學(xué)校防疫應(yīng)急演練方案范文

學(xué)校模擬防疫應(yīng)急演練方案范文

作為學(xué)生，防疫期間大家要時時佩戴好口罩，這樣是既保護自己，又保護他人的表現(xiàn)。下面是小編給大家?guī)淼膶W(xué)校模擬防疫應(yīng)急演練方案范文，歡迎大家閱讀轉(zhuǎn)發(fā)!

學(xué)校防疫應(yīng)急演練方案范文篇1

學(xué)校是學(xué)生集體生活的場所，人群員中易導(dǎo)致交叉感染，為堅決打好新型冠狀病毒疫情防控阻擊戰(zhàn)，落實細化學(xué)校疫情防控應(yīng)急演練預(yù)案，提高防范和應(yīng)急處置能力，強化意識、優(yōu)化流程、落實責(zé)任，確保突發(fā)事件得到及時有效處置，有效保障學(xué)校師生的生命安全和身體健康，保證開學(xué)后良好的教育教學(xué)秩序，響應(yīng)__市教體局的號召，我校定于__月__日下午，由全體教師參與進行開學(xué)后新冠疫情防控應(yīng)急演練活動。演練方案如下：

一、人員分工及主要職責(zé)

朱艷儈：擔(dān)任演練總指揮，統(tǒng)一調(diào)度，現(xiàn)場指揮，對重大問題進行決策。

①負責(zé)現(xiàn)場調(diào)度、秩序維護、后勤保障、效果評估等工作：

②根據(jù)上級教育主管部門及疾控部門的指導(dǎo)和建議，確定是否停課以及停課的時間，班級或年級范圍等;

③綜合評估各環(huán)節(jié)工作，提出改進意見，不斷優(yōu)化應(yīng)急處置流程。

各班班主任：

①負責(zé)全校師生晨午檢、教學(xué)過程中體溫監(jiān)測;

②疫情發(fā)生后，負責(zé)排查患病學(xué)生的活動軌跡和接觸對象情況，確定確切接觸者;

③對患病學(xué)生情況持續(xù)關(guān)注，每天加強疫情防控與巡視，對其班級及學(xué)校其他同學(xué)加強后續(xù)觀察和情況排查。

二、演練內(nèi)容

1、模擬入校入班

模擬入校門環(huán)節(jié)，為確保學(xué)生有序進校，由值班老師負責(zé)學(xué)生之間間距1米以上在大門口站兩隊等待，安排二個測溫人員用額溫槍測溫。在校門口體溫檢測時發(fā)現(xiàn)體溫異常學(xué)生，由值班人員迅速帶到復(fù)測區(qū)進行二次測溫，對體溫仍異常的學(xué)生及時上報疫情并聯(lián)系學(xué)生家長。體溫正常的學(xué)生進入消毒區(qū)，消毒后入校。學(xué)生入班前，進行再次測溫，體溫正常方可入班。

2、模擬緊急隔離

按照防控工作要求，學(xué)校設(shè)立衛(wèi)生保健室和隔離室，并配足防護用品和醫(yī)用物資，配備專業(yè)人員。一旦發(fā)現(xiàn)學(xué)生身體狀況異常，由任課教師迅速報告疫情，由班主任和保健教師共同帶領(lǐng)身體異常學(xué)生到隔離室觀察并電話通知家長。其余學(xué)生迅速撤離教室并及時通知消殺組人員對該教室進行全面消毒，堅決避免疫情在校園擴散。

3、模擬上課

模擬上課環(huán)節(jié)，對學(xué)生進行開學(xué)第一課《疫情防控從我做起》，學(xué)習(xí)疫情防控知識、在校在家活動注意事項等。

4、模擬課間入廁

模擬課間入廁環(huán)節(jié)，重點演練學(xué)生排隊間隔1米入廁，并嚴格按照七步洗手法洗手，讓孩子們養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，提升學(xué)生防護能力。

5、模擬錯峰放學(xué)

模擬錯峰放學(xué)，任課教師帶隊學(xué)生站兩隊，佩戴口罩，保持1米以上間距有序離校。值班領(lǐng)導(dǎo)與值班教師維持秩序。

三、總結(jié)反思及改進提高

演練結(jié)束后，綜合梳理演練現(xiàn)場體溫檢測、發(fā)熱學(xué)生、留觀、等待區(qū)觀察、學(xué)校應(yīng)急響應(yīng)、疫情處置規(guī)范化工作和各部門間的協(xié)調(diào)能力等方面存在的薄弱環(huán)節(jié)，收集教職工提出的意見建議。針對問題，進一步優(yōu)化流程、完善預(yù)案、增強配合、積累經(jīng)驗，全面提高學(xué)校應(yīng)急指揮和組織協(xié)調(diào)能力，確保開學(xué)后疫情防控工作萬無一失!

學(xué)校防疫應(yīng)急演練方案范文篇2

為切實做好疫情防控工作，提高疫情預(yù)防控制和應(yīng)急處置能力，保證學(xué)校開學(xué)后教學(xué)工作正常有序進行，堅決防止和遏制疫情在學(xué)校發(fā)生，保障廣大師生和工作人員生命安全和身體健康，結(jié)合省、市相關(guān)文件要求，特制定疫情防控開學(xué)模擬演練方案如下：

組長：

組員：

參加人員：

一、演練時間

學(xué)校內(nèi)部模擬時間：__月__日(周五)

二、演練依據(jù)

《江蘇省20__年小學(xué)開學(xué)工作指引》—江蘇省小學(xué)開學(xué)入校園流程：

三、模擬演練過程:

1、師生進校前學(xué)校消毒環(huán)節(jié)：

【演練內(nèi)容】

服務(wù)中心安排參演人員對學(xué)校主要通道及重點部位進行消毒。

消毒演練區(qū)域：校門口東樓梯

【參演人員】

周建明、吳建新、薛明吳霄鋒、保安

【前期準備】

安排消毒演練人員并對其展開培訓(xùn)，準備消毒設(shè)備，安排相關(guān)人員做好消毒工作要求應(yīng)答準備。

2、師生進入校園(晨檢、午檢)環(huán)節(jié)：

【設(shè)定情形】

①情形一：師生正常步行進校趙玉鳳、朱麗雯、吳燕萍、

②情形二：師生騎車進入校園薛明

③情形三：教師開車進入校園鄭華清

④情形四：校外來訪人員接待(有預(yù)約;無預(yù)約)楊莉萍

【演練內(nèi)容】

①學(xué)校值班工作人員就位，師生從校門入口正常步行進入校園，保安用測溫槍檢測顯示體溫正常，進入校園;人流量大造成人員積壓時，可靈活機動安排護學(xué)崗志愿者及值班老師利用額溫槍對進校師生進行體溫檢測，體溫檢測合格可進入校園。

