甲流疫情校園應急處置預案

甲流疫情校園應急處置預案范文

甲流疫情校園應急處置預案怎么制定？應急預案是國家治理體系和治理能力的重要組成部分。為了避免造成重大損失和危害，就需要預先制定應急預案。下面是小編為大家整理的甲流疫情校園應急處置預案，僅供大家參考借鑒，希望大家喜歡！

甲流疫情校園應急處置預案（精選篇1）

為了提高學校預防和控制甲型H1N1流感疫情的能力和水平，指導和規(guī)范學校對甲型H1N1流感疫情的應急處置工作，減輕或者消除流感疫情帶來的危害，保障全體師生員工的身體健康與生命安全，維護學校正常的教學秩序和校園穩(wěn)定，據《中華人民共和國傳染病防治法》、《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急條例》、《學校衛(wèi)生工作條例》、《教育系統(tǒng)防控甲型H1N1流感疫情應急預案》等法律法規(guī)和規(guī)范性文件，結合學校實際，制定本應急預案。

一、工作目標：

1、普及甲型H1N1流感疫情的防治知識，提高廣大師生員工的自我防范意識。

2、加強學校日常管理與監(jiān)測，各班級做好晨檢、因病缺課等方面上報工作，做到早發(fā)現、早報告、早隔離、早治療。

3、建立快速反應和應急處理機制，及時采取措施，確保甲型H1N1流感疫情在校園內不發(fā)生、不蔓延。

二、工作原則

1、預防為主、常備不懈

宣傳普及甲型H1N1流感知識，提高全體師生員工的防范意識和校園公共衛(wèi)生水平，加強日常檢測，發(fā)現病例及時采取有效的預防與控制措施，迅速切斷傳播途徑，控制疫情的傳播和蔓延。

2、依法管理、統(tǒng)一領導

嚴格執(zhí)行____有關法律法規(guī)，對甲型H1N1流感的預防、疫情報告、控制和救治工作實行依法管理。

3、快速反應、運轉高效

建立預警快速反應機制，強化人力、物力、財力的儲備，增強應急處理能力，做到早發(fā)現、早報告、早隔離、早治療。

三、組織管理

成立防控甲型H1N1流感疫情應急領導小組。

組長：校長

副組長：分管副校長

組員：全體校委會成員各班班主任

常態(tài)管理下由分管校長、分管科室具體負責甲型H1N1流感疫情日常防治工作。甲型H1N1流感疫情進入應急狀態(tài)后，全面啟動突發(fā)事件應急預案和突發(fā)事件處置工作領導小組，由組長親自指揮。

主要職責如下：

1、在學校防控甲型H1N1流感疫情應急領導小組的統(tǒng)一領導下，指導和落實學校防控甲型H1N1流感的各項工作。

2、做好甲型H1N1流感知識的健康教育宣傳工作，讓師生了解甲型H1N1流感是可防、可控、可治的，提高師生自我保護意識和防病意識。

3、指導、落實并督查學校防控甲型H1N1流感疫情應急措施落實情況。各班認真做好晨檢和因病缺課上報工作，一旦發(fā)現疑似病例，應立即報告校醫(yī)室。

4、保障學生每天一小時體育鍛煉時間，減輕學生學習負擔，教育學生注意個人衛(wèi)生習慣的培養(yǎng)等等。

5、開展愛國衛(wèi)生運動，搞好校園環(huán)境衛(wèi)生。各班級、宿舍及其他校內公共場所每天保持開窗通風，并搞好環(huán)境衛(wèi)生。

四、突發(fā)事件的監(jiān)測和報告

(一)突發(fā)事件檢測

建立防控甲型H1N1流感疫情的監(jiān)測系統(tǒng)。每天由班主任上報各班缺勤情況，并查明缺勤原因。對因病缺課者由校醫(yī)進行登記匯總并跟蹤觀察，據情況變化采取必要的防范措施。

(二)甲型H1N1流感疫情報告

1、嚴格執(zhí)行學校重大公共衛(wèi)生報告程序，學校一旦發(fā)生甲型H1N1流感疫情，相關知情教師或部門應立即立即通知校保健室，學校保健室在第一時間向學校防控甲型H1N1流感疫情應急領導小組報告，學校防控甲型H1N1流感疫情應急領導小組應立即電話、并在2小時內用書面形式向教體局、衛(wèi)生防疫站報告，并同時向疾病預防控制中心報告，并啟動本預防應急預案。

