學(xué)生志愿服務(wù)活動(dòng)方案五篇
學(xué)生志愿服務(wù)活動(dòng)方案格式五篇
為構(gòu)建和諧校園,培養(yǎng)自主志愿服務(wù)意識,學(xué)校應(yīng)開展志愿者活動(dòng)來提高學(xué)生的志愿心態(tài)。以下是小編整理的學(xué)生志愿服務(wù)活動(dòng)方案,希望可以提供給大家進(jìn)行參考和借鑒。
學(xué)生志愿服務(wù)活動(dòng)方案1
一、前期準(zhǔn)備
1、活動(dòng)主題
“捐一縷書香,獻(xiàn)一片真情”。
2、活動(dòng)目的
(1)閑置圖書得到了利用,避免閑置資源浪費(fèi)。
(2)有效緩解災(zāi)區(qū)缺乏圖書的狀況。
3、捐書種類
(1)輔導(dǎo)類、工具書,如各類字典、辭典等
(2)科普類,如《十萬個(gè)為什么》、《百科全書》等。
(3)歷史故事類,他們可以從中了解歷史人物和事件。
(4)旅游、游記類、地理類,豐富他們對外界的認(rèn)識。
(5)雜志、文摘、故事會、中外名著等適合大眾閱讀的健康書籍。
(6)報(bào)刊類。各類報(bào)刊均可。
4、關(guān)于贈(zèng)書志愿者的一些寄語
贈(zèng)書志愿者均可在扉頁或另貼小頁寫上贈(zèng)言、感想以及交友信息。同樣可以寫一些祝福語或鼓勵(lì)災(zāi)區(qū)同學(xué)的話。
5、宣傳準(zhǔn)備
(1)海報(bào)宣傳
南校區(qū)出x張海報(bào),一張為捐書倡議書,一張為宣傳海報(bào)。
(2)倡議書宣傳
倡議書印制__x份,活動(dòng)現(xiàn)場宣傳。
(3)條幅宣傳
共制作x條幅,一張供南校區(qū)捐書活動(dòng)現(xiàn)場捐贈(zèng)者簽名用,另外一張宣傳用。
(4)宣傳時(shí)間為20__年x月x日----20__年x月x日。
6、器材準(zhǔn)備
此次活動(dòng)需要桌子一張,供活動(dòng)現(xiàn)場記錄和條幅簽名用。還有一些必須的物品準(zhǔn)備,比如,易貼紙一本,筆四支。
7、活動(dòng)預(yù)算
(1)宣傳費(fèi)用(含橫幅x條、海報(bào)x張、倡議書__x份等):共計(jì)__元
(2)其他活動(dòng)材料費(fèi)用(如登記簿、標(biāo)簽、膠水、記號筆等):共計(jì)__元
活動(dòng)費(fèi)用總計(jì):__元
二、正式活動(dòng)
1、時(shí)間
時(shí)間定于20__年x月x日---x日上午9點(diǎn)30分至下午5點(diǎn)30分
2、地點(diǎn)
南校區(qū)去食堂的路旁
3、活動(dòng)責(zé)任分配
(1)活動(dòng)的條幅簽名由活動(dòng)組織部負(fù)責(zé),并整理所捐書籍,即時(shí)分類保管。
(2)物品準(zhǔn)備由宣傳部負(fù)責(zé)。
(3)現(xiàn)場記錄由策劃聯(lián)絡(luò)部負(fù)責(zé)。
4、具體過程
(1)活動(dòng)兩天都要派四人在活動(dòng)現(xiàn)場值班。
(2)活動(dòng)開始,統(tǒng)一分配各成員在活動(dòng)現(xiàn)場宣傳并征求捐贈(zèng)。即時(shí)做好記錄和登記捐贈(zèng)者姓名聯(lián)系方式。
(3)來捐書的同學(xué),讓他們在橫幅上簽名留念,橫幅將在活動(dòng)結(jié)束之后展出。
(4)活動(dòng)過程中,即時(shí)記錄同學(xué)們反饋的關(guān)于此次捐書或者對于本次活動(dòng)提出的寶貴意見。并對每位捐贈(zèng)圖書的人表示感謝。
(5)即時(shí)與捐贈(zèng)者交流溝通,并且回饋具體信息,明確他們圖書的去向,若有不明白的問題,詳細(xì)解說。
(6)若有突發(fā)事件,由商學(xué)院青志協(xié)統(tǒng)一商定解決,如果仍不能解決,上報(bào)學(xué)校。
