學(xué)習(xí)啦 > 實(shí)用范文 > 個(gè)人寫作 > 實(shí)習(xí)專題 > 畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告格式2023

畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告格式2023

時(shí)間: 欽容0 分享

關(guān)于畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告格式6篇

你是否有經(jīng)歷過寫實(shí)習(xí)報(bào)告的經(jīng)歷呢?如果你想要寫好實(shí)習(xí)經(jīng)歷我們?cè)撛趺醋瞿兀孔屛覀円黄饋砜纯窗?!今天小編在這給大家整理了一些畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告格式,就讓我們一起來看看吧!

畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告格式2023

畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告格式2023篇1

轉(zhuǎn)眼間,20__年的秋天到來了,在這和煦的暖陽下,輕柔的春風(fēng)中,我迎來了大四學(xué)年的最后一個(gè)學(xué)期。時(shí)間如白駒過隙,不知不覺中,大學(xué)這一首人生中華美炫麗的交響曲演奏到了最終章。時(shí)光雖短,但感受頗深,在大學(xué)畢業(yè)之際,這次實(shí)習(xí)經(jīng)歷將成為一段獨(dú)特且美好的回憶。

同時(shí),我有幸承擔(dān)著太原職業(yè)經(jīng)理人協(xié)會(huì)工作的重任,主要負(fù)責(zé)外聯(lián)事務(wù),協(xié)調(diào)溝通各中小企業(yè),匯總20__中國(guó)職業(yè)經(jīng)理人交流大會(huì)太原地區(qū)申報(bào)資料及赴寧波參會(huì)的相關(guān)事宜,其次,組織各類項(xiàng)目會(huì)議并做好會(huì)議紀(jì)要,運(yùn)營(yíng)協(xié)會(huì)公眾號(hào),負(fù)責(zé)文章撰寫及推送。通過協(xié)會(huì)實(shí)習(xí),讓我意識(shí)到以后的工作中要不斷學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí),通過多聽、多看、多學(xué)來不斷的`提高自己的各項(xiàng)業(yè)務(wù)技能,提高自己解決實(shí)際問題的能力。

走入社會(huì),需要學(xué)習(xí)的東西還很多,在學(xué)校學(xué)的東西只有到社會(huì)上應(yīng)用才能理解的更深、更透,我們要做的就是適應(yīng)這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的環(huán)境,不斷的提升自己的專業(yè)知識(shí),讓自己變得更加優(yōu)秀。

“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”,所有知識(shí)要轉(zhuǎn)化為能力,都必須躬身實(shí)踐。今年即將畢業(yè)走向工作崗位,在未來的學(xué)習(xí)過程中,我也會(huì)更加注重在實(shí)踐中學(xué)真知、悟真諦,加強(qiáng)磨練、增強(qiáng)本領(lǐng),爭(zhēng)做新時(shí)代有為青年。

畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告格式2023篇2

在本科專業(yè)教育中,實(shí)習(xí)是一個(gè)重要的實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)。通過實(shí)習(xí),可以使我熟悉軟件教學(xué)的具體操作流程,增強(qiáng)感性認(rèn)識(shí),并可從中進(jìn)一步了解、鞏固與深化已經(jīng)學(xué)過的理論和方法,提高發(fā)現(xiàn)問題、分析問題以及解決問題的能力。在學(xué)校具體實(shí)習(xí)過程中,能夠接觸學(xué)校招生的具體操作流程,了解部分課程的相關(guān)知識(shí),能夠接觸真實(shí)的學(xué)校內(nèi)部運(yùn)作,了解自身存在的不足,并積累一定的經(jīng)驗(yàn),為將來走上工作崗位打下良好基礎(chǔ)。

1.1實(shí)習(xí)的時(shí)間和地點(diǎn):

時(shí)間:2月20日至4月20日

地點(diǎn):黑龍江信息技術(shù)學(xué)校

1.2實(shí)習(xí)目的:

我希望加深對(duì)教師工作的認(rèn)識(shí)和了解,得到應(yīng)有的磨練,在提高教學(xué)技能的同時(shí),也能夠培養(yǎng)獨(dú)立從事班級(jí)管理工作的能力。同時(shí)這是我踏入社會(huì)的第一步,我期待著能夠有一個(gè)好的結(jié)果。報(bào)著這樣的目的,我更加堅(jiān)定了對(duì)這次實(shí)習(xí)的信心。

1.3實(shí)習(xí)內(nèi)容:

在這期間,我主要需要完成3方面的實(shí)習(xí)工作:一是見習(xí),第一個(gè)星期聽指導(dǎo)老師講課,學(xué)習(xí)教學(xué)方法和吸取教學(xué)經(jīng)驗(yàn);二是親自上課和上機(jī)操作指導(dǎo),在上課過程中研究教材,認(rèn)真?zhèn)湔n,上課。指導(dǎo)老師和其他實(shí)習(xí)生聽課并點(diǎn)評(píng),指出不足,保持優(yōu)點(diǎn);三是實(shí)習(xí)總結(jié)和經(jīng)驗(yàn)交流。

職教中心的綜合實(shí)力不僅體現(xiàn)在高質(zhì)的硬件設(shè)施上,更體現(xiàn)在教師隊(duì)伍整體素質(zhì)這個(gè)軟件設(shè)施上。學(xué)校非常重視教師之間的學(xué)習(xí)與交流,經(jīng)常組織大型評(píng)價(jià)課、公開課,各位校長(zhǎng)也會(huì)到場(chǎng)聆聽,參與評(píng)價(jià)。我作為一名實(shí)習(xí)生,更應(yīng)時(shí)時(shí)抓住向別人學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),去電教室觀摩、學(xué)習(xí)。除了英語公開課外,我還聽了很多別的學(xué)科的課,比如動(dòng)漫、外包、軟件等。從不同學(xué)科的優(yōu)秀教師身上,我學(xué)到了很多東西,比如自然的課堂導(dǎo)入,巧妙的問題設(shè)置及如何體現(xiàn)新課標(biāo)要求等。聽回萍老師講莊子,我似乎又回到了硝煙彌漫的戰(zhàn)國(guó)時(shí)代,于紛亂世事中品位老莊獨(dú)有的安然與寧靜;聽李玉芝老師講長(zhǎng)江下游的綜合治理,那抑揚(yáng)頓挫的聲調(diào)讓我有聽評(píng)書之感;聽陳曰順老師講概率,任自己的思緒在理性的海洋里暢游。

