“五四青年節(jié)”簡短活動策劃書

“五四青年節(jié)”簡短活動策劃書如何寫?五四青年節(jié)象征意義主要是對國家命運的擔(dān)當(dāng)，對社會問題的解決，對各行各業(yè)的喚醒與創(chuàng)造。下面是小編為大家搜集整理的關(guān)于“五四青年節(jié)”簡短活動策劃書，供大家參考，快來一起看看吧!

“五四青年節(jié)”簡短活動策劃書（篇1）

五四青年節(jié)即將來臨，我校經(jīng)過團支部研究，決定利用五四青年節(jié)作好一系列宣傳，提高全體教職員工和學(xué)生的參與積極性，過一個愉快而有意義的節(jié)日?；顒影ǎ?/p>

1、組織青年教師進行文藝匯演。為紀念“五四青年節(jié)”和“五四運動”八十四周年，為了豐富青年教師的課余生活，我校將在五四青年節(jié)期間舉行文藝匯演，現(xiàn)在已有許多教師踴躍報名。匯演內(nèi)容豐富，到時將會有獨唱、演講、舞蹈、獨奏等節(jié)目與您見面。

2、組織全校師生進行征文、書法、繪畫等活動。為了紀念這一節(jié)日，我校有特長的青少年團員和教師將大顯身手，展示自己的才藝。

3、組織青年教師進行籃球比賽。這項活動將給熱愛籃球的教師提供一次展現(xiàn)球技的機會，同時也會促進他們的身心得到健康的發(fā)展。

4、組織全校青少年團員到街道撿白色垃圾。我們面臨白色污染的`危害日益加劇，為此我校將組織全體團員行動起來，走上街頭，付出自己的一分責(zé)任，也使團員們在這項有意義的活動中受到鼓舞和啟發(fā)。

5、由宋首海校長主持有關(guān)預(yù)防“非典型肺炎”的知識問答。使全校師生在我市下達的各種預(yù)防非典的知識的基礎(chǔ)上對非典有更深刻的了解，并付諸實踐，把非典擋在校外，保證全體師生的生命安全。

“五四青年節(jié)”簡短活動策劃書（篇2）

一、活動背景：

說到五四青年節(jié)的活動背景，我們應(yīng)該首先來了解一下“五四青年節(jié)的由來和歷史意義”，通過閱讀這些資料，我們就可以知道，“五四青年節(jié)”包含著兩層含義：一是紀念“五四運動”，一是作為青年的節(jié)日。兩者共同構(gòu)成了包含深厚歷史與現(xiàn)實內(nèi)涵的精神原動力，它既是對歷史承諾的擔(dān)當(dāng)，也是對實現(xiàn)社會與人生的叩訪，更是對未來歷史的觀照。

二、活動目的：

我們舉行各種各樣的.活動，來慶祝屬于我們青年人的節(jié)日的目的是什么呢?

在這之前，讓我們先來看一下“各國的青年節(jié)習(xí)俗”，通過了解各國的青年節(jié)，我們就可以知道我們舉辦慶?；顒拥哪康牧?。

1、以舉辦系列活動為主線，進一步深化團員青年愛國主義教育和革命傳統(tǒng)教育，倡導(dǎo)青少年把愛國主義與社會主義有機結(jié)合起來，把民族精神與時代使命有機結(jié)合起來，把個人成長與社會責(zé)任有機結(jié)合起來。

2、以舉辦系列活動為契機，進一步加強團的基層組織建設(shè)，提升團組織在新時代青少年中的影響力和凝聚力，充分發(fā)揮團組織在豐富和活躍青少年文化生活中重要作用。

3、以舉辦系列活動為載體，進一步豐富團的活動內(nèi)容和形式，適應(yīng)當(dāng)代青少年多元文化需求和社會發(fā)展多元化的趨勢，在活動中充分展示當(dāng)代青少年的青春風(fēng)采。

三、活動形式

1.組織學(xué)生們辦一期“五四青年節(jié)的手抄報”

