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創(chuàng)建健康學(xué)?;顒訉嵤┓桨?/h1>
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為了確?;顒佑行蛴辛﹂_展,往往需要預(yù)先進(jìn)行活動方案制定工作,活動方案是為某一活動所制定的,包括具體行動實施辦法細(xì)則,步驟等。以下是小編整理的創(chuàng)建健康學(xué)?;顒訉嵤┓桨?,歡迎閱讀!

創(chuàng)建健康學(xué)校活動實施方案篇1

一、活動目的、

為了在全校甚至全國營造一種關(guān)注心理健康,懂得心理健康,重視心理健康的氛圍,為了廣大高校學(xué)生搭建鍛煉心理素質(zhì),提高心理素質(zhì)的平臺,我校決定,舉行一次由十多個高校參加的5、25宣傳月的開幕式。

二、活動主題、

與心靈相約

三、活動時間、

1、下午、晚會(開幕式晚會)

由協(xié)會邀請各高校心理協(xié)會的代表參加以及心理老師邀請校有關(guān)心理專家

2、晚會包括節(jié)目以及(最好由心理咨詢老師帶領(lǐng)大家做的心理互動游戲)

剪彩(宣布開幕式開始)

晚上、六點開始觀看心靈電影

(最好老師能推薦幾部有關(guān)心靈方面的電影)觀看前放有關(guān)心協(xié)的歷程(ppt)

四、活動設(shè)備、

橫幅、舞臺(戶外舞臺)、投影儀、屏布、迎賓斜披、電腦、音響、禮花、氣球

五、活動經(jīng)費(fèi)

六、活動注意事項、

晚會的布置、現(xiàn)場秩序的維護(hù)、各種設(shè)施的維護(hù)、現(xiàn)場人員的安全

心靈文化廊

主題、

人造就心理,心理造就完人

目的、

宣傳心理文化

地點、

教學(xué)樓轉(zhuǎn)彎處

時間、

5月25日

活動流程與安排、

一、活動的漫畫(心理方面)的形式作出

二、心理資料上的知識摘抄到小紙條上(越多越好)

現(xiàn)場布置、

1、本協(xié)會人員按照規(guī)定時間到場

由宣傳等人把宣傳心理資料按規(guī)定布置

規(guī)定布置、

1、用繩把資料懸掛于食堂走道兩測

2、在兩側(cè)用氣球等裝飾

3、(以放學(xué)回家的路為視角)在左邊放漫畫,右邊放資料

三、活動過程中本協(xié)會人員須向來觀看的人員解說

活動安排、

1、資料的尋找(編輯部)

2、資料抄寫(宣傳部)

3、漫畫(復(fù)英噴繪)

4、海報(宣傳部),兩張彩的,一張手寫(活動前貼出)

5、現(xiàn)場布置人員、凡沒課的人全部到場

6、裝扮現(xiàn)場的物品、氣球、繩子、八塊展板

7、設(shè)備、電腦、音響、排插

8、經(jīng)費(fèi):財務(wù)部

9、晚上與中午的宣傳方式一樣

10、海報、漫畫(全心協(xié)人員畫出,地點在實訓(xùn)樓)

備注方案、

1、安排一場講座,看老師定。

2、宣月閉幕式傳待定

3、五個一計劃:一部好的戲劇作品,一部好的電視?。ㄆ┳髌?,一部好的圖書(限社會科學(xué)方面),一部好的理論文待定

創(chuàng)建健康學(xué)?;顒訉嵤┓桨钙?

一、活動主題

關(guān)注心理健康珍愛美好青春

二、活動時間

4月2日至4月29日

三、活動內(nèi)容

1、各學(xué)校在活動期間要重點開展好“五個一”主題活動:發(fā)一封、出刊一期板報、召開一次主題班(隊)會、組織一次心理咨詢輔導(dǎo)活動、開設(shè)一次專題講座等。

