土木工程生產(chǎn)實習(xí)報告模板
實習(xí)報告可以評估實習(xí)的效果，包括實習(xí)生的表現(xiàn)、團(tuán)隊協(xié)作、工作成果等。今天小編在這給大家整理了一些土木工程生產(chǎn)實習(xí)報告模板，就讓我們一起來看看吧！
土木工程生產(chǎn)實習(xí)報告模板精選篇1
一、實習(xí)概況
（一）實習(xí)目的
1、在工程技術(shù)與管理人員指導(dǎo)下，以助手身份參與工地的技術(shù)與管理工作，靈活運用已學(xué)過的專業(yè)知識，培養(yǎng)分析問題、解決問題的能力，獲得工業(yè)與民用建筑的分項、分部、單位工程的施工技術(shù)與管理方面的實際知識。
2、參與工地上一定的生產(chǎn)勞動，熟悉勞動技能，虛心向工人師傅學(xué)習(xí)，培養(yǎng)勞動感情，鍛煉操作能力，為從事建筑施工技術(shù)與管理工作打下堅實的基礎(chǔ)。
3、在有限的時間內(nèi)充分利用現(xiàn)場有利學(xué)習(xí)條件，了解熟悉單位工程的基礎(chǔ)、主體、屋面、裝修等主要分部工程的構(gòu)造與施工方案。
4、利用實習(xí)機(jī)會，就近進(jìn)行新結(jié)構(gòu)、新工藝、新材料的參觀學(xué)習(xí)，以擴(kuò)大知識領(lǐng)域。
5、施工階段是把圖紙變?yōu)榻ㄖ嶓w的關(guān)鍵階段，只有弄懂圖紙有關(guān)構(gòu)造，才能組織安排施工活動。要求學(xué)生虛心向工程技術(shù)人員學(xué)習(xí)，做到熟圖、識圖、懂圖。
（二）實習(xí)單位簡介
學(xué)校這次組織的實習(xí)單位是新疆北新土木建設(shè)工程有限公司，該公司成立于2013年2月，是新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)建設(shè)工程集團(tuán)有限公司下屬企業(yè)，公司產(chǎn)業(yè)涉及鐵路、工民建、水利、市政等施工。
（三）實習(xí)工程概況
1、工程名稱：額敏縣電力公司5號住宅樓工程
2、施工單位: 新疆北新土木建設(shè)工程有限公司
3、工程地點：新疆額敏縣文化路44號
4、工程簡介：工程占地面積為412.5平方米，總建筑面積3617.28平方米，結(jié)構(gòu)類型為磚混結(jié)構(gòu)，地下一層，地上六層，建筑物高度18.3米。總長37.5米，寬11米，地下室為住戶儲物間，一層至六層為標(biāo)準(zhǔn)住宅，三個單元，一梯兩戶，兩室一廳，每戶設(shè)單獨廚房間及衛(wèi)生間，前后陽臺挑出長度1.8米。
本工程抗震設(shè)防裂度為8度，場地類別：Ⅰ類，地基土承載力特征值：500Kpa,設(shè)計地震分組為第一組，基本風(fēng)壓值：0.60KN/㎡,基本雪壓值：0.80KN/㎡。建筑物構(gòu)造拄及現(xiàn)澆板和挑梁混凝土強(qiáng)度等級C20，基礎(chǔ)下設(shè)素混凝土墊層，混凝土強(qiáng)度等級C10，厚度100，寬度為基礎(chǔ)寬每邊外伸100。
5、實習(xí)時間：2014年5月1日---5月15日
6、實習(xí)工程施工過程：主體一層、二層施工
（四）實習(xí)內(nèi)容
1、了解、熟悉、掌握所在工地的施工組織設(shè)計。
2、圖紙、實物相對照，看懂圖紙，熟悉圖紙變成實物的具體做法。
3、了解工程項目構(gòu)造、使用要求、施工方法、質(zhì)量保證措施等。
4、深入了解各種結(jié)構(gòu)體系定位放線、軸線引測、標(biāo)高控制、沉降觀測的操作方法。
5、熟悉、掌握所在工地新用材料規(guī)格、性能和施工方法。
6、熟悉了解所在工地施工機(jī)械性能參數(shù)、操作要求、使用方法、生產(chǎn)能力等。
7、了解工程項目質(zhì)量保證體系、質(zhì)量管理制度、安全措施等。
8、積極參加工地上分項工程實際操作，勇于接受工地上所交給的具體任務(wù)。
9、了解工長、材料員、技術(shù)員職責(zé)范圍、工作方法。
10、了解項目經(jīng)理部的設(shè)置、項目經(jīng)理部的結(jié)構(gòu)形式、項目經(jīng)理部的作用。
11、了解項目管理、建設(shè)監(jiān)理的管理方法和有關(guān)事宜。
二、施工部署
本工程施工依照先地下后地上的原則，施工準(zhǔn)備—施工放線—土方開挖—地下室主體施工—一至六層主體施工—主體驗收—輕質(zhì)構(gòu)件安裝—屋面工程—室內(nèi)外抹灰—內(nèi)外墻涂料—屋面工程—水、電、暖安裝—室外散水—打掃衛(wèi)生—竣工驗收。
具體施工部署：成立工程施工管理班子，辦理各項前期施工手續(xù)，規(guī)劃施工現(xiàn)場布置，與施工平面布置圖相結(jié)合，制定工程整體施工方案和各項管理措施、辦法、制度。與公司勞務(wù)站共同聯(lián)系合格勞務(wù)隊伍。落實工程用各種機(jī)械設(shè)備。聯(lián)系各種施工材料及周轉(zhuǎn)材料。使工程施工人、機(jī)、料及各項管理辦法貫竄于施工全過程。
三、施工過程
（一）腳手架工程