三、后期工作
1、書籍整理:將所得圖書,即時(shí)整理分類,并貼上分類標(biāo)簽,便于閱讀。
2、打掃活動(dòng)現(xiàn)場。
3、收好活動(dòng)器材、工具。
4、把收集到的書籍送到__x社區(qū),再統(tǒng)一送往災(zāi)區(qū)。
學(xué)生志愿服務(wù)活動(dòng)方案2
一、活動(dòng)背景
為了營造書香學(xué)校的氛圍,豐富我校廣大師生的學(xué)校文化知識,有效地分配、利用圖書資源,拓寬學(xué)校圖書館藏書渠道,學(xué)校決定開展“傳遞書香,潤澤心靈,我為學(xué)校捐圖書”為主題的圖書捐贈(zèng)活動(dòng),用愛心傳遞真情,送書籍成就夢想!
二、活動(dòng)宗旨
活動(dòng)本著全校師生“節(jié)儉資源,實(shí)現(xiàn)共享;捐贈(zèng)愛心,留存書香”為宗旨,以書籍循環(huán)利用的形式傳遞愛心、傳播知識,建設(shè)和諧學(xué)校,為母校營造一縷書香。
三、活動(dòng)主題
“書香傳遞,潤澤心靈,我為學(xué)校捐圖書”
四、活動(dòng)時(shí)間
20__年x月__日上午10:00。
五、活動(dòng)地點(diǎn)
學(xué)校大操場
六、活動(dòng)對象
學(xué)校全體師生
七、捐書種類
名著、小說、散文集等,歡迎成套捐獻(xiàn);除去教材、教輔用書和報(bào)刊雜志以外的各類書籍,即工具書類,各字典、詞典等;科普類,如《十萬個(gè)為什么》、《百科全書》等;故事類,如歷史故事、名人故事、成語故事等;旅游類,如游記類、地理類等。如果是系列叢書,歡迎“打包”捐贈(zèng)。
八、捐書數(shù)量
自愿原則,數(shù)量不限。
九、活動(dòng)流程及要求
(一)活動(dòng)啟動(dòng)階段
1、x月__日,召開班主任會議,學(xué)習(xí)并啟動(dòng)活動(dòng)方案,發(fā)放“愛心捐書卡”。
2、學(xué)校制作活動(dòng)橫幅:兩條橫幅,一條作為捐書參與者簽名用,另一條用來宣傳。張貼活動(dòng)倡議書,營造捐書氛圍。
3、各班班主任統(tǒng)一在班上做動(dòng)員,宣讀倡議書,分發(fā)“愛心捐書卡”,通知學(xué)生按要求捐出自我的書籍,并填寫并粘貼“愛心捐書卡”。
4、贈(zèng)書志愿者均在學(xué)校分發(fā)的“愛心捐書卡”上填寫自我的班級、姓名、贈(zèng)書日期以及贈(zèng)書心愿等信息,也能夠?qū)懸恍╆P(guān)于讀書的格言。
5、以班為單位,將本班捐贈(zèng)的圖書收集打捆,貼上班級標(biāo)簽與冊數(shù)。
(二)活動(dòng)舉辦階段
1.20__年x月__日上午10:00,各班按路隊(duì)于學(xué)校大操場集中,舉行圖書捐贈(zèng)儀式。
2.捐贈(zèng)儀式上,各班教師指派部分學(xué)生代表協(xié)助教師的工作,參與捐書活動(dòng)。
3.活動(dòng)開始后,現(xiàn)場工作人員及時(shí)做好捐贈(zèng)記錄。
4.工作人員邀請捐書的同學(xué)在橫幅上簽名留念。
(三)活動(dòng)結(jié)束階段
1、活動(dòng)結(jié)束后,學(xué)校將有各班捐書簽名的橫幅在學(xué)校內(nèi)展出。
2、學(xué)校根據(jù)捐書記錄,出榜公布各班捐贈(zèng)的圖書冊數(shù)(含學(xué)校網(wǎng)站)。
學(xué)生志愿服務(wù)活動(dòng)方案3
一、活動(dòng)目的
為了豐富我校圖書館館藏,改善辦學(xué)條件,學(xué)校倡議開展捐書活動(dòng)。期望廣大師生盡己所能,進(jìn)取向我校圖書館捐贈(zèng)圖書資料,以充實(shí)學(xué)校的教學(xué)信息資源,豐富圖書館館藏,為建設(shè)文獻(xiàn)資源保障系統(tǒng)添磚加瓦,為學(xué)校發(fā)展作貢獻(xiàn)!
