暑假夏令營(yíng)活動(dòng)方案5篇
真正意義上的夏令營(yíng)是以一種寓教于樂(lè)的形式來(lái)歷練和提升孩子的獨(dú)立意識(shí)、抗壓力、耐挫力、團(tuán)隊(duì)意識(shí)、感恩心態(tài)等綜合素質(zhì)。下面是小編為大家整理的關(guān)于暑假夏令營(yíng)活動(dòng)方案，希望對(duì)您有所幫助!
暑假夏令營(yíng)活動(dòng)方案1
一、活動(dòng)地點(diǎn)：
z市教育局學(xué)生社會(huì)實(shí)踐基地——z市青少年綠色學(xué)校
二、活動(dòng)時(shí)間：
20__年7月7日~9日(三天)
三、活動(dòng)負(fù)責(zé)：z 聯(lián)系電話：zz
四、活動(dòng)日程安排。
第一天：7月5日：
1、早上7：30 報(bào)到，倉(cāng)斗小學(xué)校門口集中。
2、早上8：00 發(fā)車前往z市青少年綠色學(xué)校。
3、上午9：00開始進(jìn)入活動(dòng)。
上午：寢室安排、安全紀(jì)律教育、開營(yíng)典禮、內(nèi)容介紹、分班等。
下午：整理內(nèi)務(wù)、室內(nèi)外活動(dòng)。(根據(jù)天氣情況安排內(nèi)容)
晚上：生活自理能力培養(yǎng)(洗澡、洗衣服等)、露天電影。
第二天：7月6日
早上：6:30起床 生活自理能力培養(yǎng)(洗漱等)
上午：室內(nèi)外活動(dòng) (根據(jù)天氣情況安排內(nèi)容)
下午：參加校外教育戰(zhàn)略合作單位——奇E國(guó)，體驗(yàn)28個(gè)不同職業(yè)。
晚上：篝火晚會(huì)。
第三天：7月7日
早上：6:30 起床
上午：室內(nèi)外活動(dòng)(根據(jù)天氣情況安排內(nèi)容)
下午：室內(nèi)外活動(dòng)(根據(jù)天氣情況安排內(nèi)容)
下午：4:30 到倉(cāng)斗小學(xué)接孩子。
活動(dòng)結(jié)束。
(以上個(gè)別內(nèi)容可能會(huì)根據(jù)具體情況進(jìn)行時(shí)間變動(dòng))
注：活動(dòng)內(nèi)容分：快樂(lè)成長(zhǎng)篇 職業(yè)體驗(yàn)篇 潛能拓展篇 科普安全教育篇 文化感知篇
五：參加活動(dòng)隊(duì)員要求：
1、嚴(yán)格遵守學(xué)校以及活動(dòng)要求。
2、注意文明禮貌、團(tuán)結(jié)互助。
3、獨(dú)立、勇敢面對(duì)各種困難，磨煉意志、鍛煉能力。
4、著裝以運(yùn)動(dòng)為主
備注：
1、每位隊(duì)員活動(dòng)費(fèi)：260元。
(暫不收費(fèi)，收費(fèi)時(shí)間另行通知)
2、每位隊(duì)員隨身攜帶：洗漱用品，飲水杯，運(yùn)動(dòng)鞋，帽子，拖鞋，換洗衣服，防暑防蚊用品等。
3、班主任及家長(zhǎng)保持通訊暢通。
暑假夏令營(yíng)活動(dòng)方案2
深圳第_屆學(xué)生網(wǎng)絡(luò)夏令營(yíng)，圍繞立德樹人的根本任務(wù)，充分運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)等新媒體新技術(shù)平臺(tái)，組織全市師生參加主題教育活動(dòng)，形成課堂教學(xué)、社會(huì)實(shí)踐、校園文化多位一體的綜合素質(zhì)教育平臺(tái)，促進(jìn)全市師生創(chuàng)新學(xué)習(xí)、全面發(fā)展。
一、活動(dòng)主題
本屆網(wǎng)絡(luò)夏令營(yíng)以“以美的名義走進(jìn)夏天”為主題，以網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)為載體，發(fā)動(dòng)全市青少年從生活之中，從細(xì)微之處，尋找夏天，尋找美，提高學(xué)生對(duì)美的欣賞和創(chuàng)造的素質(zhì)，陶冶情操，形成正確的審美觀和價(jià)值觀，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。
