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數(shù)學(xué)競(jìng)賽實(shí)施方案

時(shí)間: 孟杰0 分享

為了確保我們的努力取得實(shí)效,時(shí)常需要預(yù)先開(kāi)展方案準(zhǔn)備工作,方案一般包括指導(dǎo)思想、主要目標(biāo)、工作重點(diǎn)、實(shí)施步驟、政策措施、具體要求等項(xiàng)目。方案應(yīng)該怎么制定才好呢?下面是小編收集整理的數(shù)學(xué)競(jìng)賽實(shí)施方案,歡迎閱讀與收藏。

數(shù)學(xué)競(jìng)賽實(shí)施方案

數(shù)學(xué)競(jìng)賽實(shí)施方案(篇1)

一、指導(dǎo)思想

為了豐富學(xué)生的學(xué)習(xí)生活,培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)觀,增強(qiáng)學(xué)生對(duì)所學(xué)數(shù)學(xué)知識(shí)的運(yùn)用水平,營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍,提高學(xué)生的.邏輯思維能力,特舉行本次數(shù)學(xué)知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)。

二、活動(dòng)主題

學(xué)以致用提高學(xué)生的數(shù)學(xué)素質(zhì)

三、參賽學(xué)生

每班選4名學(xué)生參加競(jìng)賽。

四、比賽時(shí)間和地點(diǎn)

1、競(jìng)賽時(shí)間:20__年5月16日星期四課外活動(dòng)時(shí)間。

2、競(jìng)賽地點(diǎn):遠(yuǎn)程教室。

五、競(jìng)賽形式

形式:筆試(40分鐘內(nèi)完成一張競(jìng)賽試卷。)

六、出題教師:

(各年級(jí)試卷不同)

一、二年級(jí) 楊金秀三、四年級(jí) 姜衛(wèi)平五、六年級(jí)張心強(qiáng)

七、監(jiān)考及閱卷教師

監(jiān)考:吳靜

閱卷:

一、二年級(jí): 陶世萍、李尚美。

三年級(jí): 余忠文、吳靜。

四年級(jí):吳果嫦、楊振劍。

五年級(jí):楊昌進(jìn)、歐文平、楊順旭。

六年級(jí):李建平、潘存平、張?jiān)啤?/p>

八、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

一、二等獎(jiǎng):一至六年級(jí)分別取1名;

三等獎(jiǎng):二年級(jí)取2名;三年級(jí)取2名;四年級(jí)取4名;五年級(jí)取6名;六年級(jí)取6名。

九、注意事項(xiàng)

1、各班數(shù)學(xué)老師負(fù)責(zé)選出參賽學(xué)生。

2、各年級(jí)出題教師出好試卷,并提供一份參考答案。

3、閱卷時(shí)間另行通知。

數(shù)學(xué)競(jìng)賽實(shí)施方案(篇2)

一、指導(dǎo)思想

為了激發(fā)小學(xué)生學(xué)習(xí)、鉆研數(shù)學(xué)知識(shí)的興趣,使學(xué)生逐步形成勇于實(shí)踐、敢于創(chuàng)新的思維和良好品質(zhì),拓展學(xué)生的知識(shí)面,提高學(xué)生的數(shù)學(xué)素養(yǎng),發(fā)展學(xué)生的`個(gè)性特長(zhǎng)。我校決定舉行數(shù)學(xué)競(jìng)賽活動(dòng)。

二、活動(dòng)目的

通過(guò)數(shù)學(xué)競(jìng)賽,提高學(xué)生的分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力、歸納推理的邏輯思維能力和探索實(shí)踐的創(chuàng)新能力。進(jìn)一步拓展學(xué)生的數(shù)學(xué)知識(shí)面,使學(xué)生在競(jìng)賽中體會(huì)到學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的成功喜悅,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣;同時(shí),通過(guò)競(jìng)賽了解小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中存在的問(wèn)題和薄弱環(huán)節(jié),為今后的數(shù)學(xué)教學(xué)收集一些參考依據(jù)。

三、參賽對(duì)象

三至六年級(jí)每班選拔5-10名同學(xué)參加競(jìng)賽。

四、競(jìng)賽具體安排。

1、競(jìng)賽時(shí)間:20__年12月5日15:00至15:40(星期四下午第三節(jié))