二、活動(dòng)意義
書籍是人類提高的階梯,是開啟人類智慧的金鑰匙。好的書籍,往往能夠影響一個(gè)人的一生。我們自我手中的圖書有限,但我們深信集腋成裘的力量。朋友們,讓我們一齊努力!讓愛傳遞!讓夢想飛揚(yáng)!
三、活動(dòng)主題
捐出幾本書、獻(xiàn)出一片情、共享讀書歡樂。
四、活動(dòng)對象
__電大(建筑學(xué)校)全體師生以及關(guān)心、支持我校發(fā)展的各界社會人士。
五、活動(dòng)資料及要求
(一)捐書范圍
除我校電大、中專學(xué)生自用教材外,其它中、外文紙質(zhì)正版圖書(無破損)兼收,類別不限、版本不限、新舊書不限。
(二)捐書辦法
1、學(xué)生以班為單位,由班主任教師組織宣傳發(fā)動(dòng)和收集,填好捐書登記表,并將收集到的圖書直接送至學(xué)校圖書館或與圖書館聯(lián)系,由圖書館上門收取。
2、教職員工以所在部門或系為單位,由科長或系主任組織宣傳發(fā)動(dòng)和收集,填好捐書登記表,并將收集到的圖書直接送至學(xué)校圖書館或與圖書館聯(lián)系,由圖書館上門收取。
3、離退休老同志以個(gè)人為單位,所捐圖書可直接送至學(xué)校圖書館,捐贈(zèng)數(shù)量較多,不便攜帶的,可與圖書館聯(lián)系,由圖書館上門收取。
(三)捐書要求
提議原則上每人x本起捐,鼓勵(lì)多捐,所捐書籍要整潔干凈,不缺頁無破損。
(四)捐書活動(dòng)時(shí)間
即日起至20__年x月__日止
(五)鳴謝和鼓勵(lì)措施
1、對所有捐書x冊以上(含x冊)的捐贈(zèng)者在學(xué)校網(wǎng)頁上張榜公布;對捐書__本以上的學(xué)生發(fā)放榮譽(yù)借閱證。
2、學(xué)生捐書__冊、教師捐書__x冊以上者,圖書館將開具目錄清單,一份由捐書者保存,另一份由圖書館作為校史資料保存;報(bào)請學(xué)校進(jìn)行通報(bào)表彰并頒發(fā)榮譽(yù)證書。
3、對在這次活動(dòng)中發(fā)動(dòng)深入、組織得力、成績顯著的部門,評選出特等獎(jiǎng)、優(yōu)秀獎(jiǎng)、組織獎(jiǎng)各一名,張榜公布,報(bào)請學(xué)校進(jìn)行通報(bào)表彰并頒發(fā)榮譽(yù)證書。
4、對向我校捐贈(zèng)圖書的所有社會人士均張榜公布;個(gè)人捐書達(dá)x千冊以上者,舉行專門贈(zèng)書儀式。
學(xué)生志愿服務(wù)活動(dòng)方案4
為促進(jìn)教育均衡化發(fā)展,推進(jìn)學(xué)校和諧校園建設(shè),進(jìn)一步提高學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量,堅(jiān)持學(xué)校教書育人、管理育人、服務(wù)育人的辦學(xué)思想。充分發(fā)揮黨員、團(tuán)員和青年教師的作用,幫助在本校就讀的英語學(xué)習(xí)方面存在困難的解決英語學(xué)習(xí)中的困難,跟上教學(xué)要求。
一、活動(dòng)目標(biāo)
通過一年的補(bǔ)缺補(bǔ)差,幫助服務(wù)對象樹立學(xué)好英語的信心,提高英語學(xué)習(xí)興趣、養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,英語基礎(chǔ)較扎實(shí)、英語運(yùn)用能力得到提高、英語成績明顯上升。
