班的副班主任職務(wù),協(xié)助趙老師一起管理班級日常事務(wù)。從趙老師那里學會了下放班級權(quán)力、處理班級日常事務(wù)、學生之間發(fā)生的事情等。最讓我喜又讓我憂的是那些和我朝夕相處的學生,他們不僅年輕天真純樸可愛堅韌進取,而且那幼小的心靈就會體貼人和關(guān)心人,我不只一次的收到他們送來的糖果,其實這是比什么都珍貴了,也許我們并不在乎這些物質(zhì)的東西,有這顆心足夠了,作為老師,沒有什么比這更讓人幸福了。他們會以心靈上的溝通讓我感到幸福和歡喜。我很榮幸能夠陪伴他們走過初中生活的最后一個階段,留下美好的記憶。
頂崗實習的生活是溫馨和幸福的。這里充滿著濃濃的溫情,這里的老師們對我們關(guān)心有加,他們知道我們遠道而來,并且不適應(yīng)這里的生活,他們經(jīng)常在生活上關(guān)心我們。此外,很幸運的遇到了一起實習的小伙伴,從一開始的陌生人到最后的戀戀不舍。這是我們在實習期間建立的革命友誼,除了在日常生活中互相幫助,在工作方面經(jīng)常分享自己與學生之間的事情以及教學方面的建議。我們一起參加學校以及當?shù)氐幕顒?,在這里留下了我們寶貴的痕跡。
這是一段充滿艱辛和收獲的經(jīng)歷,這是一段充滿幸福和快樂的旅程,這是一段充滿挫折與反思的人生,這是一件我們一生用心珍藏的禮物,這是一個不老的故事,是教師和學生用情感書寫的傳奇,這一切必將是我生命中不朽的記憶,必將給我以后的人生打下堅實的基礎(chǔ),必將是我生命中豐碩而寶貴的精神財富。
實習教育總結(jié)優(yōu)秀精選篇2
20__年12月03日到12月28日之間,我們05初教3班到名流學校進行了為期25天教育實習。
25天的實習生活是辛苦的,也是很有意義的。在名流學校領(lǐng)導(dǎo)、老師及帶隊老師的支持和指導(dǎo)下,在專業(yè)組老師的幫助和輔導(dǎo)下,我們的實習工作取得了比較圓滿的成功。
實習的基本內(nèi)容包括三部分:課堂教學和班主任工作。
實習是大學教育最后一個極為重要的實踐性教學環(huán)節(jié)。通過實習,使我們在社會實踐中接觸與本專業(yè)相關(guān)的實際工作,增強感性認識,培養(yǎng)和鍛煉我們綜合運用所學的基礎(chǔ)理論、基本技能和專業(yè)知識,去獨立分析和解決實際問題的能力,把理論和實踐結(jié)合起來,提高實踐動手能力,為我們畢業(yè)后走上工作崗位打下一定的基礎(chǔ);同時可以檢驗教學效果,為進一步提高教育教學質(zhì)量,培養(yǎng)合格人才積累經(jīng)驗,并為自己能順利與社會環(huán)境接軌做準備。
在這25天的實習中,我們收獲一段快樂而難忘的時光。知識學問浩如煙海,使得我們不得不晝夜苦讀,深深地體會到教學相長的深刻內(nèi)涵。備課、上課、改作業(yè)……日復(fù)一日,無數(shù)瑣碎平凡的事構(gòu)成的我們實習生涯的主旋律,我們完成了許多不同學科和班會活動。
在教育實習期間,大家都把教學工作做為實習工作的重中之重,虛心向原任老師請教,刻苦認真,精心修改教案,并根據(jù)教學要求,制作課件、明確教學內(nèi)容和教學目標,突出教學重點,精煉教學語言,認真試講,熟悉教案,使教學水平有了顯著的提高,在實習結(jié)束前,我們班的蔡雅麗和許宇論同學在自己的努力和我們校內(nèi)指導(dǎo)老師及名流小學老師的幫助和鼓勵下,成功的完成了2節(jié)精彩的公開課。
這次教育實習,我們對教師工作有了一個全新的認識。大家都有同樣的感嘆:“當一位老師容易,當一位好老師困難”?;仡欉@次短暫的實習過程,我們?nèi)鱿铝硕嗌俸顾?,歷經(jīng)了多少辛酸,恐怕只有我們自己能深刻體會到,但我們也取得了累累碩果——通過聆聽原任老師對新教材的理解分析,學到了他們信息教學的許多經(jīng)驗,也明確了班集體活動組織安排的原則等,
感謝我們學校的領(lǐng)導(dǎo)老師為我們創(chuàng)造了這個難得的實踐機會,感謝漳州薌城名流學校對我們的支持與鼓勵,使我們堅定了“獻身教育事業(yè),當一名辛勤園丁”的決心。在名流學校的實習,為我們今后的人生起了個好頭。我們將繼續(xù)以認真負責的態(tài)度虛心學習,不斷完善自己,不斷提高自身素質(zhì)和能力水平,為成為一名光榮的人民教師而努力!
