2023新時代好少年第一人稱事跡10篇
最新2023新時代好少年第一人稱事跡10篇
新時代好少年第一人稱事跡怎么寫?事跡材料對于本系統(tǒng)本部門實際的針對性更強，事例敘述更為實用。事跡材料的語言樸實、莊重，人物通訊的語言生動、形象。下面是小編為大家整理的新時代好少年第一人稱事跡，僅供大家參考借鑒，希望大家喜歡!
新時代好少年第一人稱事跡篇1
我是來自杭州市賣魚橋小學(xué)501班的戴江宸，我品學(xué)兼優(yōu)、興趣廣泛，尤其熱愛體育;勤奮好學(xué)、自強自立，獨立鉆研學(xué)業(yè);樂于助人、團結(jié)友愛，富有同情心，深受老師和同學(xué)的喜愛。我既是?；@球隊主力隊員，又是班長和中隊長，還是校國旗隊升旗手，是一位陽光自信、獨立自主、勇?lián)?zé)任、自強不息的新時代好少年。
我既能在街舞的舞臺上展示優(yōu)雅的舞姿，又能在艷陽下的籃球場上揮灑滿身的汗水，是一個熱愛鍛煉的運動健兒。作為?；@球隊的主力隊員，我積極主動參加訓(xùn)練，不管是酷熱難耐的夏天，還是寒冷刺骨的冬天，亦或是偶爾的小傷病，從未缺席訓(xùn)練，也從未有過怨言，都一直默默刻苦地掌握各種籃球的技巧，在教練的指導(dǎo)下研究戰(zhàn)術(shù)，在隊員的配合協(xié)同下進退自如，爭取每一分的進攻進球，不放過每一次的積極防守，盡其所能贏下比賽，為學(xué)校爭光。有一次訓(xùn)練時不小心右腳扭傷，教練讓我休息一個星期，但兩天后就忍著傷痛繼續(xù)訓(xùn)練，我說：“籃球訓(xùn)練就是逆水行舟，不進則退”。在教練的細心呵護下，我從最基本的運球到定點投籃，再到三步上籃，直至最后和隊友一起參加比賽，一步步在不影響傷情恢復(fù)的前提下，跟上隊友們的訓(xùn)練節(jié)奏，沒讓傷病成為我的桎梏，同時也讓自己對以后防止再受傷有了更多的心得。功夫不負有心人，在教練精心戰(zhàn)術(shù)的指導(dǎo)下、和隊友的配合拼搏下、在學(xué)校的積極支持下，我代表學(xué)校先后獲得2021浙江省小籃球聯(lián)賽U10組分區(qū)賽一等獎和市級賽二等獎、杭州市第十二屆運動會男子籃球丙組第三名等榮譽。
同時作為一名運動健兒，我時常馳騁在校運動會上，用汗水和勇氣為班級爭光。平時堅持身體鍛煉，跳繩、引體向上、俯臥撐、短跑、定點投籃等每天堅持不懈，讓自己保持健康的同時不斷提升身體素質(zhì)，經(jīng)過拼搏先后獲得校運動會2019年擲壘球年級第一名、2021年八百米跑年級第二名、跳高年級第二名等優(yōu)異成績。
此外我還是一位街舞愛好者，從小學(xué)二年級開始就不斷學(xué)習(xí)，每周兩次的街舞訓(xùn)練是雷打不動，現(xiàn)已取得街舞國家七級證書。
當(dāng)然除了體育，學(xué)業(yè)上我也要求自己自強自立。課前自主預(yù)習(xí)、課中專心善學(xué)、課后獨立復(fù)習(xí)是我學(xué)習(xí)上的好習(xí)慣。家里小小的書房和博庫書城是我最愛呆的地方，不止學(xué)習(xí)書本上的知識，還主動去涉獵天文地理等各種課外內(nèi)容，正是這種獨立學(xué)習(xí)的好習(xí)慣促使我全方位的發(fā)展，語數(shù)英科等各科成績在班級都名列前茅，作文《夢里的星球》獲得浙江省教育協(xié)會和浙江省青少年作家協(xié)會第14屆浙江省少年文學(xué)之星小學(xué)A組三等獎，和同學(xué)一起制作的環(huán)保作品獲得浙江測繪與地理信息科技博物館“變廢為寶”2020年世界海洋日創(chuàng)意手工制作大賽一等獎。
作為班長，我也要求自在班級管理上己自強自立。主動幫老師出主意，熱心幫學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)，積極參與班級的管理工作，讓我成為老師的一個小幫手，一起為班級爭光奪彩，深得老師和同學(xué)們的喜愛和認可，先后獲評2018年度、2020年度校級“三好學(xué)生”和2019年度、2021年度拱墅區(qū)“三好學(xué)生”。