主體工程出地面后，高處作業(yè)安全是施工組織的重要內(nèi)容。該工程防護(hù)外架采用單排腳手架防護(hù)。
1、網(wǎng)架搭設(shè)工藝流程為：場地平整、夯實—檢查準(zhǔn)備，材料準(zhǔn)備—定位設(shè)置木墊板—掃地桿—立桿—第一步大橫桿和小橫桿—第二步大橫桿和小橫桿—加設(shè)臨時拋撐（上端與第二步大橫桿扣緊，在設(shè)置連墻桿后可拆除）—安裝第三、四步大橫桿和小橫桿；設(shè)置連墻桿—接立桿—加設(shè)剪刀撐—掛密目安全網(wǎng)，以此類推搭設(shè)至頂。
2、定距定位：架體離墻間距0.8m，立桿間距1.5m, 立桿步距1.8m在建筑物四角用尺量出立桿離墻距離并打好木樁。用鋼卷尺拉直，分出立桿位置。
搭設(shè)：每排立桿先立兩頭，掛施工線相互看齊后，立中間部分立桿。相鄰立桿的對接扣件不得設(shè)置在同步內(nèi)，同步內(nèi)隔一根立桿的兩個相隔接頭在高度方向錯開的距離不宜小于500mm，各接頭中心至主接點的距離不大于步距的1/3，立桿頂端高出女兒墻1.5m。
大橫桿搭設(shè)，縱向水平桿設(shè)置在立桿內(nèi)側(cè)，接長采用對接扣件連接，對接扣件交錯布置：兩根相鄰縱向水平桿的接頭不得設(shè)置在同步或同跨內(nèi)；不同步或不同跨兩個相鄰接頭在水平方向錯開的距離不小于500mm；各接頭中心至最近主節(jié)點的距離不大于縱距的1/3?？v向水平桿四周交圈，用直角扣件與立桿固定。
小橫桿（橫向水平桿）搭設(shè)：單排腳手架的橫向水平桿的一端，用直角扣件固定在縱向水平桿上，另一端插入墻內(nèi)，插入長度不小于180mm，靠近立桿的小橫桿應(yīng)緊固于立桿上，小橫桿與立桿的連接處小橫桿伸出100-150mm。在布置小橫桿時，沿高度方向在立桿兩側(cè)交替布置。單排腳手架的橫向水平桿不應(yīng)設(shè)置在下列部位：
3、建筑物設(shè)計上不允許留架眼的部位。
過梁上與過梁兩端成角的三角形范圍內(nèi)及過梁凈跨度1/2的高度范圍內(nèi)。
寬度小于1m的窗間墻。
磚砌體的門窗洞口兩側(cè)200mm和轉(zhuǎn)角處450mm范圍內(nèi)。
獨立或附墻磚柱。
4、掃地桿搭設(shè)：掃地桿用直角扣件固定在立桿內(nèi)側(cè)，距墊板上皮的距離為150mm?，F(xiàn)場存在地勢高差，存在地勢高差的地方，應(yīng)將高處的縱向掃地桿向底處延長兩跨并與立桿固定。
5、剪刀撐的設(shè)置：沿腳手架縱向兩端和轉(zhuǎn)角處必須設(shè)置，中間每12m設(shè)一組剪刀撐，由墊板上皮標(biāo)高處循環(huán)連續(xù)設(shè)置剪刀撐到頂。斜邊與地面成450-600夾角。搭接長度不小于1m，用3個旋轉(zhuǎn)扣件固定，端部扣件蓋板邊沿距斜桿端的距離不小于100mm。各底層剪刀撐斜桿下端均必須支撐在墊板上。
6、架體與建筑物的結(jié)構(gòu)拉結(jié)：
采用剛性連墻件，預(yù)埋件采用ф48×3.5mm鋼管，按兩步三跨菱形設(shè)置，用扣件、鋼管牢固連接。從第一步縱向水平桿處開始設(shè)置，設(shè)置位置靠近主結(jié)點，偏離結(jié)點的距離不大于300mm。連墻件拉桿水平設(shè)置，當(dāng)不能水平設(shè)置時，應(yīng)外向下斜連接不得外向上斜連接。在遇到提升機(jī)卸料平臺時，腳手架與井字架必須斷開，該部位的連墻桿做加密設(shè)置處理。在腳手架的頂部和轉(zhuǎn)角處，連墻桿同樣加密設(shè)置，為增強(qiáng)架體的縱向剛度及整體穩(wěn)定性，并可靠的傳遞風(fēng)荷載，拉結(jié)應(yīng)牢固、穩(wěn)定、上下錯位，防止架內(nèi)外傾斜。施工中，嚴(yán)禁隨意拆除連墻桿件。
7、架體內(nèi)封閉防護(hù)
為防止落物對作業(yè)人員發(fā)生傷害，在架體首層鋪設(shè)竹架板進(jìn)行內(nèi)封閉防護(hù)，其余隔層進(jìn)行硬防護(hù)，并且在硬防護(hù)下方設(shè)水平安全網(wǎng)進(jìn)行二次防護(hù)。鋪設(shè)時，竹架板應(yīng)鋪設(shè)嚴(yán)密與墻面不留縫隙。
8、腳手架的搭設(shè)技術(shù)質(zhì)量要求及驗收
（1）立桿的垂直允許偏差不大于架高的1/200，同時全高垂直偏差不大于100cm。相鄰兩根立桿的接頭上下應(yīng)錯開50cm，不得在同一步距內(nèi)，立桿首根有長有短，錯開搭設(shè)。立桿與橫桿要用直角扣件扣緊，不能隔步設(shè)置或漏設(shè)，相鄰兩根大橫桿接頭應(yīng)錯開并不在同一跨內(nèi)。小橫桿（水平拉桿）應(yīng)貼近立桿布置，用直角扣件和大橫桿扣緊，上下層的小橫桿應(yīng)沿立桿左右布置。
（2）縱向水平桿（大橫桿）同一步水平偏差不大于該片腳手架總長的1/300，并且不大于5cm。大橫桿布置在立桿的里側(cè)，且各接頭中心距立桿應(yīng)小于1/3跨度。
（3）大橫桿的接頭應(yīng)交錯布置：兩根相鄰大橫桿的接頭不宜設(shè)置在同步或同跨內(nèi)；不同步或不同跨兩個相鄰接頭在水平方向錯開的距離不小于500mm；各接頭中心至最近主接點的距離不大于縱距的1/3。