實習教育總結(jié)優(yōu)秀精選篇3
我實習的地點在廣東省東莞市茶山中學,在這里半年的教育實習工作,給我留下了寶貴的回憶,是我人生中的寶貴財富。實習結(jié)束之后,認真回味這段歲月,雖然日子過得很是忙碌,但是在自己認真對待與實習指導(dǎo)教師幫助下提高了我的自身素質(zhì)。現(xiàn)在我就將我在這半年實習的一些工作進行一些總結(jié)。我在茶山中學八年級的實習主要有三個部分:教學聽課,教學實踐以及班主任實習。在這為期四十天的實習期間,我以一名正式教師的責任要求自己,積極投身到教育工作之中。
首先是教學聽課也就是跟隨指導(dǎo)教師聽課。
它包括聽指導(dǎo)老師的課、本校其他生物老師的課和老師的課。每上一節(jié)新課都要聽指導(dǎo)教師張老師的課,認真聽課,積極吸取張老師的教學經(jīng)驗,逐步完善自己的教學思路。認真研究教材以及教輔資料,大綱要求等。并且對于學生的一些特點有了初步的了解。還要聽其他生物老師的課滿足對信息的需求,以此來完善自己的教學設(shè)計。這段時期的工作給我?guī)砹撕艽蟮膸椭?,它使我對教師的工作有了更為真實認識,我相信這些將在我對于適應(yīng)以后的工作環(huán)境會有很大的幫助。并且增強了我身為教師的責任感與榮譽感,對于“學高為師,身正為范”這句話也有了更為深刻的認識。
其次是教學講課,我取得的第一周就講課了。
我的指導(dǎo)老師張老師帶1-6班的生物,我第一節(jié)課是給四班講的課,并且我的指導(dǎo)老師有事,所以我自己上,沒有老師聽課。我自認為還可以,但還有很多需要改進。之后上課的次數(shù)逐漸增加。自己豐富了經(jīng)驗,和學生也有了相處之道。總之,在正式的上課期間對于自己要講的每一課都會認真研讀教材,仔細鉆研大綱的要求并且輔以教科書以及其他的教輔材料,認真?zhèn)湔n,虛心求教指導(dǎo)教師的意見,并在指導(dǎo)教師的指導(dǎo)下進行試講。等一切準備妥當以后就要正式的去面對學生們給他們?nèi)ド险n了。
雖然自己認為自己這方面的心理素質(zhì)還是很不錯的可是第一次正式上講臺,面對臺下數(shù)十位的陌生的面孔,或是好奇,或是淡然,心底里還是多少有些緊張的。第一節(jié)課并沒有自我介紹只是簡單的說自己是來實習的老師,看著下面學生躍躍欲試的樣子我開始了自己的第一堂課,由于自己前面有了很充分的準備,所以短暫的緊張之后很快就進入了狀態(tài),越來越流暢??赡軐W生們對我還存在一些好奇心,當然我更希望是自己講的課真的很好把學生們吸引住了,所以課堂上并沒有出現(xiàn)指導(dǎo)教師對我說的現(xiàn)在孩子難管理,上課不好好聽課,自己在下面聊天或者睡覺的現(xiàn)象,對此我感到很是高興的。
這就是我的第一堂課,很順利也很讓自己感到高興與自豪,不僅有學生們的表現(xiàn)對于自己的表現(xiàn)我感覺也很不錯,能很好按照自己備課的內(nèi)容進行下來,也沒有出現(xiàn)老師所說的新老師第一次上講臺會出現(xiàn)的把課講完了剩好長時間。對于自己的第一堂課還是很滿意的,有了一個好的開始,后面的一些課也是越上越有感覺,在講臺上偶爾還能有一些的超長發(fā)揮。但是還是有許多的不足之處需要克服,諸如提問的技巧,教態(tài)方面的問題等。