2、任何部門和個人不得隱瞞、緩報、謊報突發(fā)事件。

3、在學校甲型H1N1流感流行期間，對疫情實行日報告制度和零報告制度，并確保信息暢通。

六、防控甲型H1N1流感疫情的應急反應

學校一旦發(fā)現甲型H1N1流感疫情，立即啟動本預案。

(1)立即啟動日報告制度和零報告制度，加強疫情的通報。

(2)嚴格執(zhí)行進出入校門的管理制度。

(3)加強對接觸人群的跟蹤管理。做好教室、圖書室、食堂、辦公室等公共場所的通風換氣工作，并采取必要的消毒措施。

(4)開展針對性的健康教育，印發(fā)宣傳資料，在校園內張貼宣傳標語，提高師生的自我防護意識和防護能力，外出和進入公共場所要采取必要的防護措施。

(5)據教體局和衛(wèi)生疾控部門的防控意見指導本校的防控工作。

(6)在流行期間，校內不組織大型的集會活動，每日公布校園疫情防控工作情況。

五、保障措施

(一)組織機構保障

學校成立突發(fā)共衛(wèi)生事件領導小組，總務處具體牽頭，校保健室負責日常防控工作。

(二)人力資源保障

學校按照要求配備衛(wèi)生指導教師，分管校長、總務處、衛(wèi)生指導教師定期接受區(qū)衛(wèi)生局組織的突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急處理知識、技能的培訓和演練，具有處理突發(fā)事件的快速應急反應能力。

(三)實行責任追究制

各部門、各班班主任對師生衛(wèi)生安全、校園衛(wèi)生安全工作各司其職，對于玩忽職守，造成學校衛(wèi)生安全事故的責任人，應視情節(jié)輕重給與相應處分。

甲流疫情校園應急處置預案（精選篇2）

一、指導思想：

為增強幼兒園甲型H1N1流感預防與控制意識，保障幼兒身體健康，同時確保本園能夠及時、有序的預防和控制甲型H1N1流感的發(fā)生和蔓延，根據《中華人民共和國傳染病防治法》及其實施辦法、《學校衛(wèi)生工作條例》等有關精神，結合本園實際，特制定本工作預案。

二、甲型H1N1流感的范圍

甲型H1N1流感的毒株中，包含了北美和歐亞豬流感、禽流感、人流感三種流感病毒的核糖核酸基因片段。甲型H1N1流感的潛伏期一般是1至7天左右。一般來說，感染了甲流的癥狀與普通流感相似，這其中包括發(fā)熱(腋溫≥37.5℃)、流涕、鼻塞、咽痛、咳嗽、頭痛、肌痛、乏力、嘔吐和(或)腹瀉。

三、處理程序

(一)事發(fā)階段的處理

1、一旦發(fā)生甲型H1N1流感，我們要認真做好“六早”工作：早預防、早發(fā)現、早報告、早診斷、早治療、早隔離。教師應立即將該班患病情況報告保健教師(或是將疑似患兒送進觀察室，由保健教師帶其去醫(yī)院確診病情)同時上報園長室。由園方及時上報普陀區(qū)教育局有關部門(幼教科__);區(qū)兒保所(電話：__);區(qū)疾病預防控制中心(電話：__)。

2、加強宣傳工作。在利用多種形式大力宣傳甲型H1N1流感科學防治知識的同時，主動、及時發(fā)布此類信息，穩(wěn)定師生及家長的情緒，消除不必要的緊張和恐懼心理。

(二)事中階段的處理

1、做好日常防范常見甲型H1N1流感工作基本情況的預控、控制傳染源。切斷傳播途徑：加強園內環(huán)境的清潔及消毒工作。對營養(yǎng)室、教室、各活動室、廁所等人群聚集的場所按照相關要求由專人負責定期進行消毒。并保持室內空氣流通。對甲型H1N1流感病人或疑似病人住所和活動過的場所在衛(wèi)生部門的指導下進行終末消毒。對需要觀察的所有人員進行檢疫期內的醫(yī)學觀察。對幼兒做到四不：不并班、不串班、不轉園、不入新生。發(fā)病班級所有物品均與其他班級分開消毒、存放。聽取有關上級專業(yè)單位進行的指導工作，開展有效的終末消毒。

2、實行專人晨檢，專用通道進出園所、專用消毒用具。避免人群聚集和流動。幼兒園不得組織參加各類大型活動。加強對學校人員出入的管理，嚴格控制外來人員進入校園。暫停藝校的教學活動。