②教師騎車(電瓶車、自行車)進入校園，到學(xué)校門口停車，保安用測溫槍檢測顯示體溫正常，進入校園。

③車輛到達學(xué)校門口，停車接受門衛(wèi)額溫槍體溫檢測，體溫檢測合格，進入校園。

④校外來訪人員到達學(xué)校門口，門衛(wèi)展開詢問(校門外進行)，電話聯(lián)系學(xué)校值班帶班領(lǐng)導(dǎo)。有預(yù)約情況，接受體溫檢測，體溫檢測合格情況下，進行來訪登記，由接訪人員帶入校園;無預(yù)約情況，勸返，拒絕其進入校園。如遭遇沖闖校園情形，則第一時間采取措施控制沖闖人員，第一時間上報值班人員并報警。

【特殊情況】

發(fā)現(xiàn)學(xué)生體溫異?；蛴衅渌粑兰膊∏闆r下，值班人員登記體溫異常學(xué)生姓名、班級相關(guān)信息：

①有家長接送者，勸返、囑咐及時就醫(yī)并按醫(yī)療機構(gòu)指引處理，值班人員聯(lián)系班主任上報晨檢。

②無家長接送者，囑咐學(xué)生立即佩戴口罩并轉(zhuǎn)移至隔離觀察區(qū)等候(由綜合樓東樓梯上二樓，進入隔離室)，電話聯(lián)系其家長(不可進校)并通知校醫(yī)前往，詢問學(xué)生及其家長14日內(nèi)有無疫情重點地區(qū)旅居史、途經(jīng)史、或有確診、疑似病例接觸史。無上述情形，家長接回家并及時就醫(yī)，校醫(yī)登記并報晨檢;有上述情形者，撥打120通知相關(guān)醫(yī)院派車接診，校醫(yī)報屬地衛(wèi)生服務(wù)部門(疾控中心)，分管校長及校長報區(qū)教育局。

③教師體溫異常者，直接勸返，并按相關(guān)流程詢問、上報。

【參演人員】

保安、周建明、吳建新、吳霄鋒、韓丹(校醫(yī))、趙玉鳳、朱麗雯、鄭華清、吳燕萍、吳菊芬(拍照)、楊莉萍、薛明

【前期準備】

布置校門口測溫及消毒工作;對相關(guān)人員展開相關(guān)工作培訓(xùn);門口配足額溫槍及一定數(shù)量的口罩，防止個別體溫異常學(xué)生沒有攜帶口罩;隔離室的設(shè)施安排及消毒工作。

3、學(xué)生進入教學(xué)區(qū)環(huán)節(jié)：

【演練內(nèi)容】

各班主任第一時間到校，對進班同學(xué)展開二次體溫檢測，如發(fā)現(xiàn)二次檢測中體溫異常者，囑咐學(xué)生立即佩戴口罩并由年級組長轉(zhuǎn)移體溫異常學(xué)生至隔離室等候;電話聯(lián)系其家長(不可進校)并通知校醫(yī)前往，詢問學(xué)生及其家長在最近14日內(nèi)有無疫情重點地區(qū)旅居史、途經(jīng)史、或有確診、疑似病例接觸史。無上述情形，家長接回家并及時就醫(yī)，校醫(yī)登記并報晨檢;有上述情形者，撥打120通知相關(guān)醫(yī)院派車接診，校醫(yī)報屬地衛(wèi)生服務(wù)部門(疾控中心)，分管校長及校長報區(qū)教育局。

【參演人員】

周建明、陸靜、吳建新、吳霄鋒、韓丹、趙玉鳳、朱麗雯、鄭華清、吳燕萍、吳菊芬(拍照)、楊莉萍、薛明、朱艷、陶美、韓丹(校醫(yī))、沈亞娟、包曉燕、劉麗麗、保安

【前期準備】

各班配足額溫槍;年級組配備一定數(shù)量口罩;隔離室的設(shè)施安排及消毒工作。

四、總結(jié)反思

服務(wù)中心及時總結(jié)演練得失，發(fā)現(xiàn)、分析并解決問題，做好后續(xù)反思及改進工作。學(xué)生中心要做好相關(guān)宣傳與報道工作。

學(xué)校防疫應(yīng)急演練方案范文篇3

秋季開學(xué)在即，為全面做好我鎮(zhèn)小學(xué)開學(xué)工作，防止開學(xué)后新型冠狀病毒感染的肺炎在校園發(fā)生和蔓延，根據(jù)市教體局要求，結(jié)合我鎮(zhèn)實際，制定開學(xué)預(yù)案如下：

一、工作目標

根據(jù)市教體局春季開學(xué)工作要求，持續(xù)開展新型冠狀病毒感染預(yù)防知識的宣傳教育活動，使師生和家長了解新型冠狀病毒感染預(yù)防方法，強化防范意識。開學(xué)前全方位改善學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生，開學(xué)后以防控新型冠狀病毒感染等傳染病為重點，加強預(yù)防新型冠狀病毒感染的預(yù)防宣傳，提高防控意識，健全疫情監(jiān)控與報告制度，做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早診斷、早治療，堅決杜絕提前開學(xué)和開學(xué)后新型冠狀病毒感染的肺炎在校園發(fā)生和蔓延現(xiàn)象發(fā)生，保障廣大師生的身體健康和生命安全，防止不必要的恐慌情緒，維護學(xué)校正常教學(xué)秩序和社會穩(wěn)定。

二、組織管理

建立新型冠狀病毒感染疫情防控機構(gòu)，中心學(xué)校成立由校長負責(zé)的工作領(lǐng)導(dǎo)小組，負責(zé)指揮、組織、協(xié)調(diào)和部署全鎮(zhèn)小學(xué)新型冠狀病毒感染疫情防控工作。領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室設(shè)在中心學(xué)校辦公室，負責(zé)處理日常事務(wù)，各小學(xué)須成立相應(yīng)機構(gòu)，全面負責(zé)本校的防控工作。

