學(xué)生志愿活動(dòng)實(shí)施方案
為構(gòu)建和諧校園，倡導(dǎo)廣大隊(duì)員做一個(gè)“講文明的人”，培養(yǎng)學(xué)校少先隊(duì)員們自主自理意識(shí)和志愿服務(wù)意識(shí)，學(xué)校應(yīng)開展志愿者活動(dòng)來(lái)提高學(xué)生的志愿心態(tài)。以下是小編整理的學(xué)生志愿活動(dòng)實(shí)施方案，歡迎閱讀！
學(xué)生志愿活動(dòng)實(shí)施方案【篇1】
一、活動(dòng)主題
激揚(yáng)禮儀青春，建設(shè)文明校園
二、總體要求
全校每個(gè)班都要在學(xué)雷鋒活動(dòng)月中行動(dòng)起來(lái)，積極學(xué)習(xí)雷鋒精神，開展各種學(xué)雷鋒活動(dòng)，力求做到全校范圍內(nèi)地面無(wú)痰跡，校園無(wú)紙屑，桌面無(wú)刻畫，墻壁無(wú)腳印，出言無(wú)臟話，杜絕打架斗毆現(xiàn)象。同學(xué)們要嚴(yán)格遵守《中學(xué)生日常行為規(guī)范》的要求，從身邊的小事做起，爭(zhēng)取向粗魯告別，向陋習(xí)告別，向一切不文明行為告別；力爭(zhēng)把禮貌帶進(jìn)校園，把微笑帶給同學(xué)，把孝敬帶給家長(zhǎng)，把謙讓帶給他人。
三、具體活動(dòng)安排
1、團(tuán)委做宣傳動(dòng)員
3月1日，校團(tuán)委副書記做《讓雷鋒精神永放光芒》的國(guó)旗下講話，與體衛(wèi)藝處共同提出“學(xué)雷鋒，愛校衛(wèi)生月”的主題月的倡議書，向全校師生發(fā)出向雷鋒同志學(xué)習(xí)，開展學(xué)雷鋒活動(dòng)的動(dòng)員。
團(tuán)委利用校園網(wǎng)絡(luò)、櫥窗等宣傳陣地展開宣傳，如雷鋒事跡及圖片展、雷鋒生平、事跡及校內(nèi)外學(xué)雷鋒先進(jìn)事跡報(bào)道等，營(yíng)造學(xué)雷鋒活動(dòng)氣氛。
2、召開一次主題班會(huì)
于3月1日每班組織學(xué)習(xí)和討論雷鋒精神在現(xiàn)在的作用和意義的主題班會(huì)。
雷鋒精神可以概括為：生活上艱苦樸素，工作上忘我勞動(dòng)，學(xué)習(xí)上刻苦鉆研，集體中樂于助人的精神。
各班召開“弘揚(yáng)雷鋒精神”學(xué)習(xí)討論主題班會(huì)，討論話題：
①了解什么是雷鋒精神?
②討論雷鋒精神在當(dāng)今的意義?
③學(xué)雷鋒應(yīng)如何從身邊的小事做起?