在辦手抄報時，你可以借鑒一下“五四青年節(jié)圖片素材”和“五四青年節(jié)的祝福語”，希望這些資料可以幫組你。

2.舉辦一場演講比賽

在準備演講比賽時，希望這篇“五四青年節(jié)演講比賽主持詞”可以幫到你。

如果你還在為沒有一篇合適的演講稿而著急，來看看這篇“五四青年節(jié)的演講稿”吧。

如果，不滿意，你想自己寫一篇演講稿，那也不用擔(dān)心，先來看看“歌頌五四青年節(jié)的優(yōu)美句子”吧，看完之后，是不是思路很清晰了呢。

3.舉辦一場慶祝晚會

在晚會的過程中，你肯定需要一篇“關(guān)于五四青年節(jié)詩歌朗誦稿”，趕緊看看吧。

“五四青年節(jié)”簡短活動策劃書（篇3）

一、指導(dǎo)思想

為紀念建團__周年、五四運動__周年，進一步豐富青年團員的業(yè)余文化生活，激發(fā)他們熱愛生活、熱愛學(xué)習(xí)、愛崗敬業(yè)、勇于創(chuàng)新的熱情，在青年團員中形成樂于奉獻的良好風(fēng)氣，增強團組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力，培養(yǎng)他們良好的生活方式，結(jié)合__街道共青團工作實際，定于20__年5月舉行紀念“五四”運動活動。活動方案擬訂如下：

二、活動主題

萬枚團徽贈青年萬名青年憶五四

三、活動時間

20__年5月

四、活動內(nèi)容

1、重溫紅色____，列出奔跑清單

街道八個社區(qū)在5月份（具體時間自定）組織青年團員學(xué)習(xí)我黨歷史，重溫入團誓詞。結(jié)合當(dāng)前黨的群眾路線教育實踐活動，開展“奔跑起來吧，我的青春”大討論。每位到會青年團員配一枚團徽，各社區(qū)要有團區(qū)委官方微信平臺二維碼，以方便青年團員使用“掃一掃”功能關(guān)注該微信公眾賬號。

2、回憶入團記憶，提高責(zé)任意識。

通過在團區(qū)委官方微信平臺分享入團故事，使青年團員在工作生活中能以身作則，強化當(dāng)好表率的意識，鞭策和激發(fā)青年團員的工作動力。

五、注意事項

1、抓宣傳，營造氛圍。充分利用黑板、公示欄等宣傳陣地，交流經(jīng)驗、樹立典型，營造比、學(xué)、趕、幫、超的濃厚氛圍和百花齊放、生動活潑的.良好局面。

2、抓進度，把握節(jié)奏。各社區(qū)嚴格按照活動方案和時間要求開展各項活動，切實做到以進度促成效，以活動促工作。

3、重實效，突出特色。將“五四”活動和當(dāng)前正在開展的黨的群眾路線教育實踐活動結(jié)合起來，把“五四”活動作為路線教育的有效載體，同時結(jié)合街道實際，在活動中突出重點，充分體現(xiàn)出特色。

4、集資料，創(chuàng)新亮點。為防止“五四”活動流于形式，各社區(qū)做好整個活動過程的臺賬制作，如實反映組織開展活動的全過程。

“五四青年節(jié)”簡短活動策劃書（篇4）

活動主題：

回望從前，總結(jié)過去，展望祖國的發(fā)展。

主辦單位：

社團聯(lián)合會晨帆新聞社

活動對象：

__農(nóng)大全體學(xué)生

活動地點：

__農(nóng)業(yè)大學(xué)農(nóng)學(xué)院三樓

活動時間：

20__年4月1日

活動的目的及意義：

在“五四”運動來臨之際,我院特舉辦紅色日記：“詠____書黨愛”詩文征集大賽。以該活動為載體,培養(yǎng)學(xué)生的愛國主義情懷，為學(xué)生創(chuàng)造一個個性發(fā)展的舞臺,提高學(xué)生綜合素質(zhì)，豐富學(xué)生的課余生活，發(fā)掘?qū)W生的潛力。用發(fā)展的眼光去看中國的發(fā)展，用年輕而又真實的文筆勾繪出祖國美麗的畫卷。

預(yù)期效果：喚醒同學(xué)們最深處的記憶，通過一個月的詩文征集活動，不僅使學(xué)生在寫作方面有所提高，更重要的是在本質(zhì)上提高了對待中國的'歷史，對待黨的觀念。在師生中樹立起了黨的豐碑、活躍了大學(xué)校園文化，凝聚起文學(xué)的文化氛圍。

可行性分析：

(1)在活動方式的選取上，我認為還是頗具獨特之感的。此次活動的征文范圍是全校性的并且沒有年級和專業(yè)的限制，所以只要想寫，就會有機會讓同學(xué)看到你和別人不同的觀念，和別人不一樣的思考角度。這是作為吸引參賽人員的亮點，因此在這方面我們有100%的把握。

(2)活動的舉辦地即編輯部門的所在地，我們選擇了農(nóng)學(xué)院三樓的一間空閑辦公室，不許另行租用。而且我們會有特邀各院領(lǐng)導(dǎo)為我們擔(dān)當(dāng)臨時主編，由晨帆新聞社社長任常駐編輯，新聞社的干事負責(zé)文章的整理和各類事務(wù)的通知，這樣我們就解決了人員問題。