二、時(shí)間安排
4月20日：確定各分營(yíng)方案;
6月10日：開營(yíng)啟動(dòng)并開始登錄報(bào)名;
6月11日至8月25日：提交作品;
9月下旬：評(píng)出獲獎(jiǎng)名單;
10月：優(yōu)秀作品網(wǎng)絡(luò)展播;
11月：頒獎(jiǎng)。
三、參與對(duì)象
全市中小學(xué)校師生。
四、活動(dòng)須知
(一)活動(dòng)網(wǎng)站與報(bào)名方式
活動(dòng)在“20__深圳第十三屆學(xué)生網(wǎng)絡(luò)夏令營(yíng)網(wǎng)站”上進(jìn)行。學(xué)校進(jìn)行報(bào)名動(dòng)員，指導(dǎo)學(xué)生以實(shí)名制方式登陸活動(dòng)網(wǎng)站了解活動(dòng)詳細(xì)內(nèi)容，由教師負(fù)責(zé)報(bào)名人員名單的統(tǒng)籌工作，并按各分營(yíng)的要求以實(shí)名制方式進(jìn)行報(bào)名及上傳作品。
(二)活動(dòng)流程與要求
1.采用主、分營(yíng)相結(jié)合的形式，實(shí)行分工合作。各中小學(xué)校采用有組織的自愿參與方式參加活動(dòng)。
2.各分營(yíng)營(yíng)主對(duì)該營(yíng)作品的內(nèi)容和質(zhì)量要進(jìn)行審核把關(guān)，才能推送平臺(tái)展示;總營(yíng)主對(duì)展示作品要加強(qiáng)全程監(jiān)控抽查。
3.活動(dòng)結(jié)束后，組委會(huì)將組織專家對(duì)參賽作品進(jìn)行評(píng)審，對(duì)比賽優(yōu)勝者和先進(jìn)組織單位進(jìn)行表彰，其中對(duì)比賽優(yōu)勝者，將按照各項(xiàng)目比賽細(xì)則中的獎(jiǎng)勵(lì)辦法，分別評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)進(jìn)行表彰。
4.20__年的省級(jí)“中小學(xué)電腦制作活動(dòng)”作品將根據(jù)比例，從夏令營(yíng)的優(yōu)秀獲獎(jiǎng)作品中選送，不再另作選拔。
5.為提高廣大學(xué)生參與的積極性，活動(dòng)內(nèi)容突出趣味性、創(chuàng)新性、多樣性，以學(xué)生喜聞樂(lè)見為原則進(jìn)行計(jì)劃、籌備;為保證活動(dòng)成果的高質(zhì)量，各類參賽作品應(yīng)為原創(chuàng)作品。
6.了解各項(xiàng)活動(dòng)比賽細(xì)則，請(qǐng)登陸夏令營(yíng)網(wǎng)站查詢。
暑假夏令營(yíng)活動(dòng)方案3
20__年夏令營(yíng)活動(dòng)通過(guò)全方位，立體化，直觀性的夏令營(yíng)交流活動(dòng)，使學(xué)生快樂(lè)、收獲、健康。
通過(guò)多元訓(xùn)練提升營(yíng)員的思想品德教育等各方面的綜合素質(zhì)：通過(guò)組織豐富多彩的益智游戲，強(qiáng)調(diào)對(duì)營(yíng)員體能和技能的訓(xùn)練，鍛煉營(yíng)員動(dòng)手、動(dòng)腦能力;培養(yǎng)營(yíng)員堅(jiān)強(qiáng)、獨(dú)立自主的品質(zhì)和良好的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí);引導(dǎo)營(yíng)員樹立敢面對(duì)困難和戰(zhàn)勝困難的自信心;幫助營(yíng)員戒除不良行為，矯正心理偏差，架起父母和子女心靈溝通的金橋。