④各班通過豐富多彩的形式召開本次主題班會(huì)，在學(xué)習(xí)和討論中制定出本年度學(xué)雷鋒活動(dòng)計(jì)劃。
3、出一期主題黑板報(bào)
各支部以“弘揚(yáng)雷鋒精神，養(yǎng)成文明習(xí)慣”為主題出一期主題黑板報(bào)(3月12日前出好，學(xué)校將組織評(píng)比)
4、開展一次學(xué)雷鋒活動(dòng)
以班級(jí)為單位組織開展學(xué)雷鋒活動(dòng)。開展活動(dòng)時(shí)如需要，班主任事先可以向團(tuán)委借用校旗、團(tuán)旗或青年志愿者旗幟。活動(dòng)結(jié)束后，認(rèn)真做好活動(dòng)事跡總結(jié)(附上有關(guān)的說(shuō)明材料或照片)，并撰寫學(xué)雷鋒心得體會(huì)(每班5篇)。校團(tuán)委將根據(jù)各班活動(dòng)開展的實(shí)際情況，評(píng)選出學(xué)雷鋒先進(jìn)班級(jí)集體和學(xué)雷鋒活動(dòng)積極分子。
5、舉行一次學(xué)雷鋒演講比賽
由學(xué)生會(huì)主要承擔(dān)“學(xué)雷鋒精神，樹文明新風(fēng)”演講賽，可在學(xué)生會(huì)各部中選取代表參賽。比賽設(shè)一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)3名。時(shí)間初定于3月29日下午4：30，地點(diǎn)初定于階梯教室。
6、每班進(jìn)行學(xué)雷鋒活動(dòng)總結(jié)
各班組織本班同學(xué)認(rèn)真做好個(gè)人學(xué)雷鋒活動(dòng)月的自我總結(jié)，在3月31日之前以班級(jí)為單位上交學(xué)雷鋒活動(dòng)材料，作為評(píng)選學(xué)雷鋒先進(jìn)班級(jí)和學(xué)雷鋒積極分子的參考依據(jù)。
希望各班以學(xué)雷鋒活動(dòng)月為契機(jī)，積極開展對(duì)雷鋒精神的學(xué)習(xí)、實(shí)踐、總結(jié)活動(dòng)，增強(qiáng)班集體的凝聚力，把學(xué)習(xí)雷鋒精神與學(xué)校的德育工作重點(diǎn)，學(xué)生的自我教育和實(shí)際行動(dòng)相結(jié)合，使學(xué)校的校園環(huán)境，同學(xué)們的學(xué)習(xí)風(fēng)氣和精神面貌都達(dá)到更高的水平。
學(xué)生志愿活動(dòng)實(shí)施方案【篇2】
一、活動(dòng)目的
從提高全民素質(zhì)和未成年人思想道德建設(shè)的實(shí)際出發(fā)，遵循未成年人的'身心特點(diǎn)和成長(zhǎng)規(guī)律，動(dòng)員全校學(xué)生積極參與“爭(zhēng)當(dāng)小小志愿者，文明創(chuàng)建我行動(dòng)”活動(dòng)，鼓勵(lì)小學(xué)生從身邊的事情做起，從一點(diǎn)一滴做起，踐行道德規(guī)范、增強(qiáng)道德意識(shí)，養(yǎng)成良好習(xí)慣、培養(yǎng)高尚品質(zhì)，做一個(gè)有道德的人。并通過“小手拉大手”帶動(dòng)家庭成員的參與，進(jìn)而提高家長(zhǎng)和廣大市民的文明素養(yǎng)，在全縣掀起做文明人的熱潮。
二、活動(dòng)主題
爭(zhēng)當(dāng)小小志愿者，文明創(chuàng)建我行動(dòng)。
三、活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組
組長(zhǎng)：張庚臣
副組長(zhǎng)：韓國(guó)瑞、李仁富
四、活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)
1、時(shí)間：20__年
2、地點(diǎn)：各主干道、孤寡老人。