(3)征文的方式也是很有保證。為了方便同學(xué)們投稿，保證把最新的詩文第一時間通過最便捷的渠道匯集到我們這里，所以，我們將用電腦24小時不間斷征稿，各大主要征文箱每天查收。

(4)活動的經(jīng)費預(yù)算上，我們采取的是節(jié)約制，譬如我們在活動的宣傳上節(jié)約了大概比初期少30%的資金，在獲獎文章的獎勵上壓縮到了初期的50%。最后的圖書出版方面我么本著質(zhì)量與消耗成反比的宗旨。因而，我們所涉及到的預(yù)算都是經(jīng)過反復(fù)的思考，確認其實用意義后決定的。

綜上所述，我們已經(jīng)對此次紅色日記所涉及的資金、活動統(tǒng)籌地點、活動人員安排等存在疑問的地方做了盡量詳細的闡述。盡一切的可能去把活動的可行性做到最大。我們也希望諸位領(lǐng)導(dǎo)可以認真審閱，準許舉辦一場農(nóng)大的文字節(jié)日。

活動開展：

1、報名方式：

(1)、網(wǎng)上報名：我們將建立專門的網(wǎng)絡(luò)郵箱，各參加投稿比賽的同學(xué)都可以通過網(wǎng)上報名的方式參加到此次的活動中來，在農(nóng)學(xué)院網(wǎng)站上下載報名表格，填好信息后發(fā)至，郵件名稱統(tǒng)一以“1+文章名稱+本人姓名+學(xué)院+專業(yè)+班級+聯(lián)系方式”命名。

(2)、現(xiàn)場報名：每周二至周六12：00-13：00，持本人學(xué)生證、

身份證，到農(nóng)學(xué)院三樓報名。

2、比賽流程

第一階段——策劃

確認參賽資格(網(wǎng)絡(luò)報名當(dāng)天電郵回復(fù)確認;現(xiàn)場報名時當(dāng)場確認，若有問題請及時聯(lián)系，聯(lián)系電話：__王同學(xué))后。所上交文章需一式兩份：一份以書面的形式(a4紙)，一份以電子文檔word的形式。以“1+文章名稱+本人姓名、doc”命名。(正文第一行為文章名稱，第二行為本人姓名+學(xué)院+專業(yè)+班級+聯(lián)系方式)

第二階段——初賽

內(nèi)容要求：文章的內(nèi)容需保證積極向上，同時又兼?zhèn)鋵h和祖國在這么多年以來所取得成績的思想體會與心得;可以從不同的層面、角度入手進行主題的切入與選擇。但所寫文章中不得有反政府

第三階段——決賽

最后我們將在每周評選出來的優(yōu)秀文章中評選出此次活動的經(jīng)典紅色日記，評選的最新過程及結(jié)果我們將及時的發(fā)送到農(nóng)學(xué)院的網(wǎng)站及校報上，對于入選的文章，我們將通過您所留聯(lián)系方式第一時間對您進行通知，收到通知后請您攜帶本人的學(xué)生證和身份證前往農(nóng)學(xué)院“紅色日記”編輯部領(lǐng)取您所獲的稿酬。

獎項設(shè)置

一等獎：1名獎金150

二等獎：2名獎金80

三等獎：3名獎金50

優(yōu)秀獎：若干名

“五四青年節(jié)”簡短活動策劃書（篇5）

一、指導(dǎo)思想

為緬懷“五四”運動的歷史，弘揚“五四”愛國主義精神，增強青少年的民族自尊、自信和自強精神，樹立正確的理想信念和價值觀，提高青少年的思想道德素質(zhì)，展示我鄉(xiāng)(鎮(zhèn))青年才藝，培養(yǎng)青年勤奮刻苦的'意志，鼓勵打工回鄉(xiāng)青年回家就業(yè)、創(chuàng)業(yè)，為家鄉(xiāng)的建設(shè)奉獻青春活力。

二、主辦單位

__鄉(xiāng)(鎮(zhèn))黨委、__鄉(xiāng)(鎮(zhèn))人民政府

三、承辦單位

深入宣傳共青團在黨的領(lǐng)導(dǎo)下團結(jié)奮斗的光榮歷史，充分展示共青團緊緊圍繞黨的中心工作、團結(jié)帶領(lǐng)廣大團員青年投身抗震救災(zāi)和現(xiàn)代化建設(shè)的生動實踐，推動團組織和團干部們深入學(xué)習(xí)貫徹黨的要求，奮發(fā)有為推動共青團事業(yè)實現(xiàn)新發(fā)展。