山外有山，人外有人，我肯定不是最優(yōu)秀的少年，但我是一名自強自立、勤奮好學(xué)、不斷超越自我的奮進少年，我的心靈早已播下了“樂觀向上，自強自立”的種子，我定會在茁壯成長的道路上為身邊的同學(xué)帶來更多的歡樂和陽光。
新時代好少年第一人稱事跡篇2
我叫王__，今年11歲，是莒南縣第一小學(xué)五年級一班的一名小學(xué)生，我是個愛笑愛唱、喜歡讀書、性格開朗的女孩，在家里我聽父母的話，孝順父母，是爸媽的好女兒，在學(xué)校里我尊敬老師、團結(jié)同學(xué)，是老師的好幫手，同學(xué)們的好榜樣。
我生長在一個和睦的大家庭里，有疼我的爺爺奶奶，姥姥姥爺，有愛我的爸爸媽媽，小時候，爸爸媽媽上班了，爺爺奶奶照顧我，記得爸媽總是一下班就趕緊幫奶奶做飯，對爺爺奶奶很孝順，每周都會帶著我去看望鄉(xiāng)下的姥姥姥爺，幫姥姥家干農(nóng)活，在爸爸媽媽言傳身教地感染下，我很小就知道孝敬父母尊敬長輩，爸爸說孝順是我們家的家風(fēng)。
“百善孝為先”,上學(xué)后在學(xué)校里學(xué)習(xí)了弟子規(guī)，我知道了孝順是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，二十四孝的故事個個經(jīng)典，是我學(xué)習(xí)的好榜樣。我認為，孝順就是聽父母長輩的話，力所能及地幫父母做事，少讓父母操心。我是這樣想的，也是這樣做的。
我每天一放學(xué)就做作業(yè)，認真做完作業(yè)后，我就練琴，看書，收拾書桌，學(xué)習(xí)上一點不用父母操心。當(dāng)爸媽下班回家，我就迎上去，抱抱爸爸媽媽，幫爸爸捶捶背，陪媽媽說會話。當(dāng)一家人都沒事的時候，我就彈鋼琴給他們聽，用我流暢美妙的琴音，給爸爸媽媽帶來輕松愉快地享受，媽媽說，聽我彈琴，就像天籟之音，會讓她忘記勞累，身心愉悅。
我還喜歡讀書，有一次，我讀書讀到大孝子王祥臥冰求鯉的故事時，我感動地留下了眼淚，王祥就是我們臨沂人，想我能幫媽媽做點什么呢?對了，媽媽怕冷，冬天睡覺時被窩里冷，我就幫媽媽暖被窩吧!想到做到，晚上我洗刷完，就悄悄地鉆進媽媽的被窩，好冷呀，可是當(dāng)我想到媽媽睡覺時，被窩就會暖洋洋的很舒服，我就很高興，一會兒，媽媽發(fā)現(xiàn)了我躺在她的被窩里，很生氣地說：“你怎么躺我被窩里了?還不快回去睡覺!”我笑著說：“媽媽，我給你暖和被窩的呢!”我看見，媽媽愣了愣，居然感動地哭了，媽媽緊緊摟著我說：“你真是媽媽的貼心小棉襖。”
我上四年級的時候，姥姥眼睛動了個小手術(shù)，住在我們家。姥姥眼睛蒙著紗布，看不見，我就當(dāng)姥姥的眼睛，姥姥從床上起來，我就把拖鞋遞到她的腳邊，我扶著姥姥上廁所，吃藥的時候，我給端水拿藥，我還先試試水溫，不冷不熱再給姥姥喝。我想，姥姥整天躺床上，什么都不能做，多悶呀!我就給姥姥念書講故事解悶，我翻開書找到我最喜歡的青蛙王子的故事給姥姥講起來，姥姥聽得很高興，夸獎我說，薪茹長大了，懂事了。
在學(xué)校里，我是個品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。我尊敬老師，團結(jié)同學(xué)，我上課遵守紀(jì)律，認真聽講，課下認真完成作業(yè)，成績優(yōu)秀，我寫得作文多次在報紙上發(fā)表。作為語文小組長，我每天早早到校，收齊同學(xué)們的作業(yè)，整理得整整齊齊再送到老師的`辦公室，我還幫助同學(xué)講解難題，共同進步。作為板報組的組長，我?guī)ьI(lǐng)板報組的同學(xué)們，利用課余時間，搜集材料，精心制作，定期為同學(xué)們送上內(nèi)容豐富精彩紛呈的板報，受到老師和同學(xué)們的好評。
我相信，在我們莒南一小“五心養(yǎng)成教育，六年影響一生”教學(xué)理念地培養(yǎng)下，在老師們孜孜不倦地教導(dǎo)下，在家庭尊老愛幼良好氛圍地影響下，我會成長成一個德智體美勞全面發(fā)展的優(yōu)秀小學(xué)生，會把孝順父母尊敬長輩的良好家風(fēng)更好地傳承下去，為建設(shè)和諧文明社會貢獻自己的力量!