二、報(bào)名形式
教師自愿向黨支部報(bào)名,學(xué)生自愿向班主任報(bào)名,由班主任匯總交黨支部。(報(bào)名時(shí)間截止為:x月x日)
三、活動(dòng)方式
根據(jù)報(bào)名教師的英語熟練程度和學(xué)生的英語基礎(chǔ),學(xué)校統(tǒng)一安排每一位志愿者帶教3―4名學(xué)生,在學(xué)校對學(xué)生進(jìn)行補(bǔ)缺補(bǔ)差。
四、活動(dòng)時(shí)間
教師志愿者服務(wù)隊(duì)活動(dòng)期限為20__年__月——20__年x月;利用中午休息、雙休日或其他課余時(shí)間。
五、活動(dòng)管理
學(xué)校建立教師志愿者服務(wù)隊(duì),成立領(lǐng)導(dǎo)小組,由學(xué)校黨支部統(tǒng)一管理。領(lǐng)導(dǎo)小組對學(xué)生的原有英語基礎(chǔ)進(jìn)行統(tǒng)計(jì),第一學(xué)期期末考試后進(jìn)行分析對比,第二學(xué)期考試后進(jìn)行服務(wù)質(zhì)量評定,評選出優(yōu)秀志愿者。
教師志愿者服務(wù)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)小組:
組長:__x
副組長:__
組員:__x
由__負(fù)責(zé)日常事務(wù)
六、具體要求
1、對服務(wù)對象的英語學(xué)習(xí)基礎(chǔ)和所處年級的英語教學(xué)要求有一個(gè)明確的了解。
2、制定一份詳細(xì)的幫教計(jì)劃,按計(jì)劃有步驟實(shí)施幫教。
3、經(jīng)常向任課教師了解服務(wù)對象的課堂學(xué)習(xí)情況和英語測驗(yàn)考試情況,有目的地檢查學(xué)生的課堂和回家作業(yè)。
4、從英語信心、興趣、習(xí)慣、方法、知識和能力等方面綜合幫助學(xué)生,講練結(jié)合。
5、幫教過程要做到耐心、細(xì)致、到位,方法科學(xué)、態(tài)度和藹。經(jīng)常與服務(wù)對象進(jìn)行心靈溝通和情感交流。
6、經(jīng)常與服務(wù)對象的家長進(jìn)行聯(lián)系溝通,進(jìn)行適當(dāng)?shù)募彝ソ逃笇?dǎo)。
7、做好幫教記錄和情況分析。
8、服務(wù)結(jié)束,對整個(gè)活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)。
學(xué)生志愿服務(wù)活動(dòng)方案5
開展青年志愿者服務(wù)活動(dòng),發(fā)揮共青團(tuán)員的先進(jìn)性,樹立志愿者服務(wù)理念,弘揚(yáng)志愿者精神,創(chuàng)造良好的校園環(huán)境和培育豐富的校園文化內(nèi)涵,凸顯我校特色,我校青年志愿者服務(wù)隊(duì)始終堅(jiān)持“統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、條塊結(jié)合、全面發(fā)動(dòng)、廣泛參與、著眼長紀(jì)、循序漸進(jìn)”的工作原則,加強(qiáng)我校志愿者隊(duì)伍的建立與管理,提高志愿者相關(guān)知識和技能,發(fā)揮志愿者的積極作用。擴(kuò)大青年志愿者服務(wù)的影響力,展現(xiàn)我校共青團(tuán)青年良好的精神風(fēng)貌。
