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紅領巾獎章特色章個人先進事跡10篇

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紅領巾獎章特色章個人先進事跡有哪些?從先進對象的形成和內涵上來分,事跡材料可分為在一個較長時間內形成的先進事跡的材料和在一時因突發(fā)事件而產生的先進事跡的材料。下面是小編為大家整理的紅領巾獎章特色章個人先進事跡,僅供大家參考借鑒。

紅領巾獎章特色章個人先進事跡篇一

___,東港區(qū)“紅領巾獎章”個人二星章“民族團結特色章”獲得者,日照市金海岸小學教育集團東校區(qū)(曲阜師范大學日照第一附屬小學)二(1)中隊的中隊長。

她品學兼優(yōu),曾獲學校金牌少年、優(yōu)秀智學獎、素養(yǎng)大賽全科優(yōu)勝獎、美德少年等一系列榮譽稱號;她多才多藝,在朗誦、鋼琴、古箏、書法、國畫等方面都取得了優(yōu)異的成績;她還熱心幫助同學,是老師的小助手,同學的好榜樣,爸媽的暖心寶。

紅領巾獎章特色章個人先進事跡篇二

六六中隊__,他理想堅定、品學兼優(yōu),樂于助人、富有愛心,熱愛集體、積極進取,努力做一名有夢想、有追求、有才藝、有愛心的優(yōu)秀少先隊員。

他出生在一個軍人家庭,從小就受到嚴格的教育和良好的熏陶,作為新時代少年先鋒,他關心國家時事,堅持每天收看新聞聯(lián)播和學習強國,并記錄兩則新聞。他非常喜歡閱讀__、國史,代表中隊參加學校慶祝建黨__周年_知識競賽獲得團體第二名。

作為中隊委員,他熱心為集體服務,尊敬老師、團結隊員,端正態(tài)度、學習認真,身心健康、全面發(fā)展。他會一直以一名優(yōu)秀少先隊員的標準嚴格要求自己,不斷在學習中增長知識,在社會實踐中磨煉意志,珍惜榮譽,繼往開來,不負韶華,做中國特色社會主義新時代的接班人!

紅領巾獎章特色章個人先進事跡篇三

我叫___,是李家小學五(2)中隊的小隊長。

我參加過許多少先隊活動,收獲了很多知識,同時心靈也接受了一次次的洗禮。參觀馬耀南故居,英烈們的英雄事跡深深地打動著我;參觀李家民俗館,我懂得了前輩們的辛苦與不懈奮斗的精神;清明節(jié)向烈士獻花,激發(fā)了我要報效祖國的堅定信念;參加種植園勞動,讓我明白了食物的來之不易;學習國史,參加知識競賽,和國旗合影……一系列活動,讓我從祖國的燦爛輝煌的歷史中受到了前輩們的鼓舞。

我曾獲得“學習標兵”“優(yōu)秀班干部”“三好學生”“優(yōu)秀少先隊員”“讀書小明星”等榮譽稱號。

我積極參加紅領巾獎章爭章活動,2021年7月榮獲校級一星章,8月榮獲區(qū)級二星章。

紅領巾獎章特色章個人先進事跡篇四

___,六年級5班學生,現(xiàn)任橋頭第一小學大隊長,同時兼任本中隊中隊長,她始終牢記國家領導對少年兒童的希望、寄語,做到熱愛祖國,熱愛學校和班集體,尊敬師長、團結同學。

生活中,她是一名活潑熱情,多才多藝,學習成績優(yōu)異的女孩,自覺遵守學校的各項規(guī)章制度。每天準時到校,協(xié)助老師管理好本班同學的紀律、衛(wèi)生,疫情防控期間更是老師的得力助手,協(xié)助老師做好晨午檢工作,盡職盡責,是同學們公認的抗疫小衛(wèi)士,在她的影響下,班級形成了良好的學風,熱愛中國共產黨,努力踐行社會主義核心價值觀,參加革命傳統(tǒng)教育,在中隊中積極奉獻、熱愛勞動,努力做黨的紅孩子,好孩子,起到模范帶頭作用,共計爭得84枚基礎章,在獲得榮譽的同時,不驕不躁,在班級中帶動其他隊員,讓紅領巾獎章的爭章機制貫穿到自己的學習生活中,處處以爭章標準為行為準則,努力做青海高原好少年,共計爭得勤奮學習章、民族團結章、體魄強健章、熱愛勞動章、文明禮儀章、知法懂法章、高原雷鋒章等72枚特色章。