2、各學(xué)校要充分發(fā)揮心理健康教師、班主任的主導(dǎo)作用,通過舉辦心理輔導(dǎo)講座、印發(fā)心理輔導(dǎo)???、放映、排演心理健康教育校園劇等形式,廣泛開展學(xué)生心理健康教育活動。要認(rèn)真做好“問題學(xué)生”、“待進(jìn)學(xué)生”的教育疏導(dǎo)工作,通過結(jié)對幫扶、心理咨詢與輔導(dǎo)等方式,幫助學(xué)生樹立正確的學(xué)習(xí)、生活的勇氣和信心,形成積極向上的人生觀、世界觀、價值觀。各年級要突出抓好學(xué)生的考前心理輔導(dǎo)工作,引導(dǎo)學(xué)生調(diào)節(jié)備考和應(yīng)考心態(tài),滿懷信心迎接挑戰(zhàn)。

3、各學(xué)校要面向?qū)W生家庭,開展一系列親子教育活動,引導(dǎo)家長科學(xué)認(rèn)識青少年身心健康發(fā)展規(guī)律,樹立科學(xué)的家教理念,營造和諧的親子、家庭關(guān)系。

4、各學(xué)校要關(guān)注女生青春期的心理健康教育,舉辦青春期健康教育專題講座,引導(dǎo)她們正確認(rèn)識和對待自己的'身心變化,理智控制自己的情緒,學(xué)會正確和異性交往的方法,樹立自尊自愛觀念,特別是增強(qiáng)自我保護(hù)意識,珍惜美好的青春時光。

四、活動要求

加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),嚴(yán)密組織。各中小學(xué)要以高度的責(zé)任感認(rèn)真開展好各項活動,切實加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),周密制定,認(rèn)真做好督促檢查,建立常態(tài)工作機(jī)制,確保活動健康有序開展。

突出重點,廣泛參與。各學(xué)校要結(jié)合平時的教育教學(xué)內(nèi)容,及時將與學(xué)生密切相關(guān)的典型事例作為教學(xué)資,利用多種手段和方法,廣泛開展豐富多彩的教育活動。同時,要積極動員廣大家長參與和支持教育活動,進(jìn)一步改進(jìn)方式,改善親子關(guān)系,營造健康和諧的家庭環(huán)境。

認(rèn)真,嚴(yán)格考核。各學(xué)校要以此次活動為契機(jī),對學(xué)生的心理健康和關(guān)愛女生青春期教育工作進(jìn)行再動員、再部署。同時,要著力建立和完善長效機(jī)制,及時總結(jié)做法,認(rèn)真工作不足,促進(jìn)工作的開展科學(xué)化、規(guī)范化、制度化和特色化。請各學(xué)校將和圖片資料于20__年__月10日前前報局中教科郵箱:x。各學(xué)校對此項工作的完成情況列入20__年度學(xué)校德育工作考核。

以上通知,希即執(zhí)行。

創(chuàng)建健康學(xué)校活動實施方案篇3

根據(jù)上級精神,結(jié)合我校實際制定“健康校園”活動方案。

一、活動目的

通過開展衛(wèi)生專項整治創(chuàng)建“健康校園”活動,進(jìn)一步規(guī)范我校學(xué)生生活和教育環(huán)境,全面提升我校學(xué)生健康水平。

二、組織領(lǐng)導(dǎo)

為加強(qiáng)專項整治和創(chuàng)建“健康校園”活動的組織領(lǐng)導(dǎo),我校成立了專項整治活動領(lǐng)導(dǎo)小組。負(fù)責(zé)學(xué)生衛(wèi)生專項整治,創(chuàng)建“健康校園”的組織領(lǐng)導(dǎo),互相配合、統(tǒng)籌協(xié)調(diào)、檢查指導(dǎo)和工作考核等工作。

組成人員如下:

組長:

副組長:

成員:各班班主任

三、工作重點

(一)、成立學(xué)校衛(wèi)生組織領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu),建立工作檔案,組織落實衛(wèi)生工作。

(二)、加強(qiáng)學(xué)校安全管理、人員管理,注重從業(yè)人員健康狀況。

(三)、加強(qiáng)生活用水衛(wèi)生安全管理。

(四)、制定傳染病疫情報告制度,傳染病因病缺課追查登記,確保學(xué)生健康成長。

(五)、加強(qiáng)教學(xué)環(huán)境衛(wèi)生管理。

(六)、建立好學(xué)校衛(wèi)生保健室,合理配置好人員,提高學(xué)生的健康水平。

(七)、上好體育課、健康教育課,加強(qiáng)課間活動管理,增強(qiáng)學(xué)生的體制和健康意識。

(八)、制度好學(xué)校衛(wèi)生管理制度,加強(qiáng)學(xué)校周邊環(huán)境的管理力度。

四、目標(biāo)任務(wù)