新時代好少年第一人稱事跡篇3
我叫陳開心是初二(17)班的花木管理員。每隔三四天，我就要為我們班的花花草草們澆一澆水。我覺得，那個時候是這天中最悠閑，舒心的時候，就像能在忙碌的學(xué)習(xí)之余欣賞一下學(xué)校對面廣闊的田野、波光粼粼的湖泊一樣。所以，我總會懷著享受的心情去澆花，細心地對待這些花花草草們。
我還是學(xué)生會紀(jì)檢部的一分子。在我工作那天早晨，當(dāng)起床的鈴聲響起時，我總會準(zhǔn)時走出宿舍，到辦公室簽到。每次工作，我總是緊張又興奮。我知道數(shù)錯一個人都可能給他們班級帶來影響，所以，我從頭到尾數(shù)過一遍后，又會從尾到頭再數(shù)一遍，然后報告給他們班，核對人數(shù)。當(dāng)老師問我們還有沒有問題時，我會把我工作的過程在腦海里過一遍，然后把不太知道的地方提出來。
晚自習(xí)之后到宿舍，我一般會抓緊時間上床睡覺，絕不多說閑話。
在食堂吃飯時，我總是第一個吃完飯，而且吃得干干凈凈。
在走路的過程中，我會邁開最大的步伐，爭取節(jié)省時間用到有用的地方。
在學(xué)習(xí)方面，我也付出了很多努力。我寫作業(yè)的速度很慢。于是，我就拼命地擠時間，拼命地寫作業(yè)，拼命地記知識。我喜歡靠自己的力量去解題。每解出一道題我都有一種成就感。每天早上，我都會第一個從被窩里爬起來;排隊吃飯的時候，我都要帶一點東西下去，邊看邊排隊。本來，我是一個很愛看電視的人，但是，為了完成作業(yè)，當(dāng)其他同學(xué)在津津有味地看電影時，我都會克制自己的欲望，埋頭苦寫。魯迅先生說過：“時間就像海棉里的水，只要愿意擠，總還會有的?！蔽蚁嘈牛灰铱铣缘每嘀锌?，就一定能成為人上人。
學(xué)習(xí)不僅要講究時間的安排，還注重效率的多少。所以，為了提高我的學(xué)習(xí)效率，我詢問了一些同學(xué)，又上網(wǎng)查找了一下有關(guān)資料。還有，學(xué)習(xí)的效果如何也要看一個人的態(tài)度怎樣。我們老師說過“態(tài)度決定一切”，我想，認真對待學(xué)習(xí)，而有些人卻不能。至今，我還沒找到確切的答案。于是，我有時會觀察班里人的學(xué)習(xí)情況，從中得到啟發(fā)。“見賢思齊焉，見不賢而內(nèi)自省也?！蔽乙恢币运鳛槲业膶W(xué)習(xí)主旨。
“為什么要爬山?——因為山就在那邊?！蓖瑯拥牡览?，我的目標(biāo)是擁有一個有意義的人生，為了我的目標(biāo)，我給自己寫了三個標(biāo)準(zhǔn)：
1、多幫助那些需要幫助的人，盡管也許你會失去一些東西。
2、自己能做的事絕對不要麻煩別人。
3、你有不快樂的權(quán)利，也有義務(wù)讓自己重新快樂。
希望我能精彩地過完我的初中生活，開開心心學(xué)習(xí)，開開心心在學(xué)校做些開心的事。
新時代好少年第一人稱事跡篇4
我是高一二班的楊睿，很榮幸這次被評選為“文明之星”。我是二班的一份子，不出眾，不是那耀眼的一顆星，也許僅僅是最平凡最普通的那個學(xué)子，其實，很多同學(xué)都有資格有能力被評選為“文明之星”，因此，站在這里的我并不單單是我本身，而是那些文明有禮的.同學(xué)的代表，希望在以后的高中生活中，能與越來越多的你們同行!