五、參加對(duì)象
我校3-5年級(jí)師生。
六、活動(dòng)步驟
活動(dòng)分為宣傳發(fā)動(dòng)、組織實(shí)施、總結(jié)交流三個(gè)階段。
（一）宣傳發(fā)動(dòng)
本次活動(dòng)宣傳發(fā)動(dòng)階段時(shí)間緊迫，成立小組，及時(shí)召開協(xié)調(diào)部署工作會(huì)議，人員安排落實(shí)到位，并懸掛宣傳橫幅、張貼宣傳標(biāo)語(yǔ)，利用陣地優(yōu)勢(shì)，定期出版專題黑板報(bào)，切實(shí)擴(kuò)大宣傳范圍，為本次活動(dòng)營(yíng)造良好氛圍。
（二）組織實(shí)施
1、時(shí)間安排：綜合實(shí)踐課及課外活動(dòng)時(shí)間。
2、巡邏內(nèi)容：
大力宣傳道德規(guī)范、文明禮儀、社會(huì)公德，積極做好市民文明行為勸導(dǎo)工作；清撿路面、綠化帶垃圾，從身邊的垃圾做起，從給老人讓座開始，從身邊的一點(diǎn)一滴做起，爭(zhēng)做文明小公民；幫助孤寡老人。
七、活動(dòng)要求
1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。要高度重視本次活動(dòng)的開展，認(rèn)真落實(shí)一把手負(fù)總責(zé)、分管領(lǐng)導(dǎo)具體負(fù)責(zé)的工作責(zé)任制。
2、確保安全。小學(xué)生巡查隊(duì)上街巡邏，要求至少有一名班主任或任課老師帶隊(duì)，切實(shí)做好安全工作。
學(xué)生志愿活動(dòng)實(shí)施方案【篇3】
為構(gòu)建和諧校園，倡導(dǎo)廣大隊(duì)員做一個(gè)“講文明的福州人”，培養(yǎng)我校少先隊(duì)員們自主自理意識(shí)和志愿服務(wù)意識(shí)?，F(xiàn)決定開展“紅領(lǐng)巾志愿者”服務(wù)活動(dòng)。
一、志愿者活動(dòng)目的。
通過“紅領(lǐng)巾志愿者”活動(dòng)，為廣大隊(duì)員提供一個(gè)為學(xué)校服務(wù)奉獻(xiàn)的平臺(tái)。志愿者們以自己的實(shí)際行動(dòng)美化校園，用言傳身教的方式播撒文明的種子。
二、志愿者活動(dòng)內(nèi)容。
“紅領(lǐng)巾志愿者”的活動(dòng)廣泛、豐富。幫助每周執(zhí)勤的老師維持校園的進(jìn)出秩序、宣傳文明的行為規(guī)范；組織隊(duì)員清理校園，使它更加美麗整潔；協(xié)助學(xué)校開展各種大型活動(dòng)，使大家的校園生活更為豐富多彩。以實(shí)際行動(dòng)，帶動(dòng)全校參與紅領(lǐng)巾志愿者服務(wù)，樹立金小校園新風(fēng)貌，讓金山小學(xué)校園更加文明、更加美麗、更富有朝氣！
三、志愿者類別及職責(zé)。
1、“文明小天使”小隊(duì)
協(xié)助執(zhí)勤老師維持校園的進(jìn)出秩序、宣傳文明的行為規(guī)范。
2、“環(huán)境小衛(wèi)士”小隊(duì)
勸導(dǎo)校園內(nèi)不講衛(wèi)生的行為，保持校園的衛(wèi)生整潔、干凈。
3、“星星火炬”小隊(duì)
以班級(jí)中隊(duì)為單位，根據(jù)大隊(duì)部活動(dòng)計(jì)劃，自主開展各類活動(dòng)。
四、時(shí)間安排。
1、報(bào)名時(shí)間：20xx年9月1日~9月6日（下午2：00截止）
2、報(bào)名要求
（1）三——六年級(jí)每班3~5人，對(duì)工作有責(zé)任心，有愛心和團(tuán)隊(duì)合作能力，愿意服從安排。報(bào)名參加文明小天使的隊(duì)員要求在班級(jí)里具有組織管理經(jīng)驗(yàn)。
（2）本著自愿報(bào)名原則，根據(jù)自己的意愿選報(bào)其中一個(gè)服務(wù)小分隊(duì)。