內(nèi)容豐富的活動(dòng)，進(jìn)一步豐富營(yíng)員生活的同時(shí)，能讓每個(gè)營(yíng)員在活動(dòng)中都有所收益。通過(guò)拓展訓(xùn)練，營(yíng)員不斷磨練戰(zhàn)勝困難的毅力，在克服心理惰性的同時(shí)認(rèn)識(shí)自身潛能，增強(qiáng)自信心。 同時(shí)增進(jìn)對(duì)集體的參與意識(shí)與責(zé)任心，改善人際關(guān)系，學(xué)會(huì)關(guān)心，更為融洽地參與群體合作，提高團(tuán)隊(duì)合作精神。學(xué)會(huì)欣賞、關(guān)注和愛護(hù)大自然，啟發(fā)想象力與創(chuàng)造力，提高解決問(wèn)題的能力，從而更進(jìn)一步的促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。
“在這里，平凡的孩子將變得優(yōu)秀，優(yōu)秀的孩子將成為精英”，讓他們收獲一個(gè)有汗水，有淚水，有快樂(lè)，有思想的假期。
二、夏令營(yíng)特色
名師授課，求知健心 形式多樣 多元技能
三、夏令營(yíng)主題
健康 運(yùn)動(dòng) 陽(yáng)光 未來(lái)
四、夏令營(yíng)活動(dòng)基地
北京郊區(qū)
五、承、主辦單位
主辦單位： 實(shí)驗(yàn)小學(xué) 承辦單位： 實(shí)驗(yàn)小學(xué)
六、參加對(duì)象和名額
5--12歲之間的小朋友
七、營(yíng)員條件
1、對(duì)夏令營(yíng)活動(dòng)感興趣的 2、有一定紀(jì)律性家長(zhǎng)支持的
八、活動(dòng)時(shí)間
20__年7月初—20__年8月底 (具體時(shí)間待定)
九、相關(guān)事項(xiàng)
收費(fèi) 120 元/人
證書：在活動(dòng)結(jié)束之后為營(yíng)員頒發(fā)訓(xùn)練營(yíng)結(jié)業(yè)證書。 膳食：專業(yè)配餐，實(shí)行分餐制。
贈(zèng)送物品：營(yíng)服一套，營(yíng)帽及胸牌，教師、營(yíng)員通訊錄，全體師生合影 十、日程安排
暑假夏令營(yíng)活動(dòng)方案4
一、活動(dòng)背景
打工子弟是一個(gè)特殊的社會(huì)群體，他們隨父母流浪在全國(guó)各地，他們蜷縮在城市的角落，他們是社會(huì)中極易被忽略的群體，缺乏關(guān)注，長(zhǎng)期的孤獨(dú)使得容易產(chǎn)生一系列的心理疾病，非常需要社會(huì)的關(guān)懷與幫助。他們大都來(lái)自農(nóng)村，與外界的接觸較少，大多數(shù)孩子甚至可以說(shuō)是和外界毫無(wú)聯(lián)系，但他們對(duì)外界有著一顆好奇的心。他們沒有富裕的家庭，不能夠上興趣特長(zhǎng)班，種種客觀因素使得他們無(wú)法像城里的孩子那樣接觸到現(xiàn)代人必備的知識(shí)，接觸到各種新奇的事物。
二、活動(dòng)目的及意義
在本次活動(dòng)開展之前，實(shí)踐團(tuán)成員們實(shí)地探訪了位于地鐵成壽寺站旁的一處外來(lái)打工者聚集區(qū)，并做了相關(guān)問(wèn)卷調(diào)查，目的是讓成員們更好地了解打工子弟的暑期生活情況以及向他們志愿開辦暑期夏令營(yíng)的積極意義。
開辦暑期夏令營(yíng)的主要目的在于培養(yǎng)打工子弟們的興趣愛好，拓寬他們的視野，豐富他們的暑期生活，促進(jìn)他們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣，對(duì)他們的人生觀，價(jià)值觀起到正確的引導(dǎo)作用,讓他們通過(guò)我們了解到外面精彩的世界，讓他們充滿希望，進(jìn)而給予他們努力學(xué)習(xí)的動(dòng)力。通過(guò)我們的講述，激發(fā)他們學(xué)習(xí)各種知識(shí)的興趣，在給予他們溫暖的同時(shí)，讓他們擁有陽(yáng)光、健康的心理;其次，通過(guò)暑期夏令營(yíng)活動(dòng)，我們希望可以與他們建立長(zhǎng)期的友誼，減少他們的孤獨(dú)感，進(jìn)而讓這些孩子們快樂(lè)地成長(zhǎng)，擁有美好的心靈，增加他們對(duì)大學(xué)以及未來(lái)學(xué)習(xí)生活的興趣，希望對(duì)他們未來(lái)的學(xué)習(xí)生活有所啟發(fā)和引導(dǎo)。