在我的意識里，有一個潛在的小動力，就是一個人的一生，不能簡簡單單走過，聞過春天的飄香，感受了夏天灑在肩上的陽光，欣賞過涂著金色的秋天和飄雪的冬天，要為真實的自己而活，要為愛你的人和你愛的人而活，要活的有價值，用自己的溫暖驅(qū)趕他人的寒冷，用自己的陽光掃去他人的陰霾，用自己的熱情打開他人心中久封的大門，對于我來說，這才是真正的價值。
縱然是一顆耀眼的星，放射的光線照亮了身邊的每一個人，在漫漫銀河中。文明之星不知道有多少，很慶幸，我成為了其中的一顆，那么，我就應(yīng)該盡我所能，將自己的正能量傳遞給每一個人，讓自己的光亮照耀每一個人的臉龐……
我在學(xué)習(xí)上嚴(yán)格要求自己，一步一步，踏踏實實的朝著自己的目標(biāo)邁進，全面認識自己、不斷提高自己。在老師和同學(xué)們的幫助下，經(jīng)過自己的努力，學(xué)習(xí)成績在入校后取得了很大的進步，受到學(xué)校的表彰。我認為我學(xué)習(xí)的進步來自于老師和同學(xué)們的幫助，所以我更愿意幫助學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué)，只要大家有問題問我，無論是在教室、寢室、我都耐心的為他們解答疑難。我愿意憑著對個人目標(biāo)和知識的強烈追求，不斷學(xué)習(xí)不斷創(chuàng)新，和大家一起取得更好的成績。
在二班，我不是每日為同學(xué)服務(wù)的課代表，也不是日日辛苦的生活委員，我只是二班的一份子，也從不覺得自己有為同學(xué)老師做過很多，因此這次當(dāng)選，意外而驚喜，但也因為這次當(dāng)選，激揚起我內(nèi)心的熱血，青春的澎湃，找到了青春的價值，生活的意義。
其實，我僅僅做著生活中最普通的件件小事，我做的僅僅是順手幫同學(xué)們接水，彎腰撿起最不起眼的那一片垃圾，盡心盡力的幫助每一個同學(xué)，也許，我的熱情感染到了大家;我愛笑，愛給同學(xué)們講笑話，也會時常問問他們：你們今天心情好不好啊?也許我的陽光感染到了大家;有一個女生曾經(jīng)這么跟我說過：“就是接觸了你，我才沒有整天悶悶不樂，完全是你感染到了我?！甭牭街?，我很慚愧也很高興，因為我從來沒有想過，自己的一個小舉動，一個來自內(nèi)心的表現(xiàn)，一個真實的自己，對周圍的人有那么大的影響。
也許，這也是要求我要做最好的自己，做最真實的自己，做最優(yōu)秀的自己的一個動力。
高中三年，愿能鑄就最優(yōu)秀的自己，嚴(yán)格要求自己，用自己的行動影響他人，讓文明禮儀，付諸行動、永記心間。愿與更多的你們同行!
