最美優(yōu)秀家庭事跡材料10篇
在平日的學習、工作和生活里，大家都或多或少接觸到事跡材料吧，事跡材料可以起到宣傳典型人物、引導良好風氣的作用。擬事跡材料需要注意哪些問題呢？以下是小編為大家整理的最美優(yōu)秀家庭事跡材料，希望對大家有所幫助。
最美優(yōu)秀家庭事跡材料篇1
陳儀一家人互相謙讓、互相體諒，相敬相愛，和睦相處，幸福美滿。
他們同年過七旬的父母、婆母及婆母一家居住在一起。雙方的父母都要照顧，誰家有什么事，都跑前跑后的幫忙。雙方父母過生日，都要在一起慶賀一下。年三十幾家聚在一起過，既是娘家又是婆家，那些陳年老令在他們這行不通了。雖說在物資生活豐不算寬裕，但他們?nèi)蚁嘤H、相敬、相愛，真誠相處，建立起一個和諧美滿的家庭。
孝敬老人是中華民族的傳統(tǒng)美德，這種美德在他們家中同樣表現(xiàn)得更細致入微。他妻子的母親身患心肺病，長年臥床，為了照顧好母親，家里備有氧氣、血壓計等，他的妻子學會了打針等一些護理技術(shù)，常年陪在母親床前。母親每次病重需要住院治療，都是愛人用手托著上下樓。他還主動承擔起家務(wù)，孩子自小也非常懂事，常在姥姥床前遞水送藥。
不但對母親如此，對婆婆也一樣細心照料。記得一年婆婆得了“帶狀皰疹”，民間俗稱“龍纏腰”后背長滿了水泡。這種病很兇險，及易留下后遺癥。她找醫(yī)生請教，上網(wǎng)查找治療及護理方法。和小姑子一同護理，每天用針管將一個一個的泡液吸出，再涂抹藥物。經(jīng)過精心的護理，婆婆很快康復了，沒有留下后遺癥。創(chuàng)造了一個家庭護理的奇跡。
總之，還是那句話“幸福的家庭都是一樣的”，一個美滿的家庭之所以讓每個成員都感到幸福。是因為家庭成員之間有一個能相互理解、和睦相處生活氛圍；是因為有一個積極健康的生活態(tài)度；是因為有一個熱愛生活、珍惜所有的心態(tài)；……對幸福的家庭歸結(jié)一句話：那就是——家和才能萬事興。
最美優(yōu)秀家庭事跡材料篇2
學無止境。學為立身之本。學習型家庭是社會發(fā)展的必然產(chǎn)物。建設(shè)學習型家庭是適應(yīng)和滿足家庭的精神需求一個重要環(huán)節(jié)，是培養(yǎng)教育孩子學習的基石，也是拓展家庭功能的內(nèi)在要求。幾年以來，我和愛人從多角度思考，多方位入手，對學習型家庭建設(shè)進行了有益的探索和嘗試，取得了初步成效，使全家人的凝聚力得到了增強。下面就簡單介紹一下我們的事跡：
我叫趙自軍，中共黨員，在保定師范附屬學校工作，擔任初三12班班主任和擔任英語A1層和A4層教師。愛人叫耿江莉，中共黨員，在保定市第十七中學工作，擔任初三英語教師。工作上，我們敬業(yè)愛崗，牢記責任；生活中，我們相濡以沫，與陽光同行；學習中，我們勤奮努力、學無止境，而成為舉案齊眉的好伴侶。兒子趙彥澤在保定軍幼上大班。全家人團結(jié)和睦，遵紀守法，相信科學，積極進行，樂于助人，深受單位、鄰里和社會的好評。
全家人學習進取、愛崗敬業(yè)。
葉圣陶先生說：“什么是教育？就是養(yǎng)成良好的習慣”，我們把讀書學習作為傳家寶。作為一名初三畢業(yè)班的班主任，在工作中我始終干一行愛一行，勇于吃苦，樂于奉獻，具有強烈的事業(yè)心和對工作強烈的責任感。學問是苦根上長出來的甜果，通過學習，自從2005年參加工作以來，長期擔任班主任工作，具有較深的教育理論和較強的理論聯(lián)系實際的能力，在做學生的德育工作中，觀念新、方法適當、效果好。能通過豐富多彩的活動培養(yǎng)學生的非智力品質(zhì)、培養(yǎng)正確的集體輿論，營造濃厚的學習氛圍，使學生德、智、體、美、勞全面發(fā)展。付出總有回報，學生們總是在節(jié)假日里送上對老師的關(guān)懷和祝福，表達學生對老師的真情。所帶班級成績顯著，所帶的班曾2次獲校級優(yōu)秀班集體；2008年被評為保定市優(yōu)秀教師。
我的愛人是同樣是一名人民教師，連續(xù)多年擔任初三畢業(yè)班工作，既教書又育人，桃李滿天下。她熱愛黨的教育事業(yè)，模范遵守教師職業(yè)道德規(guī)范，愛崗敬業(yè)，無私奉獻，勤于鉆研，為人師表。她也是一個有極強事業(yè)心的人，恪盡職守，對待工作精益求精。在教學任務(wù)非常繁重的情況下，她始終帶頭堅持多花心思在工作上，同時還要照顧好家庭做到兩面兼顧，因此加班加點是家常便飯。但作為丈夫又何嘗不理解妻子的辛勞呢？我深知作為初三畢業(yè)班老師的妻子，為學生操心過度常常導致神經(jīng)衰弱。為了支持妻子的工作，不讓妻子因家務(wù)而分心，我一有時間就主動承擔家中的大事小情，把家庭生活安排的井井有條。