(三)事后階段的處理

1、建立考勤制度。對缺勤的師生要逐一進行登記，并立即與其取得聯系，查明缺勤的原因。全園師生每日進行體溫監(jiān)測，發(fā)現發(fā)熱患者，勸其及時就醫(yī)或在家醫(yī)學觀察(每日測量體溫，詢問有關癥狀)，暫停上學或上班。

2、開展多種形式的預防各種傳染病的宣傳教育，增強教職工的公共衛(wèi)生意識和自我保護能力，培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習慣。

四、程序表

發(fā)生甲型H1N1流感

報告園長 報告保健老師

上報普陀區(qū)教育局 家長安撫工作 班級隔離 上報有關部門

兒保所 防疫站

根據傳染病相關要求進行消毒

情況調查及報告

結論通報，善后處理

附：操作

責任人

晨檢 保健教師每天密切關心幼兒的健康狀況，測體溫，詢問在家情況。

午檢 班主任每天密切關心幼兒的健康狀況，統(tǒng)計幼兒的出勤人數。

報告 一旦發(fā)現師生有傳染病癥狀的疑似病人，有關人員應立即告知衛(wèi)生老師和園長，學校應按規(guī)定報局辦公室和業(yè)務科室，同時報區(qū)疾控中心、區(qū)兒保所。

勸說 發(fā)現幼兒身體不舒服或體溫在38度以上高熱學生必須迅速勸其去醫(yī)院就診，并在家休養(yǎng)。

記錄 衛(wèi)生老師應及時統(tǒng)計好患病幼兒的具體情況(班級、人數、癥狀、就醫(yī)情況、來園情況、 目前康復情況)并記錄在冊。

跟蹤 每天關心患病幼兒的身體狀況。

家訪 積極做好患病幼兒的家訪及缺席兒童登記，了解幼兒健康情況。

消毒 根據有關規(guī)定做好(包括發(fā)病及相關班級、 食堂廁所、公共場所、活動室等)消毒工作。

學校領導要聽從衛(wèi)生部門的專業(yè)指導，積極采取有效措施，停止一切集體活動。

觀察 加強宣傳，正確認識，做好防范，確保穩(wěn)定，每天加強巡視，對痊愈后的幼兒必須經認可后方可進教室，對班級其他幼兒加強觀察了解。

五、組織機構及職責

杏山園組長：邵乃濟;副組長：蔡慧、張莉麗;組員：陳煜泓、吳淑楓、王雅萍、李榮根

陽光園組長：高靜;副組長：李黎;組員：姚麗、趙妍、李榮根

六、組織管理責職及預防措施

1、學校責職

結合本園實際，在區(qū)教育局的統(tǒng)一領導下，成立由園長負責的學校甲型H1N1流感防控工作領導小組，具體負責落實學校的甲型H1N1流感防控工作。

學校應建立各項衛(wèi)生工作責任制，完善考核制度，明確各部門工作職責，保證學校預防疾病控制工作的順利開展。

2、園長職責

按學校疾病預防控制工作的要求，園長作為學校疾病控制工作的第一責任人，要高度重視學校衛(wèi)生工作，建立健全甲型H1N1流感防控責任制，并將責任分解到部門、落實到人;檢查、督促學校各部門落實各項甲型H1N1流感防控措施;了解學生的身體狀況并及時向區(qū)教育局及衛(wèi)生等有關部門匯報學校甲型H1N1流感病例發(fā)生情況。疫情發(fā)生時，學校應根據區(qū)委、區(qū)政府及區(qū)教育局的部署，啟動學校甲型H1N1流感防控工作預案，組織落實各項甲型H1N1流感防控措施。

3、保健教師職責

(1)、做好全園教職工、幼兒、家長的宣傳教育。開展多種形式的預防甲型H1N1流感等呼吸道傳染病的宣傳教育，增強教職工及幼兒的公共衛(wèi)生意識和自我保護能力，培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習慣。

(2)、加強晨檢，及時了解幼兒的身體狀況，制止發(fā)熱幼兒來園。做好因病缺課幼兒情況統(tǒng)計分析工作，一旦發(fā)現發(fā)熱、呼吸道感染病人異常增多，要及時報告園長和區(qū)教育局、區(qū)疾控中心，并主動協(xié)助衛(wèi)生部門進行調查分析。衛(wèi)生老師對幼兒及教職工的發(fā)熱情況進行監(jiān)測與排查。