（4）扣件緊固力矩為：40~50N. m，不大于65 N.m。
（5）用于連接大橫桿的對接扣件，開口應(yīng)朝向架子內(nèi)側(cè)，不應(yīng)朝上以防雨水進(jìn)入鋼管內(nèi)；直角扣件開口朝上，確保安全，立桿連接采用對接扣件，不得采用搭接。
（6）剪刀撐鋼管的接長用搭接方法，搭接長度不小于1m，采用3個旋轉(zhuǎn)扣件扣牢鎖緊。
（7）連墻桿與腳手架成垂直，按兩步三跨設(shè)置，并盡量拉撐在立桿與大橫桿的交接處。
（8）腳手架各桿件相交伸出的端頭，均應(yīng)在10-15cm之間，以防止桿件滑脫。
（9）底座沉降＜10cm；步距偏差±20mm；縱距偏差±50mm；橫距偏差±20mm。
9、質(zhì)量驗收和安全檢查：
腳手架搭設(shè)前必須要有質(zhì)量保證要求、技術(shù)措施及安全交底，并作好書面記錄。 腳手架地基未經(jīng)驗收不得搭設(shè)。
腳手架使用前必須經(jīng)專職安全人員檢查驗收，合格后方可使用。
專職安全員必須對腳手架依據(jù)JGJ59—2011的標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行日常檢查，并作好書面記錄。
10、行人通道的防護(hù)及上人斜道搭設(shè)
為保證安全，施工時必須按JGJ59—2011標(biāo)準(zhǔn)的要求搭設(shè)行人通道防護(hù)棚，棚寬大于出入口兩側(cè)外各1m。防護(hù)棚搭成雙層，均滿鋪竹架板，上層竹架板面滿鋪塑料棚布，防護(hù)棚距地5.4m，棚頂邊緣設(shè)置1m高防落物擋板。防護(hù)棚立桿間距為1.5m，水平桿步距1.8m（刷黃黑相間警示色），沿長向每隔6-7根立桿設(shè)一道剪刀撐，水平防護(hù)棚應(yīng)該交圈搭設(shè)，以提高其整體性、安全性。并懸掛安全通道標(biāo)志牌。
12、 主體施工階段，應(yīng)隨主體施工搭設(shè)上人斜道。
上人斜道寬度不小于1m，坡度1：3。
拐彎處應(yīng)設(shè)平臺，通道及平臺按臨邊防護(hù)要求設(shè)置防護(hù)欄桿及擋腳板。
腳手板滿鋪時，橫向水平桿中間增設(shè)縱向斜桿；腳手板順鋪時，接頭采用搭接，下面板壓住上面板。
通道應(yīng)設(shè)防滑條，間距不大于30cm。
（二）砌體工程
1、施工準(zhǔn)備
（1）MU10磚進(jìn)入施工現(xiàn)場堆放在施工布置平面圖指定的場地，并嚴(yán)格驗收出廠質(zhì)量證明書，檢查砌塊外觀質(zhì)量，剔出缺棱掉角及外觀質(zhì)量較差的砌塊，碼放整齊，遇有陰雨天氣要及時覆蓋，防止雨淋。
（2）主要工具準(zhǔn)備：夾具、手鋸、打孔鉆、灰斗、手推車、大鏟、夾板。
2、作業(yè)程序
（1）砌筑施工前，必須做完上道工序隱蔽預(yù)檢手續(xù)，提前劃分施工段，安排了施工流水，工序交叉銜接施工。
（2）放好砌體墻身位置線、門窗口等位置線，經(jīng)驗線符合設(shè)計圖紙要求預(yù)檢合格。
（3）工藝流程
墻體放線
制備砂漿 →排列→鋪砂漿→左塊就位→校正
砌塊澆水 →砌筑→鑲磚→豎縫砂漿→勾縫
1）精確定出墻體的軸線及墻體位置線的控制線（距墻邊150mm或200mm彈出一條控制線）便于墻體軸線的控制檢查，為以后抹灰施工找方打了基礎(chǔ)。
2）精確定出門洞口置線，確保上、下樓層的墻面洞口不錯位。
3） 砌筑前必須認(rèn)真做好抄平放線工作。
4）墻體砌筑前，依據(jù)設(shè)計圖紙，結(jié)合工程的砌體實際標(biāo)高，門窗洞寬、高，并繪制砌體的正確排列組合圖，砌筑時按排列圖施工。排列圖設(shè)計繪制必須與電氣、設(shè)備技術(shù)人員一起設(shè)計，確定電線管、盒、設(shè)備托架等位置，便于砌筑施工，準(zhǔn)確留設(shè)。
5）砌筑排列上、下皮應(yīng)錯縫搭砌，搭砌長度一般不小于砌塊的1/3。
6）砌體水平灰縫厚度為10mm，豎縫為10mm寬，砌體豎縫均用砂漿灌實。
7）砌筑砂漿按設(shè)計要求M10混合砂漿制配，配合比由試驗室確定，采用機(jī)械攪拌，攪拌時間不少于1.5分鐘。
8）砌筑前一天進(jìn)行澆水濕潤，沖去浮塵，清除砌塊表面的雜物，在施工搬運中，輕拿輕放，避免碰缺棱角。
9）砌筑砂漿，通過灰車運至砌筑地點，在砌筑就位前，用大鏟分塊鋪灰。
10）每層開始砌筑時，從定位砌塊處開始，砌一皮、校正一皮，皮皮拉線控制砌體標(biāo)高和墻面平整度。
（4）質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)
1）在砌體施工中及時按規(guī)定制作試塊，試壓強(qiáng)度，等級必須滿足設(shè)計強(qiáng)度。
2）砌筑錯縫必須符合施工質(zhì)量驗收規(guī)定，杜絕出現(xiàn)豎向通縫，砌筑時嚴(yán)禁留槎。
3）砌筑砂漿保證密實，砌塊平順，確保砌體整體外觀質(zhì)量。
4）砌體質(zhì)量項目控制目標(biāo)：軸線位置≤10mm，標(biāo)高±10mm，垂直度5mm，表面平整7mm，水平灰縫平直度5mm。