2、形式:筆試

3、時(shí)間:60分鐘內(nèi)完成一張競(jìng)賽試卷。

4、競(jìng)賽地點(diǎn):電教室 。

五、組織管理

1、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:三至六年級(jí)每個(gè)年級(jí)按成績(jī)從高到低設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)各1名。

2、出題:(三)白越、(四)李景銀、(五)白越、(六)李景銀。

3、監(jiān)考:白越、李景銀。

4、攝影:王寧。

5、閱卷:(三)李景銀、(四)高生芳、(五)高生芳、(六)白越,于第四節(jié)課在集體辦公室集中閱卷,并把結(jié)果交到教研組長(zhǎng)處。

6、寫(xiě)?yīng)劆睿悍讲蕱|。

7、頒獎(jiǎng):王軍、高生歧。

數(shù)學(xué)競(jìng)賽實(shí)施方案(篇3)

各處室、年級(jí)組、教研組:

為了豐富學(xué)生的學(xué)習(xí)生活,培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)觀,增強(qiáng)學(xué)生對(duì)所學(xué)數(shù)學(xué)知識(shí)的.運(yùn)用水平,營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍,提高學(xué)生的邏輯思維能力,特舉行高一、高二年級(jí)數(shù)學(xué)知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)。

一、活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組機(jī)構(gòu):

組長(zhǎng):__

副組長(zhǎng):__

成員:全體數(shù)學(xué)組教師

二、競(jìng)賽時(shí)間和地點(diǎn):

競(jìng)賽時(shí)間:20__年12月16日(周一)晚上6:30———8:30。

競(jìng)賽地點(diǎn):四樓會(huì)議室

三、參賽學(xué)生:

高一年級(jí)每班5—10人,高二年級(jí)每班10—15人。(自愿報(bào)名,該班數(shù)學(xué)教師篩選。)

四、命題安排:

高一年級(jí):__高二年級(jí):__

五、監(jiān)考安排:

__

六、閱卷安排

高一年級(jí)教師閱高二試卷負(fù)責(zé)人:__

高二年級(jí)教師閱高一試卷負(fù)責(zé)人:__

七、評(píng)比方法:

以年級(jí)為單位,各年級(jí)設(shè)一、二、三等獎(jiǎng),其中一等獎(jiǎng)1名,二等獎(jiǎng)2名,三等獎(jiǎng)3名。并給予指導(dǎo)教師頒發(fā)“優(yōu)秀指導(dǎo)教師證書(shū)”。

八、競(jìng)賽試卷具體內(nèi)容安排:

1、高一課本知識(shí)應(yīng)用約20%,趣味數(shù)學(xué)約80%。高二課本知識(shí)約30%,趣味數(shù)學(xué)約70%。

2、全卷選擇題50個(gè)共100分。

數(shù)學(xué)競(jìng)賽實(shí)施方案(篇4)

一、活動(dòng)名稱:

數(shù)學(xué)知識(shí)競(jìng)賽

二、活動(dòng)目的及活動(dòng)意義:

鞏固和擴(kuò)大學(xué)生在課內(nèi)所學(xué)的知識(shí),拓寬解題思路,增強(qiáng)邏輯推理能力、理解能力和運(yùn)用數(shù)學(xué)知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題的能力。激發(fā)學(xué)生的求知欲望,提高學(xué)習(xí)興趣,促進(jìn)思維能力的發(fā)展,培養(yǎng)良好的思維品質(zhì)、探索精神和創(chuàng)造才能;幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的'學(xué)習(xí)習(xí)慣,掌握正確的學(xué)習(xí)方法,發(fā)現(xiàn)和發(fā)展學(xué)生的特長(zhǎng),選拔和培訓(xùn)智力超常的青少年。

三、活動(dòng)對(duì)象:

數(shù)學(xué)協(xié)會(huì)全體會(huì)員

四、活動(dòng)形式:

模擬考試

五、主辦單位:

數(shù)學(xué)協(xié)會(huì)

六、活動(dòng)時(shí)間和地點(diǎn):