兒子在保定軍幼上大班，聰明活潑的他經(jīng)常得到老師的表揚。孩子每天回到家首先是把在幼兒園一天的發(fā)生的事情講給我們聽。晚飯之后就是聽媽媽講故事，練琴，聽英語。家長是孩子的第一任老師。在引導孩子學習方面，注重樹立表率，舍得投入，營造氣氛。我喜歡看書、買書，家里布置了舒適溫馨的書房。周未帶孩子上書店、書市，把書作為重要禮品送給孩子。引導孩子讀書，培養(yǎng)良好的閱讀習慣。同時把素質(zhì)教育引進家庭，啟發(fā)孩子學習。利用周末、暑假、寒假帶孩子去風景名勝地、去農(nóng)村等地觀光旅游、拓展孩子成長過程中需要的各種能力和知識。同天下的父母一樣，我們也非常特愛自己的孩子，視為掌上明珠。然而，我們疼愛孩子，卻從不溺愛孩子。我們用樸實的語言教育孩子，用自己的言行影響著孩子。我們嚴格要求孩子，也充分尊重孩子的個性，給孩子創(chuàng)造了張弛有度，民主自由的學習生活空間，孩子就是在家庭的這種潛移默化的影響是成長。為了培養(yǎng)孩子成才，我們始終把對孩子的教育放在第一位，教育她學會做人、學會做事，做對社會有所作為、有所貢獻的人。在學習之余，我們總是讓孩子看一些有教育意義的書籍，使她從小能夠樹立一種健康的意識。由于工作的繁忙，沒有多少時間來督促管教孩子，有時甚至得把孩子托付到親戚朋友家吃飯，但是我們總是利用工作之外的休息時間，主動與學校老師聯(lián)系，了解、關(guān)心孩子的成長狀況，引導孩子用愛心去善待別人，用勤奮扎實對待學習，用勤儉節(jié)約對待生活。
全家人已經(jīng)養(yǎng)成學習習慣。
近年來，全家人樹立終身學習的意識，培養(yǎng)濃厚的學習興趣，形成良好的學習習慣，注重培養(yǎng)家庭求知、求進、求新的學習氛圍，激發(fā)家庭成員求知進取、創(chuàng)新奉獻的熱情，自覺把學習作為基本需要，形成家庭成員尊重學習的價值取向、熱愛學習的生活態(tài)度、養(yǎng)成良好的學習習慣的濃厚氛圍。全家積極投入到學習活動中來，從滿足家庭成員學習知識、掌握技能、強身健體、娛樂身心等多種需求出發(fā)，精心設(shè)計喜聞樂見、便于參與、寓教于樂、效果顯著的家庭文化特色活動。我會定期向家庭成員推薦優(yōu)秀家庭讀物，發(fā)揮文化活動的作用，組織家庭成員開展讀書演講活動，我們?nèi)叶紩懊刻熳x書一小時，每年精讀一本書，人人精一門、會兩門、學三門新技能”，以此來不斷的完善自我、發(fā)展個性，培養(yǎng)家庭成員的創(chuàng)新能力、社會適應(yīng)力和人文素養(yǎng)，帶動了家庭的文明進步。全家進行互動式學習。即：家庭讀書進行互教互幫，取長補短，通過讀書學習、交流學習、網(wǎng)絡(luò)學習等方式，擴展學習渠道，拓寬家庭成員的知識面；通過參觀學習，暢述優(yōu)秀圖書對家庭及家庭成員的成長進步起到的重要作用，讓藏書“動”起來。
家庭是社會的細胞，崇尚學習、崇尚文明、追求進步是新時期文明家庭的重要特征。我將不斷創(chuàng)新，以新的形式教育人，以健康的文化陶冶人，以優(yōu)美的活動塑造人，以真誠的服務(wù)溫暖人，以小家庭的進步促進社會大家庭的進步與發(fā)展，使學習型家庭建設(shè)再上新臺階。生活因夢想而多彩，生命因?qū)W習而絢麗，學習讓家庭充滿溫馨、充滿幸福。
最美優(yōu)秀家庭事跡材料篇3
楊有庫，男，現(xiàn)年45歲，是北留鎮(zhèn)南留村的一名普通村民。年富力強的他尊老愛幼、樂于助人、勤勞致富、家庭和睦。在外是好村民、好鄰居，在家是好兒子、好丈夫、好父親。他把事業(yè)和家庭完美地融合在了一起，成為新時代和諧家庭的典范。
他成功地把家作為事業(yè)的基地，夫妻恩愛，夫唱婦隨。他在家和在外一樣勤快，夫妻倆平日里常和老人走動幫老人做點事情，逢年過節(jié)更是去拜見并孝敬老人。他教子有方，兒女在家庭的溫暖下茁壯成長。平時鄰居常常能看見他們?nèi)移錁啡谌?、親密無間的身影。
一、互敬、互助、互愛，家庭和睦
楊有庫是一個土生土長的普通農(nóng)民，有著農(nóng)民與生俱來的樸實，為了村民能有一個好的生活環(huán)境，他不怕苦不怕累，毅然做起了別人都不愿做的掏糞工。他全心全意為民工作，哪家地里要上肥，只要言語一聲，他就會及時地把肥料送到地里，他沒有時間照顧家庭，繁重的家務(wù)、子女教育和照顧老人的工作都落在妻子常聰苗一個人肩上，她不緊不嫌氣丈夫的工作不體面，反而全力支持丈夫的工作，而且在家里做妻子、做母親，相夫教子、孝敬老人她同樣做得非常出色。
常聰苗放棄個人的業(yè)余愛好和休息時間，承擔起全部的家務(wù)。家務(wù)活是一個極其繁雜、出力不出活的工作。她為讓丈夫安心工作，生活中她常抽空和其他幾個妯娌相互走動，相互溝通，促進彼此間的感情。每次只要是輪到她們家照顧老人，她總是在打發(fā)走丈夫和上學的兒女后就急忙往婆婆家趕，幫婆婆做家務(wù)。為料理好兩家的家務(wù)，她養(yǎng)成了中午不休息的習慣，始終把家務(wù)做得井井有條，整潔舒適，給丈夫、女兒和公婆創(chuàng)造了一個舒心安逸的生活環(huán)境，同時也受到鄰里的贊揚。