對(duì)于實(shí)踐團(tuán)的成員們來(lái)說(shuō)，我們可以通過(guò)暑期夏令營(yíng)活動(dòng)，增加自己各方面知識(shí)的廣度，提高自身的交流處事能力，提升自身的志愿服務(wù)意識(shí)，強(qiáng)化自身的社會(huì)責(zé)任感，落實(shí)北京交通大學(xué)暑期社會(huì)實(shí)踐團(tuán)“為祖國(guó)勤學(xué)修德，以實(shí)踐明辨篤實(shí)”的目標(biāo)。
而另一方面，我們也期待這次暑期夏令營(yíng)的活動(dòng)能影響到更多的人，希望社會(huì)能去深入了解和關(guān)注打工子弟，以促進(jìn)他們的健康成長(zhǎng)，促進(jìn)社會(huì)和諧。
三、活動(dòng)主題
關(guān)注打工子弟，筑夢(mèng)彩色未來(lái)
四、活動(dòng)時(shí)間
7月28日至8月3日
“關(guān)注打工子弟·筑夢(mèng)彩色未來(lái)”暑期社會(huì)實(shí)踐團(tuán)
五、活動(dòng)地點(diǎn)
北京市朝陽(yáng)區(qū)小紅門鄉(xiāng)龍爪樹村
六、主辦單位
北京交通大學(xué)青年志愿者服務(wù)團(tuán)電氣分團(tuán)
北京交通大學(xué)電氣工程學(xué)院自律會(huì)
七、活動(dòng)準(zhǔn)備
1.查找北京市農(nóng)民工聚集區(qū)分布的相關(guān)資料，探訪相關(guān)地點(diǎn)，了解農(nóng)民工的生活環(huán)境以及其孩子的暑期生活概況。
2.與打工子弟就讀的相關(guān)幼兒園取得聯(lián)系，對(duì)于開展暑期夏令營(yíng)相關(guān)事宜進(jìn)行協(xié)定并征求貴園的意見。了解幼兒園的設(shè)施與環(huán)境。
3.安排暑期夏令營(yíng)授課人員，每次4-6人。對(duì)所有授課人員進(jìn)行系統(tǒng)的培訓(xùn)，包括介紹此次夏令營(yíng)的目的和意義以及如何與打工子弟交流。
4.對(duì)暑期夏令營(yíng)的課程進(jìn)行全面的安排，制定完整的教學(xué)計(jì)劃以及備課，進(jìn)行授課內(nèi)容的培訓(xùn)。
5.給孩子們準(zhǔn)備一些小禮物(糖果、彩色筆、文具盒、筆記本等)作為夏令營(yíng)中表現(xiàn)好的孩子的獎(jiǎng)勵(lì)。
6.準(zhǔn)備授課所需的材料(彩色紙、畫筆、鉛畫紙、繩子、籃球、跳棋、象棋等)、防暑藥品等。
八、活動(dòng)流程
暑期夏令營(yíng)課程安排如下：
備注： 1.開營(yíng)儀式包括實(shí)踐團(tuán)成員和孩子們的.自我介紹以及實(shí)踐團(tuán)帶去的幾個(gè)節(jié)目，使得實(shí)踐團(tuán)成員與孩子們逐漸認(rèn)識(shí)并建立友誼。
2.小型聯(lián)歡會(huì)的內(nèi)容為實(shí)踐團(tuán)成員和孩子們一起表演節(jié)目。
3.匯報(bào)演出及閉營(yíng)儀式的內(nèi)容為孩子們將這一周來(lái)所學(xué)的東西用自己的方式展現(xiàn)出來(lái)，同時(shí)根據(jù)孩子們的表現(xiàn)進(jìn)行不同程度的獎(jiǎng)勵(lì)。同
“關(guān)注打工子弟·筑夢(mèng)彩色未來(lái)”暑期社會(huì)實(shí)踐團(tuán)
時(shí)，實(shí)踐團(tuán)成員們向孩子們贈(zèng)送北京交通大學(xué)明信片，鼓勵(lì)他們好好學(xué)習(xí)。
九、活動(dòng)預(yù)算
小禮物：150元
夏令營(yíng)所需材料：200元
防暑藥品：50元
明信片：30元
共計(jì)：430元
十、安全預(yù)案
1.在暑期夏令營(yíng)過(guò)程中，要時(shí)刻注意孩子們和實(shí)踐團(tuán)成員的身體狀況，防止高溫天氣中暑。如遇高溫則暫停夏令營(yíng)，延期進(jìn)行。
2.對(duì)待北京市朝陽(yáng)區(qū)小紅門鄉(xiāng)龍爪樹村的村民們要有禮貌，展現(xiàn)北交大人的良好風(fēng)貌和素質(zhì)。