組長：__校長

副組長：__副校長

成員：各校(園)長

三、工作措施

1、做好師生返回觀察和追蹤工作

外出到疫區(qū)的教職工及學(xué)生，返回之前必須報學(xué)校備案，自離開疫區(qū)到達__后，教師不得與學(xué)生親密接觸，教師和學(xué)生均需居家觀察14天，如出現(xiàn)可疑癥狀(發(fā)熱、咳嗽、咽痛、胸悶、呼吸困難、乏力、惡心嘔吐、腹瀉、結(jié)膜炎、肌肉酸痛等)，要主動報告學(xué)?；蛴杀O(jiān)護人報告學(xué)校，并及時就醫(yī)，進入學(xué)校之前必須到疫情防控指定醫(yī)院進行檢查合格后方可到校。

2、開學(xué)前全方位改善學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生。疫情期間對校園實施全面封閉管理，除值班人員之外任何人不準進入。開學(xué)前，各學(xué)校對前期儲備物資進行梳理統(tǒng)計，中心學(xué)校在開學(xué)前一周將第一批采購一次性醫(yī)用口罩5500個，N95口罩400個，一次性乳膠手套1000雙，消毒凝膠600瓶，紅外線體溫計200個，水銀體溫計500支，手搖背式噴霧器20個，塑料雨衣100件，消毒粉50箱，分發(fā)到各學(xué)校。教師提前3-5天收假，以防控新型冠狀病毒感染等傳染病為重點，組織開展好愛國衛(wèi)生運動，加大校園環(huán)境衛(wèi)生整治力度，全方位改善學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生條件，推進教室、宿舍、食堂、運動場館、圖書館、廁所等重點區(qū)域和場所環(huán)境衛(wèi)生改善整體行動，做到日常通風(fēng)換氣，保持室內(nèi)空氣流通，為廣大師生創(chuàng)造衛(wèi)生、整潔、健康、文明的校園環(huán)境。

3、未經(jīng)市委政府和市教體局批準，各學(xué)校不得擅自提前開學(xué)，學(xué)生不得提前返校。中心學(xué)校新型冠狀病毒感染疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組對各校園開學(xué)準備工作進行一次全面督查，各項準備工作就緒后方可開學(xué)。開學(xué)后每天開展消毒工作。

4、開學(xué)第一天，請當(dāng)衛(wèi)生院到校對教職工、學(xué)生和家長進行全面排查，身體無發(fā)熱、咳嗽、咽痛、胸悶、呼吸困難、乏力、惡心嘔吐、腹瀉、結(jié)膜炎、肌肉酸痛等癥狀的教職工、學(xué)生及家長方可進入校園，全體師生必須佩戴口罩。此后，由衛(wèi)生部門指導(dǎo)教職工每天進行排查，直至全市疫情全面解除。

5、堅持晨檢、午檢和晚檢制度，執(zhí)行零報和日報制度，明確校園長是疫情報告人，負責(zé)傳染病的監(jiān)控與報告工作。班主任老師每天為學(xué)生測量2次體溫，做好缺勤、早退、請假記錄，掌握每個學(xué)生的出勤和身體健康情況，對體溫超過37。3℃或咳嗽、咽痛、胸悶、呼吸困難、乏力、惡心嘔吐、肌肉酸痛等癥狀的師生及時隔離，第一時間報告中心學(xué)校，再由中心學(xué)校報告市教體局和衛(wèi)生部門。并配合醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)做好密切接觸者的管理和消毒工作。

6、嚴格執(zhí)行校園封閉管理制度，嚴禁外來人員進入校園，因工作需要必須進入校園的要進行體溫測量并登記管理，同時密切關(guān)注與來訪人員有密切交往的師生，并做好登記和追蹤工作。

7、堅決杜絕開展群聚性活動，盡量通過學(xué)校工作群、校園廣播等安排布置學(xué)校工作，避免全體師生高度集中，親密接觸。教室、宿舍、食堂、廁所、辦公室等師生活動區(qū)域，要加強通風(fēng)清潔，配備洗手液、手消毒劑等，引導(dǎo)師生勤洗手，科學(xué)做好防護，保持充足睡眠，積極參加體育鍛煉，增強體質(zhì)和免疫力，養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣和健康生活方式。

8、學(xué)校對因病誤課的學(xué)生要通過網(wǎng)絡(luò)手段進行補課，對因病耽誤考試的要安排補考。

9、通過小手牽大手強化宣傳教育，學(xué)校要通過廣播、黑板報、宣傳欄、主題班會、健康教育課等廣泛宣傳新型冠狀病毒的防控知識，同時繼續(xù)通過微信群、QQ群等方式，每天向教職工及家長、學(xué)生通報疫情信息及轉(zhuǎn)發(fā)疫情防控相關(guān)通知要求，繼續(xù)做好思想教育工作，讓他們正確認識新型冠狀病毒，做到不恐慌、不信謠、不傳謠，提高預(yù)防意識，做好預(yù)防措施，保護好自己就是對社會的最大貢獻。

四、工作要求

1、強化領(lǐng)導(dǎo)，確保組織到位。各小學(xué)幼兒園要進一步統(tǒng)一思想、提高認識，增強對開學(xué)防控工作的緊迫感和責(zé)任感，細化開學(xué)防控措施，確保領(lǐng)導(dǎo)到位、人員到位、措施到位。

2、強化宣傳，確保認識到位。各校園要做好宣傳引導(dǎo)工作，讓廣大師生科學(xué)認識新型冠狀病毒感染的肺炎防控知識，增強自信心，提升師生自我保護意識、自覺做好個人防護。

3、強化協(xié)作，確保工作到位。開學(xué)后，各校園要以防控工作為重點，從大局出發(fā)，密切學(xué)校與教職工、教職工與教職工、教職工與學(xué)生和家校聯(lián)系的溝通協(xié)同，通力合作，確保開學(xué)順利。遇到新情況、新問題要及時上報。

4、強化紀律，確保措施到位。各校園要嚴格領(lǐng)導(dǎo)帶班和24小時值班制度，疫情為解除期間，校園長為帶班領(lǐng)導(dǎo)，疫情防控期間，一律不得外出。

學(xué)校防疫應(yīng)急演練方案范文篇4

一、防疫

(一)疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組

組 長：鈕延英

副組長：東校區(qū)