一、志愿者服務(wù)界定
志愿者具有志愿性、無償性、公益性、組織性四大特性。每個(gè)人都有參與社會事務(wù)的權(quán)利和促進(jìn)社會進(jìn)步的能力,同樣,每個(gè)人都有促進(jìn)社會繁榮進(jìn)步的義務(wù)和責(zé)任。參與志愿者服務(wù)工作是表達(dá)這種權(quán)利和義務(wù)的有效形式。在服務(wù)他人、服務(wù)社會的同時(shí),自身也得到了提高、完善和發(fā)展,精神和心靈也得到了滿足。
參與志愿者服務(wù)活動(dòng)即是“助人”也是“自助”,既是“樂人”,同時(shí)也是“樂己”。參與志愿服務(wù),在幫住他人、服務(wù)社會的同時(shí)也傳遞了愛心、傳播了文明。通過志愿者服務(wù),可以有效的拉近人與人之間的心靈距離,減少疏遠(yuǎn)感。并對緩解矛盾、促進(jìn)穩(wěn)定具有一定的積極作用。
二、服務(wù)管理辦法
(一)服務(wù)參與人員
__x學(xué)院學(xué)生
(二)行為規(guī)范
(1)言行文明,態(tài)度熱情,在服務(wù)時(shí)要以友善、熱情、細(xì)致、態(tài)度提供志愿服務(wù),創(chuàng)造一流的服務(wù)品質(zhì),展現(xiàn)志愿者的良好形象。
(2)遵守幾率,忠于職守。志愿者需服從學(xué)院青年志愿者協(xié)會的安排,志愿者無論是臨時(shí)服務(wù)還是定期服務(wù),都要信守,服務(wù)守時(shí),如因事拖延或不能參加活動(dòng),必須提前通知活動(dòng)主要負(fù)責(zé)人或服務(wù)對象。要與其他志愿者充分合作,互相鼓勵(lì),共同進(jìn)步。
(3)平等相待,在平時(shí)工作中,拒絕誘惑,婉言謝絕各種饋贈(zèng),尊重服務(wù)對象的個(gè)人習(xí)慣和民族風(fēng)俗以及個(gè)人信仰,不以任何理由收受錢物。
(4)按時(shí)到崗,自覺履行職責(zé),主動(dòng)、積極、熱情地服務(wù)他人。要求志愿者具有較高的志愿服務(wù)覺悟和服務(wù)意識。
(5)杜絕在服務(wù)過程中聊天、吸煙、看雜志、偷懶、打鬧等現(xiàn)象,廣大志愿者應(yīng)該以飽滿的熱情履行神圣的職責(zé),為人民做實(shí)事、好事。
(三)對參與服務(wù)的學(xué)生的要求
(1)參與志愿服務(wù)活動(dòng)的學(xué)生必須重視志愿活動(dòng),積極支持志愿服務(wù)。
(2)在志愿服務(wù)期間,志愿者必須佩戴中國青年志愿者協(xié)會徽標(biāo),統(tǒng)一著裝,儀表端正,舉止穩(wěn)重,文明禮貌。
(3)參與志愿者服務(wù)時(shí),要確保安全并圓滿完成任務(wù)。
(4)志愿者在服務(wù)時(shí)必須能夠很好的控制自己的情緒,面對各個(gè)方面的壓力和意見時(shí),要學(xué)會合理減壓,排除不良情緒。
三、服務(wù)內(nèi)容
志愿服務(wù)分為校級志愿服務(wù)和各二級院(系)志愿服務(wù)。
(一)社區(qū)服務(wù):