紅領巾獎章特色章個人先進事跡篇五

大家好!我是白紙坊小學四年級二班的李珠妍,我是一名少先隊隊員,在班級里,我擔任小隊長的職務。在學習上,我的成績很優(yōu)秀,寫字很好看。

在班級里經(jīng)常幫助那些需要幫助的隊員。德智體美勞,各科成績都是很好的,翻開我的綜合評價手冊,幾乎全是優(yōu)!體育我的每個項目都是良好的,但我仰臥起坐成績非常好,一年級時,我得過全年級仰臥起坐第二名,這次六一,我在運動會上還得了全年級女生第二名呢!我的數(shù)學也很好,在班級里的成績也是名列前茅的。在期中考試時,我還得了100分!

我多才多藝,積極參加學校和宣武區(qū)、北京市組織的各項活動,從一年級到現(xiàn)在我每年都會評上綜合評價優(yōu)秀生!自20__年起我得了許多張獎狀,有關于數(shù)學競賽的、語文競賽的、體育運動會的、奧運禮儀的、劍橋英語的.....我品學兼優(yōu)、尊敬師長、團結同學、做事執(zhí)著、有毅力,我的全面發(fā)展還表現(xiàn)在日常學習、生活中。我是一個懂事能吃苦的孩子,從不亂花一分錢。

從二年級起,我每個禮拜六,都要去上興趣班,還多次獲獎,一直堅持到現(xiàn)在,風雨無阻,不管多累,從來沒有曠課過。在班里勞動,我不怕臟不怕累,我最喜歡在黑板上寫課程表。我是一個文靜、有責任心、熱心助人的孩子,我愛幫助別人,如果有人來問我問題,我一定幫助他!我還是一個愛環(huán)保的孩子,自己從不亂扔垃圾,還告訴別人不要亂扔垃圾,有時候還經(jīng)常把地上的垃圾撿起來,扔到垃圾桶里!

這次我獲得了紅領巾獎章,是學校老師和同學們對我以前學習生活中所取得的成績的一種肯定。同時也是對我今后的學習生活的一種鞭策和期望!所以我要更加努力的學習,不辜負老師對我的期望!

紅領巾獎章特色章個人先進事跡篇六

大家好,我是蔣__,是__新區(qū)__小學五(4)中隊中隊長,是學校少先隊大隊長,是區(qū)青少年宮藝術團演藝團團員,校排球隊隊員。我熱愛祖國,熱愛集體,團結同學,熱心公益,尊敬師長,獨立自主,勤奮好學。20__年獲得__市紅領巾火炬金獎,__新區(qū)2019年度區(qū)級優(yōu)秀班干部、__市中小學生戲劇、舞蹈比賽一等獎,藝術節(jié)故事小達人比賽一等獎,__區(qū)中小學生藝術團優(yōu)秀團員,開發(fā)區(qū)一道同行志愿者服務隊年度優(yōu)秀志愿者,我勤勤懇懇地為班級、為同學服務,得到了老師和同學們的信賴與肯定,是一名品學兼優(yōu)的學生干部,也是老師得力的小助手,同學們學習的榜樣。

我熱愛少先隊組織,深刻理解、努力實踐隊章要求,積極參加少先隊的各項活動,在“紅領巾獎章”爭章活動中表現(xiàn)突出。20__年11月獲得紅領巾獲獎銀獎,20__年4月獲得__市紅領巾火炬金獎,有較強的實踐能力和創(chuàng)新精神,具有作為少先隊員的光榮感、責任感和使命感。