高惠民 云麗華 李光

西校區(qū)：高惠民 孫 健 劉斐

(二)疫情防控信息統(tǒng)報工作組

東校區(qū)：組長：全毅馨 副主長：朱宏峰 王莉峰

成 員：年級組長 班主任老師

西校區(qū)：組 長：李珍 副組長：藏惠平

成 員：任雪飛 年級組長 班主任老師

(三)疫情防控教育教學(xué)工作組

東校區(qū)：組長：云麗華 副組長：李光 朱臣行

成員：教務(wù)人員 學(xué)科教研組長 任課教師

西校區(qū)：組 長：孫健 副組長：劉斐 曹英琪

成員：教務(wù)人員 學(xué)科教研組長 任課教師

(四)疫情防控后勤保障工作組

組長：高國棟 副組長：劉博

成員：食堂管理員 宿管教師 工勤人員 保安

二、各工作組主要職責(zé)

1、疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組全面負責(zé)我校防控新冠疫情工作的組織領(lǐng)導(dǎo)和督查督辦。認真貫徹市、區(qū)教育局疫情防控相關(guān)要求，準確落實20__年春季開學(xué)前后相關(guān)工作，認真督查我校疫情防控各項工作和實施方案，制定突發(fā)情況應(yīng)急預(yù)案。

2、疫情防控信息統(tǒng)報工作組要認真做好開學(xué)前后全校師生的各項數(shù)據(jù)統(tǒng)計及日常檢查匯總，嚴格落實“日報告、零報告”制度，及時向上級部門報送信息，杜絕出現(xiàn)漏報、遲報、瞞報、錯報現(xiàn)象的發(fā)生。

3、疫情防控教育教學(xué)工作組要做好疫情防控期間的信息發(fā)布、政策宣傳及相關(guān)輿情的引導(dǎo)工作，要掌握師生的輿情動態(tài)，制定學(xué)校錯峰返校及授課方案，如不能按期開學(xué)，工作組要一邊精心設(shè)計線上教學(xué)方案的同時，一邊科學(xué)有序的組織好線上教學(xué)，最大限度的減少疫情對我校正常教學(xué)的影響。

4、疫情防控后勤保障工作組要提前儲備好疫情防控所需物品如紫外線消毒燈、額溫槍、含氯消毒劑、噴壺、口罩等，并做好開學(xué)前后校園、教學(xué)樓、宿舍樓、食堂的全面消毒工作。及時開展校園隱患排查，實現(xiàn)供水、供電、消防安全的全覆蓋、無遺漏、無盲區(qū)。

三、開學(xué)前準備工作

1、學(xué)校每日掌握教職員工及學(xué)生健康情況，實行“日報告”、“零報告”制度，并向主管部門報告。建立師生健康檔案，做好假期疫情信息統(tǒng)計。

2、學(xué)校對全體教職員工通過學(xué)校官方微信平臺、手機短信、班級家長微信群等多種渠道開展防控制度、個人防護與消毒等知識和技能培訓(xùn)。

3、開學(xué)前對學(xué)校按照消毒規(guī)范操作對多處公共區(qū)域進行集中清潔消毒，確保衛(wèi)生達標、不留死角。對物體表面進行預(yù)防性消毒處理，教室開窗通風(fēng)。

4、所有外出或外地的教職員工和學(xué)生，返回居住地后應(yīng)當(dāng)居家隔離14天后方可返校。需準確填寫我校師生健康檔案，并堅持動態(tài)更新。該檔案將作為開學(xué)后個人能否返校的重要參考。

5、提前做好學(xué)生上學(xué)與放學(xué)出行方式的摸排工作。學(xué)生處專項負責(zé)并由各班主任落實對所有跑校生上下學(xué)出行方式進行摸排，認真梳理出乘坐公交出行的名單，便于提前與公交公司溝通，發(fā)送點對點公交車，切斷學(xué)生上下學(xué)的傳染途徑。

6、認真制定開學(xué)預(yù)案，精心做好開學(xué)前的準備工作。教務(wù)處要及時下達教師學(xué)期教學(xué)任務(wù)，制定好班級課表和教師課表，檢查教材及教師用書準備情況，檢查與準備好教室桌椅與多媒體設(shè)備等，確保正常開學(xué)。如不能按期開學(xué)，我校將于3月2號正式啟動線上教學(xué)工作方案。

7、做好洗手液、額溫槍、口罩、手套、噴壺、含氯消毒劑等防控物資的儲備。

8、設(shè)立(臨時)隔離室，位置相對獨立，以備人員出現(xiàn)發(fā)熱等癥狀時立即進行暫時隔離。

9、制定疫情防控應(yīng)急預(yù)案，制度明確，責(zé)任到人，并進行培訓(xùn)、演練，校長是本單位疫情防控第一責(zé)任人。

四、開學(xué)后工作實施

1、按照《呼和浩特市防控新冠疫情期間學(xué)生返學(xué)交通保障工作預(yù)案》，科學(xué)合理安排學(xué)生返校。師生上學(xué)放學(xué)途中要正確佩戴口罩;盡量不乘坐公共交通工具;盡量減少與公共物品、人員接觸。

2、實行校園準入制度。嚴格管控學(xué)校校門，確保校園入口為管控單一入口，嚴格做到“五個一律”(即：未經(jīng)學(xué)校批準學(xué)生一律不準返校;校外無關(guān)人員一律不準進校門;師生進入校門一律核驗身份和測量體溫;對發(fā)燒咳嗽者一律實行醫(yī)學(xué)隔離觀察;對出入學(xué)校的車輛一律做好檢查和登記。)

3、每天早上，跑校學(xué)生須在家進行體溫測量，并將結(jié)果以文字方式上報班主任，班主任匯總結(jié)果后上報學(xué)生處。住校生以樓層為單位由生活老師進行體溫測量，生活老師匯總結(jié)果后上報學(xué)生處。學(xué)生處匯總后上報校防控領(lǐng)導(dǎo)小組;來校教師需自測體溫報學(xué)生處。跑校生體溫異常者須在家進行觀察，觀察期間不允許到校。住校生體溫異常者及與其接觸者立即隔離，并上防控領(lǐng)導(dǎo)小組。

4、加強物體表面清潔消毒。應(yīng)當(dāng)保持教室、宿舍、圖書館、學(xué)生實驗室、體育活動場所、餐廳等場所環(huán)境衛(wèi)生整潔，每日定期消毒并記錄。對門把手、課桌椅、講臺、電腦鍵盤、鼠標、水龍頭、樓梯扶手、宿舍床圍欄、等高頻接觸表面，可用含氯消毒劑進行噴灑或擦拭，也可采用消毒濕巾進行擦拭。