在處理家庭的大事時，夫妻平等對待，互相通氣，共同磋商決定，只要是合理的`建議，求大同，存小異，做到辦每件大事雙方都心情舒暢。他們勤儉持家，合理安排收入，從不鋪張浪費。添置家居用品，洗刷買燒、培養(yǎng)子女上學以及其它生活瑣事，妻子常聰苗獨自承擔，從不讓丈夫操心。并在工作上全力支持丈夫為民做事。
二、重視教育，悉心培養(yǎng)子女成才
為了培養(yǎng)子女成才，他們重視對子女世界觀、人生觀、價值觀的思想教育，教育他們學會做人、學會做事，做對社會有所作為、有所貢獻的人。由于丈夫工作忙，老人又無力幫助照看，子女上學的接送、生活照料管理的工作，基本上全有常聰苗一個人承擔。子女教育、管理又是一件非常艱辛的事情，特別是對一個普通的農(nóng)村婦女來說更是如此。她愉快地承擔起子女上學接送、管理的全部事務(wù)。她不僅注重子女的學習成績，更注重培養(yǎng)子女的獨立生活、學習的能力。時時關(guān)心子女沿著正道走，勉勵子女勤奮刻苦學習、政治上積極要求進步。團結(jié)、禮貌待人，并主動與學校老師聯(lián)系，了解、關(guān)心子女的成長狀況。楊有庫深知妻子的辛苦，有點空閑時間他也顧不上休息，總想著幫妻子做點事情。他們夫妻間相互忠誠信任，互相關(guān)愛，形成了一個有利于未成年人健康成長的環(huán)境，他們的子女學習成績好， 愛好廣泛，身心健康。
三、尊重老人，孝敬父母獻愛心
生活日常開支，常聰苗能合理安排，克勤克儉，該花的一定花，不該花的，從不浪費。在雙方父母遇到困難的時候，能夠盡心盡力給予幫助。他們對年邁體弱的老人，能經(jīng)常利用閑暇時間去看望他們，或帶上一些水果、營養(yǎng)品之類的東西孝敬父母；老人頭痛腦熱時，帶他們?nèi)メt(yī)院看病、拿藥。在家庭經(jīng)濟關(guān)系中他們雙方都能設(shè)身處地為對方著想，處理得非常好。對雙方的老人都能做到經(jīng)常去關(guān)心照料，并掏錢幫助解決問題。他們常教育子女要關(guān)心敬重老人，?；丶胰タ纯蠢先耍瑔柡畣柵?。在他們夫妻的教導下，孫子、孫女樹立了正確的敬老觀，每逢雙休日和節(jié)假日都會去看望老人，并講一些新事情、新思想給老人聽，幫助老人了解當前的社會形式。
四、團結(jié)鄰里，互幫互助。
楊有庫夫妻倆都是熱心腸。街坊鄰居哪家有個什么事，只要用的著、能幫的上的他們都會伸出手來幫一把。就拿鄰居家孩子辦婚事來說吧，辦喜事都圖個喜慶熱鬧，人自然少不了，請客也是難免的，光應(yīng)付這就得好幾天。楊有庫的妻子常聰苗主動上門去幫忙，一幫就是三四天。拔蔥倒蒜、洗碗摘菜，做完這個做那個，象給自家辦事一樣踏實。有人說你一個鄰居過來應(yīng)付一下就行了何必要做的那么辛苦呢，那么多人做事你少做點也無所謂?？伤齾s說：都是街坊鄰居住著，誰家能沒有個事，互相幫幫就都過去了。普通的人，樸實的話，可這里面包涵的意義卻令人深思。
在家里，他們是好兒子、好媳婦、好父母，在外面他們是好鄰居、好家庭、好村民。他們創(chuàng)建了和睦的家庭，他們做到了鄰里的融洽，他們更點燃了和諧的希望。
只有家庭和諧，社會才能和諧。大力宣揚和諧家庭先進事跡正是希望利用我們周圍觸手可及的榜樣力量來推動更多的家庭走向和諧。
最美優(yōu)秀家庭事跡材料篇4
當我聽說被評為“五好家庭”的時候，眼淚情不自禁的流了下來。這淚水包含了我失去親人的痛苦，也匯集了我對這個家的熱愛和家人對我的愛。
一個相親相愛的家
人說：“幸福的家庭都是一樣的?！蔽液退忻罎M的家庭一樣有著一個和睦而溫馨的家。
我們同年過七旬的父母、婆母及婆母一家居住在一起。雙方的父母都要照顧，誰家有什么事，都跑前跑后的幫忙。雙方父母過生日，都要在一起慶賀一下。年三十幾家聚在一起過，既是娘家又是婆家，那些陳年老令在我們這行不通了。雖說在物資生活豐不算寬裕，但我們?nèi)蚁嘤H、相敬、相愛，真誠相處，建立起一個和諧美滿的家庭。
一個尊老愛幼的家
孝敬老人是中華民族的傳統(tǒng)美德，這種美德在我們家中同樣表現(xiàn)得更細致入微。我的母親身患心肺病，長年臥床，為了照顧好母親，家里備有氧氣、血壓計等，我學會了打針等一些護理技術(shù)，常年陪在母親床前。母親每次病重需要住院治療，都是愛人用手托著上下樓。他還主動承擔起家務(wù)不讓我分心，孩子自小也非常懂事，常在姥姥床前遞水送藥。
我不但對母親如此，對婆婆也一樣細心照料。記得一年婆婆得了“帶狀皰疹”，民間俗稱“龍纏腰”后背長滿了水泡。這種病很兇險，及易留下后遺癥。我找醫(yī)生請教，上網(wǎng)查找治療及護理方法。和小姑子一同護理，每天用針管將一個一個的泡液吸出，再涂抹藥物。經(jīng)過精心的護理，婆婆很快康復了，沒有留下后遺癥。創(chuàng)造了一個家庭護理的奇跡。
一個堅強的后盾家