__鄉(xiāng)(鎮(zhèn))文化站

四、協(xié)辦單位

各村民委員會和各鄉(xiāng)(鎮(zhèn))直單位

五、組織機構(gòu)

成立鄉(xiāng)(鎮(zhèn))“五四”青年節(jié)文藝匯演活動領(lǐng)導(dǎo)小組。

組長：

副組長：

成員：

六、演出地點：

__鄉(xiāng)(鎮(zhèn))政府禮堂

七、參加人員：

各行政村和直屬單位組成代表隊

在解放戰(zhàn)爭時其及和平建設(shè)時期，我黨無數(shù)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員為了民族解放和國家富強在平凡的崗位上無私奉獻，其中涌現(xiàn)出張思德、焦裕祿、孔繁森、鄭培民、許振超、任長霞、周國知、牛玉儒等一大批模范共產(chǎn)黨員。各支部組織團員青年觀看一部反映優(yōu)秀共產(chǎn)黨員崇高品格的電影，教育團員青年，引導(dǎo)廣大團員青年為山推機械的發(fā)展貢獻力量。

八、主要內(nèi)容

1、節(jié)目的形式豐富多彩，有聲樂、舞蹈、器樂、京劇及曲藝和詩朗誦等。

2、節(jié)目的內(nèi)容要能放映出愛國主義的主旋律。

3、節(jié)目的時間大概為一個小時左右。

九、評獎

__街道“五四紅旗團組織”、優(yōu)秀共青團干部和共青團員評選表彰暨第二屆“永遠跟黨走青春促跨越”團建知識競賽

由縣文化、教育部門有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和文化專業(yè)人員對節(jié)目進行認真的評審，評出一、二、三等獎若干名和優(yōu)秀組織獎，對獲獎個人和單位頒發(fā)獎狀和獎金。

“五四青年節(jié)”簡短活動策劃書（篇6）

為弘揚時代新風(fēng)，促進社會和諧發(fā)展，引導(dǎo)青年男女樹立正確的婚戀價值觀，縣婦聯(lián)、縣巨人辦擬于今年“七夕”之際舉辦單身青年聯(lián)誼活動。

一、活動宗旨

通過集交友、情戀、娛樂為一體的活動，為單身青年搭建交流平臺，拓寬單身青年溝通渠道，實現(xiàn)個人的成長夢、事業(yè)夢、家庭夢、幸福夢，同時也為企業(yè)留住青年人才，讓更多的青年人才扎根企業(yè)、踏實工作，為建設(shè)經(jīng)濟強縣、美麗清河奉獻青春和才干。

二、舉辦單位

清河縣婦聯(lián)、清河縣巨人辦

三、參加人員

面向各巨人企業(yè)的單身適齡青年，以及外地來清單身青年。純公益性，采取個人報名和企業(yè)集體報名的方式。

四、活動主題

七夕尋緣·情定清城

五、活動流程

(一)嘉賓候場——七夕尋緣在清城

每位入場嘉賓在簽到處領(lǐng)取不粘膠號碼貼，貼在外衣上，另在記事貼上寫上對應(yīng)的`數(shù)字號碼投入姻緣箱中(男女嘉賓各一個箱子)，然后按指定位置入座。

(二)暖場游戲——爭分奪秒大比拼

1、呼啦圈連連看：抽取10人參加，5人一組，分為兩組

游戲規(guī)則：同組隊員拉手成一條直線，讓呼啦圈從最右側(cè)隊員右手開始，靠身體的蠕動將呼啦圈傳遞到最左側(cè)隊員的左手，中途不松手，時間最短的代表隊獲勝。失敗隊的隊員要集體或者推薦其中隊員表演節(jié)目。

2、齊心協(xié)力吹氣球：抽取10人參加，5人一組，分為兩組

游戲規(guī)則：事先準備寫有“嘴、手、腳(兩張)、__ 股”的紙簽五張，請每組5人抽簽。抽到“嘴”的隊員借助抽到“手”的人把氣球吹起，然后兩個抽到“腳”的人抬起抽到“__ 股”的人把氣球坐破，先完成者獲勝。