通過專項整治,建立健全學(xué)校衛(wèi)生工作的組織領(lǐng)導(dǎo)和工作目標(biāo)體系,進(jìn)一步規(guī)范我校衛(wèi)生監(jiān)督管理,防治群體傳染病、食物中毒的發(fā)生、降低近視眼、肥胖等學(xué)生常見病發(fā)生率,提高學(xué)生的健康素質(zhì),促進(jìn)學(xué)生健康成長。

創(chuàng)建健康學(xué)?;顒訉嵤┓桨钙?

一、評價指導(dǎo)思想

以“健康第一”的為指導(dǎo),促進(jìn)小學(xué)生綜合素質(zhì)的提高以及健康的成長,提高學(xué)生的體育意識和能力,面向全體學(xué)生,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)表現(xiàn)和創(chuàng)造的欲望,培養(yǎng)學(xué)生積極、主動的學(xué)習(xí)精神。引導(dǎo)發(fā)展學(xué)生潛能,張揚(yáng)個性。激勵教師不斷進(jìn)取,完善教學(xué)管理,推進(jìn)新體育課程的建設(shè)。

二、評價方案目標(biāo)

鼓勵學(xué)生積極上進(jìn),提高學(xué)習(xí)興趣,激勵學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情,掌握必要的基礎(chǔ)知識、基本技術(shù),發(fā)展能力,提高學(xué)習(xí)的信心,培養(yǎng)良好的體育鍛煉和衛(wèi)生保健習(xí)慣,促進(jìn)身心的和諧發(fā)展。

三、評價形式和方法

評價包括學(xué)習(xí)過程積累、基礎(chǔ)知識、體能與技能、體育特長四部分,即學(xué)生成績=過程積累分(40分)+基礎(chǔ)知識(20分)+體能與技能(40分)+體育特長分≥100分,打破了百分制。

四、評價內(nèi)容

主要包括:出勤情況。課堂活動表現(xiàn)。課外活動表現(xiàn)。體育學(xué)習(xí)日記。體育學(xué)科與其他學(xué)科和生活整合的作品等五項內(nèi)容。

五、評價標(biāo)準(zhǔn)

1、過程積累分(40)

(1)出勤情況4分

建立一本體育與健康考勤簿,以每節(jié)課教師或體育委員的考勤為準(zhǔn),無故缺課每年累計達(dá)10課時定為體育與健康課成績不合格。出滿勤、不遲到、不缺課、不早退的學(xué)生得滿分。曠課1次扣1分,缺課1節(jié)扣0.5分,遲到、早退課4次扣1分。

(2)課堂活動表現(xiàn)20分

學(xué)習(xí)態(tài)度5分:喜愛體育活動,積極主動參與體育課外活動。

合作精神5分:具有集體榮譽(yù)感,互相幫助,互相尊重,有良好的合作精神和體育道德。

情意表現(xiàn)5分:根據(jù)體育活動表現(xiàn)出來的自信心和意志力,會動腦、會學(xué)習(xí)有創(chuàng)新精神。

回答問題5分:課堂上積極踴躍地發(fā)言,認(rèn)真、準(zhǔn)確,每次得1分。

課堂活動表現(xiàn)是以學(xué)習(xí)小組為單位,學(xué)生小組長組織,進(jìn)行小組互評、記錄量化打分。教師結(jié)合學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中的表現(xiàn),對個別學(xué)生的成績適當(dāng)調(diào)整,最終確定每位學(xué)生的量化分?jǐn)?shù)。