5、加強重點場所地面清潔消毒。應(yīng)當(dāng)加強學(xué)校食堂及宿舍地面的清潔，定期消毒并記錄。可使用含氯消毒液擦拭消毒。

6、各類生活、學(xué)習(xí)、工作場所(如教室、宿舍、圖書館、學(xué)生實驗室、體育活動場所、餐廳、教師辦公室、洗手間等)加強通風(fēng)換氣。每日通風(fēng)不少于3次，每次不少于30分鐘。課間盡量開窗通風(fēng)。

7、加強餐(飲)具的清潔消毒，餐(飲)具應(yīng)當(dāng)一人一具一用一消毒，建議學(xué)生自帶餐具。餐(飲)具去殘渣、清洗后，煮沸或流通蒸汽消毒15分鐘;或采用熱力消毒柜等消毒方式;需要重點消毒的個別餐具應(yīng)采用含氯消毒劑浸泡30分鐘，消毒后應(yīng)當(dāng)將殘留消毒劑沖凈。

8、宿舍要定期清潔，做好個人衛(wèi)生。被褥及個人衣物要定期晾曬、定期洗滌。如需消毒處理，可煮沸消毒30分鐘，或先用含氯消毒液浸泡30分鐘后，再常規(guī)清洗。

9、加強垃圾分類管理，及時收集清運，并做好垃圾盛裝容器的清潔，可用含氯消毒劑定期對其進行消毒處理。

10、加強個人防護。校門值守人員、清潔人員及食堂工作人員等應(yīng)當(dāng)佩戴一次性使用醫(yī)用口罩或醫(yī)用外科口罩。食堂工作人員還應(yīng)穿工作服，并保持工作服清潔，工作服應(yīng)當(dāng)定期洗滌、消毒?？芍蠓邢?0分鐘，或先用含氯消毒液浸泡30分鐘，然后常規(guī)清洗。清潔消毒人員在配制和使用化學(xué)消毒劑時，還應(yīng)做好個人防護。

11、嚴格落實教職員工及學(xué)生手衛(wèi)生措施。餐前、便前便后、接觸垃圾、外出歸來、使用體育器材、學(xué)校電腦等公用物品后、觸摸眼睛等“易感”部位之前，接觸污染物品之后，均要洗手。洗手時應(yīng)當(dāng)采用洗手液或肥皂，在流動水下按照正確洗手法徹底洗凈雙手。

12、做好師生缺課缺勤登記。實施因病缺課缺勤登記、追蹤制度。因病或隔離缺課學(xué)生每日由家長向班主任報告病情;因病或隔離缺勤教師每日向本年級組長報告病情，并提前上報教務(wù)處予以調(diào)課。

13、暫時取消學(xué)校集體性活動。疫情未解除，學(xué)校不組織師生參加各類大型集體活動如集會、演講、比賽等;不安排教師外出參加教學(xué)、科研等活動，不安排學(xué)生外出參加各類比賽活動。

14、設(shè)立健康宣教課堂，由專人定期對學(xué)校內(nèi)的教職員工和學(xué)生進行個人防護與消毒等防控知識宣傳和指導(dǎo)。指導(dǎo)教職員工和學(xué)生在疫情防控期間避免到人群聚集尤其是空氣流動性差的場所，減少不必要的外出。如果外出，應(yīng)當(dāng)做好個人防護和手衛(wèi)生，去人口較為密集的公共場所、乘坐公共交通工具、廂式電梯等必須正確佩戴醫(yī)用口罩。

15、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子和防控領(lǐng)導(dǎo)小組成員全天24小時手機開機，確保通訊暢通，隨時關(guān)注學(xué)校官方微信動態(tài)，及時響應(yīng)學(xué)校在群內(nèi)發(fā)布的各項要求，特殊情況及時溝通靈活處理。

五、出現(xiàn)疑似感染癥狀應(yīng)急處置

1、教職員工如出現(xiàn)發(fā)熱、干咳、乏力、鼻塞、流涕、咽痛、腹瀉等癥狀，應(yīng)當(dāng)立即上報學(xué)校負責(zé)人，并及時按規(guī)定去定點醫(yī)院就醫(yī)。盡量避免乘坐公交、地鐵等公共交通工具，前往醫(yī)院路上和醫(yī)院內(nèi)應(yīng)當(dāng)全程佩戴醫(yī)用外科口罩(或其他更高級別的口罩)。

2、如學(xué)生出現(xiàn)發(fā)熱、干咳、乏力、鼻塞、流涕、咽痛、腹瀉等癥狀，及時向?qū)W校報告并采取相應(yīng)措施。

3、教職員工或?qū)W生中如出現(xiàn)新冠疫情疑似病例，應(yīng)當(dāng)立即向轄區(qū)疾病預(yù)防控制部門報告，并配合相關(guān)部門做好密切接觸者的管理。

4.對共同生活、學(xué)習(xí)的一般接觸者進行風(fēng)險告知，如出現(xiàn)發(fā)熱、干咳等呼吸道癥狀以及腹瀉、結(jié)膜充血等癥狀時要及時就醫(yī)。

5、專人負責(zé)與接受隔離的教職員工或?qū)W生的家長進行聯(lián)系，掌握其健康狀況。

疫情就是命令，防控就是責(zé)任!讓我們強化使命擔(dān)當(dāng)、眾志成城、全力以赴，扎實做好疫情防控工作和教學(xué)工作，堅決打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)!

當(dāng)前疫情不斷反復(fù)，日常生活的對疫情的防控仍然不可輕視。

學(xué)校防疫應(yīng)急演練方案范文篇5

一、演練目的：

為進一步做好我園傳染病的預(yù)防與控制工作，確保我園的正常教學(xué)秩序，保障全園教師和幼兒的身體健康和生命安全，加強師生對突發(fā)公共衛(wèi)生事件的防范意識，提高心理應(yīng)對能力，掌握突發(fā)傳染病疫情時個人防護知識和技巧，積累集體防范傳染病疫情的經(jīng)驗。根據(jù)《國家突發(fā)公共衛(wèi)生事件相關(guān)信息報告管理工作規(guī)范(試行)》、《學(xué)校和托幼機構(gòu)傳染病疫情報告工作規(guī)范(試行)》等文件精神，結(jié)合我園實際，制定本預(yù)案。

二、籌備工作：

(一)情景假設(shè)：X班暴發(fā)多例手足口病幼兒。

(二)成立突發(fā)公共衛(wèi)生事件演練領(lǐng)導(dǎo)小組：

1、領(lǐng)導(dǎo)小組成員及職責(zé)