辦公室乃“百花齊放,百家爭(zhēng)鳴”之地。在這里,不同學(xué)科知識(shí)之間相互碰撞,生出了智慧的火花。老師們?cè)诮涣鲿r(shí)會(huì)帶有濃郁的學(xué)科特色。語文老師說話慢條斯理,教導(dǎo)學(xué)生時(shí)諄諄善誘。而數(shù)學(xué)老師說話干脆利落,一語中的。我的指導(dǎo)老師則帶有一股外國(guó)式的幽默與開放。我喜歡我們辦公室,喜歡大家就一個(gè)問題展開討論時(shí)的那種淋漓與暢快;喜歡在辯論時(shí)各抒己見,不甘妥協(xié),互不退讓。我也經(jīng)常注意聆聽不同老師教育學(xué)生的方式,探求表達(dá)的藝術(shù)與技巧。有的老師雷厲風(fēng)行,能迅速指出問題所在,讓學(xué)生心悅誠(chéng)服,充分認(rèn)識(shí)到自身的缺陷與不足;有的老師則注重啟發(fā)引導(dǎo),講究談話的策略,能讓學(xué)生自己一步步分析到問題的實(shí)質(zhì),體會(huì)到老師的良苦用心。

我回憶起大一時(shí)過計(jì)算機(jī)一級(jí)的.情形,ppt那部分掌握的不是特別牢固。如果做課件的話,一個(gè)人恐怕無法獨(dú)立完成。在自己準(zhǔn)備好素材,整理好思路后,我請(qǐng)教了一位微機(jī)老師關(guān)于制作幻燈片的種種細(xì)節(jié)。經(jīng)過一下午的努力,終于將《Roots of Chinese Culture》這課制作完畢。我又細(xì)致地分析了課文,弄清文章的脈絡(luò),分配好各個(gè)段落的所用時(shí)間,最后在腦海中過了n遍后,才走上講臺(tái)。課堂氣氛非常熱烈,學(xué)生積極性很高。指導(dǎo)老師同樣給予了較高評(píng)價(jià),我嘗到了成功的喜悅。

這次實(shí)習(xí)令我感受頗多,一方面由于信息技術(shù)課在現(xiàn)在還是新開課程,并沒有很多的教學(xué)案例可以借鑒。唯有教師自己深入地鉆研教材,研究教法,認(rèn)真地備好課,以達(dá)到上課時(shí)讓學(xué)生學(xué)會(huì)并掌握到正確的方法為止。在我第一次實(shí)際深入到課堂上時(shí),有很多是在師范學(xué)校沒學(xué)到的,沒遇到過的難題,尤其是信息技術(shù)這一門新興的課程,因?yàn)樾畔⒓夹g(shù)課與別的傳統(tǒng)學(xué)科并不一樣,它注重的是學(xué)生的實(shí)際操作和自主學(xué)習(xí)動(dòng)手能力,學(xué)生通常在接觸到新鮮事物時(shí)有很大的好奇心和興趣,特別是對(duì)于電腦這日趨重要的工具。這時(shí),教師就要善于抓住學(xué)生的好奇心理,從中培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣和動(dòng)力。古人云:知之者,不如好之者,好知者不如樂知者。興趣對(duì)于一個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)來說是一個(gè)至關(guān)重要的條件,興趣是學(xué)習(xí)入門的階梯,興趣孕著愿望,興趣溢生動(dòng)力。那么如何才能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣呢?在信息技術(shù)課上,特別是在上理論課時(shí),學(xué)生有時(shí)沒有專心聽講,或者聽不懂意思。所以,我們教師就必須根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn),研究教材,從中提取教學(xué)的著重點(diǎn)和閃光點(diǎn),圍繞這一點(diǎn),用通俗易懂的教學(xué)語言,有恰當(dāng)?shù)谋扔鱽砩虾靡惶美碚撜n,這樣就可以達(dá)到比較好的效果。例如,在上文字處理軟件WORD認(rèn)識(shí)的第一節(jié)課時(shí),我就用學(xué)生平時(shí)最常用的紙和筆來對(duì)照WORD的空白文檔和輸入法,讓學(xué)生明白用電腦來寫作也和有紙和筆來寫作一樣方便,并還有更多功能和作用。這樣,在沒有機(jī)器演示的情況下,學(xué)生就可以了解和認(rèn)識(shí)WORD并掌握了一般的操作方法,以達(dá)到預(yù)期的目的。當(dāng)然,信息技術(shù)課更注意的是讓學(xué)生實(shí)際的上機(jī)操作摸索,在課程的時(shí)間安排上,上機(jī)課要是上理論課的2倍。上機(jī)時(shí)間當(dāng)然也不是隨學(xué)生自己盲無目的在操作。在開始,教師得親自演示操作過程,通過教學(xué)軟件廣播,讓學(xué)生參考操作方法,同樣因?yàn)樵诓僮鬟^程中,可達(dá)到目的的方法是有許多種的,教師就不可拘束于一種方法的教學(xué),更要引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)別的方法來實(shí)現(xiàn)結(jié)果,培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí),動(dòng)手探究的能力,教師不時(shí)地加予鼓勵(lì),增強(qiáng)學(xué)生的自信心和對(duì)電腦產(chǎn)生更濃重的興趣。

畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告格式2023篇3

在實(shí)習(xí)中我也發(fā)現(xiàn)了我們隊(duì)員中存在的一些不足,比如說粉筆筆寫得不漂亮,普通話說得不標(biāo)準(zhǔn)。我作為隊(duì)長(zhǎng)也有很多做得不足的地方,比如說在實(shí)習(xí)前期沒有及時(shí)和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)溝通,使得其他隊(duì)員的工作沒有能夠及時(shí)落實(shí)。在團(tuán)結(jié)隊(duì)員方面也做得不夠好,盡管自己在努力著從大局著想,但是還是有時(shí)會(huì)和隊(duì)員們?cè)跍贤ㄉ嫌行┠ラ摺W屑?xì)想想,在發(fā)現(xiàn)問題解決問題的過程中我們都體味到了共同進(jìn)步的收獲。在成功結(jié)束實(shí)習(xí)后,仔細(xì)總結(jié),發(fā)現(xiàn)不同于前幾次實(shí)習(xí),這次校外實(shí)習(xí)充分認(rèn)識(shí)了從學(xué)校走向社會(huì)我們存在的不足和缺少工作經(jīng)驗(yàn)。自身定位,加強(qiáng)計(jì)算機(jī)學(xué)習(xí)。在所有的工作和活動(dòng)中無一例外都會(huì)涉及到計(jì)算機(jī),我們是計(jì)算機(jī)學(xué)校的教師,因此必須掌握好這門工具。不斷強(qiáng)化自身,并充分認(rèn)識(shí)自己,避免眼高手低,增加實(shí)際動(dòng)手能力,在社會(huì)這個(gè)大學(xué)校里,不斷完善和學(xué)習(xí)。通過實(shí)習(xí)我發(fā)現(xiàn)教師是門實(shí)踐性很強(qiáng)的專業(yè),它不光要求我們有扎實(shí)的理論知識(shí)而且必須具有很強(qiáng)的動(dòng)手操作能力,更重要的是學(xué)會(huì)如何與人溝通,怎么建立師生關(guān)系,這些是課本中學(xué)不到的,只有融入社會(huì)的大舞臺(tái)并不斷的歷練才能得到提高,還有加強(qiáng)各方面素質(zhì)的提高。