3.在暑期夏令營(yíng)活動(dòng)中，做好安全保護(hù)措施，不要讓孩子們?cè)谙牧顮I(yíng)過(guò)程中受傷。
暑假夏令營(yíng)活動(dòng)方案5
活動(dòng)目標(biāo)： 在戶外清新的環(huán)境下，讓孩子們享受美好的自然風(fēng)光，促進(jìn)身心健康發(fā)展; 讓家長(zhǎng)在工作忙碌之余陪陪孩子，與孩子共同分享活動(dòng)的樂(lè)趣，增進(jìn)親子情; 發(fā)展孩子的動(dòng)作的協(xié)調(diào)性與靈活性
給孩子表現(xiàn)自我的機(jī)會(huì)，培養(yǎng)孩子活潑、開朗的性格，促進(jìn)孩子交往能力的發(fā)展。
活動(dòng)主題：親近自然 樂(lè)享童年
活動(dòng)時(shí)間：20__年7月—8月 周五—周日三天
活動(dòng)地點(diǎn)：無(wú)錫陽(yáng)山田園東方 活動(dòng)流程： 第一天
14:00—18:00 辦理入住手續(xù)：各個(gè)家庭分別從各地到達(dá)田園東方
辦理入住，登記小朋友信息(年齡、身高體重、興趣愛好等信息)--分組準(zhǔn)備
20:00—21:00分組：晚餐后各家庭聚集在一起，由小朋友做代表介紹家庭成員
根據(jù)小朋友年齡、動(dòng)靜愛好分成A、B家庭組
第二天
08:00—08:30 早餐
09:00—10:00 田園觀光(沿餐廳、綠樂(lè)園、白鷺牧場(chǎng)、華德福學(xué)校、圣甲蟲鄉(xiāng)村市集(可采購(gòu)當(dāng)?shù)靥厣r(nóng)品)、窯燒面包坊、拾房書院、精品民宿、井咖啡、田園生活館等路線參觀
10:00—11:00 菜園勞作體驗(yàn)
A/B兩組摘菜比賽 自制蔬果汁(小朋友自己挑選蔬果，并且洗干凈)評(píng)選最好喝的蔬果汁
11:30—13:00 午餐(可選擇饗餐廳正餐、草坪自助餐等)
13:30—15:00 手工制作，可選擇苔蘚微景觀制作
(小朋友準(zhǔn)備卡片與手工作品一起，在夏令營(yíng)結(jié)束后送給父母)
15:30—17:00 皮劃艇體驗(yàn)
教學(xué)體驗(yàn)活動(dòng)
17：30—19:30 晚餐 BBQ 20:00—21:00 篝火晚會(huì)
小游戲
才藝表演
第三天 08:00—08:30 早餐 09:00—11:00 田園東方品桃會(huì)，邀請(qǐng)小朋友和父母去桃園采摘陽(yáng)山水蜜桃
可以有一個(gè)蜜桃知識(shí)問(wèn)答(可在去程的時(shí)候進(jìn)行知識(shí)普及)
11:30—13:00 午餐(農(nóng)家樂(lè)或者回田園東方饗餐廳)
13:30—15:00 窯烤體驗(yàn)、自制餅干或者面包，以家庭為單位體驗(yàn)，增進(jìn)父母和小朋友的感情 15:00—15:30 小朋友將制作的手工及卡片送給父母
16:00 返程回家
附件：小游戲
1、二人三足跑
游戲方法：家長(zhǎng)與孩子并排站在起跑線后，兩人內(nèi)側(cè)的兩只腿要用繩綁住，教師法令后必須繞過(guò)標(biāo)志物才能返回。以先跑完的隊(duì)為勝。
2、運(yùn)球接力
游戲方法：在籃球場(chǎng)的端線后家長(zhǎng)和孩子兩人前后站好，一人手持一個(gè)籃球，教師發(fā)令后第一人邊跑邊運(yùn)球到限制區(qū)跳10繩，然后再把球運(yùn)回遞給第二人，第二人以同樣方法進(jìn)行游戲。以速度快的隊(duì)為勝。
3、夾球接力
游戲方法：兩人組成一隊(duì)，面對(duì)面站在兩條平行線后，第一人把球夾在大腿內(nèi)側(cè)，教師發(fā)令后，夾球者向前跑至對(duì)面，把球交給第二人，第二人以同樣方法進(jìn)行游戲。中途如果球掉下應(yīng)把球在掉球的地方重新把球夾好，才能向前跑。最后以速度快的一隊(duì)決定勝負(fù)。
4、踩氣球
游戲方法：一個(gè)人每只腳捆綁3個(gè)氣球，5平方米區(qū)域。每個(gè)人不允許出圈，只能用腳踩破他人腳上捆綁的氣球，單位時(shí)間踩氣球，剩下多的為勝。
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