組長：

副組長：

成員：

2、現(xiàn)場指揮人員及職責(zé)

總指揮：

(三)演習(xí)前培訓(xùn)：

1、對全體教職工進行《突發(fā)公共衛(wèi)生事件防護知識與技能》、新幼突發(fā)公共衛(wèi)生事件演練方案等進行培訓(xùn)講述。

2、演習(xí)領(lǐng)導(dǎo)要進行精心的組織和準備，保證演習(xí)圓滿成功。根據(jù)演習(xí)實施方案對現(xiàn)場操作人員進行培訓(xùn)。

(四)物質(zhì)準備

1、工作服、口罩、橡膠手套、含氯泡騰消毒片、消毒噴霧器等。

三、演練過程：

(一)發(fā)現(xiàn)：X班出現(xiàn)2名幼兒確診手足口病。

(二)報告：由班主任報告，部門作相應(yīng)檢查、調(diào)查后懷疑為手足口疫情。立即上報，并以最快的時間報告主管行政部門和疾病預(yù)防控制中心。

(三)應(yīng)急措施：

1、患病幼兒所在教室及幼兒：

(1)教室確保開窗通風(fēng)，其他幼兒全部不參與戶外活動、洗手液徹底洗手;

(2)整個教室作全方位消毒：桌椅柜面、墻面、門把手等處用含氯消毒泡騰片稀釋至500mg/L的濃度擦拭，作用1小時后用清水擦拭干凈。地面用含氯消毒泡騰片稀釋至濃度為1000mg/L噴灑，公共場所進行全面消毒。

(3)十天內(nèi)全班在家隔離，所在班級教師不得串崗。

2、健康宣傳：告知其他幼兒不得串班、不能接近患病幼兒教室;指導(dǎo)幼兒注意個人衛(wèi)生習(xí)慣的培養(yǎng)，要求家長不要帶幼兒到人群密集的地方活動。

3、等待及配合上級疾控部門來園作進一步的流行病學(xué)、傳染病學(xué)調(diào)查。

4、全元所有教室、公共場所、食堂等處進行徹底消毒，每天離園時打開紫外線燈消毒1小時。

學(xué)校防疫應(yīng)急演練方案范文篇6

一、演練主題

慶同小學(xué)學(xué)校新冠疫情防控應(yīng)急演練

二、演練目的

為有效應(yīng)對新冠疫情，防范和控制疫情在學(xué)校傳播蔓延，進一步完善學(xué)校對新冠疫情防范、指揮、處置工作機制，全面提高學(xué)校對新冠疫情的應(yīng)急反應(yīng)能力，做到分工協(xié)作、責(zé)任明確、有備無患，保障全體師生的身體健康與生命安全。

三、演練時間

20__年4月17日(星期五)下午12：30。

四、演練地點

雙林慶同小學(xué)

五、演練場景設(shè)置

(一)校車上下車的演練和異常情況處置;

(二)學(xué)生晨檢過程中發(fā)現(xiàn)學(xué)生體溫異常的應(yīng)急處置;

(三)學(xué)生進教室后在學(xué)習(xí)過程中發(fā)現(xiàn)體溫異常的應(yīng)急處置;

(四)學(xué)生食堂就餐過程的演練;

(五)教室、寢室、臨時觀察室消毒處置的演練.

六、演練參加人員

慶同小學(xué)全體教職員工144人。鎮(zhèn)衛(wèi)生指導(dǎo)人員3人。

七、演練組織機構(gòu)及職責(zé)分工

1.現(xiàn)場指揮部：

現(xiàn)場總指揮：

成員：

職責(zé)：負責(zé)統(tǒng)一部署應(yīng)急預(yù)案的實施工作，及緊急處理措施.負責(zé)配合上級部門進行演練工作處置等。

3.新冠疫情演練工作小組

(1)組織協(xié)調(diào)組

組長：

成員：

職責(zé)：負責(zé)組織預(yù)案的演練，及時對預(yù)案進行調(diào)整、修訂和補充。負責(zé)組織人員和物資疏散工作，

(2)校車演練組

組長：

成員：

職責(zé)：負責(zé)學(xué)校校車上下車的演練及發(fā)現(xiàn)學(xué)生體溫異常情況應(yīng)急處置等工作。

(3)校門監(jiān)控組

組長：

成員：

職責(zé)：負責(zé)組織本次校門口體溫檢測及異常情況應(yīng)急處置。

(4)課堂演練組

組長：

成員：

職責(zé)：負責(zé)本次演練課堂異常情況應(yīng)急處置演練工作。

(5)食堂演練組(負責(zé)食堂有序就餐)

組長：

成員：

職責(zé)：負責(zé)學(xué)生就餐的安排，本次學(xué)生就餐演練的全部程序。

(6)后勤保障組(負責(zé)緊急救助醫(yī)療、校園消毒)

組長：

成員：

職責(zé)：負責(zé)學(xué)校防疫物資的采購準備，學(xué)校場所的消毒、口罩等廢棄物處置等工作。

(7)輿情應(yīng)對組(負責(zé)宣傳、對外信息發(fā)布)

組長：

組員：

職責(zé)：加強校園輿情管理，引導(dǎo)全校師生及家長不單獨接受采訪或?qū)ν庹務(wù)?，不拍攝和發(fā)布相關(guān)視頻，不主觀臆測、夸大其詞，不以個人名義向外提供信息，以上級部門正式發(fā)布的信息為準;一旦發(fā)現(xiàn)輿情信息，立即啟動輿情分析、判斷機制和處置機制，了解相關(guān)情況，及時化解，減少輿情的影響范圍。

八、演練的依據(jù)

《中華人民共和國傳染病防治法》、《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條例》、《國家突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急預(yù)案》、《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》、《國家突發(fā)公共衛(wèi)生事件相關(guān)信息報告管理工作規(guī)范(試行)》、《中小學(xué)校傳染病預(yù)防控制工作管理規(guī)范》、《南潯區(qū)學(xué)校和托幼機構(gòu)新型冠狀病毒感染疫情防控指南(征求意見稿)》、《校園防控新型冠狀病毒感染的肺炎疫情衛(wèi)生清潔與消毒指南(試行)》

九、演練的程序及內(nèi)容

(一)準備階段

1.指揮所有參加演練的師生到達相應(yīng)地點，做好演練前的準備;

2.維護演練區(qū)域的秩序，確保安靜;