11月16日,9x502教室

七、活動(dòng)前期準(zhǔn)備:

由財(cái)務(wù)部做好資金預(yù)算,策劃部做好競(jìng)賽內(nèi)容(試題)等,將信息傳達(dá)給組織部,由組織部提前做好競(jìng)賽試卷,首先根據(jù)會(huì)員人數(shù)打印份數(shù),安排好競(jìng)賽地點(diǎn)(空閑教室),監(jiān)考人員等。由宣傳部做好通知工作,宣傳海報(bào)的制作,信息采集工作(采集照片等)。

八、活動(dòng)內(nèi)容及流程:

1、當(dāng)天由組織部安排參賽會(huì)員入場(chǎng),組織會(huì)員就坐,及檢查參賽人員情況等。

2、一切就緒后,監(jiān)考人員分發(fā)競(jìng)賽試卷,并提醒參賽人員時(shí)間,中間由協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng)及副會(huì)長(zhǎng)進(jìn)行巡查。

3、考試結(jié)束后,由組織監(jiān)考人員收試卷,然后由會(huì)長(zhǎng)做活動(dòng)總結(jié)講話。

4、參加活動(dòng)人員離場(chǎng),后勤部負(fù)責(zé)打掃考場(chǎng)衛(wèi)生。

九、活動(dòng)后續(xù)安排:

1、由組織部負(fù)責(zé)試卷評(píng)改工作。

2、由數(shù)學(xué)協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng)對(duì)表現(xiàn)優(yōu)秀的學(xué)生進(jìn)行相應(yīng)獎(jiǎng)勵(lì)并頒發(fā)獲獎(jiǎng)證書(shū)。

活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)

十、活動(dòng)總結(jié):

數(shù)學(xué)廣泛應(yīng)用于社會(huì)各行各業(yè),數(shù)學(xué)的一些思維方法在日常生活中的使用也非常廣泛,我們開(kāi)展本次競(jìng)賽活動(dòng),主要是為了給同學(xué)們提供一個(gè)檢驗(yàn)知識(shí)的平臺(tái),讓那些喜歡數(shù)學(xué)、愛(ài)好數(shù)學(xué)的同學(xué)有展示自己的機(jī)會(huì)。

數(shù)學(xué)競(jìng)賽實(shí)施方案(篇5)

一、活動(dòng)目的:

為了豐富校園文化生活,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)、應(yīng)用數(shù)學(xué)知識(shí)的能力,展示學(xué)生在數(shù)學(xué)學(xué)科學(xué)習(xí)中的`成果,特舉行數(shù)學(xué)知識(shí)應(yīng)用競(jìng)賽活動(dòng)。

二、競(jìng)賽時(shí)間:

20__年11月18日下午2:003:00。

三、競(jìng)賽地點(diǎn):

多媒體教室、紅色影院室。

四、參賽對(duì)象:

小學(xué)一至六年級(jí)學(xué)生,每班5名。

五、競(jìng)賽方式:

采用筆試形式完成。

六、報(bào)名時(shí)間:

20__年11月15日到20__年11月16日。

七、組織機(jī)構(gòu):

組長(zhǎng):__

副組長(zhǎng):__

成員:數(shù)學(xué)教研組全體成員

八、人員安排:

__

九、獎(jiǎng)勵(lì)辦法:

各年級(jí)均設(shè)一、二、三等獎(jiǎng),具體名額教導(dǎo)處以成績(jī)?cè)u(píng)定,并頒發(fā)獎(jiǎng)狀。

十、注意事項(xiàng):

1、各班數(shù)學(xué)教師負(fù)責(zé)學(xué)生報(bào)名,并于11月16日放學(xué)前將選手名單以紙質(zhì)方式報(bào)數(shù)學(xué)教研組,并注明班級(jí)。

2、出題人員于11月17日保質(zhì)保量將試卷打印好交教導(dǎo)處,并提送一份參考答案。

3、閱卷人員于下周星期一8:30將成績(jī)和試卷一并報(bào)送教導(dǎo)處。

數(shù)學(xué)競(jìng)賽實(shí)施方案(篇6)