(3)課外活動10分

眼保健操。課間操4分。

參加體育課外小組3分。

班級或?qū)W校組織的體育活動3分。這部分內(nèi)容由體委或體育部長負(fù)責(zé)記錄,每缺席一次扣0.5分。

(4)體育學(xué)習(xí)日記,每課一記3分。

由學(xué)生自己記錄學(xué)習(xí)體會,教師定期觀察評價。

(5)體育學(xué)習(xí)與其他學(xué)科和生活整合的`作品3分。

學(xué)生在平時自己采集的體育攝影、漫畫、新聞等

以上五項是對學(xué)習(xí)過程積累部分內(nèi)容及賦分的闡述,40分是最后的折合分,學(xué)年末教師可以根據(jù)自己、體委和小組長對平時各項成績的記載和對每位學(xué)生的印象評定出每位學(xué)生的平時成績。

2、基礎(chǔ)知識試卷20分

基礎(chǔ)知識考核以筆答的形式進(jìn)行,期末統(tǒng)一測試。

內(nèi)容以體育與健康教科書為主,包括體育衛(wèi)生健康常識、運(yùn)動技能基礎(chǔ)知識、鍛煉方法介紹為主。根據(jù)不同年級的水平目標(biāo)選擇出題內(nèi)容,一、二年級采用口試,三年級以上采用筆答的形式。

3、測試部分40分

主要包括體能與技能兩方面

(1)體能測試20分

小學(xué)體能測試共2項,每項10分。測試項目根據(jù)不同年級、不同水平目標(biāo)的所學(xué)內(nèi)容而定。體能測試參照《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》參考量化表查成績,結(jié)合每一位學(xué)生的基礎(chǔ)及提高的幅度進(jìn)行評定。采用學(xué)前測驗與學(xué)后測驗相比較,計分辦法有兩種:一種是進(jìn)步記分--學(xué)后測驗得分+進(jìn)步分(比如:學(xué)前測驗跑8″10,得分為50分,學(xué)后測驗跑7″90,得分為60分+進(jìn)步分10分=70分)。另一種退步記分--學(xué)后測驗得分-退步分(比如,學(xué)前測驗跑7″50,得分為80分,學(xué)后測驗跑7″60,得分為75分-退步分5分=70分)

(2)技能測試20分

小學(xué)技能測試共2項,每項10分。測試項目根據(jù)不同年級、不同水平目標(biāo)的所學(xué)內(nèi)容而定。運(yùn)動技能測試參照《體育與健康》教學(xué)大綱測驗參考量化表查成績,有些項目需要定性與定量相結(jié)合的方法評定成績。(例如:小學(xué)跳遠(yuǎn)項目可以把達(dá)標(biāo)成績(遠(yuǎn)度)與技評分分開來評,一項各占5分)。

4、特長展示

1、對學(xué)有特長的學(xué)生允許有選考項目,并以滿分5分為附加分,計入總分。選考項目,可以是必修和選修內(nèi)容,可以是傳統(tǒng)的體育項目。選考項目范圍不能與必考項目相同,必考項目的選擇一年內(nèi)不許重復(fù)。目的是使學(xué)生廣泛喜歡體育項目,體會成功的喜悅,培養(yǎng)自信心。

2、在年度各級體育比賽活動中取得名次,可按以下標(biāo)準(zhǔn)為附加分,計入總分。鄉(xiāng)、校級5分,縣級10分,市級20分,省級50分,按名次遞減。

六、具體措施

將平時積累、體能、技能、基礎(chǔ)知識、特長等分?jǐn)?shù)統(tǒng)計得出學(xué)生成績,采用四級評定制予以表述。優(yōu)秀(90分以上)、良好(76-~89)、及格(60~75)和不及格(60分以下)四個等級。

不及格的學(xué)生經(jīng)過一段時間的練習(xí),如果有進(jìn)步可以再給一次機(jī)會重新測試,重新評價。

學(xué)生體育全面考核后,教師在學(xué)生的自評、互評基礎(chǔ)上,寫出以肯定、鼓勵性的評價語言,教師還可以針對該生體質(zhì)狀況提出針對性的建議,記載在學(xué)生成績通知單或成長記錄冊中。