五、志愿者管理
為提高我校志愿者形象，提高志愿服務(wù)層次，大隊(duì)部將對(duì)志愿者實(shí)行統(tǒng)一管理?！拔拿餍√焓埂毙￡?duì)和“環(huán)境小衛(wèi)士”小隊(duì)分設(shè)隊(duì)長(zhǎng)一名，副隊(duì)長(zhǎng)兩名。管理組織志愿者開展各項(xiàng)活動(dòng)。同時(shí)每周安排兩名大隊(duì)委參與志愿者行動(dòng)，負(fù)責(zé)監(jiān)督反饋志愿者行動(dòng)中的優(yōu)良行為，以便表?yè)P(yáng)整改。
六、管理評(píng)價(jià)細(xì)則。
1、每月開展紅領(lǐng)巾志愿者民主會(huì)，每位隊(duì)員自評(píng)月成績(jī)（好、中、差）小分隊(duì)隊(duì)員推薦月優(yōu)秀志愿者和差評(píng)志愿者。差評(píng)3次或活動(dòng)缺席累計(jì)3次者自動(dòng)退出志愿者隊(duì)。
2、從月優(yōu)秀志愿者中每學(xué)期評(píng)選10名“紅領(lǐng)巾志愿者”，在各級(jí)評(píng)比中優(yōu)先對(duì)待。
3、志愿者服務(wù)屬公益行為，樂于參與的合格志愿者操行評(píng)定提高一個(gè)等級(jí)，在各級(jí)評(píng)優(yōu)評(píng)先活動(dòng)中同等優(yōu)先。
學(xué)生志愿活動(dòng)實(shí)施方案【篇4】
深入貫徹落實(shí)《中共中央關(guān)于深入開展學(xué)雷鋒活動(dòng)的意見》，切實(shí)抓好面向未成年人的社會(huì)主義核心價(jià)值體系宣傳教育，推進(jìn)學(xué)雷鋒活動(dòng)常態(tài)化，不斷提升未成年人的思想道德素質(zhì)，根據(jù)中央文明辦等部門的工作要求，現(xiàn)就以“做小小志愿者”為主題，開展未成年人學(xué)雷鋒系列活動(dòng)的有關(guān)事項(xiàng)通知如下：
一、長(zhǎng)期開展未成年人“學(xué)雷鋒、在行動(dòng)、做小小志愿者”道德實(shí)踐活動(dòng)
（一）活動(dòng)目的
通過開展未成年人“學(xué)雷鋒、在行動(dòng)、做小小志愿者”道德實(shí)踐活動(dòng)，從觀念滲透、行動(dòng)培養(yǎng)和爭(zhēng)當(dāng)模范等三個(gè)環(huán)節(jié)，引導(dǎo)未成年人學(xué)習(xí)、樹立和踐行雷鋒精神，在宣傳雷鋒中感悟崇高精神，在開展活動(dòng)中提升價(jià)值追求，在弘揚(yáng)精神中爭(zhēng)當(dāng)先進(jìn)模范，持續(xù)深化“做一個(gè)有道德的人”主題教育，扎實(shí)推進(jìn)面向未成年人的社會(huì)主義核心價(jià)值體系宣傳教育。
（二）活動(dòng)時(shí)間
（三）活動(dòng)內(nèi)容
1、開展雷鋒精神學(xué)習(xí)教育活動(dòng)
組織學(xué)雷鋒主題班日、主題隊(duì)日、主題團(tuán)日等活動(dòng)，舉辦學(xué)雷鋒主題演講、座談會(huì)、報(bào)告會(huì)、讀書征文、詩(shī)歌朗誦、展覽展示、文藝演出、網(wǎng)上互動(dòng)等活動(dòng)，廣泛進(jìn)行雷鋒事跡、雷鋒精神和雷鋒式模范人物的宣傳教育，讓未成年人熟知雷鋒事跡，學(xué)習(xí)雷鋒精神，努力營(yíng)造“雷鋒故事人人講、雷鋒日記人人讀、雷鋒歌曲人人唱、雷鋒精神人人傳”的濃厚氛圍，激發(fā)未成年人學(xué)雷鋒我行動(dòng)的熱情。
2、開展學(xué)雷鋒實(shí)踐活動(dòng)