一、指導(dǎo)思想

為了激發(fā)小學(xué)生學(xué)習(xí)、鉆研數(shù)學(xué)知識(shí)的興趣,使學(xué)生逐步形成勇于實(shí)踐、敢于創(chuàng)新的思維和良好品質(zhì),拓展學(xué)生的知識(shí)面,提高學(xué)生的數(shù)學(xué)素養(yǎng),發(fā)展學(xué)生的個(gè)性特長(zhǎng)。我校決定在20__年12月舉行數(shù)學(xué)競(jìng)賽活動(dòng)。

二、活動(dòng)目的

通過(guò)數(shù)學(xué)競(jìng)賽,提高學(xué)生的計(jì)算能力、分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力、歸納推理的邏輯思維能力和探索實(shí)踐的創(chuàng)新能力。進(jìn)一步拓展學(xué)生的數(shù)學(xué)知識(shí)面,使學(xué)生在競(jìng)賽中體會(huì)到學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的.成功喜悅,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣;同時(shí),通過(guò)競(jìng)賽了解小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中存在的問(wèn)題和薄弱環(huán)節(jié),為今后的數(shù)學(xué)教學(xué)收集一些參考依據(jù)。

三、參賽對(duì)象

三至六年級(jí)每班選派5名學(xué)生參加競(jìng)賽。

四、競(jìng)賽時(shí)間和地點(diǎn)

1、競(jìng)賽時(shí)間:20__年12月19日(下午:4:00~5:00)

2、競(jìng)賽地點(diǎn):學(xué)術(shù)報(bào)告廳

3、監(jiān)考:

4、閱卷:

五、競(jìng)賽形式及獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

筆試,60分鐘內(nèi)完成一張競(jìng)賽試卷。根據(jù)學(xué)生成績(jī)?cè)u(píng)選出一、二、三等獎(jiǎng)。

數(shù)學(xué)競(jìng)賽實(shí)施方案(篇7)

一、活動(dòng)目的:

《小學(xué)數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》中明確指出:在小學(xué)階段要求學(xué)生能體會(huì)數(shù)和運(yùn)算的意義,掌握數(shù)的基本運(yùn)算,形成必要的運(yùn)算技能。為加強(qiáng)學(xué)生的計(jì)算能力的培養(yǎng),我校將于5月23日開(kāi)展數(shù)學(xué)知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)。

二、具體時(shí)間:5月23日周五下午第三節(jié)課(40分鐘)。

三、競(jìng)賽地點(diǎn):多媒體教室。

四、命題原則:以本冊(cè)教材為主設(shè)口算、筆算、簡(jiǎn)算、脫式計(jì)算、解方程、解決問(wèn)題等多種題型。

五、競(jìng)賽組織:每班選出10名學(xué)生參加競(jìng)賽,監(jiān)考工作由9日下午第三節(jié)課無(wú)課老師擔(dān)任。

六、評(píng)獎(jiǎng)方法:以年級(jí)為單位選出參賽人數(shù)的.40%.

七、具體安排:

1.各年級(jí)數(shù)學(xué)老師在5月22日前在班級(jí)中進(jìn)行選拔測(cè)試。

2.5月22日中午前各年級(jí)數(shù)學(xué)老師把參賽的學(xué)生名單及競(jìng)賽試題上交至教研組長(zhǎng)處。

3.試卷批改分工:

一年級(jí):

二年級(jí):

三年級(jí):

四年級(jí):

五年級(jí):

六年級(jí):

4.獎(jiǎng)狀填寫(xiě):

數(shù)學(xué)競(jìng)賽實(shí)施方案(篇8)

一、活動(dòng)目的

為了開(kāi)發(fā)大學(xué)生思維,更好落實(shí)大學(xué)生素質(zhì)拓展要求,豐富學(xué)生課余生活,為學(xué)生的多方位發(fā)展提供空間,數(shù)學(xué)與統(tǒng)計(jì)學(xué)院決定舉辦一系列與數(shù)學(xué)相關(guān)的校園活動(dòng),以更好展現(xiàn)我院的特色文化,同時(shí)讓大家了解以及喜歡上“數(shù)學(xué)”——這門在高校教學(xué)中占據(jù)著不可替代的位置的學(xué)科。

二、活動(dòng)口號(hào)

“展現(xiàn)數(shù)學(xué)的美,盡顯理性的魅力!”