我在校擔任大隊委期間以少先隊員高標準嚴格要求自己,注意自己的一言一行,引導其他同學做一個合格的少先隊員。我積極配合老師與同學一起出色地完成了大隊委員會組織的各項活動工作,獲得老師與同學們的一致好評。這些寶貴的經(jīng)歷不僅鍛煉了我的組織能力、語言能力,還讓我更有自信心了,我也因此得到了校領導、老師們的高度評價和同學們的一致認可。同時我還積極參加“真善美”種子工程、“爭做新時代好隊員”、“紅領巾獻禮建黨__年”__市少先隊“愛黨章”線上爭章活動”、“紅領巾愛學習寒假十課”等主題實踐活動。在20__年開發(fā)區(qū)少先隊寒假社會實踐“沿著先輩的足跡,尋訪美麗__”主題實踐活動,走訪了金沙湖源水預處理廠,此次活動讓我明白保護環(huán)境的重要性并積極參與其中。在20__年開發(fā)區(qū)少先隊暑期社會實踐“垃圾分類,你我同行”主題實踐活動中榮獲優(yōu)秀獎,通過活動我了解了垃圾的種類及分類的原因,自己努力做好的同時,還宣傳垃圾分類的意義,為建設美麗__出一份力。

紅領巾獎章特色章個人先進事跡篇七

___是臨沂益民實驗小學六(8)中隊的宣傳委員,在中隊內擔任課代表、紀律委員,“為中華之崛起而讀書”是他的座右銘,在大家心中,___是個誠實守信、遵守社會公德、愛國有志的好少年。

在家里,他是個尊敬長輩、孝敬父母、獨立自強的好孩子;在學校,他是個熱愛祖國、勤奮學習、尊敬師長、團結同學的優(yōu)秀少先隊員。在少先隊組織中,他總是各項活動的組織者,帶頭人,是隊員們的好榜樣;作為隊干部,他以身作則,能認真履行自己的職責,有極強的組織能力,他把中隊工作組織得井井有條,是輔導員的好幫手。輔導員交給的任務他都樂意接受,他總是以中隊榮譽為重,積極配合,勤勤懇懇地為班級為隊員們服務,做事一絲不茍,認真負責,有始有終長期以來,他以自己的真誠與無私,贏得了輔導員和小伙伴們的稱贊,成為他們學習的榜樣!

從一年級開始,學校的藝術節(jié)、升旗儀式、第一次少代會等大型活動,___都擔任活動的小主持,在活動中鍛煉自己,在活動中歷練自己,他連續(xù)被評為區(qū)優(yōu)秀班干部、區(qū)優(yōu)秀三好學生,2021年被評為河東區(qū)“紅領巾獎章”二星章隊員。

在學校,___是一名品學兼優(yōu)的好孩子,他的愛國情感經(jīng)常能感動、帶動身邊的每一位小伙伴。他經(jīng)常閱讀一些愛國有志方面的書籍,從書本中積極了解革命先輩們的偉大犧牲和壯舉,在班內他還自發(fā)組織了一個讀書沙龍,專門閱讀愛國書籍,王二小、黃繼光、董存瑞、狼牙山五壯士等等一系列愛國志士們的光輝事跡一一被他們所熟知,進一步激發(fā)了___的愛國之情。

對待學習,他時刻充滿激情和上進心,力求掌握每一個知識點,常常與小伙伴研討學習方面的問題而面紅耳赤,有時甚至為解決一道難題而很晚才睡。他堅持全面發(fā)展,積極參加各種活動,在數(shù)學競賽、英語口語大賽、手抄報比賽、書法比賽、征文比賽中都取得優(yōu)異成績。

面對祖國,他心懷感恩,時刻謹記自己是一名少先隊員,要用最優(yōu)秀的成績去回報祖國;面對成績,他不驕不餒,不斷增加自己的閱讀量和知識面;面對挫折,他不屈不撓,勇敢面對。他熱愛祖國,熱愛學校,心存感恩,執(zhí)著追求。因為他有一雙明亮的眼睛,一對勤勞的翅膀和堅持不懈的態(tài)度,可以在知識的天空中翱翔。相信,在今后的成長歷程中,他將用愛心、恒心、信心、誠心去迎接一個又一個新挑戰(zhàn),托起更加美好的明天。