在體育學(xué)習(xí)過程中,根據(jù)學(xué)生自己和同伴的評價以及教師的評價、觀察、考察、軼事、成績測驗等得出的學(xué)生進(jìn)步的系統(tǒng)性、持續(xù)性的記錄。體育檔案內(nèi)容的選擇,由體育教師和學(xué)生共同決定。從學(xué)生身體、心理、社會的三維健康觀出發(fā),根據(jù)體育課程五個學(xué)習(xí)領(lǐng)域目標(biāo)的要求,注重評價內(nèi)容的多元化,重視學(xué)生在評過程中的主體地位,充分發(fā)揮評價的激勵性和發(fā)展性功能,關(guān)注每一位學(xué)生的健康發(fā)展。檔案袋的設(shè)計形式要體現(xiàn)個性化,建議體育學(xué)習(xí)檔案內(nèi)容為如下:

1、體育學(xué)習(xí)日記。(教師觀察和評價)

2、體育運(yùn)動測試的成績數(shù)據(jù)。

3、展示成功的作品。(各級各類參賽記錄)

4、發(fā)現(xiàn)成長和改變的事物。(體育技能、興趣和態(tài)度)

5、體育學(xué)習(xí)與其他學(xué)科和生活整合的作品。(體育攝影、漫畫、新聞等)

6、來自社會、家庭、學(xué)校、教師、同伴的觀察和評價。

創(chuàng)建健康學(xué)?;顒訉嵤┓桨钙?

創(chuàng)建文明學(xué)?;顒訉τ谌尕瀼攸h的教育方針,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,全面提高師生的思想素質(zhì),科學(xué)文化素質(zhì),推進(jìn)學(xué)校的改革與發(fā)展,維護(hù)學(xué)校的穩(wěn)定具有十分重要的意義。為了扎實開展創(chuàng)建文明學(xué)?;顒?,促進(jìn)學(xué)校各項工作持續(xù)、健康發(fā)展,根據(jù)黨宣內(nèi)傳《文明單位實施辦法》的文件精神,根據(jù)上級教育主管部門的要求及有關(guān)文件的精神,結(jié)合本校的實際,特制訂創(chuàng)建文明學(xué)?;顒拥膶嵤┓桨?。

一、指導(dǎo)思想

以《教育法》、《教師法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防青少年犯罪法》、《中共中央、國務(wù)院關(guān)于深化教育改革,全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定》、《中共中央關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)思想政治工作的若干意見》、《面向二十一世紀(jì)教育振興行動計劃》、《國務(wù)院關(guān)于基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展的決定》為依據(jù),堅持創(chuàng)建工作向全體師生,廣泛宣傳,全面動員,全員參與,把創(chuàng)建工作落到實處。

二、基本目標(biāo):

把創(chuàng)建文明學(xué)?;顒幼鳛槿尕瀼攸h的教育方針,全面提高辦學(xué)水平的一項重要工作來抓,并以此貫穿到學(xué)校的各項工作中。通過創(chuàng)建文明學(xué)?;顒?,全面貫徹黨的教育方針,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,推進(jìn)依法治校,以德治校進(jìn)程,凈化育人環(huán)境,改進(jìn)工作作風(fēng),提供優(yōu)質(zhì)服務(wù),樹立良好校風(fēng),全面提高教育質(zhì)量,加快建設(shè)教育強(qiáng)校的步伐。在創(chuàng)建活動中,以提高教育質(zhì)量,加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校內(nèi)部管理,開展思想教育,活躍校園文化,維護(hù)治安秩序,改善學(xué)校設(shè)施條件,優(yōu)化美化校園為重點,通過創(chuàng)建文明學(xué)?;顒拥拈_展,實現(xiàn)“造就自主發(fā)展的人,為學(xué)生的終身發(fā)展奠基”的辦學(xué)理念。

三、領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)

創(chuàng)建文明學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組:

組長:劉克和

副組長:

成員:

四、活動內(nèi)容與要求

1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),持之以恒開展創(chuàng)建活動

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對創(chuàng)建文明學(xué)校負(fù)總責(zé),把創(chuàng)建文明單位工作作為總體目標(biāo),列入學(xué)校發(fā)展規(guī)劃和學(xué)校,擺上學(xué)校工作的重要議事日程。建立健全專門的組織機(jī)構(gòu),負(fù)責(zé)文明學(xué)校創(chuàng)建活動的領(lǐng)導(dǎo),策劃和實施。做到有規(guī)劃部署,有經(jīng)費(fèi)投入,有工作人員,有活動場所,持之以恒開展創(chuàng)建活動。