天空沒有留下痕跡,但鳥兒卻已飛過。經(jīng)過不到三個(gè)月的實(shí)習(xí),我得到了最寶貴的磨練。在這次實(shí)習(xí)過程中,我深刻體會(huì)到,走出校門,只是萬里長(zhǎng)征的第一步,我們?cè)诠ぷ鹘?jīng)驗(yàn),社會(huì)歷練,人際交往上體現(xiàn)出來的稚嫩,在這一次的實(shí)習(xí)中完全表露出來,而且我們所缺乏的還不僅僅如此,所以在以后的生活和工作中,我要不斷的充實(shí)和豐富自己,不放棄任何能夠鍛煉自己的機(jī)會(huì),使自己能迅速的成長(zhǎng)為一名優(yōu)秀的教師。

實(shí)習(xí)報(bào)告范文6

ERP模擬沙盤是針對(duì)代表先進(jìn)的現(xiàn)代企業(yè)經(jīng)營(yíng)與管理技術(shù)—ERP(企業(yè)資源計(jì)劃系統(tǒng)),設(shè)計(jì)的角色體驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)平臺(tái)。通過對(duì)ERP沙盤實(shí)習(xí)的進(jìn)行,使受訓(xùn)者在分析市場(chǎng)、制定戰(zhàn)略、營(yíng)銷策劃、組織生產(chǎn)、財(cái)務(wù)管理等一系列活動(dòng)中,參悟科學(xué)的管理規(guī)律,培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神,全面提升管理能力。同時(shí)也對(duì)企業(yè)資源的管理過程有一個(gè)實(shí)際的體驗(yàn)。

一、公司概況

公司在初始狀態(tài)有3條手工線和1條半自動(dòng)線,20個(gè)現(xiàn)金幣,1個(gè)大廠房,2桶長(zhǎng)期貸款,產(chǎn)品只能生產(chǎn)P1,市場(chǎng)在本地市場(chǎng)。每個(gè)小組的初始狀態(tài)都一樣,都是資金緊張,那么如何在這激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境中生存下來是每個(gè)小組都面臨的嚴(yán)峻問題。我們公司通過查資料、討論等決定采取首先搶占市場(chǎng)地位,確保以后能把產(chǎn)品全部賣出的戰(zhàn)略,于是我們?cè)诘谝荒晖稄V告時(shí)打下了13個(gè)幣的廣告費(fèi),使我們?nèi)〉昧吮镜厥袌?chǎng)的最大銷售額的訂單,確立了我們本地市場(chǎng)龍頭老大的地位,但在本年中我們忽視了生產(chǎn)能力的提高,對(duì)生產(chǎn)線更新太慢,以至于在第二年我們?cè)趽審V告訂單的時(shí)候有單不敢接,把龍頭老大地位拱手相讓,直接導(dǎo)致了后面幾年的被動(dòng)局面;第二年我們公司又接連出現(xiàn)失誤,如材料供應(yīng)不上,短期貸款少往前推一期,生產(chǎn)混亂等,這些因素都導(dǎo)致了我們資金極度緊張,我們甚至預(yù)言到第三年就要破產(chǎn);第三年由于我們的權(quán)益已經(jīng)不允許我們?cè)龠M(jìn)行貸款,所以我們只有采取出賣廠房、生產(chǎn)線、停止產(chǎn)品研發(fā)等開源節(jié)流的方式進(jìn)行融資,才勉強(qiáng)度過第三年;第四年年初我們可用現(xiàn)金只有4個(gè)幣,為了最大限度回籠資金,我們一致同意按我們的生產(chǎn)能力盡可能爭(zhēng)取訂單,于是我們采取保守做法,在一個(gè)市場(chǎng)上分產(chǎn)品投廣告,這樣我們拿到了滿意的訂單,按預(yù)計(jì)今年情況應(yīng)該可以好轉(zhuǎn),但在年末由于我們?cè)牧嫌唵芜^多,沒有和資金情況進(jìn)行結(jié)合,又出現(xiàn)了資金緊張,這一次是致命性的,直接導(dǎo)致了我們第五年年初的破產(chǎn)。下面將在第二部分對(duì)我們公司的資產(chǎn)負(fù)債表進(jìn)行直接分析,以達(dá)到對(duì)公司整個(gè)經(jīng)營(yíng)過程正確認(rèn)識(shí)的結(jié)果。

二、對(duì)資產(chǎn)負(fù)債表總體的直接分析

可以看出資產(chǎn)總額是在教學(xué)年到第一年上升,在第一年至第四年資產(chǎn)總額逐年下降,且在第三年、第四年下降最為嚴(yán)重,下降絕對(duì)值分別達(dá)到47 和40,降幅分別為40.8%和58.8%,在第五年資產(chǎn)總額有所上升,增長(zhǎng)量為15。負(fù)債水平從教學(xué)年至第二年逐年升高,達(dá)到100;從第二年至第四年逐年下降,到第四年降至40,第五年和第四年負(fù)債水平持平。所有者權(quán)益從教學(xué)年至第三年逐年下降,第三年降至-12,直到第五年才有所好轉(zhuǎn)達(dá)到3 。

可以看出第一年總資產(chǎn)增加主要是由負(fù)債總額增加貢獻(xiàn)的,貢獻(xiàn)總額為39,貢獻(xiàn)率為287.6% 。在本年度我們?cè)黾恿?0個(gè)長(zhǎng)期貸款和20個(gè)短期貸款用于購買生產(chǎn)線和生產(chǎn)產(chǎn)品、研發(fā)投資和開拓市場(chǎng)。而權(quán)益總額在本年度則有所下降,主要是未分配利潤(rùn)的減少造成的。本年度由于大力開發(fā)新產(chǎn)品、開拓市場(chǎng)、研發(fā)產(chǎn)品、購置生產(chǎn)線等造成了費(fèi)用的大幅度上升,出售產(chǎn)品所得利潤(rùn)有限,所以使得未分配利潤(rùn)減少,減少額度為25 。