紅領巾獎章特色章個人先進事跡篇八

大家好!我叫__,今年14歲,就讀于云南省__市實驗學校八年級2班,現(xiàn)擔任班級語文課代表、地理課代表、信息課代表。在老師的言傳身教,父母的悉心熏陶下,正茁壯成長為一名健康向上、品學兼優(yōu),誠信守禮,熱心公益活動的新時代好少年,樂觀進取、向上向善是我靚麗的名片。

一、學習刻苦,成績優(yōu)異

“書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟”。在學習的道路上,我一直秉持著虛心好學、勇于探索、踏踏實實的態(tài)度,一步一個腳印,取得成績時不驕傲,遇到挫折時不氣餒。課前認真預習,上課認真聽講,積極發(fā)言,做作業(yè)一絲不茍,課后及時復習。課余時間,喜歡廣泛地閱讀書籍??釔坫@研歷史類書籍以及世界經(jīng)典名著,在書籍的海洋里遨游,體會不同地界、不同時代的文學之美,探索知識的奧秘。生活中關注時事,喜歡與父親討論歷史,積極學習電腦知識,上網(wǎng)查閱資料,解決學習中的疑難問題,對學習有著濃厚的興趣。

幾次榮獲學校“三好學生”稱號,得到“優(yōu)秀學生獎”“年級探花獎”、“計算大賽神算獎”、“英語單科優(yōu)異獎”、“地理單科優(yōu)異獎”、“期末優(yōu)勝獎”,“歷史基礎知識競賽二等獎”、“寫作小能手”稱號以及學校舉辦的古詩文默寫競賽成績優(yōu)異獎等,榮獲2020-2021年__市“優(yōu)秀學生干部”榮譽稱號。

二、樂觀開朗,品質優(yōu)秀

作為21世紀的青少年,我性格活潑開朗,樂觀向上。從小父母就經(jīng)常對我說先做人,再做事,所以我總是嚴格要求自己,尊敬師長,團結同學,勤儉節(jié)約,愛護公共財物,遵守公共秩序。

在學校,我尊敬老師,刻苦學習,認真聽老師講課、做筆記,大膽發(fā)言,從老師的辛勤耕耘中,一點一滴積累著收獲,和同學們一起互相學習,共同進步。在學習中,不羞于提問,有著一股鉆勁兒,不向任何一道難題低頭,憑借對知識的熱愛啃下一塊塊“硬骨頭”。今天的事情一定今天完成,決不留到明天,不需要父母的監(jiān)督,每天都能保證按時完成作業(yè),閑暇之余自覺安排30分鐘的課外書籍閱讀時間。正是這種堅持不懈的決心,讓我各科成績優(yōu)異?!澳苷叨鄤凇保慨斢型瑢W在學習上遇到困難時,我總會盡己所能,傾囊相助。作為班干部,以身作則,協(xié)助老師管理好班級,是老師的得力小助手,積極參加學校各項演藝活動。不怕臟不怕累,踴躍積極參加學校班級值日、值周活動。

在家里,我尊敬長輩、孝敬父母,是家里名副其實的“開心果”。時常幫助母親做家務、拖地,喜歡同爺爺奶奶、外公外婆聊天,傾聽他們從前的故事,與他們分享我的故事?!昂人煌谶M人”,知恩圖報、永不忘本,我牢記每一位家庭成員的生日,用自己的愛好技能為他們創(chuàng)造驚喜。

在社會上,始終牢記自己是一名少先隊員,遵守社會公德,熱心公益活動。遵守法律法規(guī),愛護公共財物,保護生態(tài)環(huán)境,從不亂扔垃圾,保護一草一木,從小就養(yǎng)成節(jié)約每一滴水,每一度電,每一張紙的好習慣,并提醒家人和周圍的人一起環(huán)保。積極參加媽媽工作單位發(fā)起的各類捐贈活動,用自己的壓歲購買文具用品,捐贈給需要幫助的小朋友。2019年參加__市小羅白社區(qū)助殘活動,探望困難殘疾人士,幫忙老爺爺老奶奶打掃衛(wèi)生,使孤寡老人們感到溫暖和快樂。