(3)、檢查、督促保育員、營養(yǎng)員日常消毒工作是否規(guī)范。

(4)、建立全園教職工健康情況登記本，每天了解教職工的身體狀況，對身體異常者，督促其去醫(yī)院治療，痊愈后再上崗;對幼兒及教職工的發(fā)熱情況進行監(jiān)測與排查。

4、門衛(wèi)職責

(1)、嚴格學校門衛(wèi)管理，堅持來訪登記制度，嚴格控制外來人員進出學校。

(2)、做好包干區(qū)的消毒衛(wèi)生工作，包括運動器具、活動室玩具等。

5、教師職責

(1)、確保幼兒每天戶外活動時間，組織幼兒參加多種形式的戶外運動，呼吸新鮮空氣，增強體質。

(2)、做好缺席幼兒的家訪工作。對于一天不來園的幼兒進行電話詢問，如果是幼兒生病，要了解其病因;班級里如發(fā)現有發(fā)熱、咳嗽等癥狀的幼兒，要及時督促到醫(yī)院就診，做到早發(fā)現、早報告、早隔離、早治療。

(3)、利用家長會、家長學校、園所欄、幼兒園網站、黑板報、宣傳資料等形式，向家長講解預防甲型H1N1流感等呼吸道傳染病知識和學校甲型H1N1流感防控工作要求，以取得家長的配合和支持。

(4)、教職工每天進行健康情況登記表，對發(fā)熱患者，應及時就醫(yī)或在家醫(yī)學觀察，暫停上班。

(5)、做好幼兒的保暖工作，幼兒午睡時做好門窗的“兩開兩關”，幫幼兒蓋好小被，幼兒起床后做好幼兒的衣服整理工作。

(6)、督促幼兒來園后即用肥皂流動水洗手,注意個人衛(wèi)生，特別在打噴嚏、咳嗽和清潔鼻子后要洗手。不共用茶具、餐具。

(7)、督促保育員做好日常預防性消毒工作。

6、保育員職責

(1)、每天做好室內外包干區(qū)的清潔及消毒工作，用消毒水進行濕性掃除，保持環(huán)境清潔無積灰。

(2)、每天早晨來園后應打開所有教室門窗，保持室內空氣流通。臥室用紫外線燈進行空氣消毒，消毒完畢打開所有門窗通風，幼兒午睡時做好門窗的“兩開兩關”，幼兒離開臥室后打開所有門窗進行通風換氣。

(3)、做好日常性預防消毒工作，操作要規(guī)范。

(4)、幼兒使用過的玩具當天進行消毒，大型玩具用消毒水擦拭，其他玩具能用消毒水浸泡的則浸泡，不能浸泡的在太陽下暴曬。

(5)、注意個人衛(wèi)生，開飯前一定要用肥皂流動水洗手，做好三白工作。

(6)、做好幼兒的防寒保暖工作。下午點心等幼兒坐好后盛一碗吃一碗。

(7)、做好教職工每天健康情況登記表，對發(fā)熱患者，勸其及時就醫(yī)或在家醫(yī)學觀察，暫停上班。

7、營養(yǎng)員職責

(1)、貫徹執(zhí)行中華人民共和國《食品衛(wèi)生法》的各項衛(wèi)生制度。

(2)、每天做好營養(yǎng)室的預防消毒工作，打開所有門窗，保持室內空氣流通;熟食間用紫外線燈進行空氣消毒;熟食櫥用消毒水擦洗;餐具做到一餐一消毒，消毒由專人負責，消毒過的餐具放于熟食櫥內，防止再污染;工作結束后用消毒水拖地。