我的哥哥姐姐都在外地工作，父母身邊只留了我一個，家里有什么忙不過來的，都是婆婆一家?guī)兔?，有什么臟活累活，孩子的叔叔和姑姑、姑夫都來幫著干。我母親每次住院治療，婆婆和小姑子輪流到醫(yī)院來接替我?guī)椭疹?。多年來往返醫(yī)院不知多少趟，直到陪我母親走過最后的一段日子。在離開母親那段日子，我感覺天塌了一般，那時候的我，每天生活在痛苦之中，感覺生活了無生趣。繼父暫時離開了這個傷心之地，愛人默默的陪在我身邊，主動承擔起家務(wù)，細心的照顧我。小姑子和婆婆做了什么好吃的都送過來，他們用關(guān)愛陪我度過痛苦的日子。是家人的體貼和愛護，是同事們的關(guān)心使我的生活才又充滿了陽光。上個月繼父又回到我們身邊，全家又開始商量到誰家過三十的事了。
一個熱愛工作和學習的家
認認真真的工作，踏踏實實的做人。這是我們?nèi)胰俗鋈说臏蕜t。愛人是單位的司機，愛車惜車。上網(wǎng)查車看車學車，通過各種渠道努力學習駕駛和修理保養(yǎng)汽車技術(shù)。經(jīng)過努力通過了河北省汽車技師考試。
做一件事就要盡最大努力去做好。這是我常說的一句話，而且也是這么做的。在業(yè)務(wù)方面認真鉆研，刻苦學習，在業(yè)務(wù)技能方面有具有一定的特長，能夠獨擋一面。掌握了通訊機務(wù)、有線和無線載波維修技術(shù)及調(diào)度機的調(diào)試。取得了用戶終端機高級技術(shù)職稱證。并自學了計算機相關(guān)知識。今年因工作需要被調(diào)入信息中心網(wǎng)絡(luò)部門進行計算機及網(wǎng)絡(luò)維護等工作。我一邊學習一邊工作，很快掌握了工作技能，成為單位骨干，在局域網(wǎng)升級工作中有著突出的表現(xiàn)。我深知，隨著信息化建設(shè)的飛速發(fā)展，我們要隨時更新知識，掌握新的技術(shù)技能。我自學了計算機信息處理技術(shù)，及網(wǎng)絡(luò)維護技術(shù)，可喜的是通過了了全國計算機技術(shù)與軟件專業(yè)技術(shù)資格（水平）考試。由于在工作和學習上的突出表現(xiàn)被我礦評為“先進生產(chǎn)工作者”。我知道這些成績的取得離不開領(lǐng)導和同事們的關(guān)心和支持，同樣更不開家庭的支持和關(guān)愛。
總之，還是那句話“幸福的家庭都是一樣的”，一個美滿的家庭之所以讓每個成員都感到幸福。是因為家庭成員之間有一個能相互理解、和睦相處生活氛圍；是因為有一個積極健康的生活態(tài)度；是因為有一個熱愛生活、珍惜所有的心態(tài)；……對幸福的家庭歸結(jié)一句話：那就是——家和才能萬事興。
最美優(yōu)秀家庭事跡材料篇5
在南譙區(qū)大柳鎮(zhèn)曲亭村，有這樣一戶人家，只要當?shù)厝艘惶峒埃瑹o不知曉，他們就是陳世榮老師一家。多年來該家庭，能夠認真執(zhí)行國家政策，全家和睦溫馨，尊老愛幼，與鄰里團結(jié)融洽，真正以“平等、禮貌、和睦、穩(wěn)定”的形象，弘揚家庭美德，帶動周邊家庭共同建立和美環(huán)境。
一、尊重老人，孝敬父母
古人云“百善，孝為先。”在他的家庭成員中，有三位是年過八旬的老人，他們年老體弱個個患有慢性病，完全喪失了勞動潛質(zhì)，沒有任何生活來源，生活不能自理，為了方便照顧，陳老師把自己的父母和岳母接到自己家中，不但從生活上關(guān)心老人，給老人買衣服和禮物，更從精神上關(guān)心他們，一有時刻就陪陪他們散步、聊天。在老人生病期間，他們夫妻倆悉心照料，盡量滿足老人的要求，讓老人感受快樂。
陳世榮老師的父親其實是他的繼父，今年已有84的高齡，患有肺心病，常年吃藥，只要天氣一變冷，吃藥就不行了，需要打吊針輸液治療，年年如此，村衛(wèi)生院治不好，就來到滁州二院。年老的父親看到58歲陳老師為他治療花去了超多的工資，為了支撐這個多災(zāi)多難的家庭而忙于生計時，竟然主動放下治療，不愿意去滁州治療。每當這個時候，陳老師總是耐心勸導她。就在2014年的3月份，他父親的病又加重了，在村衛(wèi)生院看了十幾天也不見好轉(zhuǎn)，可父親怎樣也不愿意去滁城治療。這時陳老師從親友借了600多元，強行將老人扶上車送到滁州二院，經(jīng)過治療病情此刻大有好轉(zhuǎn)。看到老人又一次從死神那里回來，陳老師露出了久違的笑容。
陳老師的母親今年84歲，患有嚴重的腰間盤突出，平時直不起腰，同時她還患有嚴重的老年病，苦不堪言。陳老師平時到滁州第一件事就是到藥房買一些筋骨方面和抗風濕的藥。
他的岳母也有80多歲了，患有老年癡呆癥，生活不能自理，睡覺時不知道脫衣、脫鞋，起床時不會穿衣，大小便也不能控制。但陳老師從來沒有怨言，從不對老人發(fā)脾氣，而是默默地給老人換衣服，幫他洗臉、梳頭、擦背、剪指甲、洗弄臟的衣褲。鄰居們都說這個女婿比兒子還要親啊。（造句）
陳老師的老伴看到他在家庭、學校、農(nóng)田來回奔波這么辛苦，每每暗自流下眼淚，同時也為能嫁給這樣一個孝順父母、吃苦耐勞的好老師而感到自豪。此刻陳老師夫妻倆主動挑起了贍養(yǎng)三位老人的重擔，對待老人他們始終毫無怨言。