我有著遠大的理想和愛國主義情懷,《1921》《覺醒年代》《長津湖》《金剛川》都是我心目中的“神作”。它們告訴我,中華民族是英雄的民族,在那個黑暗的時代,是一位位不懼強權、敢于犧牲的英雄用鮮血撐起了祖國的脊梁?!熬阃?,數(shù)風流人物,還看今朝?!蔽乙欢〞拥嘏W習,不斷提升自身素質,向著成為一名光榮的祖國建設者揚帆遠航!

三、愛好廣泛,多才多藝

學習之余,我還有很多愛好,繪畫與寫作是我在課余時間的珍寶。通過不懈努力,曾榮獲2019年昆明市舉辦的暑期“我和我的祖國”主題創(chuàng)作比賽短視頻類高段組三等獎。__市2012年中小學第十二屆“新華杯”書香假期讀書活動成果展示競賽初中組演講二等獎。2020年-2021年,榮獲學校組織的“巧手妙制生物結構模型”比賽一等獎、“科技創(chuàng)造之星”、“軸對稱圖形”設計大賽三等獎以及特色活動地理學科《旅游攻略》一等獎等。

這就是我,__,一名就讀于云南省__市實驗學校八年級二班的小城少年,正在為實現(xiàn)理想而不斷奮斗著。

紅領巾獎章特色章個人先進事跡篇九

__,女,__年9月出生,現(xiàn)就讀于塔坡小學五年級(五)班,中國少年先鋒隊隊員。先后擔任副班長、文藝委員等職務,多次被評為“五好學生”、“優(yōu)秀學生干部”、“最美塔小少年”、“文藝之星”、“體育之星”、“最美小天使”,__市“快樂好少年”等榮譽稱號,是一個品學兼優(yōu)、富有愛心、孝心,健康向上,積極進取的新時代好少年。

品質優(yōu)秀,乖巧懂事

“言忠信,行篤敬”。在學校,__時刻以《小學生行為規(guī)范》約束言行,熱愛集體,尊敬老師,有著一顆真誠善良的心。在學校,通過與學習困難的同學建立“一幫一”接對子活動,她對需要幫助的同學,耐心主動,不光幫助講解習題,提高成績,還幫助他遵守紀律,提高要求。在家,孝敬長輩,能幫助父母做一些力所能及的家務,太姥姥骨折住院期間,她總是忙前忙后,幫忙翻身,喂水喂飯。在外,尊敬鄰里,文明禮貌,深得大家的喜愛。在社會,她誠實守信,遵守社會公德,遵守公共秩序,禮讓老人小孩。她不光是乖巧懂事的好孩子,還是一位有愛心的“小大人”,只要遇到乞討的人,她都會把自己積攢的零花錢拿出來,獻一點點的愛心;她常常把自己讀過的課外書整理出來,送給需要的小朋友。從書本上學到關于環(huán)保的知識以后,她會經(jīng)常給身邊的人講“地球是我們的母親,我們要愛護她”,家里偶爾多開一盞燈,浪費一點水,她都會及時提醒;遇到有人亂扔垃圾她總是主動撿起來扔進垃圾箱,從點滴生活中中盡自己最大能力愛護身邊的環(huán)境。每年的寒暑假,她都要去老年日間照料中心幫助老人們打掃衛(wèi)生,為老人唱歌、跳舞,給他們講生活趣事。