廣泛組織開展多種形式的“小小志愿者”活動(dòng)，引導(dǎo)未成年人從小做起、從自身做起、從身邊做起，關(guān)愛他人、關(guān)愛社會(huì)、關(guān)愛自然，就近就便深入社區(qū)和公共場(chǎng)所開展普及科學(xué)知識(shí)、傳播先進(jìn)文化、勸導(dǎo)文明交通、保護(hù)生態(tài)環(huán)境、維護(hù)公共秩序和公共設(shè)施的活動(dòng)，開展空巢老人、殘疾人等特殊群體志愿幫扶活動(dòng)，開展留守兒童結(jié)對(duì)幫扶活動(dòng)等，使未成年人在實(shí)踐中成為雷鋒精神的體現(xiàn)者和傳承者，在實(shí)踐中感受幫助他人、奉獻(xiàn)社會(huì)的快樂；組織開展“文明小博客”活動(dòng)，引導(dǎo)未成年人圍繞續(xù)寫“雷鋒日記”等開博、寫博、讀博、評(píng)博，在德育數(shù)字化的實(shí)踐中增強(qiáng)雷鋒精神的吸引力和感染力；把學(xué)雷鋒實(shí)踐活動(dòng)與各地各部門開展的“建設(shè)和諧校園”、“手拉手”、“雛鷹爭(zhēng)章”、“紅領(lǐng)巾心向黨”、“小公民道德建設(shè)計(jì)劃”等活動(dòng)有機(jī)結(jié)合，吸引未成年人廣泛參與，實(shí)現(xiàn)未成年人學(xué)雷鋒活動(dòng)的常態(tài)化、制度化。
3、選樹學(xué)習(xí)宣傳實(shí)踐雷鋒精神的先進(jìn)典型
社區(qū)聯(lián)合雙山小學(xué)要選樹一批雷鋒班級(jí)、一批雷鋒少先隊(duì)、一批雷鋒團(tuán)支部、一批雷鋒社團(tuán)，發(fā)揮團(tuán)隊(duì)學(xué)雷鋒典型的引領(lǐng)作用；選樹“美德少年”、“陽(yáng)光少年”、“學(xué)雷鋒我們身邊的好榜樣”、“雷鋒團(tuán)員”、“雷鋒少年”等未成年人身邊的鮮活典型，引領(lǐng)廣大未成年人崇尚先進(jìn)、見賢思齊，將學(xué)雷鋒活動(dòng)不斷引向深入。利用市、校、班三級(jí)道德講堂及校園電視臺(tái)、廣播站、電子顯示屏、宣傳櫥窗、公示欄、小卡片等各種宣傳載體，廣泛宣傳先進(jìn)典型和學(xué)雷鋒活動(dòng)開展情況；積極主動(dòng)與新聞媒體配合，利用電視臺(tái)、電臺(tái)、報(bào)刊、網(wǎng)絡(luò)等新聞媒體宣傳報(bào)道未成年人學(xué)雷鋒活動(dòng)的特色、亮點(diǎn)、典型人物、典型事例，營(yíng)造濃厚的氛圍，努力形成“點(diǎn)亮一盞燈，照亮一大片”的道德連鎖效應(yīng)，引領(lǐng)青少年成為學(xué)習(xí)實(shí)踐雷鋒精神活躍的群體。
二、集中開展“學(xué)習(xí)雷鋒、做小小志愿者”網(wǎng)上簽名寄語(yǔ)活動(dòng)
（一）活動(dòng)目的
通過集中開展“學(xué)習(xí)雷鋒、做小小志愿者”網(wǎng)上簽名寄語(yǔ)活動(dòng)，在未成年人中大力弘揚(yáng)雷鋒精神，引領(lǐng)他們認(rèn)真學(xué)習(xí)美德少年事跡，在家庭孝敬父母、在學(xué)校尊敬師長(zhǎng)、在社會(huì)謙恭待人，積極參加“學(xué)雷鋒、在行動(dòng)”等道德實(shí)踐活動(dòng)，身體力行“心向黨、愛勞動(dòng)、有禮貌”的價(jià)值追求，使“運(yùn)用典型力量，加強(qiáng)示范引導(dǎo)”工作取得更大成效，推進(jìn)“做小小志愿者”主題活動(dòng)持續(xù)深化。
（二）活動(dòng)時(shí)間
（三）活動(dòng)內(nèi)容
依托中國(guó)文明網(wǎng)和央視網(wǎng)及相關(guān)鏈接網(wǎng)站，組織廣大未成年人登錄相關(guān)網(wǎng)站簽名寄語(yǔ)，宣傳雷鋒精神，學(xué)習(xí)美德少年事跡，抒寫學(xué)習(xí)、崇尚和爭(zhēng)當(dāng)美德少年、弘揚(yáng)雷鋒精神的心得體會(huì)。