在講課實習的期間我還有一項任務(wù)就是班主任的實習工作,這項工作是和我的實習工作同步進行的。我的實習班級是八年級一班,我實習學校的學生整體上說都比較活潑。我記得我第一次去一班的時候,讓我吃了驚。他們不像北方學生的嚴肅,他們敢和老師開玩笑,特別好動,最主要敢說不。我感覺他們開始不喜歡我,隨著交流接觸他們還是挺喜歡我的。剛開始我不知道當班主任,我覺得我自己還是一個學生,從角色上還沒有轉(zhuǎn)過來。慢慢的進入角色,和張老師學習怎么管理班級。和學生課下交流,彼此拉近距離你。
他們都很可愛,和他們在一起我感覺年經(jīng)了。我主要的工作是在三段時間看他們不讓他們說話,讓他們好好休息,以迎接上課。還有幫助張老師做一些日常事情。經(jīng)過半年的實習,我感覺當班主任真的很不容易,他要做很多的事情。比如,管理學生的學習,照顧學生的心理,處理學生及科任教師的關(guān)系等等??傊嘀魅问侨鄬W生的教育者、組織者、領(lǐng)導(dǎo)者,也是學生的良師益友。班主任在學生中的威信是班主任品德修養(yǎng)、管理能力和教育水平的綜合體現(xiàn)。有威信的老師,學生對他的勸導(dǎo)會置若罔聞,甚至產(chǎn)生不滿和對立情緒,往往事半功倍。具有提高威信的班主任本身就是一種巨大而無形的教育力量。所以,一個優(yōu)秀的班主任總是想方設(shè)法提高自己的威信,年經(jīng)的班主任則更是經(jīng)常為沒有威信而苦惱。下面是我對班主任這項工作的體會:
在學校里,班主任就是學生的第一監(jiān)護人,所以班主任的工作也是非常重要而瑣碎的。在實習期間,我記住老師對我的指導(dǎo),帶著細心、耐心和愛心,同時再加上一個勤字。對于班主任工作,我有以下幾點比較深刻的體會。
首先,正如老師所言,對待學生要有細心、耐心和愛心。
正是“態(tài)度決定一切,細節(jié)決定成敗”,我覺得,一名真正盡職盡責的班主任,就把每個學生當作是自己的孩子一樣看待,在學生身上花的功夫比學生的父母還要多,了解他們的生活情況,學習情況和思想狀況,時刻應(yīng)該用“愛”去開啟學生的心靈,很多時候我們的一個笑容,一個課余誠懇的交談,有時是一個眼神,一句鼓勵的話,都會對學生產(chǎn)生長久的影響。
第二,要寬容、平等對待每位學生。
要平等地對待每一個學生,更要多多關(guān)注中下層的學生,多給他們一些鍛煉的機會,激發(fā)他們的學習興趣。我相信,只要你對學生好,學生也一定會對你好!許多學生都有聽溫言教誨,而反抗嚴厲訓斥的心理。而且對待所有的學生要平等、公正,這樣學生才會信服你,而你在學生當中也有威信。
第三,該嚴肅時嚴肅,該微笑時微笑。
比如在上課、考試時,要有一定的嚴肅度,這樣在學生面前保持了一定的威信。同時又不能老是拉長臉,“微笑是我們的'語言”,愛學生就要關(guān)心學生的學習,生活以及思想情感,應(yīng)該相信學生的能力,讓他們有發(fā)揮個人的空間。但信任不等于放縱,所以要注意把握了一個度。充分運用教育學,心理學知識處理學生中出現(xiàn)的問題。開展有益的班級活動,與學生交朋友,做好學生的思想工作,與學生打成一片,加強了與學生能夠之間的感情。