新時代好少年第一人稱事跡篇5
我叫呂春漪，是二(二)班的一名少先隊員。入學(xué)以來，我在學(xué)校老師和家長的精心培養(yǎng)教育下，通過持之以恒的刻苦努力，從一個懵懵懂懂的孩子，逐漸成為一名正直熱心誠實、好學(xué)上進、學(xué)有所長的小學(xué)生。我熱愛學(xué)習(xí)，樂于鉆研，總是喜歡靠自己的思考解決問題，每天早上，都會第一個從被窩里爬起來，偷偷地看書、學(xué)習(xí)，拼命地吸取知識的營養(yǎng)，我的愛好廣泛，喜歡交朋友，喜歡幫助別人，因為我認為幫助別人就是自己最大的快樂!尊敬師長，見到老師主動問好，并主動為老師做力所能及的事，做老師的小助手，做同學(xué)們的榜樣，這是我對自己的最大要求。生活中，我會做一些力所能及的事，如扶過老奶奶過馬路，撿過錢交給老師，同學(xué)們稱我是“小雷鋒”，父母夸我“好孩子”，老師叫我“好學(xué)生”。
無論在家里還是在學(xué)校，我都會受到正確思想的教育和熏陶。因此，自己就像一棵充滿生命力的小苗兒，在陽光雨露的哺育下茁壯地成長。在同學(xué)眼中，我是一名挺懂事的“小大人”，老師和同學(xué)都很信服我。我勤勤懇懇地為班級為同學(xué)服務(wù)，努力成了老師的小助手，如每天檢查同學(xué)到校、讀書、作業(yè)、佩戴紅領(lǐng)巾、紀(jì)律等情況，對老師交給的任務(wù)，我做得有條不紊。我處處以身作則，上課專心聽講，認真思考，積極與同學(xué)合作學(xué)習(xí)，認真完成各科作業(yè)。與所有的不文明行為告別，從不講臟話，不買零食，不亂扔亂吐，下課期間，不追逐不打鬧。自覺遵守紀(jì)律。熄燈后，我可以管住自己的嘴巴，遵守寢室規(guī)定，并能幫助同學(xué)們改正一些缺點或不良行為。在學(xué)習(xí)方面，我也付出了很多努力。我寫作業(yè)的速度不快。
于是，我就拼命地擠時間，拼命地寫作業(yè)，拼命地記知識。我喜歡靠自己的力量去解題。每解出一道題我都有一種成就感。每天早上，我都會第一個從被窩里爬起來;背誦老師留下一些知識點，我相信，只要我肯吃得苦中苦，就一定能成為人上人。學(xué)習(xí)不僅要講究時間的安排，還注重效率的多少。學(xué)習(xí)的效果如何也要看一個人的態(tài)度怎樣。老師說過“態(tài)度決定一切”，我想，認真對待學(xué)習(xí)，擁有一個有意義的人生，所以我對自己的要求：
1、多幫助那些需要幫助的人，盡管也許你會失去一些東西。
2、自己能做的事絕對不要麻煩別人。
3、你有不快樂的權(quán)利，也有義務(wù)讓自己重新快樂。
有一次，幾個同學(xué)在教室里投飲料瓶，我看見，想要阻止他們。一開始，他們并沒有理睬我的勸阻。為了維護紀(jì)律，我再次上去阻止，終于成功了，他們認識到了自己的錯誤，回到了座位上。還有一次，寢室里的兩個同學(xué)因為一點小事鬧矛盾，為了讓兩個同學(xué)和好，讓寢室關(guān)系更加融洽，我努力進行勸解，結(jié)果不僅讓兩個人和好了，還讓我與同學(xué)結(jié)下了深厚的友誼。我不僅在校行為文明，有禮貌，在家里，我也可以做到尊重長輩，孝敬長輩。上個周末，奶奶因為天氣的轉(zhuǎn)變而發(fā)了高燒，整個上午都在醫(yī)院里打吊針，回來時，奶奶已累倒在床上，渾身無力，而家里還有一大堆家務(wù)。為了讓奶奶得到足夠的休息，我動員兩個表弟一起做家務(wù)。