三、推廣開展“日行一善”活動(dòng)
（一）活動(dòng)目的
推進(jìn)“做小小志愿者”主題活動(dòng)中開展的以“日行一善”為內(nèi)容的道德實(shí)踐活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)，將之貫穿到年度未成年人思想道德建設(shè)工作之中，寓學(xué)雷鋒于未成年人日常學(xué)習(xí)生活之中，引導(dǎo)未成年人以知善行善為切入點(diǎn)，從自己做起、從身邊做起、從點(diǎn)滴做起，在日常學(xué)習(xí)生活中做好事、長(zhǎng)好心、做好人。
（二）活動(dòng)時(shí)間
長(zhǎng)期推廣開展
（三）活動(dòng)內(nèi)容
1、讓學(xué)生每天堅(jiān)持做一件好事，并記錄在每個(gè)學(xué)生的《日行一善登記本》上。這一件好事可以是：幫助同學(xué)搞衛(wèi)生，扶老人上樓梯、過馬路，愛護(hù)小動(dòng)物，保護(hù)環(huán)境等，通過長(zhǎng)期堅(jiān)持做好事，長(zhǎng)期地去記錄、去感受，使學(xué)生在頭腦中逐漸形成一個(gè)正確的道德標(biāo)準(zhǔn)，從小養(yǎng)成做好事、做善事、助人為樂的良好習(xí)慣和優(yōu)秀品質(zhì)，終成為具有高尚道德的人，成為有社會(huì)責(zé)任感的公民。
2、配合班主任老師負(fù)責(zé)每周從學(xué)生的《日行一善登記本》上摘錄相關(guān)好人好事，在每周的班會(huì)課、團(tuán)隊(duì)活動(dòng)時(shí)加以褒揚(yáng)、推廣，引導(dǎo)全班同學(xué)去感受做好事為別人帶來(lái)方便的同時(shí)給自己所帶來(lái)的快樂。
3、社區(qū)開展大講堂活動(dòng)，定期開展“學(xué)雷鋒我行動(dòng)”以及“日行一善”活動(dòng)匯報(bào)會(huì)、報(bào)告會(huì)。各級(jí)在開展“身邊好人”、“美德少年”推薦評(píng)選時(shí)，要充分應(yīng)用“日行一善”活動(dòng)的成果。
（四）活動(dòng)要求
“日行一善”活動(dòng)主題鮮明、導(dǎo)向正確、具體實(shí)在，適應(yīng)未成年人身心特點(diǎn)，符合道德養(yǎng)成規(guī)律，易學(xué)易做，操作性強(qiáng)，是一個(gè)引導(dǎo)未成年人參與道德實(shí)踐、增強(qiáng)道德觀念、養(yǎng)成良好行為的好載體，是一條引導(dǎo)未成年人成長(zhǎng)為有德之人的好途徑。
學(xué)生志愿活動(dòng)實(shí)施方案【篇5】
文明禮儀是中華民族的傳統(tǒng)美德，為進(jìn)一步加強(qiáng)我校精神文明建設(shè)，提高我校師生的思想道德素質(zhì)和文明禮儀素質(zhì)，深入貫徹落實(shí)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》，弘揚(yáng)“文明、友愛、互助、奉獻(xiàn)”的志愿者精神，引導(dǎo)和教育全體師生立足校園，帶動(dòng)家庭，影響社會(huì)，從我做起，從現(xiàn)在做起，從點(diǎn)滴做起，全面加強(qiáng)中學(xué)生個(gè)人品德、家庭美德、社會(huì)公德，全面提高中學(xué)生思想道德素質(zhì)，促進(jìn)我校精神文明建設(shè)再上新的臺(tái)階?，F(xiàn)制定具體方案如下：
一、志愿服務(wù)組織
志愿服務(wù)組織依法履行下列職責(zé)：
1、制定、完善各項(xiàng)志愿服務(wù)工作制度；
2、提供志愿者、志愿服務(wù)對(duì)象和服務(wù)項(xiàng)目的聯(lián)絡(luò)對(duì)接平臺(tái)；
3、招募、登記、培訓(xùn)、管理、考核、表彰、懲戒志愿者；