2、明確方向,全面貫徹教育方針

堅持社會主義辦學(xué)方向,全面貫徹黨的教育方針,全面提高學(xué)生素質(zhì),促進(jìn)學(xué)生德、智、體、美、勞全面主動發(fā)展為宗旨,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,全面提高教育質(zhì)量。

3、加強(qiáng)隊伍建設(shè),提高教師素質(zhì)

以勤政、廉政、務(wù)實、高效為目標(biāo),加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子的組織、思想和作風(fēng)建設(shè)。完善政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)制度,黨組織的學(xué)習(xí)和活動制度,教代會制度,校務(wù)公開制度,積極開展學(xué)習(xí)宣傳教育活動,積極參加校長培訓(xùn),努力提高自身素質(zhì)和依法治校的水平。

注重提高教師的整體素質(zhì)。加強(qiáng)師德建設(shè),堅持“誰主管,誰負(fù)責(zé)”的原則,建立學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)主抓,分管領(lǐng)導(dǎo)和職能部門具體負(fù)責(zé)的師德師風(fēng)建設(shè)工作機(jī)制,建立并落實師德師風(fēng)建設(shè)的工作機(jī)制,設(shè)立意見箱,校務(wù)公開欄,舉報電話,認(rèn)真處理家長來信、來訪,促進(jìn)師德師風(fēng)建設(shè)工作的落實。廣泛深入開展“愛崗敬業(yè)”活動,樹立教書育人,為人師表的良好形象,表彰先進(jìn),帶動全體。

鼓勵支持教師參加學(xué)習(xí)培訓(xùn),繼續(xù)教育,函授學(xué)習(xí),本科自考,組織全體教師參加現(xiàn)代教育技術(shù)的設(shè)備使用培訓(xùn),確保人人能使用現(xiàn)代教育技術(shù)的設(shè)備。加強(qiáng)對青年教師的培養(yǎng),開展一幫一結(jié)對活動,充分發(fā)揮老教師的傳、幫、帶作用。加強(qiáng)對骨干教師學(xué)科帶頭人的培養(yǎng),實施名師工程,促進(jìn)青年骨干教師脫穎而出。

4、堅持德育為首,切實加強(qiáng)和改進(jìn)德育工作

完善德育工作機(jī)制,加大德育工作力度,牢固樹立教書育人,管理育人,服務(wù)育人的思想,使每位教師成為管理者,教育者,形成全員重視,關(guān)心德育工作的良好氛圍。重視學(xué)生的思想道德教育,以課堂教學(xué)為主渠道,以“五愛”教育為主線,以培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的行為規(guī)范為重點,充分發(fā)揮德育工作的導(dǎo)向、動力、保證作用。通過思品課,國旗下講話,班團(tuán)、隊會對學(xué)生進(jìn)行愛國主義、集體主義、社會主義的教育,通過豐富多彩的校園文化生活和社會實踐活動,對學(xué)生進(jìn)行生動形象的政治思想教育,培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國,熱愛家鄉(xiāng),熱愛大自然的情感。通過創(chuàng)建“五無”學(xué)?;顒?,加大學(xué)生養(yǎng)成教育力度,通過開展學(xué)雷鋒,做文明學(xué)生,評選文明班級的活動,把創(chuàng)建文明學(xué)校活動推向新的高潮。

構(gòu)建校內(nèi)外德育網(wǎng)絡(luò),形成大德育格局。①建立學(xué)校、社會、家庭相結(jié)合的教育網(wǎng)絡(luò)。A、建立家長委員會,吸收家長代表參加學(xué)校的德育工作。B、開辟德育渠道,設(shè)立校長接待日,C、舉辦家長學(xué)校,堅持家訪制度。②建立學(xué)校——社會相結(jié)合教育網(wǎng)絡(luò)。A、聘請校外輔導(dǎo)員。B、建立校外德育基地。③構(gòu)建學(xué)?!辗ㄖ伟簿W(wǎng)絡(luò),與司法,公安,消防,交警等單位密切合作,開展普法教育與共建交通安全文明學(xué)?;顒?,落實校園治安責(zé)任制,配合有關(guān)部門整治校園周邊環(huán)境,防止不良事端發(fā)生,消除不安全隱患。④構(gòu)建輿論導(dǎo)向網(wǎng)絡(luò),組織收看教育性強(qiáng)的專題片,組織學(xué)生參加愛國主義教育讀書活動。⑤構(gòu)建假期空閑時間教育網(wǎng)絡(luò),利用節(jié)假日,組織學(xué)生參加豐富多彩的社會實踐活動。