第二年資產(chǎn)有所下降,而負(fù)債卻在上升,由此可以推斷資產(chǎn)的下降是所有者權(quán)益下降造成的,在本年度所有者權(quán)益降了26,主要是公積金和未分配利潤(rùn)的下降造成的。而我們?cè)诒灸甓扔衷黾恿?0個(gè)長(zhǎng)期貸款,從而推動(dòng)負(fù)債達(dá)到了100 。此時(shí)負(fù)債還在一個(gè)可控的水平。

第三年資產(chǎn)總額驟降,這是一個(gè)很值得關(guān)注的現(xiàn)象。通過對(duì)資產(chǎn)負(fù)債表的分析可以看出本年度負(fù)債降低,所有者權(quán)益達(dá)到-12一個(gè)極低的水平,兩者綜合帶動(dòng)了資產(chǎn)總額的下降。這給了我們一個(gè)很危險(xiǎn)的信號(hào),我們將面臨極高的財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)。

第四年資產(chǎn)下降的勢(shì)頭沒有得到遏制,又下降到了28的一個(gè)瀕臨破產(chǎn)的水平。通過對(duì)表1的分析可以知道這主要是由于要還40的`貸款造成的,同時(shí)我們又沒有足夠的產(chǎn)能扭轉(zhuǎn)所有者權(quán)益虧損的局面,兩者的綜合因素再次帶動(dòng)了資產(chǎn)總額的驟降。這給了我們一個(gè)強(qiáng)烈的信號(hào),我們公司有可能有瀕臨破產(chǎn)的危險(xiǎn)。

第五年資產(chǎn)總額有所上升,但通過資產(chǎn)負(fù)債表我們可以看出本年度企業(yè)的負(fù)債并沒有減少,而是所有者權(quán)益增加了,從表中可以看出主要是實(shí)收資本增加。由此可以知道公司在該年度已經(jīng)破產(chǎn),得到了老師追加的投資。

三、對(duì)資產(chǎn)負(fù)債表進(jìn)行趨勢(shì)分析

表2

比較資產(chǎn)負(fù)債表

制表單位:G公司 單位:%

項(xiàng)目教學(xué)年第一年第二年第三年第四年第五年

流動(dòng)資產(chǎn):

速動(dòng)資產(chǎn)100(42)13167571233

存貨100(16)818813169125

固定資產(chǎn)凈值100(49)108149472418

資產(chǎn)總計(jì)100(107)113107642640

負(fù)債:

流動(dòng)負(fù)債100(1)20002000200000

長(zhǎng)期負(fù)債100(40)150200150100100

所有者權(quán)益:

實(shí)收資本100(50)100100100100140

公積金100(14)114-64-250-443-443

未分配利潤(rùn)100(2)-1250-1300-13500-250

負(fù)債及權(quán)益總計(jì)100(107)113107642640

從資產(chǎn)變動(dòng)來看,

(1)從表中可以看出資產(chǎn)總額在第1年至第4年是逐年減少的,只在第5年有所增長(zhǎng)。

(2)固定資產(chǎn)在第一年至第二年有所增長(zhǎng),但第二年至第三年驟降,主要是由于在第三年我們出賣了廠房,這也是資產(chǎn)總額下降的主要原因,第四年固定資產(chǎn)資產(chǎn)繼續(xù)下降主要是由于我們?yōu)榱斯?jié)約維修資金,確保資金鏈最大可能不斷裂,出賣了2條生產(chǎn)線。

(3)存貨第1年至第3年穩(wěn)步增長(zhǎng),主要是由于我們?cè)诘诙晖度肓诵碌陌胱詣?dòng)生產(chǎn)線,在第三年又投入了全自動(dòng)生產(chǎn)線使生產(chǎn)能力加強(qiáng)。第三至第四年存貨下降主要是由于我們資金緊張,空置了部分生產(chǎn)線,使生產(chǎn)能力受到限制。第五年增加是由于老師的注資,使我們獲得了新的資金支持,可以擴(kuò)大生產(chǎn)。

(4)速動(dòng)資產(chǎn)的下降說明了現(xiàn)金和應(yīng)收款的降低,主要用于購置存貨和固定資產(chǎn)。

從負(fù)債和權(quán)益變動(dòng)來看,

(1)實(shí)收資本第一至四年不變,第五年增加。第五年實(shí)收資本增加主要是由于公司破產(chǎn),獲得老師注資。

(2)公積金第一年至第五年逐年減少,未分配利潤(rùn)第一年至第五年一直為負(fù)值,且在第一年至第三年逐年減少。消耗了企業(yè)的大量資金。

(3)長(zhǎng)期負(fù)債教學(xué)年至第二年逐年增加,第三年至第五年逐年下降。可以看出長(zhǎng)期負(fù)債是企業(yè)的主要融資方式。

(1)

(2)流動(dòng)負(fù)債一直維持在同一水平,說明流動(dòng)負(fù)債只是企業(yè)臨時(shí)的活動(dòng)資金,并不是主要融資方式。且在第四、五兩年為0,說明此時(shí)流動(dòng)負(fù)債已經(jīng)不是企業(yè)的融資方式了。

總結(jié):

(1)企業(yè)資產(chǎn)總額逐年下降,可以看出企業(yè)的盈利能力較差,相關(guān)費(fèi)用、成本較高,消耗了大量資金。從固定資產(chǎn)看,企業(yè)曾試圖擴(kuò)大生產(chǎn)規(guī)模,但后來迫于資金壓力又削減了生產(chǎn)規(guī)模,企業(yè)的生產(chǎn)波動(dòng)較大,缺乏發(fā)展?jié)摿Α?/p>

(2)從權(quán)益變動(dòng)來看,企業(yè)連年虧損,使所有者權(quán)益下降,并沒有好轉(zhuǎn)的趨勢(shì),也說明了企業(yè)的盈利能力較差,內(nèi)部管理不善,造成資金的大量消耗。