二、呵護子女，不離不棄
為了培養(yǎng)子女成長，他們夫妻倆重視對子女的世界觀、人生觀、價值觀的思想教育，教育他們學會做人，學會做事，做對社會有所作為、有所貢獻的人。陳老師不僅僅注重子女的學習成績，更注重培養(yǎng)子女的獨立生活、學習的潛質(zhì)，時時教育子女沿著正道走，鼓勵子女刻苦學習。
陳老師有個女兒，十幾年前就出嫁了。從小受到良好教育的她，到了婆家勤勞能干、孝順父母，小日子過得紅紅火火，但是天有不測風云，2012年陳老師的女婿因病治療無效，丟下了他的女兒和他的小外孫。母子二人艱難度日，由于生活的壓力，去年他的女兒患上了抑郁癥，對生活喪失了信心，幾次自殺未遂。陳老師夫妻倆心如刀絞，他含著眼淚把女兒接回家，他看著三位年邁的父母、看著女兒憂郁的眼神、聽著小外孫口口聲聲“父親、母親”稚嫩的話語，這位飽經(jīng)風霜的老人，再也抑制不住內(nèi)心的痛楚，抱著小外孫嚎啕大哭起來。是的，男兒有淚不輕彈，只是未到悲哀時。應(yīng)對困難，陳老師沒有倒下，沒有選取放下，而是以樂觀的態(tài)度去用心應(yīng)對。從此以后，他便利用雙休日四處奔波，尋醫(yī)問藥，尋找偏方。大柳鎮(zhèn)府聽說陳老師家的不幸遭遇后，也用心伸出援助之手，陳老師把政府送的糧食、油送給女兒看，并告訴她有黨和政府的幫忙、有父母的關(guān)心，日子必須會好起來的。他期望女兒鼓起勇氣，用心應(yīng)對生活，把孩子培養(yǎng)長大，回報那些幫忙過他們的人，也算的上對得起孩子的父親了。在陳老師夫妻倆的關(guān)心愛護下，他女兒的病情已經(jīng)穩(wěn)定了，情緒也好多了，3月底，陳老師用剛到的工資加上省吃儉用的零用錢湊了2000元錢，帶女兒又去鞏固治療了，堅信在社會各界的幫忙下，陳老師的女兒必須會好起來的。
三、扎根山區(qū)教育，任勞任怨
陳老師家住在曲亭村朱咀村民組，位于皇甫山腳下，地處偏僻，當?shù)厝藨蚍Q是南譙區(qū)的大西北。陳老師任教于曲亭村校，是一名優(yōu)秀的數(shù)學老師，他幾十年如一日扎根在山區(qū)，從未有過怨言。他是曲亭小學的骨干教師，多年所帶班級在南譙區(qū)教育局組織期末檢測時取得了十分優(yōu)異的成績，多次榮獲“先進個人”“優(yōu)秀教師”等榮譽稱號。在工作中他不甘落后，敬業(yè)愛崗，深得大家的好評。
他雖然自己生活不富裕，但對學生視如自己的孩子，有家庭貧困的學生，他主動資助，直到小學畢業(yè)。陳老師身處在教學第一線，最大的心愿就是讓每個學生都成才、成人。無論家里多忙、多累，始終認真?zhèn)湔n，認真批改作業(yè)，用心鉆研業(yè)務(wù)，探索教學新方法，發(fā)奮提高教學質(zhì)量。辛勤的耕耘就有滿意的收獲，多年來，他深受學生喜愛，所任班級各項成績均名列大柳鎮(zhèn)前茅。
雖然陳老師家的狀況特殊，但他從不把工作中的壓力帶回家，也從不把生活中的煩惱帶進課堂，總是以樂觀的態(tài)度對待生活、對待學生。他的堅強，他的執(zhí)著，他的孝順，是學生們學習的榜樣。
四、勤儉持家，鄰里和睦
在處理家庭的重大事項時，夫妻倆平等對待，互相溝通，共同商議決定，只要是合理的推薦，求大同，存小異，做到辦每件大事雙方都情緒舒暢。他們勤儉持家，合理安排家庭經(jīng)費，從不鋪張浪費。夫妻倆應(yīng)對困難，應(yīng)對挫折，二人攜手相伴，從沒紅過一次臉，從沒斗過一次嘴，左鄰右舍和親朋好友沒有不羨慕她們這對夫妻的。
雖然自己很忙，家庭不富裕，但只要親朋好友、鄰居有事說一聲，他盡其所能幫忙，他深知人在困難時的難處，因此當他看到有殘疾人在乞討，便掏出自己的零花錢；自己所教的學生沒錢買文具，他幫孩子們買；農(nóng)村孩子天冷衣物不夠時，便把自己家孩子的衣物送給學生。
在對待鄰里關(guān)聯(lián)上，全家人能夠善待左鄰右舍，幫忙他們排擾解難，鄰里關(guān)聯(lián)親如弟兄，情同手足。記得有一次，他的鄰居吳某身患重病，承擔不起醫(yī)藥費，當陳老師老伴得知這個消息后，毅然拿出了自己準備帶女兒看病的錢，幫忙吳某渡過難關(guān)。在他們夫妻倆的心中，人的生命始終高于一切。
居住同一村子里的兩位老人，子女都在外面打工，家境也較困難，陳老師夫妻倆向這對老人伸出了熱情的雙手，不僅僅多次上門問寒問暖，照顧生活，多次買上一些好菜、水果送到了這對老人家，讓他們感覺到人間有真情，人間有真愛，感覺到社會的溫暖。鄰居家有了事他主動過去幫忙，誰家有事相求，只要自己能辦到的便盡力去辦，從不推諉，大家相處在一齊，彼此感到情緒舒暢。
陳老師一家?guī)资耆缫蝗眨麄兎蚱薅鲪?、孝敬老人、關(guān)懷子女、熱心助人、鄰里和睦，用生活工作中平平凡凡的小事、點點滴滴的真情詮釋了家作為愛的港灣的真諦，贏得了周圍人們的贊美。
最美優(yōu)秀家庭事跡材料篇6