3.總指揮宣布演練開始。

(二)演練流程和主要內(nèi)容

1.學(xué)生在校車?？空军c上車發(fā)現(xiàn)體溫異常學(xué)生

2.校門口晨檢發(fā)現(xiàn)體溫異常的學(xué)生。

3.602班學(xué)生進教室后，在學(xué)習(xí)中發(fā)生體溫異常;

4.602班全體學(xué)生上午最后一節(jié)課后去食堂就餐，模擬開學(xué)后學(xué)生有序取餐和間隔就餐;

5.開學(xué)后教室每天用含氯消毒劑消毒2次;學(xué)生寢室和廁所每天用含氯消毒劑消毒2次;臨時觀察室發(fā)熱學(xué)生使用后的消毒處置。

學(xué)校防疫應(yīng)急演練方案范文篇7

為進一步做好開學(xué)后新冠疫情防控工作，檢驗學(xué)校新冠疫情應(yīng)急預(yù)案的科學(xué)性和可操作性，確保突發(fā)事件得到及時有效處置，根據(jù)《____________X疫情防控開學(xué)復(fù)課應(yīng)急演練的通知》文件精神，針對當(dāng)前疫情防控形勢，結(jié)合我校《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急預(yù)案》和“____”疫情防控安全應(yīng)急預(yù)案》，擬定《______X復(fù)學(xué)疫情防控演練方案》，用以指導(dǎo)學(xué)校教職員工熟悉防控流程，提高全員防控能力，保障學(xué)校教育教學(xué)工作的有序開展，特舉行本次開學(xué)演練活動。

一、演練原則

具體遵循：“預(yù)防為主，演練結(jié)合;突出重點，注重實戰(zhàn);規(guī)范操作，協(xié)調(diào)配合”24字原則

二、演練目標

(一)切實重視

提高政治站位，充分認識到疫情防控的重要性、緊迫性和艱巨性，提高疫情防控工作人員應(yīng)對新冠疫情的防范意識和應(yīng)急水平，保持對師生健康工作的高度重視?！皩幙墒谰趴?，不可失防萬一”。

(二)落實責(zé)任

落實工作責(zé)任，強化責(zé)任擔(dān)當(dāng)，明確崗位職責(zé)，熟悉處置流程，加強聯(lián)防聯(lián)控。

(三)明確重點

切實做好自身防護;明確和熟悉疫情防控應(yīng)急處理程序;把牢“晨檢”“入?！薄罢n間”和“放學(xué)”等十個重點環(huán)節(jié)的要求;理清信息收集、傳遞方式，為全校師生筑起生命安全線。

(四)嚴格執(zhí)行

嚴格執(zhí)行預(yù)案計劃，把應(yīng)急演練各項工作落實落細。細心落實每一個環(huán)節(jié)，走過孩子和老師開學(xué)后要走的每一步，通過演習(xí)提升實操技能。在執(zhí)行的前提下保留意見，為總結(jié)提供建議。

(五)注意總結(jié)

嚴格對照復(fù)學(xué)演練方案，一步一步印證方案的科學(xué)性、合理性與可操作性，及時總結(jié)得失，修正方案，確保萬無一失。

三、組織機構(gòu)

(一)領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)

組長：

副組長：

成員：

職責(zé)：擬定各方案、演練流程圖;統(tǒng)籌、協(xié)調(diào)各部門工作，銜接、接待指導(dǎo)演練的當(dāng)?shù)胤揽刂辛?xí)領(lǐng)導(dǎo)和衛(wèi)生部門人員;各項標識牌的到位(入校通道、入校流程圖、體溫檢測處、體溫復(fù)檢處、留觀室及室內(nèi)標識)，門崗檢測路線設(shè)置;地面距離標識設(shè)置，突發(fā)(發(fā)熱)應(yīng)急處置安排，確保演練任務(wù)圓滿完成。

(二)工作組

職責(zé)：明確和落實各部門、各崗位職責(zé)，協(xié)調(diào)配合，確保各項演練任務(wù)圓滿完成。

1、教學(xué)工作組：

組長：

副組長：

成員：

職責(zé)：通知教職工演練事宜;印發(fā)教職工及其他人員工作牌;組織教學(xué)相關(guān)防控工作演練培訓(xùn)與演練、總結(jié)。

2、后勤工作組

組長：

副組長：

成員：各班主任、學(xué)科教師及食堂、寢室管理相關(guān)人員

職責(zé)：通知后勤人員演練事宜，印發(fā)后勤人員工作牌，組織后勤相關(guān)防控工作演練培訓(xùn)與演練組織、總結(jié);防疫物資準備及領(lǐng)取安排。

3、宣傳報道組

組長：

成員：

職責(zé)：拍攝錄制各崗位、各環(huán)節(jié)演練視頻，編制活動簡報。

四、演練時間、地點、

演練時間：

演練地點：

演練人員：全體行政人員、班主任教師、科任教師、后勤人員、門衛(wèi)(共人，詳見各崗位名單)

領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓：

(參加演練學(xué)生由學(xué)校教師扮演)

五、相關(guān)分工：

總指揮：

后勤籌備：

校門保衛(wèi)：

校門測溫：

留觀室：

消毒人員：

解說：各工作組指定

家長扮演：

音像記錄：

宣傳報道：

上課教師(含晨檢、記錄上報、開學(xué)第一課、發(fā)熱學(xué)生處置)：

學(xué)生扮演：各環(huán)節(jié)中沒有具體工作的全體教師

六、演練步驟、科目、要求

(一)演練人員進場()

參加演練工作人員8：30前到校，門崗對工作人員所有人員進行體溫檢測,楊亮主任負責(zé)收集工作人員健康卡并手部消毒后入校開展工作。

所有工作人員、教師佩戴好證件，正常防護，戴好口罩，做好手部消毒。8：40于會議室舉行預(yù)演工作部署會，9:30-10:30分組預(yù)演，10：30-10：40演練動員;10：40正式演練。12:00演練總結(jié)。

(二)逐科演練

演練當(dāng)天，逐一對“科目一”到“科目十”進行演練，注意記錄的演練各環(huán)節(jié)的實際情況，便于其后總結(jié)演練得失，提高應(yīng)對能力。

1.科目一：學(xué)校預(yù)備工作(略)(演練當(dāng)日僅明確要求，不演練)

2.科目二：師生預(yù)備工作(略)演練當(dāng)日僅明確要求，不演練)

3.科目三：入校演練(負責(zé)人：)