三、通過比率分析透視資產(chǎn)負(fù)債表

比率分析能夠很好地反映出企業(yè)的經(jīng)營(yíng)狀況,通過比率分析我們可以得知企業(yè)與標(biāo)準(zhǔn)的差距、與行業(yè)的差距,并可以了解企業(yè)的財(cái)務(wù)狀況,發(fā)展?jié)摿Φ龋旅嫖覀儗⑼ㄟ^對(duì)G公司資產(chǎn)負(fù)債表的比率分析了解公司的發(fā)展?fàn)顩r。

表三

項(xiàng)目教學(xué)年第一年第二年第三年第四年第五年

營(yíng)運(yùn)資金574822251634

流動(dòng)比率583.42.12.25----

速動(dòng)比率422.751.41.2----

現(xiàn)金比率421.150.11.2----

我們首先來分析企業(yè)的短期償債能力,從營(yíng)運(yùn)資金情況看營(yíng)運(yùn)資金一直保持正值,第一年到第二年雖然有所下降,但一直維持在一個(gè)相對(duì)合理的水平,在20 左右;從流動(dòng)比率看,企業(yè)第一年至第三年的流動(dòng)比率都在2以上,處于可控的合理水平,第四、五兩年企業(yè)沒有流動(dòng)負(fù)債,所以沒有短期償貸的壓力;從速動(dòng)比率來看,企業(yè)的速動(dòng)比率在1—3之間進(jìn)行波動(dòng),維持了一個(gè)相對(duì)合理的水平,說明企業(yè)的短期償債能力很好;從現(xiàn)金比率看企業(yè)的現(xiàn)金比率在1附近進(jìn)行波動(dòng),說明了企業(yè)的資金得到了合理的利用,且有一定的短期償債能力。因此,從整體上來看,企業(yè)的短期償債能力較強(qiáng),且處在一個(gè)控制的相對(duì)較為合理的水平。

下面我們來分析企業(yè)的資產(chǎn)結(jié)構(gòu),以了解企業(yè)的資本構(gòu)成和長(zhǎng)期還債的能力。從圖2中我們可以看出企業(yè)的資產(chǎn)負(fù)債率一直在攀升,在第四年達(dá)到 142.9%的高位,在第五年才有所下降,從中可以看出在企業(yè)的資產(chǎn)構(gòu)成中負(fù)債所占的比重較高,超過了60%的合理水平,從側(cè)面也說明了企業(yè)的權(quán)益所占比重不斷下降,顯示出企業(yè)的盈利能力不強(qiáng),有較高的財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn),如果運(yùn)營(yíng)不善就有資金鏈斷裂破產(chǎn)的可能。

從圖三中,我們可以看出企業(yè)的產(chǎn)權(quán)比率非常不穩(wěn)定,波動(dòng)幅度較大,甚至出現(xiàn)了負(fù)值,說明了企業(yè)的財(cái)務(wù)結(jié)構(gòu)極不穩(wěn)定,債權(quán)人投入的資本沒能夠得到很好地利用,債權(quán)人權(quán)益沒有得到很好地保障,第五年產(chǎn)權(quán)比率的突然大幅度上升, 是由于公司破產(chǎn),老師注資后使所有者權(quán)益達(dá)到正值3,而負(fù)債40沒有變,從而使產(chǎn)權(quán)比率大幅上升。

長(zhǎng)期資產(chǎn)適合率是企業(yè)所有者權(quán)益和長(zhǎng)期負(fù)債之和與固定資產(chǎn)與長(zhǎng)期投資之和的比率。該比率從企業(yè)資源配置結(jié)構(gòu)方面反映了企業(yè)的償債能力。從圖3中我們可以看出企業(yè)的長(zhǎng)期資產(chǎn)適合率一直處于相對(duì)穩(wěn)定的范圍內(nèi)都在200%左右波動(dòng),只有第五年達(dá)到了500%,但和100%的標(biāo)準(zhǔn)比率相比有所偏高,反映出企業(yè)的財(cái)務(wù)結(jié)構(gòu)較為穩(wěn)定,但比率的過高也代表著融資成本的增加;另一方面也反映出企業(yè)負(fù)債沒有得到很好地利用。

表4

項(xiàng)目教學(xué)年第一年第二年第三年第四年第五年

資本積累率3.13%-37.88%-63.41%-180%0125%

資本累積率是反映投資者投入企業(yè)資本的保全性和增長(zhǎng)性的指標(biāo)。由新股東投入的金額也包含在“本年所有者權(quán)益增長(zhǎng)額”里,體現(xiàn)企業(yè)的增長(zhǎng)性。從表4中可以看出G公司資本積累率在第一年至第三年一直為負(fù)值,且比率不斷擴(kuò)大,反映出企業(yè)的資產(chǎn)受到侵蝕,投資者投入的資本沒有得到很好地保護(hù),主要是由于在這些年里公司擴(kuò)大生產(chǎn)等消耗大量的資金,而企業(yè)的盈利能力又很差,導(dǎo)致了企業(yè)的資本不斷受到侵蝕;在第四年出現(xiàn)了0,第五年達(dá)到了125%,從報(bào)表上看是企業(yè)的經(jīng)營(yíng)情況有所好轉(zhuǎn),但實(shí)際情況是第四年的權(quán)益沒有變,惡化情況沒有扭轉(zhuǎn),由于兩者的值相等,故資本積累率為0;而在第五年達(dá)到125%,是由于公司已經(jīng)破產(chǎn),又獲得了老師的注資,因此會(huì)出現(xiàn)上升。因此,從整體情況看公司的發(fā)展?jié)摿^弱,資產(chǎn)受到侵蝕,不是一個(gè)理想的投資對(duì)象。

四、綜合分析資產(chǎn)負(fù)債表

資產(chǎn)負(fù)債表是反應(yīng)企業(yè)經(jīng)營(yíng)成果的一張財(cái)務(wù)報(bào)表,通過對(duì)資產(chǎn)負(fù)債表的綜合分析我們可以了解企業(yè)的資產(chǎn)構(gòu)成,財(cái)務(wù)狀況,償債能力,投資情況等。下面我們將通過對(duì)資產(chǎn)負(fù)債表的綜合分析將企業(yè)和行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行對(duì)比,對(duì)公司的整體情況形成一個(gè)全面的認(rèn)識(shí)。