3、手舞足蹈大比拼：參加人員6—10人。

游戲規(guī)則：站成橫排，面向觀眾，統(tǒng)一聽主持人口令。做錯動作或者反應(yīng)最慢者淘汰，最后剩下3名隊員獲勝。

口令：左手舉起來啊，右手舉起來;左手放下去啊，左腳抬起來;右手放下去啊左手舉起來;左腳放下去啊，右手舉起來;依次循環(huán)……

(三)風(fēng)采展示——牛郎織女魅力秀

1、現(xiàn)場大型電視屏幕播放參加活動青年的生活照或TV短片(由參加嘉賓自己錄制)，如不能錄制短片，則本人上臺作自我介紹，時間均不超過一分鐘。

2、個人才藝展示：由單位推薦或自薦，按報名先后順序選取5人，通過才藝表演展現(xiàn)自我才華，體現(xiàn)個人魅力，秀出獨特個性，去打動自己心儀的對象。

(四)紅娘出動——千里姻緣一線牽

1、現(xiàn)場設(shè)置5名工作人員擔(dān)任“紅娘”，給每位嘉賓發(fā)放統(tǒng)一制作的聯(lián)誼卡，填寫個人信息，并把心儀對象的號碼寫在卡片上，交由紅娘，臨時組成一隊。

2、拋繡球：通過第一環(huán)節(jié)沒有找到牽手對象的嘉賓，由主持人臨時指定5位女嘉賓拋繡球，現(xiàn)場產(chǎn)生5對臨時情侶。

(五)互動游戲——帥哥美女對對碰

結(jié)成對子的臨時情侶為1組，踴躍報名參加互動游戲環(huán)節(jié)。本環(huán)節(jié)設(shè)置獎項。

1、愛情初體驗一——“綁的就是你”(現(xiàn)場選取5對)

游戲規(guī)則：臨時組成情侶的嘉賓，相互綁住一只腳，一起從起點走到終點，再返回起點，最先返回一組獲勝。獲勝者獲“最默契牛郎織女獎”，頒發(fā)精美禮品一份。

2、愛情初體驗二——“心有靈犀一線牽”(現(xiàn)場選取5對)

游戲規(guī)則：參加比賽的嘉賓在規(guī)定時間內(nèi)，由女嘉賓拿針，男嘉賓把手中的線順利插入針中，時間最短的一組獲勝。獲勝者獲“最巧牛郎織女獎”，頒發(fā)精美禮品一份。

3、愛情初體驗三——“幸福在銀河那岸等你”(現(xiàn)場選取5對)

游戲規(guī)則：參賽男嘉賓蒙上眼睛，光腳在指壓板上行走，女嘉賓在終點等候，男嘉賓到達終點，牽起女嘉賓的手，一起返回起點，用時最少者獲勝。獲勝者獲得“最勇敢牛郎織女獎”，頒發(fā)精美禮品一份。

(六)自由約談——七夕乞巧吃巧果

設(shè)置自由約談區(qū)，準備小零食和水果，為有意者的嘉賓提供深入了解的機會。對不好意思向?qū)Ψ奖戆椎募钨e，可以聯(lián)系現(xiàn)場“紅娘”，由紅娘進行牽線。

“五四青年節(jié)”簡短活動策劃書（篇7）

為隆重紀念“五四”運動__周年，弘揚“五四”愛國、進步、民主、科學(xué)精神，大力加強青少年的思想道德建設(shè)，在青少年中形成勇于爭先、樂于奉獻的良好風(fēng)氣，增強團組織的.凝聚力和戰(zhàn)斗力，促進青少年的健康成長，營造良好的青春氣息，結(jié)合我鎮(zhèn)共青團的實際，決定從四月下旬到五月，舉行紀念“五四”運動系列活動。

活動方案擬定如下：

一、活動主題

向先烈人士葉劍英元帥學(xué)習(xí)，弘揚“青春、勵志、愛國、活力”精神

二、活動時間

__年4月下旬——__年5月

三、活動內(nèi)容

1、組織一場以“歷史、青年、責(zé)任”為主題的紀念葉劍英元帥誕辰__周年的演講比賽。以各中小學(xué)為單位選派選手進行比賽，充分對學(xué)生進行深刻的。思想教育。

2、各學(xué)校舉行“五月的鮮花”班報設(shè)計比賽：各班級圍繞主題自定題目，設(shè)計班報，學(xué)校統(tǒng)一組織評比。

3、發(fā)展一批新團員并組織新團員進行入團宣誓儀式。

4、以片為單位組織一場“動感青春”慶“五四”的球類比賽活動（如羽毛球賽、籃球賽等等）。

四、活動要求

要高度重視，提高認識，統(tǒng)一思想，制定方案，積極動員，精心組織，務(wù)求各項活動取得實效，同時要注重宣傳，營造積極向上的輿論氛圍，使這項活動發(fā)揮長效作用。