（5） 成品保護(hù)
1）砌體上的設(shè)備槽、孔以預(yù)留為主，嚴(yán)禁剔鑿打洞，不準(zhǔn)損壞砌體的完整性。
2）在搭、拆架子時，保護(hù)好墻體及門窗口角。
土木工程生產(chǎn)實習(xí)報告模板精選篇2
利用假期時間按照學(xué)校安排我們到__測量公司進(jìn)行為期半個月的測量實習(xí)，主要是為了鞏固課堂教學(xué)知識，加深對控制測量學(xué)的基本理論的理解，能夠用有關(guān)理論指導(dǎo)作業(yè)實踐，做到理論與實踐相統(tǒng)一，提高分析問題、解決問題的能力，從而對控制測量學(xué)的基本內(nèi)容得到一次實際應(yīng)用，使所學(xué)知識進(jìn)一步鞏固、深化。下面就是這次實習(xí)報告。
我們在這次的實習(xí)中，也了解到了要想很好地進(jìn)行測量，首先必須要掌握過硬的基本理論知識，要有實干精神，每個組員都必須親自實踐，而且要分工明確，工作也可以交換來做，還需要知道失敗乃成功之母，在實習(xí)測量的過程中，不可能完全的沒有錯誤，我們應(yīng)該不氣餒，繼續(xù)一次又一次的重測，重計算，一次次地練習(xí)，一次次得提高測量水平，我們不斷在經(jīng)驗中獲得教訓(xùn)。而且也多虧了老師的指導(dǎo)，我們實習(xí)之初，遇到了各種各樣的困難，多虧的老師的耐心講解，才使我們解決了不少測量中的難題。
我們在實習(xí)過程中，不可避免的遇到了一些困難，在我們實現(xiàn)之初，我還有點擔(dān)心自己不會測，測不好，擔(dān)心只有兩個星期的測量時間，自己不能按時的完成任務(wù)，但是，經(jīng)過我們小組的反復(fù)測量，我們的團(tuán)結(jié)、默契，克服了測量中的種種問題，終于按時完成了任務(wù)。在測量實習(xí)的過程中，我們也遇到了各種各樣的困難。比如：
立標(biāo)尺時，標(biāo)尺除立直外，還要選在重要的地方。因此，選點就非常重要，點一定要選在有代表性的地方，同時要注意并非點越多越好，相反選取的無用點過多不但會增加測量，計算和繪圖的勞動量和多費時間，而且會因點多而雜亂產(chǎn)生較大的誤差。
在用水準(zhǔn)儀和經(jīng)緯儀測量的過程當(dāng)中，有的過程出現(xiàn)了大的誤差，經(jīng)過我們的重新測量計算，誤差范圍也減小到了可以允許的范圍里。
還有就是計算問題，計算必須由兩個人完成，一個初步的計算，一個檢驗，不過，在此過程當(dāng)中，也還是出現(xiàn)了計算錯誤的問題，我們在不斷的重復(fù)檢驗之中算出了正確的數(shù)值，盡量讓誤差減少到了最少。
通過實際的測量實習(xí)，讓我學(xué)到了很多實實在在的東西，比如對儀器的操作更加熟練，學(xué)會了地形圖的繪制和碎部的測量等課堂上無法做到的東西，很大程度上提高了動手和動腦的能力，同時也拓展了與同學(xué)的交際、合作的能力。一次測量實習(xí)要完整的做完，單單靠一個人的力量和構(gòu)思是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，只有小組的合作和團(tuán)結(jié)才能讓實習(xí)快速而高效的完成。
土木工程生產(chǎn)實習(xí)報告模板精選篇3
二、施工進(jìn)度計劃
施工進(jìn)度計劃是在確定工程施工目標(biāo)工期基礎(chǔ)上，根據(jù)相應(yīng)完成的工程量，對各項施工過程的施工順序、起止時間和施工工藝銜接關(guān)系以及所需的勞動力和各種技術(shù)物資的供應(yīng)所優(yōu)質(zhì)的具體策劃和統(tǒng)籌安排。編制一份科學(xué)合理的施工進(jìn)度計劃，協(xié)調(diào)好施工時間和配置關(guān)系，是施工進(jìn)度計劃貫徹實施的首要條件。
施工項目進(jìn)度計劃的編制的基本要求
1、保證擬建施工項目在合同規(guī)定的期限內(nèi)完成，努力縮短施工工期。
2、保證施工的均衡性和連續(xù)性，盡量組織流水搭接、連線、均衡施工，減少現(xiàn)場工作面的停歇和窩工現(xiàn)象。
3、盡可能的節(jié)約施工費用，在合理范圍內(nèi)，盡量縮小施工現(xiàn)場各種臨時設(shè)施的規(guī)模。
4、合理安排機(jī)械化施工，充分發(fā)揮施工機(jī)械的生產(chǎn)效率。
5、合理組織施工，努力減少因組織安排不當(dāng)?shù)热藶橐蛩卦斐蓵r間損失和資源浪費。
6、保證施工質(zhì)量和安全。
三、施工平面布置
1、施工平面布置的意義
施工場地平面布置是施工組織設(shè)計的重要組成部分之一，它對指導(dǎo)現(xiàn)場文明施工有著重要的意義。否則，施工場地布置不合理會造成施工秩序的混亂。一個項目的施工場地要容納上百人上千上萬的隊伍進(jìn)行施工，各自承擔(dān)不同的任務(wù)難免會互相干擾，再加上施工場地布置得不明確或考慮不周到，施工過程中就有可能占用其他隊伍的施工場地，影響其他隊伍施工，就會產(chǎn)生糾紛。許多材料、機(jī)械需要存放，進(jìn)行施工場地平面布置時如欠全面考慮，就可能出現(xiàn)存放位置占用了建筑物的設(shè)計位置等等，這些都會影響施工進(jìn)度而增加施工成本。由于施工場地布置粗糙直接影響施工安全，并容易發(fā)生觸電、失火、水淹等危害，造成經(jīng)濟(jì)損失和人身安全事故。因此，必須要充分重視施工場地的布置。