5、規(guī)范學(xué)校管理,提高教學(xué)質(zhì)量

建立健全學(xué)校各項制度,并認(rèn)真實施,使學(xué)校管理規(guī)范化,制度化。充分發(fā)揮校務(wù)會,教代會的作用,實現(xiàn)決策科學(xué)化和民主化。加強(qiáng)常規(guī)管理,落實課程計劃,開全開足各科課程,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。加強(qiáng)對教學(xué)工作全過程的管理,著重抓好備課、上課、作業(yè)批改的管理,優(yōu)化課堂教學(xué),提高教學(xué)質(zhì)量。面向全體學(xué)生,因材施教,遵循個性差異,促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。采取有效措施,切實減輕學(xué)生過重的課業(yè)負(fù)擔(dān)。充分發(fā)揮圖書、儀器、教學(xué)平臺等教學(xué)設(shè)備的功能,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性、積極性和創(chuàng)造性。

加強(qiáng)教育科研的管理,通過開展青年教師上匯報課,骨干教師上示范課,學(xué)科帶頭人上優(yōu)質(zhì)課,鼓勵教師參加各科、各層次的比賽,促進(jìn)教師樹立精品課的意識。通過組織教師參加課題研究,提高教師的教育科研水平。

6、加強(qiáng)校園建設(shè),優(yōu)化育人環(huán)境。

優(yōu)化育人環(huán)境,做好校園綠化、美化、凈化工作。有計劃地添置教學(xué)設(shè)備,不斷改善辦學(xué)條件,加強(qiáng)遠(yuǎn)程教育管理與利用。堅持以育人為宗旨,以校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)為核心,進(jìn)行有特色的校園文化建設(shè)。健全文化宣傳陣地,促進(jìn)良好校風(fēng)的形成。

創(chuàng)建健康學(xué)?;顒訉嵤┓桨钙?

根據(jù)__縣教育委員會文件精神,切實加強(qiáng)青少年法治宣傳教育,引導(dǎo)青少年學(xué)法、尊法、守法,預(yù)防青少年打架斗毆、參與賭博等違法犯罪行為的發(fā)生,結(jié)合市普法辦文件,根據(jù)我校實際,特制定義學(xué)堂小學(xué)“法治宣傳教育月”活動實施方案。

一、指導(dǎo)思想

為深化“法律進(jìn)校園”活動,進(jìn)一步提升全校師生學(xué)法、遵法、守法、護(hù) 法意識,引導(dǎo)師生知法守法、依法維護(hù)合法權(quán)益,預(yù)防青少年違法犯罪,“圍繞中心,服務(wù)教學(xué),倡樹典型,展示形象、促進(jìn)發(fā)展”的原則,加強(qiáng)教育宣傳工作力度,改進(jìn)形式,創(chuàng)新手段,不斷擴(kuò)大教育宣傳覆蓋面,多層面、多角度、多形式宣傳我校教育改革和發(fā)展的`新舉措、新經(jīng)驗、新亮點和新成效,根據(jù)市、縣教委相關(guān)部署,在全校開展為期一月的師生法制宣傳月活動。

二、組織領(lǐng)導(dǎo)

三、工作目標(biāo)

圍繞“學(xué)法守法宣傳法,健康成長你我他”這一主題,通過靈活多樣,寓教于樂的方式,大力宣傳憲法、刑法、未成年人保護(hù) 法、預(yù)防未成年人犯罪法、道路交通安全法、消防法、食品安全及防震減災(zāi)等與青少年健康成長密切相關(guān)的法律知識,努力增強(qiáng)青少年法制觀念,提高青少年法律意識,維護(hù)青少年健康成長。