4、組織實(shí)施志愿服務(wù)活動(dòng)；
5、建立志愿服務(wù)檔案，對(duì)志愿服務(wù)行為進(jìn)行認(rèn)定和評(píng)價(jià)；
6、籌集、使用和管理志愿服務(wù)活動(dòng)資金、物資；
7、維護(hù)志愿者的合法權(quán)益；
8、志愿服務(wù)組織章程規(guī)定的其他職責(zé)。
二、志愿者
（一）志愿服務(wù)應(yīng)當(dāng)統(tǒng)一志愿服務(wù)標(biāo)志，實(shí)行志愿者注冊(cè)登記制度。從事志愿服務(wù)的人員可登陸中國(guó)文明網(wǎng)?宣城站，在“志愿服務(wù)”欄目下的“志愿者注冊(cè)”子欄目中申請(qǐng)登記，申請(qǐng)成功后便可成為在冊(cè)志愿服務(wù)者。各縣市區(qū)志愿者也可在當(dāng)?shù)刈?cè)登記，由當(dāng)?shù)刂驹阜?wù)組織管理機(jī)構(gòu)管理。
（二）倡導(dǎo)并鼓勵(lì)廣大公民在時(shí)間、體能、技能等條件允許的情況下，加入志愿服務(wù)組織、開展志愿服務(wù)活動(dòng)。
（三）志愿者應(yīng)當(dāng)具備下列條件：
1、自愿從事志愿服務(wù)；
2、年滿14周歲，具有相應(yīng)的民事行為能力；
3、符合志愿服務(wù)活動(dòng)要求的身體條件；
4、具有相應(yīng)的服務(wù)能力。
（四）志愿者享有下列權(quán)利：
1、加入或者退出志愿服務(wù)組織；
2、獲得志愿服務(wù)的相關(guān)信息；
3、獲得志愿服務(wù)必需的條件和保障；
4、獲得志愿服務(wù)所需的教育和培訓(xùn)；
5、請(qǐng)求志愿服務(wù)組織幫助解決在志愿服務(wù)中遇到的困難和問題；
6、自身需要他人幫助時(shí)優(yōu)先獲得志愿服務(wù)；
7、志愿者的個(gè)人信息未經(jīng)本人同意不得公開；
8、對(duì)志愿服務(wù)活動(dòng)提出批評(píng)和建議；
9、法律、法規(guī)及志愿服務(wù)組織章程規(guī)定的其他權(quán)利。
（五）志愿者履行下列義務(wù)：
1、接受志愿服務(wù)組織的指導(dǎo)和監(jiān)督；
2、尊重、保障志愿服務(wù)對(duì)象的合法權(quán)益；
3、遵守志愿服務(wù)活動(dòng)的各項(xiàng)管理規(guī)定；
4、履行志愿服務(wù)承諾并完成志愿服務(wù)活動(dòng)；
5、參加志愿服務(wù)所需的教育和培訓(xùn)；
6、按照規(guī)定佩戴和使用志愿服務(wù)標(biāo)志；
7、維護(hù)志愿者、志愿服務(wù)組織的形象和聲譽(yù)；
8、法律、法規(guī)及志愿服務(wù)組織章程規(guī)定的其他義務(wù)。
三、志愿服務(wù)
（一）志愿服務(wù)組織開展志愿服務(wù)活動(dòng)，應(yīng)當(dāng)公布與志愿服務(wù)項(xiàng)目有關(guān)的真實(shí)、準(zhǔn)確、完整的信息，并告知在志愿服務(wù)過程中可能出現(xiàn)的風(fēng)險(xiǎn)。
（二）志愿服務(wù)主題是關(guān)愛他人、關(guān)愛社會(huì)、關(guān)愛自然。
（三）提倡在教育、科學(xué)、文化、衛(wèi)生、體育、社會(huì)保障、環(huán)境保護(hù)等領(lǐng)域開展志愿服務(wù)活動(dòng)；提倡為城鄉(xiāng)發(fā)展、社區(qū)建設(shè)、扶貧開發(fā)、搶險(xiǎn)救災(zāi)、大型賽會(huì)等重要社會(huì)活動(dòng)提供志愿服務(wù)；提倡為殘疾人、未成年人、老年人、失業(yè)人員和其他有困難需要幫助的社會(huì)群體、個(gè)人提供志愿服務(wù)。