一個下午，原本可以自由活動的我投入到做家務(wù)當(dāng)中去。雖然很累，但很高興，因為我做了一件自豪的事。當(dāng)然，人無完人，世界上沒有十全十美的人。我也有缺點。比如，我有時很馬虎大意，常常因為馬虎致使在一些比較容易的數(shù)學(xué)題上發(fā)生錯誤，因為一些細節(jié)沒有處理好，便與滿分擦肩而過或與第一名失之交臂。但我有信心、有決心在今后的學(xué)習(xí)中把它克服，爭取獲取更大進步。昨天的榮譽已變成遙遠的回憶，百尺竿頭，更上層樓，未來的征程中，我會更加努力，用火紅的熱情譜寫生活新的篇章，用辛勤的汗水鑄造明天新的輝煌。
新時代好少年第一人稱事跡篇6
我叫朱冠杰，是澤普五中八年級一班的學(xué)生。簡單的生活環(huán)境鑄就了我頑強的毅力和不屈的精神，艱苦的家庭生活使我從小就懂得體諒父母的艱辛。我學(xué)習(xí)勤奮刻苦，成績優(yōu)秀;尊敬師長，團結(jié)同學(xué);愛好廣泛;做事執(zhí)著，有毅力。是老師眼中的好學(xué)生，是家長眼中的好孩子，是同學(xué)的好朋友。是德、智、體、美、勞全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生。
在家庭生活中，我懂得尊敬父母，富懷感恩之心。在生活中我關(guān)心體貼父母，總能替父母做一些收拾碗筷、清潔整理，甚至買菜等力所能及的家務(wù)勞動，體驗勞動的艱辛和收獲的喜悅。每當(dāng)父母稍有不舒服時她能主動噓寒問暖，端茶送水，讓父母感受到她成長起來的快樂。在父母親的生日時，我會及時送去自己的祝福，令父母深受感動。我從小懂得珍惜勞動成果，勤儉節(jié)約，從不挑吃挑穿。不貪慕虛榮，從不向父母提過分要求，是父母眼中的好孩子。
在學(xué)校生活中，她尊敬老師，團結(jié)同學(xué)，關(guān)心他人。我善于團結(jié)同學(xué)，對同學(xué)以誠相待，凡同學(xué)在學(xué)習(xí)和生活中遇到困難時，我都會伸出自己的援助之手，熱心相助。每當(dāng)同學(xué)有不懂的問題，我總能不厭其煩的反復(fù)講解。是同學(xué)們的好朋友。
在平時的學(xué)習(xí)中，我勤奮刻苦，積極進取，從不在難題面前妥協(xié)，學(xué)習(xí)成績一直名列前茅。我具有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，較好地掌握各學(xué)科的基本知識和基本技能。我還能嚴(yán)格要求自己，思維活躍，善于思考。能將所學(xué)知識應(yīng)用到生活和實踐中，有較強的實踐能力，頗受同學(xué)們的好評。
我不但學(xué)習(xí)成績優(yōu)異，而且愛好廣泛。我比較擅長使用電腦，經(jīng)常幫同學(xué)們解決電腦上的問題，我在同學(xué)面前從不以此驕傲自大。
我在各科老師的精心培養(yǎng)下，積極參與班級及學(xué)校的各種活動，既豐富了校園文化，也豐富了自己的多彩的生活。
我用自己的實際行動，闡釋了新時代老師的好學(xué)生、家長的好孩子、社會的好公民的良好形象。我身上所具有的那種勤奮刻苦、不斷進取、團結(jié)互助的精神，也正是我們這個時代所需要的。
“千里之行，始于足下?！碧咸炀蘩耍醋凿镐讣毩?。我就是這小溪里的一顆小水滴。文明之路任重道遠，文明，從自身做起!從現(xiàn)在做起!從我做起!