2、施工平面布置的作用
1)確定生產(chǎn)要素的空間位置。
2)項目施工過程中，確保施工互不干擾做到有秩序的進(jìn)行施工。
3)可使施工所需各種資源及服務(wù)設(shè)施，相互間有效的組合和安全運行。
4)減少場內(nèi)物、料的二次搬運費、降低施工成本。
5)施工現(xiàn)場平面布置圖是現(xiàn)場平面管理的依據(jù)，現(xiàn)場調(diào)度指揮標(biāo)準(zhǔn)。
3、施工平面布置圖
施工平面布置圖是建設(shè)項目施工階段建設(shè)區(qū)域平面布置的一種簡明圖解形式，用以表示在建的建筑物、構(gòu)筑物和現(xiàn)有的建筑物、構(gòu)筑物以及為施工服務(wù)的臨時性的生產(chǎn)、行政和生活用房、機(jī)械設(shè)備、塔吊軌道、室內(nèi)和露天倉庫、道路(鐵路)、給排水管線、電力和熱力網(wǎng)及其他管線的相對平面位置。
建 筑
我所要做的設(shè)計是三段式：建筑、結(jié)構(gòu)、施工三個部分都要自己完成。其中建筑設(shè)計對我來說是一片空白，平常了解到的也就是進(jìn)行建筑造型和功能的劃分。但是到底如何設(shè)計，如何進(jìn)行劃分，我是一點頭緒都沒有的。一切都是從零開始。
建筑實習(xí)是在我校比較有特點的建筑館進(jìn)行的。這座建筑館算是建筑系最原始最真實的一個教材，整個建筑融合了建筑設(shè)計的許多要點，當(dāng)然在實習(xí)過程中也體驗到了它的缺點。所以它是我們進(jìn)行建筑實習(xí)的最佳對象。
實習(xí)所了解到的要點
一、入口設(shè)計
建筑物的入口既要滿足客觀的結(jié)構(gòu)構(gòu)成，又要產(chǎn)生主觀性質(zhì)的情感的美學(xué)意義，但是最重要的是滿足功能要求。
比如建筑館門口的大踏步設(shè)計。它具有以下功能：
1、人員集散地
2、解決高差
3、入口造勢要求
二、立面設(shè)計
立面設(shè)計應(yīng)根據(jù)初步確定的房屋平、剖面的內(nèi)部空間組合關(guān)系作為設(shè)計基礎(chǔ)。
1、應(yīng)反映出建筑的性格，即建筑的使用性質(zhì)
2、應(yīng)反映內(nèi)部空間及其組織情況
3、應(yīng)反映自然條件和民族特點的不同
4、應(yīng)反映基地環(huán)境和建筑規(guī)劃的總體要求
三、中庭
中庭通常是建筑內(nèi)部的庭院空間，形成具有位于建筑內(nèi)部的“室外空間”，是建筑設(shè)計中營造一種與外部空間既隔離又相連系的特有形式。
中庭也是一種交流空間，這里可作為集會、慶典、展示的場所，有著豐富建筑物功能的作用。
土木工程生產(chǎn)實習(xí)報告模板精選篇4
實習(xí)時間：20__年x月x日——20__年x月x日
實習(xí)地點：__市__區(qū)
指導(dǎo)老師：__
一、實習(xí)目的
通過接觸和參加實際工作，充實和擴(kuò)大自己的知識面，培養(yǎng)綜合應(yīng)用的能力，為以后走上工作崗位打下基礎(chǔ)。
二、實習(xí)內(nèi)容
參加測量工程、鋼筋工程、模板工程、混凝土工程、砌筑工程施工全過程的操作實習(xí)，學(xué)習(xí)每個工種的施工技術(shù)和施工組織管理方法，學(xué)習(xí)和應(yīng)用有關(guān)工程施工規(guī)范及質(zhì)量檢驗評定標(biāo)準(zhǔn)，學(xué)習(xí)施工過程中對技術(shù)的處理方法。
三、實習(xí)概況
在實習(xí)期間遵守實習(xí)單位和學(xué)校的安全規(guī)章制度，出勤率高，積極向工人師傅請教善于發(fā)現(xiàn)問題，并運用所學(xué)的理論知識，在工地技術(shù)員的幫助下解決問題。對鋼筋工程、模板工程、混凝土工程等有了很具體的了解，同時對部分工程進(jìn)行實踐操作。
1.鋼筋工程鋼筋使用必須堅持先檢查后使用的原則;鋼筋必須有出廠合格證和檢驗報告，按國家規(guī)范進(jìn)行復(fù)檢合格后方可用于工程中，鋼筋在現(xiàn)場加工，制作加工工序為：鋼筋機(jī)械安裝→鋼筋對焊→錐螺紋加工→彎曲成型→鋼筋綁扎。
2.模板工程模板及其支架應(yīng)根據(jù)工程結(jié)構(gòu)形式、荷載大小、地基土類別、施工設(shè)備和材料供應(yīng)等條件進(jìn)行設(shè)計。模板及其支架應(yīng)具有足夠的承載能力、剛度和 穩(wěn)定性，能可靠地承受澆筑混凝土的重量、側(cè)壓力以及施工荷載。澆筑混凝土?xí)r模板及支架在混凝土重力、側(cè)壓力及施工荷載等作用下脹模(變形)、跑模(位移) 甚至坍塌的情況時有發(fā)生。為避免事故，保證工程質(zhì)量和施工安全，提出了對模板及其支架進(jìn)行觀察、維護(hù)和發(fā)生異常情況時進(jìn)行處理的要求。