通過本次活動的開展力求把法制宣傳教育活動和政治思想教育、職業(yè)道德教育等有機(jī)結(jié)合起來,加強(qiáng)對青少年學(xué)生的法制教育,力求做到無一例違法犯罪事件,無安全事故或其它重大偶發(fā)事件。同時通過本次活動,加強(qiáng)校風(fēng)、班風(fēng)和學(xué)風(fēng)建設(shè),進(jìn)一步提升常規(guī)管理要求,為學(xué)校事業(yè)的發(fā)展奠定良好的人文基礎(chǔ)。

四、活動主題

學(xué)法守法宣傳法,健康成長你我他

五、時間安排

20__年3月10日至4月10日

六、宣傳內(nèi)容

大力開展憲法、刑法、治安管理處罰法、預(yù)防未成年人犯罪法等法律法規(guī)的學(xué)習(xí)宣傳,教育廣大青少年從小樹立法律意識,絕不參與違法犯罪活動,做守法小公民。

七、活動形式

1、充分發(fā)揮課堂主渠道作用,教務(wù)處要在地方課程中每月安排2節(jié)的法治地方課程,確保法治教育進(jìn)校園、進(jìn)課堂、進(jìn)頭腦。

2、懸掛一副宣傳橫幅“學(xué)法守法宣傳法,健康成長你我他”渲染學(xué)習(xí)氛圍。

3、邀請法治副校長到校開展一次法治講座、以案說法等活動。開設(shè)以“學(xué)法守法宣傳法,健康成長你我他”為主題的法律知識講座。針對學(xué)校教師的實際工作指導(dǎo)教師怎么開展應(yīng)對實際工作中出現(xiàn)的問題。

4、利用我?!俺孔x”好的開展為期一周的法律晨讀活動,利用晨讀時間,選擇與青少年有關(guān)的法律條文中的適當(dāng)章節(jié)、條款,組織學(xué)生集體朗讀。

5、上一節(jié)法治教育班隊課,以專題教育、社會實踐、班隊活動、遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)等方式組織師生集體學(xué)習(xí)法律知識,培養(yǎng)法治素養(yǎng)。各班級將法制宣傳教育課教案上交學(xué)校,將師生的法制教育和學(xué)習(xí)推進(jìn)到每個人。

6、舉辦一次法律宣傳展,利用校園宣傳欄、黑板報等形式,宣傳法律法規(guī),開展好法制黑板報評比。以本次法制教育的主要法規(guī)為黑板報內(nèi)容,要求每個班級做好宣傳工作。

7、觀看法制教育片。通過組織觀看法制錄像、法制電影等,對青少年學(xué)生進(jìn)行生動、直觀的法制教育,增強(qiáng)他們學(xué)法、知法、守法的自覺性。

8、開一次法制主題班會。每個班級開展一次“學(xué)法守法宣傳法,健康成長你我他”的主題班會。開展“爭做遵紀(jì)守法公民”的大討論,引導(dǎo)學(xué)生學(xué)法律、知榮辱、明是非。

9、寫一篇法制作文。在觀看法制影視片、聆聽法制課、讀法律書的基礎(chǔ)上,發(fā)動學(xué)生人人撰寫一篇學(xué)法心得體會作文,在班級演講交流,并從中篩選出優(yōu)秀作文在全校交流。

10、寫一份學(xué)習(xí)心得。每位教師結(jié)合學(xué)習(xí)撰寫一份聽講座,學(xué)讀本的學(xué)習(xí)心得,增強(qiáng)教師的法制觀念,結(jié)合自己的實際工作,做一個知法、懂法、守法的好老師。

11、舉辦一次法制宣傳手抄報比賽。

12、開展小手拉大手活動,要求學(xué)生將所學(xué)的法律知識來回家講給家長聽,講給鄰居聽,讓“法治宣傳教育月”活動進(jìn)家庭、進(jìn)社區(qū)。

八、具體要求

1、各班級班主任要高度重視學(xué)生的法制宣傳教育工作,結(jié)合法制教育宣傳月加強(qiáng)對學(xué)生法制觀念的教育,同時認(rèn)真組織開展好本次活動。

2、在開展活動同時,及時掌握各班級活動的開展情況。

3、各教師積極參加講座以及法律知識的學(xué)習(xí),并上交心得等相關(guān)材料。各班級收齊相關(guān)材料及時上交學(xué)校存檔。

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