三、活動(dòng)目標(biāo)

使我系大一新生對(duì)數(shù)學(xué)文化有更深入的`了解,感受到數(shù)學(xué)之精確、數(shù)學(xué)之周密、數(shù)學(xué)之趣味、數(shù)學(xué)之美感,同時(shí)為同學(xué)們提供一個(gè)展現(xiàn)自我的平臺(tái),更好的融入校園活動(dòng)中。

四、活動(dòng)內(nèi)容與要求:

1.面向數(shù)學(xué)系大一新生舉行,各班同學(xué)應(yīng)積極參加,不得無(wú)故缺席。

2.采取智力測(cè)試的形式,在規(guī)定的時(shí)間(50分鐘)內(nèi)完成指定的題目,要求條理清晰。

3.在參賽選手中按比例評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)和優(yōu)秀獎(jiǎng)數(shù)名。

五、所需設(shè)備及工具

1、 多媒體教室及設(shè)備

2、復(fù)印資料、獎(jiǎng)狀、筆、A4答題紙

六、工作安排(人員另定)

1、 大量數(shù)學(xué)資料的收集整理,競(jìng)賽題庫(kù)的建立:

2、 參賽活動(dòng)的宣傳,活動(dòng)地點(diǎn)的設(shè)定

3、評(píng)委、主持人

4、活動(dòng)過(guò)程的記錄(包括照片、新聞稿等)

七:獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

此次比賽決出:一等獎(jiǎng)一名,二等獎(jiǎng)二名,三等獎(jiǎng)三名,優(yōu)秀獎(jiǎng)數(shù)名。(具體按參賽選手人數(shù)而定)。

數(shù)學(xué)競(jìng)賽實(shí)施方案(篇9)

一、指導(dǎo)思想

為了激發(fā)小學(xué)生學(xué)習(xí)、鉆研數(shù)學(xué)知識(shí)的興趣,使學(xué)生逐步形成勇于實(shí)踐、敢于創(chuàng)新的思維和良好品質(zhì),拓展學(xué)生的知識(shí)面,提高學(xué)生的數(shù)學(xué)素養(yǎng),發(fā)展學(xué)生的個(gè)性特長(zhǎng),我校決定在20__年12月上旬舉行數(shù)學(xué)學(xué)科知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)。

二、活動(dòng)目的

通過(guò)競(jìng)賽,提高學(xué)生分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力、歸納推理的邏輯思維能力和探索實(shí)踐的創(chuàng)新能力。進(jìn)一步拓展學(xué)生的數(shù)學(xué)知識(shí)面,使學(xué)生在競(jìng)賽中體會(huì)到學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的`成功喜悅,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣;同時(shí),通過(guò)競(jìng)賽了解小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中存在的問(wèn)題和薄弱環(huán)節(jié),為今后的數(shù)學(xué)教學(xué)收集一些參考依據(jù)。

三、參賽對(duì)象、內(nèi)容、時(shí)間及要求

1.第一學(xué)段:三年級(jí)數(shù)學(xué)日記

第二學(xué)段:五年級(jí)數(shù)學(xué)小論文六年級(jí)解題競(jìng)賽

2.具體要求

(1)參賽年級(jí)以班為單位,自行組織初賽;日記、小論文按班級(jí)人數(shù)的20%上報(bào)電子文檔,解題競(jìng)賽按15%的比例上報(bào)參賽名單。

(2)數(shù)學(xué)日記與數(shù)學(xué)小論文競(jìng)賽

數(shù)學(xué)日記、小論文可以寫(xiě)學(xué)習(xí)體會(huì)、數(shù)學(xué)發(fā)現(xiàn),規(guī)律探究、知識(shí)應(yīng)用等等。要特別注重?cái)?shù)學(xué)知識(shí)與生活的聯(lián)系,要能反映積極的主題,比如說(shuō)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)帶來(lái)的樂(lè)趣,解決難題的歡喜,發(fā)現(xiàn)規(guī)律的愉悅等等。