他和愛人都是單位的骨干，在搞好本職工作的同時，兩個人相敬相愛，在工作上互相支持，在生活上互相照顧，共同進步，共同提高。在事業(yè)上取得了成功，在生活中尊老愛幼，教子有方，取得了家庭、事業(yè)的雙豐收，是所有家庭的楷模。
他作為司法局的黨支部書記，在愛人的支持下，全身心的投入工作，時時都以一個黨員的標準嚴格要求著自己。司法局的業(yè)務(wù)工作是繁忙的，普法、律師、公證等各項業(yè)務(wù)工作他都能做好親自安排，親自過問，積極參與。他在抓好黨建工作的同時，始終牢記司法行政工作者的工作職責，努力提高自己在司法行政工作方面的能力和水平，愛崗敬業(yè)，任勞任怨，嚴于律己，樂于奉獻，為他縣基層司法行政工作、維護社會穩(wěn)定做出了突出的貢獻，__年以來，連續(xù)三年他縣司法局被評為司法行政工作第一名。對工作、對生活的高度負責，使他深受群眾和干部的信任。
在家庭中，王軍是一名好兒子、好丈夫、好爸爸。對于雙方的老人，他在繁忙的工作之余，抽出時間，買上營養(yǎng)品去探望，并經(jīng)常與老人家談心，不僅在生活上關(guān)心、體貼老人，而且在思想上關(guān)心老人，讓父母生活的快樂、健康。為教育好女兒，他付出了艱辛的勞動。無論工作再忙，回到家，總要抽出時間問問孩子的學習情況，了解孩子的思想狀況，重視對孩子世界觀、人生觀、價值觀的思想教育，教育她學會做人、學會做事，做為社會有所作為、有所貢獻的人。
他的妻子是一名人民教師，有著繁忙的工作，家里面的事情也大部分是妻子一個人在操勞，深知丈夫作為一名黨員尤其是領(lǐng)導干部的不易，所以不管是生活上還是事業(yè)上，都給予他百分百的支持。妻子給予他的幫助與支持是最大的，無論是什么時候，夫妻倆都互相尊重，工作上相互支持，生活上互相照顧。他和愛人以身作則，管好自己和家人，做到不收紅包、不收禮品、不收非老枝酬、不利用職權(quán)為親朋好友謀福利、不搞權(quán)錢交易、不參加影響正常工作的宴請活動。在處理家庭大事時，夫妻平等對待，互相通氣，共同磋商決定，只要是合理的建議，求大同，存小異，做到辦每件大事雙方都心情舒暢。結(jié)婚近十年來，夫妻倆從來沒有吵過嘴，他還發(fā)揚艱苦樸素的精神，把節(jié)約下來的錢幫助貧困生，在局里，只要是有捐款活動，他每次都是第一個捐，捐的最多的一個。
在這個家庭里，他們夫妻恩愛，他們的子女尊重長輩，長輩更是關(guān)心愛護子女，在全家人的共同努力下，共同建造著一個溫馨、和諧、向上的黨員模范家庭。
最美優(yōu)秀家庭事跡材料篇7
我們是這樣一家人，是千家萬戶中普通的一員，我們用自己的勤勞，樸實，寬容，相敬和愛護演繹著最真實的幸福，享受著最舒心的生活。我們?nèi)谥液痛蠖鄶?shù)家庭一樣，只是一個平凡的家庭，沒有什么轟轟烈烈的事跡，但是全家人遵紀守法，崇尚科學，積極進取、樂于助人，相敬相愛，家庭和諧溫馨，深受單位、鄰里和社會的好評。
一、敬業(yè)愛崗，互相促進
我和丈夫都是在教育戰(zhàn)線工作，因為我們有著共同事業(yè)，而走在一起。在工作中我們積極配合單位安排的工作，從不計較個人得失，總是以集體為主，個人為輔，我們互相鼓勵互相支持，在他工作忙時，我來承擔所有的家務(wù)勞動，讓他毫無后顧之憂一心一意鋪在工作上；在我教學和生活上有些困惑時，他也幫我出主意，替我想辦法。我工作中勤奮學習，愛崗敬業(yè)，忠于職守，任勞任怨，始終堅持自尊、自信、自立、自強，是單位領(lǐng)導和同事普遍認可的好同志。我丈夫在教育局工作，是一個工作能力強，社會責任感強，協(xié)調(diào)能力好，廉潔自律，注重個人形象和名譽與生命一樣重要的資深教育工作者。在工作中我們都是認真負責兢兢業(yè)業(yè)的，我倆以真誠對待每一位同事，以愛心、真心對待工作中的每一個人每一件事。兩人自結(jié)婚以來，在工作和生活中互相幫助、互相照顧，同甘共苦培養(yǎng)了深厚的感情，建立了一個和諧美滿的家庭，在我倆不斷地努力中，我們受到了周圍同事朋友和鄰居的肯定和贊許，也獲得了一定的榮譽，受到了眾多的好評。
二、以德育人，善育重教
女兒是我們這個家庭的驕傲，她的成長歷程灑滿了我們夫婦倆的汗水。俗話說，三歲看大七歲看老。從呀呀學語開始我和丈夫就言傳身教，以身垂范，注重德育，注重中華傳統(tǒng)美德的傳承，努力把孩子培養(yǎng)成一個懂禮貌、有道德、守法紀的人。教子三年癲，為了培養(yǎng)孩子良好的品德和行為習慣，我們總是陪伴在她身邊，隨時隨地解決她的任何疑惑，糾正她的任何偏差，，回答她的十萬個為什么，讓她安心學習，靜心玩耍，經(jīng)常和她講故事，做游戲，聊天，說教，看書，在孩子進入上學年齡階段，我們就花更多的時間輔導她學習，培養(yǎng)她的習慣和非智力因素，幫她樹立遠大理想和崇高人生目標。