以上都是教學方面的總結(jié),我在說一說生活方面的吧。
我是2月21號到的東莞,到了才知道茶山中學就我和一個地理系的女孩兩個人。22號開始實習,22號這天我和她我們?nèi)ヒ娏诵nI(lǐng)導(dǎo),知道了學校的歷史和現(xiàn)狀。由于是第二學期,初二要進行地理生物的中考,各三十分,但是中考的第一試,要把握好。所以我們在指導(dǎo)老師的指導(dǎo)下,完成初二生的中考復(fù)習。之后就是周末,我們兩去買了被和褥,以及餐具。買餐具是因為我們兩不習慣這兒的吃的。所以自己做著吃。我的指導(dǎo)老師住在學校,所以我經(jīng)常去她家吃飯,比如包餃子。她對我非常的好,不如做好吃的,后來她感覺我們不習慣她做的飯,就經(jīng)常帶我們?nèi)ネ饷娉燥?。她還帶我們?nèi)ネ?,去逛街等等。我記得有一次,我無意中提到宿舍很熱,空調(diào)用不了。她就問我們什么情況,為什么用不了,我們告訴她,沒有遙控器。他就和校領(lǐng)導(dǎo)說了,弄得我非常感動。學校后來還給了我們生活費。我非常感謝我的指導(dǎo)老師和學校。經(jīng)過半年的時間,我成長了許多。忙碌、充實、鍛煉、成長是我此次教育實習的感言。
為期半年的教育實習,茶山中學的領(lǐng)導(dǎo)、老師給予了我很多的指導(dǎo)和支持,給了我很多的鍛煉自己、提高自己的機會。特別是茶中先進的教學理念和管理方式,老師們的嚴格教學風格、深厚的理論知識和豐厚的教學經(jīng)驗讓我受益匪淺。從緊張備課到走向三尺講臺,從新課到重復(fù)課,從生澀到熟練,都有老師的悉心指導(dǎo),反復(fù)修改,使我得到進步。與學生相處的半年里,使我感受到從事陽光下最光輝的職業(yè)是多么的幸福。半年時間,我不僅鞏固了專業(yè)知識,把理論知識運用到真正的課堂教學中,而且鍛煉了教育的獨立工作能力以團隊合作的能力。
實習教育總結(jié)優(yōu)秀精選篇4
從這節(jié)課中你們主要學到了什么?”、“受到了什么啟示”等,使學生對整堂課的重難點有一個總體的把握。一節(jié)課可能會涉及到很多內(nèi)容,總結(jié)可以讓學生“取其精華,去其糟粕”,抓住重點,消化難點,達到教學目標。
總的說來,從設(shè)問到析疑再到總結(jié),設(shè)問析疑這一教學模式對老師的要求非常高。教師鉆研教材的程度、對課堂的駕御能力的高低、教學技巧的靈活處理等等都會影響整堂課的效果。所以,一定要深入鉆研教材,確定正確的目標,確立好重難點,找好切入口,設(shè)計好問題,對學生也要有所了解,要顧及所有學生而不單是那些積極的想發(fā)言的學生。一個月的語文教學結(jié)束了,我深切感受到:只要你用心做了,就會有成績。設(shè)問析疑、教師點撥法是我運用得較多的教學模式,它取得了意料不到的成功,讓我很有一種興奮感和成就感。當聽到指導(dǎo)老師“非常好”的評價時,當學生不約而同的說“老師,你的課讓我聽得入迷了”,“你是個優(yōu)秀的語文老師”時,我的心里有說不出的感動和欣慰,有了這些,再多的辛苦算什么。