表5

G公司綜合分析資產(chǎn)負(fù)債表

項(xiàng)目理想實(shí)際差異項(xiàng)目理想實(shí)際差異

流動(dòng)資產(chǎn)60%25.8348.2負(fù)債40%17.24022.8

速動(dòng)資產(chǎn)30%12.9141.1流動(dòng)負(fù)債30%12.90-12.9

盤存資產(chǎn)30%12.9207.1長(zhǎng)期負(fù)債10%4.34035.7

固定資產(chǎn)40%17.29-8.2所有者權(quán)益60%25.83-22.8

實(shí)收資本20%8.67061.4

公積金30%12.9-62-74.9

未分配利潤(rùn)10%4.3-5-9.3

總計(jì)100%4343總計(jì)100%4343

從資產(chǎn)結(jié)構(gòu)看固定資產(chǎn)較少,流動(dòng)資產(chǎn)較多,固定資產(chǎn)較少,但大于自有資本總額;固定資產(chǎn)較少必然會(huì)限制企業(yè)的生產(chǎn)能力,但企業(yè)的固定資產(chǎn)總額大于自有資本,說明企業(yè)主要依靠長(zhǎng)期負(fù)債購置固定資產(chǎn),必然長(zhǎng)期承受利息負(fù)擔(dān)。流動(dòng)資產(chǎn)較多可以很好地利用設(shè)備發(fā)展生產(chǎn),也避免了短期的負(fù)債壓力。

從負(fù)債結(jié)構(gòu)看,長(zhǎng)期負(fù)債較多,短期負(fù)債沒有。在這種負(fù)債結(jié)構(gòu)下企業(yè)沒有短期還債的壓力,但流動(dòng)資金相對(duì)長(zhǎng)期負(fù)債來說較少,一旦長(zhǎng)期負(fù)債到期,企業(yè)將面臨很大的還貸壓力,如果沒有合理規(guī)劃財(cái)務(wù),極有可能面臨資金鏈斷裂的危險(xiǎn)。

從權(quán)益結(jié)構(gòu)來看,實(shí)收資本太高,而公積金和未分配利潤(rùn)都太少,出現(xiàn)了負(fù)值。從中我們可以看出企業(yè)的盈利能力較差,且在不斷侵蝕股東資本。

結(jié)論:?jiǎn)栴}的關(guān)鍵是固定資產(chǎn)價(jià)值較低,且未分配利潤(rùn)和公積金太少。我們應(yīng)該想法擴(kuò)大生產(chǎn)規(guī)模,并提高盈利能力。

五、ERP實(shí)習(xí)感悟

ERP對(duì)我們來說是一個(gè)既新奇又充滿刺激的游戲,在課程中,雖說我們的公司在第五年年初破產(chǎn)但收獲頗豐。首先通過實(shí)習(xí)使我認(rèn)識(shí)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性,在一個(gè)團(tuán)隊(duì)里每個(gè)人都要各司其職,否則就會(huì)出現(xiàn)各種事故,給企業(yè)造成很大壓力。我們公司在第一年由于大家齊心協(xié)力,取得了不錯(cuò)的成績(jī)發(fā)展的也很順利,但是到了第二年大家都好像不在狀態(tài),沒有把心思放在企業(yè)生產(chǎn)上,結(jié)果出現(xiàn)了很多事故,比如R3原材料訂單周期沒注意使生產(chǎn)斷產(chǎn),短期貸款少推一期,使我們誤認(rèn)為資金很充裕,結(jié)果要還時(shí)發(fā)現(xiàn)資金緊張等,這些失誤給企業(yè)帶來的影響是災(zāi)難性的,直接導(dǎo)致了后面的被動(dòng)局面。其次關(guān)于經(jīng)營(yíng)戰(zhàn)略方面,我現(xiàn)在還認(rèn)為我們的戰(zhàn)略大方向沒有錯(cuò),就是要在第一年拿到市場(chǎng)老大地位,因?yàn)檫@樣我們就可以牢牢控制住這個(gè)市場(chǎng),從而使我們的產(chǎn)能能得到最大程度的發(fā)揮。但是我們?cè)陉P(guān)注市場(chǎng)的同時(shí)卻忽略了生產(chǎn)能力的擴(kuò)大,結(jié)果是有訂單不敢接,反倒被其他小組在第二年超過,是造成我們后來被動(dòng)的另一個(gè)重要原因。因此企業(yè)剛開始應(yīng)該擴(kuò)大市場(chǎng)和提高生產(chǎn)能力并重,并注意開發(fā)新產(chǎn)品。第三,通過ERP實(shí)習(xí)也使我進(jìn)一步了解了企業(yè)的經(jīng)營(yíng)狀況,并對(duì)企業(yè)財(cái)務(wù)報(bào)表有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)。我們看報(bào)表時(shí)千萬不要單一看某個(gè)報(bào)表,因?yàn)橛袝r(shí)單個(gè)因素有很大的不確定性。如我們公司第五年的資本累積率是125%,看著很高,會(huì)感覺我們公司的經(jīng)營(yíng)狀況很好,但實(shí)際情況是,我們的權(quán)益是太小了,用一個(gè)稍大點(diǎn)的數(shù)一除就會(huì)使整個(gè)數(shù)據(jù)看上去很大。

沙盤模擬四個(gè)周的實(shí)習(xí)就這么結(jié)束了,我要感謝我們那睿智幽默的老師們,感謝我的隊(duì)友們,我們共同在商業(yè)的戰(zhàn)場(chǎng)上開辟者屬于我們共同的領(lǐng)地。

畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告格式2023篇4

進(jìn)入實(shí)習(xí)單位后,根據(jù)實(shí)習(xí)計(jì)劃,首先聽取實(shí)習(xí)單位同志對(duì)本單位基本情況的介紹,其次在實(shí)習(xí)單位指導(dǎo)人員的帶領(lǐng)下參觀企業(yè)的各職能部門。主要包括了解以下內(nèi)容:

__信息技術(shù)有限公司是按照現(xiàn)代企業(yè)管理制度組建成的有限責(zé)任公司,成立于20__年7月,注冊(cè)資金__萬元。是一家從事計(jì)算機(jī)系統(tǒng)集成及應(yīng)用軟件的技術(shù)咨詢服務(wù)、計(jì)算機(jī)軟件的開發(fā)與應(yīng)用;企業(yè)管理咨詢、企業(yè)形象、營(yíng)銷策劃;媒體文化傳播;短信息服務(wù);培訓(xùn)管理服務(wù);文化藝術(shù)交流策劃咨詢、商務(wù)信息咨詢等業(yè)務(wù)的企業(yè)。