父母是第一任教師，良好的家庭教育是孩子健康成長的最重要因素之一，養(yǎng)兒方知育兒難，我是教師，讀過教育學和心理學，因此平時買了不少的書籍啟發(fā)引導她，每年過生日和六一節(jié)是必買書的，每年固定訂幾套雜志。我還放棄了許多休息和娛樂時間，陪伴孩子學習，鼓勵孩子成長，使得孩子形成了堅定的信念和良好的學習習慣，也形成了正確的學習方法，培養(yǎng)了很強的學習能力，每次考試都名列前茅。20__年，女兒以全縣第一名的優(yōu)異成績考入沙洋中學；20__年，又以655分的高分考上華中科技大學光電系；20__年，再以優(yōu)異的成績保送國家光電實驗室讀碩士；20__年經(jīng)過自身不斷刻苦努力潛心鉆研以全額獎學金錄取方式考入了全球知名的大學——美國加州大學伯克利分校攻讀一位院士導師名下的博士，至今已完成了博士學業(yè)，準備進入她下一階段——社會大學的學習，希望她腳下的人生之路走得很堅實，希望她多為祖國效力，多為社會做出貢獻，祝愿她的人生旅程看到更美麗的風景。
三、睦鄰友好，倡導文明。
一個和諧的家庭，總能有和睦的.鄰里關(guān)系。我們鄰里的關(guān)系非常融洽，大家互幫互助，團結(jié)友善，逢年過節(jié)，串門過戶，互相問候，平日里噓寒問暖互相關(guān)心，有困難時大家都自覺地伸出友誼之手熱心幫助。我們非常孝敬雙方的父母，經(jīng)常買各種生活必需品買吃的穿的回家去看，關(guān)心他們的冷暖和疾病，我公公婆婆在世時我們經(jīng)?；丶乙黄鹱鲲埮惆樗麄?。我哥哥早年幺亡，留下一女一子我們更是傾囊相助，那在家鄉(xiāng)李市是有口皆碑有目共睹。我倆多次積極為災(zāi)區(qū)和病患者捐款，伸出援助之手奉獻一片愛心幫助他們渡過了難關(guān)。我們都工作在教育第一線上，我一直擔任高中兩個班的'數(shù)學教學工作，丈夫在教育局工作也是非常繁忙，工作雖然非常忙碌，但我倆能互相理解、尊重、關(guān)心、支持。在我的家庭里妻賢子孝，夫妻恩愛家庭和睦，思想積極上進，大家能互相體諒，懂得尊老愛幼，寬容謙讓，形成了互相理解、尊重、民主、平等、關(guān)愛的文明家風。
家庭是需要經(jīng)營的，相信在我們?nèi)胰说墓餐ο?，用我們的智慧將會使家庭生活建設(shè)得越來越美好。同時也祝愿天下所有的家庭都是最幸福家庭，這樣我們的社會就會更加和諧更加美好！
最美優(yōu)秀家庭事跡材料篇8
在索鎮(zhèn)河崖頭村，有這么一個家庭，父母嚴格要求自己，不斷學習進步，對上孝敬老人，對下科學教子，任勞任怨，勤儉持家，肯于吃苦，用實際行動詮釋了"最美家庭"的深刻內(nèi)涵。
身體力行，弘揚美德
耿__夫婦二人相敬如賓，互相支持，互相幫助，有困難共同面對，出了問題共同協(xié)商解決，是人人羨慕的模范夫婦。在贍養(yǎng)老人方面，他們盡心盡孝、精心照料、無微不至，總是竭盡所能為老人提供最好的飯菜、最好的衣物、最好的生活條件，讓老人享受天倫之樂。后來老母親臥床不起，耿__夫婦一邊忙于事業(yè)，一邊精心照顧著老人，定時喂湯、喂飯、喂藥，不讓老人受到一點委屈，一直到老母親九十四歲去世。村民們都豎起大拇指："耿__夫婦，真是好樣的!"
樂于助人、鄰里和諧
耿__家庭平時就喜歡樂于助人，村里誰家有困難，他們都會熱心的去幫助別人。等到別人渡過難關(guān)后要答謝他，他總是擺擺手，說鄰里鄰居的沒什么。村民有什么事，也都喜歡找耿__評理調(diào)解。在父母的言傳身教下，家里幾個孩子都養(yǎng)成了樂于助人的好品格。
自律自約，率先垂范
孔子曰："其身正不令而行，其身不正，是令不從。"耿__夫婦堅信家庭教育是學育人才的搖籃，他們不斷的學習，不斷的更新知識，不斷地拓展視野，以自己的好學、善學感染孩子們，讓孩子們在不懈的努力中，一步一個腳印的超越自己。他們注重孩子的品德教育，他們認為一個孩子無論長大以后干什么，"德"總是最重要的，高尚的道德是家庭的重要財富，它會使人不斷的從中獲得幸福和享受。因此在言傳身教中，他們要求孩子們尊老愛幼、與人為善，關(guān)心他人，誠信正直，己所不欲勿施于人。
愛國守法，廉潔奉公
耿__夫婦教育子女們，在日常生活中要積極維護社會公德，誠實守信，自覺遵守各項法律法規(guī)和公共秩序，維護國家利益和集體利益，主動履行公民的權(quán)利和義務(wù)。在工作中，要堅持廉潔奉公的原則，嚴于律己，寬于待人。現(xiàn)在，孩子們各自已經(jīng)成立了小家庭，并且各自都有自己的事業(yè)，在村里也都有很好的口碑。
"家和萬事興",耿__夫婦多年來一直堅守著"言傳身教、以德育人、真誠待人、和睦相處、互敬互愛"的家風家訓，家庭和睦、家風和諧，他們一家的家風教育應(yīng)該成為宣傳的榜樣，帶動更多的家庭注重家庭、注重家教、注重家風，發(fā)揚光大中華民族傳統(tǒng)家庭美德，促進家庭和睦，促進親人相親相愛，促進下一代健康成長，使千千萬萬個家庭成為國家發(fā)展、民族進步、社會和諧的重要基點。
最美優(yōu)秀家庭事跡材料篇9