3.混凝土工程結(jié)構(gòu)混凝土的強(qiáng)度等級必須符合設(shè)計要求。用于檢查結(jié)構(gòu)構(gòu)件混凝土強(qiáng)度的試件，應(yīng)在混凝土的澆筑地點隨機(jī)抽取。
取樣與試件留置應(yīng)符合下列規(guī)定：
1、每拌制100盤且不超過100m3的同配合比的混凝土，取樣不得少于一次;
2、每工作班拌制的同一配合比的混凝土不足100盤時，取樣不得少于一次;
3、當(dāng)一次連續(xù)澆筑超過100m3時，同一配合比的混凝土每200m3取樣不得少于一次;
4、每一樓層、同一配合比的混凝土，取樣不得少于一次;
5、每次取樣應(yīng)至少留置一組標(biāo)準(zhǔn)養(yǎng)護(hù)試件，同條件養(yǎng)護(hù)試件的留置組數(shù)應(yīng)根據(jù)實際需要確定。
四、實習(xí)主要工作任務(wù)
我們這次實習(xí)的主要任務(wù)就是將了解實習(xí)工地的各建筑的類型、性質(zhì)、規(guī)模，了解每一個建筑的結(jié)構(gòu)特點和施工條件等內(nèi)容，了解每次工程開工前的的準(zhǔn)備和施工中需要做的準(zhǔn)備。參與進(jìn)入施工現(xiàn)場的材料，收集有關(guān)技術(shù)資料，整理施工實習(xí)日記，做好實習(xí)收尾工作。 我們應(yīng)該去了解或者熟悉工地上常用的機(jī)械設(shè)備的性能。
帶著各種各樣的疑問，我們一邊參觀一邊詢問著，嘗試了解常用的機(jī)械設(shè)備。為了了解不同機(jī)械設(shè)備的操作范圍和規(guī)程，針對在施工現(xiàn)場看到的“雙錐反轉(zhuǎn)出料攪拌機(jī)”，操作的師傅細(xì)心的告訴我們它是目前在建筑工程中應(yīng)用較廣的一種自落式攪拌機(jī)，主要按重力機(jī)理進(jìn)行攪拌作業(yè)。觀察我們可以看到攪拌筒內(nèi)壁焊有弧形葉片，當(dāng)攪拌筒繞水平軸旋轉(zhuǎn)時，葉片不斷將物料提升到一定高度，然后自由落下，互相摻合。主要用于一般骨料塑性混凝土的攪拌。為了進(jìn)行有效的成本控制，工長告訴我們正確的放料順序為：石子，水，砂。因為放料順序不對會造成浪費。我們在現(xiàn)場看到有師傅在砌筑空心磚，據(jù)他介紹空心磚具有良好絕熱性能，主要用于非承重墻或框架結(jié)構(gòu)的填充墻等部位，比如陽臺后砌墻。使用砌筑砂漿，孔對孔(空心磚)1/2處，孔向下(將少數(shù)分布筋埋入)交錯搭接。若空心磚旁要開門窗 洞，應(yīng)將3塊實心磚填入其中再施工。我們又詢問了為了節(jié)約用水，可不可以使用生活用的污水來拌和混凝土。師傅笑了笑說，混凝土用水也需要干凈的水，因為污 水會影響混凝土的質(zhì)量。不單是水，對砂、石的細(xì)度模數(shù)也有要求;對水泥標(biāo)號也有要求。
五、實習(xí)中存在的問題
在沒有實習(xí)之前，很多問題我連想都不會去想到，到了這里實習(xí)之后，看到了很多在課本上根本學(xué)不到的東西，也暴露了很多我在平時學(xué)生中的缺點，知識點了解的不夠全面，很多理論知識知識一知半解。例如：混凝土、砂漿試塊的養(yǎng)護(hù)時間，做試塊時應(yīng)該振搗到什么程度，混凝土澆筑完畢后的養(yǎng)護(hù)溫度、養(yǎng)護(hù)時間，另外對混凝土出現(xiàn)裂縫分析不出原因等等。再就是對于圖紙的熟悉程度不夠，對平面的圖形總是想象不出它們立體的樣子，導(dǎo)致不能準(zhǔn)確的判斷出施工的對錯。 第三個問題是：對于最新的施工規(guī)范不知道，致使不能很快的判斷出施工的對錯。問題四：對于一些施工順序還不太明了，對每一個施工過程的操作不了解。問題五：理論 聯(lián)系實際的能力差。對于建筑方面的一些出新了解太少。
六、實習(xí)心得
實習(xí)的中途，領(lǐng)導(dǎo)來看望我們，要我們好好學(xué)習(xí)，為以后祖國的建設(shè)打好基礎(chǔ)。 各行各業(yè)都辛苦，可是我們在這里，不但看到了艱辛，也看到了偉大。一時讓我感慨萬千。首先我想到的是安全問題。工人們可能是太熟悉他們的工作了，也認(rèn)為沒有什么大問題，于是就不注重那些器械操作規(guī)程，認(rèn)為怎么好用就怎么用。他們在砌磚的時候，隨意搭設(shè)腳手架，而且沒有按照規(guī)定使用扣件，這樣做是很危險的。扣件扣緊了鋼管才不會亂滾，人站上去才會安全。安全兜網(wǎng)也沒有按照規(guī)定架設(shè)，灰土石塊掉下來砸到下 面的人就不說了，如果是人掉下來，他的生命安全還能得到保證嗎?我們還看到有人用塔吊將鋼管或者圓原木運送到樓上，結(jié)果被監(jiān)工罵了而且扣了工錢。是的，如 果不小心，材料滾動下來，砸傷了人，后果將會不堪設(shè)想。為了生命安全，企業(yè)的負(fù)責(zé)人應(yīng)該為他們買保險，應(yīng)該給他們上安全教育課。
七、實習(xí)的經(jīng)驗及收獲