剛開始的一個(gè)星期,我只是慢慢了解財(cái)務(wù)軟件的使用和會(huì)計(jì)處理的流程,并做一些簡(jiǎn)單的會(huì)計(jì)憑證。公司采用的是用友財(cái)務(wù)軟件,剛接觸“用友”這個(gè)財(cái)務(wù)軟件的時(shí)候并不覺得陌生,因?yàn)槲覀冎霸谡n堂上學(xué)過,所以早就對(duì)這個(gè)軟件有了初步了解。只要根據(jù)資料輸入有關(guān)的信息就可以了,而且“用友”里面的界面也很清楚明白,所以不會(huì)覺得無從下手。從建賬、編制記賬憑證到記賬、編制會(huì)計(jì)報(bào)表、結(jié)賬都是通過財(cái)務(wù)軟件完成。

由于公司已經(jīng)有現(xiàn)成的賬套,為了更加熟悉賬套建立的流程,所以我自己利用空閑時(shí)間嘗試重新建一套簡(jiǎn)單的虛擬賬套。

建賬流程:核算項(xiàng)目設(shè)置→幣別設(shè)置→會(huì)計(jì)科目設(shè)置→賬套選項(xiàng)設(shè)置→初始化數(shù)據(jù)→啟用賬套;

在對(duì)職員的類別設(shè)置時(shí):系統(tǒng)預(yù)設(shè)類別為“不參與工資核算”,我一時(shí)大意,忘記了對(duì)職員類別進(jìn)行定義。所以在錄入工資數(shù)輸出工資表等有關(guān)工資處理工作、中,都沒有出現(xiàn)職員。經(jīng)過師傅的解釋,我才知道,必須對(duì)職員類別進(jìn)行定義。這是為了在工資核算中將職員按照工資費(fèi)用性質(zhì)進(jìn)行劃分,以便進(jìn)行工資費(fèi)用的分配,職員類別還是進(jìn)行工資分配的依據(jù)。師傅還告訴我,除了注意基礎(chǔ)信息的設(shè)置、企業(yè)賬套的建立、修改、刪除和備份,操作員的建立、角色的劃分和權(quán)限的分配等設(shè)置之外。建賬中必須注意以下幾點(diǎn):

1、類編碼的設(shè)置必須按照要求設(shè)置,直接影響到基礎(chǔ)信息中其相應(yīng)內(nèi)容的編碼級(jí)次及每味編碼的位長(zhǎng),如果弄錯(cuò),很有可能重新建賬套。

2、在“期初余額錄入”時(shí),字?jǐn)?shù)有些出入,試算老是不平衡,所以花費(fèi)了一些時(shí)間。這讓我更加注意謹(jǐn)慎。

3、另外,大家要注意“客戶往來”不是屬于“應(yīng)收系統(tǒng)”的,是屬于“應(yīng)付系統(tǒng)”的。由于我一時(shí)疏忽,忘記把“應(yīng)付貨款”受控于“供應(yīng)商往來”,到后來期初余額錄入時(shí)借貸方向不對(duì)勁了,經(jīng)過王會(huì)計(jì)幫忙檢查之后才發(fā)現(xiàn)問題。學(xué)習(xí)了正規(guī)而標(biāo)準(zhǔn)的公司會(huì)計(jì)流程,我可以說是真正從課本中走到了現(xiàn)實(shí)中,細(xì)致地了解公司會(huì)計(jì)工作的全部過程,熟練地掌握了用友財(cái)務(wù)軟件的操作。以前,我總以為,當(dāng)一名出色的會(huì)計(jì)人員,只要自己的會(huì)計(jì)理論知識(shí)扎實(shí)較強(qiáng),掌握了一定的技術(shù),照蘆葫畫瓢應(yīng)該好了。經(jīng)過了一個(gè)星期的實(shí)踐,我發(fā)現(xiàn),會(huì)計(jì)其實(shí)更講究的是它的實(shí)際操作性和實(shí)踐性。離開操作和實(shí)踐,其它一切都為零,離開操作和實(shí)踐,理論只能成為一種空殼。會(huì)計(jì)的主要任務(wù)就是做賬。剛到財(cái)務(wù)部時(shí)我是先看他們以往所制的會(huì)計(jì)憑證和附在會(huì)計(jì)憑證上的原始憑證,學(xué)習(xí)熟悉公司一貫的會(huì)計(jì)做賬做法。由于以前在學(xué)校上過會(huì)計(jì)模擬實(shí)驗(yàn)和會(huì)計(jì)憑證的手工模擬,所以對(duì)于會(huì)計(jì)憑證不是太陌生,但是在實(shí)踐中,我發(fā)現(xiàn),并不是憑著記憶再加上學(xué)校里所學(xué)過的理論就可以完全輕輕松松地熟練掌握會(huì)計(jì)憑證。因?yàn)槲覀兒苋菀资韬隽藭?huì)計(jì)循環(huán)的基石——會(huì)計(jì)分錄。會(huì)計(jì)分錄是標(biāo)明某項(xiàng)經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)應(yīng)借、應(yīng)貸賬戶的名稱及其金額的記錄。在各項(xiàng)經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)登記到賬戶之前,都要首先根據(jù)經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的內(nèi)容,運(yùn)用借貸記賬法的記賬規(guī)則,確定所涉及的賬戶及其應(yīng)借、應(yīng)貸賬戶的名稱及其金額。

畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告格式2023篇5

時(shí)間荏苒,一個(gè)月的實(shí)習(xí)很快過去了,回首過去的一個(gè)月,內(nèi)心不禁感慨萬千。轉(zhuǎn)眼間跨過實(shí)習(xí)期門坎,迎接新學(xué)期的到來,回首望,雖沒有轟轟烈烈的戰(zhàn)果,但也算經(jīng)歷了一段不平凡的考驗(yàn)和磨練。

作為學(xué)習(xí)了這么長(zhǎng)時(shí)間會(huì)計(jì)的我們,可以說對(duì)會(huì)計(jì)基本上能耳目能熟了。有關(guān)會(huì)計(jì)的專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)、基本理論、基本方法和結(jié)構(gòu)體系,我們都基本掌握。通過實(shí)踐了解到,這些似乎只是紙上談兵。倘若將這些理論性極強(qiáng)的東西搬上實(shí)際上應(yīng)用,那我們也會(huì)是無從下手,一竅不通。下面就是我通過這次會(huì)計(jì)實(shí)習(xí)中領(lǐng)悟到的很多書本上所不能學(xué)到的會(huì)計(jì)的特點(diǎn)和積累,以及題外的很多道理。以前,我總以為自己的會(huì)計(jì)理論知識(shí)還算扎實(shí),正如所有工作一樣,掌握了規(guī)律,照蘆葫畫瓢準(zhǔn)沒錯(cuò),那么,當(dāng)一名出色的會(huì)計(jì)人員,應(yīng)該沒問題了。現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn),會(huì)計(jì)其實(shí)更講究的是它的實(shí)際操作性和實(shí)踐性。離開操作和實(shí)踐,其它一切都零!會(huì)計(jì)就是實(shí)際中學(xué)會(huì)做賬。