(3)、食物做到層層驗收，不新鮮物品不進園;食品現買現燒，不吃隔頓隔夜及外購熟食，食物燒熟煮透;食品、食具生熟嚴格分開。

(4)、做好個人衛(wèi)生，上廁所后及上灶前一定要用肥皂流動水洗手，做好三白工作。

(5)、保持環(huán)境整潔無害，做好防蠅、防塵、防止病媒蟲害，同時做好垃圾泔腳等衛(wèi)生管理。

(6)、做好幼兒飯菜的防寒保暖工作，熱飯熱菜熱湯熱水進班。

(7)、營養(yǎng)員每天進行體溫測量，填寫好健康情況登記表，對發(fā)熱患者，勸其及時就醫(yī)或在家醫(yī)學觀察，暫停上班。

甲流疫情校園應急處置預案（精選篇3）

為了度過一個祥和、喜慶的__，同時加強學校對甲流的預防工作，更好地保障每一位師生的身體健康，按照上級要求制定學校假期甲流防控應急預案。

一、領導小組及分工：

組　長：席進忠，全面負責防控工作。

副組長：王金江，具體安排指導、協(xié)調各部門之間的防控工作。

組員：劉策(防控辦公室主任)：負責預防甲 型H1N1流感的具體任務的安排、協(xié)調各年級組、各部門的防控工作。

李贊、張文輝(校醫(yī))：負責上級文件的收發(fā)、防控資料的整理。負責全校師生每日預防甲流晨檢工作的信息采集，及時做好各項防控工作。

雷致文、代兵、傅曉鵬、陳永學、許正寧、劉霄、翟凱峰、相云峰負責向學校防控辦報告本部門教職工病情信息，并積極參與值班當天的學校防控應急處置。

年級組長：協(xié)調本年級防控過程中班主任及任課教師的防控工作，參與應急處置工作。并負責向學校防控辦報告本年級教師的病情信息。

班主任：負責本班每日發(fā)熱學生信息采集，做好發(fā)生病情學生的情況追蹤，負責向學校防控辦報告本班學生的病情信息，參與本班的應急處置工作。

二、責任人：席進忠為疫情防控第一責任人，校醫(yī)張文輝為疫情信息第一報告人及疫情處置第一責任人。根據我校制定的《晨檢制度》、《請假制度》及《有病追蹤制度》，班主任是學生體溫異?；蛴胁?疑是傳染病)請假未到校報告給校醫(yī)或校領導的第一人。

三、具體措施及要求：

(一)節(jié)前

1、按照防控辦(德育處)的要求，開好假前教育班會。讓每個學生明確假期的防控要求并能自覺遵守。

2、下發(fā)《告家長書》并告知班主任本人聯系電話，以便家長及時報告學生在家的健康狀況。

3、嚴格要求學生做好《假期體溫及外出活動登記表》，節(jié)后第一時間上報，以便排查。

4、通知住校生：__月__日下午16：00―19：00為到校時間，不得提前到校。

(二)節(jié)中

1、24小時開機，隨時接聽家長的學生發(fā)病報告，并做好詳、細記錄(記錄表附后)。

2、每天第一時間向學校防控辦上報家長報告的發(fā)病情況(報告電話附后)。

3、做好發(fā)病學生的追蹤、詢問、記錄工作，并及時上報。

(三)節(jié)后安排

1、__月__日下午3：00準時到校開會，地點小會議室。內容：假期排查;住校生排查;布置第二天的收假排查!

2、__月__日上午，嚴格晨檢排查、缺勤追蹤，嚴格審核假期患病要求上學者。并及時上報防控辦。

3、通知住校生，晚自習就在本班上，不再合班上?？赐碜粤暲蠋熡赡昙壗M長負責安排班級。

四、教師假期病情信息由年級組長和各部門領導每天及時向學校防控辦報告。

五、學校防控辦負責每天向區(qū)教育局和移交中心及時網報全校師生的病情，遇有甲流確診或疑似病例在第一時間向上級報告。

六、__期間學生發(fā)病上報電話

防控辦：外線：__

內線：__

(以上電話若無人接聽則可撥打以下電話)

防控辦：__ 　__(__月__日、__日、__日)

__ __(__月__日、__日、__日)

__ __(__月__日、__日)

校領導：__ __

甲流疫情校園應急處置預案（精選篇4）

甲型流感防控期間，為了加強我院對突發(fā)事件的應急處理能力，確保應急工作有序進行，保護師生、學校的合法權益，維護學校的穩(wěn)定，根據學校甲型流感防控突發(fā)事件應急預案的規(guī)定和要求，結合我院實際，特制定本預案。

一、學院突發(fā)事件應急處理工作小組

組 長：徐學清 王謙源

副組長：鄒傳波 張立杰 胡京爽

組 員：林海濤 柳 芃 盧 春 全體班主任

二、甲型流感防控具體要求

1、學生出現發(fā)熱、咽痛、咳嗽等流感樣癥狀或自身出現持續(xù)三天高熱等病情加重表現，病人要戴口罩防止傳染，立即就醫(yī)隔離，白天到校醫(yī)院就診，夜間到開發(fā)區(qū)醫(yī)院就診。同宿舍同學停課隔離觀察，禁止與其他人員密切接觸，不得外出，聽從醫(yī)務人員的指導。