首先本此實習(xí)最大的收獲就是學(xué)會了適應(yīng)環(huán)境。未去工地之前我從沒想象過兩個月的實習(xí)我能承下來。但是通過這次實習(xí)我適應(yīng)了這種工地生活。我想不管我以后會不會從事這個行業(yè)，會不會來到功底工作，我在這兩個月里學(xué)到的吃苦耐勞的精神會一直受益。在工地上我還學(xué)到了，怎樣去和工人交流溝通，怎樣讓他們理解到你的意思。而我的表述不會空洞別人聽不懂。這次實習(xí)對我的識圖及作圖能力都有一定的幫助，識圖時知道哪些地方該注意、須細(xì)心計算。在結(jié)構(gòu)上哪些地方須考慮施工時的安全問題，在繪圖時哪些地方該考慮實際施工中的問題。到即能施工又符合規(guī)范要求，達(dá)到設(shè)計、施工標(biāo)準(zhǔn)化。
沒有這次實習(xí)也許繪圖只 是用書本上的照搬照畫，不會考慮太多的問題，更不可能想到自己的設(shè)計是否能施工。工地雖苦，但能學(xué)的是一些現(xiàn)實東西，鍛煉的是解決問題的實踐能力。例如： 墻體也會發(fā)生偏移，樓梯支模時樓梯間的高度不夠，陽臺、凸窗的尺寸標(biāo)高有微小變動等等很多問題，都是工程中可能發(fā)生的一些問題。只有通過實踐后才能找到問 題發(fā)生的原因，才能找到解決的辦法。 另外，通過幫助資料員填寫部分資料，使我對填寫施工資料也有了一定的認(rèn)識，知道什么時候該填什么資料，需什么人簽字等，這些是我以前沒有接觸過的。
土木工程生產(chǎn)實習(xí)報告模板精選篇5
從20__年6月7日，我們開始了工程測量學(xué)習(xí)，本次學(xué)習(xí)需要用到的儀器主要有水準(zhǔn)儀、水準(zhǔn)尺、腳架、全站儀，當(dāng)天我們就開始了室外的測量工作。
一、實習(xí)目的
1、在獲得基本知識和基本技能的基礎(chǔ)上，進(jìn)行一次較全面、系統(tǒng)的訓(xùn)練，以鞏固課堂所學(xué)知識及提高操作技能。只有通過實訓(xùn)，才能掌握儀器操作的基本技能和測量作業(yè)的方法，為從事建筑工程建設(shè)打下一定的基礎(chǔ)。
2、培養(yǎng)學(xué)生獨立工作和解決實際問題的能力。
3、培養(yǎng)嚴(yán)肅認(rèn)真、實事求是、一絲不茍的實踐科學(xué)態(tài)度。
4、培養(yǎng)吃苦耐勞、愛護(hù)儀器用具、相互協(xié)作的職業(yè)道德。
5、熟悉水準(zhǔn)儀、經(jīng)緯儀、全站儀的工作原理。6、培養(yǎng)吃苦耐勞、愛護(hù)儀器用具、相互協(xié)作的職業(yè)道德。通過完成控制測量實際任務(wù)的鍛煉，提高獨立從事測繪工作、施工放樣工作的能力，以及組織與管理能力，培養(yǎng)良好的品質(zhì)和職業(yè)道德。
二、實習(xí)任務(wù)
1、控制點高程測量
2、導(dǎo)線長度測量
3、水平角度測量
4、閉合導(dǎo)線內(nèi)業(yè)計算
5、測繪地形圖
三、實習(xí)過程
1、外業(yè)測量：
（1）測量控制點高程；
（2）測量控制點間距離；
（3）測量閉合導(dǎo)線內(nèi)角。
2、內(nèi)業(yè)計算：
（1）計算控制點間高差，推算各點間高程；
（2）計算個控制點間距離及相對誤差；
（3）計算個內(nèi)角閉合差及內(nèi)角；
（4）根據(jù)以上計算數(shù)據(jù)推算個點坐標(biāo)。
3、測繪地形圖：
（1）將坐標(biāo)范圍內(nèi)的控制點標(biāo)定到圖紙上；
（2）根據(jù)控制點周圍的地物地貌測量某些點的高程，再標(biāo)在圖紙上。
四、實習(xí)內(nèi)容
1、測量次序
首先我們進(jìn)行的是各控制點的高程控制測量，隨后再進(jìn)行閉合導(dǎo)線水平角的測量和各控制點的距離測量，完成這些控制測量以后，然后再進(jìn)行碎部測量，最后把測量數(shù)據(jù)描繪在圖紙上，完成實習(xí)。
2、、高差測量的方法
（1）水準(zhǔn)儀架在兩個控制點的中間，距離兩點大致相等。在前后兩點各立水準(zhǔn)尺一把。
（2）望遠(yuǎn)鏡對準(zhǔn)水準(zhǔn)尺并推動，再將水準(zhǔn)儀調(diào)平，調(diào)節(jié)三個腳螺旋，使得圓水準(zhǔn)器旗袍居中，然后微調(diào)傾螺旋，從左邊的窗口看到水準(zhǔn)管的氣泡閉合。
（3）調(diào)水平微動螺旋，使得十子絲在水準(zhǔn)尺上測得后視讀數(shù)和前視讀數(shù)并記錄下來。
（4）三腳架架腿抬高或降低，重新測量后視讀數(shù)和前視讀數(shù)并記錄下來，測得高差不得超過5mm，否則重測。
3、角度測量的方法
（1）經(jīng)緯儀架在控制點上，用腳螺旋進(jìn)行對中，再伸縮架腿調(diào)節(jié)圓水準(zhǔn)氣泡居中，然后調(diào)節(jié)腳螺旋使得水準(zhǔn)管氣泡也居中。通過對中器觀察是否對中，否則反復(fù)調(diào)平。
（2）望遠(yuǎn)鏡調(diào)成盤左，對準(zhǔn)左面的目標(biāo)并制動，調(diào)節(jié)微傾和微動螺旋，使得十字絲瞄準(zhǔn)目標(biāo)，把配置度盤的按鈕拔出，記下讀數(shù)。順時針轉(zhuǎn)動照準(zhǔn)部，對準(zhǔn)右面的目標(biāo)并制動，讀出右面的讀數(shù)，記錄讀數(shù)。