新時代好少年第一人稱事跡篇7
我是漳縣武陽西街小學(xué)五(3)班學(xué)生朱穎，是我們班的班長，也是一名優(yōu)秀的少先隊員，去年被評為定西市美德少年的榮譽稱號。我從一年級到現(xiàn)在都是在這個學(xué)校就讀的，從進學(xué)校的第一天老師就教我們學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》《交通法律法規(guī)》，有時學(xué)校請了交警隊的叔叔來給我們上交通安全知識課，讓我們當(dāng)“小交警”;有時到多媒體教室看警示教育片;有是當(dāng)“紅領(lǐng)巾廣播站”的交通安全知識的小播音員;有時組織我們?nèi)W(xué)生做安全逃生演練等等。到現(xiàn)在已經(jīng)學(xué)習(xí)了五年了，在學(xué)校快樂的學(xué)習(xí)和生活，讓我學(xué)到了不少知識，成為了一個遵紀(jì)守法，文明有禮的小學(xué)生。
我們學(xué)校在我在校的這五年來，從未發(fā)生過一例重大安全事故，每天放學(xué)時，老師都要親自帶著我們從人行橫道過馬路，看到我們走完以后，才回家，我感受到了學(xué)校對我們的真切關(guān)心。每天，耳邊總是響起優(yōu)美的鈴聲，一個甜美的聲音時時提醒我，在不同時間，不同場合要注意自身和他人的安全。溫馨地提醒每一位學(xué)生不要在操場上追逐打鬧，上下樓梯靠右走，不推拉、不擁擠,上、下學(xué)途中遵守交通規(guī)則……
我覺得學(xué)校的安全教育細致入微，時時處處可見，真正的關(guān)心到了我們每一名小學(xué)生，是學(xué)校給了我們一個安全文明的環(huán)境，讓我們安安心心的學(xué)習(xí)，放放心心上學(xué)和回家并養(yǎng)成了良好的文明習(xí)慣。
作為班干部、一名少先隊員，我嚴(yán)格要求自己的同時，還幫助其他同學(xué)主動學(xué)習(xí)和遵守交通法律法規(guī)及注意事項，幫助新入校的小同學(xué)講解遵守交通規(guī)則的相關(guān)規(guī)定，讓他們知道，這樣做都是為了我們自己的安全和快樂的成長。老師、爸爸、媽媽都夸我長大了，懂事了，我很高興。我心里一直在想：我一定要好好學(xué)習(xí)，用我學(xué)到的知識和文化武裝自己，長大以后，做一個有用的人，來回報社會和國家，建設(shè)我們美好、文明、和諧的家園。
新時代好少年第一人稱事跡篇8
我叫唐金旭，是一個樂觀的女孩，平時積極參加學(xué)校組織的各項活動，在活動中能夠起表率作用。作為班干部，我處處嚴(yán)格要求自己，勤奮學(xué)習(xí)，不恥下問，各科的學(xué)習(xí)成績穩(wěn)固在95分以上。
我熱愛班集體，處處為班集體著想，為老師分擔(dān)工作。我們班的許多活動的策劃及組織經(jīng)常由我參與完成。這些，雖然占用了我的一點時間，可我卻從來沒有抱怨過，而恰恰認為能為大家服務(wù)是一種榮耀。我的努力得到了老師的認可，同學(xué)們的稱贊，但我卻從來沒有炫耀過自己，而是把愛心傳遞給每一個同學(xué)。此外，我還特別關(guān)注班里的弱勢群體，比如幫他們解難，指導(dǎo)學(xué)習(xí)方法等，鼓勵他們增強自信，不斷進取，用實際行動讓他們充分感受到了我們的班充滿了溫馨與幸福。
愛迪生曾經(jīng)說過：“天才是百分之九十九的汗水，加上百分之一的靈感?！边@句話是在告訴我們：成功是以勤奮為基礎(chǔ)的，所以，幾年來我一直用汗水與淚水實現(xiàn)著我的夢想。節(jié)假日里，同學(xué)們或者在領(lǐng)略祖國的湖光山色，或者與奧特曼徹夜不眠，而我卻在抓緊分分秒秒充實自己、提高自己。六年來，我?guī)缀跏秋L(fēng)雨兼程地到校上課，舍不得耽誤一點學(xué)習(xí)時間。
在學(xué)校，我是一名自強不息的學(xué)生，在家里，并不是父母的掌上明珠，因為我不喜歡嬌生慣養(yǎng)。利用學(xué)習(xí)之余幫父母干一些力所能及的家務(wù)，是我樂此不疲的事。洗碗、炒菜、包餃子……讓我感受到了勞動的樂趣;給奶奶捶捶背，給媽媽揉揉肩讓我懂得了感恩。