這次實習,聽過十幾位老師的不同的授課方式,吸取了許多的經(jīng)驗,發(fā)現(xiàn)每個老師都會有各自不同的教學風格。我才明白“教無定論”的真正含義。應(yīng)該說這次實習,給我感觸最深的不是設(shè)問析疑這一教學模式,而是使我那種教師應(yīng)該塑造個性化教學的觀念越來越明顯、清晰。語文是最富有人情味的學科,是一門藝術(shù)課。怎樣上好它,每位語文老師應(yīng)該根據(jù)個人的不同、學生的不同塑造并保持自我豐滿的教學個性,以求得課堂教學效率的全面提高,學習更加主動的學習、自主的發(fā)展。
2個月的教育實習,頗多感慨,特就“設(shè)問析疑提高語文教學效率”這一角度寫一實習總結(jié),歡迎各位踴躍發(fā)言!
實習教育總結(jié)優(yōu)秀精選篇5
兩個月的教育實習結(jié)束了,在鄂南高中的點點滴滴一直回蕩在腦海之中。對于師范生來說,實習讓我邁出了教育生活的第一步,同時也讓我感受到了一名老師的酸甜苦辣。下面就教學實習工作以及班主任實習工作兩方面做一下小結(jié)。
教學實習珍惜機會,做好反思
兩個月,跟隨著鄂高高一數(shù)學組,跟隨著我的指導(dǎo)老師雷老師,積極認真地聽他的每一堂課,了解老師講課習慣以及板書習慣,思考這節(jié)課的閃光之處以及其過人的風格,以及如何把握重難點,重點要突出,難點要突破,再結(jié)合自己的特點找到適合自己的講課方式。同時與老師探討交流,把自己的想法說出來,這樣可以很好地提高自己。另外,通過改作業(yè)和試卷,讓我走進學生,發(fā)現(xiàn)學生的易錯點,了解學生的數(shù)學基礎(chǔ)及思維習慣,以便更好地給他們答疑。
從第二天開始,老師就給了我講評作業(yè)的機會,一直到最后,講評作業(yè)以及試卷都是我的工作,講評課做好了是非常不容易的.,這要將前期的改作業(yè)改試卷過程中出現(xiàn)的問題灌輸?shù)奖竟?jié)課中,還要想一想對于學生來說什么是最容易的方式,以及選取變式題使學生更加牢固地理解性記憶。要做到對易錯點有針對性講解,擴展學生的知識視野,提高學生興趣。
對于新課,雷老師開始是讓我聽他在一個班講課,然后我在另一個班重復(fù),找到講新課的感覺,粘貼復(fù)制的這種方法很好,考察短期記憶以及靈活應(yīng)變的能力。這樣重復(fù)了幾次之后,老師開始讓我自己準備新課,然后幫我修改教案,提出一些建議,我就兩個班分別講解,鍛煉兩次,每一次自己還要做到教學反思,努力發(fā)現(xiàn)自己的問題。接下來的所有新課內(nèi)容,全部由我來講解,同時還講了一節(jié)實習匯報課《用二分法求方程的近似解》,受到了全組老師的一致好評。
實習期間,我講了80多節(jié)課,感謝雷老師給了如此多的講課機會,使我的教學基本功得到了很好的鍛煉,語言表達能力有了明顯的提高,為我在以后的工作中積累了寶貴的財富。