在實(shí)踐中我也發(fā)現(xiàn),會(huì)計(jì)具有很強(qiáng)的連通性、邏輯性和規(guī)范性。

其一,每一筆業(yè)務(wù)的發(fā)生,都要根據(jù)其原始憑證,登記入記賬憑證、明細(xì)賬、日記賬、三欄式賬、多欄式賬、總賬等等可能連通起來的賬戶。

其二,會(huì)計(jì)的每一筆賬務(wù)都有依有據(jù),而且是逐一按時(shí)間順序登記下來的,極具邏輯性。

其三,在會(huì)計(jì)的實(shí)踐中,漏賬、錯(cuò)賬的更正,都不允許隨意添改,不容弄虛作假。每一個(gè)程序、步驟都得以會(huì)計(jì)制度為前提、為基礎(chǔ)。體現(xiàn)了會(huì)計(jì)的規(guī)范性。

在登帳過程中,首先,要根據(jù)業(yè)務(wù)的發(fā)生,取得原始憑證,將其登記記帳憑證。然后,根據(jù)記帳憑證,登記其明細(xì)賬。期末,填寫科目匯總表以及試算平衡表,最后才把它登記入總賬。結(jié)轉(zhuǎn)其成本后,根據(jù)總賬合計(jì),填制資產(chǎn)負(fù)債表、利潤(rùn)表、損益表等等年度報(bào)表。這就是會(huì)計(jì)操作的一般順序和基本流程。

在實(shí)習(xí)期間,我曾覺得整天要對(duì)著那枯燥無味的賬目和數(shù)字而心生煩悶、厭倦,以致于登賬登得錯(cuò)漏百出。愈錯(cuò)愈煩,愈煩愈錯(cuò),這只會(huì)導(dǎo)致“雪上加霜”,會(huì)計(jì)本來就是煩瑣的工作。不過慢慢覺得只要你用心地做,反而又會(huì)左右逢源。越做越覺樂趣,越做越起勁。清朝改良派代表梁?jiǎn)⒊f過:凡職業(yè)都具有趣味的,只要你肯干下去,趣味自然會(huì)發(fā)生。因此,做賬切忌:粗心大意,馬虎了事,心浮氣躁。做任何事都一樣,需要有恒心、細(xì)心和毅力,那才會(huì)到達(dá)成功的彼岸!總之,在這次會(huì)計(jì)實(shí)習(xí)中,我努力將自己在學(xué)校所學(xué)的理論知識(shí)向?qū)嵺`方面轉(zhuǎn)化,盡量做到理論與實(shí)踐相結(jié)合。在實(shí)習(xí)期間我遵守了工作紀(jì)律,不遲到、不早退,認(rèn)真完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的工作。我可謂受益非淺。

同時(shí),在和他們交往過程中,我總能學(xué)到不少東西,但也看到自己的差距和不足。主要如下:

1、知識(shí)量少搭不上話。

2、知識(shí)結(jié)合實(shí)際工作慢跟不上。

3、在校所學(xué)知識(shí)老化、單一、片面、虛無。

4、財(cái)務(wù)管理、財(cái)務(wù)處理之知識(shí)膚淺。

5、稅法稅務(wù)實(shí)務(wù)純粹紙上談兵。

6、核對(duì)文件效率低下。

7、加強(qiáng)對(duì)excel、用友、數(shù)據(jù)庫等專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)。

8、帳務(wù)處理還要細(xì)化學(xué)習(xí)。

9、實(shí)踐工作能力低下,不得法。

10、及時(shí)對(duì)新會(huì)計(jì)準(zhǔn)則學(xué)習(xí)。

怎么彌補(bǔ)不足呢?首先,結(jié)束每項(xiàng)工作要及時(shí)總結(jié)。其次,工作中碰上問題要及時(shí)請(qǐng)教他人并作做好筆記。最后,在工作中不知足地學(xué)習(xí)。說說簡(jiǎn)單做起來難,不過我相信我肯定會(huì)改變一些的。

愿我們的努力會(huì)讓公司的業(yè)績(jī)蒸蒸日上,公司規(guī)模發(fā)展更壯大。

畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告格式2023篇6

時(shí)間飛逝,5個(gè)月的車間實(shí)習(xí)很快結(jié)束了。在剛過去的這段時(shí)間里,我學(xué)到了很多,成長(zhǎng)了很多??梢哉f這短短的5個(gè)月,不僅僅是在工作上邁出的一小步,更是我大學(xué)畢業(yè)踏入社會(huì)的一大步。

從炎熱的夏天到寒冷的冬天,我在車間感受非凡;從冷軋工序的又累又臟到酸洗工序的刺鼻難聞,我深深感受公司員工的勤勞與辛苦;從根本不懂鋼管生產(chǎn)工序的我到如今至少略懂一二的我,我深切感受公司領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷以及各工序段員工的細(xì)心教導(dǎo)。這一切的一切都是激勵(lì)我奮斗,使我進(jìn)步的源泉。

實(shí)習(xí)下來,也想談?wù)勛约旱母惺埽宰约翰煌暾闹R(shí)說說個(gè)人的一些想法。冷軋工序的好壞是決定做合格成品鋼管的保證。原料的質(zhì)量好,說明各種金屬材料的性質(zhì)好,使冷軋工序便于加工。然后配以無損壞冷軋機(jī)的規(guī)范操作,就能軋出標(biāo)準(zhǔn)的外徑、均勻的壁厚以及減少裂縫的產(chǎn)生率。

當(dāng)然,也不是說其他工序不重要。要做出質(zhì)量合格的成品管,也要配以其他各段工序的正確操作。例如,固溶處理的好壞決定著鋼管的耐腐蝕程度,影響其使用年限;成品檢驗(yàn)工作的仔細(xì)與細(xì)心程度,關(guān)系著是否有不合格品流出。

除此之外,最想說的是一個(gè)好的公司也要有良好的管理方法。我個(gè)人愚昧的想法:最好的管理方法是,拿你最希望別人管理你的方法,去管理你的下屬。這就是我實(shí)習(xí)學(xué)習(xí)到的道理。

1857190