（四）志愿組織、志愿者和志愿服務(wù)對(duì)象之間是自愿、平等的服務(wù)與被服務(wù)關(guān)系。
任何組織和個(gè)人不得強(qiáng)行指派志愿服務(wù)組織提供服務(wù)，不得強(qiáng)迫他人從事志愿服務(wù)活動(dòng)。
（五）志愿服務(wù)組織為志愿者安排志愿服務(wù)活動(dòng)，應(yīng)當(dāng)與志愿者的年齡、身體等條件相適應(yīng)，與志愿服務(wù)項(xiàng)目所要求的知識(shí)、技能相適應(yīng)，并事先征求志愿者意見。除應(yīng)對(duì)突發(fā)事件、組織搶險(xiǎn)救災(zāi)等確有必要的情形外，志愿服務(wù)組織一般應(yīng)當(dāng)避免安排志愿者從事對(duì)其人身安全、身心健康有一定危險(xiǎn)的活動(dòng)。
（六）需要志愿服務(wù)的個(gè)人或者單位，可以向志愿服務(wù)組織申請(qǐng)服務(wù)并提交下列資料：
1、申請(qǐng)人的身份證明或服務(wù)對(duì)象基本情況；
2、申請(qǐng)服務(wù)的項(xiàng)目說(shuō)明及其它有關(guān)材料（包括潛在風(fēng)險(xiǎn)等）。
開展涉外志愿服務(wù)以及為大型社會(huì)活動(dòng)提供志愿服務(wù)，志愿者、志愿服務(wù)組織和志愿服務(wù)對(duì)象之間應(yīng)當(dāng)簽訂書面協(xié)議，明確各方的權(quán)利和義務(wù)；開展其他志愿服務(wù)，一方要求簽訂書面協(xié)議的，應(yīng)當(dāng)簽訂書面協(xié)議。在服務(wù)過程中，志愿服務(wù)組織和服務(wù)對(duì)象應(yīng)當(dāng)履行服務(wù)協(xié)議；一方要求變更或者解除協(xié)議的，可以由雙方協(xié)商處理。
3、個(gè)人申請(qǐng)人為無(wú)民事行為能力、限制民事行為能力人的，由其監(jiān)護(hù)人或者法定代理人代為申請(qǐng)。
4、志愿服務(wù)組織應(yīng)當(dāng)以適當(dāng)方式向社會(huì)公示其服務(wù)范圍和聯(lián)系方式。
志愿服務(wù)組織在受理服務(wù)申請(qǐng)后，可以根據(jù)服務(wù)對(duì)象的申請(qǐng)和實(shí)際情況，經(jīng)確認(rèn)后提供力所能及的志愿服務(wù)；不能提供志愿服務(wù)的，應(yīng)當(dāng)答復(fù)申請(qǐng)人。提供志愿服務(wù)時(shí)，應(yīng)當(dāng)有兩名以上志愿者參加。但服務(wù)項(xiàng)目有特別要求的除外。
5、志愿服務(wù)組織和志愿服務(wù)對(duì)象應(yīng)當(dāng)根據(jù)服務(wù)項(xiàng)目需要，對(duì)志愿者進(jìn)行必要的專項(xiàng)服務(wù)培訓(xùn)，辦理相應(yīng)的人身保險(xiǎn)，并提供必要的物質(zhì)和安全、衛(wèi)生保障。志愿服務(wù)對(duì)象、志愿服務(wù)組織可以為志愿者開展服務(wù)活動(dòng)提供交通、飲食等方面必需的成本補(bǔ)貼。
6、志愿者應(yīng)當(dāng)盡其所能，認(rèn)真負(fù)責(zé)地完成志愿服務(wù)組織安排的工作任務(wù)，并不斷提高服務(wù)質(zhì)量和效率。志愿者在服務(wù)工作中應(yīng)當(dāng)遵守有關(guān)紀(jì)律要求和操作規(guī)程，合理預(yù)見、積極防范服務(wù)過程中可能發(fā)生的各種風(fēng)險(xiǎn)，避免造成人身傷害或者財(cái)產(chǎn)損失。
7、志愿者按照志愿服務(wù)組織的安排，參加重要場(chǎng)合的志愿服務(wù)活動(dòng)，應(yīng)當(dāng)佩戴統(tǒng)一的志愿服務(wù)標(biāo)志，做到語(yǔ)言文明、舉止規(guī)范，保持良好形象。