2、每天早晚測量體溫，并以宿舍為單位上報體溫測量表，由舍長簽字。

3、嚴格考勤制度，各班級每天記錄上課考勤，注明缺勤學生的具體動向，課后交給任課教師。

4、充分發(fā)揮黨員學生干部的骨干作用，協(xié)助舍長、班主任輔導員做好突發(fā)應急事件的各項處理工作。

5、加強對學生的教育引導，正確認識甲流是可防可治的，不必對甲型流感有恐慌心理，但要高度重視，克服麻痹大意和僥幸心理。

6、嚴格控制信息傳播，按照學校統(tǒng)一部署，任何人不得接受校外媒體采訪，由衛(wèi)生防疫部門統(tǒng)一發(fā)布消息。

7、加強學生宿舍管理，嚴禁外來人員進入學生宿舍。

8、培訓衛(wèi)生員，保障同學健康。在發(fā)現生病同學第一時間，指導服用藥物減輕癥狀，根據病情送醫(yī)院診治。班級配醫(yī)藥包，備以常用藥，例如感冒、退燒、消炎、腹瀉、止痛等藥。

9、學院突發(fā)事件應急處理工作小組全體成員必須24小時開機，確保信息暢通。

三、甲型流感防控體系

建立“學院——年級輔導員和班主任——班長團支書——宿舍舍長”四級負責制防控體系。由舍長負責宿舍學生的日常健康安全檢查工作，每天早七點、晚七點檢查兩次。

發(fā)現異常情況后，由班長指派一名同學幫助發(fā)病同學(該同學和病人要采取防護措施)立即到校醫(yī)院或開發(fā)區(qū)醫(yī)院就診，同時班長立即向年級輔導員報告，班長組織該宿舍關閉，人員暫時留在宿舍內，實行隔離;年級輔導員填寫“學生體溫日監(jiān)測情況報告”，保持與發(fā)病同學即時聯絡，第一時間了解情況，并向總支副書記匯報。

如果相關醫(yī)療部門建議該同學需進行進一步醫(yī)學觀察，由總支副書記向學校相關部門和學院甲流防控小組進行匯報，班長組織隔離宿舍同學繼續(xù)進行隔離，班主任、輔導員負責做好隔離同學的心理疏導，日常生活。

如果該同學確診為甲型流感或疑似病例，學院甲流防控小組組長立即向學校匯報，并根據衛(wèi)生防疫部門規(guī)定，送往指定醫(yī)院進行治療，同時在學校和學院防控領導小組統(tǒng)一指揮下嚴密排查密切接觸者，進行醫(yī)學隔離觀察。

如果該同學診斷是普通感冒，宿舍成員解除隔離，該同學進行普通治療。

甲流疫情校園應急處置預案（精選篇5）

16日晚7:30接市疾控部門通知，學院有5名學生被確診患甲型流感。接到通知后，學院于當晚8:00緊急召開院長辦公會，啟動應急預案，研究、布置甲流防控工作。當晚學院決定及采取的措施有：

1、啟動甲流防控應急預案，在學院甲流防控工作領導小組領導下，成立醫(yī)療組、隔離觀察組、后勤保障組、宣傳教育組、信息報送組、監(jiān)察組六個工作組，明確工作職責。

2、清空南校區(qū)培訓大樓，作為隔離區(qū)，5名確診患者在隔離區(qū)5樓隔離治療;24名具有發(fā)燒癥狀的學生在2、3、4樓隔離治療。

3、排查出與5名確診患者密切接觸的70名學生，在北校區(qū)一號學生公寓七樓隔離觀察7天。

4、__級11班學生確診患者兩名，該班從下周一開始停課一周。

5、學院有關部門做好全院師生員工早、中、晚的體溫檢測工作，配發(fā)口罩，每日對全院范圍消毒一次。

6、當晚9:30，先后召開院務會及中隊長會議，布置甲流防控工作。

7、決定在17日召開培訓學員會議、下周學生周會上傳達學院甲流防控工作情況，做好宣傳教育和心理疏導工作，作出紀律要求。

學院將甲流疫情向省司法廳匯報后，劉作明廳長立即作出指示，堅持“非必須不舉辦”的原則，盡量不舉辦集體活動，確保學院不發(fā)生因病死亡的病例，不發(fā)生聚集性的甲流爆發(fā);抽調病犯監(jiān)獄醫(yī)務人員，支援學院甲流防控工作。當晚12:00，按作明廳長、志誠局長安排，病犯監(jiān)獄李主任一行五人趕到學院支援我院防控工作。