演練學(xué)生分批次、分通道排成兩隊入校，互相間隔1米，按照入學(xué)線路圖，依次有序排隊進入教室或引導(dǎo)非正常師生到達觀察室。

人員：參演全體人員

測溫：

保衛(wèi)：

消毒：

教師扮演學(xué)生。

具體程序是：戴好口罩——間隔排隊(腳部消毒)——測量體溫

——上交健康登記卡——手消毒——入校到教室

演練站位。執(zhí)勤教師(測溫教師)佩戴一次性手套、口罩，做好自身防護。保衛(wèi)履行安保職責(zé)，發(fā)現(xiàn)異常及時處置。

3.1演練測溫。執(zhí)勤教師檢查學(xué)生是否佩戴口罩，是否攜帶違禁物品。手持額溫槍測溫。如無異常，示意學(xué)生按線路進入教室。

3.2演練測溫后正常學(xué)生進班級。體溫正常的孩子排隊有序進入教學(xué)樓，按出操回教室路線行走，不跑不跳，有序到達教室。

3.3演練測溫后異常師生處置。體溫異常的師生，由引導(dǎo)員引導(dǎo)至“體溫復(fù)檢處”——等待復(fù)檢，再次測溫和登記→經(jīng)問詢14天內(nèi)無流行病學(xué)史的→聯(lián)系學(xué)生家長→由家長帶回送醫(yī)。|14天內(nèi)有流行病學(xué)史的→通知學(xué)生家長到?！鷪蟾嫘ＰｉL→啟動應(yīng)急預(yù)案和聯(lián)防聯(lián)控機制→校長第一時間上報疾控中心、當(dāng)?shù)匦l(wèi)生院、教體局→按疾控部門要求處理(或協(xié)助家長送指定醫(yī)院)→消毒人員對相關(guān)區(qū)域進行消毒。

4.科目四：教室晨檢演練(負責(zé)人：)

人員：(全體教師扮演學(xué)生)

九年級班主任(測體溫、登記、報告)。

4.1班主任應(yīng)在學(xué)生之前進入教室，開窗通風(fēng)。對前后門消毒墊噴灑消毒液。

4.2學(xué)生按規(guī)定路線進入教學(xué)樓后，來到教室前，班主任對本班學(xué)生進行體溫復(fù)測，下班老師登記體溫。

4.3測溫結(jié)束后，班主任對學(xué)生進行疫情預(yù)防教育(圍繞戴口罩、洗手消毒、課間活動)或開學(xué)第一課教育。

4.4期間，填寫并逐級匯總測溫情況。班主任8:30之前將填寫學(xué)生晨檢情況情況匯總表→信息聯(lián)絡(luò)員()→全校匯總→報校長審閱→(根據(jù)要求)報縣教體局。

4.5缺勤登記跟蹤情況報疫情信息組。

5.科目五：上課演練(演練當(dāng)日僅明確要求，不演練)

6.科目六：課間入廁演練(負責(zé)人：)

6.1課間教室不空崗，前后兩節(jié)課教師無縫對接，隨時監(jiān)督學(xué)生帶好口罩，不交流、不聚集，安靜讀書或休息。

6.2樓層行政逐班提醒上廁所，間隔一米排隊行進，在廁所不交流、不逗留，排隊洗手(樓層人員：巡視監(jiān)管)。

6.3入廁后學(xué)生()用洗手液嚴格按照七步洗手法清洗手部。有序回教室。

7.科目七：大課間及分區(qū)休息活動演練(演練當(dāng)日僅明確要求，不演練)

8.科目八：午檢演練(和晨檢一致)、發(fā)現(xiàn)發(fā)熱學(xué)生(學(xué)生異常情況處理)

8.1當(dāng)班老師測體溫時發(fā)現(xiàn)有學(xué)生體溫異常，復(fù)測仍異常，安撫好學(xué)生后，馬上打電話給。(其中一人)，將體溫異常學(xué)生帶至留觀室(按劃定路線行走)。

8.2班主任接到通知后報分管年級行政，并立即聯(lián)系家長，到校外等待接送學(xué)生進行處理。分管年級行政立即聯(lián)系安排留觀室做準備，并報學(xué)校校長，校長立即聯(lián)系疾控部門或中心衛(wèi)生院。

8.3留觀室處理(負責(zé)，人員：，蹲點年級行政)穿好防護服、帶手套、護目鏡等候，接到電話，立即進入應(yīng)急狀態(tài)。

9.科目九：排隊用餐演練、消毒演練(負責(zé)人：)

9.1學(xué)生按規(guī)定進行七步洗手法洗手，錯時錯峰，排隊一米打餐，打餐后按間隔一米的位置就餐，就餐時不交流，用完餐后，到指定地點將餐具洗凈，洗手原路返回教室，休息，等待上課。

9.2消毒工作演練(后勤定)

10.科目十：放學(xué)演練(負責(zé)人：)

10.1與入校時一樣，安排學(xué)生分批錯時放學(xué)。

10.2由一年級開始，10分鐘1個年級，兩路縱隊，間隔1米，依次由該節(jié)課任課教師帶至校門放學(xué)。演練當(dāng)日，組織九三班學(xué)生(老師扮演)，按放學(xué)路線、排隊放學(xué)。

七、演練要求

“疫情是考場，大家是答卷人”。實踐是檢驗真理的唯一標準。這次實戰(zhàn)演練，全體人員必須嚴格按照演練方案，細心落實每一個環(huán)節(jié)，一步一步印證方案的科學(xué)性、合理性與可操作性。以更加科學(xué)的組織、得力的舉措、高效的工作，通力合作、嚴防死守、群防群控，構(gòu)筑起健康、安全、堅實、嚴密的防線。對于演練中發(fā)現(xiàn)的問題、漏洞，盡快補缺，完善工作方案，為新冠疫情防控阻擊戰(zhàn)堅守好陣地，為打贏疫情“阻擊戰(zhàn)”貢獻積極力量。

八、活動總結(jié)(地點：會議室)

主持：

1.教務(wù)工作組及后勤工作組總結(jié)演練工作

2.政府領(lǐng)導(dǎo)或社區(qū)醫(yī)務(wù)人員進行活動點評

九、相關(guān)準備：

1.方案擬定：

2.演練工作布置會：月日上午10:00

參會人員：全體行政

3.防控物資擺放：(3月31日下午7:00前全部到位)

4.演練標識、校門通道設(shè)置、防控醫(yī)務(wù)人員邀請：領(lǐng)導(dǎo)小組