（3）望遠(yuǎn)鏡調(diào)成盤右，對準(zhǔn)右面的目標(biāo)并制動，調(diào)節(jié)調(diào)節(jié)微傾和微動螺旋，是的十字絲瞄準(zhǔn)目標(biāo)，把配置度盤的按鈕拔出，記下讀數(shù)。逆時針轉(zhuǎn)動照準(zhǔn)部，對準(zhǔn)左面的目標(biāo)并制動，讀出左邊的讀數(shù)，記錄讀數(shù)。
（4）兩次測量角之差不能超過40秒，否則重測。
4、距離測量的方法
（1）用前面的方法將經(jīng)緯儀對中整平，再進(jìn)行定線。
（2）然后用鋼尺沿著路線測出導(dǎo)線長度。
（3）往返各測一次，兩次距離的相對誤差不能超過兩千分之一，否則重測。
5、測量精度
（1）距離往返測量相對誤差不超過1/20__；
（2）水準(zhǔn)儀高差測量中高差閉合差在容許值±12vn mm或±40l mm范圍內(nèi)；
（3）測內(nèi)角時一測回中上、下半測回角值之差不得超過±40秒。
6、計算成果及示意圖
五、實習(xí)心得
土木工程測量是一門實踐性很強(qiáng)的學(xué)科，學(xué)生在學(xué)習(xí)理論知識的同時，更需要通過實踐來加深對所學(xué)內(nèi)容的理解，同樣，學(xué)習(xí)的末期也需要通過實踐來檢測學(xué)生學(xué)習(xí)本課程的成果，鑒于此，學(xué)校特意安排本次為期一周的測量實習(xí)。首先我們很感謝這次的實習(xí)機(jī)會，因為這使我們學(xué)習(xí)到了平時課堂上學(xué)習(xí)不到的知識，而且讓我們體會到了大學(xué)課堂的與眾不同之處。實踐性較強(qiáng)，動手能力得到提高。很感謝這次實習(xí)的機(jī)會，能夠讓我們實地地進(jìn)行測量操作，近乎于日后工作中所做的工作，讓自己提前了解工作。
這次我們測得是辦公樓及周圍地帶，本來以為很簡單，卻沒想到測起來這么麻煩，數(shù)據(jù)很多，慢慢發(fā)現(xiàn)要做的其實特別復(fù)雜，這讓我更加知道了測量是一門要求很高的學(xué)科，尤其是精度方面，任何工作都沒有想象中的簡單，一切還需虔誠虛心地腳踏實地。遵照測量的原則，我們采取先控制后碎步的程序進(jìn)行實地測量，一步一個腳印，在控制點測量時每次都等測量結(jié)果計算合格后才進(jìn)行下一個控制點的測量，因為我們深深地明白，對于測量這樣一項精密的工作來講，控制測量時稍有差錯就有可能造成所有工作重新返工，這勢必要影響實習(xí)的進(jìn)度，同時消耗更多的人力物力。
測量時出現(xiàn)了很多的狀況，比如測量的那幾天天氣不是很好，大家在測量中非常不便，再比如測量需要的儀器太多，背來背去很不方便，不下雨的話天氣又比較炎熱。平時測量的時候大家反復(fù)測來測去的，這些數(shù)據(jù)測起來非常麻煩，經(jīng)常會從頭開始重新測，所以干這個首先一定要有耐心才行，保持一絲不茍的態(tài)度，不能存在敷衍了事的想法，不然只會越來越煩躁。
測量時也出現(xiàn)過實驗儀器一時無法找到的情況，這是我們始料未及的，再找回儀器后我們此后便于儀器寸步不離，這樣保證我們的儀器不至于丟失。還有一次加上經(jīng)緯儀后沒有及時固定，另一不知情的組員提起腳架差點造成經(jīng)緯儀砸下，這一事件讓我們深深明白對儀器一絲不茍保護(hù)的重要性。
一次意義非凡的經(jīng)歷，真希望以后學(xué)校能多給學(xué)生安排實習(xí)的機(jī)會，讓學(xué)生更好地從實踐中學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識。一周多以來，我們都堅守在自己的“陣地”，觀測、記錄、計算、描點.....我們分工合作，力求更好地完成任務(wù)。在測量過程中，我們也有遇到了很多問題，疑難以及困難。通過老師的提點以及我們的認(rèn)真地對待還是很好的克服了。非常感謝這一次實習(xí)，為我們提供了一個共同學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步，團(tuán)結(jié)合作完成一項項目的機(jī)會，我從中受益頗多。
在實習(xí)過程中，也發(fā)現(xiàn)實習(xí)的普及非常重要。我國政府為推進(jìn)經(jīng)濟(jì)建設(shè)而進(jìn)行的多年的教育活動，取得了很大成就。人們的觀念、意識都有了很大的提高。但是在經(jīng)濟(jì)發(fā)展的深度與廣度上還有一些不足。我們的活動不能只做表面文章，要深入實際，真真正正的讓人們了解含義。并在這個基礎(chǔ)上，逐步確立人們對經(jīng)濟(jì)發(fā)展的信仰，確立經(jīng)濟(jì)發(fā)展神圣地位，只有這樣我們國家的經(jīng)濟(jì)建設(shè)才有希望。 通過實踐，真正學(xué)到了很多實實在在的東西，比如對測量儀器的操作、整平，對中更加熟練，學(xué)會了數(shù)字化地形圖的繪制和碎部的測量等課堂上無法學(xué)到且做到的東西，但在實習(xí)過程中，我做到了，雖說并不完美，在曲折失敗中還是取得了成功。在很大程度上提高了動手和動腦以及處理各種情況的能力。