勤奮好學,全面發(fā)展

“書山有路勤為徑,學海無涯樂作舟”。__勤奮刻苦,善思善問,學習成績名列前茅。對待學習,她踏實認真,自覺努力,課前,能夠有目的進行預習,課堂上,帶著問題聽講,敢于提問,善于質疑;課后,能夠及時的復習鞏固,溫故知新。課外,她喜歡閱讀,經(jīng)常把自己讀到的名人故事、歷史故事、文學作品、童話故事、唐詩宋詞等分享給自己的同學。正是由于養(yǎng)成了良好的閱讀習慣,促進了寫作水平的提高,她的作文多次作為范文在班級交流,多篇文章在“__日報”發(fā)表,多篇文章獲獎。

除了閱讀和寫作之外,她活潑開朗,唱歌、跳舞,做過小主持人,做過小記者,全面發(fā)展,屢獲佳績,面對鮮花和掌聲她總是笑笑說我只是比同伴先一步而已。

除了做好自己的事情之外,她是老師的好幫手,同學的知心好伙伴。作為一名班干部,在搞好班級服務的同時,積極參加校內活動,在學校文藝匯演、國學誦讀、運動會等活動中,充分發(fā)揮自己特長,為班級贏得了榮譽。

弘揚傳統(tǒng)文化,傳承紅色基因

“唱支山歌給黨聽,我把黨來比母親”。她喜歡讀紅色書刊、聽革命故事,從內心深處飽含對祖國的熱愛、對黨的敬仰。受媽媽工作的影響,她耳濡目染,了解了陜甘邊照金革命根據(jù)地的歷史,她深知革命戰(zhàn)爭時期,照金精神是西北革命根據(jù)地得以存在和繼續(xù)發(fā)展的精神動力,照金精神作為中華民族精神的重要組成部分,是中國共產黨的寶貴精神財富,是中國特色社會主義文化建設的精神資源。因此,當她成為光榮的紅孩兒宣講團成員以來,她利用閑暇時間將自己聽到的紅色故事講給同學聽,讓大家也了解劉志丹、謝子長、王泰吉等革命前輩的革命故事,通過自己的行動,實實在在讓紅色的基因不僅在自己的身上開花,更像蒲公英那樣散播出去,傳承開來。

在傳承紅色基因的同時,因為興趣所致,她也對戲曲、非物質文化遺傳等傳統(tǒng)文化有了深入了解。受唱歌的影響,她也迷戀上了“古代搖滾”—秦腔,雖然有些唱腔對年幼的她來說晦澀難懂,但她仍唱的有板有眼;因為動手能力強,她開始接觸泥人,一個個泥人在她手里維妙維肖,別具一格;因為喜歡古詩詞,她多次擔任學校每周一“國旗下誦讀”任務,為全校師生誦讀國學經(jīng)典。作為一名僅僅10歲的孩童,她身體力行,踐行著弘揚傳統(tǒng)文化的殊榮,也用自己的所作所為,展現(xiàn)著新時代好少年的風采。

如今的她堅守著“我不是最好的,但必須要努力做得比昨日的我更好”的青春箴言,用自己的勤奮、文明、擔當、自立、真誠、奉獻,帶領著同學們共同奮進,譜寫著傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、謳歌今天的美好新時代!

紅領巾獎章特色章個人先進事跡篇十

大家好!我叫__,今年__歲,是__市實驗學校三年級7班的一名少先隊員,目前擔任三(7)中隊中隊長。樂觀開朗、勤學好問是我的特色,積極進取、自尊自信是我的格言。我勤奮刻苦、熱情開朗、積極向上,興趣愛好廣泛,是一名德智體美勞全面發(fā)展的“新時代好少年”。在老師眼里,我是一個愛學習、勤奮思考、勇敢頑強、自尊自信的好學生;在同學眼里,我是一個愛同學、愛集體、活潑開朗、積極上進的好榜樣。雖然我年齡不大、個子不高,但是我有高大上的夢想,時刻牢記教導和囑托,“希望我們刻苦學習知識,堅定理想信念,磨練堅強意志,鍛煉強健體魄,為實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢時刻準備著!”。