有這樣的一個家庭，他們夫妻恩愛，互相提攜，尊老愛幼，禮讓鄰里，教子有方，精心培養(yǎng)下一代，家里老人安享幸福晚年生活，他們用生活、工作中平平凡凡的事、點點滴滴的情詮釋了家作為愛的港灣的真諦，受到了村民的一致好評。這就是高橋鎮(zhèn)漕涇村沈__一家。
一、尊重老人，孝敬長輩
孝敬老人是中華民族的傳統(tǒng)美德，這種美德在沈__家中表現(xiàn)得更細致入微。沈__的母親孫彩鳳年事已高，身患糖尿病多年。沈__一家對老母親細心照料，夫妻倆平常只要下班后就馬上趕回家里對老人噓寒問暖，端茶送水，照顧老人按時服藥，讓老人家身心健康、愉快。特別是沈__妻子郭愛，雖是一名外來媳婦，想到婆婆就是母親，孝敬老人和照料老人是晚輩義不容辭的責任，不顧自己每天在工廠打工，工作辛苦，起早晚睡，給婆婆洗澡搓背，擦身洗腳，無怨無悔地用真情、親情和熱情照料婆婆多年。
二、家庭和睦，夫妻恩愛
沈__夫婦結(jié)婚近30年，相敬如賓，非常恩愛，在家中相互間能搶挑重擔，任勞任怨、辛勤工作，全心全意為家庭、做好繁重的家務(wù)，子女教育和照顧老人的工作，把家里打理得干凈整潔、井井有條，給全家創(chuàng)造了一個舒心安逸的生活環(huán)境，同時也受到鄰里的贊揚。在處理家庭的大事時，夫妻平等對待，互相通氣，共同磋商決定，只要是合理的建議，求大同，存小異，做到辦每件事情雙方都心情舒暢。
三、重視教育，培養(yǎng)子女
沈__夫婦同天下的父母一樣，對自己的兒子非常疼愛。然而，他們疼愛孩子，卻從不溺愛孩子。他們用樸實的語言教育孩子，用自己的言行影響著孩子。他們嚴格要求孩子，時時關(guān)心兒子沿著正道走，鼓勵兒子刻苦學習，要求上進、禮貌待人，教育引導兒子用愛心去善待別人，用勤奮扎實對待學習，用勤儉節(jié)約對待生活，做對社會有所作為、有所貢獻的人。沈__和郭愛的獨生子沈志遠，自小學習成績優(yōu)異，初中畢業(yè)保送桐鄉(xiāng)高級中學，本科溫州醫(yī)學院畢業(yè)后，又進入復旦大學醫(yī)學院深造，現(xiàn)已進入復旦附屬醫(yī)院見習。
四、樸素節(jié)約、勤儉持家
沈__家庭生活十分節(jié)儉，合理安排生活，從不鋪張浪費，他們省吃儉用，一分一厘、一釘一鉚、一草一木都合理使用，利用掙得的工資將家庭裝扮得整潔、大方、溫馨。鄰里之間互相關(guān)心，互相幫助，維護本村本組的公共衛(wèi)生和公共利益。
沈__家庭是千萬普通家庭中的一個，他們互敬互助、尊老愛幼、相互支持、盡職工作，并以自己的言行渾渾地感摯著別人，他們在教育子女、贍養(yǎng)老人，弘揚中華民族傳統(tǒng)美德方面，為無數(shù)個家庭作出了表率，在村里只要提到這一家，人們總愛伸出大拇指：“這一家沒得說?！?/p>
最美優(yōu)秀家庭事跡材料篇10
我叫李__，我的家庭是一個平凡幸福的家庭，公公、婆婆、丈夫和我以及可愛的女兒，我們家和大多數(shù)家庭一樣，并沒有什么轟轟烈烈的事跡。出生在農(nóng)村一戶普通的典型農(nóng)民家庭的我，自幼受家庭的熏陶，形成了自己的平凡的人生觀、價值觀。
一、互敬互愛，美麗源泉
互敬互愛是家庭幸福的基礎(chǔ)，也是家庭美麗幸福的源泉。我和丈夫婚后十幾年來，我們夫妻在生活中相互照顧、相互信任，共同孝敬老人，照顧女兒；在工作中相互理解、相互支持。在家里時常交流工作體會，相互取長補短，遇到困惑相互開導，相互幫助；公婆把我當做自己的親生女兒，我也把自己當做公婆的“小棉襖”。雖然會遇到平凡的小事，不足以掛齒，但它就像催化劑使我們的平凡的小家庭變得特別美麗。
二、平凡的家庭，點滴行為點綴生活
我們一家人都酷愛養(yǎng)花種草，每逢閑暇之余，便在自家庭院、門前、屋后、路旁等閑置空地都栽滿了花草，屋內(nèi)家具擺放錯落有致，地面窗臺干干凈凈。整個庭院看上去儼然就是一個小花園。優(yōu)美整潔的環(huán)境包含著我們一家的心血。我們始終堅持從日常生活的一點一滴做起，主動清理房前屋后廢棄堆積物及衛(wèi)生死角，保持居室、庭院整潔；房屋周圍及陰溝無暴露垃圾、無污物；實行垃圾袋(桶)裝化，分類投放，落實庭院整治“門前三包”責任制。
三、學習的習慣，自覺學習增長知識
平日里我們對庭院綠化、整潔非常感興趣，時常學習一些基本綠化知識，購買庭院綠化景觀的書籍在家學習研究。始保保持房前屋后、院內(nèi)院外干凈整治，為了讓庭院更加舒適、溫馨，還特地向當?shù)匾恍┗ú輴酆谜哒埥虒I(yè)知識。
四、愛國守法，廉潔奉公
在日常生活中，我們都能積極維護社會公德，誠實守信，自覺遵守各項法律法規(guī)和公共秩序，維護國家利益和集體利益，主動履行公民的權(quán)利和義務(wù)。在工作中，堅持廉潔奉公的原則，嚴于律己，寬于待人。
一個幸福、快樂、美麗的家庭需要每個家庭成員共同的努力。只有每個人都奉獻一點愛，家才會美麗，只有每個家庭都溫馨了，我們的社會才會更加美麗。