在社會上，我力爭做一名優(yōu)秀的小公民。坐車時，能主動為老人讓座;在公共場所，注意社會公德;有時還能參加一些公益活動，比如清理白色污染，幫孤寡老人干活等。我覺得，增強公民意識，提高道德修養(yǎng)，是我們小學(xué)生應(yīng)有的素質(zhì)。
今后我會更加努力，用實際行動來展示我們新時代少年的風(fēng)采。
新時代好少年第一人稱事跡篇9
我是__，是大彭鎮(zhèn)中心中學(xué)東風(fēng)教學(xué)點初級中學(xué)二年級(1)班學(xué)生?，F(xiàn)任班級班長。我酷愛學(xué)習(xí)，尊敬老師，熱愛班級，團結(jié)同學(xué)，學(xué)習(xí)成績名列前茅，工作踏實肯干，為人正直坦率，深受代課教師和同學(xué)的好評。
一、為人處事方面
我是老師的得力助手，同學(xué)們心中的好榜樣。我樂于助人，遇到別人有困難總會熱情地伸出援助之手。同學(xué)向我請教問題，我總會耐心講解，直到弄懂為止。看到哪位同學(xué)學(xué)習(xí)上放松，我都不忘善意地提醒;經(jīng)常在放學(xué)后幫忙同學(xué)聽寫英語單詞，講解數(shù)學(xué)題，輔導(dǎo)作業(yè)。管理家中的花草，把垃圾帶到垃圾桶則是她每一天都要承擔(dān)的職責(zé)。
二、在工作方面
我總能盡心盡力，認真完成老師交予的任務(wù)，努力做到最好，為此經(jīng)常得到老師們的表揚贊賞。在班里，身為班干部的我，以身作則、嚴(yán)于律己，用心主動地協(xié)助班主任管理好班級的事務(wù)，我有很強的組織策劃工作潛力，辦事有效率，有創(chuàng)新意識，并善于營造良好的學(xué)習(xí)氛圍，透過這兩年多擔(dān)任學(xué)生干部的實踐，也更深刻地了解了管理的諸多方面，并培養(yǎng)了自己較強的職責(zé)感和工作潛力。
三、學(xué)習(xí)、愛好方面
我對學(xué)習(xí)一絲不茍的態(tài)度，勤于鉆研的學(xué)習(xí)習(xí)慣，堅持不懈的學(xué)習(xí)精神，不懂就問的學(xué)習(xí)作風(fēng)，加上我謹慎謙虛的良好習(xí)慣，使我一次次成為眾人矚目的對象。我課堂上效率高，認真筆記，課后及時鞏固，保證每一天所學(xué)習(xí)的資料能夠有效吸收，并能在完成布置的各次作業(yè)后，自主地利用好時間，鉆研課外習(xí)題。
當(dāng)然，我也存在一些不足，但是我相信，我對自己充滿信心，正做好了一切準(zhǔn)備，微笑著迎接完美的未來。
新時代好少年第一人稱事跡篇10
我叫馬倩雯，是全椒三(3)班的學(xué)生，認識我的人都說我是一個有禮貌講衛(wèi)生的好學(xué)生，我被同學(xué)推選申報的是'學(xué)校環(huán)保之星'。
平常，我在家里經(jīng)常幫父母做一些家務(wù)。在學(xué)校，每次看到散落的垃圾，我都會自覺的撿起來丟進垃圾箱。在我的提議下，在家中我們不使用塑料垃圾袋：為了節(jié)儉用水，在家中對淘米水進行再利用：我奉勸家人、親友盡量在公共場合不吸煙、買菜用竹籃子，盡可能挑選綠色蔬菜，洗衣服時使用無磷洗衣粉。提議媽媽把廢紙收起來賣掉，并把電池集中回收，不隨便亂扔。
為了環(huán)保，我在家里節(jié)儉用水：刷牙的時候立即關(guān)掉水龍頭，洗手時讓水流細一些，少量的衣服不動用洗衣機，自我用手洗。
為了環(huán)保，我會節(jié)儉用紙：復(fù)印打印盡量雙面使用紙張，作業(yè)本不用了還能夠打草稿，督促同學(xué)回收廢紙。
為了環(huán)保，我會進行垃圾分類：像電池圓珠筆芯等分開處理。
為了環(huán)保，我愛護環(huán)境：我從不踩踏草坪，不攀折花木……
我模范遵守學(xué)校的'兩無'制度，不亂扔垃圾，不吃零食，動員同學(xué)們將喝過的飲料瓶收集起來，每月集中賣掉，用于班費。從開學(xué)到此刻我班已收集飲料瓶滿滿的四大袋。
在我的帶動下，同學(xué)們已經(jīng)養(yǎng)成習(xí)慣，尤其是勞動委員李帥，在學(xué)校內(nèi)的其他地方看見有亂扔的飲料瓶或者廢紙也會撿起來，收集起來。