在學校,作為一名優(yōu)秀的少先隊員,我愛學習,勤思考、愛鉆研。課前,我能認真做好各門功課的預習,課堂上認認真真地聽講,用心思考和回答老師提出的問題,遵守課堂紀律,踴躍發(fā)言。課后,能按時保質保量完成老師布置的各科作業(yè)。多次被評為?!叭蒙?、班級“優(yōu)秀學生”、“優(yōu)秀班干部”、“進步之星”、“學習之星”。我不僅要自己學好,還經(jīng)常幫助缺課同學或是學習比較困難的同學,在教會了別人的同時自己也加深了對知識的理解和感悟,一舉兩得。

除了讀書,我有很多興趣愛好,如旅游、閱讀、畫畫、跳舞等。讀萬卷書,行萬里路。我從小就愛隨家人暢游祖國大好河山,足跡遍及全國1/3的省市,每一次旅行都讓我感受到祖國五千年璀璨文明和歷史的變遷,我還去過8個不同國家,領悟到不同國家特有的風土人情,每個國家都是美麗的。

“書,能保持我們的童心;書能保持我們的青春”是我的很喜歡的一句話。認真學好課本知識的同時,我平時很喜歡看書,如紅色經(jīng)典故事、名人故事、歷史故事、童話故事、科幻故事等。正是由于養(yǎng)成了良好的閱讀習慣,我的寫作水平的也在不斷提高,我的作文多次作為范文在班級交流。從一年級開始,我積極參加班級、年級組織的經(jīng)典誦讀、書香校園等活動,每天堅持閱經(jīng)誦典,使自己受到良好的思想熏陶。為了讓同學們都能參與其中,帶領同學編排節(jié)目,“少年強則國強!”采用經(jīng)典散文《少年中國說》,獲得年級“最具表演獎”;通過描述一位離家多年老者返回家鄉(xiāng)__的故事,創(chuàng)作節(jié)目《我的家是__》,帶領大家感受家鄉(xiāng)從一個小縣城發(fā)展為現(xiàn)代工業(yè)城市的歷史變遷,獲得年級“最具創(chuàng)意獎”。在我的帶動下,很多同學學習經(jīng)典文章、古詩詞的積極性高漲,班里的同學因為誦讀經(jīng)典,對祖國的傳統(tǒng)文化有了深刻的認識,不再認為那是枯燥乏味生澀難懂的文字,也讓同學們更愛我們的國家,愛學校,懂得尊敬師長,感恩父母,團結同學。

課余時間我一直堅持學習畫畫,是班級手抄報的主力軍,代表班級多次獲得學校“最佳手抄報”,在2021年第七屆“吉祥”杯美術才藝大賽榮獲銀獎,__市2020年青少年科技創(chuàng)新大賽中榮獲少兒科學幻想繪畫三等獎,__市2021年青少年科技創(chuàng)新大賽少兒科學幻想畫優(yōu)秀獎,獲得學?!靶@文化藝術節(jié)”優(yōu)秀美術作品一等獎。除了畫畫,舞蹈也是我的心頭好,在2021年5月、11月分別舉行的云南省青少年體育舞蹈錦標賽比賽中,獲得3枚金牌、1枚銀牌,第十二屆華人青少年舞蹈大會獲得金獎。另外,鋼琴已通過中國音樂家協(xié)會三級考試,并獲得年級“三獨比賽”最佳才藝獎、獲“小小演奏家”和“優(yōu)秀小主持人”稱號。我還是學校非洲鼓社團的成員,擔任年級隊領打位置,多次參加學校大型表演。

我還有較強的活動潛力和組織能力,擁有良好的心理素質,心胸開闊,樂觀豁達,勇敢堅強,在困難面前從不低頭,有著用心向上的生活態(tài)度和強烈的進取精神。

一路走來,我不斷充實自己,邁上了一個又一個的新臺階。我要牢記教導和囑托,爭當新時代的好少年,勤奮學習、奮發(fā)圖強,希望用我善良真誠的心靈、勤學刻苦的爭優(yōu)之心、拼搏進取的品質去影響更多的少年。今天,我還是株幼苗,在學校這片沃土上茁壯成長,明天,我就是建設祖國的棟梁,肩負歷史重任,讓祖國更加繁榮富強!

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