所有送評(píng)日記、小論文必須是沒(méi)有公開(kāi)發(fā)表的,只需要提交電子文稿一份(word文檔),標(biāo)題用黑體四號(hào),正文用仿宋小四號(hào)。電子文稿發(fā)至__@__.com,標(biāo)題為“類別+班級(jí)+姓名”如:“日記三12班王小丫”(以班為單位打包發(fā)送)。截止日期為12月6日。

(3)數(shù)學(xué)解題競(jìng)賽

內(nèi)容為以五六年級(jí)學(xué)科知識(shí)為主,適當(dāng)提高要求。競(jìng)賽時(shí)間為12月6日下午1:30,地點(diǎn)為綜合樓310。

四、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

設(shè)學(xué)生組等級(jí)獎(jiǎng)若干、班級(jí)組織獎(jiǎng)和指導(dǎo)老師獎(jiǎng),獲獎(jiǎng)?wù)撐膿駜?yōu)推薦給有關(guān)學(xué)生數(shù)學(xué)報(bào)刊。

五、組委會(huì)人員分工

1.顧問(wèn)組

2.評(píng)委組

三年級(jí)數(shù)學(xué)日記:

五年級(jí)數(shù)學(xué)小論文:

六年級(jí)解題競(jìng)賽:

注:參賽報(bào)名表、數(shù)學(xué)日記和論文稿紙及范文見(jiàn)校園平臺(tái),請(qǐng)相關(guān)數(shù)學(xué)老師及時(shí)上報(bào)至指定郵箱。

數(shù)學(xué)競(jìng)賽實(shí)施方案(篇10)

為貫徹落實(shí)國(guó)家、省、市中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要精神,努力提高教師專業(yè)水平,為省、市基本功大賽選拔人才,學(xué)校決定組織開(kāi)展數(shù)學(xué)及部分綜合學(xué)科教師教學(xué)基本功大賽?,F(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下:

一、比賽學(xué)科

比賽學(xué)科有數(shù)學(xué)、美術(shù)、體育、勞動(dòng)與技術(shù)、綜合實(shí)踐活動(dòng)。

二、參賽對(duì)象

數(shù)學(xué)、體育:本校35周歲以下(19__年1月1日后出生)在職青年教師。

美術(shù)、勞動(dòng)與技術(shù)、綜合實(shí)踐活動(dòng):45周歲以下的在職教師。

三、比賽內(nèi)容

比賽公共項(xiàng)目包括粉筆字、即興演講、教學(xué)設(shè)計(jì)與課件制作、課堂教學(xué)、學(xué)科專業(yè)技能筆試。

四、組織要求

1.所有對(duì)應(yīng)學(xué)科、符合條件的教師無(wú)特殊情況必須參加本學(xué)科比賽。勞動(dòng)與技術(shù)、綜合實(shí)踐活動(dòng)兩科,所有有發(fā)展意愿的老師都可以報(bào)名參賽。

2.4月份完成比賽。請(qǐng)各位老師在4月1日前到教務(wù)處選報(bào)科目。

3.比賽日程安排:4月9日—4月13日,課堂教學(xué)比賽;4月中旬,粉筆字比賽、教學(xué)設(shè)計(jì)及課件制作比賽;4月下旬,即興演講比賽。具體時(shí)間另行通知。

五、獎(jiǎng)勵(lì)辦法

1.比賽設(shè)一等獎(jiǎng)(30%)、二等獎(jiǎng)(70%),獲獎(jiǎng)證書(shū)由學(xué)校頒發(fā)。

2.經(jīng)校級(jí)培訓(xùn),從一等獎(jiǎng)獲得者中選拔優(yōu)秀選手,代表學(xué)校參加云連港市基礎(chǔ)教育青年教師教學(xué)基本功大賽。

3.比賽成績(jī)記入教師業(yè)務(wù)檔案,并作為年度考核、職稱晉級(jí)、評(píng)優(yōu)表彰的'重要依據(jù)。根據(jù)省、市相關(guān)文件精神,省、市基礎(chǔ)教育青年教師教學(xué)基本功大賽一等獎(jiǎng),在職稱評(píng)定時(shí)作為破格條件。