主要以大慶市讓胡路區(qū)委、區(qū)政府為中心開展志愿者服務(wù)工作,立足于本區(qū)人民開展活動(dòng),為廣大群眾的精神文明建設(shè)和生活勞動(dòng)建設(shè)服務(wù)。
(二)綠色服務(wù):
當(dāng)前社會最為關(guān)注的問題無疑是環(huán)境問題,隨著社會的發(fā)展和人類的進(jìn)步,在滿足了經(jīng)濟(jì)需求后,人類開始尋找自身和周圍環(huán)境的良性發(fā)展。因此開展環(huán)保活動(dòng)刻不容緩。
(三)健康服務(wù):
宣傳健康知識,提高全民對健康的重視。
(四)文藝宣傳:
開展文藝活動(dòng),主要有節(jié)目主持、聲樂、器樂、戲劇、相聲、小品及本地的風(fēng)土人情,風(fēng)俗習(xí)慣,傳統(tǒng)文化等的發(fā)揚(yáng)與宣傳。
(五)賽會服務(wù):
負(fù)責(zé)為學(xué)校舉辦的各種大賽活動(dòng)服務(wù)
(六)公益服務(wù):
主要針對于各類社會福利機(jī)構(gòu),如福利院、敬老院、慈善機(jī)構(gòu)、紅十字會、紀(jì)念館、醫(yī)院、圖書館、博物館等。
(七)一對一服務(wù):
志愿者可與區(qū)內(nèi)及市范圍內(nèi)結(jié)成一對一定點(diǎn)服務(wù),以接力的形式將工作延續(xù)下去??筛鶕?jù)需要的不同、志愿者能力的特點(diǎn),針對不同形式的需要,組織不同的小分隊(duì)開展志愿服務(wù)。對象如孤寡老人、殘疾人、生活困難的人、離退休人員、下崗員工、特困未成年人、教育業(yè)的弱勢群體等。志愿者可以根據(jù)服務(wù)對象的不同制定不同的實(shí)施方案,并安排一批長期穩(wěn)定的志愿者服務(wù)隊(duì)來為他們提供幫助。例如:扶貧幫困,文化教育,法律援助,文體娛樂,生活家政,醫(yī)療衛(wèi)生,環(huán)境保護(hù)等。
四、服務(wù)步驟
(一)校級志愿服務(wù)實(shí)施步驟
1、活動(dòng)策劃
由校青年志愿者協(xié)會策劃部策劃活動(dòng)方案,并上交完整的策劃方案與活動(dòng)申請。
2、招募志愿者
首先由校青年志愿者協(xié)會貼出招募志愿者海報(bào),確定志愿者名單。
3、下發(fā)通知
由秘書處通知各系院參與志愿者活動(dòng)的人員名單,并對活動(dòng)的內(nèi)容、時(shí)間、地點(diǎn)等對各系院下發(fā)書面通知。
4、實(shí)施服務(wù)
由校青年志愿者協(xié)會對志愿者進(jìn)行統(tǒng)一培訓(xùn)后帶領(lǐng)志愿者進(jìn)行志愿服務(wù)。
5、活動(dòng)總結(jié)
校級志愿服務(wù)結(jié)束后由校青年志愿者協(xié)會秘書處上交工作簡報(bào)。
6、活動(dòng)考查
校級志愿服務(wù)由校青年志愿者協(xié)會紀(jì)檢部統(tǒng)一監(jiān)督考查。
(二)檢查分為以下幾個(gè)方面
1、在活動(dòng)中的紀(jì)律
2、在活動(dòng)中是否著統(tǒng)一的服裝、佩戴會徽
3、在活動(dòng)中志愿者是否積極參與
4、活動(dòng)中是否有不文明行為
5、活動(dòng)中是否有缺席、遲到、早退、不遵守紀(jì)律、偷工減料、拈輕怕重等情況
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