4.參加學(xué)校組織的學(xué)科專業(yè)技能筆試且成績(jī)合格者,由市教研室頒發(fā)教師專業(yè)技能合格證書(shū)。

數(shù)學(xué)競(jìng)賽實(shí)施方案(篇11)

為增強(qiáng)我校學(xué)生的'數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)興趣,培養(yǎng)學(xué)生競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),也為了履行本學(xué)期初的.教務(wù)工作計(jì)劃,我數(shù)學(xué)教研組特定于x月x日下午第二節(jié)課在全校x年級(jí)學(xué)生中舉行一次數(shù)學(xué)競(jìng)賽,具體競(jìng)賽方案如下:

一、競(jìng)賽組織教師

七年級(jí)組:__(出卷:__;監(jiān)考:__;改卷:__)。

八年級(jí)組:__(出卷:__;監(jiān)考:__;改卷:__)。

由于九年級(jí)臨近中考故不參加,九年級(jí)教師做好復(fù)習(xí)迎考工作。

二、參賽人員

由七、八年級(jí)各數(shù)學(xué)教師或班主任以從班上抽選或組織學(xué)生自愿報(bào)名的形式每班至少抽取x名學(xué)生參加競(jìng)賽。

三、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

每年級(jí)組設(shè)置一等獎(jiǎng)x名,二等獎(jiǎng)x名,三等獎(jiǎng)x名,組織獎(jiǎng)每班一名,分別獎(jiǎng)勵(lì)x元、x元、x元的獎(jiǎng)金或等價(jià)值獎(jiǎng)品。

四、競(jìng)賽時(shí)間

20__年x月x日。

五、考場(chǎng)安排

七年級(jí)組考場(chǎng)設(shè)置在教師會(huì)議室,實(shí)行單人單桌考試制度;八年級(jí)組考場(chǎng)設(shè)置在多媒體教室,實(shí)行單人單桌考試制度。

監(jiān)考教師務(wù)必從嚴(yán)監(jiān)杜絕舞弊現(xiàn)象。改卷教師務(wù)必做到公正、公平。x月x日下午x點(diǎn)前各評(píng)卷教師將競(jìng)賽試卷交于教務(wù)處,請(qǐng)教務(wù)處的同志安排發(fā)獎(jiǎng)事項(xiàng)。

數(shù)學(xué)競(jìng)賽實(shí)施方案(篇12)

一、活動(dòng)目的:

為了提高全體數(shù)學(xué)教師的教材鉆研能力,培養(yǎng)教學(xué)骨干,更深入的開(kāi)展課題(數(shù)學(xué)優(yōu)質(zhì)課堂中培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣與教學(xué)技藝運(yùn)用的.研究)研究,提高數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量,使教師們能一展自己的風(fēng)采,學(xué)校特舉行此次數(shù)學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì)比賽。

二、參賽要求:

1、參賽對(duì)象:

以個(gè)人為單位,40歲以內(nèi)青年教師參與。

2、比賽內(nèi)容:

為做到公平公正,參賽教師將抽取現(xiàn)任年級(jí)本冊(cè)教學(xué)內(nèi)容作為參賽內(nèi)容。內(nèi)容由評(píng)委選擇確定,即從每個(gè)年級(jí)選擇五至六個(gè)教學(xué)內(nèi)容,再由各年級(jí)備課組長(zhǎng)抽簽確定本年級(jí)具體內(nèi)容。

3、比賽時(shí)間定于第八周星期二下午2:00開(kāi)始,地點(diǎn)階梯教室,比賽時(shí)間為一小時(shí)。

三、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置及評(píng)審辦法

本次比賽設(shè)一等獎(jiǎng)2名、二等獎(jiǎng)3名、三等獎(jiǎng)3名

四、比賽評(píng)委名單:

劉名松、李青松、廖香煌、王建明

五、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):

見(jiàn)附表。

數(shù)學(xué)競(jìng)賽實(shí)施方案(篇13)

一、活動(dòng)目的:

為了豐富校園文化生活,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)、應(yīng)用數(shù)學(xué)知識(shí)的.能力,展示學(xué)生在數(shù)學(xué)學(xué)科學(xué)習(xí)中的成果,特舉行數(shù)學(xué)知識(shí)應(yīng)用競(jìng)賽活動(dòng)。

二、競(jìng)賽時(shí)間:

時(shí)間待定。

三、競(jìng)賽地點(diǎn):

羅州小學(xué)(上面)

四、參賽對(duì)象:

全鄉(xiāng)完小一至六年級(jí)學(xué)生,中心小學(xué)每班4名,其他校點(diǎn)每班2名。

五、競(jìng)賽方式:

采用筆試形式完成

六、報(bào)名時(shí)間:

20__年6月1日到20__年6月16日。

七、人員安排:

出題人員:

六年級(jí):張維琴

五年級(jí):杜剛忠

四年級(jí):徐春

三年級(jí):郭銘

二年級(jí):舒培煥

一年級(jí):饒?zhí)裉?/p>

監(jiān)考、評(píng)卷人員:

六年級(jí):吳艷、趙軍

五年級(jí):杜剛忠、黃啟軍

四年級(jí):徐春、柳大江

三年級(jí):郭銘、韓宇

二年級(jí):舒培煥、王陸幫

一年級(jí):饒?zhí)裉?、周明?/p>

八、獎(jiǎng)勵(lì)辦法:

一、二、三、四、五、六年級(jí)每個(gè)年級(jí)設(shè)一等獎(jiǎng)1名、二等獎(jiǎng)1名、三等獎(jiǎng)1名。發(fā)獎(jiǎng)學(xué)金分別30、25、20元和獎(jiǎng)狀。輔導(dǎo)教師獲相應(yīng)輔導(dǎo)獎(jiǎng),發(fā)榮譽(yù)證書(shū)和獎(jiǎng)金200、180、150元。

九、注意事項(xiàng):

1,各出題人員務(wù)必在20__年6月15日前將試題交到教務(wù)處。出題人員保證試題的保密性,漏題責(zé)任自負(fù)。

2、各班各校點(diǎn)務(wù)必在20__年6月15前將參賽人員名單報(bào)到教務(wù)處。

數(shù)學(xué)競(jìng)賽實(shí)施方案(篇14)

一、活動(dòng)目的

通過(guò)活動(dòng),拓寬學(xué)生的知識(shí)面,開(kāi)發(fā)智力,挖掘潛能,發(fā)展個(gè)性和特長(zhǎng),讓一些資質(zhì)聰慧學(xué)有余力的學(xué)生得到更好的煅煉。同時(shí)營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍,鼓勵(lì)學(xué)生積極參與、大膽創(chuàng)新、增強(qiáng)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),提高知識(shí)應(yīng)用能力,體驗(yàn)知識(shí)所帶來(lái)的'樂(lè)趣。

二、活動(dòng)安排

1、負(fù)責(zé)人:__。

2、時(shí)間:20__年x月x日。

3、考試地點(diǎn):__。

4、參賽對(duì)象:七年級(jí)每班選拔x名學(xué)生參加競(jìng)賽。

5、命題:__。

6、監(jiān)考:__。

7、閱卷:__。

三、命題要求

命題力求多樣新穎,兼具知識(shí)性和趣味性,體現(xiàn)本學(xué)科知識(shí)的綜合應(yīng)用,能提高學(xué)生的思考和分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力,時(shí)間__分鐘,分?jǐn)?shù)__分。

四、獎(jiǎng)勵(lì)辦法

設(shè)立一等獎(jiǎng)x名,二等獎(jiǎng)x名,三等獎(jiǎng)x名進(jìn)行表彰、獎(jiǎng)勵(lì)。

五、注意事項(xiàng)

1、參賽學(xué)生應(yīng)準(zhǔn)時(shí)到位,凡在規(guī)定時(shí)間內(nèi)未出現(xiàn)者視為主動(dòng)棄權(quán)。

2、組織人員要做好學(xué)生安全防范工作,確?;顒?dòng)有序、順利進(jìn)行。

3、活動(dòng)結(jié)束后,應(yīng)組織學(xué)生清掃考場(chǎng),關(guān)好門窗。

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